p-Index From 2021 - 2026
27.672
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Edukasi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Proceeding 7th International Seminar on Regional Education JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Jurnal Pendidikan dan Konseling Instructional Development Journal KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Pendidikan Luar Sekolah As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Jurnal Paedagogy Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Unri Conference Series: Community Engagement Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Journal of Education Research INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan PEKBIS Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial Journal of Educational Sciences Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Seminar Nasional Ilmu Terapan Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Law, Education and Business Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur Indonesian Journal of Education and Development Research Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary International Journal of Educational Best Practices Future Space: Studies in Geo-Education Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Jurnal Pelita Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

The Influence of Work Involvement and Social Competence on the Performance of State Elementary School Teachers Suzilawati AN, Suzilawati AN; Gimin, Gimin; Natuna, Daeng Ayub
Journal of Educational Sciences Vol 6. No. 3. July 2022
Publisher : FKIP-Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.6.3.p.405-418

Abstract

Several problems were found such as the teacher was not sensitive to the problems of students, the teacher was not enthusiastic in teaching, the teacher could not show in front of the students that he mastered the material well, there were still many teachers who could not good use of information technology, and the lack of togetherness among fellow teachers in completing assignments. This study uses a saturated sample technique. The number of samples is the entire population of 55 teachers. The results of this study shows that there is a positive and significant influence between Job Involvement on Social Competence. The higher the work involvement given, the higher the social competence of the teacher. There is a positive and significant influence between the variables of teacher performance on social competence. The higher the level of performance possessed by the teacher, the higher the level of social competence possessed by the teacher. There is also a jointly significant influence between the variables of work involvement and teacher performance on social competence. The higher the work involvement and performance of the teacher, the higher the level of social competence possessed by the teacher with the assumption of permanent work involvement. Furthermore, the higher the level of performance possessed by the teacher, the higher the level of social competence possessed by the teacher with the assumption of permanent work involvement.
The Influence of Principal Leadership and Teacher Work Discipline on Elementary School Teacher Performance Kamalia, Kamalia; Natuna, Daeng Ayub; Sumarno, Sumarno
Journal of Educational Sciences Vol 6. No. 3. July 2022
Publisher : FKIP-Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.6.3.p.444-458

Abstract

Several problems were found that had an impact on teacher performance, namely teachers who did not pay attention to the students situation. Teachers sometimes came late to school, less literate with the latest learning systems, and they were less technologically literate. Teachers do not get information, there were teachers who had not completed lesson plans and do not bring a lesson plan at the time of the KBM. This study uses a descriptive correlational research method with a quantitative approach. The population of this study was the principal of a public elementary school in North Rupat which consists of SDN 1, 10, and 13 Rupat Utara. The total number of teachers is 37 people. The sample uses a saturated sample with a total of 37 people. The results of this study shows there is a positive and significant influence between Principal Leadership on Teacher Performance. The higher the organizational culture given, the higher the teacher's performance. There is a positive and significant influence between the variables of Teacher Work Discipline on Teacher Performance at SMP Rupat District. There is also a non-significant influence between the variables of Principal Leadership and Teacher Work Discipline simultaneously between the variables of Principal Leadership and Teacher Work Discipline on Performance at SDN in the North Rupat.
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Disiplin Anak Usia Dini di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak Zulfiya Ningsih; Wilson; Daeng Ayub
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.233 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3794

