Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosio Ekonomika Bisnis Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika EDUSAINS Jurnal Kreatif Tadulako Online Equilibrium: Jurnal Pendidikan Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Progres Ekonomi Pembangunan Jurnal Tadris Kimiya Chemistry in Education Lantanida Journal ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar SEIKO : Journal of Management & Business Jurnal Kolaboratif Sains JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi JURNAL KESEHATAN INDRA HUSADA JURNAL INOVASI EDUKASI Ensiklopedia of Journal YUME : Journal of Management Aquacultura Indonesiana Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Valid Jurnal Ilmiah Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Al-Muqayyad JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) BIMIKI (Berkala Ilmiah Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia) Jurnal Peduli Masyarakat TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu ( Abdi Ke Ungu) INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, POLICY AND LAW (IJOSPL) Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Health Sciences Research and Development (IJHSRD) Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia SUPREMASI Jurnal Hukum Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] PRAJA observer: Jurnal Penelitian Administrasi Publik KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Kajian Pendidikan IPA Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding eScience Humanity Journal Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Jurnal Algoritma Jurnal Dehasen Untuk Negeri Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Kunuz: Journal of Islamic Banking and Finance Journal of Educational Sciences Devotion: Journal Corner of Community Service ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah LAVOISIER: Chemistry Education Journal Jurnal Keperawatan Innovative: Journal Of Social Science Research Chimica Didactica Acta : Journal of Chemistry and Chemistry Education Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Social Science Academic JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Law and Economics Karya Kesehatan Siwalima JPM MOCCI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Sosial Sains dan Sosial Humaniora, Koperasi, dan Kewirausahaan JatiRenov: Jurnal Aplikasi Teknologi Rekayasa dan Inovasi Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry EDUJAVARE: International Journal of Educational Research Journal Of Chemical Process Engineering JER LAVOISIER: Chemistry Education Journal Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Cahaya Edukasi Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik dan Kewarganegaran Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Media Pendidikan Matematika
Ratnasari Ratnasari
Pendidikan Kimia Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Sunan Gunung Djati, Jl. A. H. Nasution No. 105 Cipadung - Cibiru, Kota Bandung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 92 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 92 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Development of Socio-Scientific Issue-Based E-Modules on Addictive Substances to Enhance Students’ Chemical Literacy Lestari, Mia; Helsy, Imelda; Irwansyah, Ferli Septi; Sari, Sari; Dahriah, Iis; Hakim, Grace Martian
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol. 13 No. 3 (2025): June 2025
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/hjkk.v13i3.16419

Abstract

Chemical literacy is an essential competency that includes understanding chemical concepts, critical thinking skills, and scientific-based decision-making in dealing with relevant social issues. Based on this urgency, this study aims to develop an e-module based on Socioscientific Issues (SSI) on addictive substances as an effort to develop chemical literacy. This study uses the R&D method with the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implement, and Evaluation) model up to the Development stage to develop an e-module based on sociosatific issues. The research sample includes two material experts, one media expert, and 15 Chemistry Education students of UIN Sunan Gunung Djati Bandung as respondents for the acceptability test. Data were collected using validation sheets and questionnaires, then analyzed descriptively to determine the validity and feasibility of the e-module. The validation results of two material experts and one media expert showed an average score of the material aspect of 0.90, language 0.89, and appearance 0.87 (very valid). The student feasibility test showed a score of the material aspect of 92.22%, language 89.33%, and appearance 88.22% (very feasible). This e-module is feasible to be used as an innovative and contextual learning media and the basis for further development of the implementation and evaluation stages. This study presents a novelty in the form of an interactive e-module based on socio-scientific issues (SSI) for addictive substances material in Android format (.apk). This e-module is relevant for digital learning and is designed to improve students' chemical literacy by linking chemical concepts to real problems and training critical thinking and science-based decision making.
PENINGKATAN KESADARAN HUKUM MASYARAKAT TERHADAP KEPEMILIKAN SERTIFIKAT TANAH MELALUI CIVIC KNOWLEDGE Sari, Sari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26630

