Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.442
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship al-Afkar, Journal For Islamic Studies Esteem Journal of English Study Programme DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Informasi dan Teknologi Studies in Philosophy of Science and Education Al Marhalah SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi Jurnal Amanah Kesehatan JOURNAL OF ICT APLICATIONS AND SYSTEM DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Maqolat: Journal of Islamic Studies Eruditio : Indonesia Journal of Food and Drug Safety RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Jurnal DIALEKTOLOGI Istithmar: Jurnal Studi Ekonomi Syariah Influence: International Journal of Science Review Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Kesehatan Kartika SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Compile: Journal of Society Service JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Jurnal Dimensi Insinyur Profesional An-Nas Strategi : Jurnal Manajemen The Indonesian Journal of General Medicine COUNT: Journal of Accounting, Business and Management Jurnal Sains Materi Indonesia Komunikan : Jurnal Komunikasi dan Dakwah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin PELITA-Jurnal Pendidikan dan Keguruan Manajemen : Jurnal Ekonomi EDUCATIA JURNAL PENDIDIKAN DAN AGAMA ISLAM Jurnal Profesi Guru Indonesia Journal of Hospital Management and Services Sahur Journal ASPIRATOR - Journal of Vector-Borne Diseases Studies Jurnal Penataan Ruang al-muhadzab: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
YULIANI
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 59 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
STRUKTUR CERPEN KOMPAS EDISI MEI 2020 DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Yuliani
Dialektologi Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tokoh dan penokohan, latar, alur, bahasa, tema, amanat, dan sudut pandang, latar belakang pengarang, kondisi sosial budaya, tempat cerpen dikarang dalam kumpulan cerpen kompas edisi Mei 2020 dan penerapannya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah teks cerpen kumpulan Kompas edisi Mei 2020. Berdasarkan hasil dan pembahasan pada cerpen kumpulan Kompas Edisi Mei 2020 terdapat dua unsur yang menbangun cerpen yaitu unsur instrinsik dan unsur ekstrinsik. Unsur instrinsik yang terkandung adalah tokoh dan penokohan, alur, latar, tema amanat, bahasa dan unsur ekstrinsinya terdiri dari latar belakang pengarang, kondisi sosial pengarang dan tempat tercen dikarang. Dari hasil analisis diatas terdapat 13 cerpen yang diterbitkan oleh Kompas edisi Mei 2020
PENYULUHAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN SISWA SEKOLAH DASAR Yuliani; Asrul; Khaerunnizah; Tulsa’dia, Nurhalimah; Anisa; Thahir, Rahmatia; Magfirah, Nurul; Ernawati; Bahri, Aliem; Fadhilah, Nurul
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 3 No. 1 (2023): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v3i1.843

Abstract

Community service activities, namely environmental hygiene counseling aim to raise environmental awareness of elementary school students and provide information about waste management, to reduce environmental pollution by waste, especially plastic waste. This activity consisted of three stages, namely (1) material presentation, (2) ice breaking activities, and (3) poster submission. This activity was held on December 21, 2022 and is located at SD Inpres Bontomanai. The environment is a place where humans and other living things live that need to be kept clean and sustainable. Therefore extension activities are carried out to raise awareness to maintain environmental cleanliness from an early age.
Macromedia Flash Interactive Multimedia as an Effort to Improve Discipline Character of Students at SD Negeri 1 Tanoh Abee Yuliani
Jurnal Profesi Guru Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): JUNE 2024
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/jpgi.v1i2.700

Abstract

This research aims to improve student learning outcomes in learning Islamic religious education by using macromedia flash. This research is a classroom action research that uses four steps, namely planning, action, observation and reflection. The subjects of this research are primary school students. The data of this research was obtained with test and observation techniques. Tests are used to measure learning outcomes and observations are used to analyze the learning activities of teachers and students. The data analysis technique used in this research is descriptive statistics by comparing the results obtained with research success indicators. The research results show that macromedia flash can improve student learning outcomes in learning Islamic religious education. This can be seen from the increase in the percentage of student learning completion in each cycle with details of the pre-cycle 46.91%, the first cycle 79.09% and in the second cycle it increased to 89.66%. Thus, the use of macromedia flash can be used as an alternative to improve student learning outcomes in Islamic religious education.
Shopping Lifestyle dan Fashion Involvement Pengaruhnya terhadap Impulse Buying di E-Commerce Shopee Putri, Defita; Yuliani; Rendi Ardika
Istithmar Vol. 9 No. 1 (2025): Istithmar : Jurnal Studi Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/istithmar.v9i1.1521

