Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
19.47
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COPE Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Mimbar Sekolah Dasar JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) MALIH PEDDAS E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Majalah Lontar Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Gondang: Jurnal Seni dan Budaya JURNAL SINEKTIK Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah E-Structural Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pelataran Seni : Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu International Journal of Community Service Learning Journal of Education Action Research International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Mimbar Ilmu Jurnal EDUTECH Undiksha Journal on Education Jurnal Ilmiah Pengembangan Pendidikan (JIPP) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Gentala Pendidikan Dasar COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Asian Journal of Aquatic Sciences Jurnal Educatio FKIP UNMA Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran DWIJALOKA Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Indonesian Values and Character Education Journal Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Journal of Industrial Engineering & Management Research (JIEMAR) Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jurnal Ilmiah Kontekstual Journal of Coastal and Ocean Sciences Jurnal Wawasan Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies Journal of Rural and Urban Community Empowerment Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Indonesian Journal Of Educational Research and Review Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kualita Pendidikan Indonesian Journal of Elementary School Interdisciplinary Journal of Social Science and Education (IJSSE) CandraRupa: Journal of Art, Design, and Media Jurnal Cerdas Mendidik Literasi (Jurnal Pendidikan Dasar) Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan J-CEKI Pena Edukasia
Mei Fita Asri Untari
Universitas PGRI Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 265 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 265 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Implementasi Ekstrakurikuler Seni Tari ditinjau dari Peserta Didik dan Orangtua Ani Vandayanti; Rasiman Rasiman; Mei Fita Asri Untari
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol. 2 No. 2 (2019): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v2i2.17906

Abstract

Latar belakang yang mendasari penelitian ini adalah peneliti ingin mengetahui bagaimana implementasi ekstrakurikuler seni tari terhadap tercapainya visi dan misi sekolah yang berhubungan dengan ekstrakurikuler.Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana implementasi ekstrakurikuler seni tari SDN Ngesrep 02 di tinjau dari peserta didik dan orangtua untuk mencapai visi dan misi sekolah yang berhubungan dengan ekstrakurikuler.Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran seni tari dalam kegiatan ekstrakurikuler SDN Ngesrep 02 di tinjau dari peserta didik dan orangtua dalam mencapai visi dan misi sekolah.Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  deskriptif  kualitatif  yang dilakukan  dengan  menguraikan  fakta-fakta  atau  data-data  yang  diperoleh  dari sumber  data.Data dalam penelitian ini diperoleh melalui triangulasi data yaitu observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil wawancara 20 peserta didik dan 15 orangtua menunjukkan bahwa visi dan misi sekolah yang berhubungan dengan ekstrakurikuler seni tari sudah tercapai, melalui ekstrakurikuler seni tari guru dan orangtua sudah melihat bakat yang di miliki peserta didik dan ekstrakurikuler merupakan usaha untuk mengoptimalkan potensi peserta didik di bidang non akademik. 
Analisis Nilai Karakter dalam Lagu Anak Karya A.T. Mahmud Mahmudi Mahmudi; Ikha Listyarini; Mei Fita Asri Untari
BASIC Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.37 KB) | DOI: 10.35473/dwijaloka.v1i2.589

Abstract

Seiring dengan perkembangan dunia yang begitu cepat, Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah memberikan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek kehidupan manusia, di antaranya pada bidang pendidikan. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terutama pada bidang pendidikan telah melupakan pendidikan karakter. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya kasus kriminal, asisula dan kekerasan yang dilakukan di dalam dunia pendidikan. Salah satu pembentukan karakter pada anak akan dapat terakomodasi melalui pendidikan musik. A. T. Mahmud merupakan salah satu dari sekian pencipta lagu anak – anak pada saat itu.. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai karakter dalam lagu anak karya A. T. Mahmud. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumtasi. nilai karakter yang terdapat dalam lagu anak karya A.T Mahmud diantaranya: nilai religius, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, kerja keras, jujur, disiplin, komunikatif, kreatif. Nilai karakter yang paling banyak yaitu menghargai prestasi terdapat dalam 3 lagu.Kata Kunci: karakter, lagu anak, A.T. Mahmud
Penerapan Media Video Kebencanaan dengan Model Teams Games Tournament (TGT) pada Peserta Didik Sekolah Dasar Ratriadi Ari Nurseta; Mei Fita Asri Untari; Ikha Listyarini
BASIC Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 1, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/dwijaloka.v1i3.700

