p-Index From 2021 - 2026
8.579
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Pendidikan Indonesia Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Saintifika Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Prosiding Seminar Biologi Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Biology, Medicine, & Natural Product Chemistry Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi PENA SAINS Jurnal Bioedukasi Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Pedagogi Hayati Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) BIOEDUKASI Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Berdikari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Indonesian Journal of Biology Education JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Jurnal Karinov JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Natural Science Education Research (NSER) Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat PPSDP International Journal of Education IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Media Commvirus Education untuk Melatih Keterampilan Komunikasi dan Hasil Belajar Kognitif Materi Virus Karin Fitri Mekar Sari; Mimien Henie Irawati Al Muhdhar; I Wayan Sumberartha; Umi Fitriyati; Deny Setiawan; Silfia Ilma; Wachidatul Linda Yuhanna; Hari Santoso
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Vol. 15 No. 2 (2026)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bioedu.v15n2.p610-620

Abstract

Pengembangan media pembelajaran dapat memanfaatkan Google Sites sebagai platform pembuatan website kelas atau sekolah yang mengintegrasikan berbagai informasi dalam satu wadah. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan media CommVirus Education berbantuan Google Sites berbasis model PjBL untuk meningkatkan keterampilan komunikasi serta hasil belajar kognitif materi virus dengan kriteria valid, praktis, dan efektif. Tahapan pengembangan media terdiri dari lima tahapan model pengembangan Lee & Owens. Implementasi media dilaksanakan pada kelas X-1 SMAN 2 Batu dengan rancangan one group pretest-posttest melibatkan 35 murid sebagai sampel. Hasil uji kevalidan media mencapai 96,7%, sedangkan hasil uji kepraktisan menunjukkan 95,6%. Tingginya rata-rata tersebut mengindikasikan bahwa media telah valid dan praktis untuk digunakan. Adapun hasil uji keefektifan dari skor tes dan angket yang dianalisis menggunakan N-Gain Score menunjukkan skor 0,8 yang berarti media efektif meningkatkan keterampilan komunikasi dan hasil belajar kognitif. Rekomendasi selanjutnya, dapat menambahkan variasi audio untuk memfasilitasi gaya belajar murid yang beragam serta menambahkan materi Biologi secara umum agar media pembelajaran bersifat komprehensif.
Development of Circulation System E-Dioclass to Foster Critical Reasoning and Cognitive Learning Outcomes Farida Nuraini; Mimien Henie Irawati Al-Muhdhar; Zainudin Hassan; Murni Sapta Sari; Deny Setiawan; Cicilia Novi Primiani; Wachidatul Linda Yuhanna; Feni Tin Faizah
DIDAKTIKA Vol 20 No 01 (2026): DIDAKTIKA : JURNAL KEPENDIDIKAN
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/didaktika.v20i01.9979

Abstract

Critical reasoning skills are still relatively low among students and have a significant impact on cognitive learning outcomes. This study aims to produce E-Dioclass learning media on the PBLPOE model of circulatory system material integrated with SDGs number 3 to develop critical reasoning dimensions and cognitive learning outcomes of phase F students that are valid and practical. The research model used is the Lee & Owens development model with five stages, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The analysis stage aims to identify the needs of teachers and students. The design stage aims to design E-Dioclass media. The development stage is to realize the design in the form of a storyboard to become a prototype. The implementation stage is to apply the media in four meetings. The evaluation stage is to determine the effectiveness of the media. E-Dioclass media is a Google Classroom-assisted media that can be accessed online through electronic devices. The results of E-Dioclass media validation by media experts, material experts, and biology education practitioners obtained an average score of 95.7%. The results of the practicality test obtained a score of 81.6%. Therefore, E-Dioclass media is declared valid, practical.
Pelatihan Pengelolaan Sampah Organik Metode Takakura pada Siswa Kuliner SMK Negeri 3 Malang untuk Mendukung Global Sustainability Muhammad Khalil; Eka Imbia Agus Diartika; Hikmah Hidayah; Alfi Sapitri; Ariani Agustini; Siti Maryam; Mimien Henie Irawati; Fatchur Rohman
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): Volume 04 Nomor 01 (Mei 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/9kbqq484

