p-Index From 2021 - 2026
10.853
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Organisasi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Jurnal Simetris Pendidikan Matematika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Deformasi JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MIPA Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya SIGMA Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak Al-Ta'lim AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Menara Ilmu TEKNIKA COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Academy of Education Journal Bearing : Jurnal Penelitian dan Kajian Teknik Sipil Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Journal of Robotics and Control (JRC) Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar JURNAL AXIOMA : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Jurnal Health Sains Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Mitra Raflesia (Journal of Health Science) Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Jurnal Jeumpa FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Malikussaleh Social and Political Reviews Journal of Computer Science and Information Systems (JCoInS) Journal of Student Development Information System (JoSDIS) International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability PEDAGOGI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Journal of Social And Economics Research Journal of Educational Sciences Sistem Pendukung Keputusan dengan Aplikasi Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) UNESA Journal of Chemical Education Cipasung Techno Pesantren: Scientific Journal NUMBERS: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Jurnal Multidisiplin Sahombu Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Interconnection: An Economic Perspective Horizon Jurnal Pengabdian Sosial Empowering Humanity Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Bakti Nusantara Hakamain: Journal of Sharia and Law Studies JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Suluah Pasaman journal of social and economic research INJIES: Journal of Islamic Education Studies Jurnal Pengabdiaan Masyarakat Larisma CONSERVA : Jurnal Konservasi Sumber Daya Alam dan Lingkungan
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Media Pembelajaran Powerpoint dan Model Problem Based Learning Terhadap Motivasi dan Kemampuan Penalaran Matematika Syafitri, Linda Evi; Ramadhani, Ramadhani; Rangkuti, Darmina Eka Sari
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1632

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media powerpoint dan model problem based learning terhadap motivasi belajar dan kemampuan penalaran matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Studi literature dengan pendekatan kualitatif dengan sumber data berupa penelitian terdahulu. Penelitian ini menganalisis 12 artikel terkait dengan motivasi belajar siswa dan kemampuan penalaran matematis siswa, berdasarkan penggunaan media powerpoint dan model PBL. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Studi literature . hasil penelitian menunjukkan : (1) Adanya pengaruh Media powerpoint terhadap motivasi belajar dan kemampuan penalaran matematis siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai post-test yang lebih tinggi dibandingkan dengan nilai pre-test siswa dari beberapa artikel. (2) Adanya pengaruh Model problem based learning terhadap motivasi belajar dan kemampuan penalaran matematis siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai post-test yang lebih tinggi dibandingkan dengan nilai pre-test siswa dari beberapa artikel. Namun tidak semua siswa dapat pengaruhdari penggunaan model ini.
Analisis Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Konsentrasi Belajar Mahasiswa Sekolah Tinggi Ekonomi Balikpapan Afiifah, Nailah Nur; Arthamivera, Meica; Mardianto, Putri Sekar; Ramadhani, Ramadhani; Rahmah, Rahmah; anhar, Anhar
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 6 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i6.4340

Abstract

This study aims to determine the impact of gadget use on the learning concentration of students at the Balikpapan College of Economics. The research method used is quantitative with a survey design. The sample consisted of 150 students selected by purposive sampling from various departments. The research instrument was a questionnaire that measured the intensity of gadget use, types of gadget activities (academic and non-academic), and level of learning concentration. Data analysis was performed using multiple linear regression. The research instrument was a questionnaire that measured the intensity of gadget use, types of gadget activities (academic and non-academic), and the level of concentration in learning. Data analysis was performed using multiple linear regression and Pearson Product Moment’s correlation. The results of the study showed that there was a significant negative effect between on-academic gadget use and concentration in learning. Conversely, the use of gadgets for academic purposes showed a positive correlation, although the effect was weaker than the negative effect of non-academic use. It is recommended that students manage their gadget usage time and that educational institutions provide education on effective gadget usage so that learning concentration can be improved.
KLASIFIKASI SENTIMEN PENGGUNA PADA ULASAN APLIKASI E-WALLET DI GOOGLE PLAY STORE: PENDEKATAN MACHINE LEARNING Ramadhanu, Ramadhanu; ramadhani, ramadhani
JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 13, No 4 (2025)
Publisher : Jurusan Informatika Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/justin.v13i4.94761

