p-Index From 2021 - 2026
9.976
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA KONSERVASI Hemera Zoa Jurnal Sosial Ekonomi Pesisir JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Kesehatan Masyarakat Diponegoro Journal of Accounting Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis GRADASI Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Informatika Jurnal Kultur Demokrasi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JGE (Jurnal Geofisika Eksplorasi) Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Bioma : Jurnal Biologi Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pertanian Agros Perspektif Ilmu Pendidikan Shirkah: Journal of Economics and Business Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science) FITOFARMAKA: Jurnal Ilmiah Farmasi Seminar Nasional Lahan Suboptimal Jurnal Kesehatan Nizham Journal of Islamic Studies Abdimas Universal Grouper: Jurnal Ilmiah Perikanan EKOTONIA: Jurnal Penelitian Biologi, Botani, Zoologi dan Mikrobiologi Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Indonesian Journal of Instructional Media and Model Borneo Student Research (BSR) Prosiding Conference on Research and Community Services JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM) Profitabilitas Jurnal Pajak dan Bisnis (Journal of Tax and Business) Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat ELECTRUM: The English Language and Education Spectrum Jurnal Riset Inossa : Media Hasil Riset Pemerintahan, Ekonomi dan Sumber Daya Alam Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science) Jurnal Pembelajaran Fisika Khazanah: Jurnal Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI Jurnal Airaha Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi (FIPA) Jurnal Akuntansi, Keuangan dan Teknologi Informasi Akuntansi Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Language-Edu Jurnal Administrasi Publik Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Health & Medical Sciences Jurnal Pustaka Keperawatan Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan SAINTEK Prosiding Seminar Nasional Unimus Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Bisnis Kreatif dan Inovatif Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Kesehatan Edumath Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Abdimas, Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sistem Informasi Teknologi Pendidikan The International Journal of Remote Sensing and Earth Sciences (IJReSES) Journal of Organizational Analysis and Performance Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Kesehatan
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Media Edulastic sebagai Instrumen Asesmen dalam Pembelajaran Teks Eksplanasi di SMP Negeri 2 Semarang Tri Wahyuni; Asep Purwo Yudi Utomo; Indah Fitrianingrum; Hesti Ambarwati
Concept: Journal of Social Humanities and Education Vol. 2 No. 1 (2023): March : Concept: Journal of Social Humanities and Education
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/concept.v2i1.235

Abstract

Pembelajaran merupakan proses membantu peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Sebuah pembelajaran tentu perlu dilengkapi dengan evaluasi pendidikan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran. Kini penilaian berbasis teknologi sudah muncul untuk memberikan kemudahan pada pendidik dalam menilai progres belajar. Pendidik dapat memilih salah satu diantara berbagai media untuk mengganti asesmen berbasis kertas yang sebelumnya sering digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti ingin mengkaji lebih lanjut mengenai asesmen berbasis teknologi dalam pembelajaran teks eksplanasi menggunakan media Edulatic. Alasan pemilihan media Edulastic karena penelitian yang berkaitan dengan implementasi media ini masih terbatas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Edulastic dapat digunakan sebagai media untuk menyajikan instrumen asesmen dalam pembelajaran. Edulastic membantu guru mempercepat proses penilaian siswa karena hasil dapat langsung diperoleh saat siswa selesai mengerjakan tes dan mengidentifikasi langsung kesulitan. Hal ini dapat dijadikan dasar untuk menentukan tindak lanjut terhadap proses pembelajaran.
Strategi Diferensiasi Proses Berbasis Pixton: Solusi Inovatif Bagi Pembelajaran Menulis Bahasa Jerman di SMA Tri Wahyuni; Udjang Pr. M. Basir
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 5 No. 2 (2025): Juni : Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v5i2.5827

Abstract

Students’ writing proficiency in German language classes at SMAN 1 Driyorejo remains generally low, despite its significance for fostering deeper linguistic understanding. To address this challenge, process differentiation strategiesincluding the innovative use of Pixton media are essential for improving writing skills. This study analyzes how Pixton supports process differentiation as an innovative solution for German writing instruction in high schools. Using a qualitative descriptive approach, data were collected through in-depth interviews and literature review, then analyzed thematically. Findings reveal that process differentiation enables personalized learning aligned with students’ abilities and learning styles, while Pixton provides an engaging platform for expressing ideas through visual storytelling. The study recommends that educators adopt adaptive and responsive teaching practices to better address students’ needs in German language learning.
Pengembangan Infrastruktur dalam Usaha Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Transmigran Desa Parit Keladi 1, Pontianak: Studi Fenomenologi Sutrisno; Tri Wahyuni; Mardiani
Abdimas Awang Long Vol. 7 No. 2 (2024): Juni, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v7i2.1210

