Claim Missing Document
Check
Articles

PENERAPAN ADAPTASI TEKNOLOGI PADA GURU DALAM MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 091327 TONDANG RAYA Dian Perayanti Sinaga; Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Puba; Thiur Dianti Siboro; Sumarni Tridelpina Purba; Irwan Lihardo Hulu; Risjunardi Damanik; M.Komarul Huda
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juli 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i2.2615

Abstract

Masalah yang dihadapi dalam penelitian ini adalah para guru belum semua memahami penggunaan teknologi dalam menunjang proses pembelajaran di SD Negeri 091327 Tondang Raya. Tujuan penerapan adaptasi teknologi pada guru dalam menunjang proses pembelajaran di SD Negeri 091327 Tondang Raya dapat meningkatkan perannya sebagai tenaga pendidik disekolah dengan menggunakan laptop. Adanya solusi yang diberikan maka guru-guru dapat memahami pemanfaatan penggunaan komputer atau laptop sebagai media pembelajaran berbasis teknologi. Hasil yang diharapkan dengan adanya pelatihan penerapan adaptasi teknologi pada guru dalam menunjang proses pembelajaran di SD Negeri 091327 Tondang Raya dapat meningkatkan peran guru SD Negeri 091327 Tondang Raya sebagai tenaga pendidik.
PELAKSANAAN KAMPUS MENGAJAR DI SDIT ASHABUL KAHFI KABUPATEN DELISERDANG Joni Wilson Sitopu
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 1 (2022): Volume 7 Nomor 1 Juni 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v7i1.5362

Abstract

The Teaching Campus Program is part of the Merdeka Campus program of the Ministry of Education and Culture of the Republic of Indonesia, in its implementation, it aims to make students later have the ability to master a variety of sciences, namely to develop insight and gain experience outside the classroom through teaching and learning activities at school. Activities carried out by DPL and students aim to; 1. Helping learning during a pandemic; 2. Helping teachers to teach; 3. Assist in strengthening literacy and numeracy learning; 4. Helping learning using technology adaptation and its application for schools, teachers and students; 5. Assist in the preparation of a better administrative system. The research subject is SDIT Ashabul Kahfi, Deliserdang Regency. The object of research is the residents of SDIT Ashabul Kahfi in the implementation of learning. The research method used is descriptive qualitative method, namely; 1. Explain how the picture of what happened to the school during the implementation of campus teaching, and 2. Explain a series of problems that occur in the implementation of the learning process. Data collection techniques in this study were observation, interviews, and documentation. Based on the results of the final analysis of the program obtained; 1. Provide changes in the teaching and learning process, 2. Provide feedback to students, from not knowing how to read and count to knowing and increase enthusiasm for learning, 3. Installing and using infocus in the classroom is used to support student learning activities, teacher meetings , and training, 4. Evaluating and tidying up the administration of teacher and school assessments is very helpful for schools at SDIT Ashabul Kahfi.
PELATIHAN PEMBUATAN PUPUK ORGANIK CAIR DARI LIMBAH ORGANIK RUMAH TANGGA BAGI SEKSI INANG GKPS PEMATANG SIMALUNGUN Dian Perayanti Sinaga; Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Puba; Thiur Dianti Siboro; Sumarni Tridelpina Purba; Irwan Lihardo Hulu; Marlindoaman Saragih; Risjunardi Damanik; Fenny Mustika Piliang; M.Komarul Huda
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 1 No. 2: Februari 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (601.112 KB)