Abstract

Permasalahan sampah organik yang terus meningkat memerlukan strategi pengelolaan berbasis sumber melalui pendekatan edukatif yang aplikatif dan berkelanjutan. Program keahlian kuliner di sekolah menengah kejuruan merupakan salah satu penghasil sampah organik yang potensial untuk dijadikan konteks pembelajaran pengelolaan limbah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran lingkungan siswa melalui pelatihan pengelolaan sampah organik menggunakan metode Takakura sebagai upaya mendukung global sustainability. Kegiatan dilaksanakan pada 10 April 2026 di SMK Negeri 3 Malang dengan melibatkan 140 siswa kelas X jurusan kuliner. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi kebutuhan, edukasi konsep sustainability dan pengelolaan sampah, praktik langsung pembuatan komposter Takakura, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, observasi, dan kuesioner terbuka. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa yang signifikan dengan rata-rata nilai pre-test sebesar 85,8 meningkat menjadi 96,25 pada post-test, dengan nilai N-Gain sebesar 0,74 (kategori tinggi). Selain peningkatan aspek kognitif, siswa juga menunjukkan keterampilan yang baik dalam mempraktikkan pembuatan komposter Takakura secara mandiri. Analisis kualitatif menunjukkan adanya perubahan orientasi sikap siswa dari pemahaman yang bersifat teknis menuju kesadaran yang lebih reflektif dan berorientasi pada kebiasaan menjaga lingkungan. Kegiatan ini berhasil mengintegrasikan pembelajaran vokasi dengan praktik keberlanjutan yang kontekstual, serta berpotensi mentransfer perilaku pengelolaan sampah organik dari lingkungan sekolah ke rumah tangga siswa. Program ini dapat menjadi model edukasi lingkungan berbasis sekolah vokasi untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.
Descriptive Study of Waste Generation and Management in the Joint Lecture Building State University of Malang Imam Wijayadi; Fitrah Amalia Salim; Rabiatul Adawiyah; Azizah Nur Rochmah; Suhadi Suhadi; Mimien Henie Irawati Al-Muhdhar
JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS Vol 11, No 4: Jurnal Pembelajaran Dan Biologi Nukleus December 2025
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpbn.v11i4.7108