Abstract

Pertumbuhan aplikasi e-wallet di Indonesia mendorong pentingnya analisis sentimen untuk memahami ulasan pengguna secara otomatis. Penelitian ini bertujuan mengklasifikasikan sentimen ulasan aplikasi e-wallet di Google Play Store dengan membandingkan kinerja tiga algoritma machine learning: Extra Trees, Passive Aggressive, dan Ridge Classifier. Sebanyak 47.626 ulasan dikumpulkan melalui web scraping dan diberi label menggunakan InSet Lexicon. Data diproses melalui tahap case folding, cleaning, stopword removal, dan lemmatization. Fitur diekstraksi menggunakan TF-IDF dan diseleksi dengan Chi-Square. Optimasi hyperparameter dilakukan menggunakan Bayesian Optimization dengan pustaka Optuna, dan evaluasi dilakukan dengan Stratified 5-Fold Cross-Validation. Hasil menunjukkan bahwa Passive Aggressive Classifier memiliki kinerja terbaik dengan akurasi 95,08%, precision 92,97%, recall 89,47%, dan F1-score 90,91% pada data uji. Model ini unggul dalam hal stabilitas dan akurasi dibandingkan dua algoritma lainnya. Temuan ini menunjukkan bahwa model yang efisien dan adaptif terhadap data berdimensi tinggi sangat sesuai untuk klasifikasi sentimen teks dalam Bahasa Indonesia. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan sistem analisis opini pengguna untuk peningkatan kualitas layanan aplikasi digital.
Klasifikasi Otomatis Motif Tekstil Menggunakan Support Vector Machine Multi Kelas Ramadhani, Ramadhani; Arnia, Fitri; Muharar, Rusdha
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 1: Februari 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tekstur merupakan pola atau motif tertentu yang tersusun secara berulang-ulang pada citra. Tekstur mudah dikenali/dikelompokkan oleh manusia, tetapi sulit bagi mesin. Klasifikasi tekstur secara otomatis berguna dan dibutuhkan pada banyak bidang seperti industri tekstil, pendaratan pesawat otomatis, fotografi dan seni. Pada industri tekstil, klasifikasi tekstur otomatis dapat meningkatkan efisiensi proses desain motif. Motif tekstil terdiri dari banyak kelompok, sehingga diperlukan metode klasifikasi multi kelas untuk mengelompokkan motif-motif tersebut. Artikel ini memaparkan kinerja tiga metode Support Vector Machine (SVM) multi kelas: One Against One (OAO), Directed Acyclic Graph (DAG) dan One Against All (OAA) pada klasifikasi motif dari citra tekstil, dimana Wavelet Gabor digunakan sebagai pengekstraksi fitur. Kinerja SVM diukur berdasarkan parameter akurasi dan fitur Gabor diekstraksi dengan skala dan orientasi yang berbeda. Tujuan penelitian ini adalah menentukan kinerja SVM dan pengaruh jumlah skala dan orientasi Gabor yang digunakan pada klasifikasi motif tekstil. Pada simulasi digunakan 120 citra tekstil yang terbagi menjadi tiga kategori motif: bunga, kotak dan polkadot. Akurasi pengelompokan SVM mencapai kisaran 90%-100%, bahkan untuk citra yang terpotong. Pengujian dengan k-fold validation menunjukkan bahwa SVM DAG lebih baik daripada SVM OAO dan SVM OAA, dengan akurasi mencapai 78%. AbstractTexture is a repetition of a specific pattern concatenation in an image. The Texture can be defined as a repetition of pattern in an image.  The texture is easy for the human to classify, but it is not easy for a machine. Automatic texture classification is useful and required in many fields such as textile industry, automatic aircraft landing, photography and art. In the textile industry, automatic texture classification can enhance the efficiency of motif designing process. The textile motif is various and should be grouped into more than two classes; therefore a multiclass classification is required. This article discusses the performance of multiclass Support Vector Machine (SVM): One Against One (OAO), Directed Acyclic Graph (DAG) and One Against All (OAA) in classifying textile motifs, in which the Gabor Filter was used to extract the texture features. The SVM performance was measured in terms of accuracy, while the Gabor features were extracted in a different combination of scales and orientations. The purpose of the work is to measure the SVM performance and determine the effect of using various Gabor scales and orientations in textile motifs classification. We used 120 textile images with three motifs: flower, boxes and polka dot. The SVM accuracy of 90%-100% was achieved; even for cropped textile images. Using the k-fold validation, the accuracy of SVM DAG was 78%, higher than those of SVM OAO and SVM OAA
Strengthening Tuition Governance Towards Transparency and Accountability at Ummul Quro Al-Islami Modern Boarding School Bogor Septiani, Dewi; Nugraha, Mulyawan Safwandy; Efendi, Efendi; Ramadhani, Ramadhani
INJIES: Journal of Islamic Education Studies Vol. 1 No. 2 (2024): December
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/injies.v1i2.10