Abstract

Kesadaran hukum yang rendah terhadap kepemilikan sertifikat tanah mengakibatkan berbagai permasalahan yang cukup rumit bagi masyarakat, salah satunya yaitu sengketa yang akan terjadi di kemudian hari akibat pengetahuan yang minim akan pentingnya kepemilikan sertifikat tanah,sehingga diperlukan penguatan civic knowledge untuk membentuk kesadaran hukum masyarakat terhadap kepemilikan sertifikat tanah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman masyarakat terhadap kepemilikan sertifikat tanah, faktor-faktor yang kondusif terhadap keasadaran hukum kepemilkan sertifikat tanah, program yang dilakukan dalam upaya memberikan penguatan civic knowledge untuk membentuk kesadaran hukum kepemilikan sertifikat tanah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, untuk memahami dan menjelaskan secara mendalam pengumpulan data dilakukan dengan studi observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukan bagaimana pandangan tentang pengetahuan kewargaanegaaran pada masyarakat Nagari Pasia Laweh terhadap pendaftaran tanah untuk kepemilikan sertifikat hak atas tanah, yang masih didapati bahwa banyak masyarakat Nagari Pasia Laweh yang tidak mengetahui dan memahami bagaimana tata cara pendaftaran tanah kepada Badan Pertanahan Nasional, sehingga kesadaran hukum masyarakat dalam mendaftarkan tanahnya masih tergolong rendah.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI VIDEO EDUKASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP DALAM MENJAGA KEBERSIHAN ORGAN REPRODUKSI GENETALIA EKSTERNA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 2 GALING KABUPATEN SAMBAS Erwhani, Indri; Nurwati, Ida; Ratnasari, Ratnasari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32028

Abstract

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA UNTUK BERKARIR DI SEKTOR KEUANGAN SYARI’AH FEBRINA, RIA; SARI, SARI
JURNAL AKUNTANSI DAN KEUANGAN Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/jak.v14i1.4440

Abstract

The Islamic finance sector in Indonesia has continued to grow and has demonstrated significant development in recent years. This growth has created numerous opportunities within society, one of which is career opportunities. This study aims to identify the factors that influence students’ interest in pursuing a career in the Islamic finance sector using a quantitative approach. The method employed in this research is a survey conducted through an online questionnaire distributed via Google Forms. The sample consists of sixth- and eighth-semester students majoring in Islamic Economics and Islamic Banking in the cities of Duri and Tembilahan. The results indicate that understanding of Islamic finance, religiosity, career perception, and financial expectations have both partial and simultaneous effects on students' interest in pursuing a career in the Islamic finance sector. This study contributes to the theoretical discourse on career interest in the Islamic finance sector by integrating key influencing factors such as knowledge of Islamic finance, religiosity, perception, and financial expectations.
Perbedaan Diksi antara Mahasiswa dan Mahasiswi JPBSI Angkatan 2024 Kelas A-1 Dalam Komunikasi WhatsApp Muhammad Luthfi; Uswhatun Khasanah; Nadila Syafa; Rizka Delfi Ramadhani; Sari, Sari
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 4 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: Oktober
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v2i4.151

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perbedaan diksi antara mahasiswa dan mahasiswi JPBSI Angkatan 2024 Kelas A-1 dalam komunikasi melalui WhatsApp serta mengidentifikasi jenis-jenis diksi yang muncul. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui dokumentasi percakapan dan dianalisis berdasarkan kategori diksi seperti formal, informal, emotif, dan ekspresif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung menggunakan diksi ringkas, langsung, dan minim ekspresi, sedangkan mahasiswi lebih banyak memakai diksi ekspresif, emotif, dan deskriptif. Perbedaan ini dipengaruhi oleh konteks sosial, tujuan komunikasi, dan gaya berbahasa tiap penutur. Temuan ini menegaskan adanya pola diksi berbasis gender dalam komunikasi digital.
CAMPUR KODE DALAM VLOG YOUTUBE JEROME POLIN BERSAMA HARUKA Sari; Sari, Sari
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 4 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: Oktober
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v2i4.159

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk campur kode serta faktor yang mempengaruhinya dalam tuturan Jerome Polin dan Haruka Nakagawa pada vlog “MUKBANG PIZZA SULTAN VIRAL!! TOPPING SEGUNUNG, JUALAN DI PERUMAHAN!?” di kanal YouTube Nihongo Mantappu. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, penelitian ini mengumpulkan data melalui teknik dokumentasi berupa penyimakan video, transkripsi tuturan, dan pengelompokan data berdasarkan jenis campur kode. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan mempertimbangkan konteks sosial dan situasi tutur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh temuan berupa campur kode ke luar (outer code mixing) yang muncul pada tuturan penutur. Faktor pemicunya meliputi suasana komunikasi yang santai serta latar belakang multilingual kedua penutur yang terbiasa menggunakan bahasa Indonesia, Inggris dan Jepang secara bergantian dalam interaksi informal atau santai. Kata kunci: campur kode, vlog, youtube.
Pengaruh model AIR dan TTW terhadap kemampuan representasi siswa SMP di Kota Singkawang Sari, Sari; Husna, Nurul
Media Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v9i2.4238

