Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

11.097

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IJEE (Indonesian Journal of English Education) Wanastra : Jurnal Bahasa dan Sastra IJoLE: International Journal of Language Education DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURNAL BAHASA, SASTRA DAN PEMBELAJARANNYA QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pendidikan Jurnal Paedagogy Indonesian Journal of Social Research (IJSR) LADU: Journal of Languages and Education Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Arif: Jurnal Sastra dan Kearifan Lokal Jurnal Karya Abdi Masyarakat Karimah Tauhid AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Pena Anda

Sya, Mega Febriani

Universitas Djuanda

Author-ID : 1212998

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

6 7 8 9 10

Sastra Fantasi Populer: Konsep Pedagogis dan Dampak Sosiokultural Febriani Sya, Mega; Novi Anoegrajekti; Ratna Dewanti
Arif: Jurnal Sastra dan Kearifan Lokal Vol. 4 No. 1 (2024): Arif: Jurnal Sastra dan Kearifan Lokal
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/Arif.041.05

Konstruksi makna pada karya sastra populer, Harry Potter mengandalkan seleksi kalimat, perbendaharaan kata, gramatika atau kombinasi kalimat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah konstruksi makna yang muncul pada kalimat dan wacana novel Harry Potter yang berkaitan dengan konsep pendidikan praktik sosiokultural. Metode penelitian ini adalah analisis wacana. Unit analisis pada penelitian ini adalah korpus-korpus berbentuk wacana yang berhubungan dengan pesan-pesan dalam suatu media dalam hal ini novel Harry Potter seri pertama dan kedua yang sudah diterjemahkan ke bahasa Indonesia, dilakukan identifikasi terhadap pesan dan media yang mengantarkan pesan itu. Analisis wacana didahului dengan melakukan koding retorika dan kalimat yang muncul dalam komunikasi. Wawasan Pedagogis dalam Sastra Fantasi, Wawasan Pedagogis dalam Sastra Fantasi, Integritas Simbol Kekuatan Analogi Konflik Kebangsaan, Komersialisasi Produk Budaya, Glokalisasi Produk Budaya Melalui Penerjemahan, Fiksi Penggemar (Fanfiction). Konstruksi kreatif pada wacana dan dampak yang muncul dapat mewakili tentang fenomena sosial yang kerap timbul di masyarakat.

PEMAKNAAN POSTER “LET’S RIDE THE BIKE: FOR AN IDEAL ENVIRONMENT” DALAM MEMPENGARUHI LINGKUNGAN Rahma, Yasinta; Febriani Sya, Mega; Assa Nurani Hakiki, Mustika
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 1 No. 3 (2023): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v2i3.12397

Pemanasan global adalah meningkatnya suhu rata-rata permukaan bumi, hal ini terjadi akibat efek rumah kaca. Efek rumah kaca diartikan sebagai proses naiknya suhu bumi yang disebabkan oleh gas-gas rumah kaca yang terperangkap di atmosfer. Gas-gas rumah kaca tersebut dihasilkan dari berbagai aktivitas manusia, salah satunya adalah proses pembakaran bahan bakar minyak untuk transportasi. Oleh karena itu diperlukan upaya untuk mengurangi kadar emisi gas rumah kaca di atmosfer. Salah satu upayanya adalah berjalan kaki, menggunakan transportasi umum dan juga bersepeda. Tujuan dari penelitian ini adalah memaknai tulisan dalam media poster yang bersifat persuasif untuk dapat mengajak dan menimbulkan kesadaran yang lebih di masyarakat untuk melakukan perubahan dalam mengatasi permasalahan lingkungan khususnya pada pembahasan ini yaitu masalah pemanasan global yang sedang terjadi. Metode dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatis dengan metode analisis isi dan kajian literatur. Hasil dari penelitian ini adalah pemaknaan terhadap tulisan poster yang pada dasarnya bertujuan untuk melakukan perubahan dalam menciptakan lingkungan yang sehat, aman dan nyaman juga dapat dimulai dari melakukan hal-hal kecil, Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan sepeda memiliki dampak baik yang signifikan dalam mengurangi pemanasan global. Dengan mengurangi ketergantungan pada kendaraan bermotor, masyarakat dapat mengurangi emisis gas rumah kaca yang menyumbang pada perubahan iklim.

