p-Index From 2021 - 2026
12.507
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan dan Perikanan Indonesia Jurnal Dedikasi Jurnal Mahupiki Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Kiat Bisnis Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Kebijakan dan Administrasi Publik OCTOPUS : Jurnal Ilmu Perikanan Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Veteriner Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling Monex: Journal of Accounting Research Jurnal Daulat Hukum Journal of Geoscience, Engineering, Environment, and Technology Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Jurnal Akta AGREGAT JURNAL GALUNG TROPIKA Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah EnviroScienteae PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Praxis : Jurnal Sains, Teknologi, Masyarakat dan Jejaring Jurnal Kesehatan Prima AkMen JURNAL ILMIAH AL-FURQAN Petir JMM UNRAM (Jurnal Magister Manajemen Universitas Mataram) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JURNAL SIMTIKA (Sistem Informasi dan Informatika) JOURNAL V-TECH (VISION TECHNOLOGY) Jurnal Ilmiah Ecobuss Istinbath: Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam JURNAL METEOROLOGI DAN GEOFISIKA Al-Munawwarah : Jurnal Pendidikan Islam FINANSIA : Jurnal Akuntansi dan Perbankan Syariah Jurnal Pemberdayaan Masyarakat PERSPEKTIF Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Pendidikan AGROTEK: Jurnal Ilmiah Ilmu Pertanian Jurnal Manajemen An-Nadaa: Jurnal Kesehatan Masyarakat SOLUSI Agroekotek View Jurnal Manajemen Bisnis Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Swara Patra : Majalah Ilmiah PPSDM Migas Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Berkala Ilmiah Pendidikan Research Fair Unisri Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Indonesian Journal of Business Analytics (IJBA) International Journal of Humanities Education and Social Sciences An-Nur : Jurnal Studi Islam International Journal of Education and Social Science (IJESS) Jurnal Manajemen Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Jurnal Studi Pesantren Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Budgeting AGRONISMA Jurnal Masyarakat Indonesia Jurnal Oratio Directa (Prodi Ilmu Komunikasi) Journal of Law and Nation International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Electrician : Jurnal Rekayasa dan Teknologi Elektro Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Analit: Analytical and Environmental Chemistry Journal of Educational Management Research Jagur: Jurnal Agroteknologi Beginner: Journal of Teaching and Education Management Jurnal Karya Generasi Sehat Integratif: Jurnal Magister Pendidikan Agama Islam Acta Solum Jurnal Magister Ekonomi Syariah SURAKARTA ABDIMAS JOURNAL Maklumat: Journal of Da'wah and Islamic Studies JKAP (Jurnal Kebijakan dan Administrasi Publik) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Educazione: Journal of Education and Learning Jurnal Sains Farmasi dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Ekonomi, Akuntansi dan Pajak Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius Lajagoe Journal of Management and Business Jurnal Meteorologi dan Geofisika JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan International Journal of Social Science and Humanity LEMBARAN PUBLIKASI MINYAK DAN GAS BUMI International Journal of Islamic Educational Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat (JHIM) Journal Of Excellent Nursing Students (JENIUS) Journal of Advanced Research in Social Sciences and Humanities Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health JURNAL SATYA MANDIRI MANAJEMEN DAN BISNIS AJCD Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Education Specialist Berbakti ABDI DALEM: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran INFOKOM Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Scientific Contributions Oil and Gas El Midad: Jurnal Jurusan PGMI
Claim Missing Document
Check
Articles