Abstract

Sektor pendidikan merupakan salah satu strategi yang efektif untuk mengurangi risiko terjadinya bencana alam dengan cara menyisipkan materi kebencanaan dalam materi pelajaran, terutama di daerah yang sering terdampak terjadinya bencana alam. Berdasarkian hasil wawancara dan observasi, penggunaan media pembelajaran tentang mitigasi bencana di SDN Mranggen 1 Kabupaten Magelang masih belum memadai yang menjadikan informasi tentang materi kebencanaan belum dapat disampaikan dengan baik.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dapat diterapkan atau tidak media video kebencanaan dengan model Teams Games Tournament (TGT)  pada peserta didik kelas V SDN Mranggen 1 Kabupaten Magelang.Penelitian ini menggunakan desain One Group Pretest Posttest Desain. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Mranggen 1 Kabupaten Magelang yang berjumlah 26 peserta didik. Analisis data yang dilakukan  menggunakan uji t-test. Berdasarkan hasil uji t-test didapat nilai thitung sebesar 7,518893181, sedangkan nilai ttabel dengan taraf signifikan 5% dan db 25 didapatkan nilai ttabel sebesar 2,506. Dapat diketahui bahwathitung > ttabel (7,518893181>2,506) sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Hal ini dapat dibuktikan dengan rata-rata setelah dilakukan posttest sebesar 71 dan ketuntasan belajar kalsikal sebasar 77%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video kebencanaan dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dapat diterapkan pada tema 5 kelas V SDN Mranggen 1 Kabupaten Magelang.Kata Kunci : Penerapan, Video Kebencanaan, Teams Games Tournament
Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Metode Role Playing Menggunakan Media Kartu Suara Materi Pemilu dan Pilkada pada Siswa Kelas VI SDN Palebon 01 Kecamatan Pedurungan Aprilia Milasari; Mei Fita Asri Untari; Kiswoyo Kiswoyo
BASIC Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 2, No 1 (2021): Maret 2021
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/dwijaloka.v2i1.930

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan hasil belajar PKn kelas VI Semester I di SDN Palebon 01 Kecamatan Pedurungan Kota Semarang dalam materi Pemilu dan Pilkada melalui penerapan metode role playing dengan media kartu suara, dengan tujuan penelitian ini adalah dapat meningkatan hasil belajar melalui penerapan metode role playing. Jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang menggunakan data 26 siswa dari 16 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menerapkan metode role playing mencapai peningkatan dalam minat belajar siswa dengan hasil belajar PKn materi pemilu dan pilkada siswa kelas VI, dengan hasil belajar pada siklus I dengan nilai rata-rata 45 dan meningkat pada siklus II nilai rata-rata 85. Hasil belajar soal pre test sebanyak 15 % tuntas (4 siswa) dan 85 % belum tuntas (22 siswa) dan 96 % tuntas (25 siswa) dan 4 % belum tuntas (1 siswa) hal tersebut menunjukkan sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal  (KKM). Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan hendaknya menerapkan metode bermain peran pada mata pelajaran PKn materi pelaksanaan pemilu dan pilkada. Pembelajaran lebih efektif dengan menerapkan metode role playing agar semakin menyenangkan dan bermakna bagi siswa. Kata kunci :  Peningkatan hasil belajar, PKn, Materi Pemilu dan Pilkada.
ANALISIS FILM ANIMASI TAYO “MEMPERCEPAT ITU BERBAHAYA” DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA SEKOLAH DASAR ANISA NUR HIDAYAH; HUSNI WAKHYUDIN; MEI FITA ASRI UNTARI
BASIC Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/dwijaloka.v1i1.1563