Abstract

Abstract: Model pembelajaran adalah kerangka kerja yang memberikan gambaran sistematis untuk melaksanakan pembelajaran agar membantu belajar siswa dalam tujuan tertentu yang ingin dicapai. Dua diantara model pembelajaran yang dapat digunakan yaitu model pembelajaran Auditory IntellectuallyRepetition (AIR) dan model pembelajaran Think Talk Write (TTW).  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbandingan pengaruh antara model AIR dan TTW terhadap kemampuan representasi siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Singkawang.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desainquasi-eksperimental menggunakan rancangan non-equivalent posttest-only control group design. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 13 Singkawang, yaitu pada siswa kelas VIII C sebagai kelas ekperimen 1 (menggunakan Model AIR) yang berjumlah 21 siswa dan VIII D yang sebagai kelas ekperimen 2 (menggunakan Model TTW) yang berjumlah 25 siswa, yang dipilih dari 4 kelas dengan purposive sampling.Instrumen yang digunakan yaitu soal kemampuan representasi matematis dan lembar onservasi aktivitas belajar siswa. Analisis data menggunakan pengujian Effect-Sizedan hipotesis komparasi dua sampel independent. Hasil dari penelitian ini adalah (1) model pembelajaran pembelajaran AIR memberikan pengaruh yang lebih baik dari pada model TTW terhadap kemampuan representasi matematis dengan besar pengaruh 0,98 (kategori besar); (2) Aktivitas belajar selama menggunakan model pembelajaran AIR lebih baik dari pada model pembelajaran TTW.
The Impact of Monetary Policy on Inflation in Indonesia Sari, Sari; Aji, Kunto
Jurnal Economic Resource Vol. 8 No. 1 (2025): March-August
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/jer.v8i1.1488

Abstract

Interest rates and money supply in Indonesia are regulated through monetary policy. As the holder of the monetary authority, Bank Indonesia implements monetary policy in an effort to stabilize the Indonesian economy. Inflation as a monetary phenomenon tends to cause shock that impact on economic growth, money supply, interest rates, and the rupiah exchange rate. This to study investigates what monetary policies affect inflation and how significant the influence is on the inflation rate in Indonesia. This study uses a quantitative approach and using multiple regression analysis. The data used are secondary data from the Indonesian Central Statistics Agency and Bank Indonesia from 2011.1 - 2023.4. The secondary data is estimated using the OLS (Ordinary Least Square) method and processed using the Eviews 12.0 Program. The results of this study indicate that money supply has a very negative and significant effect on the inflation rate
Preferensi generasi z terhadap saham, sukuk, dan reksadana pada pasar modal syariah di Indonesia Fitri, Yona; Sari, Sari
AL-Muqayyad Vol. 8 No. 2 (2025): Al-Muqayyad
Publisher : STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/jam.v8i2.3147

Abstract

The development of the Islamic capital market in Indonesia is showing rapid growth, along with increasing public interest in investments that comply with Sharia principles. Generation Z, as a technologically savvy, productive age group that dominates the number of digital financial platform users, has great potential as new investors. This study aims to analyze Generation Z's preferences for investment instruments in the Islamic capital market, namely Islamic stocks, sukuk, and Islamic mutual funds. Using a descriptive qualitative research approach with semi-structured interviews, this study involved 10 active investor informants from Generation Z. The results show that Islamic mutual funds are the primary choice due to their ease of access and minimal risk, while Islamic stocks are chosen by those with more advanced knowledge. Islamic sukuk are preferred by investors seeking stable returns. This study contributes to the development of literacy strategies and innovations in Islamic financial products that are friendly to the younger generation. The limitations in the number of informants and the research area open opportunities for broader follow-up studies. Overall, this study shows that Generation Z's investment preferences in the Islamic capital market are influenced by a combination of factors such as ease of access, risk level, investment knowledge, and aspects of religiosity and digital literacy.
Analisis Keselarasan Diagram Unified Modeling Language (UML) Terhadap Implementasi Pemrograman Berorientasi Objek Zulkifli, Ridwan; Mukarom, Hasna Maulani; Indra, Indra; Purnama, Hendra; Afriliani, Sri; Ratnasari, Ratnasari; Rahmandhita, Awaluna Nurdilan; Ibarahim, Deva
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 9, No 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v9i1.10593

