Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.272
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPM : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Cendekiawan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Community Empowerment Jurnal Abdimas Prakasa Dakara PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Journal Basic Education Skills
Pitriyana, Sisi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan LKPD Berbasis Kearifan Lokal Bangka Belitung Materi Menemukan Unsur Adiksimba Kelas V SD Negeri 18 Pangkalpinang Puspitarini, Hafizia; Sasih Karnita Arafatun; Sisi Pitriyana
JBES (Journal Basic Education Skills) Vol 3 No 1 (2025): Volume 3 Nomor 1 April 2025 JBES (Journal Basic Education Skills)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/jbes.v3i1.283

Abstract

This research is based on the problem of still not being able to analyze the basic elements of a next, namely what, where, when, who, wht, how, teachers have not developed local wisdom. This research aims to produce a LKPD based on Bangka Belitung local wisdom, material to find elements of Adiksimba that are valid, practical and have potential effects. This type of research uses the Research and Development method using the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation) development model. The subjects of this research were 18 class V students at SD Negeri 18 Pangkalpinang. Data collection techiques used are data analysis of the validity of developing LKPD, data analysis of the practicality of responses (teachers and students), testing the effectiveness of LKPD. Based on the results of the media and material expert questionnaire for validity, a score was obtained, namely a material assessment percentage of 67,5% ” Quite Valid” and a media assessment percentage of 77,5% ”Valid”. The practicality assessment can be seen from the percentage of 100% ”Very Practical” and the practicality assessment see from the student response questionnaire obtained with a percentage of 86,6% ”Very Practical”. The Bangka Belitung local wisdom-based LKPD material found the element of adiksimba to have a potential effects as seen from the test results which obtained an average percentage of 67% in the ”Quite Effective” category, so it can be concluded that the Bangka Belitung local wisdom-based LKPD material found the element of adiksimba in students’ understanding.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERSOSIALISASI MELALUI PELATIHAN PUBLIC SPEAKING PADA PEMUDA KARANG TARUNA DESA RUKAM Pitriyana, Sisi; Tohir, M.; Maulana, Said Akhmad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i3.26012

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat dengan skema pengabdian masyarakat pemula melalui kegiatan sosialisasi dan edukasi public speaking bagi pemuda-pemudi karang taruna idaman desa rukam Kecamatan mendo barat. Pengabdian ini dilatarbelakangi dengan kurangnya kemampuan pemuda karang taruna dalam berkomunikasi menggunakan bahasa indonesia yang baik karena terkadang masih menggunakan bahasa daerah atau bahasa sehari-hari. Public Speaking sangatlah diperlukan dalam bersosialisasi baik sesama pemuda maupun dalam masyarakat di desa. Solusi yang dilakukan pada pengabdian ini dengan cara tahap observasi awal atau analisis situasi tentang pemahaman dan kemampuan pemuda karang taruna terhadap kemampuan berkomunikasi, tahap perencanaan pengabdian, tahap pelaksanaan pengabdian berupa pelatihan public speaking pada pemuda karang taruna idaman desa rukam, dan tahap evaluasi berupa kegiatan tanya jawab dan latihan terbimbing. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan dengan dua tahapan yaitu tahap observasi dan tahap pelaksanaan pelatihan yang meliputi pemberian materi dan kemudian praktek dengan pemuda-pemudi karang taruna idaman desa rukam Kecamatan mendo barat Kab. Bangka Propinsi Kepilauan Bangka Belitung.
PENGARUH MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA BANGUN RUANG SISWA KELAS V SD NEGERI 7 BELINYU Violetta, Ghea; Arrosyad, M Iqbal; Pitriyana, Sisi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24913