Abstract

Qualified human resources are also a major contributor in motivating them to improve their performance. This helps the boarding school have no difficulty in encouraging all elements to work optimally, which in turn has a positive impact on the quality of education. Accountability and transparency play an important role in managing funds in educational institutions in order to ensure effective, efficient and fair management of educational funds. This research is a type of phenomenological research. The research subjects in this study were the person in charge of the pesantren, the pesantren finance director, the secretary of the finance director, the treasurer coordinator as the financing manager, and teachers/ustadz as participants in designing and implementing education financing in pesantren. Data collection techniques in this study used observation, interview and documentation methods. The results of this study indicate that Ummul Quro Al-Islami Bogor Islamic Boarding School has applied the principles of transparency and accountability in financial management by providing openness regarding income, details of use, and accountability to interested parties to find out.
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Peserta Didik Purba, Elda Naida; Afriati, Vira; Desniarti, Desniarti; Ramadhani, Ramadhani; Alawiyah, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang memiliki tujuan meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik SMA Negeri 13 Medan dengan menerapkan pembelajaran Project Based Learning (PjBL). PjBL ini diterapkan pada pembelajaran matematika materi dimensi tiga melalui dua tahapan yaitu siklus I dan siklus II. Setelah dilaksanakan pembelajaran menggunakan PjBL untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik khususnya pada mata pelajaran matematika kelas XII Mia-4 yang berjumlah 34 peserta didik. Peningkatan dapat dilihat berdasarkan hasil persentase observasi maupun pengamatan kemampuan berpikir kreatif peserta didik pada peningkatan dari pra siklus sebanyak 38% mengalami peningkatan sebesar 41% menjadi 79% di siklus I. Sedangkan pada sikus 2 juga terjadi peningkatan sebesar 12% dari sikus I menjadi 91%. Persentase ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Dengan menerapkan PjBL dapat diperoleh suatu kesimpulan bahwa PjBL dapat meningkatkan kemampuan bepikir kreatif peserta didik di kelas XII Mia-4 SMA Negeri 13 Medan.
Analisis Kemampuan Penalaran Kemampuan Matematika Tingkat SD Tunas Harapan Islam Fadillah, Balqis Dwi; Fadilla, Fadilla; Irmayani, Ade; Nazira, Rosma; Raisa, Namira; Ramadhani, Ramadhani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisi kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan soal operasi hitung berbasi cerita dalam kehidupan sehari-hari.Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berbasis deskriptif kualitatif,pengambilan data dilakukan pada siswa kelas V di SD Tunas Harapan Islam kecamatan Medan Amplas dengan memberikan soal- soal penalaran matematis yang kemudian di analisis sebagaimana hasil dan jawaban yang dikerjakan oleh beberapa siswa/siswi,dari soal yang sudah dikerjakan 26 siswa/siswi kelas V diperoleh hasil dengan kriteria (sangat baik) diperoleh 10 siswa,(baik) di peroleh 8 siswa,(cukup) diperoleh 5 siswa,dan (kurang) diperoleh 3 siswa,dalam penelitian ini diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa kemampuan penalaran matematis siswa kelas V SD Tunas Harapan Islam berkembang cukup baik.Kemampuan penalaran matematis merupakan salah satu kemampuan dasar yang perlu dimiliki siswa dalam proses penyelesaian masalah matematika baik dalam pembelajaran maupun dalam kegiatan sehari-hari.Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisis kemampuan penalaran siswa sekolah dasar dalam mengerjakan soal matematika berbasis pembuktian.Metodologi yang digunakan adalah berbasis kuantitatif dengan memberikan lembar soal kepada siswa kelas V yang kemudian dianalisis bagaimana hasil jawaban yang telah dijawab oleh beberapa siswa.
Exploratory Data Analysis (EDA) untuk Mengetahui Distribusi Data Kualitas Susu Sapi Ramadhani, Ramadhani; Ramadhanu, Ramadhanu; Hidayat, Taufik
Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Vol 23 No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : PRPM STMIK TRIGUNA DHARMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/jis.v23i1.9500

