Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.896
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Farmaka DEDIKASI JURNAL MAHASISWA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Psikologi PUJANGGA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Terapan Abdimas Jurnal IPA Terpadu As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran JURNAL PENELITIAN EKONOMI DAN AKUNTANSI (JPENSI) Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Grouper: Jurnal Ilmiah Perikanan Jurnal Abdi Insani Maspul Journal of Community Empowerment Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Jurnal Skripta Jurnal Ilmiah Akuntansi Peradaban Al-Minhaj Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Hipotenusa: Journal of Research Mathematics Education (HJRME) Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Acitya Bhakti Jurnal EduHealth Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Agribis Indonesian Journal of Social and Educational Studies Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Jurnal Teknik Sumber Daya Air CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis AGRONISMA Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Al-Irsyad: Journal of Education Science Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Innovative: Journal Of Social Science Research Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Venus Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Ekodestinasi : Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Pariwisata JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Moneter : Jurnal Ekonomi dan Keuangan JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri At Tawazun Jurnal ekonomi Islam Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Maharaat Lughawiyyat Macca: Science-Edu Journal Hayyan Journal Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Indonesian Journal of Islamic Teaching Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Education Technology Journal
Nur Indah Sari
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 96 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 96 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pendekatan Kontekstual dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII SMPI Annuriyyah Jakarta Timur Nur Indah Sari; Randi Randi
DISASTRA: PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 3, No 2 (2021): JULI
Publisher : IAIN Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/disastra.v3i2.4438

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pendekatan kontekstual dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelasVIII SMPI Annuriyyah Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Adapun hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Penerapan pendekatan kontekstual yang dilaksanakan guru bahasa Indonesia dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VIII di SMPI Annuriyyah Jakarta Timur diawali dengan penjelasan materi oleh guru mengenai puisi dan mengenai pendekatan kontekstual. Guru menentukan tema puisi yang akan dibuat oleh siswa, kemudian pelaksanaan pembuatan puisi di luar ruangan disesuaikan dengan tema yang telah ditentukan (2) Faktor pendukung pembelajaran antara lain penggunaan alat peraga untuk menulis puisi dan kecakapan guru dalam menerapkan pendekatan kontekstual tersebut. Sementara itu, faktor penghambatnya adalah wawasan siswa yang masih kurang mengenai puisi, kurangnya kemampuan dan semangat mereka dalam merangkai kata untuk membuat puisi, minat siswa yang rendah terhadap kegiatan menulis puisi, serta semangat siswa dan lingkungan bermain yang kurang mendukung.(3) Penerapan pendekatan kontekstual mampu mengembangkan kemampuan menulis puisi siswa dilihat dari hasil menulis puisi siswa, minat dan respon siswa dalam mengikuti pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan pendektan kontekstual.
PERAN WHISTLEBLOWER DALAM PENGELOLAAN DANA DESA UPAYA MEWUJUDKAN GOOD VILLAGE GOVERNANCE Nur Indah Sari; Jamaluddin Majid
Jurnal Ilmiah Akuntansi Peradaban Vol 7 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jiap.v7i2.26850

Abstract

Tujuan penelitian  untuk mengetahui  peran whistleblower  dalam pengelolaan dana desa dalam upaya mewujudkan good village governance. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang didasarkan pada perspektif subjek penelitian. Sumber data penelitian yaitu data primer yang diperoleh langsung dari informan, sedangkan data sekunder diperoleh dari jurnal, buku dan dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana desa sudah transparansi sesuai dengan prinsip good village governance yang dibuktikan dengan adanya pemasangan baliho dan informasi realisasi penggunaan dana desa kepada masyarakat. Good village governance dapat terwujud apabila ada keterbukaan aparat desa serta peran whistleblower dalam  pengelolaan dana desa. Pengelolaan dana desa yang transparan serta keterlibatan masyarakat sebagai whistleblower dapat memperoleh kepercayaan dari masyarakat.Kata kunci : Whistleblower, Pengelolaan Dana Desa, Good Village Governance The purpose of the study was to determine the role of whistleblowers in managing village funds in an effort to realize good village governance. This research is a qualitative research with a phenomenological approach based on the perspective of the research subject. Sources of research data are primary data obtained directly from informants, while secondary data is obtained from journals, books and documents. The results showed that the management of village funds was transparent in accordance with the principles of good village governance as evidenced by the installation of billboards and information on the realization of the use of village funds to the community. Good village governance can be realized if there is openness of village officials and the role of whistleblowers in managing village funds. Transparent village fund management and community involvement as a whistleblower can gain the trust of the community.Keywords: Whistleblower, Village Fund Management, Good Village Governance
Effect of Molasses and Three Sources of Local Microorganism Inoculants (MOL) on Microorganism Population, Growth and Productions of Mustard Greens (Brassica rappa var. parachinensis L.) Nur Indah Sari
AGRONISMA Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : AGRONISMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.295 KB)