Abstract

Sampah organik adalah sampah yang dapat mengalami pelapukan (dekomposisi) dan terurai menjadi bahan yang lebih kecil dan tidak berbau, sampah ini lebih mudah terurai dibandingkan jenis sampah anorganik lainnya. Sampah organik jika dikelola dengan baik akan menghasilkan produk yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. Kegiatan pembuatan pupuk cair dari sampah organik dilakukan di GKPS Pematang Simalungun. Warga yang terlibat dalam kegiatan ini adalah warga seksi inang GKPS Pematang Simalungun dan dosen Program Studi Pendidikan Biologi FKIP USI yang berada di bawah naungan LPM USI. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan tentang jenis-jenis sampah organik, cara memilah sampah, dan mengolah sampah menjadi pupuk cair. Metode yang digunakan adalah dengan memberikan pelatihan (teori dan praktek) mengenai pembuatan pupuk cair dari sampah organik. Pendampingan kepada warga terkait pengolahan sampah organik dan penggunaan pupuk cair pada media tanam. Bahan yang dibutuhkan terdiri dari sampah organik basah, cairan molase, EM4, air bersih, karung dan tong plastik. Hasil yang diperoleh warga seksi inang GKPS pematang simalungun berhasil membuat pupuk cair. Pupuk cair tersebut digunakan untuk menyuburkan tanaman di pekarangan rumah warga. Saat ini warga seksi inang GKPS pematang simalungun di pekarangannya sudah memiliki koleksi jenis tumbuhan hidup. Selain dimanfaatkan warga seksi inang GKPS pematang simalungun untuk memupuk media tanam di pekarangan rumah, mereka juga bisa memasarkan hasil pembuatan pupuk cair dari bahan organik sehingga dapat meningkatkan perekonomian.
PENGARUH KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR Joni Wilson Sitopu
Jurnal Moralita : Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Moralita : Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Publisher : Program Studi Pendidikan dan Kewarganegaraan FKIP, Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.353 KB) | DOI: 10.36985/jma.v2i1.281

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah dalam kegiatan pembelajaran daring dan memindahkannya menjadi belajar di rumah melalui pembelajaran virtual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Karakter Terhadap hasil belajar TIK Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP USI Pematangsiantar TA 2020/2021. Metode Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto sehingga data sudah terdapat didalam kelompok subyek yang di teliti, dan bukan merupakan hasil dari suatu perlakuan khusus yang sengaja dikreasikan. Sampelnya adalah seluruh mahasiswa semester II sebanyak 30 orang (sampel total). Data yang diperlukan diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya diuji normalitas data serta diuji homogenitas data. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji t, uji R2, uji F. Hasil analisis regresi diperoleh persamaan regresi linear : Ŷ = 104.058 X - 0.277. Berdasarkan analisis regresi linier (uji F) diperoleh Fhitung (2.865) > Fsig. (0.102b), maka dapat disimpulkan bahwa koefisien arah regresi linear signifikan dengan kontribusi koefisien korelasi sebesar 0.305 sehingga koefisien determinannya 9,30% korelasi sangat rendah.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Purba; Emi Frihatini
MetaBio : Jurnal Pendidikan (Edisi Elektronik) Vol. 4 No. 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Program Studi Biologi FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/jmo.v4i2.435

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah : Pemilihan model pembelajaran yang digunakan guru belum bervariasi, Keaktifan siswa masih kurang ketika berlangsungnya kegiatan belajar mengajar, Daya serap peserta didik rendah, Guru masih sering menggunakan model ceramah, sehingga penjelasan guru masih bersifat abstrak. Tujuan penelitan ini adalah ; Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran think pair share dan make a match  terhadap hasil belajar siswa kelas VII  SMP Swasta Kartika 1-4 Pematangsiantar. Metode penelitiannya adalah metode eksperimen dengan jenis penelitiannya adalah Quasi Experiment Design. Desain penelitian berbentuk Two Group Randomized Posttest - Only Control Design. Setelah dilakukan tes awal (pretest) pada kedua kelas, selanjutnya dilaksanakan pembelajaran dengan perlakuan berbeda. Pada kelas eksperimen dilaksanakan pembelajaran dengan model pembelajaran Think Pair Share, sedangkan pada kelas kontrol  dilaksanakan model pembelajaran Make A Match. Setelah proses pembelajaran selesai, selanjutnya dilakukan tes akhir (posttest). Berdasarkan analisis penelitian, diperoleh 1) hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Think Pair Share lebih baik daripada hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran Make A Match; 2) Terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Think Pair Share dengan peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Make A Match; dan 3) Sikap siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair Share dan Make A Match.
PEMANFAATAN TANAMAN HERBAL DALAM MENGATASI PENYAKIT ASAM URAT, HIPERTENSI DAN KOLESTEROL Fenny Mustika Piliang; Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Purba; Salome Rajagukguk; M. Komarul Huda
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5: Oktober 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i5.3573

