p-Index From 2021 - 2026
9.436
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Litera ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences BULETIN OSEANOGRAFI MARINA Saintek Perikanan : Indonesian Journal of Fisheries Science and Technology Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan Jurnal Ilmu Lingkungan Journal of Oceanography Journal of Marine Research BAPALA LingTera Jurnal Kelautan Tropis Chi`e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN: Jurnal dan Aplikasi Teknik Kesehatan Lingkungan Journal of Industrial Engineering Management Jurnal SOLMA ETNOLINGUAL Jurnal Medik Veteriner Journal of Education Action Research Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Litbang: Media Informasi Penelitian, Pengembangan dan IPTEK International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education INFOKUM Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Teknologi Pencegahan Pencemaran Industri Indonesian Journal of Adult and Community Education (IJACE) BASA Journal of Language & Literature Jurnal Minfo Polgan (JMP) Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Abdimas Le Mujtamak Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Sains dan Aplikasi Keilmuan Teknik Industri Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia International Journal of Research and Community Empowerment Proceeding Mercu Buana Conference on Industrial Engineering Jurnal Tekstil: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Bidang Tekstil dan Manajemen lndustri SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Lontara Journal Of Health Science And Technology Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK)
Claim Missing Document
Check
Articles

CHALLENGES IN INDONESIAN LANGUAGE TEACHING: IMPLEMENTING THE EMANCIPATED LEARNING CURRICULUM IN VOCATIONAL SCHOOLS Yulianto, Bambang; Sueb, Sueb; Subekti, Hasan; Harmanto, Harmanto; Sukardani, Puspita; Murtafiah, Wasilatul; Hidayah, Layli; Nasihah, Siti Addinul
BASA Journal of Language & Literature Vol. 5 No. 1 (2025): Bulan 04 Tahun 2025
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/basa.v5i1.23160

Abstract

This study explores the challenges faced by Indonesian language teachers in vocational schools (SMK) in implementing the Emancipated Learning Curriculum, focusing on three key areas: curriculum understanding, material management, and assessment practices. The curriculum emphasizes student-centered, contextual learning, yet its implementation presents obstacles for teachers. A mixed-methods approach was employed, involving a survey of 40 teachers from East Java. The findings reveal that more than half of teachers have only a partial understanding of the curriculum, with experienced teachers struggling the most to transition from traditional methods. In material management, 70% of respondents reported inadequate or partially adequate resources, with rural teachers facing severe shortages. Assessment practices were dominated by traditional tests, while project-based and performance-based assessments were rarely used due to lack of training, logistical challenges, and systemic emphasis on standardized evaluations. These challenges highlight the need for targeted interventions, including practical training on curriculum application, development and equitable distribution of curriculum-aligned resources, and supportive policies for flexible assessments. Addressing these issues is critical for achieving the curriculum’s goals of fostering critical thinking, creativity, and contextual learning. Future research should investigate long-term impacts and scalable solutions for effective curriculum implementation in diverse settings.
Analisis Sentimen Pengguna pada Ulasan Game Honkai Star Rail Menggunakan Algoritma Support Vector Machine (SVM) Mursidah, Ichsani; Sanjaya, Remi; Yulianto, Bambang; Sweetania, Dhian; Sularsih, Puji
Jurnal Minfo Polgan Vol. 14 No. 1 (2025): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v14i1.14982

Abstract

Pesatnya perkembangan industri game digital membawa dampak pada tingginya volume ulasan pengguna di berbagai platform aplikasi. Salah satu game yang mendapat perhatian besar adalah Honkai Star Rail. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen pengguna terhadap game tersebut dengan memanfaatkan algoritma Support Vector Machine (SVM). Data yang digunakan berupa 6.193 ulasan pengguna yang diperoleh melalui proses web scraping dari platform Google Play Store. Sebelum dilakukan proses klasifikasi, data diproses melalui tahapan preprocessing yang meliputi cleansing, normalisasi, tokenizing, stopword removal, dan stemming. Kemudian dilakukan pembobotan menggunakan metode TF-IDF. Proses klasifikasi menghasilkan akurasi sebesar 80%, dengan kecenderungan sentimen pengguna lebih dominan pada kategori positif. Hasil penelitian ini dapat menjadi masukan bagi pengembang game dalam meningkatkan kualitas aplikasi berdasarkan persepsi pengguna.
Tekstil Berkelanjutan Melalui Pelatihan Standar Proses Pencelupan Benang dan Pembuatan Pola Manual Pakaian UMKM Pewarna Alam: Sustainable Textile Through Technical Traning on Yarn Dyeing Standards and Garment Manual Pattern-Making in MSME of Natural Dye Khairunnisa, Hasna; Rusman, Fahmi Fawzy; Aribowo, Irham; Yulianto, Bambang
Jurnal Abdimas Le Mujtamak Vol. 5 No. 1 (2025): Le MUJTAMAK 2025: Januari - Juni
Publisher : Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46257/jal.v5i1.1162

