Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.837
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Jurnal Bahasa dan Sastra Lingua Cultura LingTera Journal of Nonformal Education Erudio: Journal of Educational Innovation PUJANGGA: Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL ILMU BUDAYA Diglosia Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Jurnal Ilmiah Lingua Idea ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI ENGLISH JOURNAL Journal on Education Journal of Humanities and Social Studies JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Deiksis Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Suar Betang Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA) Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Scope: Journal of English Language Teaching JALL (Journal of Applied Linguistics and Literacy) Jurnal Eduscience (JES) Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Buana Ilmu Sasando : Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya jurnal ilmiah hospitality Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Asatiza: Jurnal Pendidikan English Journal Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Pendidikan Guru (JPG) Indonesian Journal of Social Research (IJSR) Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Jurnal Dakwah dan Komunikasi JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal CULTURE (Culture, Language, and Literature Review) DIKLASTRI JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Majalah Ilmiah Tabuah: Ta`limat, Budaya, Agama dan Humaniora Bulletin of Science Education Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Kibas Cenderawasih : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Nuances of Indonesian Language Journal of Pragmatics and Discourse Research International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal International of Lingua and Technology Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Austronesian: Journal of Language Science & Literature Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) Journal of International Multidisciplinary Research Franconesia Journal of French Teaching, Linguistics, Literature, and Culture @Artikulasi Dinika: Academic Journal of Islamic Studies. Holistik Analisis Nexus PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN INTERNASIONAL HIMPUNAN SARJANA-KESUSASTRAAN INDONESIA Journal of Linguistica Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra
Miftahulkhairah Anwar
Universitas Negeri Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 120 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 120 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
KONTROVERSI LAGU UNHOLY (SAM SMITH FT KIM PETRAS) Ferry Kurniawan; Yumna Rasyid; Miftahulkhairah Anwar
Jurnal Ilmiah Hospitality Vol 11 No 2: Desember 2022 (in Press)
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jih.v11i2.2365

Abstract

Pengaruh social media dalam kehidupuan kita dirasakan sangat besar. Baik pengaruh positif maupun pengaruh negative. Tidak sedikit hal-hal yang menjadi perhatian lebih di social media menyebabkan kotroversi. Lagu unholy yang menjadi kontroversi di Indonsia membuat penulis tertarik melakukan investigasi mengunakan pisau analisis kristis model Norman Fairclough. Dalam studi ini dihasilan beberapa temuan bahwa: Dalam dimensi mikro, ditemukan bahwa penulis mencampur tiga struktur, yaitu simple present tense, present continuous tense, simple past tense, past future tense. Ditemukan pula kontraksi, untuk mensederhanakan kata-kata. Contohnya I will menjadi I’ll. Pada tataran dimensi interpretasi di temukan makna kata yang konotsiny maknanya negatif.: sedangkan ada tataran dimensi analisis sociocultural didapatkan bahawa terjadi pergesekan dari sisi sociocultural penulis dengan kondisi sociocultural di Indonesia
Pemberdayaan Advertensi Digital Produk UMKM Berbasis Media Sosial Di Kelurahan Bahagia, Babelan, Bekasi Reni Nur Eriyani; Fathiaty Murtadho; Miftahulkhairah Anwar; Sintowati Rini Utami; Muhammad Saddam Haikal; Nurieyya Fieka Azmuna; Deafitri Puspa Ayu
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 7 No 1 (2023): Volume 7 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v7i1.18435

Abstract

Internet has considerable potential as a medium of marketing and commerce, particularly in the field of advertising. Unfortunately, advertising through internet, especially social media in Indonesia has not been optimized. Therefore, UMKM activists need training on the role of digital advertising through social media. The aim of this social responsibility is to provide training on digital advertisement through social media. The output of this activity is to introduce and utilize social media as a medium to develop, expand, and optimize digital advertising that will contribute to increasing UMKM trade.
Membangun Kesadaran Berliterasi Anak Usia Sekolah di Desa Cidahu Sukabumi Miftahulkhairah Anwar; Helvy Tiana Rosa; Venus Khasanah; Reni Nur Eriyani; Asep Supriyana; Syukron Ramadloni
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (698.937 KB) | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i1.687

