Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.033
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan AT TA´DIB Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL PENJAKORA Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Journal on Education Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Menssana Jurnal Sporta Saintika Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat jurnal ilmu keolahragaan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Patriot JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Journal Social Science And Technology For Community Service Indonesian Journal of Sport and Tourism Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Sepakbola Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan Indonesian Research Journal on Education Journal on Research and Review of Educational Innovation Journal of Educational Innovation and Public Health JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesia Indonesian Journal of Education and Development Research The Eastasouth Journal of Learning and Educations Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Baileo: Jurnal Sosial Humaniora Journal of Innovative and Creativity The Eastasouth Journal of Social Science and Humanities Marathon: Jurnal Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura Jurnal Ilmiah Multidisiplin Journal of Social Sciences and Technology for Community Service Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia Research Psychologie, Orientation et Conseil
I Putu Agus Dharma Hita
Universitas Pendidikan Ganesha
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 107 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 107 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Kebugaran Jasmani Peserta Didik Dimasa Awal Full Day School Dharma Hita, I Putu Agus
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 5, No 2 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v5i2.56325

Abstract

Kebugaran jasmani ialah faktor yang sangat penting untuk dimiliki setiap individu agar mampu melaksanakan aktivitas sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berlebih. Penelitian ini mempunyai tujuan yakni mengetahui tingkat kebugaran jasmani peserta didik SMKS TP 45 Negara dimasa awal full day school diterapkan. Jenis penelitian memakai jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dari penelitian ini yaitu seluruh peserta didik di SMKS TP 45 Negara tahun pelajaran 2021/2022 yaitu sebanyak 478 orang. Penentuan sampel yaitu memakai teknik purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan/kriteria tertentu. Jumlah sampel dalam penelitian ini ialah sebanyak 70 orang. Intrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah Multistage Fitness Test (MFT). Hasil dalam penelitian ini yaitu rata-rata tingkat kebugaran jasmani peserta didik SMKS TP 45 Negara dimasa awal full day school yaitu pada kategori kurang sekali. Hasil dari penelitian ini diharapkan mampu dijadikan sebagai dasar dalam peningkatan tingkat kebugaran jasmani peserta didik agar menjadi lebih baik.
Basketball-Based Learning: An Innovative Method in English Language Learning in Elementary Schools Hita, I Putu Agus Dharma; Fatmawan, Aditya Ridho
Baileo: Jurnal Sosial Humaniora Vol 2 No 3 (2025): May 2025
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/baileofisipvol2iss3pp350-364

Abstract

English language learning in elementary schools often faces challenges in enhancing student engagement and learning effectiveness. This study aims to develop and analyze the effectiveness of the Basketball-Based Learning (BBL) method in English language learning as an innovative approach that integrates physical activity with language skill reinforcement. The research method used is classroom action research (CAR) with both qualitative and quantitative approaches. The research subjects are elementary school students who participated in the BBL intervention over several sessions. Data collection was conducted through observations, interviews, and learning outcome tests to measure students’ language skill development. The results indicate that the BBL method enhances motivation, active engagement, and comprehension of vocabulary and sentence structures in English. Game-based activities in BBL create an interactive and enjoyable learning environment, reducing students’ anxiety in using a foreign language. These findings introduce novelty in language learning by simultaneously combining cognitive and physical aspects, offering an alternative to conventional, more passive methods. This study recommends the implementation of BBL as an innovative teaching strategy in elementary schools, particularly in fostering a more dynamic learning experience. Additionally, the research implications can be further explored in social sciences and humanities studies concerning physical activity-based learning methods as a holistic approach in primary education.
Enhancing Moral and Spiritual Development in Early Childhood Education Through the Ponakawan Philosophy Mubin, Nurul; Haryanto, Sri; Syam, Robingun Suyud The; Hita, I Putu Agus Dharma
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i1.6869