Abstract

Kesehatan dan kesejahteraan hewan sangat penting dalam peternakan, dan kesehatan serta kesejahteraan hewan sangat bergantung pada cara manusia mengelola hewan. Susu merupakan minuman yang memiliki banyak manfaat karena mengandung banyak nutrisi penting seperti berbagai vitamin, protein, kalsium, dan magnesium. Untuk memperoleh susu yang berkualitas, susu harus diolah dengan baik. Oleh karena itu, pengendalian mutu susu diperlukan untuk memperoleh produk susu yang berkualitas, dan jika susu terkontaminasi dapat berbahaya atau menimbulkan gangguan kesehatan. Susu dapat dipengaruhi oleh banyak faktor seperti kesehatan, pakan, penanganan sapi, interval pemerahan, dan lingkungan. Solusi dari permasalahan tersebut adalah dengan metode exploratory data analysis (EDA), yaitu metode analisis data yang memungkinkan untuk memahami sebaran data, dan menggunakan metode visualisasi data dengan menggunakan grafik batang. Hasil penelitian ini adalah distribusi data Warna, Suhu, Ph. Perbandingan antar sample mayoritas dan minoritas sangat jauh. Sedangkan distribusi data yang lain masih normal antara sample mayoritas dan minoritas.
Dampak Korupsi dan Pandemi Covid 19 Terhadap The End Tuberculosis Strategy WHO di ASEAN: Studi Ekologi Ramadhani, Ramadhani; Wahyono, Tri Yunis Miko
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 OKTOBER 2023
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v17i2.4756

Abstract

ABSTRAK: Wilayah asia tenggara merupakan penyumbang terbesar kasus tuberkulosis. The End Tb Strategy menetapkan target penurunan 20% insiden tuberkulosis tahun 2020 dibandingkan 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Insiden Tuberkulosis di negara ASEAN selama penerapan The End Tb Strategy dan mengetahui apakah korupsi dan pandemi covid 19 berdampak pada penurunan insiden rate tuberkulosis. Penelitian ini menggunakan Desain studi ekologi dengan data sekunder yang dapat di akses publik. Data insiden rate bersumber dari laporan WHO tahun 2022 dan data indeks persepsi korupsi dari transparansi internasional. Analisis deskriptif dan Regresi Poisson dengan data panel digunakan untuk mengetahui dampak korupsi dan pandemi covid 19 pada insiden tuberkulosis. Terjadi penurunan insiden rate tuberculosis dari awal pelaksanaan the end tb strategy WHO tahun 2015 sampai 2020, tapi terjadi pembalikan arah tren tahun 2021. Faktor yang signifikan meningkatkan insiden tuberculosis yaitu korupsi dan tahun kedua pandemi covid 19. Target penurunan insiden tuberculosis sesuai target The End Tb Strategy gagal tercapai. Gagalnya pencapaian target penurunan insiden tuberkulosi adalah akibat dari dampak tingginya tingkat korupsi disebagian besar negara ASEAN dan pandemi covid 19. Kata Kunci: insiden tuberkulosis,indeks persepsi korupsi, data panel, regresi poisson
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Rais, Hidayati; Ramadhani, Ramadhani
Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/lattice.v3i2.7584

