p-Index From 2021 - 2026
12.292
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran EUGENIA Jurnal Pendidikan Indonesia Indonesian Journal of Agricultural Science Jurnal Penelitian Tanaman Industri Elementary: Islamic Teacher Journal Rekayasa Mesin Sinergi Jurnal Komunikasi Hukum TAZKIYAH REKAYASA Journal of Islamic Studies and Humanities R.E.M (Rekyasa Energi Manufaktur) Jurnal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Elektum : Jurnal Teknik Elektro JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) Al-Hayat: Journal of Islamic Education Bioma : Jurnal Biologi Indonesia IQRO: Journal of Islamic Education Jurnal Penelitian Kelapa Sawit Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) Indonesian Aquaculture Journal Jurnal Ilmiah Administrasita' JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Scientific Journal of Mechanical Engineering Kinematika Jurnal Penelitian Tanaman Industri (Littri) Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Letters in Information Technology Education (LITE) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Community Empowerment IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal Serambi Abdimas BudAI: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies Mechanical Engineering for Society and Industry Pappasang AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Jurnal Teknik Mesin Mechanical Xplore HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Abdimas Musi Charitas Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Discourse of Physical Education Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Online Baradha Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Jurnal Progress: Wahana Kreativitas dan Intelektualitas Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan Jurnal Polimesin Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Spektrum Industri
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Perilaku Air Di Perkebunan Kelapa Sawit Pada Tanah Spodosol dan Ultisol Menggunakan Soil Moisture Content Monitoring System (SMCMS) Sukarman, Sukarman; Sutiarso, Lilik; Suwardi, Suwardi; Wirianata, Herry; Prima Nugroho, Andri; Primananda, Septa; Syarovy, Muhdan; Pradiko, Iput; Hijri Darlan, Nuzul
Jurnal Penelitian Kelapa Sawit Vol 32 No 1 (2024): Jurnal Penelitian Kelapa Sawit
Publisher : Pusat Penelitian Kelapa Sawit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22302/iopri.jur.jpks.v32i1.270

Abstract

Ketersediaan air merupakan aspek yang sangat penting agar kelapa sawit dapat tumbuh dan berproduksi secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perilaku air melalui monitoring dinamika kelembaban dan suhu tanah menggunakan Soil Moisture Content Monitoring System (SMCMS). SMCMS terdiri atas sensor yang dipasang di lapangan dan sistem monitoring berbasis internet. SMCMS dipasang di perkebunan kelapa sawit pada tanah Ultisol (A), Spodosol dengan perlakuan pecah hardpan dan mounding (B), dan Spodosol tanpa perlakuan (C). Sensor kelembaban dan suhu tanah dipasang pada tiga kedalaman yang berbeda. Hasil menunjukkan bahwa SMCMS dapat beroperasi secara otomatis dan real-time dalam mengukur perilaku air. Berdasarkan hasil monitoring dan pengukuran, dapat diketahui bahwa kelembaban tanah tertinggi terdapat pada lokasi A dengan rerata 46,91%, kemudian diikuti lokasi B 38,40%, dan C yaitu 29,49%. Spodosol dengan perlakuan (B) memiliki suhu tanah terendah dengan rerata 27,36°C, kemudian diikuti Ultisol (A) 27,58°C, dan Spodosol kontrol (C) 28,40°C. Lebih lanjut, kelembaban tanah berkorelasi lemah dengan suhu tanah. Suhu tanah memiliki korelasi yang lemah dengan suhu udara. Sementara itu, kedua perilaku air tanah tersebut memiliki korelasi yang sangat lemah dengan variabel lingkungan, khususnya curah hujan.
The Square cup deep drawing: Technology transfer from experts to increase production in small and medium enterprise (SME) groups Karyadi, Karyadi; Sukarman, Sukarman; Mulyadi, Dodi; Ulhakim, Muhamad Taufik; Fazrin, Nazar; Irfani, Tomas; Rahdiana, Nana; Hakim, Afif; Nurdin, Alizar; Mucharrom, Fajar
Mechanical Engineering for Society and Industry Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/mesi.10298