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya hidup berbelanja dan keterlibatan mode terhadap pembelian impulsif mahasiswa FEBI IAIN Kediri angkatan 2021 di e-commerce Shopee. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa FEBI IAIN Kediri angkatan 2021 dengan jumlah 634 mahasiswa. Teknik sampel yang digunakan yaitu non probability sampling dengan jenis purposive sampling, maka diperoleh hasil sampel sebesar 245 mahasiswa. Teknik analisisnya yaitu analisis regresi berganda dengan menggunakan SPSS versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial variabel gaya hidup belanja tidak berpengaruh signifikan terhadap pembelian impulsif, sedangkan variabel keterlibatan mode berpengaruh signifikan terhadap pembelian impulsif. Secara simultan, variabel gaya hidup belanja dan keterlibatan mode berpengaruh signifikan terhadap pembelian impulsif mahasiswa FEBI IAIN Kediri angkatan 2021 di e-commerce Shopee.
Urgensi Inovasi Belajar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Qur'an Hadis Peserta Didik yuliani
PELITA - JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Vol 1 No 2 (2023): PELITA - JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN
Publisher : STAI AL GAZALI SOPPENG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui urgensi inovasi belajar peserta didik dalam meningkatkan hasil belajar Qur’an Hadis pada MAN 1 Watansoppeng. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan pendekatan pedagogik dan psikologis. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, pedoman wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan inovasi belajar peserta didik dalam meningkatkan hasil belajar Qur’an Hadis pada MAN 1 Watansoppeng sudah terlaksana melalui berbagai metode yang diterapkan oleh pendidik. Adapun inovasi belajar dalam meningkatkan hasil belajar Qur’an Hadis peserta didik sangatlah penting dalam hal pencapaian tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, dalam pembelajaran Qur’an Hadis sebaiknya seorang pendidik tidak hanya menerapkan metode ceramah saja, akan tetapi setidaknya menggunakan metode yang bervariasi guna menarik perhatian peserta didik agar pelajaran yang diajarkan dapat mudah dipahami. Kegiatan proses pembelajaran dengan metode mengajar yang bervariasi dapat menjadi suatu inovasi yang menarik perhatian/ gairah belajar peserta didik. Dengan adanya gairah belajar itu tentunya akan meningkatkan hasil belajar peserta didik itu sendiri.
THE ROLE AND EFFECTIVENESS OF VOCATIONAL EDUCATION POLICY IN IMPROVING LANGUAGE COMPETENCE AND COMPETITIVENESS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL GRADUATES Nur Kholis Usman; Yuliani; Mi'at; Khairul Efendi; Ahmad Suriansyah; Ratna Purwanti
Esteem Journal of English Education Study Programme Vol. 8 No. 2 (2025): Esteem Journal of English Education Study Programme
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/esteem.v8i2.19211

Abstract

Vocational education plays a pivotal role in enhancing the competitiveness of Vocational High School (SMK) graduates in the face of global demands. This study explores the role and effectiveness of vocational education policies in improving language competence and graduate employability at SMKN 1 Telagasari. Employing a case study approach, the findings reveal that policies encouraging collaboration between schools and industry, along with the adoption of competency-based curricula, significantly support the development of both technical skills and language-related soft skills. The results show a marked improvement in graduate employability following the implementation of these policies. However, the study also identifies challenges such as regional disparities in vocational education quality and limited funding and infrastructure. Strengthening policy support and increasing resource allocation are essential to improving vocational education outcomes at a national level.
PRINCIPAL'S COMMUNICATIVE STRATEGY IN HANDLING TEACHER CONFLICT TO IMPROVE HARMONIZED RELATIONSHIP IN SCHOOL ENVIRONMENT Nur Kholis Usman; Yuliani; Mi'at; Khairul Efendi; Ahmad Suriansyah; Ratna Purwanti
Esteem Journal of English Education Study Programme Vol. 8 No. 2 (2025): Esteem Journal of English Education Study Programme
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/esteem.v8i2.19217

Abstract

Conflicts among teachers in a school setting are a natural occurrence, often arising from differing viewpoints and individual traits. The principal's role in managing these conflicts through effective communication is vital in maintaining a harmonious and supportive work environment. This research investigates the communicative strategies applied by the principal of SD Negeri 2 Pantai in resolving teacher conflicts and fostering relational harmony within the school. Using a case study approach, data were gathered through interviews, observation, and document review. The results show that strategies such as open dialogue, mediation, and the promotion of a collaborative work culture significantly contribute to minimizing conflicts while boosting teacher motivation and teamwork. The study recommends that school principals enhance their communication and conflict resolution competencies to create a more positive and harmonious school climate.
AGROEDUWISATA JAYAKARTA: INOVASI SOSIAL BERBASIS LINGKUNGAN DAN KEARIFAN BUDAYA LOKAL DALAM PROGRAM CSR PT ANTAM UBPP LOGAM MULIA Ni Made Ayu Wina Wirjana Asak; Yuliani; Farina; Fahruri Yahya; Ela Puji Hariani
Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ls.v6i2.5588