Penguatan Literasi Siswa Melalui Story Telling Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Arab Di Sekolah Menengah Pertama Humaira, Megan Asri; Sudjani, Deski Halim; Sya, Mega Febriani; Indra, Syukri; Syamsudin, Didin; Rusli, Radif Khotamir
Jurnal Karya Abdi Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2021): Jurnal Karya Abdi Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Saat ini, pemerintah Indonesia sedang gencar memetakan literasi khususnya pada siswa sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Berbagai program literasi dibuat agar literasi siswa meningkat. Kegiatan penguatan literasi siswa melalui storytelling dalam tiga bahasa (bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan bahasa Arab) ini merupakan salah satu program peningkatan literasi dalam mendukung program pemerintah tersebut. Dalam pelaksanaan kegiatan, dilakukan metode ceramah dan metode storytelling oleh tiga praktisi yang mewakili masing-masing bahasa. Selain itu, dilakukan juga pre-test dan post-test kepada peserta untuk melihat apakah kegiatan yang dilakukan dapat meningkatkan pengetahuan peserta atau tidak. Berdasarkan hasil kegiatan yang dilakukan, pengetahuan siswa terkait literasi meningkat. Oleh karena itu, kegiatan literasi melalui storytelling dapat dikatakan efektif untuk meningkatkan literasi siswa.

Teknologi dalam Pendidikan Putri, Salma Maulidia; Putri, Alya Maulida; Sya, Mega Febriani
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 2 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i2.16163

Pendidikan adalah suatu proses yang bertujuan untuk mengembangkan potensi individu, baik dari segi pengetahuan, keterampilan, maupun sikap, melalui berbagai pengalaman belajar. Pendidikan bukan hanya tentang apa yang diajarkan di sekolah, tetapi juga tentang pengalaman belajar yang berlangsung sepanjang hidup dalam berbagai situasi. Tujuan Pendidikan adalah untuk mengembangkan potensi manusia secara menyeluruh, baik dari segi kognitif, emosional, sosial, dan moral, membentuk individu yang memiliki karakter yang baik, beretika, dan bertanggung jawab, dan memberikan pengetahuan dan keterampilan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas hidup seseorang, baik dalam aspek ekonomi, sosial, maupun psikologis.

Implementation of Direct and Indirect Learning Strategies in English Vocabulary Learning at Pittayaphat Suksa School, Thailand Sya, Mega Febriani; Ridwan, Muhammad; Kholik, Abdul; MIRKH, Abdul Meatam
IJEE (INDONESIAN JOURNAL OF ENGLISH EDUCATION) IJEE (INDONESIAN JOURNAL OF ENGLISH EDUCATION)| VOL. 12 | NO. 1 | 2025
Publisher : Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ijee.v12i1.38653

Good vocabulary mastery can be achieved by applying the right strategy in the learning process. An effective strategy will help students in improving their ability to master English vocabulary well and quickly. The purpose of this study is to find out the English vocabulary learning strategies and teaching materials used by teachers in learning English vocabulary at Pittayaphat Suksa School. The research approach is qualitative with case study research type. The case study was conducted to conduct intensive, detailed and in-depth study of learning strategies at Pittayapaht Suksa School to understand a learning culture that occurs at Pittayaphat Suksa School. The data collection techniques used were observation, interview and documentation obtained from the community at Pittayaphat Suksa School. Data were analyzed by reducing relevant data, presenting data, and drawing conclusions. The results of this study show that in learning English vocabulary teachers use direct learning strategies to enrich vocabulary and improve students' English pronunciation and indirect learning strategies to improve students' mastery of English vocabulary and grammar.

