p-Index From 2021 - 2026
12.195
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan dan Perikanan Indonesia Jurnal Dedikasi MAKNA: Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa dan Budaya Jurnal Mahupiki Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati TOMALEBBI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Hukum, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kiat Bisnis Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Ilmu Kelautan Spermonde Jurnal Kebijakan dan Administrasi Publik OCTOPUS : Jurnal Ilmu Perikanan Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Veteriner Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling Monex: Journal of Accounting Research Jurnal Daulat Hukum Journal of Geoscience, Engineering, Environment, and Technology Jurnal Akta AGREGAT JURNAL GALUNG TROPIKA Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah EnviroScienteae PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Praxis : Jurnal Sains, Teknologi, Masyarakat dan Jejaring Jurnal Kesehatan Prima AkMen JURNAL ILMIAH AL-FURQAN Petir JMM UNRAM (Jurnal Magister Manajemen Universitas Mataram) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JURNAL SIMTIKA (Sistem Informasi dan Informatika) Jurnal Ilmiah Ecobuss Istinbath: Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam JURNAL METEOROLOGI DAN GEOFISIKA FINANSIA : Jurnal Akuntansi dan Perbankan Syariah Jurnal Pemberdayaan Masyarakat PERSPEKTIF Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Pendidikan AGROTEK: Jurnal Ilmiah Ilmu Pertanian Jurnal Manajemen An-Nadaa: Jurnal Kesehatan Masyarakat SOLUSI Agroekotek View Jurnal Manajemen Bisnis Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Swara Patra : Majalah Ilmiah PPSDM Migas Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Berkala Ilmiah Pendidikan Research Fair Unisri Indonesian Journal of Business Analytics (IJBA) International Journal of Humanities Education and Social Sciences International Journal of Education and Social Science (IJESS) Jurnal Manajemen Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Jurnal Studi Pesantren Journal of Innovation Research and Knowledge AGRONISMA Jurnal Masyarakat Indonesia Jurnal Oratio Directa (Prodi Ilmu Komunikasi) International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Kompeten: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Electrician : Jurnal Rekayasa dan Teknologi Elektro Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jagur: Jurnal Agroteknologi Beginner: Journal of Teaching and Education Management Jurnal Karya Generasi Sehat Integratif: Jurnal Magister Pendidikan Agama Islam Acta Solum Jurnal Magister Ekonomi Syariah SURAKARTA ABDIMAS JOURNAL Maklumat: Journal of Da'wah and Islamic Studies JKAP (Jurnal Kebijakan dan Administrasi Publik) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Sains Farmasi dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Ekonomi, Akuntansi dan Pajak Jurnal Meteorologi dan Geofisika JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan International Journal of Social Science and Humanity International Journal of Islamic Educational Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama Journal Of Excellent Nursing Students (JENIUS) Journal of Advanced Research in Social Sciences and Humanities Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health JURNAL SATYA MANDIRI MANAJEMEN DAN BISNIS AJCD Berbakti ABDI DALEM: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran INFOKOM Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Scientific Contributions Oil and Gas Analit: Analytical And Environmental Chemistry Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran, dan Sastra Arab LEMBARAN PUBLIKASI MINYAK DAN GAS BUMI (LPMGB) Jurnal Harpodon Borneo
Claim Missing Document
Check
Articles

PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PENGELOLAAN WEBSITE SMK DARUL ANWAR SINGOJURUH Abdul Haris; Syahrul Fadilah
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 8: Januari 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v3i8.7392