Abstract

Abstrak Pola asuh merupakan suatu bentuk atau cara mengasuh, membimbing serta mendidik anak menggunakan cara interaksi, pendisiplinan, memberikan teladan, kasih sayang, hukuman, serta kepemimpinan sesuai dengan norma ataupun aturan yang disetujui dalam lingkungan masyarakat. Penelitian ini berguna untuk mencari tahu tentang seberapa berpengaruhnya pola asuh orang tua terhadap disiplin anak usia dini di kampung maredan barat kecamatan tualang kabupaten siak. Studi ini termasuk ke dalam golongan kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknikyang digunakan dalam mengumpulkan data ialah observasi, wawancara dan angket yang dilakukan terhadap 88 orang tua sebagai sampel penelitian. Hasil dan temuan penelitian menunjukkan bahwa diperoleh pengaruh yang signifikan antara variabel pola asuh orang tua (X) terhadap disiplin anak usia dini (Y) di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak, yang besar pengaruhnya 27,1% dengan taksiran tinggi, karena masih terdapat sebesar 72,9% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penulisan ini. Kata kunci: Anak Usia Dini, Disiplin, Pola Asuh Abstract Parenting is a form or way of nurturing, guiding, and educating children using interaction, discipline, setting an example, affection, punishment, and leadership by agreed norms or rules in the community. This study is useful for finding out how influential parenting styles are on early childhood discipline in Maredan Barat Village, Tualang District, Siak Regency. This study belongs to the quantitative category with a descriptive approach. The technique used in collecting data is observation, interviews, and questionnaires conducted on 88 parents as research samples. The results and research findings indicate that there is a significant effect between parenting style variables (X) on early childhood discipline (Y) in Maredan Barat Village, Tualang District, Siak Regency, which has a large effect of 27.1% with a high estimate, because there are still of 72.9% is determined by other factors that are not part of this writing. Keywords: Discipline, Early Childhood, Parenting
Tingkat Dukungan Orang Tua Terhadap Belajar Anak di Rumah M. Fajri; Daeng Ayub; Dafetta Fitrilinda
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 3 (2022): October 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.622 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i3.4136

Abstract

Abstrak Permasalahan yang ada di lokasi ialah rata-rata orang tua di desa Segati bekerja sebagai buruh sawit atau pekerja pabrik sawit, sehingga tujuan dari penelitian ini guna mengetahui tingkat dukungan orang tua terhadap belajar anak di rumah. Penelitian ini berlokasi di Desa Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan. Metode penelitian ini ialah kuantitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan angket. Metode sampling dengan simple random sampling adalah metode pengambilan dengan cara tertentu dari suatu populasi atau semesta sehingga setiap anggota suatu populasi atau semesta memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih atau diambil, dengan menggunakan rumus Slovin, maka sampel 92 anak usia sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukan tingginya tingkat dukungan orang tua terhadap hasil belajar anak di rumah yang sebesar 3,28 dengan tafsiran tinggi. Kesimpulan penelitian ini adalah Diperoleh tingkat dukungan orang tua sebesar 3,28 berada pada tafsiran tinggi, yang artinya masih terdapat 1,72 disebabkan oleh faktor-faktor lain yang tidak termasuk dalam penyelidikan. Dukungan orang tua mengacu pada seberapa besarnya dukungan yang diberikan kepada anak guna meningkatkan hasil belajar pada anak. Kata Kunci: Dukungan Orang Tua, Belajar Anak Abstract The problem at the location is that the average parent in Segati village works as a palm oil worker or palm oil mill worker, so the purpose of this study is to determine the level of parental support for children's learning at home. This research was located in Segati Village, Langgam District, Pelalawan Regency. This research method is quantitative by collecting data through observation, documents, and questionnaires. The sampling method with simple random sampling is a method of taking in a certain way from a population or universe so that each member of a population or universe has an equal opportunity to be selected or taken, using the Slovin formula, then a sample of 92 children of primary school age. The results showed a high level of parental support for children's learning outcomes at home which was 3.28 with high interpretation. The conclusion of this study is that the parental support level of 3.28 is at a high interpretation, which means that there are still 1.72 caused by other factors that are not included in the investigation. Parental support refers to how much support is given to a child to improve learning outcomes in a child. Keywords: Parental Support, Children's Learning
Optimisme Guru TK Dalam Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru Sartika, Yana; Jais, Muhammad; Ayub, Daeng
Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Vol 1, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jahe.v1i2.3793

