p-Index From 2020 - 2025
10.804
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Publikasi Pendidikan BUNGAMPUTI AGROTEKBIS Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Journal of Economic Education Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen Journal of Islamic Medicine Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Sosio e-kons Jurnal Basicedu Aulad : Journal on Early Childhood JURNAL MANAJEMEN BISNIS Jurnal Medika Malahayati International Journal for Educational and Vocational Studies Cakrawala Management Business Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Jurnal Investasi Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Matan: Journal of Islam and Muslim Society Dialog Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Fisika dan Terapannya Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang INCARE Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Journal of Pharmaceutical and Health Research Jurnal Disrupsi Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal USAHA Jurnal Kampus STIKes YPIB Majalengka Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Anjoro : International Journal of Agriculture and Business Nuances of Indonesian Language NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Journal of Civics and Moral Studies Measurement In Educational Research Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Administrasi Bisnis Progressive of Cognitive and Ability Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Indonesia Sosial Sains Jurnal Ilmia Widya Pustaka Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Journal of Vocational Instruction Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Wiratani : Jurnal Ilmiah Agribisnis Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies PharmaCine : Journal of Pharmacy, Medical and Health Science Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Medical and Health Journal Warta LPM Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan dan Informasi Islamic Banking and Finance Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Riset Multidisiplin : Agrisosco Advances in Management & Financial Reporting Journal Of Medicine And Health Sciences (Medisci) Pallangga: Journal of Agriculture Science and Research Vifada Management and Social Sciences Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Journal of Multidiscipline and Collaboration Research Journal Pesona Indonesia PESHUM Al-Munawwarah JOECE: Journal of Early Childhood Education Ijarme RANGGUK: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Pegawai Melalui Motivasi Kerja Nurlaela, Nurlaela; Noch, Muhamad Yamin; Pongtiku, Arry
Advances in Management & Financial Reporting Vol. 3 No. 3 (2025): June - September
Publisher : Yayasan Pendidikan Bukhari Dwi Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60079/amfr.v3i3.555

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan transformasional terhadap kinerja pegawai, serta menguji peran motivasi kerja sebagai variabel intervening pada instansi pemerintahan tingkat distrik. Fokus kajian diarahkan pada bagaimana kepemimpinan transformasional memengaruhi motivasi internal pegawai dan dampaknya terhadap pencapaian kinerja organisasi publik. Metode Penelitian: Pendekatan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan desain survei eksplanatori. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS) melalui bantuan perangkat lunak SmartPLS. Data diperoleh dari 93 responden yang merupakan pegawai aktif di Kantor Distrik Arso, Kabupaten Keerom, dengan instrumen kuesioner tertutup berbasis skala Likert. Hasil dan Pembahasan: Hasil analisis menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja, serta secara tidak langsung memengaruhi kinerja pegawai melalui motivasi kerja sebagai variabel mediasi. Temuan ini memperkuat peran strategis kepemimpinan yang inspiratif dan humanistik dalam membentuk perilaku kerja positif dan peningkatan efisiensi pegawai sektor publik. Implikasi: Implikasi praktis dari penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan kepemimpinan transformasional bagi pimpinan birokrasi lokal dan penyusunan kebijakan organisasi yang berfokus pada penguatan motivasi kerja sebagai instrumen peningkatan kinerja pegawai secara berkelanjutan.
STRATEGI PERPUSTAKAAN FAKULTAS SASTRA DAN HUMANIORA DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR Mawar, Mawar; Mantasa, Kamaluddin; Nurlaela, Nurlaela
Journal Papyrus : Sosial, Humaniora, Perpustakaan dan Informasi Vol. 2 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Jurusan Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/jp.v2i2.21

Abstract

Jurnal ini membahas tentang bagaimana peran perpustakaan fakultas sastra dan humaniora dalam meningkatkan minal baca mahasiswa Universitas Islam Makassar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi perpustakaan dalam meningkatkan nilai kunjung dan minat baca mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data observasi, parsipatif dan dokumentasi. Kesimpulan penelitian ini adalah strategi yang ditempuh perpustakaan fakultas sastra dan humaniora Universitas Islam Makassar dalam meningkatkan minat baca mahasiswa dengan menyelenggarakan berbagai kegiatan talk show, pameran buku, seminar dan workshop penulisan, literasi informasi, menerima kunjungan siswa dan mahasiswa, menerapkan layanan prima dan unggul, penyediaan aneka macam koleksi, dan promosi perpustakaan serta peningkatan sarana prasarana perpustakaan. Upaya tersebut diharapkan minat baca mahasiswa meningkat sehingga mereka tidak akan mudah menerima informasi hoax
Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia oleh Guru Pelaksana Kurikulum Merdeka di SMP Kabupaten Gowa Nurlaela, Nurlaela; Salam, Salam; Sultan, Sultan
Nuances of Indonesian Language Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : PPJB-SIP (Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya).