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi model inovasi sosial program Agroeduwisata Jayakarta yang di lakukan oleh PT ANTAM Tbk UBPP Logam Mulia untuk mengatasi masalah perkotaan, seperti kurangnya penanganan sampah secara efektif, semakin sempitnya lahan pertanian akibat alih fungsi, pengangguran serta belum optimalnya pemanfaatan potensi pariwisata religi yang terjadi di wilayah Jatinegara Kaum. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dalam penelitian ini menggunakan data primer dari hasil wawancara serta data sekunder yang diperoleh dari berbagai laporan internal CSR Agroeduwisata Jayakarta PT ANTAM Tbk UBPP Logam Mulia, seperti laporan SROI, dokumen implementasi program serta dokumen inovasi sosial. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa program Agroeduwisata memberikan manfaat melampaui keberlanjutan lingkungan, tetapi juga pemberdayaan komunitas lokal dan melestarikan warisan budaya Jakarta seperti pengelolaan sampah organik dan anorganik, pengembangan urban farming, UMKM, dan spiritual tourism.
Pendampingan Dalam Meningkatkan Kualitas Baca Al-Qur'an Dengan Metode Iqro di TPQ Riadhul Badi’ah Dusun Biletepung Desa Beleka Sudirman; Syamsul Hadi; Samsul Hakim; Alfan Hadi; Santi Apriana; Lisa Prahayuningsih; Liza Azrianti; Ma'ani; Shopiatun Rudiah; Seri Wahyuni; Suhartini; Ahmad Syukron; Yunus Hidayatullah; Yuliani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin Vol. 3 No. 2 (2025): July 2025
Publisher : STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54723/jpa.v3i2.222

Abstract

The majority of the people in Bilatepung Hamlet work as farmers and traders in addition to their profession as teachers, where they spend their time leaving in the morning and returning in the afternoon and resting at night. This makes the time for children to be assisted less in the process of learning to read and write the Qur'an. There are still many children in Bilatepung Hamlet who still cannot read and write the Qur'an. Therefore, reading and writing assistance is carried out at TPQ Riadhul Badi'ah. At TPQ Riadhul Badi'ah Assistance in Improving the Quality of Reading the Quran Using the Iqro' Method, where this method is an effective method used for early childhood, the iqro' method is complemented by practical and relatively short tajweed books. This method emphasizes reading with fashih and correct according to the makhroj. The method used in conducting this research is by using the Participatory Active Research (PAR) method. Data collection used is direct observation by taking some documentation. The results of this study, with the assistance can improve the ability of TPQ children in reading and writing al qu'an. It can be seen the motivation of TPQ children in reading the Qur'an properly and correctly.
MEDIA UNO MATEMATIKA: ALTERNATIF INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Yuliani; Tio Heriyana
JP2MS Vol 9 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jp2ms.9.2.191-202