Abstract

Tujuan dari riset ini ialah untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis memakai model pembelajaran kooperatif tipe think talk write lebih baik daripada memakai pembelajaran konvensional siswa kelas XI Program IPA SMA N I Pelepat Ilir Tahun Pelajaran 2022/2023. Riset ini memakai pendekatan kuantitatif, metode eksperimen memakai riset posstest only control design. Populasi dalam riset ini ialah siswa kelas XI Program IPA SMA N I Pelepat Ilir terdiri dari lima kelas. Teknik penarikan sampel memakai Simple Random Sampling, terpilih siswa kelas XI IPA I sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPA II sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis berbentuk soal essay berjumlah 7 buah soal pada pokok bahasan limit fungsi aljabar. Analisis data yang dipakai untuk menguji hipotesis ialah uji-t (Independent Sample t-test). Dari analisis data tes akhir kelas eksperimen diperoleh mean 34,27, varians 26,280, sedangkan kelas kontrol diperoleh rata-rata 27,56, varians 71,544. Hasil uji hipotesis didapat, thitung = 3,824 dan ttabel = 1,671 atau thitung > ttabel  maka H1 diterima. Kesimpulan riset ini ialah kemampuan pemecahan masalah matematis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write lebih baik daripada pembelajaran konvensional siswa kelas XI Program IPA SMA N I Pelepat Ilir.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdillah, Amrullah Fajri Artha Abdul Hasan Amrullah, Taufik Abrar, Faturrahman Achmad Tavip Junaedi Adika Setia Brata Afiifah, Nailah Nur Ahda, Haryati Ahmad Said Ainal Fitri, Ainal Al Zany, Nazirah Aldi Saputra Aldi, Julfi Alfarizi, Achmad Machdor alfira, alfira Alhaddadi, Alhaddadi Almeida, Annisa Amal Taufiq Amalia, Rizqoh Amarullah, Taufik Abdul Hasan Amelia, Sarah Putri Amri Amri Andika Triansyah Andika, Putri Andleeb, Naima Andri Yanto Andriani, Rini Dewi Andromeda Andromeda Anhar Anhar Arfah, Siti Yulianty Chansah Armainingsih, Armainingsih Arthamivera, Meica Asmaul Husna Asrar Mabrur Faza, Asrar Mabrur Awalia, Nurhafipah Ayuna, Laiya Azzumar, Farchan B, Syafriadi Baharuddin Paloloang Br. Marbun, Nur Azizah Cahyadi, Maulana Abdullah Dafina Howara Dafrizal, Dafrizal Dalimunthe, Irma Ramayani Damanik, Muhd. Hayyanul Damri Damri Darmina Eka Sari Rangkuti Dedy Juliandri Panjaitan Desniarti, Desniarti DEWI FITRIA, DEWI Dewi Septiani, Dewi Domo, Alfun Khoir Dwi Rahayu, Intan Dzakwan, Ibnu Efendi Efendi Eka Putri, Desi Ekardo, Apando Engkizar, Engkizar Erlin Trisyulianti Ernidawati, Ernidawati Fadhilah, Nurul Wardani Fadilla, Fadilla Fadillah, Balqis Dwi Fadillah, Jihan Husna Fadilllah, Muhammad Farhan Fadilurrahman, M. FEBRIANI, LINDA Febrianto, Hary Febriyanti, Elisa Fiddin, Fahmi Fitri Arnia Friska Prasyta Harlis Gusrio Tendra Hafo, Sungguhati Hamdani, Kemal Handari, Rahma Dewi Handayani, Revi Hanum, Yuspa Hanum, Yuspa Haowraida, Haowraida Harahap, Alwi Padly Harahap, Nurul Fazri Harry Patuan Panjaitan