p-Index From 2021 - 2026
13.85
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JURNAL IQRA´ Al Ishlah Jurnal Pendidikan Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman al-Afkar, Journal For Islamic Studies Lex Renaissance Jurnal Aplikasi Bisnis Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Mashrafiyah : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Perbankan Syariah Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL YURIDIS UNAJA Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal PAI Raden Fatah Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Journal of Law and Policy Transformation An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Al-Ihkam: Jurnal Hukum Keluarga Jurusan Ahwal al-Syakhshiyyah Fakultas Syariah IAIN Mataram Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hukum Lex Generalis AL WASATH Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Fitrah: Journal of Islamic Education Medical Journal of Al-Qodiri : Jurnal Keperawatan dan Kebidanan International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Kode : Jurnal Bahasa Jurnal ARTI : Aplikasi Rancangan Teknik Industri Study & Management Research al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Penjaminan Mutu Tafahus: Jurnal Pengkajian Islam Proceeding Applied Business and Engineering Conference Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Studi Ilmu Politik E-JRM Indonesian Journal of Advanced Social Works (DARMA) JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Penelitian Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan MILRev: Metro Islamic Law Review APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Macroeconomics and Social Development Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi (JIMEA) Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana Crown: Journal of Dentistry and Health Research International Conference on Islamic Economic JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan Dan Kedokteran MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Hukum Islam Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Research Ilmu Pertanian Al-Busyro Jurnal Ilmiah Nusantara INTERDISIPLIN: Journal of Qualitative and Quantitative Research Jurnal Siber Multi Disiplin Educate : Journal of Education and Learning Public Sphere: Jurnal Sosial Politik, Pemerintahan dan Hukum SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Applied Mathematics and Computing. Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Abdimas Kesehatan Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat PESHUM SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory Jurnal Pengabdian Indonesia Jurnal Begawan Hukum Al-Insan: Islamic and Humanities Perspectives Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementation of the Independent Curriculum in Islamic Education (PAI) Subjects at SMP Negeri 1 Buay Bahuga Nur Muhammad Gasmi; Subhi Nur Ishaki; Eti Hadiati; Sovia Mas Ayu; Ahmad Fauzan
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i4.1707

Abstract

The purpose of this research is to understand the teachers' comprehension and challenges regarding the implementation of the Merdeka Curriculum in the subject of Islamic Education (PAI), as well as the strengths and weaknesses in its implementation at SMP Negeri 1 Buay Bahuga. This study uses qualitative field research, with primary data sources being individuals (informants), and the research findings are summarized in statements consisting of sentences and words. The researcher conducted direct observations to gather necessary information for the study. Research findings show that the Merdeka curriculum has significant potential to improve the quality of education at SMPN 1 Buay Bahuga, particularly in the subject of Islamic Education (PAI). However, its successful implementation is heavily dependent on the readiness and capability of teachers, as well as continuous support and training.
The Concept of Competency-Based Islamic Religious Education Curriculum Planning in Schools and Madrasas Shelvia Loviana; Umi Afifah; Eti Hadiati; Sovia Mas Ayu; Ahmad Fauzan
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i4.1734

