p-Index From 2020 - 2025
9.519
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) al-Afkar, Journal For Islamic Studies Esteem Journal of English Study Programme DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen Pharmacoscript Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Informasi dan Teknologi Studies in Philosophy of Science and Education Al Marhalah SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Jurnal Kesehatan Tambusai Indonesian Journal of Islamic Economics and Business Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Indonesian Journal of Business Analytics (IJBA) Jurnal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi Jurnal Amanah Kesehatan Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan JOURNAL OF ICT APLICATIONS AND SYSTEM DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Maqolat: Journal of Islamic Studies Eruditio : Indonesia Journal of Food and Drug Safety RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Jurnal DIALEKTOLOGI Istithmar: Jurnal Studi Ekonomi Syariah Influence: International Journal of Science Review Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Kesehatan Kartika SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ghaitsa: Islamic Education Journal Al-Muhasib: Journal of Islamic Accounting and Finance Management Studies and Business Journal JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Compile: Journal of Society Service JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Jurnal Dimensi Insinyur Profesional An-Nas Strategi : Jurnal Manajemen The Indonesian Journal of General Medicine COUNT: Journal of Accounting, Business and Management Jurnal Sains Materi Indonesia Komunikan : Jurnal Komunikasi dan Dakwah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin PELITA-Jurnal Pendidikan dan Keguruan Manajemen : Jurnal Ekonomi EDUCATIA JURNAL PENDIDIKAN DAN AGAMA ISLAM Jurnal Profesi Guru Indonesia Journal of Cultural Relativism (JCR) Journal of Hospital Management and Services Sahur Journal ETNOPEDAGOGI: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Cendekia Islam Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal INKREDIBEL ASPIRATOR - Journal of Vector-Borne Diseases Studies Jurnal Penataan Ruang al-muhadzab: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Fluktuasi Harga pada Transaksi Jual Beli Perhiasan Emas Dalam Perspektif Etika Bisnis Islam Pristinta, Diyas Yuri; Yuliani
Indonesian Journal of Islamic Economics and Business Vol. 7 No. 1 (2022): Indonesian Journal of Islamic Economics and Business
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN STS Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/ijoieb.v7i1.1046

Abstract

The stable price of gold makes this precious metal much sought after by buyers for the purpose of investment or jewelry and collections. So far, businesses at kiosks that provide gold as a commodity have never been abandoned by buying and selling activities, be it marketing at gold kiosks or marketing by customers to be replaced and buyers' requests for cash. The issue raised in this research is how to apply the accumulation and decline in value in the gold jewelery trade from the ethical perspective of the Islamic business sector. This research uses qualitative methods and uses bibliography research. The source of information used in this research is an inferior data source because this research is a bibliography research. This research uses the method of collecting bibliography information and using content analysis technology to explore the content or meaning of documents, literary creations, articles, and others in the form of irregular information. The results of this research are that there are still many situations that do not match the ethics of the Islamic business sector in the practice of increasing and decreasing the value of gold jewelry prices in the lives of today's citizens. Because consumers and traders almost do not have negotiations in practice, so that in this business the consumer cannot fulfill the right to get the price that is in the business of buying and selling gold jewelry. At the same time, from the ethical perspective of the Islamic trade sector, the accumulation and reduction of gold trading prices must be in accordance with the ethical principles of the Islamic business sector, including monotheism, balancing or equality, free will, responsibility and honesty and truth.
How is Implementation of Green Marketing with Halal Product Certification for MSMES in Kediri City? Rofik Efendi; Sri Anugrah Natalina; Yuliani
Istithmar Vol. 7 No. 2 (2023): Istithmar : Jurnal Studi Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/istithmar.v7i2.702