Haruno, Hardayani Haryati Ahda Nasution Hasibuan, Ainul Marhamah Hasibuan, Anjelina Khairani Helda Helda Hendrik Jimmyanto Heryadi, Heryadi Hidayati Rais Hutabarat, Sri Aswita I Ketut Wiryajati Ibna, Reihana Ramadlani Ichsan Ichsan Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Bagus Fery Citarsa Ihsan, Rafiki Irawan, Ira Fauziah Irmayani, Ade Iskandar, M. Yakub Ismai, Ismai Israq Maharani Jahara, Nila Jahma, Amelia Jahrizal Jannah, Nour Javier Purba, Reynaldi Julhadi, Julhadi Junaina, Eka Kamil, Rheschy Auliya Kurniawan, Tahta Lubis, Lega Reskita Lutfitasari, Devi M. Nasir M. Rahmad M. Rahmad M. Rahmad, M. Rahmad Maqvirah, Annisa Mardianto, Putri Sekar Mastura, Fina Matondang, Rika Eliza Mayeni, Riska Meilina, Agnes Melshandika, Yola Misnasanti, Misnasanti Mualim, Mualim Muchamad Zaenuri, Muchamad Muhammad Faisal Muhammad Ichsan Muhibbah, Nur Mulyadi Mulyadi Mulyawan Safwandy Nugraha Murwaningsih, Rahayu Mustapha, Norzieha Mutmainnah Mutmainnah Muzakkir Muzakkir Nada, Dina Qatrun Nafisah, Zawahir Namira, Silva Napitupul, Safrida Nasution, Ismail Fahmi Arrauf Nasution, Pebrijah Nazila, Laini Nazira, Rosma Nicholas Renaldo Nofriadi Nofriadi Norarida, Norarida Nurdalilah, Nurdalilah Nurhafni Siregar Nurhalizah, Siti Nurhasnah Nurhasnah Nurjannah Nurjannah Oktamalasendi, Unik OKVIANI SYAFTI, OKVIANI Permatasari, Luthfia Prawiyata, Yugi Diraga Priyandy, Deddy Okta PULUNGAN, SYAHRINA ANISA Purba, Elda Naida Purnama, Intan Putra, Dino Adi Putra, Rio Syaenanda Putri, Annisa Fadhillah Putri, Desi Eka Quthni Effida, Dara rahayu, Intan dwi Rahmah Rahmah Rahman, Ikhwan Rahmawati Husein, Rahmawati Rahmi, Intan Meutia Rahmi, Rhadiatul Raisa, Namira Ramadhanu, Ramadhanu Ramdani Ramdani Raudah, Siti Qira’atu Nur Refliandi , Irvan Riandi Riandi Rindiani, Rizki Rindu Twidi Bethary, Rindu Twidi Ritonga, Irmayanti Rusdha Muharar, Rusdha Rusliadi Rusliadi Safira, Nadia Safitri, Novi Angga Sahbar, Robi Said Fadhlain Sakir Sakir, Sakir Salamah, Qonita Nur Salsabila, Nada Syiva Saputra, Bobi Sari, Dwi Novita Sari, Tiara Indah Sarmila, Sarmila Sefrinal Sefrinal, Sefrinal Sembiring, Novia Rovalanda Sinaga, Dea Jufani Sipahutar, Tuti Sumyati Siregar, Irwan Efendi Siregar, Yasril Efendi Hamdy Sri Kartini, Sri Subban, Subban Suci Rahmawati, Suci Suhartanta Suhartanta Sukayasa Sunita, Della Surtikanti Hertien Koosbandiah, Surtikanti Suryadi, Sudi Syafitri, Linda Evi Syahrial Shaddiq Syaiful Zuhri Harahap Syamsiar, Syamsiar Tanjung, Eka Agustin Taufik Hidayat Teddy Chandra Tri Yunis Miko Wahyono Tri Yunis Miko Wahyono Tuti Alawiyah Utami, Sri Ulfa veni Veni, veni Veronica, Kristy Victor G Simanjuntak Vira Afriati, Vira Vratiwi, Septiana Wardana, Andin Mutia Wardani, Hizmi Wilda Susanti Windy Lestari Wiwita, Risma Yanti Herawati yanti nazmai, yanti Yasrul Sami Yaumas, Nova Erlina Yuhdi Fahrimal Yuniar, Nana Zahari, Cut Latifah Zainal Asril Zainul Abidin Zuhra, Aliskha Zulfahmi Zulfahmi Zulfaneti Zulfaneti