Abstract

Infrastruktur merupakan salah satu hal penting yang dapat mendorong kemajuan sosial maupun ekonomi masyarakat. Dengan begitu, jika infrastruktur seperti fasilitas umum yang berupa jalan, rumah ibadah dan pasar tidak memadai, dapat menurunkan angka pendapatan dan perekonomian masyarakat didaerah tersebut. Dengan adanya pemekaran di Desa parit keladi 1, Kabupaten Kubu Raya,Pontianak peningkatan infrastruktur seperti jalan didesa tersebut sangatlah penting. Sehingga kegiatan sosial dan ekonomi masyarakat dapat terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengalaman atau fenomena yang terjadi dalam pengembangan infrastruktur di Desa parit keladi 1. Metode penelitian yang digunakan adalah fenomenologi. Peneliti mengobservasi kegiatan masyarakat setempat, wawancara dengan beberapa warga, dan dokumentasi kegiatan dalam pengumpulan datanya. Hasil penelitian mengungkapkan para warga berpendapat usaha yang telah dilakukan untuk mengembangkan infrastruktur desa adalah dengan swadaya masyarakat setempat dan memohon bantuan pemerintah Kabupaten Kubu Raya serta para donatur. Pengembangan infrastruktur tersebut dapat meningkatkan pendapatan masyarakat transmigran, karena akses transportasi yang telah dibangun memudahkan proses distribusi kebutuhan masyarakat pada berbagai aspek, seperti penjualan hasil bumi,hasil perikanan, hasil peternakan, dan pasokan barang dagangan.
Kapita Selecta Rini Puji Astuti; Devita Izzatun Faizah; Tri Wahyuni; Siti Aminah
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 5 (2024): GJMI - MEI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i5.437

Abstract

Abstrak ini mengkaji prospek dan kesulitan yang akan dihadapi industri perbankan di masa depan, khususnya yang berkaitan dengan perbankan syariah. Sebagai otoritas moneter, perbankan dan sistem pembayaran, tugas utama Bank Indonesia tidak saja menjaga stabilitas moneter, namun juga stabilitas sistem keuangan (perbankan dan sistem pembayaran). Keberhasilan Bank Indonesia dalam menjaga stabilitas moneter tanpa diikuti oleh stabilitas sistem keuangan dan dukung dengan adanya OJK dan LPS untuk membantu perbankan dalam menjalankan tugas dan fungsinya. Penelitian ini bertujuan untuk untuk memberikan wawasan mendalam mengenai perbankan masa depan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini akan menggali perselsi dan pengalaman berbagai pemangku kepentingan dalam perbankan terkait dengan perubahan paradigma dan tantangan yang akan di hadapi di mas depan. Hasil penelitian ini di harapakan dapat memberikan kontrubusi signifikan untuk pemahaman kita tentang perbankan masa depan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CAMTASIA© DAN WONDERSHARE QUIZ CREATOR MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII Tri Wahyuni; Khusnul Khotimah; M. Farid Nasrulloh
Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 6 No 1 (2021): Ed-Humanistics
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Camtasia dan Wondershare Quiz Creator materi aritmatika sosial kelas VII SMPN 4 Jombang bertujuan untuk: 1) Mengetahui proses pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Camtasia dan Wondershare Quiz Creator materi aritmati sosial 2) Mengetahui bagaimana hasil pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Camtasia dan Wondershare Quiz Creator materi aritmatika sosial. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE {(Analysis (Analisis) , Design (perencanaan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi)}. Teknik Analisis dari penelitian menggunakan data kuantitatif berupa skor validator para ahli, skor ahli materi dosen Pendidikan Matematika, skor ahli media dosen Teknologi Informasi, skor respon peserta didik terhadap media Camtasia dan Wondershare Quiz Creator berupa hasil angket. Hasil penelitian menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis Camtasia dan Wondershare Quiz Creator dilihat melalui uji validasi produk. Uji validasi materi dari Dosen Pendidikan Matematika terdapat 3,41 dengan kategori valid, sedangkan validasi ahli media dari Dosen Fakultas Teknologi Informasi terdapat 3,6 dengan kategori valid. Hasil belajar peserta didik menunjukkan bahwa nilai rata-rata seluruh peserta didik terdapat 76,8. Berdasarkan KKM yang ditetapakan sekolah (65) maka nilai rata-rata seluruh peserta didik dalam kualifikasi tuntas. Hasil ketuntasan belajar peserta didik menunjukkan bahwa dari jumlah seluruh peserta didik lebih banyak yang sama dengan atau lebih dari KKM dengan persentase ketuntasan dari jumlah peserta didik yang tuntas terdapat 68,7%.Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Camtasia dan Wondershare Quiz Creator baik dan layak digunakan dalam pembelajaran matematika pada materi aritmatika sosial kelas VII SMPN 4 Jombang. Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Camtasia, Wondershare Quiz Creator, Aritmatika Sosial
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Memahami Materi Pecahan Campuran Di Kelas V SDIP YLPI Riau Tri Wahyuni; Siti Quratul Ain; Fitriyeni
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 3 No 1
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v3i1.210

