Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.725
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen Katalogis Jurnal Kesehatan Lingkungan indonesia Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Ilmiah pesona PAUD Jurnal Ekonomi : Journal of Economic JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah Jurnal Edukasi Universitas Jember BUNGAMPUTI Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan Widya Wacana : Jurnal Ilmiah Jurnal Harpodon Borneo MOTORIK Jurnal Ilmu Kesehatan (Journal of Health Science) Disease Prevention and Public Health Journal Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Kesehatan Masyarakat JEJAK Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Teknik Sipil dan Perencanaan Language Circle : Journal of Language and Literature BAHASA DAN SASTRA Jurnal Karya Pendidikan Matematika Jurnal Teknologi Pangan Pendidikan Matematika Pendidikan Biologi Jurnal Hortikultura Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JURNAL KARSA (Terakreditasi No. 80/DIKTI/Kep/2012) DIMENSI Indonesian Journal of Cancer Chemoprevention Proceeding International Conference on Global Resource Conservation Fakultas Pertanian JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi WARTA Jurnal Varidika EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Pendidikan TERAS Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Biologi INDONESIAN JOURNAL OF PHARMACY INVOTEC Jurnal Sains Matematika dan Statistika HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Economic Education Analysis Journal Classroom Action Research Journal (CARJO) Health Notions JURNAL AKUNTANSI DAN BISNIS : Jurnal Program Studi Akuntansi JFMR (Journal of Fisheries and Marine Research) JURNAL ILMIAH GEOMATIKA NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Historika EDUFORTECH Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) Jurnal Kesehatan Medika Saintika Journal Of Holistic Nursing Science Jurnal Psikologi Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IJMS - Indonesian Journal on Medical Science Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan Jurnal Arsitektur ZONASI Journal of Urban Sociology SRIWIJAYA JOURNAL OF MEDICINE Jurnal Perawat Indonesia JFIOnline Journal of Primary Education Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal Sains Teknologi Akuakultur Jurnal Pendidikan Journal of Technopreneurship and Information System (JTIS) CERATA Jurnal Ilmu Farmasi Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Kesehatan Poltekkes Kemenkes RI Pangkalpinang GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Jurnal Ilmu Administrasi: Media Pengembangan Ilmu dan Praktek Administrasi JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PINISI Discretion Review Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Vocational and Career Education Jurnal Dinamika Administrasi Bisnis G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Keperawatan GSH Masker Medika JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) Jurnal Abdimas Serawai Jurnal Health Reproductive Makara Journal of Science Jurnal Psikologi : Media Ilmiah Psikologi Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Sri Handayani
PuslitbangtekMIRA - KESDM
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 241 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 241 Documents
Search