Abstract

Permasalahan bagi pelaku UMKM untuk bisa bertahan dengan perkembangan usahanya adalah membutuhkan penyesuaian atas penerapan ekonomi hijau. Keterbatasan sumber daya manusia dan permodalan sebagai factor yang mendominasi menghambat pelaku UMKM untuk mendukung kebijakan ekonomi hijau. Bentuk dukungan pelaku UMKM untuk ekonomi hijau adalah dengan menjaga kualitas produk dan kehalalan produk. Jaminan produk halal telah diatur dalam Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014, bahwa demi menjaga kenyamanan dan ketenangan konsumen dalam berkonsumsi. Standardisasi untuk produk UMKM, adalah Produk Net (net weight), P-IRT, expired, label halal dan izin sertifikasi halal. Green Marketing dijalankan pelaku UMKM, yaitu dengan kualitas produk yang mendukung sustainable atau go green, yaitu hasil produksi khususnya dalam pengemasan produk yang ramah lingkungan.
PENGARUH PELAYANAN HOME CARE APOTEKER PADA PENGETAHUAN, KEPATUHAN, KUALITAS HIDUP, DAN OUTCOME KLINIS PASIEN DIABETES MELITUS TIPE 2 DI PUSKESMAS KOTA TANGERANG Fitriana, Irna; Utami R, Hesty; Anggriani, Yusi; Yuliani
Pharmacoscript Vol. 7 No. 1 (2024): Pharmacoscript
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Perjuangan Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36423/pharmacoscript.v7i1.1556

Abstract

Pelayanan kefarmasian yang berfokus pada pasien, khususnya home pharmacy care, menekankan penerapan edukasi melalui home care oleh apoteker sebagai pendekatan untuk memodifikasi perilaku hidup pasien. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dampak pelayanan home care apoteker terhadap pengetahuan, tingkat kepatuhan, kualitas hidup, dan hasil klinis pada pasien diabetes melitus tipe 2. Penelitian dilaksanakan di Puskesmas Neglasari (kelompok intervensi) dan Puskesmas Bugel (kelompok kontrol) selama periode tiga bulan dengan desain quasi eksperimental menggunakan two group pretest-posttest. Sampel penelitian dipilih melalui metode total sampling, melibatkan 100 pasien diabetes melitus tipe 2 (51 dalam kelompok intervensi dan 49 dalam kelompok kontrol). Instrumen penelitian berupa Kuesioner ADL knowledge, kuesioner Medication Adherence Report Scale (MARS) dan Kuesioner Short form-36 (SF-36). Pada tahap awal penelitian, uji Chi-Square menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan dalam karakteristik demografi dan profil klinis antara kedua kelompok, dengan nilai p p-value >0,005. Setelah intervensi home care, uji Chi-Square pada kelompok intervensi mengindikasikan perubahan yang signifikan sebelum dan sesudah pemberian home care terkait pengetahuan (p=0,000), tingkat pengetahuan menggunakan dua metode MARS-5 (p=0,003) dan pill count (p=0,005), kualitas hidup (p=0,000), serta hasil klinis (p=0,013). Sementara pada kelompok kontrol, tidak terdapat perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah penelitian, dengan nilai p-value >0,005. Uji Mann-Whitney menunjukkan perbedaan signifikan pada hasil posttest terkait pengetahuan, tingkat kepatuhan, kualitas hidup, dan hasil klinis antara kedua kelompok (p=0,000*). Uji korelasi dengan Spearman’s rho menegaskan adanya hubungan antara pengetahuan, tingkat kepatuhan, kualitas hidup, dan hasil klinis (sig=0,000). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pelayanan home care yang disediakan oleh apoteker efektif dalam memperbaiki seluruh aspek variabel yang menjadi fokus penelitian.
ASUHAN KEBIDANAN BERKELANJUTAN PADA NY. NA G1P0A0 DENGAN BIRT BALL DAN PIJAT BAYI Fitriyani, Dwi; Ifayanti, Hikmah; Gustiara, Lidia Harsa; Yuliani; Besmaya, Beniqna Maharani; Sulistiawati, Yuni
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v5i3.31835