Abstract

Desa Cidahu merupakan salah satu desa dari delapan desa yang ada di Kecamatan Cidahu. Desa ini berjarak 90 Kilometer dari Ibu kota Jakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkembangkan literasi yang berbasis pada kegiatan bermain, membaca, menulis, dan bercerita bagi anak-anak usia sekolah di Desa Cidahu, Sukabumi Jawa Barat. Jumlah anak usia sekolah di Desa Cidahu cukup banyak. Berdasarkan data statistik Sukabumi tahun 2020, jumlah anak usia sekolah dasar (SD) di Desa Cidahu sebanyak 584 orang. Banyaknya jumlah anak usia sekolah belum diimbangi dengan jumlah sekolah yang dapat dijangkau oleh seluruh anak yang ada di Desa tersebut, terutama Kampung Cikareo. Oleh karena itu, sangat dibutuhkan kegiatan penunjang yang mampu meningkatkan kecakapan literasi mereka. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ialah pendekatan interdisipliner dan pemberdayaan sumber daya lokal. Peserta kegiatan literasi adalah anak usia sekolah yang berasal dari kampung Cikareo, Desa Cidahu, Kecamatan Cidahu. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk kegiatan penunjang literasi. Kegiatan ini dilakukan sebanyak empat kali dalam sebulan di setiap Minggu. Kegiatan mingguan ini dibagi ke dalam pekan pertama, pekan kedua, pekan ketiga, dan pekan keempat.
MEMBANGKITKAN KESADARAN BERLITERASI MELALUI KARYA SASTRA BERTEMAKAN LINGKUNGAN DI DESA CIDAHU SUKABUMI Venus Khasanah; Miftahulkhairah Anwar; Helvy Tiana Rosa
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Cidahu Village is one of the villages in Cidahu District, Sukabumi. This village has extraordinary natural beauty and is the strength of Cidahu Village. However, the beauty and natural potential of this village has not been supported by the literacy skills of the community. Literacy is an individual's ability and skill in language, which includes reading, writing, speaking, calculating, and solving problems. This community service activity aims to raise awareness of literacy for the community in Cidahu Village, Sukabumi, through literary works with the theme of the environment. The method used is an interdisciplinary approach and empowerment of local resources. The participants of the literacy activity were teachers and students in Cidahu. This activity is packaged in the form of literacy support activities related to linguistic aspects (linguistic literacy), namely reading, writing, and speaking. The writing aspect is in the form of creative writing workshops for Cidahu teachers. They were given a briefing on creative writing tips, then practiced writing short stories with the theme of the surrounding environment. Another form of writing literacy, namely a poetry creation competition with the theme of the environment, while reading and speaking literacy is in the form of a poetry reading competition. Abstract Desa Cidahu merupakan salah satu desa yang terdapat di Kecamatan Cidahu, Sukabumi. Desa ini memiliki keindahan alam yang luar biasa dan menjadi kekuatan Desa Cidahu. Namun, keindahan dan potensi alam yang dimiliki desa ini belum ditunjang dengan kemampuan literasi masyarakat. Literasi merupakan kemampuan dan keterampilan individu dalam berbahasa, yang meliputi membaca, menulis, berbicara, menghitung, dan memecahkan masalah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membangkitkan kesadaran literasi bagi masyarakat di Desa Cidahu, Sukabumi, melalui karya sastra bertemakan lingkungan. Metode yang digunakan ialah pendekatan interdisipliner dan pemberdayaan sumber daya lokal. Peserta kegiatan literasi adalah para guru dan siswa yang ada di Cidahu. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk kegiatan penunjang literasi yang berkaitan dengan aspek kebahasaan (literasi kebahasaan), yaitu membaca, menulis, dan berbicara. Aspek menulis berupa lokakarya penulisan kreatif bagi guru Cidahu. Mereka diberikan pembekalan kiat-kiat menulis kreatif, kemudian berlatih menulis cerita pendek yang bertemakan lingkungan sekitar. Bentuk literasi menulis lainnya, yaitu lomba cipta puisi bertemakan lingkungan, sedangkan literasi membaca dan berbicara berupa lomba membaca puisi.
Benturan Sosial dan Masalah Pendidikan dalam Novel Guru Aini: Analisis Wacana Kritis Fauzi Rahman; Yumna Rasyid; Miftahulkhairah Anwar
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v5i2.10499