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilakukan di jalan Pattimura no.32 Kelurahan Pahlawan Kecamatan Siantar Timur Pematang Siantar. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan tutorial dan workshop tentang pemanfaatan tanaman herbal dalam mengatasi penyakit Asam Urat, Hipertensi dan Kolesterol. Metode yang digunakan adalah demonstrasi dengan mencek kadar Asam Urat, Hipertensi dan Kolesterol peserta kegiatan dan tutorian serta woekshop dengan memaparkan materi dengan infocus dan menunjukkan secara langsung contoh tumbuhan yang berpotensi untuk mengobati dan mencegah penyakit Asam Urat, Hipertensi, Kolesterol. Hasil dari kegiatan ini adalah bertambahnya pengetahuan dan keterampilan masyarakat khususnya orang tua tentang cara pemanfaatan tanaman herbal dalam mengatasi penyakit Asam Urat, Hipertensi dan Kolesterol, penyebab Asam Urat, Hipertensi, Kolesterol dan cara pengecekan Asam Urat, Hipertensi dan Kolesterol secara mandiri serta cara membuat tanaman herbal untuk mencegah dan mengobati Asam Urat, Hipertensi dan Kolesterol.
Fungsi Pembangkit Momen dari Distribusi Probabilitas Diskrit Joni Wilson Sitopu; Siswadi Siswadi
FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 5 No 2 (2022): FARABI
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/farabi.v5i2.435

Abstract

Distribusi jumlah dari dua atau lebih variabel acak. Sementara itu, studi tentang distribusi selisih antara dua variabel acak masih jarang dilakukan, terutama pada variabel acak diskrit. Dari sekian banyak literatur atau buku yang membahas tentang momen faktorial ke-k suatu pendistribusian, masih dalam lingkup yang sangat terbatas, kebanyakan hanya terbatas pada momen pertama dan kedua. Jadi pada artikel ini penulis mengkaji sampai dengan momen faktorial ke-k dari distribusi probabilitas diskrit. Artikel ini berfokus pada perumusan model distribusi probabilitas dan fungsi pembangkit momen variabel acak diskrit, yaitu yang mengaitkan suatu bilangan real pada setiap unsur dalam ruang sampel S yang assosiatif pada percobaan acak. suatu percobaan (trial) dilakukan secara berulang-ulang sehingga menghasilkan sebanyak n percobaan, misalnya munculnya suatu kejadian (event) adalah sukses dan tidak munculnya suatu kejadian tersebut adalah gagal, Metode yang digunakan untuk menentukan distribusi adalah metode yang dapat untuk menyelesaikan masalah. Karakteristik distribusi diturunkan melalui sifat-sifat momen faktorial ke-k. Berdasarkan hasil dari pembahasan diperoleh model distribusi probabilitas dan fungsi pembangkit momen variabel acak diskrit.
ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF THE SPECIAL ALLOCATION FUND PERSPECTIVE IN REGIONAL DEVELOPMENT IN SIMALUNGUN REGENCY Tuahman Sipayung; Joni Wilson Sitopu; Yusmaita Fafriani Saragih
Jurnal Ekonomi Vol. 11 No. 03 (2022): Jurnal Ekonomi, 2022 Periode Desember
Publisher : SEAN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study's objective is to evaluate and clarify how the Special Allocation Fund has improved the development of the region's road infrastructure. This study employed secondary data that covered the years 2011 through 2020, and it used the Mixed Method Analysis data analysis technique, which combines qualitative descriptive analysis and quantitative descriptive analysis. The object under study is the result of the Simalungun Regency Government Financial Report on the Special Allocation Fund for Road Infrastructure in Simalungun Regency. The study's findings show that the Special Allocation Fund for Road Infrastructure is Quite Effective in Increasing Road Infrastructure Development in Simalungun Regency because the Special Allocation Fund is the main source of Road Infrastructure Development in Simalungun Regency. In order to achieve quality and sustainable economic growth, the government should give special attention to the development of road infrastructure. Policies that can support road infrastructure development are required to help increase economic growth that can be felt by the community.
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Joni Wilson Sitopu; Ika Rosenta Purba; Dewi Asriyati
Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Vol 7 No 2 (2022)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakMasalah dalam penelitian ini adalah pemilihan model pembelajaran yang digunakan guru belum bervariasi, siswa kurang aktif ketika berlangsungnya kegiatan belajar mengajar, daya serap siswa rendah, guru menyajikan materi dengan metode konvensional, sehingga siswa kurang faham dan prestasi rendah. Tujuan penelitan ini adalah untuk mengetahui komunikasi matematis siswa melalui KBM dengan model problem based learning (PBL) di kelas XI SMA Swasta Kartika 1-4 Pematangsiantar. Metode penelitian adalah metode quasi-experimental design dengan jenis two group randomized posttest-only control design. Teknik pengambilan sampel dengan sampling purposive dan hipotesis dengan uji t pada tingkat kepercayaan α = 0,05. Dari analisis penelitian, diperoleh 1) Komunikasi matematis siswa dengan model problem based learning lebih baik daripada komunikasi matematis siswa dengan metode konvensional; 2) Terdapat peningkatan komunikasi matematis siswa yang menggunakan model problem based; dan 3) Terdapat Sikap positif siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning. Kata kunci: Problem based learning, Komunikasi matematis, Quasi-experimental design   Abstract The problem in this study is that the selection of learning models used by teachers has not varied, students are less active when teaching and learning take place, students' absorption is low, and teachers present material using conventional methods, so students lack understanding and low achievement. The purpose of this research is to find out students' mathematical communication through KBM with the PBL model in class XI SMA Swasta Kartika 1-4 Pematangsiantar. The research method is a quasi-experimental design with a two-group randomized posttest-only control design. Sampling technique with purposive sampling, Hypothesis with t-test at the confidence level α = 0.05. From the research analysis, it was obtained 1) Students' mathematical communication using the problem-based learning model was better than students' mathematical communication using conventional methods; 2) There is an increase in students' mathematical communication using problem-based models, and 3) there is a positive attitude of students towardslearning by using the problem-based learning model.  Keywords: Problem based learning, Mathematic Communication, Quasi-experimental design
Penggunaan dan Manfaat Aplikasi Canva sebagai Media Pembelajaran Ditingkat Madrasah Tsanawiyah Amin Harahap; Teguh Setiawan Wibowo; Joni Wilson Sitopu; Moh. Solehuddin; Napsin Napsin
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v8i2.3782