PENDAMPINGAN DAN PEMBINAAN ANALIS PASAR IKM GERABAH/ KERAMIK DI DESA MELIKAN KECAMATAN WEDI KABUPATEN KLATEN Titik Purwanti; Agung N. Jati; Oki Kuntaryanto; Syarifah Aini; Luklukaningsih; Anna Febrianty; Anis Marjukah; Abdul Haris; Kun Ismawati; Endang Wulandari; Nawang Kalbuana
Surakarta Abdimas Journal Vol 2, No 1 (2023): Juli 2023
Publisher : Surakarta Abdimas Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemasaran gerabah semakin membaik dikarenakan penerus IKM tersebut yang sudah tidak gagap teknologi lagi, mereka sudah melakukan penjualan melalui berbagai media sosial, bahkan terdapat pengusaha gerabah muda yang telah mampu dan konsen terhadap penjualan gerabahnya ke luar negeri, meski standar gerabah untuk ekspor harus memenuhi syarat dan sstandar yang tinggi, sehingga membutuhkan ketelatenan juga kehati-hatian dalam pembuatannya. Permasalahan yang dialami mitra adalah 1) Desa Melikan mempunyai potensi dalam mengembangkan produk gerabah apalagi gerabah merupakan salah satu brand image Klaten (tepatnya desa Melikan Wedi), bagaimana menyiapkan strategi pemasaran yang efektif, 2) Gerabah di Desa Melikan, Kecamatan Wedi, masih berpotensi dan masih eksis keberadaannya, untuk itu perlu di dukung bagaimana pemasaran gerabah dapat ditingkatkan sehingga mempercepat pertumbuhan, 3) bagaimana agar IKM gerabah Melikan Wedi mampu bersaing dengan pesaing. Tujuan Pendampingan dan pembinaan ini adalah 1) menyiapkan strategi pemasaran yang efektif, 2) mempercepat pertumbuhan, 3) mampu bersaing dengan kompetitor. Metode yang diterapkan untuk mengatasi permasalahan mitra adalah a) memberikan bekal pendidikan pendampingan, pelatihan pembinaan agar IKM Gerabah Melikan mampu menganalis pemasarannya, b) terselenggaranya pendampingan, pelatihan cara pemasaran yang lebih baik untuk menghasilkan pemasaran yang lebih efektif, c) memberikan pelatihan kepada SDM gerabah agar mampu menguatkan SDM IKM Gerabah Melikan mampu bersaing dengan pesaing gerabah yang lain. Target dan luaran yang dicapai dalam program pendampingan dan pembinaan ini adalah memberikan identitas sebagai pengrajin gerabah yang mampu bersaing dan tetap tumbuh berkembang menjadi IKM gerabag yang solid, memberi arah dan panduan untuk memfokuskan program analis pemasaran gerabah dan pembinaan para pemangku kepentingan selain itu juga efektivitas pemasaran gerabah.
Sosialisasi Pencegahan, Pemberantasan, Penyalahgunaan, dan Peredaran Gelap Narkotika (P4GN) Abdul Haris; Candra Wisnu Nugroho; Juraidin; Muhammad Asad Imaduddin; Muhammad Amin
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1: Januari (2025)
Publisher : PT. Teras Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

arkotika, psikotropika, dan zat adiktif (NAPZA), atau yang lebih dikenal dengan sebutan Narkoba, adalah obat-obatan terlarang. Morfin, yang digunakan sebagai anti nyeri atau penghilang rasa sakit, adalah salah satu kegunaan obat-obatan dapat membahayakan penggunanya. Sosialisasi Pencegahan, Pemberantasan, Penyalahgunaan, dan Peredaran Gelap Narkotika (P4GN) merupakan upaya penting dalam mengurangi dampak negatif narkotika di masyarakat. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai bahaya penyalahgunaan narkotika, serta mendorong partisipasi aktif dalam pencegahan dan pemberantasan peredaran gelap narkotika. Melalui berbagai bentuk kegiatan sosialisasi, seperti penyuluhan, seminar, kampanye, dan distribusi materi edukasi, P4GN berfokus pada anak-anak, remaja dan masyarakat awam yang berisiko tinggi terhadap penyalahgunaan narkotika, serta memfasilitasi akses ke rehabilitasi bagi mereka yang terjerat dalam penyalahgunaan narkoba. Penyalahgunaan narkoba (baik narkotika maupun obat-obatan terlarang) semakin marak terjadi di kalangan anak-anak dan remaja yang akan menjadi calon pemimpin bangsa. masa depan bangsa. Oleh karna demikian senergi antara lingkungan sekolah, masyarakat, aparat desa, BNN, dan penegak hukum terkait dapat menciptakan masyarakat yang bebas dari narkotika dan mengurangi angka prevalensi penyalahgunaan narkoba.