Abstract

Melalui analisis wacana model Van Dijk, novel yang merepresentasikan kondisi masyarakat terpencil—khususnya pada aspek pendidikan—seperti novel Guru Aini dapat dibedah berdasarkan teks, kognisi, dan konteks sosial. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian analisis wacana kritis model Teun A. Van Dijk. Sumber data penelitian berbentuk kata, frasa, kalimat, dan paragraf yang menggambarkan bagaimana benturan sosial dan masalah pendidikan tergambarkan sebagai kognisi sosial masyarakat dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata. Analisis data dilakukan melalui penelaahan dimensi teks, dimensi kognisi sosial, serta dimensi konteks sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada dimensi teks, novel disusun dengan tema besar tentang pendidikan, tokoh utama yang keras dalam berpendidikan, latar sosial yang tidak mendukung pendidikan, dengan alur progresif melalui sudut pandang pengarang ketiga serba tahu; pada konteks dimensi sosial, masalah yang menjadi sorotan adalah masalah paradigma pendidikan masyarakat, kemiskinan, dan birokrasi yang membelenggu harapan serta cita-cita masyarakat terpencil yang ingin berpendidikan tinggi; pada konteks sosial, pengarang menuliskan keresahan dan fenomena masyarakat di Indonesia yang masih beranggapan bahwa hanya yang berekonomi cukup lah yang layak mendapatkan pendidikan tinggi dan memiliki cita-cita.
Workshop project based learning bagi pendidik paud di desa bobojong, kecamatan mande, kabupaten cianjur, jawa barat Nurbiana Dhieni; Sri Wulan; Miftahulkhairah Anwar; Haula Millati Azka; Dewi Sartika
PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4 No 01 (2023): PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/perduli.v4i01.29792

Abstract

Kegiatan workshop yang dilaksanakan di Desa Bobojong bertujuan untuk memberikan edukasi kepada guru-guru pendidik anak usia dini mengenai pembelajaran project based learning, dengan harapan guru mampu memberikan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan tahapan perkembangan anak. Untuk menentukan pembelajaran yang memenuhi kebutuhan anak guru harus memiliki metode yang bervariasi sehingga anak menikmati proses pembelajaran dengan antusias dan menyenangkan. Disamping hal tersebut masa transisi dari pandemi hingga andemi ini menjadi tantangan bagi pendidik untuk melakukan kegiatan pembelajaran yang normal. Metode yang digunakan dalam kegiatan workshop ini secara luring. Pendidik mendapatkan materi secara menyeluruh tentang Project Based Learning dan dilengkapi dengan praktek. Hasil kegiatan ini berupa pemahaman para pendidik dalam merancang Project Based Learning dan mengimplementasikannya dengan sesuai. Pembinaan program studi magister paud untuk membina lembaga paud yang membutuhkan pengembangan lebih lanjut yaitu program kegiatan pendampingan.
Manipulasi Linguistik sebagai Instrumen Politik dalam Animal Farm: Sebuah Analisis Wacana Kritis Parlindungan Pardede; Yumna Rasyid; Miftahulkhairah Anwar
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v6i2.605

Abstract

Politics and language are inextricably linked, and the relationship between the two has long been the subject of philosophical and linguistic study. Through critical discourse analysis, the contemporary linguistic practice seeks to examine language as a form of social practice. Thus, political discourse is seen as a discourse oriented towards concealing power for manipulative purposes, legitimizing discourse practices, and imposing ideologies. This study analyzes the use of linguistic manipulation in George Orwell's "Animal Farm" using van Dijk's socio-cognitive approach. The results of the study of the text, context, and social cognition dimensions of "Animal Farm" show that the political elites in this novel successfully use linguistic manipulation as an instrument to influence members of society with lower language skills to realize the elites' goals. Linguistic manipulation is also used as an instrument to exercise and maintain power. As a proponent of socialism, Orwell revealed the use of political manipulation in "Animal Farm" as a satire of the Stalin-led socialists who had perverted the goals of the Russian revolution for personal and group gain.
Analisis Wacana Kritis Sara Mills dalam Cerpen Sepasang Mata Dinaya yang Terpenjara Wiwit Sariasih; Yumna Rasyid; Miftahulkhairah Anwar
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v6i2.607