Abstract

Pembelajaran daring merupakan salah satu solusi dunia pendidikan untuk tetap melakukan kegiatan belajar mengajar dalam kondisi pandemi sekarang ini. Namun, hal ini pun tidak datang tanpa tantangan, salah satunya adalah kurangnya motivasi siswa dalam belajar daring. Untuk meningkatkan motivasi siswa, maka diperlukan bahan ajar yang menarik perhatian siswa sehingga pembelajaran tidak akan membosankan. Canva merupakan aplikasi yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat bahan ajar yang menarik. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam berkreasi untuk menciptakan bahan ajar menggunakan aplikasi canva. Adapun langkah-langkah kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian pada masyarakat ini meliputi beberapa tahapan, diantaranya: a) tahap analisis, b) tahap perancangan, c) tahap pengembangan konten d) tahap pelatihan, dan e) tahap evaluasi.
Co-Authors - Jenuri, - Aat Ruchiat Nugraha Abraham Manuhutu Achmad Zahruddin Ade Taufan Ageng Satria Pamungkas Agus Faisal Asyha Agus Junaidi Agus Rofi’i Ai Siti Nurmiati Al Ikhlas Ali Ramatni Ali Ramatni Alim Hardiansyah Alpian Jayadi, Alpian Amin Harahap Amrullah, Yusuf Amri Andi Sahtiani Jahrir ANGGIL JUFINDA Antoni Antoni Antonius Rino Vanchapo Aria Mulyapradana ARIEF BUDI PRATOMO arjang Arvin Hardian Asfahani Asfahani Asfahani Asfahani Aslan Aslan Asmina Herawaty Asril Nizar Augustinus Robin Butarbutar Auliya Aenul Hayati Ayu Wandira Azwar Anas Manurung Baharuddin Baharuddin Baso Intang Sappaile Baso Intang Sappaile Bayu Retno Boby Hendro Wardono Brasie Pradana Sela Bunga Riska Ayu Charisal Matsen A Manu Chesye Likliwatil Christin Sasauw Cundra Bahar Darsi Darsi Deardo Samuel Saragih Dedek Helida Pitra Dermina Roni Santika Damanik Desrianti Sahida Destri Wahyuningsih Dewi Asriyati Dhika Elfrida Hulu Dian Perayanti Sinaga Dian Ratna Sari Didik Cahyono Dikwan Moeis Dina Mayadiana Suwarna Djuniawan Karna Djaja Dodi Setiawan Riatmaja Dodo Tomi Eddy Silamat Ediaman Sitepu Elisabeth Sitepu Elisabeth Sitepu Ellyas Palalas Elvina Safitri Emi Frihatini Emmy Hamidah Erna Kustyarini Farida, Denis Fenny Mustika Piliang Fenny Mustika Piliang Feri Irawan Fransisca Wuri Wulandari Gamar Al Haddar Gogor Christmass Setyawan Gusnidar Gusnidar Gusnidar Gusnidar Gusti Rusmayadi Harniati Heppy Sapulete Hersiyati Palayukan Heru Widoyo Hetty Elfina I Wayan Karang Utama Ibrohim Ibrohim Ika Rosenta Puba Ika Rosenta Puba Ika Rosenta Purba Ika Rosenta Purba