Abstract

Model pembelajaran bervariatif merupakan cara dilakukan guru untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa. Pada kelas V SDN 7 Belinyu model pembelajaran masih menerapkan model pembelajaran konvensional, imbasnya keaktifan siswa didalam kelas kurang memuaskan. Keaktifan ini berkorelasi terhadap hasil belajar siswa kelas V yang terlihat masih belum sepenuhnya mencapai KKM. Penelitian ini dilakukan bertujuan mengetahui apakah model NHT berpengaruh terhadap hasil belajar matematika materi bangun ruang siswa kelas V SDN 7 Belinyu.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Desain penelitian ini berbentuk One group pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pretest dan posttest. Pelaksanaan penelitian dilakukan dikelas V SDN 7 Belinyu dengan populasi sebanyak 30 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan menggunakan teknik sensus/sampling total. Data diuji menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest yang didapatkan sebelum menggunakan model NHT hanya mencapai 55,1. Sedangkan nilai rata-rata posttest pada saat telah digunakannya model NHT mencapai 83,2 yang menunjukkan nilai berada di atas KKM. Selanjutnya melalui uji normalitas didapatkan hasil nilai pretest 0,00 < 0,05 dan nilai posttest 0,00 < 0,005. Kemudian hasil uji hipotesis didapatkan nilai Sig antara pretest dan posttest berada dinilai 0,00 < 0,05. Berdasarkan uji yang dilakukan semakin menunjukkan bahwa model NHT dinilai dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 7 Belinyu.
DESAIN BUKU SOAL CERITA MATEMATIKA KONTEKS BUDAYA BANGKA UNTUK SISWA KELAS V SD Pitriyana, Sisi; Arafatun, Sasih Karnita; Hidayasa, Aulia Rahma
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.26018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain buku soal cerita matematika konteks budaya bangka untuk siswa kelas V SD. Latar belakang dari penelitian ini adalah belum tersedianya buku soal cerita matematika konteks budaya bangka untuk siswa SD. Buku soal cerita matematika konteks budaya bangka juga belum menjadi fokus dalam pembelajaran matematika di SD. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Prosedur pengembangan ini meliputi tahap-tahap sebagai berikut: Analisis, desain, development, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN 9 Pemali, Bangka-Indonesia. Objek penelitiannya adalah kurikulum, siswa karakteristik dan evaluasi bahan ajar. Penelitian ini menghasilkan yaitu: a) analisis kebutuhan siswa terhadap masalah belajar berdasarkan buku soal cerita matematika konteks budaya bangka sesuai dengan kurikulum, karakteristik siswa, materi pembelajaran dan tujuan. b) Hasil desain buku soal cerita matematika konteks budaya bangka yang terdiri sampul depan dan belakang, pendahuluan, daftar isi, buku petunjuk, dasar kompetensi, informasi pendukung, langkah tindakan, dan latihan.
OPTIMALISASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL DI SDN 14 PANGKALPINANG KECAMATAN PANGKALBALAM KOTA PANGKALPINANG Kurniasi, Eka Rachma; Hevitria, Hevitria; Pitriyana, Sisi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i3.994-1000

Abstract

Kegiatan pengabdian ini berlatarbelakang kurang optimalnya pembelajaran matematika di SDN 14 Kota Pangkalpinang. Hal ini terlihat dari masih rendahnya nilai UN Matematikanya. Selain itu, di SDN 14 Pangkalpinang belum ada arena permainan tradisional yang bersifat edukasi. SDN 14 Pangkalpinang pun merupakan salah satu sekolah yang nilai Ujian Akhirnya masih harus ditingkatkan. Sehingga Tim bermaksud mengembangkan arena permainan serta mensosialisasikan kebermanfaatannya bagi pembelajaran di sekolah. Adapun kegiatan pengabdian ini dibagi menjadi tiga tahapan yaitu (1) Pembuatan arena permainan tradisional; (2) Sosialisasi pemanfaatannya kepada guru dan siswa; (3) Tahap evaluasi kebermanfaatan. Peserta pengabdian yaitu guru dan siswa SDN 14 Pangkalpinang. Lokasi kegiatan yaitu SDN 14 Pangkalpinang Kecamatan Pangkalbalam Kota Pangkalpinang. Letaknya secara geografis yaitu dipinggir kota. Hasil dari pengabdian ini adalah (1) Arena permainan tradisional di SDN 14 Pangkalpinang; (2) Meningkatnya pemahaman guru terhadap penggunaan permainan tradisional dalam pembelajaran matematika; (3) Responden menyatakan pembelajaran matematika melalui permainan tradisional di SD Negeri 14 pangkalpinang bahwa 50% menyatakan sangat setuju dan 50% menyatakan setuju. Mengenai dampak positif dari penggunaan media permainan tradisional terhadap matematika 46% responden menyatakan sangat setuju dan 54% menyatakan setuju.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PRODUK INOVATIF PENGELOLAAN KERIPIK BERBAHAN BAKU SAYUR PAKCOY DI DESA PANGEK Pitriyana, Sisi; Rahim, Abdul; Habibi, Fikri; Arista, Silvia; Endianah, Tenty; Tutriani, Novi; Prisila, Lika; Angellina, Viona; Nurlena, Nurlena; Putriani, Iis; Witri, Witri
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i5.1616-1623