 20   21   22   23   24 
Analyse Des Erreurs Dans la Redaction d’Un Texte Narratif en Termes Des Composantes Linguistiques Des Textes Narratifs Faites Par Étudiants du Semestre III Sintawati, Nurulita; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 10 No 2 (2021): Vol 10 No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Cette recherche est une étude d'analyse d'erreurs qui vise à décrire les erreurs trouvées dans les résultats de la rédaction du texte narratif des étudiants du 3ème semestre du programme d'études en éducation en langue française de l’UNNES revus à partir des aspects linguistiques et des caractéristiques du texte narratif. Cette recherche utilise une approche descriptive quantitative. Cinquante-deux étudiants ont participé à cette recherche. Les méthodes utilisées pour collecter les données étaient le test d'écriture. Cette recherche utilise la validité du contenu et la formule de fiabilité Alpha de Cronbach. L'analyse des données a été réalisée sur la base des aspects théoriques de la linguistique et des caractéristiques du texte narratif. Les résultats de cette étude sont basés sur l'aspect linguistique des étudiants qui ont commis le plus d'erreurs lexicales/ orthographiques, telles que l'absence d'accents, les erreurs d'écriture des mots, les erreurs d'utilisation des lettres minuscules/majuscules. Sur la base des caractéristiques du texte narratif, les étudiants ont commis le plus d'erreurs sur les critères d'évaluation de l'intrigue, comme ne pas être en mesure de bien développer l'histoire et ne pas écrire l'activité complète selon les commandes de question. Abstract This research is an error analysis study which aims to describe the errors found in the results of writing narrative essays of 3rd semester students of the French language education study program of Semarang State University reviewed from the linguistic aspects and characteristics of the narrative text. This research uses a quantitative descriptive approach. Fifty-two students participated in this research. The methods used to collect the data were the writing test. This research uses content validity and Cronbach's Alpha reliability formula. The data analysis was carried out based on the theoretical aspects of linguistics and the characteristics of the narrative text. The results of this study are based on the linguistic aspect of the students who made the most lexical/ orthographic errors, such as the absence of accents, errors in writing words, errors in using lowercase / capital letters. Based on the characteristics of the narrative text, students made the most mistakes on the plot assessment criteria, such as not being able to develop the story well and not writing the complete activity according to the question commands
Études Interculturelles De La Culture Indonésienne Et Française Dans Le Spot Publicitaire De Produit International Oktaviani, Helda; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 10 No 2 (2021): Vol 10 No 2 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Les différences entre la culture indonésienne et française font souvent un choc culturel aux apprenants de sorte qu’il est nécessaire d’utiliser les médias pour enseigner les connaissances interculturelles, dont l’une est la publicité qui contiens des éléments culturels. Les buts de cette étude sont de décrire des éléments de la culture indonésienne et française dans les publicités et les similitudes et les différences entre les éléments culturels indonésiens et français. Cette étude est une étude descriptive qualitative. La méthode de documentation est le moyen de recueillir des données à partir de cette étude. Les résultats de cette étude montrent que quatre publicités de produits internationaux version indonésiens contiennent six éléments culturels indonésiens dans 24 extraits. Puis, sur les quatre publicités de produits internationaux version français contiennent cinq éléments culturels français qui ont été trouvés dans 15. Les quatre paires de publicités analysées contiennent les similitudes ainsi que les différences culturelles dans la vie quotidienne, les systèmes de connaissances, les systèmes de technologies et d’équipement vivant ainsi que les relations intra personnelles. Abstract Cultural differences often result in students experiencing a culture shock so it is necessary to use the media to teach cross-cultural knowledge, one of which is advertising containing cultural elements. The purpose of this study is to describe elements of Indonesian and French culture in advertising and to describe similarities and differences of cultural elements. The approach used in this study is descriptive qualitative. The documentation method is a way of collecting data from this study and the data is inserted into the data card. The data from these advertisements is analyzed by the technique of analyzing content. The results of the study showed that from the four Indonesian advertisements of international products, there were six cultural elements in 24 ad snippets. The four French advertisements of international products contained five cultural elements in 15 ad snippets. Of the four pairs of advertisements analyzed, the researcher found similarities as well as cultural differences in daily life, knowledge systems, living equipment systems and technologies as well as intrapersonal relationships
Resultat et analyse des erreurs dans la redaction d’un texte narratif en termes des criteres d’evaluation du DELF A2 et des caracteristiques des textes narratifs Sintawati, Nurulita; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 10 No 3 (2021): Vol 10 No 3 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/didacticofrancia.v11i1.51992