Abstract

Kegiatan pengabdian dilakukan pada salah satu UMKM yang menyediakan jasa pembuatan produk fesyen dengan bahan baku pewarna alam ramah lingkungan dan berkelanjutan. Pewarna alam yang digunakan berasal dari tanaman yang dibudidayakan langsung oleh petani sekitar. Salah satu produk yang dihasilkan yakni Eco-Dyeing Yarn atau benang yang dicelup secara eco-friendly menggunakan pewarna alam indigo. Permasalahan ditemui dalam proses pencelupan benang dimana gulungan benang hasil pencelupan menjadi kusut sehingga sulit untuk diurai, serta hasil warna dari proses pencelupan benang belum optimal dan belum konsisten. UMKM ini juga mulai mengembangkan bisnisnya dengan memproduksi dan menjual pakaian batik ready to wear yang juga menggunakan pewarna alam ramah lingkungan. Dalam proses pembuatannya, para karyawan masih menggunakan pola-pola contoh dalam membuat pakaian, namun belum memiliki kemampuan yang mumpuni untuk membuat pola pakaian secara mandiri. Sehingga program PKM ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi karyawan. Metode kegiatan pelaksanaan PKM meliputi survei pendahuluan, perancangan program dan desain, memberikan pendampingan teknis serta penyuluhan dalam rangka untuk mengoptimalkan proses pencelupan benang pewarna alam, dengan beberapa kegiatan seperti penyuluhan standar proses pencelupan material kapas serta pelatihan pembuatan pola manual. Kegiatan mendapatkan respon yang positif dari seluruh peserta dengan berdasarkan evaluasi kuesioner kepuasan peserta yaitu 3,5  dari skala 4.
Pengembangan Benang Berkelanjutan Berbasis Serat Nanas dengan Teknik Pemintalan Open-End Rotor Khairunnisa, Hasna; Rusman, Fahmi Fawzy; Aribowo, Irham; Yulianto, Bambang; Mahmudi, Rahmad Ali
Jurnal Sains dan Aplikasi Keilmuan Teknik Industri (SAKTI) Vol. 5 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : Teknik Industri Universitas Ma Chung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahan baku benang yakni serat dapat berasal dari berbagai macam jenis serat, baik serat alam maupun serat buatan. Tekstil berkelanjutan merupakan isu yang terus mendorong untuk pencarian sumber serat alternatif dari alam yang lebih ramah lingkungan dan mendukung sirkularitas. Pineapple Leaf Fibre (PALF) atau serat nanas merupakan salah satu potensi bahan baku yang dapat dikembangkan. Penelitian ini ingin mengembangkan dan mengkaji kemampuan dan kualitas benang yang dihasilkan dari serat nanas yang dikombinasikan dengan serat alam lainnya yaitu serat cotton. Mesin open-end spinning digunakan untuk memproduksi benang campuran serat nanas dan cotton dengan mempertimbangkan berbagai keunggulan dan fleksibilitas mesin tersebut. Studi dilakukan berdasarkan desain eksperimen yang mempertimbangkan 2 parameter utama yakni Nomor Benang (Ne) serta komposisi serat nanas dan cotton, juga dilakukan perbandingan dari 2 sumber serat nanas yang berbeda. Produksi dilakukan pada mesin drawing finisher dan breaker untuk menghasilkan sliver campuran berdasarkan komposisi yang ditentukan, kemudian benang diproduksi pada mesin open-end dengan 8 kombinasi eksperimen. Benang yang telah diproduksi kemudian melewati pengujian parameter kualitas yakni nomor benang, ketidakrataan benang, serta tenacity. Pengujian kualitas membuktikan bahwa serat nanas yang dikombinasikan dengan serat cotton dapat diproduksi menjadi benang dengan kualitas yang sesuai. Namun, uji statistik menunjukkan belum terdapat bukti kuat bahwa faktor material, komposisi dan nomor benang berpengaruh signifikan terhadap kualitas benang campuran serat nanas dan cotton. Variasi komposisi campuran cenderung berkemungkinan untuk mempengaruhi ketidakrataan dan tenacity daripada variasi nomor benang, sedangkan faktor material dan komposisi lebih berpengaruh ke ketidakrataan benang. Lebih jauh, faktor komposisi dan nomor benang lebih berpengaruh ke tenacity.
The Students Mastery of Indonesian Affixes in Telling Story based on Age Muazizah, Risalatul; Yulianto, Bambang; Sodiq, Syamsul
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 2 No. 2 (2020): February 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v2i2.2322