Abstract

Continuity of Care (CoC) dalam kebidanan merupakan pendekatan penting untuk memastikan kualitas pelayanan kesehatan ibu dan bayi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas terapi komplementer, khususnya penggunaan birth ball untuk manajemen nyeri persalinan dan pijat bayi untuk perawatan neonatal, pada kasus Ny. NA, seorang primigravida. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus, dengan mengamati proses persalinan dan perawatan neonatal secara mendalam. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan pengukuran tingkat nyeri menggunakan skala Visual Analog Scale (VAS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan birth ball efektif dalam mengurangi nyeri persalinan. Ny. NA melaporkan penurunan skala nyeri dari level 8 menjadi 6 setelah 30 menit menggunakan birth ball. Gerakan mengayun dan memutar pinggul dengan birth ball membantu relaksasi otot panggul dan mengalihkan perhatian dari nyeri. Selain itu, pijat bayi yang dilakukan oleh Ny. NA di bawah bimbingan bidan memberikan manfaat signifikan dalam perawatan neonatal. Pijat bayi dilakukan selama 15 menit setiap hari pada minggu pertama kehidupan bayi. Observasi menunjukkan peningkatan kualitas tidur, stabilitas berat badan, dan kesejahteraan bayi. Ny. NA juga melaporkan peningkatan rasa percaya diri dalam merawat bayinya. Kesimpulannya, Continuity of Care dengan terapi komplementer seperti birth ball dan pijat bayi memberikan manfaat signifikan dalam manajemen nyeri persalinan dan meningkatkan kualitas perawatan neonatal.  
Application of Activity-Based Learning Model to Improve Motivation in Learning Aqidah and Ahlak on The Material of The Characteristics of God in Class VII Students of MTs Miftahul Ulum Kareteng Triwahyunin, Yuyun; Zahra; Kurniawati, Yuyun; Yuliani
Jurnal Cendekia Islam Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): JANUARY 2025
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/jcii.v1i1.144

Abstract

This study aims to analyze the application of activity-based learning models in improving students' learning motivation in the subject of Aqidah Akhlaq, especially in the material of the attributes of Allah in class VII MTs. Miftahul Ulum Kareteng. The background of this study is the low motivation of students to understand the concept of the attributes of Allah, which is caused by conventional learning methods that do not actively involve students. Therefore, the activity-based learning model is applied to improve student participation and understanding of the material being taught. The research method used is classroom action research (CAR) which consists of two cycles. Each cycle includes the stages of planning, implementation, observation, and reflection. Data were collected through observation, interviews, learning motivation questionnaires, and learning outcome tests. The subjects of this study were 30 students of class VII MTs. Miftahul Ulum Kareteng. The results of the study showed that the application of the activity-based learning model can significantly increase students' learning motivation. This can be seen from the increasing involvement of students in the learning process, their increasing curiosity about the material being studied, and the increasing learning outcomes of students after the application of this method. In addition, students are more active in discussions, group work, and practical activities designed to strengthen their understanding of the attributes of Allah. In conclusion, the activity-based learning model can be an effective alternative in improving students' motivation and learning outcomes in the subject of Aqidah Akhlaq. Teachers are advised to apply this method continuously to create a more interesting and interactive learning atmosphere.
Risk Management Strategies in Financial Institutions Yuliani
Management Studies and Business Journal (PRODUCTIVITY) Vol. 1 No. 1 (2024): Management Studies and Business Journal (PRODUCTIVITY)
Publisher : Penelitian dan Pengembangan Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62207/ww70p453

Abstract

This research aims to explore the factors that influence the effectiveness of risk management strategies in financial institutions. Through analysis of variables such as the level of risk awareness across the organization, the level of success in identifying and mitigating the impact of risks, and employee participation in the risk management process, our findings show that these factors have a significant influence on the effectiveness of risk management strategies. Financial institutions that have a strong risk culture, supported by a high level of risk awareness and open communication about risk across the organizational hierarchy, tend to be more successful in managing risk and achieving their goals. The practical implication of this research is the importance of strengthening risk culture, increasing risk awareness throughout the organization, and encouraging active employee participation in the risk management process to increase the effectiveness of risk management strategies in financial institutions.
Implementation of the Power of Two Method to Improve Islamic Manners Learning Outcomes Towards Siblings, Friends and Neighbors at Al Muhajirin Bungaraya Middle School Yunus; Iwarzah, Yupantri; Yuliani; Yulistianingsih; Yusniawati
ETNOPEDAGOGI: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 1 No. 3 (2024): JULY 2024
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/etnopedagogi.v1i3.535