Abstract

SMK Darul Anwar merupakan salah satu sekolah kejuruan yang berlokasi di Kecamatan Singojuruh. Berdasarkan observasi serta wawancara yang telah dilakukan, terdapat permasalahan di Sekolah tersebut, yaitu mengenai kurangnya pengetahuan mengenai literasi media serta pengelolaan konten website dari para guru di sekolah tersebut. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan pembuatan konten website maupun literasi media agar sekolah dapat mandiri dalam mengelola website sekolah. Dengan adanya kondisi pasca pandemi saat ini, dibutuhkan penyebaran informasi yang mudah untuk diakses darimanapun tanpa harus mendatangi lokasi sekolah secara langsung. Kegiatan ini dilakukan melalui pendekatan secara institusional dan partisipatif. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, didapatkan bahwa infrastruktur sekolah belum memadai untuk membuat media digital secara mandiri. Namun sarana internet sudah dimiliki oleh pihak sekolah. Kegiatan ini memberikan solusi dengan menyediakan website pada pihak ketiga, dan dilakukan pendampingan dan pelatihan kepada operator sekolah dalam mengelola informasi pada website sekolah yang telah dibuat. Sehingga hasil dari kegiatan ini memberikan solusi dalam penyediaan informasi digital bagi pihak sekolah bagi masyarakat umum secara lebih luas.
The Pengaruh Metode Index Card Match dan Simulasi Terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Tentang Balut Bidai dalam Pertolongan Pertama Kecelakaan pada Anggota PMR MTsN 1 Lombok Tengah Fira Niz'ah, Zahwa; Kusuma Atmaja, Hadi; Luthfia, Erien; Arip, Moh; Sundayani, Lina; Abdul Haris
Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS) Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS)
Publisher : POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32807/jenius.v3i1.52

Abstract

Pertolongan pertama balut bidai dibutuhkan untuk mencegah cedera pada sistem muskuloskeletal. Pertolongan balut bidai dapat dilakukan oleh semua orang awam yang terlatih salah satunya adalah Palang Merah Remaja. Metode Index Card Match dan simulasi merupakan metode yang sangat cocok untuk memotivasi siswa agar lebih aktif berpartisipasi dalam pembelajaran tentang balut bidai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Index Card Match dan simulasi terhadap pengetahuan dan keterampilan tentang Balut Bidai dalam Pertolongan Pertama Kecelakaan pada Anggota PMR MTsN 1 Lombok Tengah. Desain penelitian ini adalah pra ekperimental with one group pre-test post-test. Sampel penelitian ini PMR sebanyak 42 orang dengan menggunakan total sampling. Instrumen penelitian kuesioner dan checklist. Teknik analisis univariat dan bivariat dengan Uji Wilcoxon Signed Rank. Hasil analisis pengetahuan responden sebelum dan sesudah perlakuan menunjukkan ada pengaruh metode Index Card Match terhadap pengetahuan tentang balut bidai dalam pertolongan pertama kecelakaan dengan ρ value= 0.000, adapun keterampilan responden sebelum dan sesudah perlakuan menunjukkan ada pengaruh simulasi terhadap keterampilan tentang balut bidai dalam pertolongan pertama kecelakaan dengan pvalue= 0.000. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pengaruh metode Index Card Match dan simulasi terhadap pengetahuan dan keterampilan tentang balut bidai dalam pertolongan pertama kecelakaan pada anggota PMR MTsN1 Lombok Tengah.
PERAN GURU DALAM MEMBANGUN MODERASI BERAGAMA DI SMAN 5 KOTA TASIKMALAYA Abdul Haris; Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
INTEGRATIF |Jurnal Magister Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 1 (2022): September, 2022
Publisher : Program Pascasarjana Institut Agama Islam Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70143/integratif.v1i1.91