Abstract

Affix mastery is the ability of individuals to master prefixes, infixes, suffixes, confixes, and combinations of affixes. Child language mastery is related to the age aspect. This study aims to describe the mastery of Indonesian affixes based on age. This type of research is descriptive cross sectional with 30 junior high school / MTs students aged 12, 13, and 14 years as research subjects. Data collection techniques used were listening, field note, recording, and testing. The results of this study indicate there is an increase in mastery of Indonesian affixes by students aged 12, 13, and 14 years both in terms of type of affix, frequency, and value of affixes. Increased stable affix mastery based on age is found in prefixes and affix combinations. Based on this, it can be concluded that each age of the child increases, so does the level of mastery of the child's affixes.
The Comparison of Phonological Perceptions between Extrovert and Introvert Deaf Students Rachman, Achmad Fajar; Yulianto, Bambang; Suhartono, Suhartono
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 2 No. 5 (2020): May 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v2i5.2501

Abstract

The aim of this study is to identify the comparison of phonological perceptions by extroverted and introverted deaf students. This research is a type of qualitative research. The data of this study focuses on phonological perceptions which are realized in the form of deaf students' writing which is based on the utterances of researcher. Deaf students wrote down all the words given by the researcher based on their knowledge and understanding. The data sources were from the tenth grade students of SMALB B Karya Mulia, which totaling 10 students. Data collection techniques used are the assignment. The data analysis technique used is the basic technique of determining the determinant elements (PUP) and advanced techniques in the form of an equalizing relationship technique (HBS). The PUP technique is used to sort out the contexts that come from deaf students by using orthographic power that is adjusted to the determining instrument, namely writing. The findings of this study can be mentioned as follows: There are two findings in this study, namely (1) The quality of the perspectives of extroverted deaf students over introverts, and (2) Variations in perceptions of extroverted deaf students under introverts.
KURIKULUM BAHASA INDONESIA: PROBLEMATIKA DI LAPANGAN Yulianto, Bambang
Diksi Vol. 14 No. 1: DIKSI JANUARI 2007
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/diksi.v14i1.6545

