p-Index From 2021 - 2026
13.464
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Dakwah Risalah Sosial Budaya Psikopedagogia JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Ishlah Jurnal Pendidikan Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi JETE Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Counseling Milenial (CM) Kutubkhanah Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Southeast Asian Journal of Technology and Science Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum KONSELOR Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Aflah Consilia JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Sultan Adam : Jurnal Hukum dan Sosial Ulil Albab Welvaart: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Lentera Negeri SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Social, Educational, Learning and Language (SELL) Asian Journal of Islamic Studies and Society
Claim Missing Document
Check
Articles

Religiusitas dan Literasi Keuangan Masyarakat Indonesia Halil Khusairi; Ifdil Ifdil; Perengki Susanto; Yuda Syahputra; Rima Pratiwi Fadli; M. Fahli Zatra Hadi; Suhartiwi Suhartiwi; Nilma Zola; Nikmarijal Nikmarijal
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 01 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i01.2804

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kondisi religius dan literasi keuangan Indonesia berdasarkan gender dan pendidikan terakhir. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif, sampel dalam penelitian ini berjumlah 1044 responden (laki-laki = 271; perempuan = 773), individu yang menjadi sampel penelitian memiliki latarbelakang pendidikan yang beragam mulai tingkat sekolah dasar sampai dengan S3 (SD = 5, SLTP = 3, SLTA = 796, D3 = 4, Profesi = 4, S1 = 139, S2 = 77, dan S3 = 16). Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala religius (17 item) dan skala literasi keuangan (13 item). Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dengan bantuan perangkat lunak JASP. Temuan pada penelitian menunjukkan religius responden berada pada kategori tinggi dengan nilai 55,6% dan pemahaman literasi keuangan responden berada pada kategori sangat tinggi 26%. Selain itu, kondisi religius dan literasi keuangan menunjukkan laki-laki lebih religius dan lebih memiliki pemahaman literasi keuangan dibandingkan perempuan Lebih lanjut, pendidikan terakhir mempengaruhi tingkat religius dan pemahaman literasi keuangan seseorang, terlihat dari nilai rata-rata pendidikan terakhir S3 tertinggi dibandingkan dengan pendidikan terakhir lainnya.
Fear of missing out mahasiswa; analisis gender, akses internet, dan tahun masuk universitas Suhertina Suhertina; M. Fahli Zatrahadi; Darmawati Darmawati; Istiqomah Istiqomah
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 10, No 1 (2022): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/178000

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi  kondisi fear of missing out (FoMO) mahasiswa, dan FoMO berdasarkan gender, tahun masuk mahasiswa, serta akses internet perhari. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif, sampel dalam penelitian ini berjumlah 202 mahasiswa (laki-laki = 22; perempuan = 174), individu yang menjadi sampel penelitian ini adalah mahasiswa dengan tahun masuk yang bervariasi (Tahun 2019 = 85, 2020 = 67, dan 2021 = 50). Instrumen dalam penelitian ini adalah instrumen FoMO (19 item), realiabilitas instrument FoMO sbesar (.98) pada kategori sangat baik. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dengan bantuan perangkat lunak JASP. Temuan pada penelitian menunjukkan fear of missing out mahasiswa berada pada kategori sedang dengan nilai 61,39%. Selain itu, kondisi fear of missing out menunjukkan mahasiswa laki-laki maupun perempuan tidak ada perbedaan, karena laki-laki dan perempuan sama khawatirnya saat kehilangan akses internetdan kecenderungan akses internet yang digunakan mahasiswa perhari lebih dari 6 Jam.
Konseling Spiritual Bagi Pasien Pecandu Narkoba Di Rumah Sakit Jiwa Tampan Pekanbaru M Fahli Zatrahadi; Firman Firman; A Muri Yusuf
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 2, No 2 (2021): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.578 KB) | DOI: 10.24014/japkp.v2i2.15304