Abstract

Keterampilan berpikir kritis merupakan kompetensi penting yang perlu dimiliki peserta didik dalam menghadapi tantangan abad ke-21, khususnya dalam pembelajaran matematika. Namun, hasil penelitian TIMSS menunjukkan bahwa prestasi matematika peserta didik Indonesia masih berada di posisi rendah, terutama dalam aspek penalaran dan pemecahan masalah. Hal ini disebabkan oleh pendekatan pembelajaran yang masih konvensional dan berpusat pada guru, yang cenderung menekankan hafalan dan penyelesaian prosedural semata. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran UNO Matematika berbasis kartu cerita guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan, pembangunan media, pelaksanaan di lapangan, serta evaluasi akhir. Media yang dikembangkan mengadaptasi permainan kartu UNO yang dimodifikasi dengan soal cerita kontekstual bertingkat untuk melatih keterampilan berpikir kritis peserta didik. Proses validasi melibatkan pakar di bidang materi dan desain media, sedangkan uji coba dilakukan pada peserta didik SMP kelas VII sebagai subjek penelitian. Hasil validasi menunjukkan bahwa media sangat layak digunakan dengan skor rata-rata validasi di atas 90%. Uji efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan dari nilai pretest ke posttest dengan N-Gain sebesar 0,72 (kategori cukup efektif), dan uji Paired Sample t-Test menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik. Media juga mendapatkan respons positif dari peserta didik terkait aspek visual, kemudahan penggunaan, dan daya tarik pembelajaran. Penelitian ini membuktikan bahwa media UNO Matematika dapat menjadi alternatif pembelajaran yang menyenangkan dan efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik serta memberikan kontribusi terhadap inovasi pembelajaran berbasis konteks yang selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Achmad Ilham Syiham Muzakky Agustanhakri Ahmad Suriansyah Ahmad Syukron Ahmad, Nadya Harisa Alfan Hadi Aliem Bahri, Aliem Ananda, Fatika Hastigerina Andi Bau Mallarangeng ANDI WIBOWO Andi Zulfikar Andrameda Anindi Putri Harjanti Anisa Annisa Nur Afidah Arfiana Arifin, Bambang Samsul Arina Chusnatayaini Arpah, Dalfi Sopiatul ARRAHMAN, YOVIA RIZKI Asfarina, Sharwanda Asrul Ayu, Navirta Baitulloh, Sabit Binti Mutafarida Binti Mutfarida Ceceng Saepulmilah Chamdan Purnama Chichi Hafifa transyah Dadang Komara Deni Tata Kusuma Dian Safitri Dinda Fatmah Dindin Solahudin, Dindin Ekarini, Farina Eko Budi Santoso Ela Elliyana Ela Puji Hariani Elyandri Prasiwiningrum Ema Mayasari Ernawati Fahruri Yahya Farina Farina Ekarini Fatika Hastigerina Ananda Fatmawani, Florensia Fauzi Erwis Fauziah, Liliek Fauziah, Pepi Fauzul Aufa, Fauzul Febriansyah, Vemas Fernanda Abi Maulana Forijati Frans Sudirjo Gumelar, Muhammad Dikdik Gustatnto, Edo Segara Hafiz Maulana Handoko, Yulian Dwi Anggraeni Puspa Hariyen Ulfa Herman Herry Setiawan Husin Indriasari Indrijarso Khaerunnizah Khairul Efendi Khairul Wahid Kurnia Rachmawati, Kurnia KURNIAWATI, YUYUN Lalu Muhammad Hanafi, Hanafi Leni Marlina Lidiana Lisa Prahayuningsih Liza Azrianti Luth Fimawahib Ma'ani Magfirah, Nurul Maria Ulfa Maulida Hirdianti Bandi Maulida Kirom, Atsanie Maysara, Siska Resti Mi'at Miftahul Khair Mirahati Mirhamida Rahmah Mochamad Ali Muchtar mohammad adam, mohammad Mohdari Muhaimin Muhamad Ekhsan Muhammad Fahmi Muharawati Muhibbin Syah Mumtaz Mutafarida, Binti Mutfarida, Binti Neti Rosiana Fadilah Ni Made Ayu Wina Ni Made Ayu Wina Wirjana Asak Novianti, Siti Nur Kholis Usman Nurhidayatullah Nurhikmah Nurul Fadhilah Nurwijayanti Purwitasri, Aulya Putra Putri, Defita QISTI MAFANIA, ZIDTA Rahayu RAHAYU KHUDORI, DWIKA Rahmah, Zakiyah Zulfa Ramli Toalib Ratih RATNA PURWANTI Rendi Ardika Riesna Apramilda Rika Syafitri Risa Rismia Agustina Rizany, Ichsan Rohima Rohmah, Datin Mufidhatur Rukhiyat, M.Azzukhruf Rusmayadi safara, Era Safitri, Nuralia Salsabilah Samsul Hakim Santi Apriana Saputra Sari, Efti Novita Sari, Widya Ratna Saudi Savira Putri Ayu, Tengku Seri Wahyuni Shopiatun Rudiah Sudirman Sugiarto, Hendro Sugiono, Sugiono Suhartini Suheryawan, Undang Syafril Syaiful Hasani Syamsul Ph.D M.A. Hadi Tanti Octavia Taqwatomo Tatang Muh Nasir Thahir, Rahmatia Triwahyuni, Yuyun Tulsa’dia, Nurhalimah Ubabuddin Ukik Agustina Utiya Azizah Warganegara, Ariefaldi Wina, Ni Made Ayu Wiszda Asma Yahya, Fahruri Yunus Hidayatullah Yusriyah Rahmah Zahrah Zakiyah Zulfa Rahmah Zul Amri Zulkifli Zunaidah Zunaidi, Arif Zuraidah