p-Index From 2021 - 2026
9.146
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Journal of Geoscience, Engineering, Environment, and Technology Jurnal EMT KITA Li Falah: Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Hukum Respublica Journal of Education Technology Syarikat : Jurnal Rumpun Ekonomi Syariah Jurnal TAMBORA HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Fitrah: International Islamic Education Journal Jurnal Kesehatan Tambusai Joule (Journal of Electrical Engineering) ELP (Journal of English Language Pedagogy) AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Bulletin of Economic Studies (BEST) Almufi Jurnal Pendidikan Visioner: Jurnal Pemerintahan Daerah di Indonesia International Journal of Science and Society (IJSOC) DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah Scientific Journal Jutek JAGO Journal of Learning Improvement and Lesson Study Jurnal Tazakkur Journal of Language and Literature Studies Limbago: Journal of Constitutional Law Junior Medical Journal Islamic Economics and Business Review (IESBIR) Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi International Journal of Asian Business and Management (IJABM) Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Influence: International Journal of Science Review Jurnal Point Equilibrium Manajemen dan Akuntansi Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan (JURABDIKES) Indev: Literasi Media Dakwah dan Pengembangan Masyarakat Setawar Abdimas Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS) Millatuna: Jurnal Studi Islam ENDLESS : International Journal of Future Studies Indonesian Journal of Studies on Humanities, Social Sciences and Education Journal of Indonesian Primary School Jurnal Ragam Pengabdian Jurnal At-Tamwil: Kajian Ekonomi Syariah Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Aktivitas Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah
Claim Missing Document
Check
Articles

MENSTIMULASIKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS III MIN 2 BANDA ACEH MELALUI PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK Irwandi
FITRAH: International Islamic Education Journal Vol. 5 No. 2 (2023): Fitrah: International Islamic Education Journal
Publisher : Published by Center for Research and Community Service (LP2M) in cooperation with the Postgraduate Program of UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/fitrah.v5i2.3962

Abstract

students appear less enthusiastic, bored, and pay very little attention to the teacher's explanations. This can be seen from the lack of media use. So the researchers took the title of developing big book media to stimulate initial reading skills in class III MI 2 Banda Aceh students. Because the lack of media use makes students pay less attention to the teacher and have no interest in learning something due to the use of media that is not varied. Therefore, one effort that can be made is to develop big book learning media that can stimulate students' initial reading skills and interest during learning. This research aims to determine the process of developing and determining the feasibility of big book learning media in class III MIN 2 Banda Aceh. The type of research used is Research and Development, which refers to the 4D model which consists of four stages, namely Define, Design, Develop and Disseminate. The instruments used in this research were media expert validation sheets, material validation sheets, teacher response questionnaires. The research results show that: First, the development of big book learning media is very feasible and could be an interesting innovation. Second, the feasibility of big book media was assessed by media experts to get 95% in the "Very Feasible" category and the media expert's validation results were 100% in the "Very Feasible" category, and thirdly, the results of the teacher's response to big book media were 100% in the "Very Good" category. Worthy". Thus, it can be concluded that the big book learning media product developed has a high level of validity, so it is suitable for use in the learning process.
Perbandingan Perlindungan Data Pribadi Antara Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 Dengan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024 Abita, Chairini; Irwandi; Amin, Muhammad
Limbago: Journal of Constitutional Law Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Jambi, Fakultas Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/limbago.v4i2.34161

Abstract

Peredaran data pribadi di Indonesia semakin sulit di kendalikan bahkan seringkali terjadi kebocoran data pribadi yang merugikan masyarakat, hal ini salah satunya di sebabkan akibat semakin majunya teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia. Potensi dari kebocoran data pribadi tidak terbatas sehingga ada yang dalam berkegiatan online maupun offline. Pengaturan terkait perlindungan data pribadi terbagi dalam beberapa Undang-Undang dan peraturan lainnya. sehingga dalam penulisan ini penulis ingin membandingkan perlindungan data pribadi dalam Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan data Pribadi dengan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif atau dapat di sebut juga dengan penelitian kepustakaan, dengan sumber data sekunder dan sumber data primer, data peenelitian primer di ambil dari Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi dan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik yang berkaitan dengan penelitian peneliti, bahan hukum skunder dokumen-dokumen resmi. Publikasi tentang hukum meliputi buku-buku teks, kamus-kamus hukum, jurnal-jurnal hukum yang berkaitan dengan penelitian peneliti.
Tinjauan Literatur: Faktor Risiko dan Epidemiologi Pneumonia pada Balita Aprilia, Resdamia; Faisal, Fetria; Irwandi; Suharni; Efriza
Scientific Journal Vol. 3 No. 3 (2024): SCIENA Volume III No 3, May 2024
Publisher : CV. AKBAR PUTRA MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56260/sciena.v3i3.144