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/nila.v6i1.1040

Abstract

This research aims to (1) describe the use of the Merdeka Mengajar Platform by teachers implementing the Merdeka Curriculum in Indonesian Language learning in junior high schools throughout Gowa Regency (2) describe the challenges faced by teachers implementing the Merdeka Curriculum in utilizing the Merdeka Mengajar Platform in Indonesian Language learning in junior high schools throughout Gowa Regency. This type of research is qualitative research using descriptive methods. Data collection techniques were carried out through observation, documentation, and interviews. The results of the study revealed that the Merdeka Mengajar Platform provides a number of benefits felt by teachers in the learning process. In terms of utilization, this Platform is used as a tool for learning, a source of reference, a training facility, and a medium for work. Although the Platform provides significant benefits, there are several challenges faced by teachers. These challenges include technical challenges such as unstable internet access and limited technological infrastructure as major obstacles, which affect the effectiveness of the overall use of the Platform. Skills aspects, such as the lack of digital literacy and technological skills among some teachers cause difficulties in utilizing all the Platform's features to the fullest. Resource aspects, including limited time, funds for hardware, and inadequate institutional support are also barriers to effective utilization of the Platform.
PENERAPAN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PROGRAM EKSTRAKULIKULER PENCAK SILAT PERISAI DIRI SDN 31 CAKRANEGARA Ramdan, Syukron Zul; Nurlaela, Nurlaela; Dewi, Nurlita
Widya Pustaka : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 13 No a (2025): Special Issue: Pembelajaran pada Jenjang Pendidikan Dasar
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the implementation of students' discipline through the Perisai Diri pencak silat extracurricular program at SDN 31 Cakranegara. A descriptive qualitative method was used, involving observation, interviews, and documentation. The results show that pencak silat effectively fosters student discipline through structured training, adherence to rules, and instilling responsibility and respect. In addition to being a cultural heritage, pencak silat serves as a character education tool that strengthens students’ positive behavior in both school and community environments.
Analyzing Learners’ Knowledge to Guess The Meaning of Vocabulary from Narrative Text Nurlaela, Nurlaela; Melani, Boniesta Zulandha; Putera, Lalu Jaswadi; Saputra, Agus
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i2.3392

Abstract

This study investigates learners' knowledge to guess the meaning of vocabulary in narrative texts. The background emphasizes the significance of vocabulary in mastering English, especially for communication and comprehension. This study aims to determine students' knowledge in guessing the meaning of vocabulary in narrative texts. Students also have difficulty understanding the meaning of the text given because of their lack of vocabulary knowledge. The research employs a quantitative descriptive method, focusing on 8th-grade students at a junior high school. Data were collected using narrative texts and vocabulary lists in open-ended tests. Findings show that most students struggled to guess word meanings from context, with 74.01% classified as having no knowledge, 18.19% having full knowledge, and 6.17% partial knowledge. students cannot find the meaning of the vocabulary in the narrative text that has been provided. Most of them do not know the meaning of the context of the textThe study suggests using contextual learning strategies to improve vocabulary acquisition.
PENERAPAN CHATGPT DALAM PEMBELAJARAN TEKS DESKRIPTIF UNTUK SISWA SMA KELAS 10 MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING Nurlaela, Nurlaela; Idin, Asep; Ratnaningsih, Nani
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6707