Abstract

Konseling spiritual merupakan program rehabilitasi dengan metode religi untuk memberikan Pendidikan keagamaan dan kerohanian. Tujuan penelitian untuk mendeskripikan konseling spiritual bagi pasien rehabilitasi narkoba. Penelitian bersifat kualitatif dengan tahapan: Menentukan pertanyaan, mengumpulkan data-data informan, mendapatkan data, dan laporan. Adapun informan terdiri dari dua orang konselor adiksi Rumah Sakit Jiwa Tampan Instalasi Napza. Hasil penelitian berdasarkan koding Nvivo bahwa konseling spiritual mempunyai tema utama yang sering dibicarakan yaitu konseling spiritual, dampak rehabilitasi serta mental pasien. Ketiganya juga membagi diri menjadi beberapa kata yang sering muncul untuk dibahas oleh narasumber. Berdasarkan hal tersebut pelaksanaan konseling spiritual dilakukan kurang sesuai dengan keadaan mental pasien sebab dalam penerapan konseling spiritual memanfaatkan tenaga dari luar instansi napza seperti tokoh-tokoh agama sehingga pasien masih belum cukup mendapatkan nilai-nilai spirtualitas dari konselor adiksi yang professional pada bidangnya.
Pengaplikasian Pendidikan Berkarakter Melalui Belajar Daring di Masa Covid-19 Syarifah Syarifah; Rati Wulan; Ria Triani; Triwanda Hamidah; M. Fahli Zatrahadi
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 1, No 2 (2020): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.722 KB) | DOI: 10.24014/japkp.v1i2.15897

Abstract

Belajar Daring merupakan suatu tingkatan untuk mencapai suatu keberhasilan atau tercapainya sasaran karena adanya suatu proses yang dilakukan oleh seseorang atau sebuah organisasi untuk bisa mencapai target yang diinginkan. Belajar Daring bagi muridnya supaya sasaran dalam mencapai tujuan belajar mencapai keberhasilan bagi muridnya supaya tetap mendapatkan ilmu dan paham akan materi yang disampaikan. Pandemi Covid 19 merupakan masalah global, menimbulkan berbagai dampak yang besar terutama dalam pendidikan. Belajar daring merupakan salah satu proses belajar yang sudah menjadi ketetapan di masa pandemi ini. Pendidikan Berkarakter ialah usaha yang sadar untuk merubah serta meningkatkan sikap seorang kearah yang baik supaya bisa bermasyarakat serta dapat menyatu di kehidupan masyarakat sehingga partisipan didikan  tidak terbawa- bawa pada hal- hal yang kurang baik.  
ANALISIS PEMAHAMAN KONSELOR DALAM MENGHADAPI PERBEDAAN CULTURE PADA SISWA DI SMPN 1 PANGKALAN LESUNG M. Fahli Zatrahadi; Firman Firman; Yarmis Syukur
Kutubkhanah Vol 22, No 2 (2022): Juli - Desember
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/kutubkhanah.v22i2.17177

Abstract

Understanding counselors in dealing with cultural differences in students needs professional competence. The purpose of this study was to analyze the understanding of counselors in dealing with cultural differences in students at SMPN 1 Pangkalan Lesung. Qualitative research uses the following stages: Determine questions, collect data, get data, and report The informants comprised three supervisors at the SMPN 1 Pangkalan Lesung school. The results of the research based on Nvivo coding that there are many multicultural in Indonesia, both in religion, culture, ethnicity, political differences and so on. This is a challenge for counselors in schools to improve professional competence, especially understanding the cross-cultural differences of clients in order to provide understanding to clients who need counseling. Continuing professional development is essential to fulfill these tasks and provide effective services to the school system.        
Motivasi belajar sejarah kebudayaan islam (MBSKI) scale: mengukur sifat psikometri dengan rasch measurement tool (RMT) Yasnel Yasnel; Sariah Sariah; Susiba Susiba; Syafi'ah Syafi'ah; M. Fahli Zatrahadi; Darmawati Darmawati; Istiqomah Istiqomah
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 10, No 1 (2022): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/178700