Abstract

Religious moderation as a point of view can be a solution for mutual openness,accept differences, and maintain inter-religious harmony. Strengthening this moderation should also beintroduced early on to students so that they are not easily influenced by religious thoughts thatextreme, and close themselves to other religions through the role of a teacher of Islam. DestinationThis research is to describe the role of PAI teachers and to find out the supporting andobstacle in building religious moderation in SMA Negeri 5 Tasikmalaya City. This researchusing a descriptive qualitative approach. The place of research is SMAN 5 which has criteriaappropriate in this study. Collecting data using interview and documentation techniques.Data analysis is done by collecting data, reducing data, presenting and interestingconclusion. The validity of the data is done by using sources and triangulation techniques.The results of this study indicate that: 1. The role of PAI teachers in building religious moderation inSMAN 5 Koa Tasikmalaya includes: a. Conservator as PAI teacher is responsible for his attitude,b. PAI teacher transmitters (successors) act as motivators and mentors, c. Innovators(developer) PAI teachers collaborate with all teachers from various religions, d. Teacherorganizers (executors) carry out the innovated activities, e. Transformers, PAI teachertranslating grades by becoming figures for students; 2. The values ​​of religious moderation that are builtamong others; justice (adl), balance (tawazun), simplicity (I'tidal), unity andbrotherhood (ittihad wa ukuwah). 3. Supporting factors and inhibiting factors in buildingModeration of religion in schools include: Supporting factors, namely PAI teachers have self-abilityand very supportive experiences to build religious moderation. Then environmentcommunity that supports school activities, especially religious activities. As for the factorsThe obstacles include the age of the students, which greatly influences the implementation
PERSPEKTIF IBNU JAMĀ’AH DAN THOMAS LICKONA SERTA IMPLEMENTASINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Fahri Ramadhan; Abdul Haris; Ajang Ramdani
INTEGRATIF |Jurnal Magister Pendidikan Agama Islam Vol 5 No 1 (2024): September, 2024
Publisher : Program Pascasarjana Institut Agama Islam Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70143/integratif.v5i1.364

Abstract

Penelitian ini memuat konsep pemikiran tentang pendidikan karakter perspektif Ibnu Jamā’ah dan Thomas Lickona untuk diimplementasikan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai pembelajaran yang memiliki peran besar dalam mendidik karakter siswa yang belakangan ini muncul banyak kasus kejahatan terkait perilaku para siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter, perbandingan nilai-nilai karakter dan implementasi nilai-nilai karakter Ibnu Jamā’ah dan Thomas Lickona terhadap Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan pendekatan penelitian kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan pendidikan karakter perspektif Ibnu Jamā’ah yaitu nilai ketuhanan, nilai kerja keras dan nilai sosial. Adapun menurut Thomas Lickona yaitu pengetahuan moral, perasaan moral dan perbuatan moral. Perbandingan kedua tokoh ini atas bertumpu pada 4 aspek yang hasilnya bahwa Thomas unggul pada aspek penekanan terhadap pengamalan pendidikan karakter dan penyelesaian permasalahan. Sedangkan Ibnu Jamā’ah unggul pada aspek landasan pendidikan karakter dan hasil sama dari kedua tokoh ini pada aspek penerapan pendidikan karakter. Hasil penelitian ini kemudian diimplementasikan pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan berfokus pada dasar kurikulmnya. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat melakukan uji tindakan kelas untuk mengukur motivasi belajar siswa dan efektivitas dari hasil pembelajaran pendidikan karakter.
IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN (PPRA) TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TENTANG NILAI PENDIDIKAN ISLAM Abdul Haris; Siti Nurjanah; Kholis
INTEGRATIF |Jurnal Magister Pendidikan Agama Islam Vol 7 No 2 (2025): September, 2025
Publisher : Program Pascasarjana Institut Agama Islam Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70143/integratif.v7i2.576

Abstract

Globalization has had a significant impact on various aspects of social, cultural, and economic life. This process has brought rapid and widespread change, including in the education system. Islamic schools, as educational institutions oriented toward Islamic values, face new challenges and opportunities along with the penetration of global influences. Education based on the Rahmatan Lil Alamin Student Profile Strengthening Project (PPRA) is the right solution to strengthen understanding of Islamic educational values. This study aims to determine the concept of project-based learning to strengthen the profile of Rahmatan Lil Alamin Students, how it is implemented in madrasas and what impact it has on students' understanding of Islamic Education values ​​in class VII MTs. Al-Mu'min Tasikmalaya. This study uses a qualitative approach with a descriptive research type. The subjects of the study were the head of the madrasa, the vice curriculum and PPRA coordinator, teachers (PPRA Facilitators) and students. Data collection was carried out through observation, interviews, tests and documentation. The data analysis techniques used were data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the study showed that: First, the PPRA concept integrated with the AkidahAkhlak subject at MTs. Al-Mu'min Tasikmalaya has been running very well, both in co-curricular and extracurricular activities. Although, PPRA is still implemented gradually, namely only for grade 7, while grades 8 and 9 are still implementing the 2013 Curriculum. Second, the implementation of PPRA is carried out in the form of co-curricular and extracurricular activities, with the themes of creative devotion, organic waste and the importance of democracy. Third, Impact In terms of cognitive, students show an increase in understanding of religious concepts that are deeper and more holistic. In terms of affective, PPRA increases student motivation and involvement in Islamic Religious Education learning and other learning. In terms of psychomotor, PPRA allows students to develop practical skills that are relevant to Islamic Religious Education subjects.
Konflik, Dialog, dan Integrasi: Sebuah Eksplorasi Filosofis tentang Hubungan Sains dan Agama Afkarina, Miftahul; Wahyu Irawan; Abdul Haris; Abd. Malik Karim Amrullah; Dhevin MQ Agus Puspita W.
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 8 No 2 (2024): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA) 
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v8i2.4713

