Articles
Blockchain Technology into Gamification on Education
Qurotul Aini;
Untung Rahardja;
Alfiah Khoirunisa
IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Vol 14, No 2 (2020): April
Publisher : IndoCEISS in colaboration with Universitas Gadjah Mada, Indonesia.
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22146/ijccs.53221
As we know, Indonesia has begun to enter the era of revolution 4.0 which in that era there were many changes in all fields including the presence of blockchain technology which began to be in demand. Including in the field of education, the changes that occur in the world of education today are so significant with the commencement of the abandonment of teaching methods that still use conventional methods. Keep track of tasks by book, face to face communication, which of course will cause many losses in a certain period of time, as many tasks that have long been buried become difficult to find when needed, and the possibility of manipulation of tasks is still great. The learning method is considered as a boring and insecure way, where students cannot explore learning because the collected files can still be manipulated by other parties. So from now on the application of learning methods is changed by the concept of gamification which relies on blockchain technology. The gamification learning method was created to compensate for the times when students preferred to play games rather than learning, therefore the gamification method could be applied to management education in higher education.
Gamification-based The Kampus Merdeka Learning in 4.0 era
Qurotul Aini;
Mukti Budiarto;
Panca Oktavia Hadi Putra;
Nuke Puji Lestari Santoso
IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Vol 15, No 1 (2021): January
Publisher : IndoCEISS in colaboration with Universitas Gadjah Mada, Indonesia.
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22146/ijccs.59023
Recently, education has been enlivened by the presence of the Merdeka Campus program initiated by Nadiem Makarim. It uses the Kampus Merdeka concept to learn to follow the development of education in the 4.0 era. This change has become a paradigm for Higher Education to build a Merdeka Campus to learn to face challenges in the 4.0 era. However, the challenge is not easy for universities, so that students join the independent program to learn quickly. This study aims to motivate students to participate in independent learning activities in a collaborative learning system with gamification techniques. Gamification is in the form of reward badges for student achievement in all learning activities carried out. The higher education independent learning system is designed using the library study method and Agile Development with two frameworks, namely Laravel and VueJS. It can be proven from the results of the SUS Score Analysis showing the number 92.5 indicating that the independent learning campus system provides positive benefits by gamification of students being more motivated and ready to face learning challenges in the 4.0 era.
Pengamanan Pengelolaan Hak Akses Web Berbasis Yii Framework
Qurotul Aini;
Untung Rahardja;
Harries Madiistriyatno;
Yoke Dwi Martianda Setiaji
SYNTAX Jurnal Informatika Vol 7 No 1: Mei 2018
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (442.639 KB)
|
DOI: 10.35706/syji.v7i1.1128
Di era perkembangan teknologi seperti saat ini, sistem informasi berperan sangat penting. Banyak sekali yang mengandalkan sistem informasi untuk mendapatkan informasi yang akurat, menentukan keputusan, atau memecahkan permasalahan. Namun terkadang datang berbagai ancaman terhadap keamanan dari sistem tersebut terutama dalam akses data. Dalam penelitian ini akan dibahas salah satu solusi mencegah ancaman terhadap keamanan terutama pada sistem web berbasis Yii Framework. Dengan memanfaatkan fitur keamanan akses kontrol dari Yii Framework, pengembang dapat membuat sebuah web yang dapat membedakan akses terhadap user dalam satu web. Pengamanan akses berfungsi mengamankan data dari user tidak memiliki hak untuk mengaksesnya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan 3 metode penelitian, yaitu metode tinjauan pustaka untuk mempelajari Yii Framework dan pengelolaan hak akses pada web, metode analisa untuk menganalisa penggunaan hak akses user pada sistem serta metode perancangan untuk merancang dan membangun sistem. Diimplementasikan pada sistem berbasis web VIKA (Viewboard Kepala Jurusan) dimana akan diterapkan akses yang berbeda untuk kepala jurusan dan pimpinan. Kesimpulan yang dihasilkan pada penelitian ini yaitu berhasil membuat sistem dengan keamanan hak akses dan mampu menjaga keamanan data dari user yang tidak memiliki hak. Dengan pengelolaan hak akses ini diharapkan dapat memberikan integritas dan keamanan terhadap sistem.
RETRACTED (ditarik) : Penerapan Data Market Query (DMQ) Pada Sistem Penilaian Berbasis Yii Framework
Qurotul Aini;
Untung Rahardja;
Ayu Martha Wardani
POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Vol 4 No 2 (2018): POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
RETRACTED (ditarik) Following a rigorous, carefully concerns and communication between the publisher and the authors of the article published in Positif : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi to article entitled “Penerapan Data Market Query (DMQ) pada Sistem Penilaian Berbasis Yii Framework†Vol 4, No 2, pp. 95-102, November 2018. This paper has been withdrawn at the request of the author and has been retracted. This article has been retracted by the publisher because it was published twice in error ( InfoTekJar: Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan, 3(1), pp.26-31.) during a change in production systems. The publisher apologizes to the authors and readers for the error and any inconvenience caused.
