p-Index From 2021 - 2026
13.045
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Ilmu Ternak Jurnal Sains dan Teknologi Dentika Dental Journal Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Teknobuga : Jurnal Teknologi Busana dan Boga Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan ITEj (Information Technology Engineering Journals) Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran Padjadjaran Journal of Dentistry Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Jurnal Agrotek Tropika Jurnal Agrotech Khairun Law Journal Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UPEJ Unnes Physics Education Journal Journal of Innovative Science Education Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF) Jurnal Kesmas dan Gizi (JKG) JURNAL FARMASIMED (JFM) Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students Majalah Farmasetika JIMEK : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Jurnal Mu'allim Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Agroswagati : Jurnal Agronomi Edu Dharma Journal: Jurnal penelitian dan pengabdian masyarakat Agricultural Science Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Rekayasa: Jurnal Teknik Sipil KHAIRUN LAW JOURNAL Jurnal Iso DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Education and Counseling Journal Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Natural e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi Jurnal Pengmas Kestra (JPK) Kartika: Jurnal Studi Keislaman Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Syakhshiyyah Jurnal Hukum Keluarga Islam HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Lontar Physics Today Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Economic, Management and Entrepreneurship Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman Jurnal Dirosah Islamiyah Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Algebra Revorma: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Prosiding Seminar Nasional Unimus Journal Of Agriculture Sciences (Agrosci) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Kesehatan Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Profesi Guru UPEJ : Unnes Physics Education Journal Jurnal Dharma Indonesia Jurnal Pendidikan Guru Profesional Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Sosaintek: Jurnal Ilmu Sosial Sains dan Teknologi
Claim Missing Document
Check
Articles

UNIVERSALISME VERSUS PARTIKULARISME DALAM KASUS PEMBUNUHAN PADA MASYARAKAT HUKUM ADAT MELAYU JAMBI Wahyuni, Siti
Khairun Law Journal Volume 8 Issue 2, March 2025
Publisher : Faculty of Law, Khairun University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/klj.v8i2.8975

Abstract

Pada Kabupaten Batang Hari Jambi telah terjadi kasus tindak pidana pembunuhan yang diselesaikan melalui hukum adat terdapat dua kasus diselesaikan secara hukum adat penuh tanpa dilanjutkan pada proses hukum menurut SPP Indonesia dan tiga kasus diselesaikan secara hukum adat dengan dilanjutkan pada proses hukum menurut SPP Indonesia. Proses penyelesaian secara hukum adat akan mewujudkan rasa keadilan bagi masyarakat dan dapat mengembalikan keseimbangan dalam masyarakat yang telah terganggu karena terjadinya kejahatan. Ditinjau dari KUHP, penyelesaian kasus pidana pembunuhan tersebut tidak mungkin dilakukan melalui hukum adat karena bertentangan dengan ketentuan dalam KUHP. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian normatif dengan pendekatan Undang-Undang. Penelitian normatif ini sumber utama yang digunakan adalah data sekunder atau bahan Pustaka. Penelitian ini bersifat deskriptif analitis, Penarikan kesimpulan dari hasil penelitian yang sudah dikumpulkan dilakukan dengan metode analisis normatif kuantitatif. KUHP mengatur berbagai bentuk tindak pidana pembunuhan yaitu: Pembunuhan biasa (Pasal 338 KUHP) Pembunuhan yang Didahului Tindak Pidana Lain (Pasal 339 KUHP) Pembunuhan Berencana (Pasal 340 KUHP) Pembunuhan atas permintaan korban sendiri (Pasal 344 KUHP) Pengajuan dan Pertolongan pada Bunuh Diri (Pasal 345 KUHP). Adat melayu jambi adalah sistem pandangan hidup masyarakat jambi yang kokoh. Hukum adat melayu jambi adalah hukum adat yang berlandaskan Adat bersendi syara’, syara’ bersendikan kitabullah. Penyelesaian kasus melalui lembaga adat dengan maksud mencari penyelesaian secara win-win solution yaitu suatu bentuk penyelesaian yang menguntungkan kedua belah pihak yang bersengketa karena tidak ada menang atau kalah, keduanya mempunyai kedudukan yang sama. Masyarakat lebih tunduk pada hukum adat setempat dimana mereka tinggal.
UNIVERSALISME VERSUS PARTIKULARISME DALAM KASUS PEMBUNUHAN PADA MASYARAKAT HUKUM ADAT MELAYU JAMBI Wahyuni, Siti
Khairun Law Journal Volume 8 Issue 2, March 2025
Publisher : Faculty of Law, Khairun University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/klj.v8i2.8975