Abstract

Siswa biasanya menonton tayangan film di rumah dengan televisi dan youtube. Apalagi dengan adanya wabah COVID-19 kegiatan belajar mengajar di sekolah diganti dengan pembelajaran secara daring di rumah masing-masing, maka kegiatan anak-anak untuk menghabiskan waktu luang adalah dengan menonton televisi atau youtube. Banyak tayangan yang kurang layak ditonton oleh siswa seperti sinetron-sinetron di Indonesia yang memperlihatkan adegan perkelahian atau asmara. Namun disamping itu masih banyak tayangan yang dapat dijadikan media pendidikan karakter dan disukai oleh anak-anak salah satunya film Kartun Tayo The Little Bus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai karakter disiplin yang terdapat dalam Film Animasi Tayo “Mempercepat Itu Berbahaya”. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, angket dan dokumentasi. Dari hasil temuan penelitian ini menunjukkan bahwa film animasi Tayo The Little Bus dengan tema “Mempercepat Itu Berbahaya” memberikan pengaruh positif pada karakter disiplin siswa kelas III SD Negeri 3 Jatilawang dan dapat dijadikan sarana dalam penanaman nilai karakter disiplin kelas III. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil wawancara, observasi dan angket. Film animasi Tayo The Little Bus dengan tema “Mempercepat Itu Berbahaya” banyak mengandung nilai karakter disiplin yang baik untuk dicontoh.Kata Kunci: Metode Bernyanyi, Motivasi Belajar, Kemampuan Belajar IPAAnimasi Tayo, Nilai Karakter, Disiplin 
Keefektifan Media Pembelajaran Video Metal Gegana pada Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD IT Al Ummar Kabupaten Magelang Muh. Dzulfiqar Joddy Al-Mulk; Ary Susatyo Nugroho; Mei Fita Asri Untari
BASIC Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Vol 1, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/dwijaloka.v1i3.698

Abstract

Berdasarkan observasi yang dilakukan di SD IT Al-Ummar Kabupaten Magelang peserta didik kelas V ditemukan sebuah masalah pada pelajaran tema 5 yaitu ekosistem.Hal ini dilihat dari nilai harian pada pelajaran tema 5 peserta didik kelas V, dari keseluruhan jumlah peserta didik kelas V yaitu 23 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan SD IT Al-Ummar Kabupaten Magelang pada pelajaran tema 5 adalah 65. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas VB, atas nama Bapak Agus Wakhid Santosa, S.Pd rendahnya nilai peserta didik tersebut disebabkan karena peserta didik masih   merasa kesulitan dalam pemahaman materi pada tema . Selain itu pada proses pembelajaran guru belum memanfaatkan media didalam pembelajaran. Karena tanpa adanya media pembelajaran yang bervariasi, konsentrasi peserta didik pada pembelajaran menjadi kurang. Akibatnya peserta didik sulit memahami materi yang telah disampaikan oleh guru. Konsentrasi peserta didik pada pembelajaran rata-rata hanya sepuluh hingga lima belas menit saja. Oleh karena itu tujuan pembelajaran yang dilakukan belum optimal. Berawal dari masalah tersebut peneliti melakukan peelitian dengan tujuan mengetahui keefektifan Media Pembelajaran Video Metal Gegana pada model Problem Based Learning  terhadap hasil belajar siswa kelas v SD IT Al ummar Kabupaten Magelang. Dengan sampel yang digunakan penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD IT Al-Ummar, Kabupaten Magelang yang berjumlah 23 peserta didik, terdiri dari 10 putra dan 13 putri. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah One Group Pretest Posttest Design.  Sebelumnya peserta didik kelas V akan diberi pretest terlebih dahulu untuk mengetahui kondisi awal sebelum diberi perlakuan. Setelah hasi pretest didapat, selanjutnya peserta didik diberi perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning berbantu Media Video Pembelajaran Metal Gegana, lalu baru diambil nilai posstest. Setelah memberi perlakua diperleh data nilai sebelum dilakuka treatment siswa yang tuntas sebesar 3 siswa dan yang tidak tuntas 20 siswa, namun setelah diberi perlakuan pada nilai posstes terlihat teradi peningkatan siswa tuntas mencapai 18 siswa dan sisanya hanya 3 anak. Ditunjukan juga dalam uji ketutasan klasikal, hasil pretest mencapai ketuntasan belajar klasikal 13%. Hasil posttest mencapai ketuntasan belajar sebesar 78%. Suatu kelas dikatakan tuntas apabila terdapat ≥70% peserta didik yang telah tuntas belajar. Dengan demikian, hasil posttest dapat dikatakan tuntas secara klasikal dengan 78% peserta didik tuntas belajar. Hasil pretestdikatakan tidak tuntas secara klasikal dengan 13% peserta didik tuntas belajar. Maka dapat disimpulkan pembelajaran menggunakan Media Video Pembelajaran Metal Gegana pada model pembelajaran Problem Based Learning efektif meningkatkan hasil belajar siswa Kelas 5 SD IT Al Ummar Kabupaten Magelang.Kata Kunci : Media Animasi, Problem Based Learning, pemecahan masalah, hasil belajar
Barongan New Singo Joyo: Pola Pewarisan Bentuk dan Nilai di Masyarakat Prasena Arisyanto; Riris Setyo Sundari; Mei Fita Asri Untari
Pelataran Seni Vol 6, No 1
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jps.v6i1.11410