RETRACTED (ditarik) : PENERAPAN SOFTWARE AKUNTANSI ONLINE SEBAGAI PENUNJANG PENCATATAN LAPORAN KEUANGAN
Untung Rahardja;
Qurotul Aini;
Marviola Hardini
POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Vol 4 No 2 (2018): POSITIF : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
RETRACTED (ditarik) Following a rigorous, carefully concerns and communication between the publisher and the authors of the article published in Positif : Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi to article entitled “PENERAPAN SOFTWARE AKUNTANSI ONLINE SEBAGAI PENUNJANG PENCATATAN LAPORAN KEUANGAN†Vol 4, No 2, pp. 78-87, November 2018. This paper has been withdrawn at the request of the author and has been retracted. The article contained redundant material, the author has informed editor that the paper was published in SISFOTENIKA, 8(2), pp.176-187. The publisher apologizes to the authors and readers for the error and any inconvenience caused.
Aplikasi Berbasis Blockchain dalam Dunia Pendidikan dengan Metode Systematics Review
Qurotul Aini;
Untung Rahardja;
Nuke Puji Lestari Santoso;
Anggun Oktariyani
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (433.214 KB)
|
DOI: 10.24114/cess.v6i1.20107
Penemuan teknologi baru serta koneksi yang meluas berperan penting pada aspek kehidupan sehari-hari. Dengan perkembangan teknologi saat ini sistem pendidikan yang terbaru telah dikembangkan namun mengalami kendala terkait proses pembelajaran, pembayaran, kepercayaan siswa, serta sertifikasi sertifikat. Dengan begitu, teknologi blockchain hadir memperoleh sorotan yang besar dari para periset serta praktisi. Perihal ini atensi yang paling utama disebabkan oleh fitur unik yang dimiliki teknologi blockchain yaitu terkait sistem desentralisasi, keamanan, serta dalam berbagi data. Penyelesaian dalam permasalahan pembelajaran bersumber pada teknologi blockchain. Dengan metode terpercaya serta terdistribusi dalam menyimpan catatan pendidikan pada teknologi blockchain, terciptanya sistem berbagi dalam sumber pembelajaran, berbagi sertifikat digital yang kredibel, serta mengamankan intelektual lewat enkripsi informasi. Riset menampilkan bahwa integrasi pertumbuhan teknologi blockchain merupakan tren yang sangat efektif dalam dunia pendidikan. Penyimpanan informasi blockchain menggunakan database terdistribusi, dan sebagai pencatat blok data. Dalam tahapan penyusunan bersumber pada stempel waktu. Pada bok informasi yang baru tidak bisa dihilangkan. Meminimalisir penghancuran informasi serta menurunkan tingkat penipuan adalah fungsi dari algoritma kriptografi. Dalam perkembangan, hampir seluruh pembelajaran sentralisasi memberikan kursus mutu yang monoton. serta kurangnya pengakuan publik atas sistem sertifikasi yang efisien. Pencatatan informasi penyusunan teknologi blockchain memberikan metode yang efektif dalam pencatatan informasi pembelajaran Ulasan ini merupakan Tinjauan sistematis studi menyelidiki aplikasi pembelajaran berbasis blockchain. Dalam Suatu analisis hasil rinci dari tiap tema dicoba dan juga dialog intensif berdasarkan penemuan. Tinjauan ini juga menawarkan wawasan ke wilayah pembelajaran yang lain yang bisa mengambil faedah dari teknologi blockchain.
Deteksi dan Pengenalan Objek Dengan Model Machine Learning: Model Yolo
Qurotul Aini;
Ninda Lutfiani;
Hendra Kusumah;
Muhammad Suzaki Zahran
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 6, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (589.04 KB)
|
DOI: 10.24114/cess.v6i2.25840
Object recognition and detection have been in request by numerous parties since Computer Vision innovation within the 1960s, both within the industrial and medical area. Since then, many studies have focused on object recognition and detection with various types of algorithm models that can recognize and detect objects in an image. However, not all of these algorithm models are efficient and effective in their application. Most of the previous algorithm models have a relatively high level of complexity. Here, the author tries to explain and introduce the YOLO (You only look once) algorithm model, which has a high enough image detection processing speed capability and accuracy that can compete with the previous algorithm models. There are several advantages and disadvantages of each version made, which are explained in the discussion section.