Abstract

Manure is a waste product from livestock that can be used as a nutrient addition, improving the physical, chemical and biological properties of the soil. Each ton of manure contains 5 kg N, 3 kg P2O5 and 5 kg K2O as well as other essential nutrients in relatively small amounts (Hardjowigeno, 2003). Molasses is a by-product of the cane sugar processing industry. Molasses contains organic compounds in the form of sugars such as sucrose, glucose and fructose. The sugar content is useful as a carbon source for microorganisms. The presence of crude protein and amino acids is a useful source of nitrogen for the growth of local microorganisms (MOL) (Sebayang, 2006). The MOL solution contains macro and micro nutrients, also contains bacteria that have the potential to decompose organic matter, stimulate growth and act as agents for controlling plant pests and diseases. The design used is factorial RAL. The results showed that the source of cow dung inoculants with a concentration of 20% molasses had the highest population of soil bacteria and the source of goat dung inoculants with a concentration of 30% molasses had the highest population of soil fungi. Goat dung inoculants with 50% molasses concentration and cow dung inoculants with 40-50% molasses concentration showed the best results on the growth and chlorophyll content of mustard plants. The source of cow dung inoculants with 40% molasses concentration showed the best mustard plant yields.
Effect of Molasses and Three Sources of Local Microorganism Inoculants (MOL) on Microorganism Population, Growth and Productions of Mustard Greens (Brassica rappa var. parachinensis L.) Nur Indah Sari; Nurhidayati Nurhidayati; Djuhari Djuhari
AGRONISMA Vol. 10 No. 2 (2022)
Publisher : AGRONISMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manure is a waste product from livestock that can be used as a nutrient addition, improving the physical, chemical and biological properties of the soil. Each ton of manure contains 5 kg N, 3 kg P2O5 and 5 kg K2O as well as other essential nutrients in relatively small amounts (Hardjowigeno, 2003). Molasses is a by-product of the cane sugar processing industry. Molasses contains organic compounds in the form of sugars such as sucrose, glucose and fructose. The sugar content is useful as a carbon source for microorganisms. The presence of crude protein and amino acids is a useful source of nitrogen for the growth of local microorganisms (MOL) (Sebayang, 2006). The MOL solution contains macro and micro nutrients, also contains bacteria that have the potential to decompose organic matter, stimulate growth and act as agents for controlling plant pests and diseases. The design used is factorial RAL. The results showed that the source of cow dung inoculants with a concentration of 20% molasses had the highest population of soil bacteria and the source of goat dung inoculants with a concentration of 30% molasses had the highest population of soil fungi. Goat dung inoculants with 50% molasses concentration and cow dung inoculants with 40-50% molasses concentration showed the best results on the growth and chlorophyll content of mustard plants. The source of cow dung inoculants with 40% molasses concentration showed the best mustard plant yields.
PROFIL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS X SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA Nur Indah Sari
Hipotenusa Journal of Research Mathematics Education (HJRME) Vol 6, No 2 (2023): Hipotenusa Journal of Research Mathematics Education (HJRME)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/hjrme.v6i2.1404