Abstract

Tujuan pada penelitian ini adalah untuk memvalidasi dengan mengukur sifat psikometri Motivasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam (MBSK) scale. Penelitian menggunakan metode survei yang melibatkan 124 siswa MTs yang terdiri dari 46 (37.1%) laki-laki dan 78 (62.9%) perempuan. Dalam penelitian ini Model Rasch digunakan untuk mengukur sifat psikometri, peneliti menggunakan program komputer WINSTEP4.7.0 untuk melakukan model pengukuran rasch, analisis yang dilakukan adalah mengukur objective measurement, reliability and separation index, threshold: partial credit model, estimation validity through principal component analysis, person measure, dan item measure. Hasil penelitian ini menunjukkan MBSKI scale memenuhi aspek pengukuran psikometrik, dengan nilai reliabilitas item sangat bagus (.97) dan reliabilitas person yang baik (.85) untuk kondisi pengukuran motivasi belajar sejarah kebudayaan islam. Selain itu, item-item pada MBSKI scale sudah mewakili untuk mengukur motivasi belajar Sejarah Kebudayaan Islam, dikonfirmasi oleh nilai raw dari varians 34.4%. Selanjutnya, MBSKI scale memiliki validitas yang stabil dan dapat digunakan untuk mengukur semangat dalam belajar sejarah kebudayaan islam, gigih menghadapi kesulitan belajar sejarah kebudayaan islam, penunjang untuk mempelajari mata pelajaran keagamaan, penunjang untuk mempelajari ilmu agama, memiliki hasil belajar yang baik dalam mata pelajaran sejarah kebudayaan islam, memahami sejarah kebudayaan islam, ketertarikan belajar sejarah kebudayaan islam dan senang belajar sejarah kebudayaan islam.
Pendidikan sejarah Islam Asia Tenggara: overview penyebaran Islam melalui Bibliometrik Suhaimi Suhaimi; Muhammad Resqi; Ifdil Ifdil; Darmawati Darmawati; Istiqomah Istiqomah; M. Fahli Zatrahadi
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol 10, No 2 (2022): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/184000

Abstract

This study examines the most relevant themes related to the spread of Islam through bibliometric analysis using the keyword "spread of Islam" as input to obtain a comprehensive understanding of the spread of Islam and understand the current concentration of research. Since Scopus is considered the best source for bibliometric analysis, it is used. As a bibliometric analysis tool, VOSviewer software was chosen to visualize author networks, countries, journals, and keywords. A total of 161 documents from 1911 to 2022 were found through research conducted on October 29, 2022. The results showed that the topic of the spread of Islam from year to year still experienced ups and downs in its publications. However, the theme of the spread of Islam has now developed and is in demand by researchers. Currently the United State is the most prominent country in publications. while Bonner M. has the most articles and citations of any author. The Russian Academy of Sciences is the institution with the highest number of publications. while the journals that publish the most about the spread of Islam are the University of Oxford United Kingdom and the Institute of History and Philo Taiwan. The bibliometric studies offered offer relevant information on the main themes studied regarding the global spread of Islam.
Stres Akademik Antara Offline dan Online Pada Dunia Pendidikan dalam Pandangan Islam M. Fahli Zatrahadi; Darmawati Darmawati; Rahmad Rahmad; Istiqomah Istiqomah; Syarifah Syarifah
Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol 13, No 1 (2023): Madania
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jiik.v13i1.16584