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat optimisme guru dalam melaksanakan pembelajaran di Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru. Jenis penelitian merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah guru TK yang ada di Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru yang berjumlah 153 orang. Dalam pengambilan sampel  menggunakan metode Cluster Random Sampling. Jadi, sampel dalam penelitian ini berjumlah 110 guru TK yang ada di Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru dengan taraf kesalahan 5% yang menggunakan rumus slovin. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan angket. Instrumen penelitian ini melalui tahapan, yaitu: 1) menelaah seluruh teori yang berkaitan dengan variabel penelitian, 2) menyusun indikator dari variabel-variabel tersebut, 3) menyusun grid, 4) menyusun item pernyataan dan menetapkan skala pengukuran, 5) tes mencoba pernyataan, 6) dan menganalisis item pernyaataan dengan menguji validitas dan reabilitas. Berdasarkan definisi konseptual, indikator optimisme dalam penelitian ini adalah 1) berpikir positif, 2) memiliki harapan kuat, 3) menemukan inspirasi baru, 4) berusaha mencapai hasil yang baik, 5) dan mampu mengatasi masalah. Data dalam penelitian ini dianalisis  menggunakan analisis data statistik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh tingkat optimisme guru TK di Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru memiliki tingkat optimisme  yang tinggi dengan persentase sebesar 62,7%, sedangkan Tingkat optimisme guru TK yang rendah dengan persentase 13,36%, dan tingkat optimisme guru TK yang sedang memiliki persentase 23,7% yang artinya tingkat optimiseme guru TK tergolong tinggi sejalan dengan tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar tingkat optimisme guru TK di Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru.
Transformation of Education in Maredan Barat Village: Digitalization of Village Libraries and Monographs as Pillars of Development Eddy Noviana; Daeng Ayub; Otang Kurniaman; Muhammad Jais; Masyitha Ramadhani
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/abdimas.v8i1.5602

Abstract

Community service in Desa Maredan Barat, Tualang District, Siak Regency, aims to improve access to information and the quality of education with two main activities: digitizing village libraries and compiling village monographs. The existing village libraries will be updated with a digital library system to make it easier for the community, especially students, to access educational materials online. In addition, village monographs are compiled to comprehensively describe the village's social, economic, and academic potential. This program is implemented through the stages of identifying needs, developing training materials, implementing training, and monitoring and evaluation. The main targets are village officials and library managers. It is hoped that with the digitization of libraries and village monographs, village education and resources management can be more effective and provide an accurate basis for village development planning. Thus, Maredan Barat Village is expected to become a fostered village of FKIP Universitas Riau, which is developing in education and village resource management.
Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Karakter Sopan Santun Siswa ML, Yulia Beikircher; Ayub, Daeng; Jais, Muhammad
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 4, No 1 (2025): March 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i1.4498

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui tingkat karakter sopan santun siswa SDN 026 Anak Talang; 2) Untuk mengetahui tingkat pengaruh pola asuh ibu terhadap siswa SDN 026 Anak Talang; dan 3) Untuk mengetahui tingkat pengaruh pola asuh ibu terhadap karakter sopan santun siswa SDN 026 Anak Talang. Penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif dan bersifat ex post facto. Populasi penelitian ini adalah 208 siswa SDN 026 Anak Talang di Kecamatan Batang Cenaku, Indragiri Hulu. Pengambilan sampel secara acak sederhana merupakan pendekatan pengambilan sampel yang mengambil sampel dari populasi dengan cara memberikan kesempatan yang sama kepada setiap individu untuk dipilih dengan menggunakan rumus Slovin. Dengan demikian, sampel berjumlah 68 siswa. Berdasarkan analisis demografi responden, variabel pola asuh ibu memiliki nilai rata-rata interpretasi yang tinggi, yaitu 3,58. Dengan nilai rata-rata interpretasi yang tinggi, nilai rata-rata untuk variabel karakter sopan sntun adalah 3,22. Hal ini menunjukkan bahwa ibu memiliki pola asuh yang sangat baik. Berdasarkan studi statistik deskriptif, nilai rata-rata untuk karakter kesantunan adalah 3,31 dan untuk pola asuh ibu adalah 3,58. Akibatnya, karakter sopan santun siswa dianggap tinggi. Temuan studi tersebut juga menunjukkan bahwa pola suh ibu memiliki pengaruh sebesar 15,9% terhadap sifat kesantunan.
Pengelolaan Kurikulum Berbasis Multiple Intelligence Dalam Pendidikan Nonformal Arbiah, Lutfiana; Natuna, Daeng Ayub; Ramadhani, Masyitha; Dessy, Nova
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 4, No 1 (2025): March 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i1.5001