Abstract

This study examines the implementation of The Power of Two method in improving the learning outcomes of Islamic manners towards siblings, friends, and neighbors at Madrasah Tsanawiyah Al Muhajirin Bungaraya. The Power of Two method is a cooperative learning strategy that encourages students to discuss in pairs before sharing their understanding with a larger group. With this approach, students can be more active in understanding and internalizing the values ​​of Islamic manners. This study uses a quantitative approach with an experimental method. Data were obtained through learning outcome tests before and after the application of the method, which were then analyzed using statistical techniques. The results showed a significant increase in students' understanding and attitudes towards the application of Islamic manners in everyday life. Active interactions that occur during the learning process help students strengthen their understanding and improve their social skills. With positive results, this study recommends The Power of Two method as an alternative learning strategy in Islamic Religious Education subjects. This method can be applied more widely to create a more interactive and effective learning atmosphere in shaping students' Islamic character
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SURAT AT-TIIN DENGAN METODE DRILL DAN JIGSAW DI KELAS IX E SMP NEGERI 7 KOTA BENGKULU Yuliani
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 1 No. 3 (2020): Oktober
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v1i3.928

Abstract

Pembelajaran al-Qur’an hadist terutama dalam membaca dan memahami isi kandungan surat- surat pendek yang selama ini di kelas IX E SMP Negeri 7 Kota Bengkulu lebih mengarah kepada sifat dominan pada guru dengan banyak memakai metode ceramah dan demonstrasi sehingga kurang mampu membaca dan memahami isi kandungan surat-surat pendek dengan baik dan menjadikan pasif. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana pelaksanaan metode drill dan jigsaw dalam pembelajaran Surat at-Tiin di kelas IX E SMP Negeri 7 Kota Bengkulu? 2) Apakah pelaksanaan metode Drill dan jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar Surat at-Tiin siswa di kelas IX E SMP Negeri 7 Kota Bengkulu? Permasalahan tersebut di bahas melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan melalui 2 siklus dengan setiap siklus tahapannya adalah perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Data penelitian diperoleh melalui observasi dan dokumentasi. Kajian ini menunjukkan bahwa: 1) Penerapan metode jigsaw pada materi Surat at-Tiin di kelas IX E SMP Negeri 7 Kota Bengkulu dengan berbagai siklus yang terdiri dari pertama perencanaan dengan membuat RPP, LOS, merancang kelompok dan menyetting kelas dan menyiapkan media pembelajaran, kedua tindakan ini merupakan proses pembelajaran yang dilakukan yang di mulai dari persiapan dengan do’a dan absensi, membaca bersama, menerangkan materi, diskusi kelompok dan presentasi kelompok, terakhir guru mengajak do’a bersama, ketiga observasi peneliti meneliti kegiatan siswa dan guru tiap siklus, keempat dari hasil observasi tersebut di refleksi untuk pedoman pembelajaran pada siklus berikutnya 2) Ada peningkatan prestasi siswa pada materi Surat at-Tiin di kelas IX E SMP Negeri 7 Kota Bengkulu setelah menggunakan metode jigsaw dapat dilihat dari tingkat ketuntasan belajar siswa persiklus yaitu pada pra siklus ada 10 siswa atau 29% mengalami kenaikan pada siklus I yaitu 24 siswa atau 69% dan pada siklus II ada 31 siswa atau 89%, ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang dilakukan