Abstract

The deep drawing is a complex steel forming method involving blank dimensions, dimension/height ratio (D/H ratio), and clearance between die and punch (D/P allowance). Failure to identify proper blank dimensions and D/H ratio can lead to production defects such as tears, while failure to recognize the correct clearance can cause wrinkles. This article discusses technology dissemination to Small and medium-sized enterprises (SMEs) for the deep drawing process in producing R-ornament components #3D40x40, considering these crucial parameters. R-ornament #3D40x40 was manufactured using SPCC-SD material with a thickness of 0.65 mm. The Participatory Action Research (PAR) method was employed to collaboratively optimize blank dimensions, D/H ratio, and dies/punch (D/P) allowance with partners. The optimization of blank dimensions successfully eliminated the need for the trimming process, resulting in reduced investment costs in dies and die setup by IDR 15 million and 2.16 million, respectively. Identifying a D/H ratio of 1.32 successfully eliminated tear defects and determining a D/P allowance of 0.87 mm on each side eradicated wrinkle defects in the product. This article contributes to Goal 9 of the Sustainable Development Goals (SDGs), specifically focusing on the Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) sector.
Pemanfaatan Google Apps for Education (GAFE) sebagai Media Pembelajaran Sekolah Dasar Setiahati, Ignasius Putera; Triayomi, Ria; Sukarman, Sukarman; Wibagso, Stefanus Setyo
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2751

Abstract

Memilih media pembelajaran online perlu cermat dan tepat sesuai dengan kemampuan pendidik dan kebutuhan serta karakter peserta didik. Aplikasi Google untuk pendidikan adalah salah satu media online yang banyak pakai para pengajar dalam melakukan pembelajaran online termasuk guru Sekolah Dasar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana penggunaan GAFE (google apps for education) bagi para guru di SD Xaverius 9 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan 24 guru sekolah dasar sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang diggunakan adalah reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang didapat adalah aplikasi Google sangat membantu dalam proses pembelajaran online. Aplikasi google yang paling sering digunakan adalah google meet, google classroom, google forms di mana sebanyak 24 guru menggunakan atau sebasar 100% responden. Aplikasi google yang jarang digunakan oleh guru SD Xaverius 9 adalah google slide, google calender, google doc. Alasannya beberapa guru tidak mengerti fungsi aplikasi itu dan sudah terbiasa dengan aplikasi lainnya pada Microsoft.  
Analisis Kebutuhan Perancangan Website Sekolah Dasar Triayomi, Ria; Wibagso, Stefanus Setyo; Setiahati, Ignasius Putera; Sukarman, Sukarman
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5231

Abstract

Penyebaran informasi cepat dan akurat berbasis ICT di zaman modern ini sangat dibutuhkan termasuk dunia pendidikan. Saat ini penerapan teknologi informasi salah satunya Website Sekolah sudah menjadi kebutuhan sebagai media komunikasi dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan sarana pelayanan terhadap peserta didik. Tujuan dari penelitian yaitu menghasilkan website sekolah dasar. Model pengembangan dengan menggunakan penelitian menurut Hannafin dan Peck terdiri dari 3 tahap pengembangan yaitu: (1) tahap analisa kebutuhan yaitu mengidentifikasi masalah dan kajian pustaka. Peneliti melakukan observasi dan wawancara kepada responden untuk memperoleh kebutuhan yang diperlukan. Informasi berupa analisis kebutuhan baik pada sarana dan prasarana yang digunakan, media komunikasi sekolah, serta mengumpulkan jurnal yang berkaitan dengan pengembangan website sekolah; (2) tahap desain/perencanaan yaitu tahap analisis kebutuhan dipindahkan ke dalam bentuk dokumen. Flowchart dan tata letak antarmuka yang akan diberikan kepada pengguna dan melakukan evaluasi dan revisi berdasarkan tinjauan literatur; dan (3) tahap pengembangan dan implementasi. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan bahwa perlu adanya website sekolah dasar di Xaverius 9. Selanjutnya melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil pengembangan website dengan menggunakan CMS (Content Management System) Joomla. Fitur-fitur yang dibuat berdasarkan analisis kebutuhan. Selanjutnya diuji coba dengan melibatkan responden 11 orang. Hasil uji coba yaitu dapat memahami penggunaan website.
TOTAL KAROTENOID IKAN SUMATRA ALBINO (Puntius tetrazona) YANG DIBERI PAKAN TAMBAHAN TEPUNG KEPALA UDANG Tania, Novita; Sukarman, Sukarman; Permana, Asep; Supiyani, Atin
Bioma Vol. 14 No. 1 (2018): Bioma
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.487 KB) | DOI: 10.21009/Bioma14(1).1