Abstract

Pendidikan nonformal memiliki peran penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran masyarakat yang tidak dapat mengakses pendidikan formal. Salah satu pendekatan inovatif dalam pendidikan nonformal adalah pengelolaan kurikulum berbasis multiple intelligence, yang bertujuan untuk menggali dan mengembangkan potensi kecerdasan beragam individu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan proses pengelolaan kurikulum tersebut, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kurikulum berbasis multiple intelligence melibatkan identifikasi awal kecerdasan warga belajar, pengelolaan pembelajaran yang adaptif, serta evaluasi menyeluruh yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dan praktis untuk pengembangan kurikulum berbasis kecerdasan majemuk di pendidikan nonformal.
Pembentukan Kemandirian Remaja Perempuan dari Orang Tua Tunggal Janda Annisyah, Fahriyah; Ayub, Daeng; Ramadhani, Masyitha
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 4, No 1 (2025): March 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i1.5002

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pola pengasuhan orang tua tunggal janda terhadap kemandirian anak perempuan remaja usia 12-17 tahun di Kenegerian Lipatkain, Kecamatan Kampar Kiri, Kabupaten Kampar. Indikator pola pengasuhan (X) mencakup pola asuh positif, pola asuh masuk akal, pola asuh konsisten, dan pola asuh otoritatif. Sedangkan kemandirian anak (Y) diukur melalui kemampuan fisik, pengendalian emosi, tanggung jawab, dan kedisiplinan. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan populasi 102 anak perempuan remaja, serta sampel sebanyak 51 anak yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh signifikan sebesar 15,9% antara pola pengasuhan terhadap kemandirian anak. Hal ini menunjukkan pentingnya pengasuhan yang mendukung untuk membentuk remaja yang lebih mandiri.
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN MASA PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19) DI SMP NEGERI 2 BANGKO PUSAKO ROKAN HILIR Jureni, Jureni; Saam, Zulfan; Natuna, Daeng Ayub
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 7 No. 3 (2022): September
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to: (1) determine the role of school principals in managing teachers during the Corona Virus Disease (Covid-19) pandemic at SMP Negeri 2 Bangko Pusako, Rokan Hilir; (2) knowing the role of school principals in supervising learning during the Corona Virus Disease (Covid-19) pandemic at SMP Negeri 2 Bangko Pusako, Rokan Hilir. (3) knowing the role of the principal in managing parents during the Corona Virus Disease (Covid-19) pandemic at SMP Negeri 2 Bangko Pusako, Rokan Hilir. (4) knowing the role of the principal in leading the school during the Corona Virus Disease (Covid-19) pandemic at SMP Negeri 2 Bangko Pusako, Rokan Hilir. This type of research is descriptive qualitative. Data collection techniques using document