Abstract

This research is a literature review conducted by searching, reading, analyzing, and synthesizing various written information sources such as books, journals, articles, and reports relevant to the research topic. This study focuses on philosophical perspectives that view human life on earth as being significantly influenced by both religion and science. While religion provides guidance and direction in life towards an ethical, moral, and civilized existence, science offers humans a wealth of knowledge. Moreover, advancements in science enable the world to discover more things that facilitate and ease human existence. The relationship between religion and science has been a subject of ongoing discussion among scholars. This relationship encompasses conflict, independence, dialogue, and integration. Religion and science are said to be in conflict due to their differing histories, methods, and fields of study, while independence suggests that they are separate entities with their own respective domains. In dialogue, religion and science offer a relationship between knowledge and faith with a more constructive interaction compared to the perspectives of conflict and independence. The integration approach, on the other hand, is understood as the process of combining and adjusting elements of both religion and science, resulting in a fusion of two distinct dimensions that ultimately achieve harmony.
Kebebasan Beragama dan Keselamatan Manusia Dalam Perspektif Tafsir Al-Qur’an Abdul Haris
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7741

Abstract

Beberapa diantara prinsip-prinsip ajaran dalam agama Islam adalah bahwa Muhammad adalah utusan Tuhan yang terakhir, al-Qur’an adalah firman-Nya yang terakhir dirunkan kepada manusia dan Islam yang didasarkan kepada al-Qur’an dan ajaran Muhammad adalah satu-satunya jalan yang harus dianut oleh mereka yang mengharapkan keselamatan hidup di dunia dan kebahagiaan di akhirat. Bahkan ditegaskan dalam satu ayat al-Qur’an bahwa siapa yang memilih agama selain Islam maka tidak akan diterima dan di akhirat nanti dia akan merugi. Meskipun demikian ada juga beberapa ayat al-Qur’an yang menimbulkan pemahaman yang berbeda dari prinsip-prinsip di atas. Misalnya ayat yang melarang pemaksaan dalam memeluk agama, ayat yang membolehkan berinteraksi secara positif dan berlaku adil terhadap mereka yang tidak memerangi, ayat yang melarang perusakan terhadap tempat-tempat ibadah dari agama apapun dan sebagainya.
PENDAMPINGAN DAN PEMBINAAN ANALIS PASAR IKM GERABAH/ KERAMIK DI DESA MELIKAN KECAMATAN WEDI KABUPATEN KLATEN Titik Purwanti; Agung N. Jati; Oki Kuntaryanto; Syarifah Aini; Luklukaningsih; Anna Febrianty; Anis Marjukah; Abdul Haris; Kun Ismawati; Endang Wulandari; Nawang Kalbuana
Surakarta Abdimas Journal Vol 2, No 1 (2023): Juli 2023