sudah mencapai indikator yang ditentukan yakni 75%, demikian juga dengan keaktifan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran Surat at-Tiin juga meningkat persiklusnya yaitu pada pra siklus ada 8 siswa atau 23% di siklus I keaktifan siswa mencapai 22 siswa atau 62% dan pada siklus II sudah mencapai 30 siswa atau 86%, dan nilai rata-rata peserta didik pada pra siklus 58,57% dan pada siklus I meningkat menjadi 68% dan pada siklus II meningkat menjadi 81% dan begitu juga pada ketuntasan klasikalnya mulai dari persiklusnya yaitu pra siklus mendapat nilai 29%, siklus I mendapat nilai 62,85% dan pada siklus II mencapai nilai 88,87%, ini menunjukkan usaha guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dengan menggunakan metode jigsawberhasil.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN KELAS X-1 SMAN 21 SURABAYA Izzah, Latifatul; Halim, Rusdiana; Yuliani
Jurnal Inovasi Kreativitas Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Badan Pendidikan Profesi Guru Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar peserta didik kelas X-I SMAN melalui penggunaan model Problem Based Learning (PBL) dengan menggunakan LKPD berbantuan media Wordwall. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dan dilakukan pada peserta didik kelas X-1 SMA Negeri Suarabaya dengan jumlah peserta didik sebanyak 37 peserta didik, 17 peserta didik laki-laki dan 20 peserta didik perempuan. peneliti melakukan dua siklus pada tahun ajaran 2024/2023 pada semester genap bulan Agustus 2023. Penelitian ini dilakukan melalui dua siklus tindakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan dari siklus I yaitu 49% menjadi 97% setelah siklus II. dalam penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan menggunakan E-LKPD berbantuan media Wordwall juga mengalami peningkatan keaktifan peserta didik yaitu sebesar 62% kategori aktif pada siklus 1 dan meningkat pada siklus 2 yaitu 75% kategori sangat aktif. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa melalui penggunaan model Problem Based Learning (PBL) menggunakan E-LKPD berbantuan media Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan peserta didik pada materi perubahan lingkungan.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Cerita Siswa SD Inpres Minasaupa 1 Yuliani; Andi Sukri Syamsuri; Haslinda
Journal of Cultural Relativism (JCR) Vol. 1 No. 01 (2024): Journal of Cultural Relativism (JCR)
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to improve the storytelling abilities of fourth grade students at SD Inpres Minasa Upa 1 by implementing the Project Based Learning learning model. This research approach is CAR or Classroom Action Research which is carried out in two cycles, namely cycles I and II. This research can be categorized into four, namely: (1) participatory action research, critical action research, institutional action research, and classroom action research. Data collection techniques in this research used observation and tests. From cycle I to cycle II, there was an increase of 13% from 13 students who completed 9 students and 4 students who did not complete. Because they come from broken homes and have uneducated families so they don't pay enough attention to studying, apart from that they lack motivation and desire to achieve. The results of this research also show a significant increase in the learning process and learning outcomes, a conducive classroom atmosphere and student interest in participating in learning. The results of this research show that there is an increase in student achievement in each cycle, at each meeting in cycle I, meeting I has an average score of 60.76 with a completion percentage of 30.76% and at meeting II the average score is 68.84 with a completion percentage of 46. .15%. cycle II, meeting I average value was 74.15 with a percentage of 61.53% and meeting II average value was 80.76 with a percentage of 69.53%.