Abstract

This study aims to find out how difficult students are in understanding mixed fractional material in class V SDIP YLPI Riau.This study uses qualitative research with descriptive methods. This study used 4 data collection techniques, namely tests, observations, interviews, and documentation. The data analysis technique used is according to Miles and Huberman. The results showed that there were several difficulties of students in understanding mixed fractional material in class V SDIP YLPI Riau, namely first students' difficulties in understanding concepts, second students' difficulties in using principles. Third, students' difficulties in solving verbal problems. The teacher's efforts to overcome the difficulties of learning mathematics are providing guidance on teaching remedia, providing learning motivation, using learning media, providing sufficient practice and teaching multiplication to students.
Optimalisasi Peran Resiliensi Untuk Meningkatkan Parental Well Being Pada Orangtua Generasi Alpha: Pengabdian Sri Ariyanti; Surtikanti; Tri Wahyuni; Farhan Pramudia; Kalista Islami Putri; Santoso
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.484

Abstract

Orangtua yang memiliki anak generasi Alpha harus memperhatikan pengasuhan yang sesuai dengan karakteristik generasi Alpha agar tujuan pengasuhan dapat tercapai. Generasi Alpha ini merupakan generasi yang terbiasa dengan teknologi sehingga berpengaruh terhadap pengasuhan generasi ini yang tidak bisa disamakan dengan generasi lainnya. Kondisi ini menimbulkan stress dalam pengasuhan dan mempengaruhi kondisi Psikologis orang tua. Kebutuhan dari pihak mitra adalah kegiatan edukatif dan informatif yang dapat meningkatkan pemahaman mengenai pengasuhan pada generasi Alpha. Adanya kebutuhan mitra ini menjadi landasan utama kegiatan parenting class terhadap pentingnya resiliensi dalam peningkatan parental well-being pada orang tua generasi alpha. Kegiatan parenting class merupakan bentuk kegiatan pelatihan pada orang tua yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan orang tua dalam pengasuhan melalui peran resiliensi pada orang tua. Metode pelaksanaan pengabdian ini berbentuk pelatihan dengan metode ceramah, dan diskusi. Hasil uji analisis dilakukan berdasarkan jawaban pretes dan postes peserta. Uji analisis menunjukkan adanya perbedaan kesejahteraan pengasuhan orang tua generasi alpha setelah diberikan parenting class (t= 4,390, p= 0,002). Hasil analisis menunjukkan bahwa parenting class efektif untuk meningkatkan kesejahteraan dalam pengasuhan pada orang tua generasi alpha. Adanya pelatihan peningkatan pemahaman dan kemampuan dalam pengasuhan memberikan kesadaran dan keyakinan diri pada orang tua untuk dapat menerapkan pengasuhan efektif pada generasi alpha.
PERAN PENTING TAHAP PERSIAPAN DALAM PROSES PENYELENGGARAAN PELESTARIAN KAWASAN CAGAR BUDAYA DAN BANGUNAN GEDUNG CAGAR BUDAYA periksubmit, Aristia Kusuma; Dian Kusumowardani; Tri Wahyuni
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 1: Juni 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i1.7900