Abstract

Pendahuluan: Pneumonia adalah salah satu penyakit infeksi yang menyerang saluran nafas bawah yang merupakan penyebabkematian utama pada anak.1 Berdasarkan data dari World Health Organization (WHO), pneumonia mendudukiperingkat pertama penyebab kematian pada anak dengan angka 15% dari seluruh kematian anak dibawah 5 tahun yang menyebabkan kematian 740.180 anak pada tahun 2019. Diperkirakan terdapat 19.000 kematian akibat pneumonia pada tahun tersebut di Indonesia. Sumatera Barat merupakan provinsi dengan kasus pneumonia balita kedua tertinggi di pulau Sumatera. Menurut profil kesehatan Kota Padang balita yang mengalami pneumonia pada 2021 yaitu sebanyak 707 kasus dari perkiraan 1.926 kasus. Tetapi pada tahun 2019 terdapat penurunan yang signifikan yaitu sebanyak 2.723 kasus menjadi 702 kasus pada tahun 2020. Pneumonia menunjukkan adanya gejala inflamasi parenkim paru yang berhubungan dengan pengisian cairan alveoli. Proses inflamasi ini disebabkan karena virus, bakteri dan jamur. Virus dan bakteri merupakan penyebab pneumonia yang sering terjadi, sedangkan jamur jarang dijumpai. Terdapat berbagai faktor resiko yang menyebabkan tingginya angka mortalitas pneumonia pada balita di negara berkembang, antara lain pneumonia yang terjadi pada masa bayi (umur, jenis kelamin, status imunitas, BBLR, status gizi), karakteristik ibu (pendidikan ibu, pengetahuan ibu tentang pneumonia, pekerjaan ibu) maupun faktor lingkungan (polusi udara dalam ruangan, pemukiman padat, jarak ke fasilitas kesehatan).
Pemberian Informasi & Edukasi “Mari Mengenal Migrain Lebih Dekat ” Migraine Awareness Month (Bulan Kesadaran Migrain) Juni Tahun 2024 Rasyid, Yulson; Faisal, Fetria; Irwandi
Abdika Sciena Vol 2 No 1 (2024): JURABDIKES Volume 2 No 1, Juni 2024
Publisher : CV. AKBAR PUTRA MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56260/jurabdikes.v2i1.154

Abstract

Migrain adalah gangguan neurologis yang ditandai oleh serangan sakit kepala berulang yang sering disertai gejala seperti mual, muntah, dan sensitivitas terhadap cahaya atau suara. Kondisi ini lebih umum terjadi pada wanita dan biasanya dimulai pada masa remaja atau dewasa muda. Migrain dapat dipicu oleh berbagai faktor, termasuk stres, perubahan hormon, dan pola makan tertentu. Penyebab pasti migrain belum sepenuhnya dipahami, tetapi melibatkan perubahan aktivitas otak dan fluktuasi kimia otak, seperti serotonin. Terdapat beberapa jenis migrain, termasuk migrain dengan aura, migrain tanpa aura, dan migrain kronis. Penanganan migrain melibatkan kombinasi obat untuk meredakan serangan akut dan strategi pencegahan melalui perubahan gaya hidup serta pengobatan preventif. Selain itu, mengenali dan menghindari pemicu juga penting dalam mencegah serangan. Faktor genetik, perubahan aktivitas otak, dan fluktuasi kimia otak berperan dalam perkembangan migrain. Diagnosis biasanya didasarkan pada riwayat medis dan gejala pasien. Migrain dapat berdampak signifikan pada kualitas hidup, mengganggu aktivitas sehari-hari, pekerjaan, dan hubungan sosial. Migrain kronis dapat menyebabkan ketidakhadiran kerja yang tinggi dan penurunan produktivitas. Upaya pencegahan yang efektif, termasuk manajemen gaya hidup dan penggunaan obat pencegahan, sangat penting untuk mengurangi frekuensi dan keparahan serangan migrain.
Digital Literacy in Arabic Language Learning in Madrassas Aliyah 2 Tanah Datar : Literasi Digital dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah 2 Tanah Datar Eri Ramadona; Aida Fitria; Irwandi
al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 9 No. 2 (2023)
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab UIN Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/almahara.2023.092-04