Abstract

Pembelajaran teks deskriptif merupakan komponen penting dalam pengajaran Bahasa Inggris, yang mendukung pengembangan keterampilan berbahasa siswa. Dalam era digital, pemanfaatan teknologi seperti kecerdasan buatan (AI) dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan ChatGPT dalam pembelajaran teks deskriptif bagi siswa SMA kelas 10 melalui pendekatan Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan kajian literatur, menganalisis berbagai sumber terkait penggunaan AI dalam pendidikan bahasa dan pembelajaran berbasis masalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi ChatGPT dalam pembelajaran teks deskriptif dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa dengan menyediakan umpan balik real-time, sehingga membantu siswa memperbaiki struktur dan ide tulisan mereka. Meskipun demikian, tantangan yang dihadapi dalam implementasinya mencakup kesulitan menyesuaikan kurikulum dengan pendekatan PBL, keterbatasan waktu, serta kurangnya pemahaman teknologi baik dari guru maupun siswa. Untuk mengatasi tantangan ini, penelitian ini merekomendasikan pelatihan literasi teknologi bagi guru dan siswa, serta perencanaan kurikulum yang lebih fleksibel. Secara keseluruhan, penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran teks deskriptif melalui PBL dapat meningkatkan keterampilan menulis dan kemandirian siswa dalam mengembangkan ide secara efektif. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan pembelajaran berbasis teknologi di tingkat pendidikan menengah.
The Implementation of Kahoot in Improving Students Tenses Understanding in Higher Education Nurlaela, Nurlaela; Nawir, Syahrianti M
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 2 No. 11 (2020): November 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v2i11.3004

Abstract

Tense is a part of English grammar that becomes something difficult to understand by students. Therefore, it needs interesting and creative learning media to face that problem. This research purposes to evaluate and analyze the implementation of Kahoot as a digital learning media in improving students understanding about tenses in higher education. There were 15 students in Civic Department of Education Faculty in Universitas Tompotika Luwuk as the sample of this research. Mix method in concurrent embedded strategy design was chosen as methodology of research. Quantitative data was collected through test, while qualitative data was collected by observation and interview. Hypothesis testing and descriptive analysis was conducted as analyzing technique. The quantitative result found that there was the improvement of students study result about tenses from pretest to posttest. The value of t-count (9,5176) which is greater than the value of t-table (2,048) is the proof. Moreover, quantitative result was supported by qualitative analysis result. It was proved by students achievement towards understanding indicators, namely translation, interpretation, and extrapolation. This research expected becomes contribution for the teachers and learners for implemented Kahoot as an interesting and creative learning media.
Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Sermani Steel Corporation Ahyar, A Aenul; Baharuddin, Fiskia Rera; Aminuddin, Aminuddin; Nurlaela, Nurlaela
JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Vol 4, No 1 (2025): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55754/jov.v4i1.74579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di PT. Sermani Steel Corporation 2). Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di PT. Sermani Steel Corporation. Variabel dalam penelitian ini adalah Lingkungan Kerja (Y), Kinerja Karyawan (X). Adapun sampel ditentukan menggunakan teknik sampling jenuh sehingga diperoleh sampel sebanyak 48 orang, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar kuesioner. teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrumen, uji asumsi klasik, uji hipotesis dengan menggunakan aplikasi SPSS 30 For Window. Berdasarkan Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,00 (< 0,05) dan nilai t hitung sebesar 6,837 yang lebih besar dari t tabel sebesar 1,679. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,504, menunjukkan bahwa lingkungan kerja mampu menjelaskan 50,4% variasi dalam kinerja karyawan, sementara sisanya dijelaskan oleh variabel lain di luar model. Dengan demikian, bahwa semakin baik lingkungan kerja yang disediakan oleh perusahaan, maka semakin tinggi pula kinerja karyawan yang dihasilkan. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa perusahaan perlu memperhatikan dan meningkatkan aspek-aspek dalam lingkungan kerja untuk mendorong kinerja yang optimal
Metode Penyusunan Kamus Bahasa Arab: Kajian Teoritis dan Aplikatif Parida, Asep; Nurlaela, Nurlaela; Tatang, Tatang; Susiawati, Iis
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 6 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v6i1.1215