Abstract

Pembelajaran offline dan online dapat menyebabkan stres akademik. Pandangan islam mengenai stres akademik bergantung pada tingkat keimanan seseorang. Tujuan penelitian untuk mengetahui stres akademik antara offline dan online pada dunia pendidikan dalam pandangan islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan jenis penelitian library research. Model pendekatan dengan memanfaatkan model content analysis (kajian isi). Penentuan data diperoleh melalui pembacaan dengan cermat, dan berulang-ulang agar data yang diperoleh lebih rinci dan mendalam. Kemudian analisis data mencakup pengorganisasian informasi, pemecahannya menjadi komponen-komponen, mensintesiskannya, menyusunnya menjadi suatu pola, menentukan apa yang signifikan dan apa yang akan diperiksa, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian bahwa Tekanan pandemi covid 19 pada bidang Pendidikan memang menjadi tantangan baru bagi masyarakat. Proses pembelajaran yang beralih dari offline dan online menimbulkan stres akademik bagi anak-anak. Faktor internal yang dapat mengontrol stres akademik adalah ketenangan hati. Ketenangan hati dapat ditumbuhkan dengan selalu mengingat Allah dan berzikir.
Analysis of students' mental health through the perspective of tarbawi hadiths using systematic literature review (SLR) Alfiah Alfiah; Arbi Arbi; Arwan Arwan; Suhaimi Suhaimi; Miftahuddi Miftahuddi; Abu Anwar; Andi Murniati; Istiqomah Istiqomah; Darmawati Darmawati; M. Fahli Zatrahadi; Nilma Zola
Konselor Vol 10, No 4 (2021): KONSELOR
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (405.86 KB) | DOI: 10.24036/02021104122113-0-00

Abstract

The mental health of students in the perspective of the hadith tarbawi is not explained directly. However, these hadiths provide insights indirectly in the study of mental health. The purpose of this study was to find out the mental health of students in the perspective of tarbawi traditions. This study uses the Systematic Literature Review (SLR) qualitative research method as a form of process of identifying, evaluating, and interpreting all available study materials in an effort to provide answers to certain research questions. Documents found in the period from 1768 to 2021 reach 200 publications. Then a limitation was carried out which fulfilled six Quality Assessments so that only 6 articles were selected. Then the six articles were coded with the help of Nvivo software. The results showed that students' mental health in the perspective of hadith tarbawi found three things, namely the development of resilience in students, social encouragement and also maintaining positive relationships with the surrounding environment. This is what is able to instill a good attitude in students and give birth to a healthy soul.
Analisis Partisipasi Siswa dalam Pembelajaran Agama Islam: Analisis Studi Literatur Nofmiyati Nofmiyati; Miftahuddin Miftahuddin; M. Fahli Zatrahadi
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/japkp.v4i1.24983