Abstract

ABSTRACTAlbino tiger barb (Puntius tetrazona) is a freshwater ornamental fish that has a attractive colors. Carotenoid sources should be added in the diet because fish can not synthesis carotenoids in their bodies. One source of natural carotenoids (astaxantin and cantaxantin) is shrimp head meal, whose use has not been studied in albino tiger barb (Puntius tetrazona). The research was conducted from December 2016 until April 2017, at the Balai Riset Budidaya Ikan Hias (BRBIH) Depok. The method used in this research is an experimental method, with Completely Randomized Design (RAL). The treatment in this research is TKU supplemental feeding (0%, 10%, 20%, 30%, 40%). The data taken are total carotenoid, were analyzed using One Way ANAVA at 95% confidence level and continued with Duncan test at α <0,05 with SPSS 17.0 program. The result of the research is the addition of the best TKU by 30% to improve the color quality, total carotenoids, and growth of albino tiger barb (Puntius tetrazona). The highest increase in total carotenoids at the fins of 13.54 ± 0.24 ppm and on the skin was 7.54 ± 0.11 ppm. Keyword: Shrimp Head Meal, Carotenoid, Feed, Color Quality, Puntius tetrazona.
Persepsi Masyarakat Dalam Penggunaan Gas LPG Non Subsidi Di Kecamatan Anggrek Kabupaten Gorontalo Utara Sukarman, Sukarman; Rahman, Ellys; Thalib, Tety
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakaan metode penelitian kualitatif, penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang menhasilkan data deskriptif berupa kataa-kata tertulis dari orang-orang dan perilaku yang dapat di amati. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Persepsi Masyarakat Terhadap Pengunaan Gas LPG Non Subsidi Di Kecamatan Anggrek Kabupaten Gorontalo Utara. Hasil penelitian ini menunjukan Harga LPG Non Subsidi sudah sesuai aturan nasional pertamina untuk penjualan harga LPG Non Supsidinya sangat mahal untuk kalangan menengah kebawah namun bisa di jangkau untuk kalangan menengah ke atas sehingga mengakibatkan peminatnya kurang, Sosilaisasi sudah dilakukan oleh PT TRIARIESTA DINAMIKA sudah sesuai SOP namun belum optimal kenyataan pada waktu sosialisasi yang datang sedikit padahal sosialisasi sudah dilakukan lewat undangan, media masa dan lain sebagainya, serta Kemasan Tabung Gas LPG Non Subsidi sudah sesuai dengan sop dengan arahan dari pihak pertamina, kalau dari bodinya sudah safety dan bagus apabila ada yg bocor atau berkarat langsung diganti oleh perusahaan, adaun gas ukuran 50 kg, 12 kg tergolong sangat berat, dibutuh kan dua orang untuk mengangkat ada juga yang ukuran 5,5 kg agak ringa Saran Harga harus disesuaikan di setiap pangkalan agar harga di setiap pangkalan sama dengan meningkatkan sosialisasi serta perlu di adakan tabung gs lpg ukuran 3 kg agar harga murah lebih di jangkau
PERAN KOMITE MADRASAH DALAM PENYUSUNAN RENCANA KERJA MADRASAH DI MTs MATHOLIUL HUDA Amin, Muhammad Syifauddin; Miftakhudin, Miftakhudin; Sholihah, Nafis; Musta’in, Ali; Sukarman, Sukarman
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 12 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i12.4615