Abstract

Abstrak - Unified Modeling Language (UML) merupakan bahasa pemodelan visual yang umum digunakan dalam pengembangan sistem informasi berorientasi objek sebagai acuan analisis dan perancangan sebelum implementasi kode. Namun, dalam praktik pengembangan sistem, sering ditemukan ketidaksesuaian antara diagram UML yang disusun dengan implementasi pemrograman berorientasi objek (Object-Oriented Programming/OOP) yang dihasilkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keselarasan antara diagram UML dan implementasi OOP pada sebuah sistem informasi di lingkungan akademik, serta mengidentifikasi bentuk dan faktor penyebab ketidaksesuaian yang terjadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi studi dokumentasi terhadap diagram UML, analisis kode sumber, serta wawancara dengan pengembang dan dosen yang terlibat dalam proyek. Analisis dilakukan melalui pemetaan elemen UML terhadap struktur dan perilaku kode, yang mencakup analisis keselarasan struktur dan perilaku sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keselarasan relatif tinggi pada kelas utama dan alur proses inti sistem, namun menurun pada detail teknis seperti atribut tambahan, metode pendukung, relasi antar kelas, serta perilaku dinamis yang lebih kompleks pada implementasi kode. Ketidaksesuaian tersebut umumnya disebabkan oleh perubahan kebutuhan selama implementasi, keterbatasan waktu, serta tidak adanya mekanisme pembaruan UML yang sistematis. Penelitian ini menegaskan pentingnya penerapan strategi pengendalian konsistensi dan penguatan konsep traceability antara model dan kode agar UML tetap berfungsi sebagai dokumentasi yang relevan dan berkelanjutan dalam pengembangan sistem informasi berorientasi objek.Kata kunci: UML; Pemrograman Berorientasi Objek; Keselarasan Model; Sistem Informasi; Traceability; Abstract - Unified Modeling Language (UML) is a visual modeling language widely used in object-oriented information system development as a reference for analysis and design prior to code implementation. However, in practice, inconsistencies are often found between the designed UML diagrams and the resulting Object-Oriented Programming (OOP) implementation. This study aims to analyze the level of alignment between UML diagrams and OOP implementation in an academic information system, as well as to identify the forms and factors causing such inconsistencies. This research adopts a qualitative descriptive approach using a case study method. Data were collected through documentation studies of UML diagrams, source code analysis, and interviews with developers and lecturers involved in the system development process. The analysis was conducted by mapping UML elements to code structures and behaviors, including structural and behavioral alignment analysis. The results indicate that the level of alignment is relatively high for core system classes and main process flows, but lower for technical details such as additional attributes, supporting methods, class relationships, and more complex dynamic behaviors in the code implementation. These inconsistencies are primarily caused by requirement changes during implementation, time constraints, and the absence of systematic UML updates. This study emphasizes the importance of implementing consistency control strategies and strengthening model–code traceability to ensure UML remains a relevant and sustainable documentation artifact in object-oriented information system development.Keywords: UML; Object-Oriented Programming; Model Alignment; Information Systems; Traceability;