Abstract

This study aims to identify the factors that influence student participation and the obstacles they face. This research method uses a literature review approach by conducting a literature review of the literature related to student participation in Islamic religious learning. The research results show that learning methods that involve students actively can increase student participation. However, there are obstacles such as lack of time, limited space, lack of student knowledge, lack of student-teacher interaction, and a lack of varied learning resources. In overcoming these barriers, it is important to implement effective learning methods, provide adequate learning resources, involve parents, and create a supportive environment. Thus, student participation in learning Islamic religion in schools can be increased for the formation of strong characters.
Co-Authors A. Muri Yusuf Abu Anwar Adam Brilliant Azufa Aden, Edris bin Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afrizawati Afrizawati Agustiar agustiar Agustiar Agustiar Alfiah Alfiah Alwizar Alwizar Amalianita, Berru Andi Murniati Andi Murniati Andi Murniati Anisa Siti Nurjanah Annisa Safitri Ansharullah Ansharullah Ansharullah Ansharullah Arbi Arbi Arsy, Nur Arwan Arwan Arwan Arwan As'ari Djohar Aslati Aslati Astri Ayu Purwati Audia Defita Ayu Lestari Badjie, Haruna Bah, Yahya Muhammed Bakar, Abu Yazid Abu Cherly Nadifa Daharnis Daharnis Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Drm Dea Aulia Dery Zelviro Ronanda Desnita, Wulan Dewi Sinta Diky Alwali FA Dramawati Dramawati Edris bin Aden Eldi Pratama Eli Sabrifha Elrisfa Magistarina Emovwodo, Silas Oghenemaro Eribica Ulta Olevidia Ernita, Mahdar Eva Dewi Fadillah, Fanny Suci Fadli, Muhammmad Ridho Fanessa Salsabila Fathimah Adelia Putri Fathimah Adelia Putri Fatmawati Fatmawati Firman Firman Gassama, Saikou Gecky Defkan Dirgantara Ghozali Nurfauzi Gian Sugiana Sugara Gian Sugiana Sugara, Gian Sugiana Ginting, Dwi Zahra Maulidia Habibis Saleh Hakmi Wahyudi Hakmi Wahyudi HKM Halil Khusairi Hamzah, Muhammad Luthfi Haruna Badjie Hendri K, Hendri Herlina Herlina Herman Nirwana Ifdil Ifdil Ika Nurbaiti Rifri Yanti Ismail, Izwah binti Istiqomah ISQ Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah istiqomah istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Itsar Bolo Rangka Jeni Oktaviani Jimly Assiddiqi Juwara, Kemo Kadek Suranta Kemo Juwara Khairati, Annisaislami Khairul Amri Lailatul Maghfirah Zulas Lastri Nita Shela Lika, Lika Linda Fitria Listiawati Susanti Listiawati Susanti Lubis, Nur Kholilah M. Miftahuddin M. Ridwan Hasbi Malasari, Nurjanah manja, Manja Lestari Marjohan Marjohan Meylani Fitria Mhd. Taufik Hidayat Mifathuddin Mifathuddin Miftahhuddin, Miftahuddin Miftahuddi Miftahuddi Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Mifthauddin, Mifthauddin Mita Annisa Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Arya Ghifari Muhammad Luthfi Hamzah Muhammad Resqi Muhammad Rivai Natasya, Dita Neng Sinta Fatimah Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Nikmarijal, Nikmarijal Nila Mufthia Ramadhani Nilma Zola Nofmiyati Nofmiyati Novira Wadyah Nurahasnawati Nurahasnawati Nurdin Nurdin Nurfazrianti, Maisitoh Nurhaliza Nurhaliza NURHASNAWATI NURHASNAWATI Nurjanah, Anisa Siti Nurul Fadhilah Desmi Nurul Husna Binti Abd Malek Nurwita Nurwita Perengki Susanto Pratiwi Fadli, Rima Purwati, Astri Ayu Putri, Syella Hayani Putri, Yola Eka Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmat, Zetri Rani Navila Sari Rati Wulan Reizki Maharani Reizki Maharani Ria Triani Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Rohani Rohani Rohani Rohani Rosmita Rosmita S. Suhaimi Saikou Gassama Saputra, Aldi Sariah Sariah Seliah Rindiani Septya, Ulya Reva Sigit Sanyata Silas Oghenemaro Emovwodo Silawati Silawati Silawati Silawati Silvi Silvi Simbolon, Parlindungan Siti Umairah Situmorang, Dominikus David Biondi Soeci Izzati Adlya Sopi Meirani Suhaili, Neviyarni Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhartiwi, Suhartiwi Suhertina Suhertina Suhertina Suhertina Suranta, Kadek Susiba Susiba Syafaruddin Syafaruddin Syafi'ah Syafi'ah Syafi'ah Syafi'ah Syafi'ah, Syafi'ah Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syarifah Syarifah Syarifah Syarifah, Syarifah Syarifuddin Syarifuddin Triwanda Hamidah Umul Sakinah Usman Usman Usman Usman Yahya Muhammed Bah Yasnel, Yasnel Yeni Karneli YR, Nurul Alfatya Yuliharti Yuliharti Yuliharti Yuliharti Yundari, Yundari Yuni Anggaraini Yurnalis Yurnalis Yurnalis Yurnalis Zengenene, Maybe Zetri Rahmat