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Komite Madrasah dalam penyusunan Rencana Kerja Madrasah (RKM) di MTs Matholiul Huda. Komite Madrasah berperan sebagai mitra strategis dalam pengambilan keputusan terkait pengelolaan dan pengembangan madrasah. Komite Madrasah memberikan masukan dan pertimbangan dalam berbagai aspek, seperti kurikulum, sarana dan prasarana, sumber daya manusia, anggaran, serta keterlibatan wali peserta didik dan masyarakat. Melalui peran Komite Madrasah, penyusunan RKM dapat dilakukan secara partisipatif dan sesuai dengan kebutuhan serta potensi madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komite Madrasah telah berperan aktif dalam penyusunan RKM di MTs Matholiul Huda. Komite Madrasah memberikan masukan dan pertimbangan terkait prioritas program dan kegiatan yang perlu dilaksanakan di madrasah. Namun, terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya pemahaman Komite Madrasah terhadap teknis penyusunan RKM, yang perlu diatasi melalui pelatihan dan pendampingan. Penelitian ini menyarankan agar MTs Matholiul Huda meningkatkan kapasitas Komite Madrasah, memperkuat komunikasi dan koordinasi antara Komite Madrasah dan pihak madrasah, serta meningkatkan dukungan dari pemerintah dan pemangku kepentingan lainnya dalam mendorong peran aktif Komite Madrasah. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi dan monitoring secara berkala terhadap peran Komite Madrasah dalam mendukung pelaksanaan RKM.
Sistem Penempatan Pendidik di Sekolah Dasar Islam Terpadu Berbasis Islamic Full Day School Qoyyin, Nadya Ismazahrotin May; Sukarman, Sukarman; Qisthiyyah, Wardah; Dewi, Izaty Nurillah
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7421

Abstract

Penempatan pendidik di Sekolah Dasar berbasis Islamic Full Day School harus disesuaikan dengan bidang keilmuan dan keahlian yang dimiliki seta kebutuhan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Sistem penempatan pendidik di SDIT Amal Insani Jepara, (2) Apa saja faktor yang mempengaruhi sistem penempatan pendidik,(3) Kendala yang ditemukan dalam proses penempatan, (4) Implementasi sistem penempatan pendidik di sekolah berbasis Islamic Full Day. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian adalah: (1) Penempatan pendidik di SDIT Amal Insani Jepara berdasarkan prinsip “the right man in the right job and the right man on the right place”.(2) Faktor yang yang mempengaruhi sistem  penempatan pendidik adalah pengetahuan, pengalaman, sikap, dan komitmen. (3) Kendala yang dialami adalah kurangnya guru pengampu mata pelajaran yang sesuai dengan linieritas jurusan seperti PJOK. (4) Dalam proses penempatan pendidik selain memiliki kemampuan akademik yang bagus pendidik harus memiliki akhlak dan pengetahuan keagamaan yang baik mengingat sekolah berbasis Islamic Full Day School.  Kesimpulan dari penelitian ini adalah SDIT Amal Insani merupakan Sekolah Dasar berbasis Islamic Full Day School sehingga dalam sistem penempatan pendidik harus mempertimbangkan antara kemampuan pengetahuan duniawi dengan pengetahuan keagamaan.
Analisis Manajemen Program Penilaian Kinerja Guru (PKG) Hani, Laily Syarifatul; Sukarman, Sukarman; Mawardi, Mualif Agus
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7487