Abstract

Abstract Cette recherche est une étude d'analyse d'erreurs qui vise à décrire les résultats et l’analyse des erreurs trouvées dans les résultats de la rédaction du texte narratif des étudiants du 3ème semestre du programme d'études en éducation en langue française de l’UNNES revus à partir des critères d’évaluation du DELF A2 et des caractéristiques du texte narratif. Cette recherche utilise une approche descriptive quantitative. Cinquante-deux étudiants ont participé à cette recherche. Les méthodes utilisées pour collecter les données étaient le test d'écriture. Cette recherche utilise la validité du contenu et la formule de fiabilité Alpha de Cronbach. Les résultats de cette étude indiquent que le score le plus élevé obtenu par les étudiants en rédaction du texte narratifs est de 14,5 points avec une valeur de 97 et le score plus bas obtenu par les étudiants est de 6,5 points avec une valeur de 43. Ensuite, sur l'aspect linguistique des étudiants qui ont commis le plus d'erreurs lexicales/ orthographiques, telles que l'absence d'accents, les erreurs d'écriture des mots, les erreurs d'utilisation des lettres minuscules/majuscules. Sur la base des caractéristiques du texte narratif, les étudiants ont commis le plus d'erreurs sur les critères d'évaluation de l'intrigue, comme ne pas être en mesure de bien développer l'histoire et ne pas écrire l'activité complète selon les commandes de question Abstract This research is an error analysis study which aims to describe the results and analysis the errors found in the results of writing narrative essays of 3rd semester students of the French language education study program of Semarang State University reviewed from the linguistic aspects and characteristics of the narrative text. This research uses a quantitative descriptive approach. Fifty-two students participated in this research. The methods used to collect the data were the writing test. This research uses content validity and Cronbach's Alpha reliability formula. The results of this study indicate that the highest score obtained by students in writing narrative text is 14.5 points with a value of 97 and the lowest score obtained by students is 6.5 points with a value of 43. Then e based on the DELF A2 assessment criteria of the students who made the most lexical/ orthographic errors, such as the absence of accents, errors in writing words, errors in using lowercase / capital letters. Based on the characteristics of the narrative text, students made the most mistakes on the plot assessment criteria, such as not being able to develop the story well and not writing the complete activity according to the question commands.
L'utilisation du jeu de devinette comme média interactif dans l'évaluation du vocabulaire des élèves de la classe X de SMAN 2 Demak pour Présenter Son Identité Sa’adah, Maziyyatus; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 10 No 3 (2021): Vol 10 No 3 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/didacticofrancia.v11i1.52042

Abstract

Abstract Le but de cette étude est de décrire le résultat et l’intérêt des élèves de la classe X de SMAN 2 Demak après avoir utilisé le jeu de Devinette comme média interactif dans l'évaluation du vocabulaire pour présenter son identité. Cette étude utilise la conception pré-expérimentale. Les répondants à cette étude sont les élèves de la classe X de SMAN 2 Demak. Les méthodes utilisées sont celles de test et questionnaire. Dans cette étude, le résultat d'apprentissage des étudiants est inclus dans la catégorie "parfaite" avec la note moyenne de 96,4 et que l'intérêt des étudiants est classiquement indiqué dans la catégorie "très élevée" avec un score de 1916. les élèves qui ont obtenu la note avec la catégorie "parfaite" sont 34 élèves (77,27 %), les élèves qui ont obtenu la note dans la catégorie "très bien" sont 6 élèves (13,64 %) et les élèves qui ont obtenu la note dans la catégorie "bonne" sont 4 élèves (9,09 %). Selon la catégorie l’intérêt individuel, les élèves appartenant à la catégorie d'intérêt "très élevée" sont 27 élèves (61,36 %) et les élèves appartenant à la catégorie d'intérêt "élevée" sont 17 élèves (38,64 %). Abstract The purpose of this study was to describe the result and interests of the tenth graders of SMAN 2 Demak after using the Devinette game as an interactive media in evaluation of the vocabulary for présenter son identité. This study uses a pre-experimental design with a one-shot case study research method. Respondents in this study were students of class X SMAN 2 Demak. The method used is a test method and a questionnaire. This study showed that student result was included in the "perfect" category with an average of 96.4 and student interest classically was stated in the "very high" category with a score of 1916. Students who obtained scores with the "perfect" category were 34 students (77.27 %), students who scored in the "excellent" category were 6 students (13.64 %) and students who scored in the "good" category were 4 students (9.09 %). According to the category of individual student interests, students belonging to the "very high" interest category were 27 student (61.36 %) and students belonging to the "high" interest category were 17 student (38.64 %).
Le Développement de La Fiche Pédagogique Basée Sur Les Chansons D’enfants Indonésiennes Traduites en Français Pour La Classe X Au Lycée Nurahman, Rian; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 10 No 3 (2021): Vol 10 No 3 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/didacticofrancia.v11i1.52115