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan pemecaham masalah matematis siswa kelas X UPW 1 SMK Negeri 7 Yogyakarta pada semester genap. Kemampuan pemecahan masalah yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal pada materi matriks ditinjau dari indikator kemampuan pemecahan masalah menurut Polya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X UPW 1 berjumlah 32 siswa SMK Negeri 7 Yogyakarta yang akan dianalisis kemampuan pemecahan masalah matematika. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Purposive sampling diamana Purposive sampling ini dimaksudkan dengan menetapkan pertimbangan tertentu yaitu penetuan kelompok siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah, wawancara terhadap subjek yang terpilih dan dokumentasi. Hasil tes siswa diperiksa dan dikelompokkan menjadi 3 yaitu kelompok atas, kelompok tengah dan kelompok bawah. Wawancara dilakukan untuk menggali hasil pekerjaan siswa dan untuk memeriksa keabsahan data dilakukan teknik triangulasi dari hasil tes subjek, wawancara terhadap subjek dan dokumentasi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis : (1) Indikator Memahami Masalah, siswa dari kelompok atas menunjukkan bahwa mereka sudah mampu memenuhi indikator memahami masalah, sedangkan untuk siswa dari kelompok tengah dan bawah menunjukkan bahwa hanya cukup mampu memenuhi indikator memahami masalah. (2) Indikator Mengembangkan Rencana, siswa dari kelompok atas, tengah dan bawah menunjukkan bahwa mereka sudah mampu memenuhi indikator mengembangkan rencana. (3) Indikator Melaksanakan Rencana, siswa dari kelompok atas dan tengah menunjukkan bahwa mereka sudah mampu memenuhi indikator melaksanakan rencana, sedangkan untuk siswa dati kelompok bawah hanya cukup mampu memenuhi indikator melaksanakan rencana. (4) Indikator Memeriksa Kembali, siswa dari kelompok atas dan tengah menunjukkan bahwa mereka sudah mampu memenuhi indikator memeriksa kembali dan menyimpulkan jawaban, sedangkan untuk siswa dari kelompok bawah hanya cukup mampu memenuhi indikator memeriksa kembali dan menyimpulkan jawaban.
Pengaruh Realisasi Belanja Daerah terhadap Tingkat Kemiskinan di Daerah Perbatasan Provinsi Kalimantan Barat Tahun 2013-2022 Anggun; Sari, Nur Indah
Ekodestinasi Vol. 2 No. 1 (2024): EKODESTINASI: Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Pariwisata
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/ekodestinasi.v2i1.406

Abstract

Perbatasan negara pada awalnya merupakan konsep geografis yang menjadi manifestasi utama kedaulatan wilayah suatu negara. Masalah kemiskinan yang tidak kunjung usai selalu menjadi perhatian khusus dan utama di negara Indonesia. Pemerintah Indonesia telah sadar bahwa kegagalan dalam mengatasi persoalan tentang kemiskinan ini yang mengakibatkan banyak muncul persoalan sosial, ekonomi, dan politik di tengah-tengah masyarakat Indonesia. Kalimantan Barat berbatasan darat dengan negara bagian Sarawak, Malaysia. Ada lima daerah Kalimantan Barat yang berbatasan langsung dengan negara Malaysia, yaitu Sambas, Bengkayang, Sintang, Sanggau dan Kapuas Hulu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh realisasi belanja daerah terhadap tingkat kemiskinan di daerah perbatasan Provinsi Kalimantan Barat tahun 2013-2033. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif menggunakan Statistical Profram for Social Science (SPSS). Berdasarkan hasil penelitian dan perhitungan yang digunakan dengan melakukan perhitungan uji regresi linier mendapatkan hasil negatif (-) pada variabel X (Realisasi belanja daerah) sebesar -0,00001800, yang artinya apabila realisasi belanja daerah naik sebanyak 1 satuan, maka jumlah kemiskinan menurun sebanyak 0,00001800. Uji signifikasi parsial (uji t) pada variabel realisasi belanja daerah menunjukkan bahwa nilai signifikasi (sig) lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Selanjutnya uji simultan (uji f) yang dilakukan mendapatkan nilai signifikasi (sig) yang lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Selanjutnya pada uji koefisien determinasi yang dilakukan pada penelitian ini menunjukkan hasil R-Square sebesar 0,361 yang mengandung pengertian bahwa realisasi belanja daerah (X) memiliki kontribusi sebesar 36,1% (rendah) terhadap tingkat kemiskinan (Y) dan 63,9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa realisasi belanja daerah memiliki pengaruh terhadap tingkat kemiskinan di daerah perbatasan Provinsi Kalimantan Barat tahun 2013-2022.
Penggunaan Mandeley Dalam Pengelolaan Referensi Pada Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa PG Paud Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda Andi Aslindah; Nur indah Sari
Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Vol. 1 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1622.241 KB) | DOI: 10.24903/jpkpm.v1i2.896