Abstract

This article is focused on describing the concept of competency-based Islamic religious education curriculum planning in schools and madrasas. This competency curriculum planning discussion aims to direct students towards the expected behavioral changes. The planning process involves determining goals and making decisions that will be realized in the form of activities or actions that focus on the future. This study uses a literature study design with a philosophical approach. The data analysis technique used is analytical technique, namely drawing conclusions about objects, both from thoughts, systematic images and factual in nature. The results of this study indicate that competency-based curriculum planning for Islamic Education (PAI) focuses on achieving students' competencies comprehensively, encompassing cognitive, affective, and psychomotor aspects. This curriculum not only emphasizes mastery of subject matter but also fosters tangible behavioral changes and the development of relevant life skills. The expected competencies include critical thinking skills, social abilities, and the internalization of spiritual and moral values. Moreover, competency-based curriculum planning is characterized by clear concepts, a holistic approach, and a systematic framework. Learning objectives are formulated as observable and measurable behaviors, enabling accurate evaluation of educational outcomes. This study also highlights the importance of involving all components of the learning process, including educators, students, materials, methods, evaluations, institutional managers, and other educational resources. Therefore, competency-based curriculum design provides clear direction for PAI learning, ensuring the achievement of educational goals that support the development of students’ character as individuals who are faithful, knowledgeable, and morally upright.
Evaluasi Kinerja Keuangan PT PLN (Persero) dengan Pendekatan DuPont Analysis Periode 2020–2024 Ahmad Fauzan; Harlandy Musha; Wahyu Ananda Saputra; Gina Anggi Rianthy
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kinerja keuangan PT PLN (Persero) pada periode 2020–2024 dengan menerapkan kerangka DuPont Analysis yang terdiri atas Net Profit Margin (NPM), Total Asset Turnover (TATO), dan Equity Multiplier (EM) sebagai penentu Return on Equity (ROE). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif berdasarkan laporan keuangan auditan yang diterbitkan perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapatan dan total aset mengalami peningkatan secara konsisten, sementara laba bersih berfluktuasi selama periode pengamatan. NPM dan ROE mencapai nilai tertinggi pada tahun 2023 sebelum menurun kembali pada tahun 2024 akibat melemahnya profitabilitas. Sebaliknya, TATO menunjukkan peningkatan berkesinambungan yang mencerminkan efisiensi pemanfaatan aset yang semakin baik, sedangkan EM tetap stabil sehingga menunjukkan struktur permodalan yang tidak banyak berubah. Secara keseluruhan, variasi ROE terutama dipengaruhi oleh perubahan profitabilitas dibandingkan leverage, dengan efisiensi aset memberikan kontribusi positif secara konsisten.
Kinerja Pelayanan Puskesmas Tonusu, Kecamatan Pamona Puselemba, Kabupaten Poso,Provinsi Sulawesi Tengah Ani Susanti; Hesta Alfarisi; Ahmad Fauzan; Ilman Ilman; Ni Made Rutini; Anisa Humaira Harsyah Mongiley; Andi Rindi Ramadhani; Sri Wahyuni
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 3 No. 1 (2026): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v3i1.7457

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kinerja karyawan dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan masyarakat di Puskesmas Tonusu, kecamatan pamona puselemba. Kinerja karyawan dan kualitas pelayanan adalah dua faktor utama yang mempengaruhi kepuasan masyarakat, yang sangat penting untuk pengembangan sektor kesehatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang dimana melakukan observasi langsung, wawancara dengan petugas dan pasien, serta studi dokumen terkait standar operasional pelayanan.Hasil analisis berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan penelitian, observasi lapangan, serta wawancara dengan tenaga kesehatan di Puskesmas Desa Tonusu, diperoleh gambaran bahwa kinerja pelayanan kesehatan secara keseluruhan berada dalam kategori sangat baik. Hal ini terlihat dari ketertiban alur pelayanan, kedisiplinan petugas, kualitas manajemen internal, serta kemampuan puskesmas dalam merespons kebutuhan kesehatan masyarakat secara cepat dan tepat. Setiap unsur pelayanan berjalan sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing, baik pada layanan administrasi, perawatan, pemeriksaan medis, maupun kegiatan program kesehatan masyarakat. Kepatuhan terhadap SOP dalam setiap prosedur pelayanan menunjukkan bahwa seluruh tenaga kesehatan memahami dengan baik peran dan tanggung jawabnya.Dari sisi manajemen, Puskesmas Desa Tonusu menerapkan pola koordinasi yang sistematis dan berkesinambungan antar-unit layanan. Berbagai unit seperti poli umum, KIA/KB, gizi, imunisasi, farmasi, dan kesehatan lingkungan menjalankan tugasnya berdasarkan jadwal kerja yang terstruktur dengan baik. Kepala puskesmas secara berkala melaksanakan supervisi terhadap tenaga kesehatan, mengevaluasi mutu layanan, serta memastikan semua perangkat pendukung seperti obat, alat kesehatan, dan dokumen administrasi tersedia dengan memadai. Koordinasi ini diperkuat dengan adanya rapat internal bulanan yang bertujuan menyamakan pemahaman mengenai target program, capaian indikator, serta langkah tindak lanjut atas permasalahan yang muncul.Kepuasan masyarakat sebagai penerima layanan kesehatan menjadi indikator utama keberhasilan Puskesmas Tonusu. Respon masyarakat menunjukkan bahwa kinerja karyawan yang baik dan kualitas pelayanan yang tinggi berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kepercayaan dan kepuasan. Penelitian ini memberikan dasar empiris bagi Puskesmas Tonusu untuk terus meningkatkan kualitas pelayanan dan kinerja karyawan, sehingga dapat memberikan pelayanan kesehatan yang optimal.
KONSEP DAN TEORI KURIKULUM SERTA PERENCANAAN KURIKULUM PAI DI SEKOLAH DAN MADRASAH: Abstrak, pendahuluan, metode penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, kesimpulan, daftar pustaka Amelia, Avi; A’la Nirotul Fikri; Eti Hadiati; Septuri; Ahmad Fauzan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35931

