p-Index From 2021 - 2026
12.101
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Kolaboratif Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Bioeducation Journal Konselor Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education IRJE (Indonesian Research Journal in Education) International Journal of Research in Counseling and Education JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika International Journal for Educational and Vocational Studies JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Komunikasi Pendidikan KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Syntax Idea JURNAL CERDAS PROKLAMATOR These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Journal of Education Research Jurnal Basicedu Journal of Education, Cultural, and Politics ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research JPLED Lingeduca: Journal of Language and Education Studies Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JPLED

Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Teknis Tenaga Administrasi Sekolah Berbasis Digital Di Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Padang Panjang Diviona Carolina; Rusdinal, Rusdinal
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (318.461 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v3i1.87

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan yang peneliti temui di sekolah terkait persepsi guru terhadap kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah yang ada di SMA Negeri Kota Padang Panjang. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode simple random sampling. Populasi penelitian adalah seluruh guru SMA Negeri Kota Padang Panjang yang berjumlah 162 orang. Instrument yang digunakan adalah angket model skala likert yang telah dilakukan uji coba untuk mengetahui validitas dan reliabelitasnya. Hasilnya 45 item angket valid serta instrument penelitian dinyatakan reliabel. Data diolah menggunakan rumus mean (rata – rata). Hasil pengolahan data diperoleh skor rata–rata pelaksana urusan administrasi kepegawaian  yaitu 4,37, skor rata–rata pelaksana urusan administrasi keuangan 4,52, skor rata–rata pelaksana urusan admnistrasi sarana dan prasarana  yaitu 4,08, skor rata–rata pelaksana urusan administrasi hubungan sekolah dan masyarakat yaitu 4,12, skor rata–rata pelaksana urusan administrasi persuratan dan pengarsipan yaitu 4,29, skor rata–rata pelaksana  urusan administrasi kesiswaan yaitu 4,31, skor rata–rata pelaksana urusan administrasi kurikulum yaitu 4,14. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan persepsi guru terhadap kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah berbasis digital di SMA Negeri Kota Padang Panjang sudah mampu dilaksanakan dengan skor rata–rata 4,22.
Persepsei Guru Terhadap Kemampuan Teknis Tenaga Administrasi Sekolah Berbasis Digital di SMK Negeri Kota Pariaman Sari, Indah Mayang; Rusdinal, Rusdinal
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (503.533 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v3i1.88

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang persepsi guru terhadap kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah berbasis digital tentang: Administrasi Kepegawaian, Administrasi Keuangan, Administrasi Sarana dan Prasarana, Administrasi Hubungan sekolah dengan masyarakat, Administrasi Persuratan dan perarsipan, Administrasi Kurikulum, Administrasi Layanan Khusus, Administrasi Teknolgi informasi komunikasi yang dilaksanakan oleh tenaga administrasi sekolah.  Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif. Yang dijadikan populasi penelitian adalah guru di SMKN Kota  Pariaman berjumlah 314 orang guru, menggunakan teknik Simple Random Sampling. Jumlah sampel pada penelitian ini 76 orang. Instrumen yang dipakai yaitu angket menggunakan skala likert dan dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas.Selanjutnya data yang sudah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan menghitung rata-rata dan mengkategorikan tingkat pencapaiannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan praktik kerja lapangan yang meliputi : (1) administrasi kepegawaian 3,92 (2) administrasi keuangan 4,07 (3) administrasi sarana dan prasarana 3,74 (4) administrasi hubungan sekolah dengan masyarakat 3,96, (5) administrasi persuratan dan perarsipan 4,03, (6) Administrasi Kurikulum 4,96, (7) Administrasi Layanan Khusus 3,93, dengan teknik Simple Random Sampling. Hasil skor rata-rata digunakan dalam penelitian ini, yang menghasilkan data; 1) administrasi kepegawaian berada pada kategori mampu dengan skor rata-rata 3,92. 2) administrasi keuangan berada pada kategori mampu dengan skor rata-rata 4,07. 3) administrasi sarana dan prasarana berada pada kategori mampu dengan skor rata-rata 3,74. 4) administrasi hubungan sekolah dengan masyarakat berada pada kategori mampu dengan skor rata-rata 3,96, 5) administrasi persuratan dan perarsipan pada kategori mampu dengan skor rata-rata 4,03, (6) Administrasi Kurikulum pada kategori mampu dengan skor rata-rata 4,96, (7) Administrasi Layanan Khusus pada kategori mampu dengan skor rata-rata 3,93 Jadi Kemampuan teknis tenaga administrasi sekolah berbasis digital di SMK Negeri Kota Pariaman berada pada kategori cukup dengan skor rata-rata 3,94.