Abstract

Dictionaries play a vital role in Arabic language learning, serving both as linguistic tools and documentation media for language development. This study aims to examine the methods of compiling Arabic dictionaries based on two primary systems: the root-based system (mu’jam q?m?s?) and the alphabetical system (mu’jam hij?’?). Employing a qualitative approach through library research, the study analyzes the characteristics, advantages, and limitations of each method, along with their relevance in modern Arabic instruction. The findings reveal that the root-based system excels in morphological and etymological analysis due to its emphasis on word roots, whereas the alphabetical system offers greater accessibility for modern users by following standard letter sequences. The study also identifies essential dictionary components, such as lemma completeness, phonetic and morphological information, and user-friendly design. These insights contribute to the development of Arabic dictionaries that are both structurally rigorous and pedagogically applicable, particularly for students, educators, and curriculum developers in Arabic language education.
KORELASI ANTARA TINGKAT STRES DENGAN KEJADIAN MUNCULNYA IDE BUNUH DIRI PADA PASIEN HUMAN IMMUNODEFFICIENCY VIRUS (HIV) POSITIF DI RSUD BANYUMAS Awanis, Nuraida Absharina; Paramita, Hilma; Nurlaela, Nurlaela; Wahyudin, Wahyudin
Medical and Health Journal Vol 2 No 1 (2022): August
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.752 KB) | DOI: 10.20884/1.mhj.2022.2.1.5822