Abstract

Those putting KBK/KTSP (short for Kurikulum Berdasar Kompetensi/Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan or the Competency-Based Curriculum/theCurriculum at the Level of Educational Unit) of Bahasa Indonesia into practicestill encounter an abundance of problems in the field. The problems involve itsimplementation in relation to the teachers, the students, and the supportingfacilities. The implementation has indicated (a) the teachers' lack of understandingof the curriculum of Bahasa Indonesia in both the addition of basic competenciesand the concepts of learning concerning linguistic aspects; (b) the teachers'apathetic attitude towards the curriculum because of their desire for uniformityand the increasingly heavier load of their duties; and (c) the teachers' lack ofknowledge of efforts for maximum development of the curriculum such aspracticing authentic assessment, selecting suitable lesson books, and runningremedial and enrichment programs. As an impact of the implementation on thestudents, a sufficiently large number of students feel burdened with KBK becausethey already have many assignments in both their regular and remedial classes. Asan impact of the implementation on the support facilities, it has brought to lightthat regional schools lack the facilities that could meet the demands of thecurriculum.Keywords: KBK/KTSP, teachers' attitude, impacts, problemsA. PENDAHULUAN mendorong pemikiran diperlukannya otonomiSalah satu implikasi diberlakukannya pendidikan.otonomi daerah adalah otonomi pendidikan. Di Dalam otonomi pendidikan terbukasamping karena adanya fakta hasil pendidikan peluang untuk menciptakan pendidikan diyang tidak merata di setiap daerah, seringkali daerah menjadi lebih berkualitas karena pejabatkebutuhan dan permasalahan pendidikan daerah memiliki wewenang yang luas untukdaerah yang berbeda-beda selalu diatasi dengan melakukan antisipasi dalam rangka meningkatcarayang sama, seragam. Apalagi, kebijakan kan kualitas pendidikan di daerahnyapusat seringkali tidak sesuai dengan kondisi di (Mudjiharto, 2000; Suyanto, 2001). Kegiatanlapangan selain juga datangnya sering terlalu rekrutmen untuk kepala sekolah, guru, danterlambat sampai di tingkat bawah (daerah). siswa; pembinaan profesionalisme guru;Dalam hal yang demikian potensi akademis penentuan sistem evaluasi; dan sebagainyayang ada di daerah tidak bisa dimanfaatkan ditentukan oleh daerah (pemerintah provinsi,secara maksimal (Suryadi, 2001). Akibatnya, sekolah, dan masyarakat) (lihat Stinnett, 1968;kondisi tersebut tidak mampu memacu Dorros, 1978). Dengan demikian, kualitaspersaingan yang sehat untuk meningkatkan hasilnya sangat ditentukan oleh kemampuankualitas pendidikan, kecuali untuk memenuhi dan kemauan daerah (Kompas, 2001).target kebijakan. Kenyataan inilah yang ikut26
DEVIASI FONOLOGIS TUTURAN BAHASA INDONESIA ANAK Yulianto, Bambang
Diksi Vol. 14 No. 2: DIKSI JULI 2007
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.921 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v14i2.6594

Abstract

This article explains the phonological deviations in Indonesian utterancesof children with the age range from 1.0 to 2.6, which represents a stage of languagedevelopment with the children of the age range from 1.0 to 1.6 producing their firstsingle-word utterances (SWU), those of the age range from 1.6 to 2.0 producingtheir first word combinations (FWC), and those of the age range from 2.0 to 2.6producing their first simple and complex sentences (SCS). The data show that 11phonological deviation patterns are found in SWU, 13 phonological deviationpatterns are found in FWC, and 7 phonological deviation patterns are found inSCS. On the basis of these available patterns, it could be stated that (1) the mostproductive patterns are stopping, gliding, nasalizing, and cluster reduction, (2) thedeviation patterns tend to decrease as age increases, (3) as children get older, thereduplication pattern is abandoned and the deletion pattern decreases, and (4) alateralization pattern occurs when children begin producing SCS. Most of thepatterns are universal since they also occur in the utterances of subjects of otherresearchers.Keywords : patterns of phonological deviations, children utterances, underlyingrepresentation, phonetic representation, SWU, FWC, SCS
Kontak Dan Konflik Bahasa Pada Remaja Kampung Dupak: Kajian Sosiolinguistik Kusuma Wati, Aisyah; Yulianto, Bambang
Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik Vol. 2 No. 4 (2025): IDENTIK - Juli
Publisher : CV. SINAR HOWUHOWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70134/identik.v2i4.705

Abstract

Language contact and language conflict are fascinating topics within the field of sociolinguistics. In multilingual societies, differences in linguistic backgrounds can lead to both language contact and conflict. This study explores such phenomena among teenagers in Dupak Village, Surabaya. The data were obtained from three teenage informants originating from Madura, Tuban, and Solo, who currently reside in Surabaya. The results reveal how language contact and conflict occur between these minority teenagers and native teenagers of Dupak Village as their interlocutors.
Peningkatan Pengetahuan dan Perubahan Perilaku melalui Pemberdayaan Masyarakat dalam Buang Air Besar di RW 02 dan 12 Kelurahan Pasirkaliki Kecamatan Cimahi Utara Karmini, Mimin; Septiani, Yosephina Ardiani; Rahmawati, Tati; Yulianto, Bambang; Setiawan, Ridwan; Ulfa, Rinda Maria
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.17477