Abstract

Abstract L'objectif principal de cette recherche est de produire des fiches pédagogiques de chansons d'enfants indonésiennes traduites en français pour les lycéens de la classe X. Basée sur l'identification des potentialités et des problèmes, l'utilisation des chansons pour l'apprentissage des langues étrangères, notamment le français au lycée, fait généralement utilisent des chansons pop ou des chansons pour enfants, mais les références aux sources de chansons enfants indonésiennes, font encore défaut. Étant donné que les lycéens connaissent mieux les chansons d'enfants indonésiennes, par conséquent, cette étude produit des fiches pédagogiques utilisant des chansons d'enfants indonésiennes. Cette étude utilise la méthode de recherche et développement qui adopte cinq étapes ; formuler des potentialités et des problèmes, collecter des données, concevoir des produits, valider et réviser des conceptions. L'analyse des besoins montre que l'enseignant a besoin de références supplémentaires pour apprendre le français en utilisant des chansons d'enfants indonésiens et le résultat de cette recherche est de produire des fiches pédagogiques utilisant des chansons d'enfants indonésiennes traduites en français pour les lycéens en classe X. Abstract The main objective of this research is to produce a collection of lesson plans using Indonesian children's songs translated French for Senior High School students in X class. Based on the identification of potentials and problems, the use of songs for learning foreign languages, especially French in high school, generally uses pop songs or children's songs, but references to sources of children's songs, especially Indonesian children's songs, are still lacking. Given that students are certainly more familiar with Indonesian children's songs, therefore, this study resulted in a collection of lesson plans using Indonesian children's songs. This study uses a research and development method that adopts five steps; formulating potentials and problems, collecting data, making product designs, validating and revising designs. Needs analysis show that the teacher needs additional references for learning French using Indonesian children's songs and the result of this research is produce a collection of lesson plans using Indonesian children's songs translated French for high school students in X class..
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN LATIHAN (DRILL) DENGAN SISTEM PENILAIAN PORTOFOLIO PADA HASIL BELAJAR MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SALATIGA Handayani, Sri
Economic Education Analysis Journal Vol 2 No 1 (2013): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak ___________________________________________________________________ Kegiatan kearsipan  mempunyai aktivitas pokok berupa penyimpanan warkat-warkat yang memungkinkan penemuan dengan cepat apabila diperlukan. Permasalahan penelitian ini apakah ada perbedaan signifikan antara rata-rata nilai sebelum treatment dengan rata-rata nilai setelah treatment dengan metode latihan dengan penilaian portofolio sehingga pembelajaran lebih efektif digunakan dalam meningkatkan hasil belajar mengelola sistem kearsipan. Penerapan metode latihan dengan penilaian portofolio dapat meningkatkan hasil belajar dari rata-rata nilai sebesar 70 menjadi 83, penerapan metode latihan dengan penilaian portofolio lebih efektif terlihat dari nilai KKM kelas eksperimen yang  mencapai 85,29%. Metode latihan dengan penilaian portofolio mampu meningkatkan hasil belajar dan lebih efektif digunakan dalam standar kompetensi mengelola sistem kearsipan.   Abstract ___________________________________________________________________ The main activity of achival is the saving of letters that can be found easily if needed. The problem in this research is wheter or not the mean score is increase significantly before and after the treatment using drill method with portfolio scoring so that the teaching and learning process could be more effective to improve achievement of managing archival system. The using of drill method with portfolio scoring can increase the students’ learning result from the mean score 0f 70 to 83. The effectiveness of drill method with portfolio scoring can be seen from KKM score of 85,29% in the experimental class. Drill method with portfolio scoring can increase  learning result and can be more effective to be used in the competence standard of managing achival system.
SISTEM INFORMASI KEBUDAYAAN ADAT SUKU REJANG DI PROVINSI BENGKULU BERBASIS WEB Handayani, Sri; Taqwa, Fachrurazi
Journal of Technopreneurship and Information System (JTIS) Vol 4, No 3 (2021): Journal Of Techoprenership and Information System
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jtis.v4i3.1915