Abstract

Optimalisasi manajemen penilaian kinerja guru dalam konteks program Penilaian Kinerja Guru (PKG) merupakan langkah penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen program PKG di MTs Mambaul Ulum, mengidentifikasi tantangan, dan mengusulkan solusi praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah studi lapangan dengan pendekatan kualitatif, melibatkan wawancara mendalam dengan evaluator dan guru serta analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan intensif bagi evaluator dan pendekatan partisipatif dalam proses penilaian dapat mengatasi tantangan kurangnya evaluator terlatih, keterbatasan sumber daya, dan resistensi dari guru. Evaluator yang terlatih mampu memberikan umpan balik yang konstruktif dan adil, sementara partisipasi aktif guru meningkatkan keterlibatan dan motivasi mereka dalam proses PKG. Kesimpulannya, penelitian ini memberikan kontribusi praktis untuk pengembangan kebijakan dan praktik evaluasi kinerja guru yang lebih baik, serta memperkaya literatur tentang manajemen pendidikan.
The Sorogan Method in Improving the Competence of Reading the Yellow Book in the Pasca-Amtsilati Dormitory in Jepara Maula, Rohmatul; Nurdin, Ahmad; Sukarman, Sukarman
YASIN Vol 5 No 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i1.4614

Abstract

Reading the yellow book (kitab kuning) for students in Islamic boarding schools is very important because various religious studies always use the yellow book as a medium to study it in depth. This research reveals the effectiveness of the sorogan method in improving the competence of reading the yellow book among students of the Pasca-Amtsilati dormitory in Jepara, Central Java. The researcher used a descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews, observations, and documentation. The results of the research showed that the efforts of teachers in improving the competence of students reading the yellow book through the sorogan method proved to be very effective. It can be seen from the improvement in the quality of students' reading, students' understanding of the contents of the reading, and their skills in explaining the contents of the reading. For this reason, the sorogan method in several Islamic boarding schools must continue to be preserved and developed for the quality of religious education for the nation's future generations. However, learning the Yellow Book has many benefits for students, namely a comprehensive understanding of religion, development of critical thinking skills, strengthening practical experience, and self-identity.
Co-Authors A. Thomas Abdul Rozaq Achmad Chusairi Achmad I. Fauzi Afif Hakim Agung Raharjo, Muhammad Agus Supriyanto Agustin, Fariqoh Agustini Agustini, Agustini AHMAD JUNAEDI Akbar, Arief Rahmad Maulana Al-Mufti, Alex Yusron Alamul Huda, Alamul Amar Amar Amin, Muhammad Syifauddin Aminanda, Yulfian AMINULLAH Aminullah Aminullah Amir Amir Amri Abdulah Apriani, Rini Arif Wibowo, Ludvi Ariyanto Ariyanto Asep Permana, Asep Aswin, Fajar Aula, Lutfi Aulia Nanda, Rizki Aulia, Megarizka Azizah Azizah Azizah, Renata Lintang Azmi, W. H. B, M. Jafar Bachtiar, Mochamad Faisal Bambang Purnomo Basit, Arul Budiansyah, Ade Cepi Burhanuddin, Fachrurrazy Cahyo, Tegar Dwi Candraloka, Olivia Cepi Budiansyah, Ade Choirul Anwar Deni Almanda Devi Rusmin Dewi, Izaty Nurillah Djunaedi Djunaedi Dodi