Abstract

Background: Buang air besar sembarangan (BABS) menimbulkan berbagai dampak negatif yang ditimbulkan diantaranya penyakit diare, cholera, kecacingan, dan bisa menjadi faktor risiko terhadap stunting. Masyarakat RW 02 dan 12 Kelurahan Pasirkaliki Kota Cimahi sebagian kecil tidak memiliki tempat penampungan tinja sehingga membuang tinjanya langsung ke sungai. Tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku praktik pembuangan tinja yang sehat. Metode: Pelaksanaan melalui 2 tahap yaitu 1. Tahap Persiapan: pengurusan surat ijin RW dan Puskesmas, survey lokasi, serta persiapan alat dan bahan. 2 Tahap pelaksanaan meliputi: Sosialisasi, penyuluhan, wawancara terhadap masyarakat, observasi lingkungan, musyawarah RW, dan praktik membangun septiktank dengan masyarakat. Sasarannya adalah Kepala keluarga di RW 02 dan 12 yang belum memiliki septictank. Hasil: Pengetahuan masyarakat RW 02 ada peningkatan sebesar 30,2% dan pada RW 12 ada peningkatan sebesar 20,2%. Adanya perubahan perilaku masyarakat BAB pada masyarakat mitra 1 sebanyak 6 anggota keluarga, dan pada masyarakat mitra 2 sebanyak 13 anggota keluarga. Adanya penambahan jumlah septiktang pada masyarakat mitra 1 RW 02, 1 septic tank, dengan kenaikan sebesar 0,34 %, sedangkan pada mitra 2 RW 12 setelah program bertambah 2 unit septiktank dengan kenaikan sebesar 0,43 %. Kesimpulan: Pihak Puskesmas Pasirkaliki harus melakukan monitoring dan evaluasi serta melakukan edukasi secara rutin dan berkesinambungan terhadap masyarakat terkait cara buang besar sehat dan cara pemeliharaan septiktank. Bekerjasama dengan pihak Puskesmas dan Ketua RW serta Pemerintah Daerah setempat untuk dapat menambah jumlah septiktank pada rumah warga yang belum memiliki septiktank, serta masyarakat harus melakukan penyedotan terhadap septiktank minimal 3 tahun sekali.
Co-Authors ., Yuniseffrendi A'nillah, Khusnun A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdul Kholiq Adi Santoso Adi Santoso Afifuddin, Mokh Afiif Lubis, Abdurrazaq Agoes Soegianto Agung Wibowo, Yermia Nugroho Agus Sabdono Alam Setiawan Alghazeer, Rabia Ali Djunaedi Ali Ridlo Ambariyanto , Amtoni Caesario Nainggolan Anak Agung Gede Sugianthara Anas Ahmadi Anggoro, Muhammad Faisal Anggraeni, Yonita Shelly Apresia, Fadil Ardiani S., Yosephina Ardiyanti, Warsita Noer Aribowo, Irham Arif Budi Wibowo Arifati Munfarida Arintika Widhayanti, Arintika Aris Ismanto Arum Rosita Dewi Asmarani, Ratih Asnita Fraselina Samosir Asteria, Prima Vidya Azhar, Nuril Azizan, Yoga Rifqi Bambang Harianto Bayu Munandar Bayu Romadhona Binar Kurnia Prahani Bintang, Hamdan S. Budi Warsito Carreca, Irhamna Nirbhaya Chrisna Adhi Suryono Chrisna Adi Suryono Damanik, Sonny Rieldo Darim, Abu Darmawi, Ahmad Darni Denrishaq Budi Wicaksono Deska Dwi Iriana Dewi Basthika Makrima Dewi, Melati Sukma Dharma, Fajar Pitarsi Dhian Sweetania Dhimas Firmansyaf Diah Permata Wijayanti Diah Permata Wijayanti Didik Nurhadi Dimpos Jonathan Sianipar Dwi Haryanti Dwi Haryo Ismunarti Dwinanto, Bambang Eddy, Yulius Sarjono Eksa Novritasari Elih Sudiapermana, Elih Endang Supriyantini