Abstract

Analisis Kemampuan Berbicara Anak dalam Penggunaan Bahasa Indonesia dengan Baik dan Benar: Studi Kasus pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Negeri Sidoluhur 01 Kecamatan Jaken Rani Khusnul Fitria; Mei Fita Asri Untari; Iin Purnamasari
DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Vol 5, No 1 (2022): Maret
Publisher : STKIP Andi Matappa Pangkep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/dikdas.v5i1.1468

Abstract

The purpose of this study is to describe and explain how the speaking ability of grade 3 elementary school students in Sidoluhur 01 in using Indonesian properly and correctly. The method used in this research is descriptive qualitative. This study uses instruments in the form of interviews, observations, and documentation. The subjects of this study were class teachers and students of grade 3 elementary school students in Sidoluhur 01. The results of the analysis of this study were the level of speaking ability of grade 3 students at elementary school of Sidoluhur 01, included in the medium category, namely 11 students from 13 students were able to have sufficient speaking skills, good for the size in grade 3 elementary school who is undergoing development both psychologically and physically. If it is improved again with regular and directed Indonesian learning, it is very likely that students' speaking skills will increase and fall into the good or even very good category.
Keefektifan Model Picture and Picture Berbantu Media Gambar Seri Terhadap Ketrampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas V SD Negeri Tandang 03 Semarang Pipit Nabila Fitri; Mei Fita Asri Untari; Sukamto Sukamto
DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Vol 4, No 2 (2021): Juni
Publisher : STKIP Andi Matappa Pangkep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/dikdas.v4i2.779

Abstract

The background in this study is that students are less able to develop a writing and are still not careful in writing, ideas and ideas or descriptions that will later be contained in the writing are not fully able to be done by grade V students of Tandang Elementary School 03 Semarang when given the task of making narratives and learning which is still centered on the teacher so that students become passive in participating in learning. This type of research is a quantitative study using a pretest-posttest one-group design. The results of the data analysis of the pre-test and post-test learning outcomes with the t-test were obtained with an average pretest score of 50.14 and an average posttest score of 80.35. With N = 28, obtained tcount = 13.6706 with a significant level of 5% of 2.0484. Because tcount = 13.6706> ttable = 2.0484, then this shows that the t test has a significant effect. This shows that there is an effect of learning the Picture and Picture Model. This research can be concluded that the Picture And Picture Model is effective on the speaking ability of fifth grade students at SD Negeri Tandang 03 Semarang.
Analisis Penggunaan Google Form Dalam Pelaksanaan PTS di Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kelas V SD Negeri 01 Kebondalem Lian Sheila Marifa; Mei Fita Asri Untari; Asep Ardiyanto
Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Vol. 6 No. 2 (2021): Jurnal Gentala Pendidikan Dasar
Publisher : Department of Primary School Teacher Education, Faculty of Teacher Training and Education, Jambi University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/gentala.v6i2.12975