Abstract

Pada Kabupaten Batang Hari Jambi telah terjadi kasus tindak pidana pembunuhan yang diselesaikan melalui hukum adat terdapat dua kasus diselesaikan secara hukum adat penuh tanpa dilanjutkan pada proses hukum menurut SPP Indonesia dan tiga kasus diselesaikan secara hukum adat dengan dilanjutkan pada proses hukum menurut SPP Indonesia. Proses penyelesaian secara hukum adat akan mewujudkan rasa keadilan bagi masyarakat dan dapat mengembalikan keseimbangan dalam masyarakat yang telah terganggu karena terjadinya kejahatan. Ditinjau dari KUHP, penyelesaian kasus pidana pembunuhan tersebut tidak mungkin dilakukan melalui hukum adat karena bertentangan dengan ketentuan dalam KUHP. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian normatif dengan pendekatan Undang-Undang. Penelitian normatif ini sumber utama yang digunakan adalah data sekunder atau bahan Pustaka. Penelitian ini bersifat deskriptif analitis, Penarikan kesimpulan dari hasil penelitian yang sudah dikumpulkan dilakukan dengan metode analisis normatif kuantitatif. KUHP mengatur berbagai bentuk tindak pidana pembunuhan yaitu: Pembunuhan biasa (Pasal 338 KUHP) Pembunuhan yang Didahului Tindak Pidana Lain (Pasal 339 KUHP) Pembunuhan Berencana (Pasal 340 KUHP) Pembunuhan atas permintaan korban sendiri (Pasal 344 KUHP) Pengajuan dan Pertolongan pada Bunuh Diri (Pasal 345 KUHP). Adat melayu jambi adalah sistem pandangan hidup masyarakat jambi yang kokoh. Hukum adat melayu jambi adalah hukum adat yang berlandaskan Adat bersendi syara’, syara’ bersendikan kitabullah. Penyelesaian kasus melalui lembaga adat dengan maksud mencari penyelesaian secara win-win solution yaitu suatu bentuk penyelesaian yang menguntungkan kedua belah pihak yang bersengketa karena tidak ada menang atau kalah, keduanya mempunyai kedudukan yang sama. Masyarakat lebih tunduk pada hukum adat setempat dimana mereka tinggal.
Sosialisasi Sila Ke-4 Pancasila Dalam Mewujudkan Partisipasi Aktif Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Biru 2 Majalaya Ghaziyah Rukhiyah Shofa; Rifa Alfiatu Rohmatin; Putri Aulia Azahra; M. Rizky Ferdiansyah; Novia Fadilah Akbar; M. Rasya Anugrah Putra Rafa; Siti Wahyuni; Aldan Nugraha; Satria Wiguna; Muhammad Rafi Akmal; Hilmanul Hamdi Muhammad; Muhammd Iqbal Mulana; Dian Herdiana
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juli
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v3i2.1637

Abstract

Pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Pancasila menjadi sangat krusial di tengah tantangan globalisasi dan kemajuan teknologi yang memengaruhi perilaku generasi muda. Sila keempat Pancasila, yang menekankan prinsip musyawarah dan kebijaksanaan, relevan untuk ditanamkan sejak pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan mengkaji implementasi nilai-nilai demokratis dalam mendorong partisipasi aktif siswa di SDN Biru 2 Majalaya. Menggunakan metode pendekatan participant research, data diperoleh melalui observasi partisipasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Pembelajaran berbasis pendekatan kontekstual (CTL) diterapkan untuk menghubungkan materi dengan kehidupan nyata siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa diskusi kelompok, kerja sama, dan pengambilan keputusan bersama mampu meningkatkan keberanian siswa, sikap tanggung jawab, dan kemampuan menghargai perbedaan. Guru berperan penting sebagai fasilitator demokratisasi kelas. Meskipun terdapat hambatan seperti keterbatasan sarana dan ketimpangan rasa percaya diri siswa, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap model pembelajaran karakter yang aplikatif dan demokratis.
PENERAPAN MEDIA VISUAL DAN AUDITORIAL DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS 4 DI UPT SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA Aulya, Stevy Puspa; Pratiwi, Fadilla Cikal; Wahyuni, Siti
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2892