Imam Prawiranegara Gani Imron Ramdhana Inayatul Mutmainnah Indra Satria Irajuana Haidar Irwan Lihardo Hulu Ismail Nasar Iwan Adhicandra Janes Sinaga Jannus Parulian Sihombing Juliana Rolinca Siburian Junita Kadek Ayu Kartika Septiana Kamaruddin, Ilham Khairul Azhar Komaru M.Komarul Huda Kun Mardiwati Rahayu Laila Hafni Latifah Permatasari Fajrin Loria Wahyuni Loso Judijanto Lutfiana Fazat Azizah M Khoiri M. Komarul Huda M. Komarul Huda M.Komarul Huda M.Komarul Huda Majidah Khairani, Majidah Marisa Amelia Markus Samuel Victor Makatitar Marlina Andriani Marlindoaman Saragih Marta Lumbanahor Mas'ud Muhammadiah Masli Nurcahya Zoraida Mayadiana Suwarma, Dina Megi Afroka Melia Roza, Melia Mikhael Jibril Balo Moh Solehuddin Moh. Solehuddin MS Viktor Purhanudin Muh. Safar Muh. Wahyu Suryandi Adam Muh.Reza Zulfikar Muhammad Arsyad Muhammad Ihsan Dacholfany Muhammad Komarul Huda Muhammad Yudistira Arya Maulana Mukhtar Zaini Dahlan Muktar Muktar Mumu Muzayyin Maq Mustofa Mustofa Napsin Napsin Navel Oktaviandy Mangelep Nelly Ervina Nining Andriani Nining Suningrat Nofirman, Nofirman Nofri Yudi Arifin Novdin Manoktong Sianturi Nur Azizah Nur Fajrin Maulana Yusuf Nur Fitriani Sahamony Nuralfin Anripa Nurkadarwati Nurkadarwati Okta Veza Ova Huzaefah Paulus Haniko Pitri, Nandia Putri Agustina Rasimin Rasimin Rd. D. Lokita Pramesti Dewi Rendi Hadian A. Tamagola Risjunardi Damanik Risjunardi Damanik Risnawati Risnawati Rizki Ramadhani Roni Chandra Rosa Zulfikhar Sabalius Uhai Safarudin, Muhamad Sigid Safruddin Safruddin Salome Rajagukguk Salome Rajagukguk Salome Rajagukguk Salome Rejagukguk Samuel Warella Sangrila Puspita Dewi saparuddin rambe Sari, Mike Nurmalia Sat Rubijantoro Seriadi Situmorang Singgih Prastawa Siswadi Siswadi Siti Rochmahtun Sofyan Solissa, Everhard Markiano Sophia Rahmi Sri Kadarsih Suci Ananda Suhartini Salingkat Sujarot Sujarot Sumarni Tridelpina Purba Sumarni Tridelpina Purba Sumarny Tridelpina Sumarny Tridelpina Purba Sutrisno Sutrisno Suyuti Suyuti Syafruddin Syafruddin Tanwir Tanwir Teguh Setiawan Wibowo Trisna Rukhmana Trisna Rukhmana Tuahman Sipayung Ulung Napitu Unan Yusmaniar Oktiawati Utomo Utomo Vandan Wiliyanti Viona Sapulette Virgo Erlando Purba Vita Fibriyani VITA FIBRIYANI Wahyuniar Wahyuniar Walenta, Abdi Sakti Wanto, Anjar Widyatmoko Widyatmoko Winarti Winarti Windi Ariska Wiwid Suryono Yayuk Chayatun Machsunah Yenny Anggreini Sarumaha Yogi Nurfauzi Yusmaita Fafriani Saragih Zainal Abidin