Abstract

Pelaksanaan proyek pekerjaan terkait penyelenggaraan pelestarian, terdiri atas: tahap persiapan, tahap perencanaan termasuk persetujuan (perizinan); dan tahap pelaksanaan termasuk pengawasan dan pengendalian. Dalam proses kegiatan penyelenggaraan pelestarian Kawasan Cagar Budaya dan Bangunan Gedung Cagar Budaya (dalam hal ini termasuk situs, kawasan, bangunan dan struktur Cagar Budaya), tim penyelenggara termasuk tim teknis dan/ atau tim pelaksana konstruksi didalamnya, sering mengabaikan peran penting tahap persiapan sebagai landasan dalam melakukan proses perencanaan teknis, pelaksanaan konstruksi hingga pemanfaatan berkelanjutan. Hal tersebut, tidak jarang, menyebabkan timbulnya masalah dalam proses penyelenggaraan pelestarian secara keseluruhan; terutama terkait perencanaan teknis hingga pelaksanaan konstruksi. Masalah yang terjadi paling sering berkenaan dengan proses penyelenggaraan yang tidak sesuai dengan kaidah pelestarian, diantaranya: banyak melakukan perubahan atau penambahan elemen baru, tidak berupaya mempertahankan keaslian, tidak dilakukan dengan hati-hati dan bertanggungjawab, tidak didasari kajian identifikasi dan studi kelayakan serta pendokumentasian, serta tidak dilaksanakan oleh tenaga ahli pelestarian yang memperhatikan etika pelestarian. Masalah yang terjadi, karena biasanya tim penyelenggara tidak memahami proses penyelenggaraan pelestarian yang benar, kurang didukung oleh tenaga ahli pelestarian yang terampil, sering menghadapi kondisi yang tidak ideal diantaranya: keterbatasan waktu, sumber daya termasuk biaya. Mengingat pentingnya peran tahap persiapan dalam proses penyelenggaraan pelestarian Kawasan Cagar Budaya dan Bangunan Gedung Cagar Budaya ini, maka kita perlu memahami apa yang termasuk dalam tahap persiapan tersebut, agar kemudian dapat diimplemantasikan dalam setiap kegiatan penyelenggaraan sesuai dengan kaidah pelestarian
SOSIALISASI STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG (SDIDTK) DI LINGKUNGAN POSYANDU WILAYAH KERJA PUSKESMAS TAROGONG GARUT DENGAN APLIKASI MOTHER CARES (MOCA) Desy, Desy Syswianti; Tri Wahyuni
Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI Vol 1 No 01 (2020): Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI
Publisher : LP4M STIKes Karsa Husada Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.927 KB) | DOI: 10.33482/ddk.v1i01.1

Abstract

This service activity aims to improve the knowledge and skills of parents with children aged 0-5 years on how to perform Stimulation, Detection, Early Intervention (SDIDTK) using the Mother Cares (MOCA) application. The method used is a lecture accompanied by questions and answers, followed by a simulation of the SDIDTK examination and ending with the practice of examining SDIDTK through the MOCA application. The MOCA application is a new program designed to facilitate parents in conducting stimulation checks, early detection and intervention of growth through PB and BB and development through KPSP. After socialization and practice regarding early detection of growth and development in infants and toddlers, the community is willing to independently detect early growth and development in infants and toddlers via smartphones. With this MOCA application, it is hoped that parents can carry out early detection of children easily independently so that treatment can be carried out as soon as possible if there are delays or discrepancies found during early detection. 
PENINGKATAN PERANAN WANITA MENUJU KELUARGA SEHAT DAN SEJAHTERA (P2WKSS) RW 6 KELURAHAN CIMUNCANG KECAMATAN GARUT KOTA Esa Risi Suazini; Lina Humaeroh; Iin Patimah; Tri Wahyuni; Desy Syawianti; Ernawati; Tanti Suryawantie; Rosita Alvia; Fitri Hanriyani; Intan Rina Susilawati; Naning Suryani; Titi Purwitasari Handayani
Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI Vol 2 No 02 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LP4M STIKes Karsa Husada Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.866 KB) | DOI: 10.33482/ddk.v2i02.6