Abstract

This study explores the integration of Ponakawan philosophy into early childhood education curricula. The research addresses a critical gap in the literature, where traditional Javanese philosophical concepts have not been systematically examined for their pedagogical value in modern educational settings. By analyzing 36 sources of literature using a qualitative interpretive approach, this study provides a philosophical and educational perspective on how Ponakawan values can contribute to character development in young learners. The methodology involves a systematic literature review combined with a thematic analysis to synthesize key philosophical principles and their potential applications in early childhood education. The findings highlight that Ponakawan philosophy, emphasizing wisdom, humility, and social harmony, aligns with contemporary educational frameworks that promote holistic child development. However, the study also identifies challenges in adapting traditional wisdom into structured curricula. This research contributes to the field by bridging indigenous knowledge with contemporary pedagogy, offering practical insights for curriculum developers and educators. The study's implications suggest that integrating Ponakawan philosophy into PAUD curricula can enrich children's moral and social development. Future research should explore empirical applications and the effectiveness of this approach in diverse educational contexts.
FREKUENSI DAN DURASI BEROLAHRAGA Nur Fadly Alamsyah; I Putu Agus Dharma Hita
Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Vol. 9 No. 1: April 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/so.v9i1.65277

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh frekuensi dan durasi berolahraga terhadap Indeks Masa Tubuh (IMT) pada subyek yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan analisis regresi berganda digunakan untuk menganalisis data yang dikumpulkan dengan total 136 responden penelitian selama dua bulan pada tahun 2024. Variabel independen melibatkan Frekuensi Berolahraga (X1) dan Durasi Berolahraga (X2), sedangkan variabel dependen adalah IMT (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki pola berolahraga dengan frekuensi "1 - 2 Kali" per minggu dan durasi "30 - 60 Menit," sementara sebagian besar IMT berada dalam kategori "Normal." Analisis regresi berganda mengindikasikan bahwa frekuensi dan durasi berolahraga secara positif mempengaruhi IMT. Temuan ini menyoroti bahwa sebagian besar responden belum memenuhi rekomendasi WHO untuk berolahraga minimal 150 menit per minggu. Saran dari penelitian ini mencakup peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya mencapai tingkat kebugaran yang optimal, dengan fokus pada peningkatan frekuensi dan durasi berolahraga.
Analisis Pengaruh Latihan Otot Lengan terhadap Keterampilan Chest Pass Bola Basket Zhafir, Akmal; Hita, I Putu Agus Dharma
Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Penerbit Goodwood

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35912/jahidik.v4i1.5028

Abstract

Purpose: This study aims to analyze the effect of arm muscle training on improving chest pass skills in basketball, a fundamental technique essential for effective ball distribution between players. Methodology/approach: A literature review method was employed by examining 18 scientific sources, including national and international journals and academic books published between 2004 and 2024. Thematic content analysis was used to identify the relationship between arm muscle training and chest pass proficiency. Results/findings: The findings indicate that arm muscle training such as push-ups, weightlifting, and medicine ball chest pass drills significantly improve the power, accuracy, and distance of passes. These exercises also contribute positively to other basic basketball skills such as dribbling, shooting, and additional passing techniques. Statistical data from multiple studies confirm the effectiveness of such training on technical performance. Conclutions: Arm muscle training plays a vital role in enhancing chest pass effectiveness, particularly through the development of biceps and triceps strength. Therefore, this form of training should be integrated as a core component in structured basketball skill development programs. Limitations: This study is limited to a literature-based analysis without direct experimental validation, suggesting that further empirical research is needed to confirm the findings in real training environments. Contribution: The study offers a systematic and comprehensive synthesis of existing literature, which has not been extensively reviewed in this context, and provides practical guidance for coaches in designing targeted and evidence-based arm muscle training programs.
Studi Pustaka Tentang Pengaruh Latihan Dribbling Terhadap Keterampilan Menggiring Bola Pada Pemain Bola Basket Usia Dini Bujangga, Ni Wayan Ayu Alvina Pebriani; Hita, I Putu Agus Dharma; Mahotama, Ida Bagus Gede Jaya
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 5 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Mei 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i5.933