IMPLEMENTASI METODE RAD DALAM PERANCANGAN APLIKASI TRACER STUDI ALUMNI STIKOM PGRI BANYUWANGI Abdul Haris; Suci Nanda Priyanti; Arif Hadi Sumitro
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 7: Desember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i7.9361

Abstract

Sekolah Tinggi Ilmu Komputer PGRI Banyuwangi adalah sebuah lembaga pendidikan tinggi yang selalu menghasilkan banyak lulusan baik sarjana maupun diploma. Tracer Study merupakan studi mengenai lulusan pada sebuah lembaga perguruan tinggi yang dapat memberikan berbagai informasi untuk mengevaluasi sistem dan hasil pendidikan yang selanjutnya dapat digunakan dalam penyempurnaan dan penjaminan kualitas lembaga perguruan tinggi tersebut. Untuk mengembangkan sistem informasi tracer study diperlukan metode pengembangan sistem, dimana salah satu yang dapat digunakan adalah Rapid Application Development (RAD). Metode ini berfokus pada feedback yang diberikan oleh pengguna sehingga aplikasi dapat dikembangkan dengan lebih cepat dan tepat. Tahapan dimulai dengan pengumpulan data dan identifikasi permasalahan. Setelah itu, dilakukan proses analisa proses bisnis dan perencanaan kebutuhan sistem yang akan dibangun. Pembuatan prototipe juga dilakukan di siklus utama RAD ini dan setelahnya pengguna akan memberikan feedback. Tahap terakhir adalah proses implementasi pembuatan sistem informasi beserta melakukan pengujian-pengujian untuk memastikan sistem dapat digunakan
Financial Literacy and Financial Management on Access to Financing for Small and Medium Enterprises: Moderation of Securities Crowdfunding Dandi Juana; Rizqi Khalda Suryanto; Abdul Haris
Indonesian Journal of Business Analytics Vol. 4 No. 3 (2024): June 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijba.v4i3.9125

Abstract

Small and medium enterprises (SMEs) are an important sector in the Indonesian economy. Ease of access to financing is a major factor for growth. This study aims to analyze the relationship between financial literacy, financial management, securities crowdfunding, and access to SME financing. Data were obtained from 100 SMEs in Cirebon City through questionnaires and using the Structural Equation Modeling (SEM) method on the basis of Partial Least Squares (PLS). The results showed that financial literacy and financial management have a significant positive influence on SMEs' access to financing. However, securities crowdfunding does not have a significant influence on SMEs' access to finance. In addition, securities crowdfunding also moderates the relationship between financial management and financial literacy with access to SME financing. This research contributes to the importance of increasing financial literacy and financial management in supporting the growth and progress of SMEs, as well as how securities crowdfunding influences SME financing alternatives.
TEORI BELAJAR KOGNITIF : STUDI KASUS KINERJA PROJEK SEBAGAI UKURAN DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA SMP NEGERI 3 MUARA KOMAM Abdul Haris
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26757

Abstract

The application of cognitive learning theory in project performance as a measure of the Pancasila student profile dimension still faces problems. The problem is experienced by students of SMP Negeri 3 Muara Komam. The purpose of the study was to determine the results of project performance as a measure of the Pancasila student profile dimension in project implementation, teachers apply the principles of cognitive learning theory. The research method is qualitative research with respondents teachers, students and principals. Determination of respondents, namely purposive sampling, is based on research objectives. Snowball sampling occurs through the involvement of participants according to respondents. The research procedure begins with researchers compiling instruments and learning devices for integrating cognitive learning principles, implementing research through interview and observation techniques. Data analysis through temporary conclusions and final conclusions that occur during the interview process. The results of the study were obtained from teacher respondents who had prepared, implemented and transmitted project performance by applying the principles of cognitive learning theory, namely meaningful learning. Student respondents have prepared, implemented, and produced the performance of the Pancasila student profile project and principal respondents have facilitated the preparation, implementation and evaluation of the implementation so that students produce project performance as a measure of the Pancasila student profile dimension.