Publisher : Surakarta Abdimas Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemasaran gerabah semakin membaik dikarenakan penerus IKM tersebut yang sudah tidak gagap teknologi lagi, mereka sudah melakukan penjualan melalui berbagai media sosial, bahkan terdapat pengusaha gerabah muda yang telah mampu dan konsen terhadap penjualan gerabahnya ke luar negeri, meski standar gerabah untuk ekspor harus memenuhi syarat dan sstandar yang tinggi, sehingga membutuhkan ketelatenan juga kehati-hatian dalam pembuatannya. Permasalahan yang dialami mitra adalah 1) Desa Melikan mempunyai potensi dalam mengembangkan produk gerabah apalagi gerabah merupakan salah satu brand image Klaten (tepatnya desa Melikan Wedi), bagaimana menyiapkan strategi pemasaran yang efektif, 2) Gerabah di Desa Melikan, Kecamatan Wedi, masih berpotensi dan masih eksis keberadaannya, untuk itu perlu di dukung bagaimana pemasaran gerabah dapat ditingkatkan sehingga mempercepat pertumbuhan, 3) bagaimana agar IKM gerabah Melikan Wedi mampu bersaing dengan pesaing. Tujuan Pendampingan dan pembinaan ini adalah 1) menyiapkan strategi pemasaran yang efektif, 2) mempercepat pertumbuhan, 3) mampu bersaing dengan kompetitor. Metode yang diterapkan untuk mengatasi permasalahan mitra adalah a) memberikan bekal pendidikan pendampingan, pelatihan pembinaan agar IKM Gerabah Melikan mampu menganalis pemasarannya, b) terselenggaranya pendampingan, pelatihan cara pemasaran yang lebih baik untuk menghasilkan pemasaran yang lebih efektif, c) memberikan pelatihan kepada SDM gerabah agar mampu menguatkan SDM IKM Gerabah Melikan mampu bersaing dengan pesaing gerabah yang lain. Target dan luaran yang dicapai dalam program pendampingan dan pembinaan ini adalah memberikan identitas sebagai pengrajin gerabah yang mampu bersaing dan tetap tumbuh berkembang menjadi IKM gerabag yang solid, memberi arah dan panduan untuk memfokuskan program analis pemasaran gerabah dan pembinaan para pemangku kepentingan selain itu juga efektivitas pemasaran gerabah.
IMPLEMENTASI METODE RAD DALAM PERANCANGAN APLIKASI TRACER STUDI ALUMNI STIKOM PGRI BANYUWANGI Abdul Haris; Suci Nanda Priyanti; Arif Hadi Sumitro
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 7: Desember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i7.9361

Abstract

Sekolah Tinggi Ilmu Komputer PGRI Banyuwangi adalah sebuah lembaga pendidikan tinggi yang selalu menghasilkan banyak lulusan baik sarjana maupun diploma. Tracer Study merupakan studi mengenai lulusan pada sebuah lembaga perguruan tinggi yang dapat memberikan berbagai informasi untuk mengevaluasi sistem dan hasil pendidikan yang selanjutnya dapat digunakan dalam penyempurnaan dan penjaminan kualitas lembaga perguruan tinggi tersebut. Untuk mengembangkan sistem informasi tracer study diperlukan metode pengembangan sistem, dimana salah satu yang dapat digunakan adalah Rapid Application Development (RAD). Metode ini berfokus pada feedback yang diberikan oleh pengguna sehingga aplikasi dapat dikembangkan dengan lebih cepat dan tepat. Tahapan dimulai dengan pengumpulan data dan identifikasi permasalahan. Setelah itu, dilakukan proses analisa proses bisnis dan perencanaan kebutuhan sistem yang akan dibangun. Pembuatan prototipe juga dilakukan di siklus utama RAD ini dan setelahnya pengguna akan memberikan feedback. Tahap terakhir adalah proses implementasi pembuatan sistem informasi beserta melakukan pengujian-pengujian untuk memastikan sistem dapat digunakan
Financial Literacy and Financial Management on Access to Financing for Small and Medium Enterprises: Moderation of Securities Crowdfunding Dandi Juana; Rizqi Khalda Suryanto; Abdul Haris
Indonesian Journal of Business Analytics Vol. 4 No. 3 (2024): June 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijba.v4i3.9125