Menumbuhkan Minat Baca dan Belajar Anak Melalui Teras Ilmu: Berbasis Pendidikan Karakter Tauhid Sya, Mega Febriani
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Pengabdian masyarakat merupakan wujud dari tri dharma Perguruan Tinggi. Menyadarkan dan menumbuhkan minat membaca anak merupakan upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan sekligus membentuk pribadi anak yang berkarakter. Kesadaran masyarakat perlu ditumbuhkan dengan menularkan efek-efek positif dari kegiatan membaca. Kegiatan membaca bisa dikatakan sebagai menelaah literatur, mengajak pembaca untuk memahami makna dari sebuah kalimat atau bacaan lengkap. Karenanya kegiatan membaca dikemas dalam sebuah proses yang menyenangkan, menggembirakan, dan memiliki penanaman nilai karakter tauhid. Apabila minat membaca sudah tumbuh di hati anak-anak, maka ini akan sangat erat kaitannya dengan peningkatan mutu pendidikan dan akhlak generasi muda kedepan. Inilah yang dilakukan dosen dan mahasiswa FKIP Universitas Djuanda di desa Cibadak, sebuah kegiatan Pengabdian masyarakat yang diharapkan mampu menjadi jembatan bagi masyarakat dalam menumbuhkan minat baca dan belajar pada anak juga merealisasikan kebutuhan pendidikan karakter dalam program pembangunan desa yang berbudaya dan berbudi pekerti. Program yang dilakukan adalah mengajak dan menyadarkan masyarakat akan pentingnya meningkatkan minat baca terutama bagi generasi muda adan anak-anak, pendidikan karakter berbasis nilai tauhid diperkenalkan melalui program Teras Ilmu bagi masyarakat. Teras Ilmu dirancang agar bisa menarik dan mengundang minat anak untuk ikut serta dalam membaca bahkan menelaah literatur. Program ini menitik beratkan pada penumbuhan minat baca dan belajar anak guna meningkatkan dan lebih mensejahterakan dalam kehidupan bermasyarakat. Berdasarkan hasil evaluasi, terbukti bahwa program Teras Ilmu yang dilaksanakan oleh tim pengabdian masyarakat di Desa Cibadak selama satu bulan berhasil menumbuhkan minat baca anak, serta membentuk mempengaruhi pola bersikap sopan santun anak terhadap orang tua. Harapan kedepan atas terselenggaranya Teras Ilmu adalah untuk meningkatkan minat baca dan minat belajar juga meningkatkan karakter akhlakul karimah yang berada di lingkungan Kampung Cibadak dan menjadikan perubahan sebagai anak anak penerus Kampung Cibadak di sektor pendidikan.

Pembekalan Keterampilan Hasta Karya Sederhana pada Ibu Rumah Tangga di Desa Gunung Putri Nurul Salwa; Mega Febriani Sya
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2021): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Masyarakat Desa Gunung Putri secara umum menggantungkan kehidupannya pada hasil berdagang dan upah buruh. Namun kondisi pandemi saat ini menimbulkan permasalahan dalam kestabilan ekonomi masyarakat Desa Gunung Putri yang memang hanya bergantung pada penghasilan dari berdagang dan upah buruh saja. Berdasar pada permasalahan tersebut, dibutuhkan sebuah program yang sifatnya dapat memfasilitasi masyarakat untuk memulihkan perekonomiannya melalui serangkaian aktivitasyang sifatnya mampu menghasilkan produk berdaya saing. Adapun menanggapi hal tersebut, program pengabdian berupa pelatihan pembuatan hasta karya bagi masyarakat Desa Gunung Putri dengan sasaran para ibu rumah tangga dapat menjadi solusi efektif. Pengabdian ini dilaksanakan dengan cara pemberian bekal keterampilan hasta karya pada ibu rumah tangga, bimbingan pengembangan keterampilan, serta cara memonetisasi keterampilan yang dimiliki. Hasil kegiatan menunjukan bahwa pembekalan keterampilan karya hasta pada ibu rumah tangga berdampak pada perbaikan laju ekonomi masyarakat Desa Gunung Putri. Oleh karena itu, pembekalan dan pelatihan lanjutan mengenai pembuatan hasta karya ini dapat membuka peluang yang lebih besar bagi warga Desa Gunung Putri untuk mengembangkan keterampilan sekaligus meningkatkan pendapatannya.