Abstract

The Covid-19 pandemic hit Indonesia in mid-March 2020, so the education system in Indonesia had to change. The learning process that was originally done face-to-face now has to be done online or remotely. From this, teachers must be able to use or utilize media or technology as alternative media in the learning process or assessment process. This study aims to analyze the use of Google Forms in the implementation of PTS during the Covid-19 pandemic as an alternative media for fifth grade students of SD Negeri 01 Kebondalem Pemalang Regency and find out the advantages and disadvantages of using it. The method used in this research is descriptive qualitative research method. The data in this study were obtained using data collection techniques in the form of observation, interviews, questionnaires, and documentation. Based on the research, it can be concluded that the use of Google Form can make it easier for teachers to distribute PTS questions to students and make it easier for teachers to make assessments. The shortcomings in its use are that students have difficulty accessing links caused by the availability of quotas, signal interference which can cause pages to not be opened or errors to occur. Another obstacle is that the cellphones used by students are partly owned by their parents so that teachers find it difficult to determine the time limit for work
Co-Authors abror khairul huda Achsa, Aldea Maulida Adelia, Astari Putri Aderisca Kusumaningrum Aditya Aris Pangestu Afrianti, Novia Muja Agnita Siska Pramasdyahsa Agus Nuryatin Agustina, Kharisma Andita Agustini, Ferina Ahmad Nashir Tsalatsa Ahmad Nashir Tsalatsa Ahmad Nashir Tsalatsa Ahmad Nashir Tsalatsa Ahmad Nashir Tsalatsa, Ahmad Aini Nurul Ajie, Gregorius Rohastono Aldy, Rhaifaldy Aditya Nugraha Aliefia Arina Rahmawati Alvarizi, Imam Alvin Nor Maulida Alvita Nanda Safitri Amalia, Hardita Dwi Endah Amin, Andi Muhammad Amita Yusdiana Permatasari Ani Vandayanti Anik Dwi Wahyuni Anis Fitria ANISA NUR HIDAYAH Anisatur Rohmaniyah Anita Dyah Kurnia Anita Handayani Anjani, Norma Dewi Aprilia Milasari Aprilianta Adi Saputra, Aprilianta Adi Arafah, Firda Nuril Ardhan Helfrid Tontowi Ardiansyah, Rama Arfilia Wijayanti Ari Widyaningrum Ari Widyaningrum Arief Budiman, Muhammad Aries Tika Damayani Ariestiyani Kartikawati Arif Dias Artama Aris Tri Jaka Harjanta, Aris Tri Arisyanto, Prasena Ary Susatyo Nugroho Aryanti, Rizka Asep Ardiyanto Asep Ardiyanto Asep Ardiyanto Asep Ardiyanto Atiyah, Umi Atiyah, Umi Aufa Amroini Indah Saesari Aulia Nofa Gayatri Bagas Panur Permana Bagus Ardi Saputro Balqis, Salsabila Bayu Saputro Bhekti Fitrianingsih Bokhari, Khairiati Budiman, M. Arief Budiman, Muhammmad Arief Budiningtyas, Ade Kalpila Butarbutar, Yesenia Nancy Olivia Cahyani, Clarita Andriyana Cahyaningsih, Rofiqoh Nadila Candra Gunawan Chalimatus Sa’diyah Chaniago, Rizki Choirul Huda Chusnul Chotimah Cicilia Yantini Dara