Membangun Kepercayaan Diri Calon Guru Melalui Kemampuan Public Speaking (Studi Deskriptif Terhadap Duta Universitas Negeri Jakarta Tahun 2022) Wifa Karina; Abdul Haris; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang konsep membangun kepercayaan diri seorang calon guru melalui kemampuan komunikasi yang baik. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Subjek dalam penelitian ini adalah Duta Universitas Negeri Jakarta 2022 dengan kriteria jurusan pendidikan dan pernah atau sedang melalukan pengajaran terhadap peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa konsep membangun kepercayaan diri calon guru dapat dibangun melalui public speaking yang didapatkan melalui Duta UNJ. Melalui Duta UNJ, mahasiswa yang bergabung bisa membangun kepercayaan diri dan kemampuan berkomunikasi baik melalui kegiatan seperti menjadi pembawa acara, narasumber, moderator, naradamping, dan hal lainnya. Kepercayaan diri menurut Bandura didapatkan dari hasil dari proses kognitif seperti keputusan, keyakinan, atau harapan tentang seberapa mampu individu dalam melakukan tugas atau tindakan tertentu yang diperlukan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Selain itu, menurut Soejono Soekanto dalam Sosiolog Komunikasi bahwa public speaking dapat menciptakan interaksi sosial yang merupakan suatu kemampuan yang dibutuhkan oleh seorang calon guru agar dapat beradaptasi dengan peserta didik.
Penguatan Peran Guru sebagai Penggerak Literasi untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa di SDN 39, 32 dan 05 Woja-Mumbu Abdul Haris; Agussalam, Agussalam; Umar Sagar; Ikhsan Maulana; Aminullah, Aminullah
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 05 (2025): ISSUE JUNI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat baca siswa sekolah dasar merupakan salah satu indikator penting dalam membangun generasi literat sejak dini. Di Desa Mumbu, Kecamatan Woja, rendahnya minat baca siswa menjadi perhatian, seiring terbatasnya akses terhadap bahan bacaan dan kurangnya kegiatan literasi yang terstruktur di sekolah. Adapun tujuan dari Pengabdian Kepada Mahasiswa (PKM) yang dilakukan oleh mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Bima ini yaitu untuk mengoptimalkan peran guru sebagai agen literasi dalam menumbuhkan budaya membaca di tiga sekolah dasar, yakni SDN 39 Woja, SDN 32 Woja, dan SDN 05 Woja. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan kontekstual dengan memanfaatkan media baca yang sesuai dengan karakteristik siswa. Pengabdian ini dilaksanakan selama empat minggu dengan melibatkan 10 guru diantaranya adalah Mahasiswa KKN sebanyak 6 orang dan 3 guru dimasing-masing sekolah dan untuk siswa sebanyak 25 orang siswa dari ketiga sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perubahan positif pada kebiasaan membaca siswa, peningkatan keterlibatan guru dalam menciptakan lingkungan literasi di kelas, serta bertambahnya aktivitas membaca yang dilakukan di luar jam pelajaran. Penerapan metode membaca interaktif, kegiatan membaca bersama, dan pelibatan siswa dalam menulis sederhana terbukti mampu meningkatkan ketertarikan mereka terhadap buku. Pengabdian ini menarik siswa agar membumikan budaya membaca melainkan menumbuhkan kesadaran guru akan peran sentral mereka sebagai pembentuk budaya baca di sekolah.