Abstract

SISTEM INFORMASI KEBUDAYAAN ADAT SUKU REJANG DI PROVINSI BENGKULU BERBASIS WEB
Pemilihan Kebutuhan Unsur Hara Dengan Metode Certainty Factor Pada Tanaman Dalam Pot (Tabulampot) Muntahanah, Muntahanah; Handayani, Sri; Nurlestari, Oktarani; Alexander, Jefri
Journal of Technopreneurship and Information System (JTIS) Vol 3, No 2 (2020): Journal Of Techoprenership and Information System
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jtis.v3i2.810

Abstract

Seiring peningkatan jumlah penduduk yang semakin pesat maka tidak dapat dihindari pengurangan lahan pada lingkungan sekitar. Hal ini, dapat mempengaruhi keinginan masyarakat untuk mengaplikasikan hobi ataupun keinginan untuk bercocok tanam dikarenakan Keterbatasan lahan.,namun, memungkinkan ada pengaruh faktor lain, misalkan gemar memelihara  tanaman namun kurang tertarik dengan media tanam yang biasa, dimana unsur yang diperlukan  tanaman untuk proses pertumbuhan tanaman,  maka kadar unsur hara dalam tanah menentukan kesuburan tanah menanam dalam media pot dapat menjadi salah satu inovasi yang gampang  dilakukan masyarakat, menanam dalam pot juga salah satu cara untuk mensiasati keterbatasan lahan dan pertumbuhan  tanaman  tergantung  banyaknya unsur hara yang diberikan pada media tanaman  Biasanya unsur  hara  terdapat  di  dalam  media  tanam  tidaklah  lengkap  dan  tidak  dapat  memenuhi  kebutuhan tanaman keseluruhan  maka dibangun sesuatu sistem yang dapat membantu menyelesaikan permasalah dengan menggunakan metode Certainty Factor (CF) dimana pentuan pasti dan tidak pastinya berbentuk matrik  . Hasil pengujian Berdasarkan hasil dari pengujian sistem yang dilakukan user, bayam memiliki Cf sebesar 90,4%, cabai memiliki Cf sebesar 89,6%, kentang memiliki Cf sebesar 90,5%, sawo memiliki Cf sebesar 89,6%, tomat memiliki Cf sebesar 63,6% dan kelemahan kalau datanya lebih dari dua maka proses pengolahan data harus dilakukan berualang kali.
PENGARUH GAYA HIDUP HEDONIS TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA PRAMUGARI MASKAPAI PENERBANGAN “X” Patricia, Nesa Lydia; Handayani, Sri
Jurnal Psikologi Vol 12, No 01 (2014): Jurnal Psikologi
Publisher : Jurnal Psikologi : Media Ilmiah Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractAs a front liner ofan Airlines, the Flight Attendants are required to maintain their performance. Demands of the profession coupled with the desire to be an elegant appearance are driving the Flight Attendants to aconsumptivebehavior. One of the factors that purchase influence tothe flight attandant’s consumptive behavior is the hedonic lifestyle. This research was conducted to determine whether there is a positive influenceof the hedonic lifestyle to the consumptive behavior on the "X" airlines Flight Attandants. This research is a quantitative study involved 39 of The “X” Airlines Flight Attandants. Sample was taken by census method and processed with linear regression. The instrument used are the hedonic lifestyle and consumtive behavior scale with reliability coefficient (α)0.884 for the hedonic lifestyle with 41 valid items and reliability coeficient (α) 0.928 for the consumptive behavior with 27 valid items.Analyse outcome of linear regression shows the (p) value = 0,00 (P<0,05) which means there is a positive significant influence of the hedonic lifestyle tothe consumptive behavioron The “X”  airlines Flight Attendants. Keywords : flight attendant, hedonic lifestyle, consumtive behavior AbstrakPramugari adalah  front linner dari perusahaan penerbangan yang dituntut untuk senantiasa menjaga penampilan. Tuntutan profesi tersebut ditambah dengan  keinginan untuk tampil menarik mengarahkan pramugari berperilaku konsumtif. Penelitian ini melihat pengaruh positif gaya hidup terhadap gaya hidup hedonis pada Pramugari Maskapai Penerbangan “X”. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif  korelasional, dengan melibatkan 39 orang pramugari Maskapai Penerbangan “X. Teknik sampling yang digunakan adalah sampel jenuh. Instrumen penelitian berupa kuesioner gaya hidup hedonis dan  perilaku konsumtif. Masing-Masing kuesioner memiliki tingkat reliabilitas (α) 0,884 untuk gaya hidup hedonis dengan 41 item valid dan (α) 0,928 untuk perilaku konsumtif dengan 27 item valid. Berdasarkan hasil analisis regresi linier didapatkan nilai signifikansi (p)=0,00  (p<0,05), artinya ada pengaruh positif signifikan gaya hidup hedonis terhadap perilaku konsumtif pada Pramugari Maskapai Penerbangan “X”. Semakin tinggi gaya hidup hedonis pada Pramugari Maskapai Penerbangan “X”, maka semakin tinggi perilaku konsumtifnya. Kata kunci : pramugari, perilaku konsumtif, gaya hidup hedonis
PELATIHAN LITERASI IKLAN UNTUK MAHASISWA MANAJEMEN BISNIS DI JAKARTA BARAT Jatmiko, Jatmiko; Handayani, Sri; Sugiyanto, Sugiyanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 3, No 1 (2016): Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v3i1.1658