review, observation, and interviews. Informants/subjects in this study are elements in schools that can be used as data sources. The type of data obtained is in the form of qualitative descriptive data. The results of this study indicate: (1) Managing teachers is included in the good category. (2) Supervision of Learning has been carried out very well. (3) Managing Parents has been carried out very well. (4) Leading the School has been carried out well. The conclusion that can be drawn is the role of school principals in managing education during the Corona Virus Disease (Covid-19) pandemic. At SMP Negeri 2 Bangko Pusako, Rokan Hilir can already be categorized as good.
Co-Authors ', Widiastuti . Zulfan Abd. Rasyid Syamsuri Achnad, Said Suhil Adi Putras, M.Jaya Adilah, Sausan Afrianto Daud Agung K, Jepri Ahlul Fadli Ahmad, Said Suhil Ahmad, Said Suhil Aisyah Putri Ramadhani Alda Desi Arisandi Silalahi Aldiansyah Putra Alfino Alfino Alodia Indah Firjatullah Alvi, Ria Rizkia Alya Dwiyani, Faradilla Amalia Dinda Zelika Ananda, Dhiva Raysha Ananda, Juria Tri Andi Saputra Andini Puspita Martha Andriana, Nanda Anggoro Anggoro Anggoro Anggoro Anggoro Piko Anggun Julia Anindita Yulisman Anindita Yulisman Annisa, Novia Annisyah, Fahriyah Anwika Anwika Aprianza Aprianza Apris Irhami Aqsal Lutfiansyah, Muhamad Arbiah, Lutfiana Arien, Wilasari Arif, Furqan Arini, Arini Aristia, Atikah Arza Aibonotika Aswandi Bahar Aswandi Bahar Atikah Hermansyah Audhina Meilanie Linggawati Ayu Rezky Ramadhany Ayu Zarmita Sari Azhar Azhar Azhar Azhar Azhar Azhar Azhar Azizah, Metri Aznel, Khofifah Baehaqi Bayu Alpiani Revy Aggasy Bayu Saputra Bela Herawati Betty Sofiana Sinaga Bunari, Bunari Burhanuddim, Dudung Cantika Putri Cantika Putri Caska - Chalid, Muhammad Farhan Chalidl, Muhammad Farhan Charlina Clara Clarisa DASTIAN SUSILA Daviq Chairilsyah Dedi Irawan dedi irawan Desi Sukmayanti Harahap Dessy, Nova Desti ' Desti Irja Desti Irja Desti Irja, Desti Irja Desti Desti Irja Irja Desti Irja Irja, Desti Irja Deswita, Dilaviony Desy Debora Barus Devi Agustinah DEWI SARTIKA Dian Oktary Didata Adisti, Kania Dipayani, Sri Dodi Tri Putra Sitompul Dodi Tri Putra Sitompul Dody Ariyadi Dudung Burhanuddim Dwimalini, Shintia Eddy Noviana Eddy Noviana Edi Sutono Eka Saputra Elda Apnes Tiana Eldarmi Oktavia Eldina, Rifka Elizabeth A Pakpahan Elsa Marel Elsa Rayinda Elshinta, Eva Erga, Fikri Apriansyah Erlisnawati Erlisnawati Ersa Febriola Euis Euis Eva Ningsih Fachry Abda El Rahman Fadillah, Nuzul Fadly Azhar Fahmi, Rahmat Fahriyah Annisyah Faradilla Alya Dwiyani Fhatia Khoiroh Fillani, Azka Fiqi Rafika Nur’ain Fitrha, Rona Fitrilinda, Dafetta Fitrilinda, Daffeta Fitrilinda, Daffetta Fuji Khusnul Hayati Gabriella Dina Patricya Gabriella Dina Patricya Ghina Zalfa Ghina Zalfa Gimin Gimin Hadriana Hadriana Hairi Padhol Halisah Halisah Hanna Karina Hutabarat Harahap, Nurintan Rahayu Hartati, Nelvi Hasna Ihza Ardianti Hasnah Faizah AR Hayati, Fuji Khusnul Hayati, Padilah