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana media visual dan auditorial meningkatkan pemahaman kebhinekaan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) kelas 4 di UPT SD Negeri 1 Pringsewu Utara, dengan fokus pada Bab 3 Kurikulum Merdeka. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan, dengan data hipotetis berdasarkan izin pihak sekolah (surat izin tertanggal 1 Mei 2025). Data disimulasikan melalui narasi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa media visual (gambar pakaian adat, video animasi) dan auditorial (lagu daerah, narasi cerita rakyat) meningkatkan keterlibatan siswa hingga 85% dan pemahaman kebhinekaan, dengan nilai rata-rata karya poster 87, melebihi KKM (75). Tantangan utama adalah keterbatasan teknologi dan waktu pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan guru dan penyediaan fasilitas multimedia untuk pembelajaran inovatif.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Self Efficacy Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Scratch Pada Materi Gerak Parabola Rakhmawati, Rakhmawati; Wahyuni, Siti
Lontar Physics Today Vol 4, No 2 (2025): June 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/lpt.v4i2.23551

Abstract

Sebagian pembelajaran fisika di sekolah masih bersifat konvensional, dengan fokus pada pemberian materi dan soal kepada peserta didik. Terdapat modul ajar yang digunakan sudah berbasis Discovery Learning, tetapi implementasinya belum optimal dan kurang memanfaatkan media pembelajaran interaktif. Akibatnya, kemampuan berpikir kritis dan self efficacy peserta didik belum terlatih dengan baik selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan upaya penyediaan bahan ajar yang dapat mendorong hal itu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul ajar berbasis Problem Based Learning  dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis serta self efficacy peserta didik melalui penerapan model PBL berbantuan Scratch pada materi gerak parabola. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Quasi-Experiment menggunakan teknik One Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian terdiri atas 36 siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Mijen Demak, dengan pelaksanaan penelitian pada bulan Oktober hingga November 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar berbasis PBL dengan media Scratch dinyatakan layak digunakan oleh tiga validator ahli dengan skor rata-rata 91,3%. Implementasi model PBL berbantuan media Scratch juga mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan nilai N-Gain sebesar 0,39 termasuk dalam kategori sedang dan tingkat self efficacy peserta didik ke dalam kategori tinggi. Kata kunci: Berpikir Kritis, Problem Based Learning, Self Efficacy
Classification of Family Hope Program Assistance Recipients Using the C4.5 Algorithm with Z-Score Normalization (Case Study in Atu Lintang District) Wahyuni, Siti; Asrianda, Asrianda; Retno, Sujacka
ITEJ (Information Technology Engineering Journals) Vol 10 No 1 (2025): June
Publisher : Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/itej.v10i1.207

Abstract

One of the challenges in distributing social assistance is determining recipients who are truly eligible objectively and efficiently. This study develops a classification system for Family Hope Program (PKH) recipients by utilizing the C4.5 algorithm combined with Z-Score normalization to group citizen data into Eligible or Ineligible categories. The data used came from 551 residents of Atu Lintang District and included attributes such as house status, wall type, toilet facilities, occupation, and income. The research stages started from data preprocessing, attribute normalization, training the model, to evaluating its performance through metric such as accuracy, precision, recall, and F1-score. The evaluation results showed that the model achieved an accuracy of 94%, precision 0.96, recall 0.90, and F1-score 0.93 for the Eligible category. Based on the confusion matrix, the model was able to correctly classify 47 Eligible residents and 57 Ineligible residents. Analysis of the attributes showed that occupation was the most influential feature in the classification process. These results prove that the application of the C4.5 algorithm can be applied effectively to build a decision support system in the distribution of social assistance, and provide accurate and easy-to-understand results. This study also opens up opportunities for improving model performance by adding more data and testing with alternative algorithms going forward.
DESKRIPSI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PADA MATERI BANGUN DATAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA Baharuddin, Muhammad Rusli; Jumarniati, Jumarniati; Wahyuni, Siti
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2022): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v7i1.1803