Abstract

The research is to find out how digital literacy is applied to Arabic language learning in madrasas. The qualitative research method was used where the data was taken from interviews and observation. The informants of the research involved three Arabic language teachers and 30  grade 11 students selected randomly. The research showed that the use of digital literacy in Arabic language learning at State Madrasah Aliyah 2 had been used well and had a positive impact on students' interest in understanding Arabic language material provided by the teachers. Students are generally more enthusiastic, more creative, and more challenged to learn Arabic using digital learning media.  The digital media used in the madrasah are InFocus projectors, laptops, and Android cellphones using the applications available on the media platform. For example, WhatsApp, YouTube, TikTok, Kahoot, and Quiziz applications. The research recommended, Increasing the procurement of projectors in each classroom and increasing the internet connection in schools to make it more stable so that it can be easily accessed by teachers and students in the learning process. Keywords: Arabic, Digital Literacy, Literacy   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana literasi digital diterapkan dalam pembelajaran bahasa Arab di madrasah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dimana data diambil dari wawancara dan observasi. Informan penelitian ini melibatkan tiga orang guru bahasa Arab dan 30 orang siswa kelas 11 yang dipilih secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan literasi digital dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri 2 telah dimanfaatkan dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap minat siswa dalam memahami materi bahasa Arab yang diberikan oleh guru. Siswa umumnya lebih antusias, kreatif dan tertantang untuk belajar bahasa Arab dengan menggunakan media pembelajaran digital. Media digital yang digunakan di madrasah adalah proyektor infocus, laptop, handphone android dengan menggunakan aplikasi yang tersedia pada platform media. Misalnya saja aplikasi WhatsApp, YouTube, Tiktok, Kahoot dan Quiziz. Penelitian ini merekomendasikan, menambah pengadaan alat proyektor di setiap kelas dan menambah koneksi internet disekolah agar lebih stabil, sehingga dapat dengan mudah di akses oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Bahasa Arab, Literasi, Literasi Digital
Meta-Analysis: The Effect of Word Search, Wordwall, Crossword, & Scramble Games in Learning English Vocabulary Baiq Siti Humaeratul Azizah; Hidayati; Irwandi; Edi
Journal of Language and Literature Studies Vol. 4 No. 1 (2024): March
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jolls.v4i1.1756

Abstract

Games are one way to make learning vocabulary fun, especially with attractive games such as Word search, Wordwall, Crossword, and Scramble. By using the meta-analysis research aimed at reviewing the effect of word search games, wordwall, crossword, and scramble games to improve student vocabulary. The results of the research observed as much as 54 eligible data with the number of participants (N), F-count, t-count and r-count. Data analysis conducted with JASP software simulation shows that the effect of Word Search, Wordwall, Crossword, and Scramble for vocabulary learning is 83% significant, that is in the high category. Based on the Forest Plot, Crosswords have the highest influence value of 1.04% more than word search, wordwall, and scramble this indicate that Crossword games are more effective in learning vocabulary. Subsequently, viewed from the variety of participants, participants with less than (40) have the highest effect with an estimate value of (1.009). The results of this research provide strong evidence regarding the effect of the games in improve students' vocabulary learning. The practical use of these findings can be maximized by educators and adopt policies in designing more effective learning to improve students' vocabulary in learning English.
PENGUATAN PERAN PENDIDIK TERHADAP PROFIL PELAJAR PANCASILA BERBASIS PROYEK SATUAN PENDIDIKAN Tomi Hidayat; Irwandi; Pariyanto
Setawar Abdimas Vol. 3 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v3i1.6174

Abstract

Tujuan dari pengabdian adalah peserta dapat menguatkan pemahaman mengenai esensi pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila di satuan pendidikan, merefleksikan pelaksanaan projek profil di tahun pertama sebagai Sekolah Penggerak, menganalisis miskonsepsi pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila di satuan pendidikan, merancang asesmen projek yang efektif menyasar profil pelajar Pancasila. Mengoptimalkan kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila yang berdampak kepada murid. Seluruh peserta memaparkan mengenai pengembangan kegiatan projek di satuan pendidikan, merancang asesmen projek yang efektif menyasar profil pelajar Pancasila, dan mengoptimalkan kegiatan projek yang berdampak kepada murid. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dirancang terpisah dari intrakurikuler. Tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler. Satuan pendidikan dapat melibatkan masyarakat dan/atau dunia kerja untuk merancang dan menyelenggarakan projek penguatan profil pelajar Pancasila. Kata Kunci : Profil Pelajar Pancasila, Refleksi, Miskonsepsi, Proyek.
PEMANFAATAN LIMBAH FABA SEBAGAI MEDIA PERTUMBUHAN TANAMAN SAWI Nurwiyoto; Fiana Podesta; Irwandi
Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS) Vol. 3 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jrips.v3i2.6854