Abstract

This research aims to describe the subject-object and writer-reader positions in the short story "Sepasang Mata Dinaya yang Terpenjara" by Ni Komang Ariani. This research is qualitative descriptive research. The subject of this research is the storyteller, who is the one who tells the story to the reader. The object of this research is how Diyana's position as a child from childhood has been positioned as a person who only accepts reproaches from her mother without resistance and how her position in her husband's eyes is not considered her presence. This research data was collected by analyzing short stories published in Kompas newspaper on May 20, 2010, using Sara Mills' critical discourse analysis. This research's instrument is the researcher who captures the language style conveyed in the short story. The results of this study show how the subject-object position in the story where the object of the story is more likely to accept her condition, although there is a little resistance but only in his mind. While the subject-object position here is that the subject leads the reader to accept the author's ideas and sympathize with the object.
WACANA KRITIS MODEL NORMAN FAIRCLOUGH PADA JUDUL BERITA TRAGEDI KANJURUHAN MALANG DALAM MEDIA MASSA DARING Fairuz Sintawati; Yumna Rasyid; Miftahulkhairah Anwar
Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2023): Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jmbsi.v8i1.19710

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Wacana Kritis Model Norman Fairclough Dalam Judul Berita Tragedi Kanjuruhan Malang Dalam Media Massa Daring. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan disajikan secara kualitatif. Peneliti menyajikan data secara deskriptif yakni data disajikan apa adanya, faktual, dan akurat mengenai data, sifat, serta kaitanya dengan fenomena-fenomena yang terjadi sebenarnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode simak catat. Sumber data yang dianalisi oleh peneliti berupa judul pemberitaan dalam media massa daring yakni tentang tragedi kanjuruhan malang yang kemudian dianalisis berdasarkan model Norman Fairclough. Hasil penelitian ini mencakup tiga dimensi wacana model Norman Fairclough yakni dimensi makrostruktural, dimensi mesostruktural, dan dimensi mikrostruktural. Berdasarkan hail penelitian dapat disimpulkan bahwa secara tekstual kelima judul berita menggunakan pemilihan diksi atau kosakata yang menitikberatkan pada penggunaan kata Tragedi Kanjuruhan. Serta dapat dilihat Tragedi Kanjuruhan menjadi objek utama pemberitaan dengan opini yang digunakan oleh kelima media.
MODALITAS BAHASA MEDIA DALAM ERA LITERASI DIGITAL: KAJIAN LINGUISTIK SISTEMIK FUNGSIONAL Kartini Kartini; Miftahulkhairah Anwar
Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2023): Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jmbsi.v8i1.18806