Abstract

Cimuncang sub district of Garut Kota is an urban area but has a low level of welfare, which is ranked the 6th poorest subdistrict in Garut Regency. The involvement of STIKes Karsa Husada Garut as one of the stakeholders in the Increasing the Role of Women towards a Healthy and Prosperous Family program (P2WKSS) is intended to be able to actively participate in theprogram. This activity for STIKes Karsa Husada is a community service activity which is oneof the obligations of Higher Education Institutions in implementing the Tri Dharma. Theplannedactivities to be carried out are increasing knowledgethrough growth and development trainingfor PAUD teachers, parents and cadres as well as ear shop activities, namely anti stunting stalls by providing food processing practices for children and family planning with longterm education methods. Implementation of activities in the PAUD RW 6 classroom, Cimuncang Village, Garut City District on Wednesday 17 November 2021 and Thursday 18 November 2021. Participants were attended by 12 participants on the first day and 11participants on the second day.
Co-Authors . Ashari . Deniswaty . Haeriah . Mujiatun . Sriyanto Abd. Rozak abdoel Bakar Abdul Abdul Malik Kumar Abizar Ade Israwadi Ade Pangestu Adelina Hasyim Adi Komara Agus Sinanto Ahmad Madkur Ahmad Muhaimin Ahmad Syafi'i Mufid Ahmad Syamsul Maarif Ajeng Hanyfa Wulandari Al Hussein Flowers Rizqi Alia Azmi Almumtahanah Amelia Rizki Gita Paramanandi Amelyadi Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andri Firmansyah Andriyani Damayanti Anggita Widuri Anggraeni Anggraeni Anisha Annisa Devi Permata Annisa Rahmawati ANNISA RAHMAWATI Aprianti Ari Sunardi Ari Waluyo Armanda Armanda Arum Kusnila Dewi Asep Purwo Yudi Utomo Ayla Zhafira Azzahra Kurniafistika Badrul Ainy Dalimunthe Bahtiar Wilantara Bambang Sri Anggoro Bambang Sumardjoko Bernadeta Aurora Edwina Kumala Jati Blandina Hendrawardani Brigita Arientania Nugraha Candra Ahmad Latief Pratama Christiana Risang Pratikasari Dani Budiharto Della Saputri Denah Suswati Desi Fitriani Desi Karlina Desi Sugiarti Dessy Zadriana Desy Syawianti Devi Arisandi Devita Izzatun Faizah Dewi fortuna DEWI SARTIKA Dhela Gusti Octavia Dhia Luqyana Izdihar Dian Kusumowardani Didi Pramono Dina Mardiana Dini Hariyati Adam Djaswadi Dasuki Djunaedi Dona Wahyuning Laily Dwi Indah Anjarsari Dwiana Putri Setyaningsih Eka Wijayanti Elang Mohamad Atoilah Eliza Noviriani Endah Sih Prihatini Enjang Burhanudin Yusuf Eogenie Lakilaki Ernani Uswatun Khasanah Ernawati Erni Ermawati Erni Ernawati Esa Risi Suazini Eva Wulandari Fabiola Caroline Novenza Hapsariningtyas Fadilla Cahyaningtyas Fani Heru Wismono Farhan Pramudia Farid Wajdi FARIDATUL MASRUROH Febri Yuliani Feriani, Pipit Fhauzia Iin Iin Aldini Firma Andrian Fitri Hanriyani Fitriyeni Genta Sakti Gina Nafsa Mutmainna Haedar Akib Haerul Fatah Harwi Kusnadi Hasan Rachmany Haya Alvinesha Puspitadindha Henny Pratiwi Hermi Yanzi Herry Hesti Ambarwati Hestu