Abstract

Small and medium enterprises (SMEs) are an important sector in the Indonesian economy. Ease of access to financing is a major factor for growth. This study aims to analyze the relationship between financial literacy, financial management, securities crowdfunding, and access to SME financing. Data were obtained from 100 SMEs in Cirebon City through questionnaires and using the Structural Equation Modeling (SEM) method on the basis of Partial Least Squares (PLS). The results showed that financial literacy and financial management have a significant positive influence on SMEs' access to financing. However, securities crowdfunding does not have a significant influence on SMEs' access to finance. In addition, securities crowdfunding also moderates the relationship between financial management and financial literacy with access to SME financing. This research contributes to the importance of increasing financial literacy and financial management in supporting the growth and progress of SMEs, as well as how securities crowdfunding influences SME financing alternatives.
Co-Authors . Ishomuddin A. Mahendra A.S Nasution A.S. Nasution Abd. Malik Karim Amrullah Abdul Akbar Abdul Hadi Abdul Hayyi Numan Ade Wulandari Adi Ardiansayah Afkarina, Miftahul Agung N. Jati Agung Nugroho Jati agus Nugroho AGUS RIYANTO Agus Salam Agustya Adi Martha Ahmad Saudi Samosir Ahmad Suseno Ahmad Tantowy Ahmadin Ajang Ramdani Aliansyah, Yusron Aminullah Aminullah, Aminullah Amir Tjoneng Amirah Kallabe Andi Khaeriyah Andry Mas’ud Anis Marjukah Anisatul Basiroh Anna Febrianty Apriliansah, Dayu Feri Aqila Nurfadila Arbain Nurdin Ardiansyah Ardiansyah Arieanti, Charysma Dewita Arif Hadi Sumitro Arif Julianto Sri Nugroho Arif Julianto Sri Nugroho Arip, Moh Arya Sah Dewa Arya Wiguna B Asni Anwar assiddiqi, Dimas Hasbi Assiddiqi Aulia Rahman Aulia Syahputera Awan Dramawan Ayu Lestari B Erdiansyah Putra Baktiar Ibrahim Bambang Joko Priatmadi Bartholomeus Diaz Sianipar Bayu Pranata Beni Irawan Buna'i Dahliana Abd Dandang Setyawanti Dandi Juana Danil Ansori Darlius Darul Hikmah Darupratomo, Darupratomo Daulay, Muhammad Apis DB Putut Setiyadi Dedi Soedharma Dende Bida Asmarawati Devitra Saka Rani Dewi Trisnawati Dhevin MQ Agus Puspita W. Dhiau Rahman Fikri Dhiya’ulfitri Diana Pratiwi Rusendi Didik Setiyo Widodo Didik Setyo Widodo Dikpride Despa Dina Sudarmika Dina Sudarmika dion silaban silaban Dirga Kaso Sanusi Djuhari - Djuhari Dodi Sandra Dr.Budi Rahmat Hakim, MHI Duwi Yuliawati Dwi Supriningsih Dwi Wahyuni Uningowati Edy Wijanarko Efa Yenti Eko Hadi Sujiono Eko Rini Indrayatie Endang Eko Djati Setiawati Endang Eko DS Endang Wulandari ENDRI ENDRI erham erham Erien Luthfia Erina Erina Erissa Nilasari Ervina Rosarina Hasibuan Fahmi Said Fahri Ramadhan Faizah Fajriyatul Abadiyah Farihatni Mulyati, MHI Fathimah, Anissatul Fatkhur Rohman Fira Niz'ah, Zahwa Fitriyati Agustina Gazali Salim Ginanjar, Rubi Gito Ronaldo Gitta Prawidia Gunardi Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Guntur