Abstract

Tujuan dari Penelitian yaitu untuk mengetahui pemanfaatan limbah fly ash bottom ash (FABA) sebagai media tanam tanaman sawi (Brassica Juncea L.) dengan pupuk kandang sapi. Penelitian ini dilaksanakan di rumah kawat Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan yaitu Rancangan Acak Lengkap (RAL) faktorial dengan satu faktor yaitu faktor A1 = 4:0 (Faba 100 %), A2 = 3:1 (Faba 75 % + pupuk kandang 25%), A3 = 2:2 (Faba 50 % + pupuk kandang 50 %), A4 = 1:3 (Faba 25 % + pupuk kandang 75 %), A5 = 0:4 (pupuk kandang 100 %). Berdasarkan taraf yang dicobakan dari satu faktor tersebut, maka diperoleh 20 kombinasi perlakuan. Setiap perlakuan percobaan terdapat 5 tanaman sawi sehingga jumlahnya 100 tanaman sawi yang diamati. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret 2023 sampai April 2023. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa ada interaksi antara perlakuan media tanam campuran Faba dengan pupuk kandang sapi pada parameter tinggi tanaman, lebar daun, panjang daun, jumlah daun, dan berat kering tanaman sawi. Hasil terbaik pada interaksi perlakuan A1, A2, A3, A4, dan A5 adalah pada pertumbuhan tanaman sawi pada perlakuan A3 (Faba 50 % + pupuk kandang 50 %), dan A4 (Faba 25 % + pupuk kandang 75 %). Sedangkan perlakuan terburuk pada perlakuan A2 (Faba 75 % + pupuk kandang 25%) dan A1 (Faba 100 %), karena pertumbuhan tanaman sawi kurang baik. Saran tindak lanjutnya adalah penggunaan media tanam Faba harus diimbangi dengan tambahan pupuk organik agar pertumbuhan tanaman menjadi optimal. Kata Kunci : Limbah FABA, Pupuk Kandang Sapi, Pertumbuhan Tanaman Sawi, Media Tanam
Development of Number Card Media in Mathematics Learning for Elementary School Students Jannah, Askhabul; Irwandi; Lubis, Azmil Hasan; Julia, Nora Maulida
Journal of Indonesian Primary School Vol. 1 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/jips.v1i3.135

Abstract

Learning media is one of the important aspects in a learning process. Learning media can facilitate the achievement of learning objectives. This study aims to develop mathematics learning media in the form of number cards. This research is a research and development. The development model used is ADDIE. The subjects of this study were media experts, material experts, class teachers and students. Data were collected using a questionnaire technique. The data obtained were then analyzed using descriptive statistical techniques. The results of the study showed that the number card media was declared feasible and practical for use in elementary school mathematics learning. This is evidenced by the results of the feasibility test conducted by media experts and material experts, each of which obtained the category "very feasible". Furthermore, the results of the product practicality test by teachers and students also showed that the product developed in this study was in the category "very practical". Therefore, number card media can be used as an alternative media in elementary school mathematics learning.
Analisis Kewenangan Pemerintah Daerah Kabupaten Bungo Dalam Mengawasi Pelaksanaan Terhadap Kewajiban Pasca Tambang Berdasarkan Peraturan Daerah Nomor 35 Tahun 2008. Rudiansyah, Febrika; Irwandi; Firmansyah Putra; Agus
Limbago: Journal of Constitutional Law Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Jambi, Fakultas Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/limbago.v4i3.36141