Co-Authors Achmad Ilham Syiham Muzakky Agustanhakri Ahmad Suriansyah Ahmad Syukron Ahmad, Nadya Harisa Al Hadis, Ilham Alfan Hadi Aliem Bahri, Aliem Ananda, Fatika Hastigerina Andi Bau Mallarangeng Andi Sukri Syamsuri ANDI WIBOWO Andrameda Anindi Putri Harjanti Anisa Annisa Nur Afidah Arfiana Arifin, Bambang Samsul Arina Chusnatayaini Arpah, Dalfi Sopiatul ARRAHMAN, YOVIA RIZKI Asfarina, Sharwanda Asiah Asrul Ayu, Navirta Baitulloh, Sabit Beniqna Maharani Besmaya Binti Mutafarida Binti Mutfarida Ceceng Saepulmilah Chamdan Purnama Chichi Hafifa transyah Dadang Komara Dandan Haryono Deni Tata Kusuma Dian Safitri Dijan Novia Saka Dinda Fatmah Dindin Solahudin, Dindin Dwi Fitriyani, Dwi Ekarini, Farina Eko Budi Santoso Ela Elliyana Ela Puji Hariani Elyandri Prasiwiningrum Ema Mayasari Ernawati Fahruri Yahya Fakira, Zakiatul Farina Farina Ekarini Fatika Hastigerina Ananda Fatmawani, Florensia Fauzi Erwis Fauziah, Liliek Fauziah, Pepi Fauzul Aufa, Fauzul Febriansyah, Vemas Fernanda Abi Maulana Fitriana, Irna Forijati Frans Sudirjo Grahita Chandrarin Gumelar, Muhammad Dikdik Gustatnto, Edo Segara Gustiara, Lidia Harsa Hafiz Maulana Halim, Rusdiana Handoko, Yulian Dwi Anggraeni Puspa Hariyen Ulfa Haslinda Herlambang Herman Herry Setiawan Hikmah Ifayanti Husin Ilmiawan Indra, Mileandi Indriasari Indrijarso Iwarzah, Yupantri Izzah, Latifatul Jufiyansyah Khaerunnizah Khairul Efendi Khairul Wahid Khomisah, Laela Kurnia Rachmawati, Kurnia KURNIAWATI, YUYUN Lalu Muhammad Hanafi, Hanafi Leni Marlina Lidiana Lisa Prahayuningsih Liza Azrianti Luth Fimawahib Ma'ani Magfirah, Nurul Maria Ulfa Maulida Hirdianti Bandi Maulida Kirom, Atsanie Maxion Sumtaxy Maysara, Siska Resti Mi'at Miftahul Khair Mirahati Mirhamida Rahmah Mochamad Ali Muchtar mohammad adam, mohammad Mohammad Irfan Mufti Mohdari Muhaimin Muhamad Ekhsan Muhammad Fahmi Muharawati Muhibbin Syah Mumtaz Mutafarida, Binti Mutfarida, Binti Nada Nabila Azzahra Nasiroh Neti Rosiana Fadilah Ni Made Ayu Wina Ni Made Ayu Wina Wirjana Asak Noorazmah Novianti, Siti Nur Kholis Usman Nurhidayatullah Nurhikmah Nurul Fadhilah Nurwijayanti pengelola, pengelola Pristinta, Diyas Yuri Purwitasri, Aulya Putra Putri, Defita Qiqi Yuliati Zaqiah, Qiqi Yuliati QISTI MAFANIA, ZIDTA Rahayu RAHAYU KHUDORI, DWIKA Rahmah, Zakiyah Zulfa Ramli Toalib Ratih RATNA PURWANTI Rendi Ardika Riesna Apramilda Rika Syafitri Risa Rismia Agustina Rizany, Ichsan Rizki Bima Putra, Muhammad Roby Salim Rofik Efendi Rohima Rohmah, Datin Mufidhatur Rukhiyat, M.Azzukhruf Rusmayadi safara, Era Safitri, Nuralia Sahraini, Alfiana Salhah Salsabilah Samsul Hakim Santi Apriana Saputra Sari, Efti Novita Sari, Widya Ratna Saudi Savira Putri Ayu, Tengku Seri Wahyuni Shopiatun Rudiah SRI ANUGRAH NATALINA Sri Anugrah Natalina, Sri Anugrah Sudirman Sugiarto, Hendro Sugiono, Sugiono Suhartini Suheryawan, Undang Sulistiawati, Yuni Syafril Syaiful Hasani Syamsul Ph.D M.A. Hadi Tanti Octavia Taqwatomo Tatang Muh Nasir Thahir, Rahmatia Triwahyuni, Yuyun Triwahyunin, Yuyun Tulsa’dia, Nurhalimah Ubabuddin Ukik Agustina Utami R, Hesty Utiya Azizah Wahab, Muhammad Novaldy Nur Dwinanda Warganegara, Ariefaldi WASIS Wina, Ni Made Ayu Wiszda Asma Yahya, Fahruri Yulistianingsih YUNUS Yunus Hidayatullah Yusi Anggriani Yusniawati Yusriyah Rahmah Zahra Zahrah Zakiyah Zulfa Rahmah Zul Amri Zulkifli Zunaidah Zunaidi, Arif Zuraidah