PENERAPAN DATA MINING HASIL PEMBELAJARAN SISWA DENGAN TEKNIK CLUSTERING METODE K-MEANS DI SMAN 1 SUKAGUMIWANG Abdul Haris
INFOKOM Vol. 14 No. 1 (2019): JURNAL INFOKOM
Publisher : STIKOM POLTEK CIREBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberhasilan siswa dalam pendidikannya bisa diukur dari nilai yang diperoleh Tinggi rendahnya nilai siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor-faktor tersebut antara lain faktor aktivitas akademik, faktor fasilitas penunjang dan faktor lingkungan. Faktor aktifitas akademik meliputi alokasi waktu belajar, waktu aktifitas ekstrakurikuler, jumlah buku pegangan yang dimiliki, jumlah mata pelajaran yang telah ditempuh, dan jumlah semester aktif yang telah dilalui. Faktor penunjang akademik meliputi frekuensi kedatangan ke perpustakaan. Faktor lingkungan tempat tinggal meliputi jarak tempat tinggal ke sekolah dan lama perjalanan dari lokasi tempat tinggal ke sekolah. Dalam melakukan pengidentifikasian dan pengelompokan siswa yang berprestasi tersebut bagian kesiswaan menghitung nilai siswa satu persatu yang hasilnya akan dikelompokan kedalam dua kelompok yaitu kelompok siswa beprestasi dan kelompok siswa non prestasi. Proses pengidentifikasian dan pengelompokan yang sedang berjalan di SMAN 1 SUKAGUMIWANG masih dilakukan dengan cara menghitung nilai siswa satu perstu hal ini menyebabkan sering terjadi kesalahan perhitungan dan membutuhkan waktu yang lama, akibtanya sering kali menggunakan perkiraan dan memasukan siswa kedalam kelompok siswa berprestasi yang tidak sesuai dengan nilai yang dimiliki oleh siswa tersebut. K-Mean merupakan salah satu metode data clustering non hirarki yang berusaha mempartisi data yang ada ke dalam bentuk satu atau lebih cluster/kelompok. Metode ini mempartisi data ke dalam cluster/kelompok sehingga data yang memiliki karakteristik sama dikelompokkan ke dalam satu cluster yang sama. Dengan metode K-Mean akan dilakukan pengelompokan siswa berdasarkan nilai.
UPAYA PENINGKATKAN KETRAMPILANMENGAJAR GURU MENGGUNAKAN METODE PAIKEM VARIATIF MELALUI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DI SMK HUSADA PRIMA SAMARINDA Abdul Haris
CENDIKIA Vol 3 No 1 (2019): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan ketrampilanmengajar para guru dalam menggunakan Metode PAIKEM Variatifmelalui supervisi Kepala Sekolah di SMK Husada Prima, Samarinda, pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020. Pengambilan populasi sekaligus sampel ini dilakukan pada 18 orang guru. Adapun keberhasilan guru per-orang diukur dari minimal mendapatkan tingkat Kreteria Menggunakan Metode PAIKEM Variatif(MMP) : 75 % dari metode metode yang digunakan dengan prosentasi pencapaian minimal 75 % orang gurudari 18 orang yang ada. PTS ini dimulai dari kondisi nyata pada semester-semester sebelumnya, di mana guru-guru dalam mengajarlebih menggunakan metode ceramah,tanya-jawab dan drillsecara berulang sehari-harinya di kelas. Walaupun dalam pembelajaran sehari-hari sudah ada metode metode yang digunakan guru masuk ke dalam kelompok scientific approachseperti drill, tetapi masih sangat terbatas padahal masih banyak banyak metode-metode scientific approach lainnya yang perlu dikuasai untuk diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari. Untuk meningkatkan ketrampilan paedagogikini, dalam penelitian tindakan sekolah (PTS) ini dilakukan dengan melalui 2 kali siklus tindakan, dandiperoleh hasilnya sebagai berikut :pada siklus I guru memperoleh nilai MMP: sebanyak 4orang ( 22%) guru yang menerapkan PAIKEM Variatif dari 18 orang guru yang ada, kemudian pada siklus II : meningkat singnifikan menjadi sebanyak 14orang (78%). Dari pelaksanaan PTS dengan supervisi oleh kepala sekolah kepada guru dalam menggunakan metode PAIKEM Variatif inihasilnya mampu mendorong peningkatan kompetensi paedagogik guru mengaplikasikan metode PAIKEM Variatifdalam pembelajaran di kelas.