Abstract

This study aims to analyze the concepts and theories of curriculum and curriculum planning for Islamic Religious Education (PAI) in schools and madrasas in the context of implementing the Merdeka Curriculum. This research uses a qualitative approach with a literature study method, analyzing various relevant scientific sources. Data were collected through a review of 25 scientific articles from SINTA and DOAJ indexed journals published between 2015-2023, curriculum documents, and related books. The results show that the PAI curriculum in schools and madrasas is developed based on the same national curriculum foundation but with different emphasis and contextual approaches. In madrasas, the PAI curriculum is more intensive, comprehensive, and integrative with general subjects, while in schools, PAI tends to be a separate subject with limited hours. Curriculum planning for PAI must consider aspects of needs analysis, clear objectives, relevant content, appropriate methods, and comprehensive evaluation. The success of PAI curriculum planning is highly dependent on the competence of educators, availability of learning resources, and support from the school or madrasah environment. This research implies the need for a holistic and contextual approach in PAI curriculum planning to improve the quality of religious education in Indonesia
PERAN LOKAKARYA PENULISAN DALAM PENGEMBANGAN LITERASI SASTRA ANAK BERBASIS KOTA BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Nurul Kholifah; Nur Alfan; Ahmad Fauzan; Luluk Ernawati; Kalina Dewantara; Ike Suharwati; Suharwati; Khoirur Rizal; Ari Ambarwati
Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI) Vol. 2 No. 1 (2026): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2026
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/jpi.v2i1.1822

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengkaji peran lokakarya penulisan dalam pengembangan literasi sastra anak berbasis kota bagi mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Lokakarya penulisan diselenggarakan oleh mahasiswa Program Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Islam Malang sebagai bagian dari implementasi tridharma perguruan tinggi, khususnya pada aspek pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui model writing workshop yang mengintegrasikan pemahaman konseptual sastra anak dengan praktik menulis kreatif berbasis konteks Kota Malang. Peserta kegiatan adalah mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang mengikuti rangkaian sesi pemaparan materi, diskusi, praktik menulis, serta umpan balik terhadap karya. Data pengabdian diperoleh melalui instrumen pretest dan posttest, observasi partisipatif, serta analisis portofolio karya sastra anak yang dihasilkan mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap unsur sastra anak, pemanfaatan unsur lokal kota, kemampuan menyusun premis cerita, serta penerapan teknik showing dalam penulisan. Selain itu, karya mahasiswa pascalokakarya memperlihatkan perkembangan kualitas naratif yang lebih kontekstual, kreatif, dan sesuai dengan karakteristik pembaca anak. Temuan ini menunjukkan bahwa lokakarya penulisan yang diselenggarakan oleh mahasiswa magister MPBI UNISMA memiliki peran strategis dalam mengembangkan literasi sastra anak sekaligus memperkuat peran mahasiswa pascasarjana sebagai agen literasi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
ANALISIS PERATURAN DAERAH KOTA JAMBI NOMOR 15 TAHUN 2015 TERHADAP PENGAWASAN PERDAGANGAN DI KOTA JAMBI Ahmad Fauzan
JURNAL YURIDIS UNAJA Vol. 7 No. 2 (2024): JURNAL YURIDIS UNAJA
Publisher : Universitas Adiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35141/k229v502