Abstract

ABSTRAK Perencanaan dan pengelolaan lingkungan yang baik memiliki tujuan meminimalisir dampak negatif pertambangan terhadap lingkungan, dan membantu melestarikan lingkungan. Kegiatan pascatambang bersifat progresif, sesuai rencana tata guna lahan pasca tambang. Program pascatambang merupakan program wajib yang harus dilakukan oleh setiap perusahaan baik swasta maupun non swasta, dimana peraturan kewajiban pascatambang. Oleh karena itu diperlukan pengawasan oleh pemerintah daerah terhadap kegiatan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk membahas bentuk kewenangan Pemerintah Daerah Kabupaten Bungo dalam mengawasi terhadap pelaksanaan kewajiban pascatamabang izin usaha pertambagan di Kabupaten Bungo dan tindak lanjut hasil pengawasan terhadap perusahaan pertambangan batubara yang tidak melaksanakan kewajiban pascatambang izin usaha pertambangan di Kabupaten Bungo. Penelitian ini merupakan penelitian Yuridis Empiris dengan melakukan wawancara sebagai bahan utama. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa (1) bentuk kewenangan pemerintah daerah Kabupaten Bungo dalam melakukan pengawasan masih kurang maksimal dikarenakan kewenangannya sudah dialihkan ke Kementrian atau Pemerintah Pusat (2) Tindak lanjut Pemerintahan Daerah dalam hal ini adalah melaporkan laporan masyarakat kepada Kementrian atau Pemerintah pusat.  Kata Kunci: Kewenangan, Pengawasan, Pascatambang, Izin Usaha Pertambangan.                               
Co-Authors Abdul Rajab abita, chairini Adisaputra, Trian Fisman AGUS Aida Fitria Ainal Mardhiah Alamsyah, Kamal - Albert Ali Wardana Ambarsari, Lies Amiza, Elsi Ana Ramadhani. A Andi Samsir Andi Warisno Andrizal ani ani Annisa Paramaswary Aslam Aprilia, Resdamia Ar ade jumadil Arifin, Asriadi Arman Husni Ashfan, Mahadharu Ashifaati Asmarika Asriati Astury, Sri Azis, Muh. Rafli Azmil Hasan Lubis Baharuddin Baiq Siti Humaeratul Azizah Basalamah, Muhammad Syafi'i A. Basri Bado Basri Bado, Basri Bq Desi Milandari Citra Ayni Kamaruddin Deddy Sulaimawan Dharmawati, Tuti Dian Eka Mayasari Dwina, Fitrani Edi Efriza Eka Putri, Yolli Elfian, Muhammad Alghifari Endang Fatmawati Endang Trirezeki Eri Ramadona Etika Pujianti Fahmi, Ahmad Rosikhul Faisal, Fetria Fajriana Fajriana Fakhrul Rijal, Fakhrul Faria Ruhana Fauzan Burhan, Ahmad Fauziah Ferdian, Muhammad Fiqih Fira Firmansyah Putra Genta Sakti Gusmailina Hanifa, Selvi Hapri, Fahmi Harahap, Nurlela Hassan, Hany M. Helminsyah Helminsyah Heru Sandi Susilo Hidayati Hiddayaturrahmi Hikmatullah Himawan, Ferdiansyah Hoerudin, Cecep Wahyu Husain Icha Anggreaini Pratama Ikhwana Filla Ikramul Husna ILHAM Indarti, Cynthia Febri Sri Irvawansyah Irwan B iswanto Jamil, Muh Jannah, Askhabul Judijanto, Loso Jufri, Salman Julia, Nora Maulida Junaidi Junaidi Kadar Nurjaman Komar, Mas Adi Leonardo Sari, Avid Lestari Lilis Sulastri Lukman Al Faht Lukman Hardia Mahmudin Aritanoga Makoto Okubo MARIA BINTANG Masnama Maulani Meutia Rani Maulidya, Siti Melina, Ficha Mikharatunnisa Mochamad Nurul Amin Mohamad Akbar Muhammad Al-Fatih Muhammad Amin Muhammad Syafri Mukhlis Mukti Darma Munzir, Munzir Mustajam, Ajam Muzli Nabila, Nur Isri Afra Nila Wati Tajuddin Novia Rozalini Nurliah Nurwiyoto Pikri, Faizal Podesta, Fiana Pranata, Hamdi Prastiawan, Erwan Putri Ramadhani, Putri Putri Yulianti Rafidhah Hanum Raharjo, Resdianto Permata Rahim, Abd Rasyid, Yulson Rasyidi Ratnadewi Ratnawati Reflinda Regina Regina Reni Astika Rinaldi, Rony Ricky Rindy Dwi Lestari RINI Rofiazka Fahmi Huda Rosmiati Rudiansyah, Febrika Saddam Al Aziz Safitri, Loli Saniyya, Shinta Elrica Sappeami Sapri Sastri, Lena Sendjaja, Theodorus Septi Hariansyah Shibgha Tullah Silvia, Elvi Soni Pratomo Sri Astuty Sri Astuty Suharni Suherman Sujana, Nesan Supriatna, Encup Susanti, Pipit Aprilia Syahrul Mustafa Syeh Nurdin Tasnim Idris Taufiqurrachman Tawakal Tomi Hidayat Totok Hendarto Tri Wahyuni Tutuhatunewa, Priscillia Ryani Ully Muzakir Wage Widya Syafitri Yuli Syafitri Yunita Suryani Yusuf, Ali Anwar Zahratul Ulya Zikrur Rahmat Zulfakriza Zulheri Is