Mulyadi Dodi Mulyadi Dwicahyo, Tegar Dyah Listyarini, Dyah Embong, Rahimah Ermiati Ermiati Fahmuddin Agus Fahrizin, Nazar Faqih, Abdulloh Fatah Syukur, Fatah Fathur Rizal, Royb Fatmawati Sabur Fatri Ardiansyah Fazin, Nazar Fazrin, Nazar Feriadi, Indra Fitriya, Hasanah Ghany Heryana Gynanjar, Rendy Haji, Nur Hakim, Lukman El Hananto, Agustia Hani, Laily Syarifatul Hariadi, Badi Harianto Harianto Harianto Hartini, Rigen Haruddin, Haruddin Harwadi, Harwadi Hasmiah, Hasmiah Hery Widijanto Hidayat, Syahrul Taufik Hijri Darlan, Nuzul Idyaningsih, Nining Ilmi, Uswatul Irawan, Adhi Chandra Irfani, Tomas Isrohmawati, Isrohmawati Istifadah Istifadah, Istifadah Istiqomah, Dewi Qodar Iswati Iswati, Iswati Jafar B, M. Jamilah, Masayu Jatira JOHAN A. ROMBANG Johan Wahyudi Kadariah, Kadariah Kalupae, Abdulasi Karhoma Wijaya, Ababil Karyadi Karyadi Khoiriyah, Ida Nur Lailatul Khoiriyyah, Fitriyyatul Khoirudin Khoirudin Khoirudin, Khoirudin Kholida, Anif Kindi, Farhan Afif Al Krisdiarto, Andreas Wahyu Kumala, Sania Kumbarasari, Shanti Kusnadi, Akhmad Kusumawardana, Arya Kusumo Nugroho Laila, Azzah Nor Lailisya Putri, Purnama Lidiawati, Neng Astri Lilik Sutiarso Lutfiyah Lutfiyah M Riva’i Mahalli, Mahalli Maisyaroh, Risma Rohmatul Makmur Manasikana, Arina Marbun, Diansyah Marsyam, Abdul Waris Maula, Rohmatul Mawardi, Mualif Agus Meilisza, Nina MELATI, MELATI Miftahudin, Moh Miftakhudin, Miftakhudin Misbahul Munir Mucharrom, Fajar Muhammad Ali Akbar, Muhammad Ali Muhammad Khoiruddin Muhdan Syarovy Muji Setiyo Mukarom, Muh Murniasih, Siti Murtalim, Murtalim Musta’in, Ali Muthofi’ah, Muthofi’ah Muzayanah Muzayanah Novitasari, Silvia Putri Nugroho, Azis Adhi Nur Amalia Nur Tajuddin Nur Widyartha, Yogi Nur, Mulyadi Nurdin, Ahmad Nurdin, Alizar Nurizka, Zalsyafina nurul latifah Nurwijayanti Octavianie, Adhitya Oktafina, Lia Refi Pamungkas, Dyan Eka Patya, Dhea Intan Permatasari, Dianur Pradiko, Iput Prima Nugroho, Andri Primananda, Septa Putra, Ignatius Qisthiyyah, Wardah Qoyyin, Nadya Ismazahrotin May R. Kainde Raharjo Raharjo Rahdiana, Nana Rahman, Ellys Rahman, Mumammad Arif Rahmanto, R. Hengki Rahmat, Lalu Bayu Septia Dwi Rajab, Dede Ardi Ramadan, Trisa Ratna Komala, Ratna Ridwan Rina Hirnawati, Rina Riswandi, Muhammad Andi Rizki Aulia Nanda Rohman Rohman Rohman Rois, Nur Roni Prasetyo, Roni Rossydi, Ahmad Royb Fatkhur Rizal Safril Safril Sagoro, Tri Haryo Saifullah, Ahmad Saputra, Ridhwan Shalahuddin Sarilah Sastrohartono, Hermantoro Satela, Indika Elvanis Sa’diyah, Khalimatus Setiahati, Ignasius Putera Setiawan, Yuda Shieddieque, Apang Djafar Shieddique, Apang Djafar Sholihah, Nafis Sholikha, Mar'atus Sholikha, Ummi Singgih Dwi Prasetyo Singgih Prasetyo, Singgih Sofiyanti, Bella Solichah, Lili Subaidi Subaidi, Subaidi Subakti, Subakti Suhara, Ade Suhardiman, Sani Supiyani, Atin Supriyanto, Danang Suriadi Suriadi Susilo, Hendri Sutomo, Imam Suwardi Suwardi Syafari, Muhammad Muhtar Syahruramadhan, Syahruramadhan Syaifuddin Syaiful Bakhri Tania, Novita Taufik Ulhakim, Muhamad Taufiqur Rokhman, Taufiqur Thalib, Tety Thiyana, Thyana Tikamori, Ghazi Triayomi, Ria Trisnoaji, Yuki Uktoro, Arief Ika Ulhakim, Muhamad Taufik Ulhakim, Mumamad Taufik Ummah, Auliya Rahmatul USWATUN HASANAH Wafda, Mahfud Wahyuni, Titik Wardani Rahayu Wibagso, Stefanus Setyo Wirianata, Herry Yulita Yulita, Yulita Yuyun Suprapto Zaini Zaini Zamroni, Mochammad