Abstract

Kejadian bunuh diri di seluruh dunia mencapai jumlah 800.000 orang setiap tahunnya. Keinginan untuk bunuh diri dapat dipengaruhi oleh berbagai macam faktor, diantaranya yaitu faktor genetik, biologis, psikososial, serta stresor lingkungan. Pasien HIV+ merupakan kelompok yang rentan memiliki ide bunuh diri karena berbagai permasalahan yang dihadapi mereka, baik dari faktor internal maupun eksternal berisiko memicu stres yang berkepanjangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara tingkat stres dengan kejadian munculnya ide bunuh diri pada pasien HIV+ di RSUD Banyumas. Penelitian ini menggunakan metode analitik observasional dengan desain cross sectional. Consecutive sampling digunakan sebagai teknik sampling dengan jumlah sampel sebanyak 36 pasien HIV+. Tingkat stres diukur dengan kuesioner DASS42 (Depression, Anxiety, and Stress Scale 42) dan ide bunuh diri diukur menggunakan kuesioner BSSI (Beck Scale of Suicide Ideation). Uji Spearman digunakan untuk mencari korelasi antar variabel. Penelitian ini mendapatkan hasil bahwa tingkat stres responden secara umum berkategori normal. Tidak didapatkan adanya kemunculan ide bunuh diri pada pasien HIV+ di RSUD Banyumas. Korelasi tingkat stres dengan kemunculan ide bunuh diri yang diperoleh menggunakan uji spearman menunjukkan p value = 0,515 (p > 0,05) dan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,112 yang menunjukkan korelasi positif atau searah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak terdapat korelasi antara tingkat stres dengan kejadian munculnya ide bunuh diri pada pasien HIV+ di RSUD Banyumas.
Co-Authors , Andi Tenri Uleng Akal A., Muh. Mujaddidi A.R, Asmanur Abadi, Indra Abd Rajab Abdul Rohman Abdullah, Muhammad Arafat Abe, Yolan Achmad Romadin Adam Adam Adipa, Fauzan ADRIANI ADRIANI Ady Rukma Ahfandi Ahmad ahmad yani Ahyar, A Aenul Akhsan Akhsan Al-Idrus, Nabila Maulida Amelia, Rosa Aminuddin, Amin Amirullah -, Amirullah Amran, Arman Amsal, Amsal Andi Muadz Palerangi, Andi Muadz Ani Maryani, Ani Annisa Alifa Ramadhani Anwar Anwar Arafat, Andi Arifuddin Akil Arisanti, Wahyu Lilik Arry Pongtiku Arwanto, Arwanto Asep Idin, Asep Ashari, Imam Astina Astina, Astina Astiningrum, Wulan Awanis, Nuraida Absharina Az Zahro, Fatimah AZUZ, FAIDAH Badaruddin Anwar Baharuddin Baharuddin Boniesta Zulandha Melani Chair, Ummul Chamadi, Muhammad Riza Ciptiasrini, Uci darmi, salfia Dedi Hadian Dedy Suhendra Dermawan, Rizky Ferdyanto Dewi Driyani, Dewi Dewi, Nurlita Diah Krisnatuti Diana, Raden Rachmy Djuanda Djuanda, Djuanda Edy Herianto Efriani Efriani Ek Ajeng Rahmi Pinahayu Eka Merdekawati Erin Ryantin Gunawan, Erin Etty Soesilowati Euis Anih Fadjarani, Siti Fani Tuti Handayani, Fani Tuti Farikha, Siti Fatmawati, Fatmawati Fauzi Farchan, Fauzi Fauziah Fauziah Fauziah, Anisa Fiskia Rera Baharuddin Fitri Fitri Fitria Damayanti, Fitria Gaffar, Samsu Ginting, Rosalina Br. Gumilar, Ridwan Hadi Hadi Hadisaputra, Prosmala Hamka, Buya Hariyati, Ismi Haryono, Sugeng Hatidja, St. Herman, Fitriani hilma paramita I Made Antara Ibrahim, Andi Zuhra Iis Susiawati Ikhwan Yuda Kusuma Ilmi, Haziratul Irawan Irawan Islawati Iswahyudi Indra Putra Izazi, Shita Hasyati Jabbar, Firmasyah Bin Abd Jumaesari, Efi Jumarni Jumarni K, Khamdiyah Indah Kaimuddin Kaimuddin, Kaimuddin Kala' Allo, Relfan Ruttu' Kansil, Yoo Eka Yana Karim, Ikawati Karyawan, I Dewa Made Alit Kelkusa, Alfian Kiki Ismanti Komariah, Lilis Kuntarto, Kuntarto Liong, Harlina Luwu, Alfadrianto Sabbara M. Zuhri Mandasari, Mandasari Mantasa, Kamaluddin marwan, iis Maulana, Kemas Mulki Maulida, Ema Mawar Mawar, Mawar Miftahul Aini, Diah Millah, Haikal Mona Permatasari Mokodompit, Mona Permatasari Muaini Muaini MUAINI, MUAINI Muh Isnan Khaeran Haris Muh. Said L Muhamad Yamin Noch Muhammad Amri Muhammad Haristo Rahman Muhammad Syukran Muhsin Muhsin Muhsin, Muhsin Z Mukhtar Lutfi Mulawarman, Ade MUNASIB MUNASIB, MUNASIB Munawwarah, Rofiqah Al Nafsih, Thoharoh Laili Naimah Naimah Nani Ratnaningsih Nawar, Fauzia Nawir, Syahrianti M Nggolaon, Desriani Ngurah Ayu Nyoman Murniati Noor Asyik Nur Adyla S Nurbaeti, Dewi Nurcholisyah, Ela Nurfaizi, Nurfaizi Nurmadina, Nurmadina Nurwidianto, Nurwidianto Nuryawati, Lina Siti Parida, Asep Pia, Normayani Pramesti, Ervita Dian Pramono, Ashar Pratama M, Nindy Purnama Ningsih Purnama, Ryana Budi Putera, Lalu Jaswadi Putra Adiguna, Sya’ban Putra Adiguna, Sya’ban Putri Diana Putri, Dwi Ahrisa R, Riska Rahim, Amirudin Rahmat, Alit Rahmatudin, Jajang Ramadhani, Andi Aulia Ramdan, Syukron Zul Rischia, Amida Rizal S, Muh. Ronal Kurniawan Rosidah, Didah Roslina Alam Rum, Fathurrahmi Saddia, Andi safitri, Lis Sakina, Irene Virda Salam, Salam Samsu G, Samsu G Saputra, Agus Sari Fania, Rosita Sari, Itha Puspita Sasmita Sasmita Saula, Lely Sulfiani Selly Purnama Setyowati, Raden Roro Nanik Siradjuddin, Siradjuddin Siti Helmyati Solly Aryza Sotyania Wardhianna, Sotyania Sri Seno Handayani Sri Wahyuni Nur Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sudarwadi, Dirarini Sulastri Sulastri Sultan Sultan Supriyatman, Supriyatman Suwandi Suwandi Suyadi Suyadi Syamsul Arifin Syamsul Aripin Syarifuddin, Akhmad Syarifuddin, Nuraeni Syukur, Reza Zainal TA, Putra Tatang Tatang Ubaidillah, Muhammad Febri Ulul Huda Umar Syarifuddin Usman, Herlina Utami, Wiwik Wahyu Utari, Riska Wahyudin Wahyudin Wahyuni, A. Sri Astika Wati, Hesty Marliana Wijayanti, Andi Ridha Yayank Wildan Wildan Wulandari, Hesty Ummi Yarmi, Gusti Yoga Yuniadi Yuliana Mangendre, Yuliana Yulianti Kalaba Yusuf Hidayat Zaki, M. Zakiyah, Wildani Zulkifli, Muh.