Abstract

In managing references for writing scientific papers, sometimes writers are faced with various problems, one of which is in searching for literature, citing references and making a bibliography. This service aims to train the use of the Mendeley application as a reference manager in writing scientific papers for PG-PAUD students at Widya Gama Mahakam University Samarinda. It is hoped that after attending Mendeley's workshop, students can manage bibliography and make citations easily. The target participants in this workshop are all PG PAUD UWGM students but it is mandatory for final semester students who will and are already in the process of preparing their final project (thesis). The method for implementing this Mendeley workshop is online using the Zoom application. The technique of this activity is by presenting the material, giving examples, practice and evaluating the results of the training. The result of this training is that students are able to do citations and create a bibliography automatically on the task of making articles as an evaluation material for this workshop activity.
Menakar Efektivitas Rasa Bangga Dalam Penggunaan Produk Lokal Untuk Meningkatkan Eksistensi Umkm Nur Indah Sari; Fikri A’isy Erlangga Sangrio; Muhammad Alfi Bimantara; Carmidah Carmidah
CEMERLANG : Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Vol. 3 No. 2 (2023): CEMERLANG : Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/cemerlang.v3i2.1056

Abstract

Seolah telah menjadi rahasia umum bahwa bangsa Indonesia sepertinya terlanjur menjadi “pemuja” produk-produk luar negeri. Kita cenderung lebih bangga terhadap produk orang lain daripada produk anak bangsa sendiri. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengingatkan betapa pentingnya mencintai produk lokal untuk menunjang eksistensi UMKM. Penulisan artikel ini menggunakan metode studi literatur. (Kurang temuan dan implikasi) .
Film Animasi Sosial dan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran IPS di SD Inpres Borisallo Kabupaten Gowa Nur Indah Sari; Jamaluddin Arifin; Rubianto Rubianto
Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 2 (2023): Mei: Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v1i2.321

Abstract

Social Study learning will show satisfactory results, if the teacher is able to choose the right media in teaching. So that students have an interest and have high activity to ask in accordance with the expectations of students and teachers, one of which is in the process of delivering social studies lessons using animated film media to improve student learning. Social animated film media is one of social studies teaching media that is used to explain some natural and other phenomena. With this media students know more and are clear about the concepts of social studies learning and its content. Likewise students in the teaching-learning process need to get the learning process so that their learning achievement increases. This study describes social animated films and students' activeness in social studies learning. The results of this study through observation, interviews with fourth grade teachers and fourth grade students at SDI Borisallo, Gowa Regency resulted that students liked learning by using social animated films rather than not using them. They also have a high curiosity about new things and find it interesting after carrying out learning with the help of social animated films. Students also rarely use learning media in social studies lessons, so that if the teacher uses media in learning, students will feel happy and more enthusiastic and active in the teaching and learning process.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V UPTD SD NEGERI 28 PAREPARE Sahabuddin, Erma Suryani; Amran, Muhammad; Sari, Nur Indah
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 3, No 4 (2024): April
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v3i4.57751