UPAYA PENINGKATKAN KETRAMPILAN MENGAJAR GURU MENGGUNAKAN METODE PAIKEM MELALUI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DI SMK HUSADA PRIMA SAMARINDA Abdul Haris
CENDIKIA Vol 2 No 1 (2018): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkanketrampilanmengajar para guru dalam menggunakan PAIKEM melalui supervisiKepala Sekolah di SMK Husada Prima, Samarinda, pada Semester Ganjil TahunPelajaran 2017/2018. Pengambilan populasi sekaligus sampel ini dilakukan pada 18orang guru. Adapun keberhasilan guru per-individu diukur dari minimal mendapatKreteria Menggunakan PAIKEM (KMP) : 8,0menerapkan PAIKEM dan dengantingkat penerapan iukur dari prosentasi minimal 80 % orang guru. PTS ini dimulaidari kondisi nyata pada semester-semester sebelumnya, di mana guru-guru dalammengajar hanya menggunakan metode ceramah dan tugas sehari-harinya di kelas.Karena itu dipandang perluadanya upaya agar para guru memahami, memiliki danmenerapkan ketrampilanmengajar PAIKEM. Untuk meningkatkan ketrampilanmengajar yang masih menggunakan metode tradisional ini, dalam penelitiantindakan sekolah (PTS) ini dilakukan melalui 3 kali siklus tindakan dandiperolehhasilnya sebagai berikut :pada siklus I guru memperoleh nilai KMP: sebanyak8orang ( 44%), siklus II : sebanyak 10orang (55,56%), dan pada siklus III sebanyak14 orang ((83,5%). Dari pelaksanaan PTS dengan supervisi oleh kepala sekolahkepada guru untuk menggunakan metode PAIKEMinihasilnya mampu meningkatkanperforma guru mengaplikasikan dalam pembelajaran di kelas.
Co-Authors . Ishomuddin A. Mahendra A.S Nasution A.S. Nasution Abd. Malik Karim Amrullah Abdul Akbar Abdul Hadi Abdul Hadi Hari Abdul Hayyi Numan Ade Wulandari Adi Ardiansayah Afkarina, Miftahul Agung N. Jati Agung Nugroho Jati agus Nugroho AGUS RIYANTO Agussalam, Agussalam Agustya Adi Martha Ahmad Saudi Samosir Ahmad Suseno Ahmad Tantowy Ajang Ramdani Ali Matsubir Aliansyah, Yusron Aminullah Aminullah, Aminullah Amir Fansyuri Amir Tjoneng Amirah Kallabe Andi Khaeriyah Andry Mas’ud Aniharyati Aniharyati Anis Marjukah Anna Febrianty Apriliansah, Dayu Feri Aprilita Hajar Aqila Nurfadila Arbain Nurdin Ardiansyah Ardiansyah Arieanti, Charysma Dewita Arif Hadi Sumitro Arif Julianto Sri Nugroho Arif Julianto Sri Nugroho Arip, Moh Arya Sah Dewa Arya Wiguna B Asni Anwar assiddiqi, Dimas Hasbi Assiddiqi Aulia Syahputera Awaluddin Awaluddin Awan Dramawan Ayu Lestari B Erdiansyah Putra Baktiar Ibrahim Bambang Joko Priatmadi Bartholomeus Diaz Sianipar Bayu Pranata Beni Irawan Beni Irawani Buna'i Candra Wisnu Nugroho Dahliana Abd Dandang Setyawanti Dandi Juana Danil Ansori Darlius Darul Hikmah Darupratomo, Darupratomo Daulay, Muhammad Apis DB Putut Setiyadi Dedi Soedharma Devitra Saka Rani Dhevin MQ Agus Puspita W. Dhiau Rahman Fikri Dhiya’ulfitri Dian Vitasari Diana Pratiwi Rusendi Didik Setiyo Widodo Didik Setyo Widodo Dikpride Despa Dina Sudarmika Djuhari - Djuhari Dodi Sandra Dr.Budi Rahmat Hakim, MHI Dwi Supriningsih Dwi Wahyuni Uningowati Edy Wijanarko Efa Yenti Eko Hadi Sujiono Eko Rini Indrayatie Endang Eko Djati Setiawati Endang Eko DS Endang Wulandari ENDRI ENDRI erham erham Erien Luthfia Erina Erina Erissa Nilasari Ervina Rosarina Hasibuan Fahmi Said Fahri Ramadhan