Penerapan Ilmu Kepariwisataan Melalui Edukasi Dan Pemberdayaan Masyarakat Lokal Di Desa Cibuntu Kuningan Jawa Barat Maranisya, Ulfi; Febriani Sya, Mega
Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/ejpm.v3i1.4371

Abstrak Kepariwisataan adalah keseluruhan kegiatan yang terkait dengan pariwisata dan bersifat multidimensi serta multidisiplin yang muncul sebagai wujud kebutuhan setiap orang dan negara serta interaksi antara wisatawan dan masyarakat setempat, sesama wisatawan, Pemerintah, Pemerintah Daerah, dan Pengusaha. Konsep Community Based on Tourism merupakan konsep pariwisata yang didasarkan pada aset masyarakat lokal, kekayaan alam, infrastuktur, acara budaya lokal atau festival lokal yang sangat penting untuk dikembangkan secara tepat oleh masyarakat lokal desa itu sendiri. Konsep pemberdayaan masyarakat lokal (Community Based on Tourism) diterapkan di Desa Cibuntu, Kuningan Jawa Barat dilatarbelakangi dari potensi alam, adat dan budaya yang bisa dikembangkan dengan penerapan ilmu kepariwisataan melalui edukasi di Desa Cibuntu. Metode yang dilakukan dengan cara observasi dan pendekatan secara edukasi langsung kepada masyarakat Desa Cibuntu selama satu tahun yang dilakukan sebelum pandemi Covid 19. Penerapan konsep pemberdayaan masyarakat lokal (Community Based on Tourism) di Desa Cibuntu dilakukan dengan tiga tahap proses yang dilewati, diantaranya meliputi perencanaan, implementasi dan pengendalian. Setelah diterapkan ketiga proses tersebut menghasilkan kemajuan yang sangat baik di Desa Cibuntu. Kemajuan dan manfaat yang dihasilkan seperti penigkatan pendapatan, lapangan kerja baru dengan mengaplikasikan ilmu kepariwisataan yang sudah dipelajari oleh masyarakat dalam pengelolaan suatu destinasi wisata serta berkontribusi langsung terhadap pembangunan desa tersebut. Kata Kunci: Pemberdayaan Masyarakat Lokal, Ilmu Kepariwisataan, Desa Wisata Cibuntu

ANALYSIS OF TEACHER STRATEGIES IN LEARNING SPEAKING IN MENTENG STATE PRIMARY SCHOOL 01 Fadhilah, Rifdah; Febriani Sya, Mega; Muhdiyati, Iyon
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 2 (2025): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v3i2.14756

When carrying out teaching activities in class, a teacher needs to prepare learning strategies that will be used to achieve learning objectives. The purpose of writing this article is to find out and analyze the strategies used by teachers when teaching speaking. The method used in writing this article is using a literature review from 10 national journals that discuss speaking learning strategies in elementary schools. The results of the review obtained are that teachers who teach using learning strategies will be more optimal in learning activities in the classroom. By using various learning methods, the learning atmosphere will be enjoyable and learning objectives can be achieved.

ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA LAMBAN BELAJAR (STUDI KASUS PESERTA DIDIK KELAS VI SDN CARANG PULANG 01) Anisah, Fida; Febriani Sya, Mega; Annissa Mawardini
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 3 (2025): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v3i3.19578

Kegiatan membaca permulaan merupakan bagian awal dari membaca di kelas rendah, di mana peserta didik memahami rangkaian kata huruf sebagai bunyi bahasa. Berdasarkan fakta yang ada bahwa masih ada peserta didik kelas VI yang masih belum lancar dalam membaca permulaan. Rendahnya minat membaca bisa berakibat buruk bagi peserta didik itu sendiri yang nantinya akan tertinggal pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam mengenai penyebab kesulitan membaca permulaan, dilaksanakan di SDN Carang Pulang 01, Kecamatan Dramaga, Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Adapun instrumen pengumpulan data dengan tes membaca, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VI, guru kelas I-VI, dan orang tua. Prosedur analisis data yang digunakan yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan membaca peserta didik mengalami kesulitan membaca kata sederhana, tetapi dalam mengenal huruf vokal (a, i. u. e, o) sudah bisa dalam menyebutkannya. Selain itu anak juga belum bisa membaca kata yang terdiri dari lima dan enam huruf atau lebih, terkadang saat membaca masih ada yang salah dalam penyebutannya. Hal ini diakibatkan oleh beberapa faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal, yang mengakibatkan anak belum lancar membaca.