helmi, Thessa Krismania Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hera Yuliarnita Heri Jusnani Hilda Septia Ningsih Septia Ningsih, Hilda Septia Ningsih Septia Ida Fauzianti Ihsanul Haqqi Iin Immawati Ijayani Ijayani Ijayani Ijayani Ika Safarida Indriyani, Heny Intan Kumara Dewi Intan Riausa Ibrahim Irma Gus Tati Gus Tati Isjoni Isjoni Isjoni Isjoni Ismail Ismail Ismaulina, Ismaulina Jaiz, Muhammad Jasfar Jas Jasfar Jas Jasfar Jas Jaspar Jas Jaspar Jas Jas Jaspar Jas, Jaspar Jefri Novemprasi Sinaga Jidhan Ramadhani Julia, Anggun Jumili Arianto Jureni Jureni Jureni, Jureni Kadri Kadri Kadri, Kadri Kamalia Kamalia Kamalia Kamalia Kania Didata Adisti Karwati, Lilis Katarina Selviani Mestari Bago Khairiyah Desyani Khairul Amri Amri Khairunnisa Harjono Khairunnisa Harjono Khoiroh, Fhatia Kurnia, Rara Kuswantoro Kuswantoro Lestari, Dela Octa Indah Lilis Karwati Limbong, Putri M Nur Mustafa M Ridwan Rosadi M Wendi Fitranda M. Fajri M. Jaya Adi Putra M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI M. Nur Mustafa M. Nur Mustafa M. Nur Mustafa Mahdum Mahmudah Mahmudah Makhdalena , Makhdalena Makhdalena Makhdalena Manik, Rizki Ezra Maria Maristella Bago maristella Bsgo Maria, Ilga Marina Marina Marlina Marlina Marpaung, Astina Hotnauli Masyitha Ramadhani Masyitha Ramadhani Masyitha Ramadhani Melati Melati Melati Melda Hasanah Metra Lova Lova, Metra Lova Metri Azizah Metri Azizah Meyla Suhendra Meysyn Iska Farma Miharty Miharty Miki Rahmat Minarni Minarni Mita Sapitri ML, Yulia Beikircher Mubarak, Ahmad Ramadhan Muhamad Aqsal Lutfiansyah Muhammad Abdul Khalik Muhammad Abdul Khalik Muhammad Agus Muljanto Muhammad Jais Muhammad Jais, Muhammad Muhammad Jaiz Muhammad Nasir Muhammad Raviki Muhammad Ridho Muhammad Riyadi Muhammad Sholihin Muhammad Sholihin Mulyana, Agnita Lara Mulyati, Sri Suci Munthe, Erlina Murni Baheram Murni Baheram Baheram Murni Baheram Baheram, Murni Baheram Murni, Richy Restia Murti Ayu Natalia Nadeak Ayu Natalia Nadeak MURYANTI Muryanti Muryanti Muslima, Fikri Musriadi, Musriadi Mustafa, M. Nur Nabila, Dzikra Nabila, Rafika Nada Monika Nadia Ramadhani Nanda Nova Riska Nasoni Okta Rice Nasution, Nurhajjah Natasya, Vivi Aprilia Nelly Sundari Neni Hermita Nikmatul Rowiya Nining Sriwahyuni Nita Arviana Norliana Norliana Norma Marsella Nova Riska, Nanda Novita Sari Novita, Fitriana Nurmai Rahayu Nurni'ini Rizky Witsetiawati Nurul anisa Nurul Annisa Zulmi Nurul Annisa Zulmi, Nurul Annisa Okmalia, Tanti Ana Oktamilda, Sri Nurma Olfin Trianda Olfin Trianda Olvi Sepko Pani Sari Sepko Pani Sari, Olvi Sepko Pani Sari Sepko Ora Amputri Silaban Otang Kurniaman Padang, Endang Padila Katala Pakpahan, Tresia Pramono, Alif Akbar Pramono, Basuki Pratama, Rido Pratiwi, Destia Eka Puspita Martha, Andini Putra Rangkuti Putra, Aldiansyah Putra, Aza Juliansyah Putra, M Jaya Adi Putri Dwi Ardiana Putri Dwi Ardiana Putri Novianti Putri Ramadhani, Aisyah Putri Yuanita Quratul Aini, Annisa Rabella Ebrilla Rabella