Co-Authors Abdul Haris Adhwa, Jauza Bahira Afriliani, Sri Agustin, Tiara Ahmad Ridwan Aisyah Azis Aji, Kunto Aksan, Andi Ariatmasanti Al Fajri, Ahmad Rifki Alhak, Aflah Azifa Alivermana Wiguna Almayda, Verga Nyctagina Alvia, Monisa Am, St. Asriati. Ambarwati, Rayi Andi Asdar Jaya, Andi Asdar Angraeni, Tika Anis, Andi Alfa Novitasari Anwar Fatah Anzirah, Eny Apipah, Siti Nurlelah Aprianur, Aprianur Arif Efendi A.S. Arlies Zenitha Victoria Arman. A, Arman. Armen Mara Aziz, Muhammad Aziz Nur Mubarok Azwar Azwar Baa, Sultan Baehaqi Bahrani Basri Modding Bintoro, Panji Budi Usodo Burhan Burhan, Burhan Choirunnisa Al Amin Cucu Zenab Subarkah Dahlia Dahlia Dahriah, Iis Desi Susilawati, Desi Destri, Destri Anggraeni Dewi Rahayu Diana Susanti Dwi Fitra Arreski Eko Budi Susatyo Eko Setiawan, Agustinus Eljihad Akbari Syukriah Mathory Erdiani, Ni Wayan Fachry Abda El Rahman Fadel, Fadel Montoya Fadillah, Mohammad Iqbal Farah, Ratu Farah Humainah Fathurrahman, Lalu Adrian Fatmawati, Sulis Febrian, M. Haekal Febrina, Ria Ferly Ardhy Fikri, Muhammad Rizalul Firman Firman Fitri Hardiyanti, Fitri fitri, yona Fitria Inayah, Rhala Fitriani Fitriani Fixi Intansari Fuji Azura Fujianti, Nurtitis Gatra, Fandy Gera, Gera Nugraha Habibi, Muhammad Yusuf Habibi Hafiizah, Nur Hakim, Grace Martian Halijah, Sitti Hapzi Ali Hari Wibowo, Asa Hazmi, Raju Moh Hendra Purnama Heni Heryani Heni Pujiastuti Hente, Asri Heriyanto, Agus Hulu, Rizman I Wayan Darmadi Ibarahim, Deva Ida Farida Ida Nurwati Imelda Helsy, Imelda Indra Indra Indri Erwhani Intan Sari Izzulhaq, Brilliant Dwi Jamaluddin Majid Jati, Theodora Indah jelita, jelita Juniwan, Juniwan Kamela, Hurian Karlimah Karlimah Khairunisa, Faradila Khoerunisa, Khoerunisa Khoirunnisa, Kuntum Salsabilla Khuzaimah, A’isyah Nur Hasan Kurniawan Purnama, Gidion La Paturusi La Sennung, La Paturusi Lestari, Mia Lili Halimah Listrianti, Feriska M. Hatta Mardiyana Mardiyana Maria Veronica Marwati, Pury Yan Maulidani, Ilham Maulidya, Maulidya MUHAMMAD ALI Muhammad Ridwan MUHAMMAD ULIN NUHA Mukarom, Hasna Maulani Mulyono, Andi Munthe, Yesyurun Mursalim Mursalim Musdalipa, Musdalipa Muslihati Nadila Syafa Nasir, A. Muhajir Neviyarni, Neviyarni Nikmah Nurvicalesti Ninut, Fenia Nur Isnaini, Nur Nur, Hasanah - Nurasyah Dewi Napitupulu Nurfadilah, Lutfina Nurfaedah, Evi Nurfazhira, Ratu Tiara Nurhayati Nuria, Astuti Sinta Nurlatipah, Dede Dalpa Nursanah, Nursanah Nurul Hidayat Nurul Husna nurul khotimah Nurwafiqah Amirah Budi Nur’aidawati, Siti Oktoberia, Selva Susila Prida Oktaviany, Puput Prita Adisty Handayani Puspaningtyas, Anggraeni Puspita, Firda Putra, Awang Darmawan Putri Arafa, Ninis Putri Assalam, Masdaliana Putri, Tika Rahayu Safitri, Shilvia Rahayu, Sekar Amalia Rahma Basri, Siti Rahman Ambo Masse Rahmandhita, Awaluna Nurdilan Rahmatul Amin, Dewita Rahmawati, Rahmawati Rahmayanti, Aprilia Ramdayani, Syofia Sofatunisa Ratnawati Ratnawati Rendianto, Septian Ria Narulitha Rimal Hamal, Rimal Rini Gustina Sari Riri Aisyah, Riri Riris Risca Megawati Rizal Adi Saputra Rizka Delfi Ramadhani Rizki Amalia Rizkiyani , Sinta Rochman, Chaerul Rohali, Beby Rustam Rustam Ruswandi, Uus Saepudin Rahmatullah, Saepudin Saidang Saputra, Erwin Rahayu Sari Sari Susanti, Sari Sari, Deasy Virka Sariwahyuni Sekar Larasati, Bayu Selly Puspita Sari Setianingsih Setianingsih, Setianingsih Sholihat, Rizqy Nur Siagian, Anna Andriany Simanjuntak, Nova Lady Siti Julaeha, Siti Siti Nafisah Sri Nurhayati Sugeng Santoso Sukma, Yunanda Sulasmi, Emilda Sulthan, Sulthan Asyam Ahmadan munir Sunarya*, Risa Rahmawati Sunarya, Risa Rahmawati Suparman Suratman Suratman SURVIVAL - - SUSANTI, NOVRIANI Susiantoro, Adi Sutinah Sutinah Swanny Trikajanti Widyaatmadja Syahruni, Syahruni Syamsuriyawati, Syamsuriyawati Tabe, Ridwan Tahta Herdian Andika Tamrin Fathoni Tasnim Tasnim Tayibu, Hartinah Tenry, Aisyah Islamatasya Thoriq Ababil, Muhammad Tikasari, Nopi TLS, Desyarti Safarini Tumanan, Katrina Yanti Ulfah Pratiwi, Mayang Nur Uswhatun Khasanah Utami, Karinta Vanny Julita Wahyu Ningsih Widiyanti, Anik Wiendhy, Sylvania Williyas, Agung Windayani, Neneng Wulan, Dian Tanri Yanuar Fitri, Yanuar Yogi, Yogi Ramadani Yousuf, Gilbert Budiman Yulandari, Sri Yulia Sukmawardani, Yulia Zuhdi Arman zulkifli, ridwan