Prastanti Hidayanti, Desi Hidayati, Wiwin Sri Hilwa Walida Hubertus Ery Cantas Pratama Sutiono Ida Ayu Putu Sri Widnyani Iin Patimah Imam Maulana Indah Fitrianingrum Indra Cahyadinata Indriyanti Indriyanti Indriyanti Intan Rina Susilawati Irma Calista Siagian Irwandi Islamiyah, Mufidatul` Jessicaa Amanda Joanggi W.H Joanggi Wiriatarina Joanggi Wiriatarina Harianto Joanggi Wiriatarina Harianto Juar Lidiya Sumadiono Justita Dura Kalista Islami Putri Kartika Ratnasari Katrin Katrin Kemal Hidayah Khusnul Khotimah Khusnul Khotimah KOMARUDIN Kusuma Arumsari Laksmi Widajanti Lidwina Anastasya Lilik Nur Aini Lilik Sri Hariani Lina Humaeroh Lina Ivanti Lince Amalia M. Farid Nasrulloh M. Haikal Ramdani Mahin Ridlo Ronas Mahyuni Mahyuni Mardiani Maria Agustini Permata Sari Mayahayati Kusumaningrum Melinda Diyah Astuti Mellysa Wulandari Tasripin Meryana*, A. Kurnia Bintang**, Muh. Akbar**, Susi Aulina**, Yudy Goysal**, Arifin Limoa*** Miftahul Amalia Mizan, Ahmad Nur Mizan Muhamad Rifqi Wildani Muhammad Faishal Rahman Muhammad Falakh Al Akbar Muhhibin, Ahmad Muntalim Muntalim Murniati Simanjuntak Muslim, Abdul Aziz N. Ai Erlinawati Nadya Hardiani Nanda Desreza Nanda Irti Ulfian Naning Suryani NASIKIN Nia Nurfitriana Nofa Alesia Nor Latipah Nora Gracesara Nova Kurniasari Novi Prawitasari Novi Rizky Nursanti NOVITA EKA MULIAWATI NUR ANNIS HIDAYATI Nurul Ichsan Nurul Ichsan Nuryani Zaenuddin Nyak Marwati Ogara, Evan Rosyadi Panca Wijaya periksubmit, Aristia Kusuma Prasetyo Aji Nugraha Puji Harto Puji Muniarty PUJI MUNIARTY PUJI Putri Citra Hati Putri Najzwa Maulida Putri Wahyu Ikasanti Rahma Yulia Sifa Rahmad Lingga Rahmat Satria Dinata Rahmatin Hasanah Raja Muhammad Amin Rangga Maulana Insani Rani Mega Putri Resti Provilia Ricky Noor Permadi Ridha Mardiani Rifal Hardian Rini Hazriani Rini Puji Astuti Risma Juniarti Paulina Silitonga Rissa Rusmawati Dewi Rizka Fadhillah Yandra Rizki Phonna Roshani, Roshani Rosita Alvia Rossi Galih Kesuma Rustan Amarullah Saenah Santoso Sazuli Sazuli Sela Windi Suciati Selly K Septri Widiono Seruni Agistiana Setyawan setyawan Sheldio Balvas Vadilla Siti Alwita SITI AMINAH Siti Fatimah Pradigdo Siti Khoiroh Muflihatin Siti Nur Rahmadani Siti Nurjannah Siti Quratul Ain Slamet Riadi Sri Ariyanti Sri Wahyuni Sri Werdiningsih Suasa Suasa Suciati Sudarisman Sugiah Sulis Setiyaningsih Supriyadi, Tugimin Supriyatin Surtikanti SURTIKANTI SURTIKANTI Susanne Munstermann Susanti Malasari SUTRISNO Syswianti, Desy Tanti Suryawantie Taqqiya Ayu Shima Tasyanari Handayani Taufiq Randi Ismail Taupik Rahman Tegar Arenanda Misbachar Titi Purwitasari Handayani Titin Prihartini Totok Wahyu Wibowo Tri Karyono Tri Noor Aziza Tri Wahyudi Tutur Kardiatun Tutut Subagyo Tuwoso Udjang Pr. M. Basir Umi Salamah Vito Kareliansyah Ramadhan Wibisono, Bagus Tito Widya Audy Febriyanti Widya Syafitri Wien Fitrian R Windu Pahrian Wirastuti Widyatmanti Woro Wulandari Kalanjati Yasmin Qurotaayunina Yaya Sukaya Yushardi Yushardi Zulhannan Zulhannan