Ebrilla Rafi Gusnandi Putra Rafidah Zainah Zainah RAFIUD DRAJAD Rahmad Zuchri Rahmadani Harahap Rahmadani, Wahyu Rahmat, Miki Rahyuningrum, Aris Raihan Raja, Faisal Hamid Maka Ramadani, Rika Fitri Ramadani, Wahyu Cahya Ramadhani, Masyitha Rangga Ofa Riza, Rangga Ofa Rangkuti, Putra Ranti Ramadhani Ranti Ramadhani Rara Kurnia Refina Sari Sari RETNO LARASATI Ria Rizkia Alvi Ria Rizkia Alvi Ria Rizkia Alvi Rianda Putra Rice, Nasoni Okta Rifka Eldina Rifky Haikal Rije, Robby Rika Yuana Sari Rikha rofiatul afiyah Rima Astuti Rinaldi Rinaldi Rinaldi Rinaldi Rinda, Suci Juwita Rio Isgendi Ririn Fitriany Rita Rita Riyani Carollina Rizki Mulia Rizkia Alvi, Ria Rizky Kurniawan Romi Oktavianus Roza Irfania Irfania, Roza Irfania Rusdi Rusdi Said Suchil Achmad Said Suhil Said Suhil Said Suhil Achmad Said Suhil Achmad Said Suhil Achmad Said Suhil Achmad Suhil Achmad Said Suhil Achmad Suhil Achmad, Said Suhil Achmad Suhil Said Suhil Suhil, Said Suhil Saidah, Jummi Sakinah Sakinah Samsudin Samsudin Saprina, Eli Sari, Ayu Zarmita Sari, Mila Kurnia Sarrah Yolanda Sartika, Yana Selvia, Ayu Septi Widia Anggraini Septia Ristanti Shinta Purnama Sari Silvi Yuli Pratama Silvia Yolanda Siroja, Adhim Siti Hardianti Simatupang Siti Rochani SOFYA SARI Sovieti Sovieti Sri Dipayani Sri Kartikowati Sri Kartikowati Sri Wahyuni SRI WULANDARI Sriwahyuni, Nining Sriwahyuningsih, Sriwahyuningsih Suarman Suarman Suarman Suci Dwi Armita Suci Sya’bani Sukma eka putri Eka Putri, Sukma eka putri Eka Sukma eka putri, Sukma eka Sumardi Sumardi . Sumardi Sumardi Sumardi Sumardi Sumarno . Sumarno Sumarno Sumarno Sumarno Sumarno Sumarno Sumarno Sumarno Sumarno Sumarno Suratno Suratno Suratno Suratno Suryana, Dodi Susi Susanti Susi Susanti Sitanggang Suzilawati AN, Suzilawati AN Suzilawati.AN Suzilawati.AN Syafdina, Intan Syafitra, Viony Syaflita, Dina Syamsiar, Syamsiar Syarief Hidayat Syarmila Syarmila Talia Ananda Tari Liyandari Liyandari, Tari Liyandari Tesa Nurman Titi Maemunaty Titi Maemunaty Titi Maemunaty Maemunaty, Titi Maemunaty Titi Maemunaty, Titi Tomi Fernando, Tomi Tri Ayu Whulandari Tri Handoko Trismayanti, Ikis Try Wahyuni Try Wahyuni Try Wahyuni Try Wahyuni, Try Ulfia Perdani Umi Latifah Vera Viani Vera Viani Viana Intan Sabrity Sitompul Viani, Vera Vioni Syafitra Viony Syafitra Viony Syafitra Wahyu Wahyu Warsini Warsini Warsini Warsini Widiastuti Widiastuti Widya Widya, Widya Wilasari Arien Wilda Shania Sinaga Wilda Shania Sinaga Wilson Wilson ' Wilson Wilson Wilson Wilson Wilson Wilson Wilson Wilson Wulan Purnama Wulandari, Riana Yana Yusnita Yanti, Ilmi Elpina Yessica Julianti Yogi Halizardi Yola Septia Sari Yolanda, Niva Yongki Setiawan Setiawan, Yongki Setiawan Yoyok Pujianto Yuana Sari, Rika Yuka Martlisda Yuka Martlisda Anwika Yuli Rahmawati Yulia Selnita Yulia, Diva Rama Yulia, Rara Yulisman, Anindita Yusnidar Yusnidar Yusnita Mailinda, Desi Yusra, Halqi Yusra Halqi Zakia Dela Putri Zalfa, Ghina Zulfan Saam Zulfiya Ningsih Zutri Juni Sakhera