Faizah Fajriyatul Abadiyah Farihatni Mulyati, MHI Fathimah, Anissatul Fatkhur Rohman Fira Niz'ah, Zahwa Fitriyati Agustina Ginanjar, Rubi Gito Ronaldo Gitta Prawidia Gunardi Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Guntur Adham Syah Putra HARYONO Hasdi Buranda HENNIVANDA HENNIVANDA Heriadi Herlia Syafitri Herman, Nurul Muthmainnah Herri Gusmedi I Nyoman Adi Putra Ibnu Sani Wijaya Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Rahmawati Idham Wandi Syafaat Imelda Dian Imelda Sefiana Imroah Muflichah Inawati, Lc.,MA Indra Rahmad Irfan Syarif Isnawati Ivindra Pane Jasmir Jazilurrahman Jufri Saputra Julhana Juraidin Kalbuana, Nawang Kholis Khozin Khozin Khozin, Khozin Khusnik Hudzafidah Kun Ismawati Kurniadi Kurniadi Kusuma Atmaja, Hadi Lala Latipah Lalu Arwan Darmajaya Lalu Eza Ihsanul Anwar Lalu Muhammad Satria Wijaya Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat LENI HERLINA Lina Sundayani Linda Suyati Liranti Rahmeli Luklukaningsih M Pujo Darmo M Suranto M. A. Martawijaya M. Ainur Roziqi M. Yamin Lubis M.ARIF ALFURQAN Mahayu Woro Lestari Mahir Mahir, Mahir Mahmud Mulyadi Maimuna Nontji Marno Marta Muliani Martiningsih Martiningsih Maulana, Ikhsan Mawaddah, Ida Aulia Melzi Ambar Mazta Miftaakhul Amri Moch. Salman Alfarizi Moh Romzi Mohammad Zaini Yahaya Morina Morina Muhamad Fadhilah Muhammad Akbar Muhammad Akbar Ramadhani Muhammad Amin Muhammad Asad Imaduddin Muhammad Asdar Muhammad awaluddinul akbar Muhammad Haykal Fiqri Muhammad Idris Muhammad Ihsan Muhammad Kandriana Muhammad Noor Asnan Muhammad Wildan Muhtar Muhtar MUJIZAT KAWAROE Mukjizah Mukhtar Lutfi Mulyadi Mulyadi Murni Murni Muslimin Muslimin Mutahharah Hasyim, Mutahharah Mutiara Pulungan Mu’minah Nabila Iftinan Sari Nadya Nabila Rahma Naharuddin Naharuddin Nanang Zakaria Ni Putu Wika Yunanda Pradiani NOOR AIDAWATI Noor Hamid Nova Heryandoko Noviyanti, Shobihatul Fitroh Novizar, Amelia Nurfah Nafisah Nurhadi Nurhadi Nurhadi Nurhadi Nurhanurawati Nurhayati Nurhidayati, Nurhidayati NURLIANA NURLIANA Nurul Hidayah NURUL ISTIQOMAH Nurwahidah Nurwahidah Nurwahidah Nurwijayanti Oberlin Sidjabat Oki Kuntaryanto Oshi Trisnalindo Pangeran Roeslan Amiril Moekminin Qurrata A'yuna Rastina Rastina Ratna ㅤ Redaksi Tim Jurnal Retno Ariadi Lusiana Reynold Y Ricky Adi Wibowo Rinaldo Risa Alvia Rismawati Rismayanti Rizki Arvi Yunita Rizki Maulana Rizky Windar Amelia Rizqi Khalda Suryanto Rosichin Mansur Rosnidar Sembiring Roza Adriany Rudi Suhartono Rusandi Noor S. Suherah Safaruddin Saripuddin Saripuddin Sarwono Nursito Setiawan Assegaf Shalihin Rahman, Muhammad Shinta Werorilangi Sibelawanti Sigit Adhi Pratomo Sindi Aulya SITI NURJANAH Suci Nanda Priyanti Sukasih Ratna Widayanti Sulaiman Gosalam, Sulaiman Supriyanto Rohadi Suriyanti Haji Salama Suryaningsih Dwinanda Syafaruddin Syahrul Fadilah Syamsurizal Yazid Syarifah Aini Syarifuddin Hz Nasution Syarifudin A Tasari, Tasari Titik Purwanti Tobroni Tobroni Tuyizere Alice Peace Uka Yulianingsih Ulwiyah Wahdah Mufassirin Liana Umar Umar Ma'ruf Umar Sagar Umi Dwijayanti Wahab, Ahmad Wahyu Irawan Warjanik . Widi Atmoko Wifa Karina Witya Shalini Yanto, Gusrino Yudi Novianto Yunita, Rizki Arvi Zainab, Nurul Zia Ulhaq Zulfikar Ali As, Zulfikar Ali