Adham Syah Putra Hadijah HARYONO Hasdi Buranda HENNIVANDA HENNIVANDA Heriadi Herlia Syafitri Herri Gusmedi Hillary R. Amanda I Nyoman Adi Putra Ibnu Sani Wijaya Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Rahmawati Idham Wandi Syafaat Imelda Dian Imelda Sefiana Imroah Muflichah Inawati, Lc.,MA Irfan Syarif Isnawati, Isnawati Istifah . Ivindra Pane Jasmir Jufri Saputra Kalbuana, Nawang Kholis Khozin Khozin Khozin, Khozin Khusnik Hudzafidah Kun Ismawati Kusuma Atmaja, Hadi Lala Latipah Lalu Eza Ihsanul Anwar Lalu Muhammad Satria Wijaya Lastri Siregar Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat LENI HERLINA Leo Oscar Lina Sundayani Linda Suyati Liranti Rahmeli Luklukaningsih M Pujo Darmo M Suranto M. A. Martawijaya M. Ainur Roziqi M. Gandri Haryono M. Yamin Lubis M.ARIF ALFURQAN Mahayu Woro Lestari Mahmud Mulyadi Maimuna Nontji Marno Martiningsih Martiningsih Maulana, Ikhsan Mawaddah, Ida Aulia Melzi Ambar Mazta Miftaakhul Amri Moch. Salman Alfarizi Moh Romzi Mohammad Zaini Yahaya Morina Morina Muhamad Fadhilah Muhammad Akbar Ramadhani Muhammad Arsyad Muhammad awaluddinul akbar muhammad firdaus Muhammad Haykal Fiqri Muhammad Idris Muhammad Kandriana Muhammad Noor Asnan Muhammad Wildan Muhtar Muhtar MUJIZAT KAWAROE Mukjizah Mukhtar Lutfi Mulyadi Mulyadi Murni Murni Muslimin Muslimin Mutahharah Hasyim, Mutahharah Mutiara Pulungan Nabila Iftinan Sari Nadya Nabila Rahma Naharuddin Naharuddin Nanang Zakaria Ni Putu Wika Yunanda Pradiani NOOR AIDAWATI Nova Heryandoko Noviyanti, Shobihatul Fitroh Novizar, Amelia Nurhadi Nurhadi Nurhadi Nurhadi Nurhanurawati Nurhayati Nurhidayati, Nurhidayati NURLIANA NURLIANA Nurul Hidayah NURUL ISTIQOMAH Nurwahidah Nurwahidah Nurwijayanti Oberlin Sidjabat Oki Kuntaryanto Oshi Trisnalindo Pangeran Roeslan Amiril Moekminin Peni Petrus Putri Anggaraeni Qurrata A'yuna Rastina Rastina Rasyidah Nur Inayah Ginting Ratna ㅤ Redaksi Tim Jurnal Retno Ariadi Lusiana Reynold Y Ribka Eflyn Simanjuntak Ricky Adi Wibowo Rifdan . Rinaldo Risa Alvia Rismayanti Rizki Arvi Yunita Rizki Maulana Rizqi Khalda Suryanto Rosnidar Sembiring Roza Adriany Rudi Suhartono Rusandi Noor S. Suherah Safrudiningsih Safrudiningsih Saripuddin Saripuddin Sarwono Nursito Setiawan Assegaf Shalihin Rahman, Muhammad Shinta Werorilangi Sibelawanti Sigit Adhi Pratomo Siti Hajar SITI NURJANAH Sophieaty Laura Simanullang Suci Nanda Priyanti Sukasih Ratna Widayanti Sulaiman Gosalam, Sulaiman Supriyanto Rohadi Suriyanti Haji Salama Suryaningsih Dwinanda Syafaruddin Syahbian Syahbian Syahrul Fadilah Syaifuddin Syaifuddin Syamsul Wahid Syamsurizal Yazid Syarifah Aini Syarifuddin Hz Nasution Syarifudin A Tasari, Tasari Theresia Theresia Titik Purwanti Tobroni Tobroni Tri Haryanti Uka Yulianingsih Ulwiyah Wahdah Mufassirin Liana Umar Ma'ruf Umar Sagar Umi Dwijayanti Veryl Hasan Wahab, Ahmad Wahyu Irawan Warjanik . Widi Atmoko Wifa Karina Witya Shalini Yanto, Gusrino Yudi Novianto Yulina Eva Riany Zainab, Nurul Zulfikar Ali As, Zulfikar Ali