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memaparkan bentuk modalitas yang digunakan dalam berita online dengan menggunakan teori Linguistik Sistemik Fungsional Halliday. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Data yang diambil adalah data berita online. Berdasarkan hasil analisis, bentuk modalitas yang paling banyak ditemukan dalam teks berita online yang menjadi sumber data adalah realisasi modalitas modulasi obligasi. Bentuk modalisasi obligasi (keharusan) ditemukan sebanyak 7 kali atau 33 %. Sedangkan bentuk modalisasi kemungkinan dan inklinasi digunakan sama banyak yaitu sebanyak 6 kali atau 29%, dan bentuk modulasi keseringan sebanyak 2 kali atau 6%. Modalitas obligasi (keharusan) yang paling banyak digunakan dalam teks, menunjukkan bahwa informasi yang disajikan dalam teks berita online tentang pertandingan sepakbola Piala Dunia Tahun 2022 merupakan peristiwa yang isinya memuat keharusan pemain sepakabola dalam memenangkan pertandingan.
Co-Authors Aceng Rahmat Aceng Rahmat Aceng Rahmat, Aceng Adjie Pamungkas Ahmad Khoiril Anam Ahmad Muzaki Amaliavanti, Zhafirah Andri Donal, Andri Andri Purwanto Angre, Audyna Gustia Antonius Haris Septiaji Aprilentina Aprilentina Arianty Visiaty Arif Hidayat Asep Supriyana Astriani Aini Astriani Aini Aulia Fauziah Aulia Rahmawati Ayu Bandu Retnomurti, Ayu Bandu Aziz, Zeidtry Maulana Bagus Sulistio Chaerunisyah, Ana D'Agostino, Matteo Darwin, David David Darwin David Darwin Deafitri Puspa Ayu Dendy Sugono Devany, Clayrine Dewi Sartika Emzir Emzir Endang Caturwati Endry Boeriswati Erik Yuda Pratama Eriyani, Reni Nur Eva Leiliyanti, Eva Evi Susanti Fachrur Razi Amir Fahrurrozi Fahrurrozi Fahrurrozi Fairuz Sintawati Farhana, Ika Fathiaty Murtadho Fauzi Rahman Faznur, Lutfi Syauki Fernandes Arung Ferry Kurniawan Fiona Alde Risa Firdaus, Pilda Nugraha Gugum Okta Riansyaha Gusti Yarmi Hafizah Hafizah Hamidah Hamidah Hanip Pujiati Harwood, Leonie Haula Millati Azka Helvy Tiana Rosa Herlina Usman Hutmiyati Hutmiyati Ifada, Iqbal Ifah Hanifah Ilza Mayuni Indri Suwarti Ira Annisa Purawinangun Izah Azizah Zaen Jatu Wahyu Wicaksono Jefriyanto Saud Kartini Kartini Kasmanah Kasmanah, Kasmanah Khalik, Arlan Krisanjaya Krisanjaya La Ode Muhammad Idrus Hamid B Laratmase, Antonia Junianty Lestari, Tri Edliani Liliana Muliastuti Lina Anisah Linda Zakiah Maimunah Mariani Marsya Fadhia Akmal Meifarolina, Anna Meryna Afrila Miranti Miranti Misbahul Munir Misbahul Munir Misbahul Munir Mochamad Widi Santoso Mohammad Fauziddin Muchlas Suseno Muhamad Faisal Assyuza Muhamad Muhamad Ichsan Nurjam’an Muhamad Yusuf, SE., M.Si. Muhammad Bagas Ilhami Muhammad Kamal Bin Abdul Hakim Muhammad Saddam Haikal Mukodas, Mukodas Mulyani Mulyaningsih, Indrya Munibi, Ahmad Zaki Mutia Muqri Nada Amelia Nadha Nuur Annisa Suhendra Nahartini, Desi NFN Nuruddin Ningrum, Pandita Ninuk Lustyantie Nofia Angela Novi Anoegrajekti Nur Saadah Fitri Asih Nur Saadah Fitri Asih Nurbiana Dhieni Nurhalimah Nur Nurhalimah Nurieyya Fieka Azmuna Nurrudin Nurrudin Nuruddin Nuruddin Nuruddin Nuruddin, Nuruddin Opier, Uun Ushwatun Khasana Parai, Hestiyani Parlindungan Pardede Petrus Jacob Pattiasina Prayogo Hadi Sulistio Prihantoro Prihantoro Purbasari, Rahayu Purwanto, Anim Rahayu Rizky Prathamie Rahman, Fauzi Rakhman, Moh. Arief Reni Eriyani Ria Anggari Putri Ria Anggari Putri Rika Purnama Sari Rika Safitri Rizki Ananda Rosmawati Sianipar Ryen Maerina Saifur Rohman Saifur Rohman Saifur Rohman Salma, Haniyatuz Zaidah Samsi Setiadi Santi Kurnia Shafruddin Tajuddin Sianipar, Yules Orlando Sintia, Haqsirvenny Sintowati Rini Utami Sintowati Rini Utami Siti Ansoriyah Sri Harini Ekowati Sri Harini Ekowati Sri Wibawani, Sri Sri Wulan Sudartomo Macaryus, Sudartomo Sugiyanti, Nunik Sya, Mega Febriani Syukron Ramadloni Syukron Ramadloni Tias Oktaviani Utami, Sintowati Rini Uun Ushwatun Khasana Opier Venus Khasanah Vita Ika Sari Wicaksono, Jatu Wahyu wijayanti, Marita wijayanti Wiwit Sariasih Wuriy Handayani Wuwuh Andayani, Wuwuh Yogo Harsaid Yumna Rasyid Yumna Rasyid, Yumna Yuniarsih, Yuniarsih Yuskar, Bobby Octavia Zahra Munir, Hazalia Zainal Rafli, Zainal Zuhriyah, Siti Aminataz Zuriyati Zuriyati Zuriyati