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematis dalam menyelesaikan soal bangun datar berdasarkan kemampuan awal siswa. Subjek penelitian dipilih berdasarkan kemampuan awal siswa yaitu terdiri dari 3 subjek dengan rincian 1 siswa kemampuan awal tinggi, 1 siswa kemampuan awal sedang dan 1 siswa kemapuan awal rendah Kelas V SDN 111 Batusitanduk. Instrumen yang digunakan dalam peneltian ini adalah Tes Kamampuan literasi matematis dan pedoman wawancara. Tes Kamampuan numerasi disajikan dalam bentuk soal cerita sebanyak 2 nomor dan setia nomornya akan mengungkap 4 indikator yaitu (1) Mampu mengidentifikasi masalah, (2) Membuat rencana penyelesaian, (3) Menyelesaikan permasalahan dan (4) Menyimpulkan. Teknis analisis data yang digunakan menurut miles dan hiberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk menguji keabsahan data maka dilakukan proses triangulasi metode yaitu membandingkan data hasil tes dan data hasil wawancara. Hasil penelitian yaitu (1) Kemampuan literasi matematis subjek awal yang tinggi mampu mengungkap 4 sub indikator yaitu identifikasi masalah, menrencanakan penyelesaian, menyelesaikan masalah, dan menarik kesimpulan, (2) Kemampuan literasi matematis subjek awal sedang mampu mengungkap 3 sub indikator yaitu identifikasi masalah, menrencanakan penyelesaian, menyelesaikan masalah, (3) Kemampuan literasi matematis subjek awal rendah hanya mampu mengungkap 1 sub indikator yaitu mampu merencanakan penyelesaian masalah.
Hubungan antara Penguasaan Mufradat dengan Kemampuan Menerjemah Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Siswa MTs Darul Ulum Rembang Pasuruan Nurrokhmatulloh; Wahyuni, Siti

Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v7i2.6157

Abstract

Arabic Vocabulary Ability is part of the ability to master a language component that aims to form sentences in Arabic. The purpose of the problem in this study is to determine whether there is a correlation between Vocabulary mastery and translation ability in Arabic subjects for class VIII students of MTs Darul Ulum Rembang Pasuruan. From the mastery of Vocabulary and the ability to translate are interrelated to the achievement of Arabic language learning. Based on the conceptual framework, both have indicators and outcomes that affect Arabic language learning. So there is a significant influence between Vocabulary mastery and translation ability in Arabic subjects. This type of research uses quantitative research with a pre-experimental method. The sampling technique is nonprobability with a purposive sampling technique. The population in this study were all class VIII students totaling 20 people. Based on the results of the research that has been conducted, there is a significant correlation between vocabulary mastery and translation ability with a significance value of 0.000 <0.05, so the hypothesis is that Ho is rejected and Ha is accepted, meaning that there is a correlation between vocabulary mastery and translation ability in the Arabic language subject of class VIII students of MTs Darul Ulum Rembang Pasuruan
Penguatan Kesiapsiagaan Gen Alpha melalui Komik Mitigasi Bencana Bertema Illegal Logging di SDN 02 Plalangan Restu Ayu Eka Pustika Dewi; Rifky Rangga Arnawa; Elin Agni Nurul Qolbi; Siti Wahyuni; Isti Mulyawati
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): Agustus : NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v5i3.6151