Ervia Yudiati Evta Rina Mailisa Fauziah Shahul Hamid Fauziyah, Gina Fawaz Muhammad Sidiqi FINNA RAHMA HIJRIA Fitriah, Putri Imarotul Gunawan Widi Santosa Hadiyanto Hadiyanto Hafidz Feriano Harianto, Dedy Harmanto Harmanto Harmanto HASAN SUBEKTI Hasibuan, Zhulian Hikmah Hasna Khairunnisa Hendra Kurniawan Heriawan Maulana Hidayat, David Hidayat, David Hidayat Hilda Hilaliyah I Gede Widhiantara I Made Gde Sudyadnyana Sandhika Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilham Fadli, Rusli Indrawan, Adam Irfandi, Achmad Iriana, Deska Dwi Ita Riniatsih Jafron Wasiq Hidayat Jusup Suprijanto Jusup Suprijanto Kagoya, Tundani Kahar Kahar, Kahar Kamsatun, Kamsatun Karjadi, Mochamad Karjadi, Mochammad Ken Suwartimah Kurniawati Kurniawati Kusuma Wati, Aisyah Kusumadiani, Tazkia Aulia Layli Hidayah Lutfillah Arief Ghinaa Shabrina Mada Triandala Sibero Mahmudi, Rahmad Ali Makmun Makmun Maryuli Dyah Cahyani Maryuli Dyah Cahyani Michael Teguh Adiputra Siahaan Mimin Karmini Mintowati, Maria Mintowati, Mintowati Mirnawati, Silvia Septi MUAZIZAH, RISALATUL MUHAMMAD ABDUL GHOFUR Muhammad Amin Muhammad Assegaf Baalwi Mulyono Murniatie, Itznaniyah Umie Mursidah, Ichsani Nadiyah, Milania Nasihah, Siti Addinul Nico Prasetyo Nugrahanto Nila Antika Sari, Zenius Nirwani Soenardjo nita puspita sari Nita Puspita Sari Noor Komari Pratiwi, Noor Komari Nurmalika, Ratu Ocky Karna Radjasa Payus, Carolyn Melissa Prastyo Abi Widyananto Pratiwi, Ningsih Ika Prawidana, Irma Prihatnanto, Rendy Puji Anto Puji Sularsih Puji Wiratmo Pujianto, Hendri Putra Panuntun Putu Angga Wiradana Rachman, Achmad Fajar Raden Ario Rahma Nur Kharisma RAHMAWATI, FIRDHA Rahmawati, Tati Ramadhan, Rizal Rizky Refinda Juliant Mentari Renni Anggraini Reza Hafiz Pranajaya Ria Azizah Tri Nuraini Ridwan Setiawan Rieziq Aldi Suryo Rikke Kurniawati Rini Pramesti Rizal, Moh Ahsan Shohifur Rizqy, Aimatun Nisfia ROCHMATUL MAFULA, SITI Romadhon, Sahrul Rozi Hamdani Rusman, Fahmi Fawzy Saepudin, Asep Sakti Imam Muchlissin Samiyah, Samiyah Samosir, Asnita Fraselina Sanjaya, Remi Savitri, Agusniar Dian Septiana, Hespi Septiani, Yosephina Ardiani Setiowati, Vivirian Setyowati, Lis Shahara, Kaffila Karunia Shodiq, Syamsul Shofa Farihah Sholihin, Achmad Sibero, Mada Triandala Siska Aprilliyanti Siti Maizul Habibah Siti Nur Fatimah Soepardi, Djojok Sonny Rieldo Damanik Sri Redjeki Sri Sedjati Sri Yulina Wulandari Subagiyo Subagiyo Subagiyo Subagiyo Subandiyah, Heny Sudarno Sudarno Sudikan, Setya Yuwana Sueb Sugiyarto Sugiyarto Suharsono Suharsono Suhartono Suherman, Suherman Sukardani, Puspita Sukardani, Puspita Sari Sulistyo, Anggita Al Haris Sunaryo Sunaryo Sunaryo Sunaryo Supratno, Haris Suryo, Rieziq Aldi Suryono Suryono Sutrisno Anggoro Sutrisno Anggoro SUYATNO Syamsul Sodiq Tati Ruhmawati Tengsoe Tjahjono, Tengsoe Thael Pratama, Agri Tri Retnaningsih Soeprobowati Triono Agung Trisusana, Anis Ulfa, Rinda Maria WAHYU SUKARTININGSIH Wahyudi, Kristanto Wasilatul Murtafiah Widawati, Etty Yohanes, Budinuryanta Yulianto, Bernawan Yundari, Yundari Yuniseffendri Yuwana, Setya Zhulian Hikmah Hasibuan