Abstract

Latihan dribbling adalah salah satu teknik dasar yang sangat penting dalam permainan bola basket. Kemampuan menggiring bola yang baik dapat meningkatkan performa seorang pemain dalam menguasai permainan. Pada tahap usia dini, di mana perkembangan motorik dan kognitif anak berada pada masa emas (golden age), pelatihan keterampilan teknis seperti dribbling menjadi sangat strategis dalam membentuk fondasi keterampilan bermain bola basket jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif pengaruh latihan dribbling terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola pada pemain bola basket usia dini melalui pendekatan studi pustaka. Kajian ini dilakukan dengan metode analisis berbagai literatur akademik, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian yang relevan, yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa latihan dribbling yang dilakukan secara terstruktur, sistematis, dan disesuaikan dengan tahapan perkembangan anak, mampu meningkatkan kemampuan menggiring bola secara signifikan. Aspek-aspek keterampilan yang berkembang melalui latihan ini meliputi kontrol bola, kelincahan, kecepatan, koordinasi, dan ketepatan gerak, yang kesemuanya merupakan elemen penting dalam kemampuan dribbling yang efektif. Lebih jauh, ditemukan bahwa latihan yang berfokus pada variasi teknik seperti penggunaan kedua tangan, perubahan arah mendadak, dan perlindungan bola, turut meningkatkan kecerdasan bermain anak dalam situasi pertandingan yang dinamis. Selain itu, temuan juga mengungkap bahwa latihan dribbling memberikan kontribusi pada pengembangan aspek kognitif dan emosional pemain, seperti kemampuan mengambil keputusan cepat dan rasa percaya diri di lapangan. Penelitian ini menjawab kesenjangan kajian sebelumnya dengan menyajikan sintesis temuan terbaru serta memberikan panduan praktis bagi pelatih, guru pendidikan jasmani, dan pengembang kurikulum olahraga sekolah dasar dalam merancang program latihan dribbling yang efektif.
Pengaruh Media Digital dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Taktik Permainan Bola Basket pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani I Putu Agus Dharma Hita
Indonesian Journal of Sport and Tourism Vol. 5 No. 1 (2023): June
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijst.v5i1.91429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media digital dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep taktik permainan bola basket pada pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian dilakukan dengan metode studi literatur yang mencakup analisis dari berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital, seperti video tutorial, simulasi permainan, dan aplikasi berbasis teknologi, dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan visual. Hal ini membantu siswa memahami strategi permainan yang kompleks secara lebih efektif dibandingkan dengan metode tradisional. Namun, implementasi media digital memerlukan dukungan infrastruktur teknologi dan pelatihan bagi pendidik. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya integrasi media digital sebagai pendekatan inovatif dalam pembelajaran pendidikan jasmani.
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Diferensiasi terhadap Pengembangan Keterampilan Motorik dalam Permainan Bola Basket pada Siswa Sekolah Dasar I Putu Agus Dharma Hita
Indonesian Journal of Sport and Tourism Vol. 5 No. 2 (2023): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijst.v5i2.91458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh pendekatan pembelajaran diferensiasi terhadap pengembangan keterampilan motorik pada permainan bola basket di kalangan siswa sekolah dasar. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengidentifikasi bahwa pembelajaran diferensiasi tidak hanya meningkatkan partisipasi dan motivasi siswa, tetapi juga memberikan dampak signifikan pada pengembangan keterampilan motorik halus dan kasar, serta rasa percaya diri. Pendekatan ini memungkinkan siswa dengan tingkat kemampuan yang beragam untuk belajar dan berkembang dalam lingkungan yang inklusif. Penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan guru sebagai elemen kunci dalam keberhasilan implementasi strategi diferensiasi, termasuk perancangan aktivitas yang disesuaikan dengan kebutuhan individual siswa. Selain itu, penelitian ini juga membahas tantangan dalam penerapan pembelajaran diferensiasi, seperti keterbatasan sumber daya dan waktu. Temuan-temuan ini memberikan wawasan yang relevan bagi pembuat kebijakan untuk mengembangkan kebijakan pendidikan jasmani yang lebih adaptif dan efektif, terutama dalam konteks pengembangan keterampilan motorik. Dengan demikian, pendekatan diferensiasi berpotensi menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran jasmani di sekolah dasar.
Inclusive learning model with local wisdom for gender equality in physical education Yoda, I Ketut; Artanayasa, I Wayan; Wijaya, Made Agus; Hita, I Putu Agus Dharma; Andika, I Putu Herry Widhi
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol. 44 No. 3 (2025): Cakrawala Pendidikan (October 2025)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v44i3.81241