Abstract

Desa Pangek Kabupaten Bangka Barat adalah sebuah desa yang dekat dengan kawasan perkebunan, sehingga memiliki potensi besar menghasilkan hasil perkebunan seperti budidaya sayur pakcoy. Tetapi dalam hal ini, masyarakat hanya mengelolah sayur pakcoy hanya untuk lauk pauk saja. Sayur pakcoy mengandung senyawa pelawan kanker, seperti vitamin C dan E, beta-karoten, folat, dan selenium. Pada Vitamin C, E, dan beta-karoten adalah antioksidan kuat yang dapat membantu mencegah kerusakan sel akibat radikal bebas, dan menurunkan risiko kanker. Masalah inilah yang dihadapi peneliti dalam upaya pemberdayaan masyarakat pasca pandemi covid-19 untuk menghasilkan produk inovatif berbasis potensi lokal Desa Pangek yaitu sayur pakcoy. Oleh  karena itu, tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) melaksanakan program sosialisasi yang bertema pemberdayaan pengelolaan berbahan baku sayur pakcoy dan cara pembuatan pengolahan keripik sayur pakcoy. Kegiatan program ini dilakukan dengan metode penyuluhan. Realisasi pengabdian dibahas dalam 4 tahapan yaitu observasi, perencanaan program pengabdian, pelaksanaan program pengabdian, dan evaluasi program. Hasil akhir dari penelitian ini adalah sebuah produk inovatif berbahan baku sayur pakcoy menjadi keripik sayur pakcoy.
Analisis Faktor-Faktor Penurunan Hasil Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Literasi pada Siswa di SDN 58 Pangkalpinang Ayu Lestari, widya; Yuanita; Pitriyana, Sisi
JBES (Journal Basic Education Skills) Vol 4 No 1 (2026): JBES (Journal Basic Education Skills)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/jbes.v4i1.389

Abstract

The decline in Minimum Competency Assessment (AKM) literacy results among primary school students has become a serious concern, as it indicates a weakness in fundamental reading comprehension skills. This study was prompted by a two-year consecutive decline in AKM literacy outcomes at SDN 58 Pangkalpinang. The aim of this research is to analyse the internal and external factors contributing to the decline in achievement. The method used is qualitative, employing interviews, literature reviews, and observations. Data were gathered from literature sources and interviews with teachers, the school principal, and students. The data analysis technique in this study consists of three stages: data reduction, systematic data presentation, and conclusion drawing. The findings indicate that internal factors include low reading interest, weak early literacy habits, and the impact of the pandemic on students' literacy development. External factors involve limited parental involvement, the lack of reading habits at home, and the suboptimal collaboration between school and family. This study recommends the importance of synergy among teachers, schools, and parents, as well as strengthening literacy strategies to improve students’ AKM outcomes.
Co-Authors Abdul Rahim Abdul Rahim Adi Saputra Angellina, Viona Anggraini, Nindi Deva Apriani, Fitri Arafatun, Sasih Karnita Ardiansah, Feri Arista, Silvia Arrosyad, M Iqbal Arzeta Maharani, Siti Ayu Lestari, widya Bayu Aditya Saputra Dewi Safitri Diana Pramesti Dini, Dian Eka Rachma Kurniasi Eka Rachma Kurniasi Endianah, Tenty Erika Fitri Wardani Fiki Alghadari Fikri Habibi Firda Emiliyani Fitri Apriani Fitriani Fitriani Fuad, Chairul Gieska Habibi, Fikri Hendrik, Maulina Hevitria Hevitria Hevtarani, Nagita Hidayasa, Aulia Rahma Iis Putriani Iqbal Nur Rifki Irna Santika Januari Aisora Komala Sabrina Kurniasi, Eka Rachma Lika Prisila Markhmadov, Zhansaya K. Maulidia Maulidia, Maulidia Mei Wulan Sari Meilidiya Fuziani Melita, Dara Mona, Monalisa Muhamad Tohir Novi Tutriani Novita Novita Nugroho, Fandi Nur Husnun Fauzizah Nurlena Nurlena Nurlena, Nurlena Prisila, Lika Puspitarini, Hafizia Putriani, Iis Randi Syafutra Razali, Muhammad Rede, Istiqomah Redeyati Riska Aprillia Risnina Wafiqoh Romadon Safitri, Sriyolan SAID AKHMAD MAULANA Salsabillah Dhiva Ardhana Sasih Karnita Arafatun Sasih Karnita Arafatun Sasih Karnita Arafatun Sephia Ariska Silvia Arista Subekti, Marfilinda Atma Sari Sujia Aprisari tania, tania Tenty Endianah Tohir, M. Tri Ardiansyah Tutriani, Novi Violetta, Ghea Viona Angellina Witri Witri Witri, Witri Wulandari Wulandari Yuanita Yuanita, Yuanita Yudi Yunika Putra, Yudi Yunika Zakia Ayu Lestari