Abstract

Pengawasan merupakan suatu usaha sistematik untuk menetapkan standar pelaksanaan dengan tujuan-tujuan perencanaan, merancang sistem umpan balik, membandingkan kegiatan nyata dengan standar yang telah ditetapkan sebelumnya, menentukan dan mengukur penyimpangan-penyimpangan, serta mengambil tindakan koreksi yang diperlukan untuk menjamin bahwa semua sumber daya yang ada dipergunakan dengan cara paling efektif dan efisisien dalam pencapain tujuan yang diharapkan. Tujuan utama dari pengawasan adalah mengusahakan agar apa yang direncanakan menjadi kenyataan. Tujuan penelitian ini untuk membahas tetang sistem pengawasan perdagangan di Kota Jambi dan Penerapan yang dilakukan pemerintah Kota Jambi terhadap pengawasan perdagangan menurut peraturan Daerah Nomor 15 Tahun 2015. Metode Penelitian ini adalah penelitian hukum Normatif, yaitu penelitian hukum yang dilakukan dengan cara meneliti bahan pustaka atau data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berdasarkan studi pustaka, yang merupakan metode pengumpulan data yang diarahkan kepada pencarian data atau informasi melalui dokumen-dokumen, baik itu dokumen tertulis, buku, jurnal maupun dokumen elektronik yang dapat mendukung berjalannya proses penulisan.
PKWT or Modern Slavery?: Exploring The Legal Consequences of Abuse of Contract Worker Status Ahmad Fauzan; Kasim , Nur Mohamad; Dungga , Weny Almoravid
Journal of Law and Policy Transformation Vol 10 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/jlpt.v10i2.11467

Abstract

This study discusses the misuse of the status of Fixed-Term Employment Agreements (PKWT) in the Indonesian employment system and its legal implications for worker protection within the framework of the Pancasila rule of law. The enactment of Law Number 11 of 2020 concerning Job Creation and its implementing regulations amended the limitative provisions of Article 59 of Law Number 13 of 2003 concerning Manpower, which originally provided legal certainty through time limits and an automatic conversion mechanism from PKWT to PKWTT. These changes create legal uncertainty, weaken protection for contract workers, and create potential violations of citizens' constitutional rights to decent work and livelihoods as guaranteed by Article 27 paragraph (2) of the 1945 Constitution. This study uses normative legal methods with a statutory and conceptual approach to examine the effectiveness of legal norms and their implementation practices in the field. The analysis shows that the misuse of PKWT has made employment relationships an instrument of exploitation, not protection, thus contradicting just and civilized humanitarian values. From the perspective of a Pancasila-based state based on the rule of law, the law should serve as a protector of vulnerable groups and ensure a balance between legal certainty, justice, and expediency. Therefore, a reconstruction of employment policy is needed that reaffirms the law's function as an instrument of social justice by strengthening oversight mechanisms, sanctions, and ensuring the status of contract workers in Indonesia.
The Dialectical Interaction of Revelation and Culture in the Process of Forming Islamic Law Ahmad Fauzan; Agus Iskandar; Muammar Syauqi
Al-Insan: Islamic and Humanities Perspectives Journal Vol. 1 No. 2 (2025): Al-Insan: Islamic and Humanities Perspectives Journal
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63324/aij.1.2.2025.108

Abstract

The central issue in this study is how revelation and culture interact dialectically in the formation of Islamic law, particularly when both possess the potential for conflict or convergence within social realities. The objective of this research is to uncover the concept of dialectical interaction between revelation and culture in shaping Islamic legal norms. The method employed is a qualitative phenomenological approach, focusing on the relationship between revelation and culture in the development of Islamic law. The data used in this study consists of relevant secondary literature sources. The findings reveal that the interaction between revelation and culture may take the form of assimilation, accommodation, or penetration, depending on the epistemological strength and the urgency of public interest (maṣlaḥah) involved. The study concludes that Islamic law is not static; rather, it remains open to cultural dynamics as long as they do not contradict the principles of maqāṣid al-syarī‘ah. The study recommends strengthening istinbāṭ methodologies that are responsive to local cultural contexts, as well as enhancing Islamic legal literacy that can wisely and sustainably bridge the values of revelation with social realities.
Strategi Pembelajaran PAI Berbasis Kurikulum Terintegrasi: Penguatan Sikap Religius Dan Moderasi Beragama Pada Siswa Ryan Radjendra; Sunariyah; Imam Syafe'i; Ahmad Fauzan; Sunarto
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.15987