Abstract

This study aims to develop an Inclusive Learning Model Based on Local Wisdom, oriented towards gender equality and disability in Physical Education (PJOK), to build Fundamental Motor Skills and character in students. The research utilizes the ADDIE method, which consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. In the analysis phase, the causes of gaps in PJOK learning were identified through interviews and observations. The design phase produced a draft method that accommodates individual needs, focusing on gender equality and disabilities. In the development phase, validation by experts indicated that the method is based on solid theory and is practically applicable in the classroom. During the implementation phase, the product was tested on small and large groups, showing high practicality and effectiveness. Comparative testing across three schools in Buleleng further reinforced the effectiveness of the model in enhancing students' locomotor and manipulative motor skills. Statistical analysis (descriptive, normality, homogeneity, and independent sample tests) showed significant improvements in student achievement. The findings conclude that the Inclusive Learning Model based on local wisdom is effective, valid, and practical in improving students' learning outcomes in PJOK.
Optimalisasi Teknik Shooting Dalam Bola Basket Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Arianta, I Kadek Nosa; Hita, I Putu Agus Dharma; Mahotama, Ida Bagus Gede Jaya
Jurnal Ilmiah Multidisipin Vol. 3 No. 8 (2025): Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Agustus 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jim.v3i8.1047

Abstract

Permainan bola basket merupakan salah satu olahraga yang menuntut penguasaan keterampilan teknik dasar, terutama teknik shooting, yang menjadi kunci utama dalam mencetak poin. Namun, kenyataannya banyak peserta didik mengalami kesulitan dalam menguasai teknik ini, salah satunya disebabkan oleh pendekatan pembelajaran yang masih bersifat monoton dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan keterampilan shooting pada pembelajaran bola basket, khususnya dalam konteks pendidikan jasmani di tingkat SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur terhadap berbagai artikel ilmiah dan jurnal nasional terakreditasi dari tahun 2010–2024. Hasil kajian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif seperti STAD, Jigsaw, dan permainan mini dapat memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan shooting peserta didik. Penerapan strategi latihan berbasis kerja sama mendorong peningkatan aspek teknis seperti kecepatan, kelincahan, koordinasi motorik, serta ketepatan tembakan. Selain itu, model ini juga memperkuat aspek sosial seperti interaksi, motivasi, tanggung jawab, dan komunikasi antar siswa. Latihan yang dilakukan secara berkelompok dengan variasi teknik seperti shooting relay dan rotasi posisi memberikan suasana belajar yang lebih aktif, menyenangkan, dan partisipatif. Kajian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru PJOK dan pelatih olahraga dalam menyusun strategi pembelajaran yang efektif dan relevan untuk mengoptimalkan keterampilan shooting siswa.