Persepsi Guru Tentang Kompetensi Teknis Tenaga Administrasi Sekolah Berbasis Digital Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kota Padang Panjang Septiani, Dian Putri; Rusdinal, Rusdinal
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (391.002 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v3i1.89

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan yang peneliti temui di sekolah terkait kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah yang ada di SMK Negeri Kota Padang Panjang. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode simple random sampling. Populasi penelitian adalah seluruh guru di SMK Negeri Kota Padang Panjang yang berjumlah 122 orang. Instrument yang digunakan adalah angket model skala likert yang telah dilakukan uji coba untuk mengetahui validitas dan reliabelitasnya. Hasilnya 33 item angket valid dan 12 item angket tidak valid serta instrument penelitian dinyatakan reliabel. Data diolah menggunakan rumus mean (rata – rata). Hasil pengolahan data diperoleh skor rata–rata  Pelaksanaan Urusan Administrasi Kepegawaian memperoleh skor rata-rata 4,54 dengan kategori mampu, Pelaksanaan Urusan Administrasi Keuangan memperoleh skor rata-rata 4,35 dengan kategori mampu, Pelaksanaan Urusan Administrasi Sarana dan Prasarana memperoleh skor rata-rata 4,32 dengan kategori mampu, Pelaksanaan Urusan Administrasi Hubungan Sekolah dengan Masyarakat memperoleh skor rata-rata 4,29 dengan kategori mampu, Pelaksanaan Urusan Administrasi Persuratan dan Pengarsipan memperoleh skor rata-rata 4,33 dengan kategori mampu, Pelaksanaan Urusan Administrasi Kesiswaan memperoleh skor rata-rata 3,84 dengan kategori mampu, Pelaksanaan Urusan Administrasi Kurikulum memperoleh skor rata-rata 4,38 dengan kategori mampu.Dari hasil tersebut dapat disimpulkan persepsi guru terhadap kompetensi teknis tenaga administrasi sekolah berbasis digital di SMK Negeri Kota Padang Panjang sudah mampu dilaksanakan dengan skor rata–rata 4,29
Co-Authors A, Isriwal P Aan Komariah Achyar, Novriyanti Adi, Nelfia Agustina Ahmad Fauzan Ahyarti, Ayra Ainul Mardiyah, Ainul Ali Setiawan, Muhammad Nurhisyam Alkadri, Hanif Alti, Witra Amelia, Dessy Ananda, Resi Andik Setiawan Andini, Selfi Anisa, Ramelia Dwi Anisah Ardi Ardi Arif, Yudabbirul Arsilawita, Arsilawita Arwildayanto, Arwildayanto Aryani, Zulmi Arzfi, Bima Prakarsa Astamal, Astamal Aulia Nisa, Anifa AULIA, YENNI Aysi, Rohadatul Ayu Ningrum, Tia Azis, ACK Azmi, Chairul Azni, Fithri Azwar Ananda Bambang Budi Wiyono Bayur, Tarmizi Bestri, Rafikah Beuty, Sarah Bilhuda, Asra BP, Silvia Anggreni Camelisa, Elfina