Abstract

Penelitian ini membahas permasalahan penerapan strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang efektif berbasis kurikulum terintegrasi dalam upaya memperkuat sikap religius dan moderasi beragama siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi strategi pembelajaran PAI berbasis kurikulum terintegrasi serta kontribusinya dalam penguatan sikap religius dan moderasi beragama peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi pembelajaran, wawancara mendalam dengan guru PAI, serta analisis dokumen perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran PAI berbasis kurikulum terintegrasi, seperti pembelajaran kontekstual, internalisasi nilai-nilai keislaman, dan pembelajaran kolaboratif, berperan positif dalam membentuk sikap religius siswa dan pemahaman moderasi beragama. Strategi tersebut mendorong siswa untuk mengamalkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari dengan tetap menjunjung tinggi sikap toleransi, inklusivitas, dan penghargaan terhadap keberagaman. Dengan demikian, integrasi kurikulum dan strategi pembelajaran PAI menjadi faktor penting dalam pembentukan karakter religius dan penguatan moderasi beragama di lingkungan pendidikan.
Co-Authors Abdul Wahab Achi Rinaldi Achmad Dimas Cahyadin Adam Muhammad Yanis Adinda Shafa Qolbu Risnanti Adiyono Adiyono Adliansyah, Rival Febri Afrianto Afrianto AGUS ISKANDAR Agus Pahrudin Ahmad Dani Aini Nurul Ainur Rohman Aisyah Dhini Mulitian Ajulan Siregar Akbar Rizki Ali Asmar Ali Maftuuh Mutaqiin Ali Wardani, Ali Alwanda Pratama Alwin Widhiyanto Amalliya Nurjannah Amelia Fitriyani Amelia, Avi Amir Reza Kusuma Amiruddin Amiruddin Andi Rindi Ramadhani Andung Jati Nugroho Ani Susanti Anis Azmiatu Silvia Anisa Humaira Harsyah Mongiley Anisa Sepina Ulfa Annisa Rahmawati Annisa Ummul Khairi Aqil Dhiya Ulhaq Ardyaksa, Aries Ari Ambarwati Ari Zaqi Al-Faritsy Arinal, Veri Ashgar Ghulam Al Mahdi Aulannisa Syuda Aura Nur Aini Auwliya Khairun Nisa Ayu Auliyah Az Zahra Zakia Putri Azan Nuraini Azwar Ananda A’la Nirotul Fikri Bambang Iswanto Basalamah, Muhammad Ridwan Bayo Hadomuan Tanjung Cahya Kamila Chandra Chandra Cikal Clavia Dani Amran Hakim Deden Makbuloh Desmawati Devian, Lora Devinda Nuzrul Ramadanti Dharmayani Dharmayani Dian Ramadhan Dimas Kristian Dinda Sukmaningrum Dini Nur Alfiah Dodik Kurniawan Doni Kurniawan Donna Boedi Maritasari Eddy Rahman Edy Herianto Eko Hidayat Eko Sri Rahayu Erina Pane Erwan Efendi Eti Hadiati Fahir Ali FAISAL MADANI Fani Mustiana Farida, Farida Farihatni Mulyati Febri Anggir Saputra Fikram Taher Fisman Bedi Forsaktinahot Hasugian Galuh Indah Zatadini Ganis N M Habeahan Gina Anggi Rianthy Guntur Cahaya Kesuma Hamiyah Hamiyah Hanif Nur Fatih Harahap, Raegen Harlandy Musha Harmathilda Hasan Mustofa Al-Baihaq Heni Noviarita Herdi Setiawan Hesta Alfarisi Hesti Winingsih I Made Arnawa Idham Kholid Idris Purwanto Ike Suharwati Ilham Imanda Ilhami Ilhami Ilma Silmi Nufus Ilman Ilman Imam Syafe'i Imam Syafei Imron Sadewo Intan Sapitri Ira Ainun