Ayu Prasetyani Darisna, Maida Zafira Darma, Revi Yulia Dentatama, Kuncoro Dermawan, Muhammad Farhan Dewi Kusumaningrum Diah Sri Utami Diah Sri Utami Diana Endah Handayani Dina Prasetyowati Dita Ananda Ditya Firmansyah Firman Durrotun Nafisah Durrotun Nafisah Durrotun Nashihah Duwi Nuvitalia Dwi Ariyanti, Mei Riska Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyanti Dwi Prasetyawati DH, Dwi Dyah Dwi Sulistyoningsih Ega Widyastuti Eka Sari Setianingsih Elgana Septiana Elin Fitriani Elis Dwi Purbiyanti Elis Dwi Purbiyanti Ema Oktavia Erfan, Rabbil Erfiyana, Maya Ernawati Saptaningrum Ervina Eka Subekti Espiyati Espiyati Evi Nur Izzati Fajar Cahyadi Farida Utami Purnomo Fatma, Asy Syifa Dwi Fauziyah, Galis Nurul Febrianti, Devi Febrianti, Sintya Putri Fenny Roshayanti Ferina Agustini Fiky Hanaunnadiya Filia Prima Artharina Fine Reffiane Fionisa, Dyah Ratri Fitri Yulianti Fitriani, Elin Fitriani, Rindu Gayatri Utami Gayatri, Aulia Nofa Hadi, Ibadurrahman Al Halimah Stephany Putrie Handayaningsih, Susi Hanif Firmansyah Hariyanti, Dwi Prasetiyawati Diyah Harto Nuroso Hasdi, Vipin Shelina Helga, Maria Henry Januar Saputra Henry Januar Saputra, Henry Januar Herlina Anggreini Hidayah, Prastyaning Hidayah, Prastyaning Hidayat, Rhahmad Holyness Nurdin Singadimedja Husada, Anugerah Husada, Anugerah Husna Lailatul Latifa Husni Wakhyudin Ibnu Fatkhu Royana Ida Dwijayanti Ida Trimuliani Iin Purnamasari Ika Listyarini Ika Septiana Ikha Listyarini Ikha Listyarini IKHA LISTYARINI Ikha Listyarini Ilham Raharjo Ima Sekar Ningrum Ina Nur Alimah Ipnu Pramono Ita Indriyani Jannah, Fitria Miftahul Joko Samiaji Joko Siswanto Joko Sulianto . . Kanitri, Novemy Karina Puspa Kusuma Kartikasari, Ana Kartinah Kartinah, Kartinah Khakimah, Frika Fatekhatul Khodijah Habibatul Izzah Khoir, Siti Muflikhatul Khusna, Syafa'atul Khusnul Fajriyah Kiswati Kiswati Kiswoyo Kiswoyo Kiswoyo, Kiswoyo Kiswoyo, Kiswoyo KRISTIYAN, CANDRA Kurniawan, Adhie Kusno Kusno Kuswanto, Sinta Indriyani Laila Nurul Sufa Lestarini Lestarini Lian Sheila Marifa Lianandaya, Niken Elsa Lilik Ariyanto Listyarini, Ika M Arief Budiman M Kristanto M Yusuf Setia Wardana M. Arief Budiman M. Yusuf Setia Wardana M. Yusuf Setia Wardana M. Yusuf Setia Wardana, M. Yusuf Setia Mahmudi Mahmudi Maida Zafira Darisna Marpu’ah Marpu’ah Maryadi Maryadi Maslinda Maslinda Maula Hanifah Maya Erfiyana Mazah, Fiqih Abdul Mei Riska Dwi Ariyanti Mira Azizah Moh. Aniq Khairul Basyar Muarrifah, Innal Mubarak Mubarak Mudzanatun Mudzanatun Muh. Dzulfiqar Joddy Al-Mulk Muhajir Muhajir, Muhajir Muhamad Iqbal Mubarok Muhammad Agus Muljanto Muhammad Arief Budiman Muhammad Arief Budiman Muhammad Prayito Muhammad Rivai Muhammad Rusdi Mukh. Doyin Mulyani Mulyani Mulyani Mulyani Munte, Anisah Risle Murtiningrum, Weni Muryantobroto Muryantobroto Murywantobroto Murywantobroto Mustofa, Susilo Bayu Nadimisia, Tiara Dwisca Nailul Fauzziyah Nana Prasetya Ayuni Nanda