Christina Khaidir Cipta Prakasih, Raga Daharnis Daharnis dari, diana wulan Defi, Wahyu Fitrina Dewi, Asnita Putri Dina Rahmawati Diviona Carolina Ekasyafutra, Ekasyafutra Eline Yanty Putri Nasution Elmanisar, Velnika Elpalina, Srimutia Fadilah, Rahmi Fadli, Radinal Falma, Fris Okta Febrina, Weli Febrizon, Egi Firman Firman Firman Firman Fitri Handayani Fitri, Hasanatul Fitri, Rahmadhani Fitria, Yanti Fivia Eliza Ganefri . Giastituati, Nurhizrah Ginanjar, Singgih Gistituasti, Nurhizrah Gistituati, Nuhizrah Gunawan, Rilla Gina Gustiati, Nurhizrah Hade Afriansyah Hadiyanto Hadiyanto Hakim, Annisa Hanifiyah Zahra Hardianto Hardiyanti, Eka Putri Hasnan, Syiti Mutia Hayati, Hazimah Dzikra Hayati, Nikmah Hendra Hidayat hendriani, maifit Hervi, Fauziah Hidayanthi, Rahma Idris Idris Indah, Sandra Gamba Intes, Amina irsyad, irsyad Jasrial Jasrial, Jasrial Jono, Muhamad Kaminus, Kaminus Karmala, Fauziah Sri Karmedi, Muhammad Ihsan Khairudin Khairudin Lenggogeni, Putri Liza, Yana Lusi Susanti, Lusi Luthfiani, Luthfiani M, U. Pg. Fitra A. Maha Putri, Geni Maharani, Suci Maria Montessori Marisyah, Ab Martinopa, Lindri Masri Masri Meizatri, Ranti Melsa Nurjannah, Sonia Meria Ultra Gusteti Mudjiran Muji, Anggarda Paramita Mukhaiyar Mukhaiyar Mulyadi, Gallih Arya Mures Walef, Sri Nabila, Cindy Aurelya Nellitawati Nellitawati Nidya Fitri Nifriza, Ifna Nikmatulaili, Nikmatulaili Nilawati Nilawati Ningsih, Setya Nisa Utami, Vani Qhairum Nola Nari Noverta, Widiyati Nugraha, Dwi Wandari Purwa Nur Azmi Alwi Nurhadiyati, Alghaniy Nurhaliza, Cindy Nurhizrah Gistituati Nurwijayanti Ose, Fitria Perdana, Andika Surya Pratiwi, Marni Emiar Putri Anita Rahman Putri, Helma Dona Putri, Rahmi Putri, Vianes Muliza Putri, Wulandari Dwianty Qaidah, Dea Natul Rahmadayena , Shylfia Rahmawati, Milatul Rahmi, Ranianisa Rahmi, Tysa Sufia Ramadhan Sumarmin Ramadhani, Yulia Rizki Ramayani Ramayani Ranny, Ranny Rhomiy Handican Rifma Rifma Rifmasari, Yessi Rinawati Rinawati Rose Rahmidani Rossevin, Qatrin Nada Sanya Roza Linda Rusyda, Nurul Afifah Sabandi , Ahmad Salihan, Salihan Santoso, Yulianto Saputra, Andra Sari, Indah Mayang Sari, Rika Yohana Septiani, Dian Putri Setiawati, Merika Solly Aryza Subandi, Ahmad Sudirman, Afrizal Sufyarma Marsidin Suhendra Suhendra Suhendra, Yoga Suherman, Suherman Sulaiman Sulaiman Sulastri Sulastri Susanti, Wahyu Indah Syahril Syahril Utami, Batina Yulia Utari Wahyuni, Silvy Variani, Herlin Walef, Sri Mures widya oktavia, widya Wiwik Handayani Yahya Yahya Yolanda Stepy, Yolanda Yuhasnil, Yuhasnil yusra, alfajri ZAKIYA, NABILA Zamra, Sawatul Zarti, Fira Zikri, Ahmad