Abstract

Background: The State University of Malang has substantial potential for solid waste generation due to the high density of academic activities. Although general estimates of waste volume are available, detailed data on waste characteristics and composition within campus facilities remain limited. This study aims to quantify waste generation at the food courts of the A19 and A20 Joint Lecture Buildings, evaluate existing waste management practices, and assess the potential for recyclable waste utilization. Methodology: A quantitative descriptive approach was applied. Waste generation measurements were conducted in accordance with the Indonesian National Standard SNI 19-3964-1994 by analyzing waste production and composition over eight consecutive days. Average waste generation per seat, waste volume, and specific gravity were calculated, and waste materials were classified based on their characteristics and sources. Findings: The results indicate daily variations in waste generation, with average rates of 0.14 kg/seat/day at Food Court A19 and 0.07 kg/seat/day at Food Court A20. The dominant waste fractions were paper, plastic, and food waste, reflecting consumption patterns within the study area. Variations in waste volume were associated with fluctuations in academic activities and food service operations. Organic waste shows potential for eco-enzyme production and takakura composting, while paper and plastic waste may be managed through structured collection programs. Contribution:  This study provides site-specific empirical data on waste generation rates and composition within a higher education campus, supporting data-driven improvements in campus-scale waste management strategies
Co-Authors Abda Abda Afifah, Salwa Nabilah Agung Witjoro Agus Dharmawan Agus Prasetyo Utomo Aisyah, Dini Fithria Nurul Akbar, M. Iqbal Alfi Sapitri Alfian - Daud Ali Djamhuri Alif Rofiqotun Nurul Alimah Anas, Muh. Anik Aningtyas Annisa Tullulu Kaunar Ariani Agustini Arifin, Arifah Novia Asmaul Lutfauziah Aswin, Pani Asykuri, Maulina Atiqa Ulfa Atok Masofyan Hadi Atok Masofyan Hadi, Atok Masofyan Auliyah Shofiyah Azizah Nur Rochmah Basaroh, Anisah Suroya Benny Satria Wahyudi Betty Lukiati Bonny Timutiasari Budianingsih, Endang Cicilia Novi Primiani Daud, Alfian - Delinda, Ardelia Delvi Adri Delvi Adri Deny Setiawan Deny Setiawan Deny Setiawan Diana Hernawati Diana Hernawati Dias Setyawan Dina Maulina Ditta, Zerlinda Mara Dody Kurniawan Dwi Iriani Dyah Ayu Eka Fitriana Eka Imbia Agus Diartika Endang Budiasih Endang Suarsini Fachrunnisa, Rifka Fachtur Rohman Fachtur Rohman Fachtur Rohman, Fachtur Facthur Rohman Fadli, Rahman Farida Nuraini Farthur Rahman Fatchur Rochman Fatchur Rohman Fatchur Rohman Fathur Rochman Fathur Rohman Fauzi, M Imam Febriyanti, Riska Dwi Feni Tin Faizah Ferdiana, F Fitrah Amalia Salim Hadi Suwono Hamim Thohari Mahfudhillah Hari Santoso Hari Santoso Hasmiati Hasmiati Hedi Sutomo Hendra Susanto Herawati Susilo Herlina Herlina Herlina Herlina Hernawati, Diana Hernawati, Diana Hidayati, Nunik Hikmah Hidayah I Wayan Sumberartha Ibrohim Ida Purwami Ida Purwami Ilham Majid Imam Fikry Fanani Imam Wijayadi Irawati Al Muhdhar Iriani, Dwi Iskandar Iskandar Istamar Syamsuri Istamar Syamsuri Istamar Syamsuri Istamar Syamsuri Istamar Syamsuri Istamar Syamsuri Istamar Syamsuri, Istamar Istikomayanti, Yuswa Jailan Sahil juwita oktaviani Karin Fitri Mekar Sari Kaunar, Annisa Tullulu Kharisma Pammai Khuluq, Rif’atul Chusnul Laily Asfaniy Laily Asfany Leliavia Leliavia Lia Astuti M Nasir Tamalene M. Al Muhdhar Magfirah Rasyid Mardiana Mardiana Mardiana, M Mardiyanti , Lely Marhamah Marhamah Mariana Ade Cahaya Maulidta, Tanti Difa Mohamad Amin Mohamad Amin Mohamad Amin Mohamad Amin Mohammad Amin Mohammad Taufiq Mohammad Taufiq Muhamad Amin Muhammad Athoillah Muhammad Iqbal Akbar Muhammad Ja’far Luthfi Muhammad Khalil Muhammad Mifta Fausan Muliana GH Muntholib Murni Sapta Sari Murti, Andi Basliawanti Nabilla Gezy Amaringga Neni Hasnunidah Neni Murniati Nomleni, Fransina Thersiana Novi Wulandari Nugrahaningsih Nugrahaningsih Nunik Hidayati Nurhikma Ramadhana Nurjannah Nurjannah Nurul Asikin Nurwidodo Nurwidodo Nurwidodo, Nurwidodo P. Prasetiyo Pamungkas, Sekar Prayoga Rendra Vendiktama Purwami, Ida Purwoko, Agus Putri Agustina Rabiatul Adawiyah Racy Rizky Abdillah Rahayu, Puri Rahmatika, Resty Remindima, Ferdinand Ndawa Lu Resty Rahmatika Rizki Pratama Rofiqi, Ainur Ruchimah Achmad Ruchimah Achmad Ruchimah Achmad Ruchimah Ahmad S Susilowati Sari, Karin Fitri Mekar Sari, Tety Kartika Selfiati, Dwie Rahmatus Sembiring, Rinawati Sholehah*, Najah Siburian, Cindy Noviana Erintan Silfia Ilma Siswahyudianto Siti Imroatul Maslikah Siti Maryam Siti Nur Arifah Sitoresmi Prabaningtyas Sitti Saenab Sofia Ery Rahayu Sovi Makhmudah Sri Endah Indriwati Sri Rahayu Lestari Sueb Sueb, S Sugiantoro Sugiantoro Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi Suhadi, S Sulifah Apriliya Hariani Sulistijiono Sulistijiono Susilowati Susilowati Susilowati Susilowati Susilowati Susilowati Susriati Mahanal Susriyati Mahanal Triastono Imam Prasetyo Tsaniyah, Uswatul Wadhichatis Tutut Indria Permana Udiarti, Elly Ulfa, Atiqa Umi Fitriyati Usamah, Moh. Utami, Amrih Vilda Rima Aulia Zahroh Vindri Catur Putri Wulandari Vivi Novianti Wachidatul Linda Yuhanna Wachidatul Linda Yuhanna Wachidatul Linda Yuhanna Wahidah Qomariyah Wardhani, Wenny Wardhani, Yayang Setya Wawan Suprianto Nadra Widodo Widodo Wulandari, Nuning Yayang Setya Wardhani Yulinah Trihadiningrum Yunita Trietika Sakti Yuslinda Anisa Zainal Fanani Zainudin Hassan Zainudin Hassan Zaiturrahmi, Fauziah Zakiyatus Sarifah Zurienia Mimi Bibiyana