Co-Authors Abduh, Amirullah Abdul Kholik Abel, Bherta Amelia Agnesicca, Raisya Ain, Qori Kurotul Alansor, Pelita Bayhaqi Alfi Fatwa Nurani Alia Febriani Amalia, Rachmah Amelia , Dita Amry, Nurfauziah Nadya Anisa Anisah, Fida Anne Affane Anne Effane Annissa Mawardini Arif Hidayat Arina Putri Asep Bayu Dani Nandiyanto Ashila, Laila Assa Nurani Hakiki, Mustika Aurellia Septiara Az Zahra Awaliah, Siti Marwa Azizah, Neng Siti Farhatul Azzahra, Natasya Dalilah, Wafa Khilda Danis Anindita Putri Delfina Christie Sondakh Deski Halim Sudjani Deski Halim Sudjani Dhiya Ulfah Fathin Didin Syamsudin Dina Mawar Iswara Eneng Mulyanti Eneng Mulyanti Esi Suciptiati Fachri Helmanto Fadhilah, Rifdah Fauziyatul Hamamy Febriani, Regina Ghinna Nur Aziizah Hanrezi Dhania Hasnin Hasan Bisri Hediyansah, M.Hamid Helmi Helmi Helmia Tasti Adri Herawati, Meta Ibtisamah, Iffah Jihan Imawan, Nafisah Putri Irma Inesia Sri Utami Irma Nurhikmah Irman Suherman Iyon Muhdiyati Khoirunnisa, Putri Kurniasih, Santy Laeli, Sobrul Lestari, Fani Irfani Lubis, Juliani Patiyasa Maharani, Ratna Catur Maharani, Tria Maranisya, Ulfi Megan Asri Humaira Miftahulkhairah Anwar MIRKH, Abdul Meatam Muhammad Rendi Ramdhani Muhammad Ridwan Mulyanti, Eneng Ninuk Lustyantie Nisa, Hanna Nisa, Shofia Hanna Novi Anoegrajekti Novi Maryani Nurahma, Siti Selvia Nuresa, Sinta Ayu Nurhafitri, Izmi Nurhaliza, Salma Nuriah, Shofia Saniah Nurisma, Diva Syakira Nurul Salwa Oktaviani, Ria Oktaviani, Wida Putri Khoirunnisa Putri, Alya Maulida Putri, Arina Putri, Neng Tyas Ananda Putri, Paramitha Cantika Putri, Salma Maulidia R. Siti Pupu Fauziah Rachmah Amalia Radif Khotamir Rusli Radif Khotamir Rusli Rahayu, Rini Rahma, Yasinta Rahmawati, Hasna Dwi Ratna Dewanti Ratna Dewanti Regina Febriani Resti Yektyastuti Rina Mirawati Roestamy, Martin Rosnawati Rusli, Radif Khotamir Sabrina, Naya Sabrina Septian Maulana Shabrina Azzahra Shofia Hanna Nisa Sholihah, Siti Najma Sindy Yusa Elyana Siti Asiah Siti Fadhila Nursyahida Siti Nadilah Nadilah Subandi, Sabrina Sudjani, Deski Halim Suja'i, Muhammad Iqbal Syahrin, Naira Syawalin, Najwa Nurfitri Syifa Fauzia, Syifa Syukri Indra Teguh Prasetyo Ulandari Ulandari Uslan Uslan Wafa Khilda Dalilah Widanti Utami Widyasari Widyasari Willis Firmansyah Yeti Inayah Yolanda Marsha Santoso Yulia Apriani Yuliani, Salma Yunianika, Ika Tri Zahra Fitrah Raja Guk Guk Zahra Khusnul Lathifah Zayeha Azzahra

Title

Found 95 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 95 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 95 Documents
Search