Abstract

Illegal logging is one of the leading causes of environmental degradation, triggering natural disasters such as floods, landslides, and droughts. Children of Generation Alpha, who are still in the cognitive development stage, are considered vulnerable due to their limited understanding and preparedness for such disasters. This community service program aimed to enhance elementary school students’ awareness and knowledge of disaster mitigation through educational media in the form of printed comics. The activity was conducted by the KKN Team of Universitas Ivet Semarang at SDN Plalangan 02, involving 24 students from grades 3 and 4. The procedure consisted of preliminary observation to assess school needs, comic development on the theme of illegal logging-related disaster mitigation, delivery of the material through comic reading sessions, interactive discussions, and evaluation through pretest and posttest. The pretest results showed that most students were in the "moderate" knowledge category (45.8%). After the intervention, 75% of students reached the "good" category. The Wilcoxon test yielded a significance value of p = 0.001 (p < 0.05), indicating a statistically significant difference in students’ knowledge before and after the intervention. Printed comics proved effective in conveying complex disaster mitigation content in a visually engaging and narrative-driven format. The approach aligns with the characteristics of Generation Alpha, who are highly responsive to visual media. It is recommended that printed comics be further developed and integrated into disaster education programs in elementary schools, especially those located in disaster prone areas.
The Influence of  The Role And Performance of Farmers' Groups on The Productivity of Corn Farming In Karangasem Village, Wonorejo District Pasuruan Regency Aji, Teguh Sarwo; Wahyuni, Siti
Journal of Economic, Management and Entrepreneurship Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : CV. Satria Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61502/