Abstract

Abstrak; Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V UPTD SD Negeri 28 Parepare. Deskripsi fokus pada penelitian ini berupa proses dan hasil belajar. Pelaksanaan tindakan dilakukan selama 2 siklus. Pada setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Agar dapat mengetahui tingkat presentase keberhasilan siswa, peneliti menggunakan lembar observasi dan menggunakan lembar tes hasil belajar disetiap siklusnya. Adapun subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas V berjumlah 25 orang yang terdiri atas 15 Laki-laki dan 10 Perempuan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match dapat meningkatkan proses dan hasil belajar siswa.  
Co-Authors Abda, Muhammad Ichsan Aderika Handayani Adha, Apritama Afner, Dendy Detafiano Prakasa Agus Lestari Agustia, Nanda Rahayu Ahmad Ardiansyah Ahmad Mahmudah AHMAD MUTHADI Ahmad Yusuf Nasrullah Alda Ratna Sari Amaliah, Rezeki Amanda, Fricilia Ana Kameloh Dian Ananda Putri Rahmadhani Andi Afrinaramadhani Hatta Andi Aslindah Angga Bayu Budiyanto Anggun Anisa Fatkhul Janah Apri Kurniasih Arie Arma Arsyad Arif, Rifda Nur Hikmahwati Arifin Arifin Arya Nadani Astuti, Ratih Arum Asy'arie, Bima Fandi Atika Vanya Salsabila Aulia Masruroh Buhcori, Sahril carmidah carmidah Choiruddin, M. Cindy Regina Ajeng Kartio Sinaga Damanhuri Danik, Sadam Ahmad Daroini, Slamet Desli Natalia Tinambunan Dewi Trismahwati Dewi, Ririn Andriani Kumala Dina Rahmawati Diva Novianti Djuhari - Djuhari Dyastri Prameswari Eka Septiani Eka, Eka Septiani Elpisah Erma Suryani Sahabuddin Erwiantono Euis Ratnasari Eva Yuni Rahmawati Fachry Abda El Rahman Fajar Arif Nurdin Fandi Ahmad Fandi Ahmad Farid Fajrin Fatari, Fatari Febi, Febi Murdiana Fikri A’isy Erlangga Sangrio Fitri, Ayu Anisah FITRIYAH Fitriyah Fitriyah FITRIYANA Fitriyana Fitriyana, Fitriyana Gatra Aditya Putra Ginting, Dafid Gustiana Gustiana, Gustiana Hadji, Trisna Al Hadyantari, Faizatu Almas Hamzah, Eka Fitriana Hermiyati, Hermiyati Herni Herni Heru Susilo Hetriyani Gulo Husnul Khatimah Icha Elisyah Putri IKA MUSTIKA Iksan, Arman Nur Imam Nurfadho Iqbal , Muh Irawan, Irman Ismail Jamaluddin Arifin Jamaluddin Majid JAMILAH Jamiluddin Yacub Juliani Karina, Mila Khaerunisa, Ratu Nazwa Kharisma Mutiara Dewi Khusna, Diana Ni'matul Kurniasih, Apri Laila Nursafitri Laila Nursafitri, Laila Latri Aras, Latri Linardo Pratama Mahardika, Rabbirl Yarham Martina Murlani Mayarni " Megawati Ismail Meidianti, Anisa Meisinta Vika Putri Meliyawati Miftahur Ridho Mila Karina Mude, Prudensiana Muhamad Noor Azizu, Muhamad Noor Muhammad Alfi Bimantara Muhammad Redha Anshari Muhammad Shafwan Syahid Muhiddin, St. Mutia Alfiyanti Mumu Muzayyin Maq MUSLIMIN Mustakim Mustakim Muthia Mutmainna Muthi’ah Nabilah Yusuf Nabila Nabila Nanda Nurkholillah NAOMY OCTAVINNA Neila Susanti Niken Savitri Primasari Nilam Sari Pailokol Noval Dwi Prandika Novi Indriani NOVIKA WAHYUNI Nur Abu, St. Hayatun Nur Aini Yusuf Nur Halifah NUR KHOLIFAH Nurfitra Yanto Nurhidayati, Nurhidayati Nurlela, Siti Sarah Nurlinda Nurlinda NURUL HIDAYAT Nurul Jannah Pasassung, Rendi Pata, Abd. Asis Pebriansa Pebriansa Putri Rahmawati Putri Yolanda Br Sembiring Rachmat Ciptadi Rahayu, Erna Rahman, Nurul Aulia Rahmawati B Ramadhan, Triana Ramlawati Ramlawati Randi Randi Randi, Randi Redian Gani Reni Indra Safitri Reni Saputri Restu Pangestu Ririn Uke Saraswati Rizki Maulana, Rizki Romadhona, Agus Rozak, Dinda Luthfiana Rubianto Rubianto Rusmita Ulok S Nuristiqamah Sabrina Gea Putri Gandhi Salsabila Rahmadina Salsabila, Atika Vanya Santiani Santiani Sarmin Sarmin Sefriyanti Septiani, Eka Septiani, Eka Septiani, Rida Simangunsong, Siti Amanda Sinring, Abdullah Sinta Nuria Cholil Sofiyanti, Ida Sri Ulandari Sri Winda Hardiyanti Damanik Sukardi Sukardi Sulistia Wati sultan Syamsinar Syamsinar Syamsu Rijal Syarifah . Syarifuddin Syawaluddin, Ahmad Tambunan, Nurhalima Tiur Malasari Siregar Tri Setya Ningrum Ulfiah, Ulfiah Umi Handayani Umma Fatayati Wahdaniah Hermansah Wahyuning Tyas Islami Wardiyanto Wardiyanto Widya Nur Fita Sari WULAN PURNAMASARI, WULAN Yudhi Satria Restu Yuliana, Irma Yuna Yulianti Yunus, Muh Yunus, Sitti Rahma Zalrabiatul Mal Muria Zuhrotul Mufidah Zulqifli Alqadri