Zulfiah Iredho Fani Reza Irton Izzul Habib Jayusman Jeri Firmansyah Jumailah Junaidah Kalina Dewantara Kartika S Khalis Purwanto Khoirur Rizal Kholidah Nur Koderi Kusmawaty Laili Nurhayati Puadi Lestari Lature Lilik Rofiqoh Lipur Sugiyanta Luluk Ernawati M Jamaluddin Mashuri M Pudail M. Anas Thohir M. Dani Habibi M. Kharis Fadilah M. Kharis Fadillah M. Risky Ranosa M. Shadam Naswa Siamutiq M.Ayman Maisaroh Maisaroh Malvi Rahmat Mardani Mardani Mas Agung Pribadi Maspuroh Meliani Fitri Melva Zainil Merita Diana Mhd Irfan Ash Mispani Ramli Mohammad Rizal Muammar Syauqi Muh. Zubair Muhammad Akmansyah Muhammad Farid Al-Hafizh Muhammad Ikhwanudin Muhammad Ilham Fauzi Muhammad Muchsin Afriyadi Muhammad Nahidhul Umam Muhammad Najib Nurkhadziqi Muhammad Rezi Pradipta Muhammad Tabroni Muhammad Yosep Vandjava Muhammadiyah Amin Muhyi Amaludin Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhlisul Muzahid Mutia Delina Nadhirah Kanahaya Rizaldi Natasya Aurelin Naura Nisrina P Nevi Novelita Ni Made Rutini Norsita Agustina Nur Aisyah Ramadani Nur Alfan Nur Asiah Nur Atika Dewi Nur Halimah Nur Haya Nur Hidayah Nur Jannah Nur Melinda Nur Mohamad Kasim Nur Muhammad Gasmi Nur Wahyuningsih Ramadhani Nurdin Urbayani Nurfathatul Alfina Nurisya Nurisya Nurjamilah Nurjamilah Nurnazli Nurnazli Nurul Hidayah nurul kholifah Nurulya Hanifah Octaviani Afifah Okta Indah Safitri OKTA ROSFIANI Pamungkas, Onok Yayang Patimah Pikek Rosidah Prajawinanti, Arin Prisca Budi Juvitasari Putri Aulia Rahman Putri Novianti Putri Ria Angelina Putriana Nasution Qonita Syam Rabbani, Ahmad Fakhri Rahayu Utami, Dwi Raju Gusti Daulay Rakhmad Agung Hidayatullah Rani Rahmadini Ratna Wilis Rauzatul Muna Relit Nur Edi Ricky Febriansyah8 Ricky Firmansyah Rifan anas fauzi Rima Ismalyanti Rima Kasturi Rinna Rachmatika Risa Ferisa Rini Riska Nia Nurhayati Nurhayati Riyanto Adi Kusumah Riyanto Riyanto, Riyanto Adi Kusumah Riyuzen Praja Tuala Rizka Yunita Rizkiana Bela Romdani Romlah Romlah Ryan Mahardika Ryan Radjendra Salicha Nafilata Sandrina, Selly Santy Fitnawati WN Sayyid Alwi Zaen Septuri Shelvia Loviana Shiam Mita Inayah Siti Anisah SITI FATIMAH Siti Khofifah Siti Patimah Siti Thowiyah Sodri Syaputra Sony Sutiawan Sopiah Sopiah Sovia Mas Ayu Sovia Masayu Sri Wahyuni Subandi Subandi Subandi Subandi Subhi Nur Ishaki Suharwati Sukma Elia Sulthan Syahril Sunariyah Sunarto Surano Muhasyah Suraya Murcitaningrum Suresmi Suresmi Syafri Ahmad Syahruddin Syahrul Mubarak Syahrul Umam Syamsuwirman Syarifudin Bashar Syarifudin Basyar Tajun Yuhsinun Teuku Zulkarnain Tia Esapitri Tommy Ardiansyah Tri Wahyudi Umi Afifah Untung Surapati Veithzal Rivai Zainal Wahyu Ananda Saputra Wendy susri Weny Almoravid Dungga Wike Mulyani Mulyani wiratmoko - wiratmoko Yalloh, Robbi Yanda Wilfidandi Yenrizal Yenrizal Yeny Fitriyani Yetri Yetri Yopa Nurlaela YOSEP ASPAT ALAMSYAH Yossy Juliana Gultom Yulfi Desi Yulianto Putra, Ega Yudhistira YULY ABDI ZAINURRIDHA Yurnalis Etek Yusuf Baihaqi Zahara Zidan Telaumbanua Zjulpi Andriansah Zuhrupal Hadi