Co-Authors Abd Halim Ade Hermawansyah Aditya Rhido Fatmawan Aditya Ridho Fatmawan Ady Bakri, Asri Agus Susworo Dwi Marhaendro Agustina Setyaningsih Ahmad Qurtubi Aji, Nur Rikman Akhmad Haqiqi Ma'mun Akhmad Haqiqi Mamun Alamsyah, Nur Fadly Albertus Hengka Nove Almira Ulimaz Anak Agung Ngurah Putra Laksana Andi Muh Akbar Saputra Andriya Risdwiyanto Anggoro Dwi Cahyo Anita Ninasari Anto Sukamto Apriza, Berta Archristhea Amahoru Arianta, I Kadek Nosa Ariestika, Elsa Arjang, Arjang Artanayasa, Wayan Asmara, Adi Astuti, Ni Made Ignityas Prima Avi Valentri Ayyesha Dara Fayola Bagus Kuncoro Baso Intang Sappaile Bernadeta M Wara Kushartanti Betrix Teofa Perkasa Wibafied Billy Yachsie Bujangga, Ni Wayan Ayu Alvina Pebriani Cindrawan, Putu Arya Gita Dahlan Abdullah Damayanti, Ni Kadek Novi Daniel Oktodeli Sihombing, Daniel Oktodeli Darmawanta Sembiring Darmayanti, Kadek Kristina Dwi Desty Endrawati Subroto Dhety Chusumastuti Dina Mayadiana Suwarma Dindin Abidin Dodo Murtado Doni Pranata Doni Pranata Eka Melati Elsa Ariestika Elsa Ariestika Elsa Ariestika Emy Yunita Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahma Eskawida Eskawida Faiz Abdu Salam Fatimah Malini Lubis Fitriah Handayani FX Sugiyanto Gamar Al Haddar Gatot Wijayanto Geofakta Razali Haddar , Gamar Al Haniko, Paulus Hasmirati Hasmirati Heri Dermawan Heri Dermawan Hikmah, Nurul Hikmah Huda, Syafa'at Ariful Hudain, Muh. Adnan I Kadek Juni Arta Negara I Ketut Addy Putra Indrawan I Ketut Addy Putra Indrawan I Ketut Addy Putra Indrawan I Ketut Yoda I Putu Eri Kresnayadi I Putu Herry Widhi Andika Ibnu Andli Marta Ida Ayu Kade Arisanthi Dewi Ihsan, Dimas Nazarul Ilmawan, Anggo Widcaksana Imam Tazali Indrawan, I Ketut Addy Putra Irawan Irwan Febryan Isyarotullatifah Ivander, Filbert Jasiah Jasiah Jasiah Jayanti, Ni Putu Sinta Putri Jenuri Joseph Tumiwa Judijanto, Loso Juliansyah, Muhammad Akbar Junianto, Pilifus Kadek Lina Kurniawati Kamaruddin, Ilham Karimah, Saidatul Komang Ayu Krisna Dewi Komang Ayu Krisna Dewi Krisna, I Made Ananda Kundharu Saddhono Kurniawati, Kadek Lina Laili Savitri Noor Laratmase, Antonia Junianty Lestari, Nyoman Putri M. Daud Yahya M.Or S.Pd I Ketut Budaya Astra . Made Agus Wijaya Made Sri Astika Dewi . Mahotama, Ida Bagus Gede Jaya Margiyono Suyitno Marlina Marlina MAURITZ PANDAPOTAN MARPAUNG Mayasari Mayasari Mayasari Mayasari, Mayasari Merakati, Indah Misbahul Munir Muahamad Efendi Mubin, Nurul Muhammad Akbar Muhammad Akbar Juliansyah Muhammad Akbar Juliansyah Muhammad Akbar Juliansyah Munisah, Eny Mustapa Mustapa Nanda, Fitri Agung Ni Gusti Ayu Lia Rusmayani Ni Gusti Ayu Lia Rusmayani Ni Gusti Ayu Lia Rusmayani Ni Made Ignityas Prima Astuti Ni Putu Artila Dewi Nugroho Susanto Nur Fadly Alamsyah Nursyamsi SY Nurzaima Nurzaima Nyoman Ayu Putri Lestari Oktavian Arianto Pambayu, Septadi Hanif Pande Putu Miko Kesya Pratama Pebriani, Ela Perdana, I Putu Agus Arwi Permatasari, Romadina Pertiwi, Triani Patra Pratista, I Gusti Ayu Manik Putra, I Putu Gede Krisna Cahyadi Putra, Kadek Denis Adi Putri, Alifia Ramadhina Putri, Melati Naila Putri, Ni Ketut Karina Santika Putri, Ni Komang Yeni Mahendra Raka Ismaya Ratna Ayu Dewi Ratna Novita Punggeti RD. D. Lokita Pramesti Dewi Rena Fadilah Malik Rendra Agung Prabowo Retno Farhana Nurulita Reza Resah Pratama Rina Setyaningsih Rizki Hazazi Ali Roswati Roswati Rukiyanto Rukiyanto, Rukiyanto S.Ked. dr. Ni Made Sri Dewi Lestari . Sabur , Fatmawati Salam, Faiz Abdu Salas, Made Andre Marcelo Salim, Brian Sebastian Saputra, I Putu Surya Dwipayana Arta Satria Armanjaya Sena, Anak Agung Ngurah Agus Putra Septadi Hanif Pambayu Septadi Hanif Pambayu Setiawan, Benediktus Ivan Siska Siska Siti Nuridah Siti Patimah Solissa, Everhard Markiano Sri Hardianty Sri Haryanto Subroto, Desty Endrawati Sumaryanto Sumaryanto Syam, Robingun Suyud The TEGUH ARIFIANTO, TEGUH Teti Trisnawati Tri Bigrit Cleveresty Uci Purnama Sari Utomo, Jepri Wangi, Ni Putu Netha Manika Weraman, Pius Widiyanto Widiyanto Widyananta, I Putu Andra Witri Suwanto Witri Suwanto Yoga, I Komang Indra Agastya Ananta Yudik Prasetyo Zahirotul Farida Zamzami Zamzami Zhafir, Akmal Zuhad Ahmad