Penerapan Cloud Accounting dalam Menunjang Efektivitas Laporan Neraca pada Perguruan Tinggi
Qurotul Aini;
Untung Rahardja;
Abdul Hamid Arribathi;
Nuke Puji Lestari Santoso
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 4, No 1 (2019): Januari 2019
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (972.474 KB)
|
DOI: 10.24114/cess.v4i1.12051
Saat berkembangnya era digital 4.0 sudah menjajaki segala bidang, baik bidang pendidikan, teknologi maupun bidang lainnya. Dalam hal laporan keuangan dirasa saat ini sudah harus mengikuti perkembangan tersebut. Dalam hal memudahkan suatu pekerjaan dan resiko yang cukup riskan. Pada Perguruan Tinggi dalam sebuah laporan keuangan yaitu salah satunya laporan neraca masih belum maksimal terhadap pimpinan. Laporan tersebut berupa laporan Neraca pada Perguruan Tinggi Raharja. Penelitian ini menghadapi 2 (dua) permasalahan yaitu perhitungan laporan neraca secara manual dan kekeliruan yang tinggi. Hal ini dapat menghambat laporan keuangan kepada pimpinan setiap bulan. Dalam mencegah permasalahan tersebut dibutuhkan manajemen laporan keuangan yang baik dan tepat. Cloud accounting merupakan pemanfaatan cloud sebagai penyimpanan akuntansi secara online. Dengan digunakannya cloud accounting pada software online jurnal.id data pemasukan dan pengeluaran sudah terinput dengan baik, sehingga data laporan neraca akurat dan cepat. Terdapat menu laporan pada jurnal.id guna mendapatkan data laporan Neraca secara keseluruhan dan akurat. Adanya 7(tujuh) metode sebagai penyelesaian masalah yang digunakan pada penelitian ini. Peneliti berharap dengan adanya manajemen laporan keuangan neraca mampu memudahkan akuntan dalam menyampaikan laporan kepada pimpinan setiap bulan.
Desain Kerangka Blockchain terhadap pendidikan: A Survey
Edward Guustaaf;
Untung Rahardja;
Qurotul Aini;
Nesti Anggraini Santoso;
Nuke Puji Lestari Santoso
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 6, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (685.169 KB)
|
DOI: 10.24114/cess.v6i2.25099
Translator Translator Translator Translator Translator Translator Translator Translator Abstrak— Blockchain adalah buku besar yang secara bersamaan terdesentralisasi dan terdistribusikan. Terdapat Node yang berfungsi untuk mencatat semua histori transaksi di Blockchain dengan semua jaringan yang berbeda. Blockchain memiliki sifat kekal atau tidak dapat diubah, sehingga kemungkinan terjadi kecurangan dalam teknologi Blockchain sangat kecil. Hal ini tentu menjadi teknologi yang sangat praktis dan aman bagi dunia pendidikan dalam melakukan sertifikasi digital, pencatatan, dan lain sebagainya. Dengan adanya teknologi Blockchain diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang sering terjadi di dunia pendidikan. Desain pendidikan berbasis Blockchain memiliki harapan besar dalam menurunkan tingkat kecurangan yang selalu terjadi di dunia pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode komprehensif, di mana kami akan fokus mendalami desain pendidikan berbasis Blockchain, fitur-fitur Blockchain yang digunakan, dan layanan pendidikan berbasis Blockchain dalam meningkatkan implementasi teknologi Blockchain di dunia pendidikan. Abstract— Blockchain is a ledger that is simultaneously decentralized and distributed. There is a node that functions to record all transaction history on the Blockchain with all different networks. Blockchain is immutable or irreversible, so the possibility of fraud in Blockchain technology is very small. This is certainly a technology that is very practical and safe for the world of education in doing digital certification, recording, and so on. With Blockchain technology, it is hoped that it can solve problems that often occur in the world of education. Blockchain-based educational designs have great hopes of reducing the level of cheating that always occurs in the world of education. This research was conducted using a comprehensive method, in which we will focus on exploring Blockchain-based educational design, Blockchain features used, and Blockchain-based educational services in improving the implementation of Blockchain technology in the world of education.
SISTEM PENILAIAN PENGUJI PADA UJIAN KENAIKAN TINGKAT SABUK TAEKWONDO BERBASIS LARAVEL FRAMEWORK DI KOTA/KABUPATEN
Qurotul Aini;
Untung Rahardja;
Aditiya Lityanian Al Nasir
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 4, No 2 (2019): JULI 2019
Publisher : Universitas Negeri Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (524.166 KB)
|
DOI: 10.24114/cess.v4i2.13307
Pengembangan sistem adalah suatu usaha untuk ekspansi kualitas sistem sehingga terus berubah menjadi lebih baik. Pengurus cabang (pengcab) Taekwondo Indonesia merupakan susunan kepengurusan Taekwondo di Kota/Kabupaten yang belum memiliki suatu sistem dalam mendukung kegiatan administrasi organisasi. Pada Pengcab Taekwondo Indonesia terdapat Ujian Kenaikan Tingkat (UKT) sabuk yang merupakan syarat bagi Taekwondoin sebagai media untuk menguji kualitas dan kelayakan dengan cara memenuhi poin penilaian yang ditentukan dan dinilai oleh penguji. Penilaian Penguji amatlah penting untuk mempermudah penguji dalam memberikan penilaian yang ditujukan kepada Taekwondoin yang sedang mengikuti UKT sabuk. Namun, belum adanya sistem penilaian penguji saat ini sehingga memiliki permasalahan yaitu dimana penguji mengisi penilaian secara tertulis menggunakan lembar penguji. Dari pokok masalah tersebut maka diperlukan peningkatan pada penilaian penguji agar dapat diakses secara online pada UKT sabuk Taekwondo agar menjadi lebih terstruktur, terarah, efektif serta jauh lebih efisien dan dapat diakses secara online. Pada pengembangan sistem penilaian Penguji ini menggunakan salah satu Framework PHP yaitu Laravel Framework.