Faiqotusshabrina Nani Kurniasari Nashikah, Fut Atin Navitri, Rachmah Yulia Nazilah, Hikmatun Nenengkhoirunisa, Devi Ngurah Ayu Nyoman M Nihal Azimah Nisa Indarti Niswara, Rika Nizma, Syecha Nurun Nofiana Ulfa Norma Yanti Novaris, Riftian Novemy Kanitri Novfan Rahmat Ramadhan Nur Atika Nur Azizah Nur Hidayah Nur Hidayah Nur Indah Syafiqoh Nurhasanah Nurhasanah Nurrahman, Bagus Taufik Nurul Milatul Jannah Oktavia, Tri Indah Noor Oktaviana, Veronika Desi Opidianto, Myo Oqik April Liyanti April Pamungkas, Sendy Pandu Erlangga Dewanta Pipit Nabila Fitri Pradhana, Aditya Wahyu Aji Prakusya, Demas Aji Pramono, Ipnu Prasena Arisyanto Prasena Arisyanto Pratama, Farrel Priambodo, Irvandi Okta Priani, Pri Okta Puji Kurniati Purwadi Purwadi Puspayanti, Yacinta Yuniarti Endah Puspita, Erin Syefa Puspitaningrum, Julian Indah Putriyanti, Lina Qoriati Mushafanah R. Soeyono Raharjo, Ilham Rahayu Pristiwati Rahayu, Lilik Puji Rahma Rizky Sukma Rahmadani, Mia Fariska Rahman, Rizqi Fathur Rahmanisyah, Suci Rahmawati, Pipit Angelina Nur Rani Khusnul Fitria Ranto Nety Sofiati Rasiman . Rasiman Rasiman Ratnasari, Dwi Handayani Ratriadi Ari Nurseta Research, Mudzanatun Retno Nilawati Ri'ah Nurhayati Rifqotul Badriyah Rikko Andi Prajijaya Riris Setyo Sundari Rizal Ashari Rochmawati, Dina Rofian Rofian, Rofian Rofian, Rofian - Rofiatun, Nur Rojai, Muhamad Rojai, Muhamad Rustopo . Rustopo . S Siswanto Safid, Safid Sanjaya, Donis Saputra, Ariya Bayu Sari, Edma Kumala Sari, Tiara Nurma Septiabuyani, Olvi Septyana Wulan Sari Setyani, Lawnisa Adita Purnama Setyawati, Neng Ina Shefa Salsa Aulia Shinta Rohadatul 'Aisy Silvinia Silvinia Singgih Adhi Prasetyo Singgih Adhi Prasetyo, Singgih Siti Khaeriyah Siti Khaeriyah Siti Lutfiatussalmah Siti Nuryani, Siti Siti Rochajati Siti Tsumniyati Sitoresmi, Safa Atika Sitoresmi, Wimbo Sirating Sobrina, Syarifah Dinda Sopiyah Sopiyah, Sopiyah Sri Haryuni Sri Lestari Sri Murni Sri Nurhayati Sri Suciati Sri Utaminingsih Sri Wahyuni Sriyatun Sriyatun Subyantoro Sugiyanti Sugiyanti Suhendri Suhendri Sukamto Sukamto Sukamto Sukamto Sukamto Sukamto Sukamto Sulistyoningsih, Dyah Dwi Sumarno . Supriyadi Supriyadi Susilo Adi Saputro Susilo Bayu Mustofa Suyitno Suyitno Suyoto Syecha Nurun Nizma Teguh Supriyanto Thessa Dyah Kusumaningrum Titik Haryati Tri Indah Noor Oktavia Tri Puspita Rini Trinil Wigati Ulin Nafiah Ulin Nafiah Ulin Nafi’ah Ulin Nikmah Upik Dwi Fitrianingsih Utami, Gayatri Utami, Linda Putri Valentina Febrianti Vandayanti, Ani Veryliana Purnama Sari Veryliana Purnamasari Wahidatul Aulawy Wahyuningsih Rahayu Wardana, M. Yusuf Setya Wardana, M. Yusuf Setya Wardana, Muhammad Yusuf Setia Wawan Priyanto Wawan Priyanto Wawan Priyanto, Wawan Weni Murtiningrum Wening Desti Dian Pertiwi Weny Widya Wibowo, Imam Setyo Wibowo, Imam Setyo Wiwik Handayani Yanuar Ahmad Darmawan Yoehanna, Heni Yulianto Yulianto Yuni Dwi Sri Handayani Yunita Indriana Zahra, Iga Aulia Hanifatuz