Abstract

Low farmer participation in farmer groups poses a challenge to increasing farm productivity at the village level. This study aims to examine the influence of the role and performance of farmer groups on corn farming productivity in Karangasem Village, Wonorejo District, Pasuruan Regency. The role of farmer groups is assessed using five indicators: their function as learning classes, collaboration platforms, production and economic units, information channels, and institutional strengthening. Farmer group performance is measured through member participation, administration, activity planning, external cooperation, and achievement of group goals. This study used a quantitative approach with a survey method of 82 respondents who were active members of four farmer groups. Data analysis was conducted using multiple linear regression with classical assumption testing. The results show that, both partially and simultaneously, the role and performance of farmer groups have a positive and significant effect on corn farming productivity. The coefficient of determination (R²) value of 0.624 indicates that 62.4% of the variation in productivity can be explained by these two variables. This finding emphasizes the importance of strengthening farmer group institutions in supporting production increases. The study recommends ongoing interventions through technical assistance, farmer capacity building, and further studies with other variables such as access to capital, technology, and agro-climatic factors
Co-Authors Abrori, Abrori Adillah, Afif Aditya Marianti Agustiar, Riza Dwi Ahmad Joeffrey, Iffa Iessyahura Ahmad, Arief Rosyidan Ajeng Zulfa Salsabila Akbar Dafi Isworo Putra Al Hakim, M. Faris Aldan Nugraha Alghifari, Jerico Rizky Almasdi Syahza Alsya Yulkha Putri Alya Karima Amalia, Safitri Nurul Amanda, Belia Putri Amesta, Venna Restuesa Anggraeni, Milka Annista, Ranti Apriani, Chairunnisa Aprilia Naumi, Sandra Ari Wibowo, Prasetio Ariadi Santoso Arief Budhiman Aritonang, Halimatutsahdia AROFATUL HIDAYAH Asmaroni, Dedy Asrianda Asrianda Auliana, Amirah Najla Aulya, Stevy Puspa Bagas Hamdanirahman Baharuddin, Muhammad Rusli Bambang Eko Susilo Baskoro Wicaksono, Baskoro Basriannor, Agus Benny Prasetiya Br Sitepu, Elisha Angela Br Situmorang, Novidawati Budiawan, Raden Yusuf Sidiq Budirokhman , Dodi Budirokhman, Dodi Cahyo, Ismail Dwi Christiyanti Aprinastuti, Christiyanti Dahlia Fisher Dalimunthe, Juliana Darsono, Teguh Deden Defitasari, Wahyu Desnaranti, Laila Devi Tri Herlanda Dian Herdiana Dwi Resty Kartika Eddy Dahar Effendi, Bella Astria Elin Agni Nurul Qolbi Ellianawati, Ellianawati Endang Sujana Engol, Selviana Fajriani Ananda Faradisa, Irsya Faridha, Ghina Fathoni, Muhammad Arif Fathoni, Muhammad Nur Fitriyati, Devi Ghaziyah Rukhiyah Shofa Gunawan, Ayu Sabrina Gunawan, Elvira Tiara Gurum Ahmad Pauzi Hafit Nuroswandi Handayani, Santy Handi Burhanuddin Hapsari, Fadjriah Hapsari, Fadjriah Harry Agusnar Hasanah Fitria Hayatun Sabariah Helda Valentinadia Herawati, Mirna Hidayanti, Dina Ulfa Hidayat, Nandang Hidayat, Rais Hilmanul Hamdi Muhammad Ika Andryas Ika Septiana Indraswari, Anisa Wulan Iramdan, Iramdan Irawati Utami, Inayah Irnawati Irnawati Isa Akhlis Isrok’atun, Isrok’atun Isti Mulyawati Istifadah, Shovi Yatul jaka rukmana Jati, Utami Joko Saefan Jumarniati, Jumarniati Juniawaty, Rudeva Juriah, Siti Karimah, Zianatul Karmayanti Kartika Dwi Arisanti Khuzairi, Hafidz Al Kodasi, Cintya Lambang Subagiyo Lubis, Basyariah M, Magdalena M. Cholid Mawardi M. Fachri Adnan M. Rasya Anugrah Putra Rafa M. Rizky Ferdiansyah Mahfuddin, Muhammad Fiqhi Mala, Pingki Hidayatul Mamudah, Amelia Husnul Manurung, Lengsi Marbun, Romauli Anna marlia, rina Maulana Maulana, Maulana Maulana, Faith Miftah Maulidiyah, Nur Laila Mayashofa Rhoyachin Melga Syam, Anni'mah Agpabratasino Mirna Herawati Mubarak , Adham Muh. Akhsan Akib, Muh. Akhsan Muhammad Rafi Akmal Muhammad Zulkarnain Muhammd Iqbal Mulana Muqoyyanah Nainggolan, Hotdoriska Nainggolan, Rahel Stevani Nasution, Assajdah Nasution, Aulia Nadhira Rayendra Nava Prasetya Nawia, Femy Nazahah Ulin Nuha Niasari Silaen, Ayu Renta Noor Shodiq Askandar Novia Fadilah Akbar Nuni Widiarti Nurdiyanto Nurdiyanto, Nurdiyanto Nuriawati, Ellyta Nurisman, Husain Nurrokhmatulloh, Nurrokhmatulloh Parinduri, Anggi Isnani Prabowo, Hanggono Arie Pradana, Benny Prasetyo, Meilina Pratiwi, Fadilla Cikal puspitasari, feny Putra, Ferdy Pratama Putradavi, Muhammad Farhans Putri Aulia Azahra Putri, Novita Delima Putut Marwoto Rafi, Mohamad Afifuddin Rafly, Muhammad Rahayu, Susi Afrianti Rahayu, Winarni Rahim Nasution, Filza Annisa Rahma, Amalia Nur Rakhmawati Rakhmawati Ravichanthiran, Jeewena Restu Ayu Eka Pustika Dewi Retno Prayudyaningsih Rifa Alfiatu Rohmatin Rifky Rangga Arnawa Rini, Nur Widya Riski Nurfadillah Ritonga, Saidah Riyono, Bado Rodhiyah, Afsika Rofi'ah, Siti Hidayatur Rofingah, Dwi Kurniati Salma Aulia Rahmatillah Sari, Dian Wulan Sari, Virgania satria wiguna Selawati, Selawati Setiyanda, Karista Gadis Shauti, Fadhil Ramadhan Sianipar, Sinta Sihombing, Yanna Sihombing, Yanna Rotua Simorangkir, Zefanya Cornelia Sinambela, Pretty Novia Sinta Febriyanti Situmorang, Novidawati Br Sri Sukaesih Suarman Suarman Suci Wulandari Suhada, Hadisfied Rama Suhendra Suhendra Sujacka Retno Sulhadi Sulis Setiawati Syaifullah Syamsiar Zamzam Syatrawati Tamin, Haslinda Z Tarigan, Slamat Tarsis, Joanna Tania Teguh Sarwo Aji Titis Dwi Nurhannisa Tri Diana Trida Ridho Fariz Umi Trisnaningsih Veronica Angelia W Warsito Wachdijono Wachdijono Wachdijono, Wachdijono Wahyu Hardyanto Wahyuningsih, Diana Arin Wardatun, Putri Alfia Wijaya Wijaya Wildani, Andi Amalia Winarni Rahayu Wiyandika, Reza Yuanita, Dianis Izzatul Zaenal Arifin Zakia Adillah, Arwa Ghina Zeinora Zeinora, Zeinora Zidni Ilman, Nida Rezkia