Abstract

AbstractStudents (teenagers) and consumption, one of the things that distinguishes the other age groups, especially the level of independence in some establishments. In terms of money, teens have more pocket money than children and, consequently, more snacks. In taking the decision to buy teenagers do not need to ask and ask permission to the parent when the pocket. He took his own decision based on the ability to weigh the information.The main purpose of training community service activities in business management students to have the literacy skills of advertising is; Providing the insight and importance of the literacy skills of ads on undergraduate students in Jakarta in consumptive life. Through this training in the end the students have the literacy skills of behavioral advertising, thus avoiding the consumptive life. The unit P2M performed at the final level students from universities in West Jakarta.The method used in the implementation of the Community Service is packaged using a workshop approach. Activities carried out using the method of lecture, discussion and exercises. Steps being taken beginning with the pre-test advertising literacy skills possessed. After training through lectures, discussions and exercises posttes then performed by filling a questionnaire to measure the value of advertising literacy that they have after the training. Through this method, the equipment used is a Laptop, jaringa Internet, examples of advertising print media or electronic media. Implementation of service activities through the lecture method is able to unlock the knowledge of the students in understanding the importance of literacy within the scope of advertising consumptive life, so that students learn to avoid consumer behavior. Concretely end of community service can be concluded bhawa dalajm daily life in this modern environment with enough pocket money, students need to get advertising literacy training in order to avoid consumer behavior.Keywords: literacy, advertising, consumer                                     AbstrakMahasiswa (remaja) dan Konsumsi, salah satu hal yang membedakan terhadap kelompok usia lain terutama tingkat kemandirian dalam beberapa segi. Dalam segi uang,remaja memiliki uang saku yang lebih besar ketimbang anak dan, akibatnya, jajan lebih banyak. Dalam pengambilan keputusan membeli anak remaja tidak perlu bertanya dan meminta ijin kepada orangtua saat jajan. Ia mengambil keputusan sendiri berdasarkan kemampuan menimbang informasi. Tujuan utama kegiatan pengabdian masyarakat pada pelatihan mahasiswa manajemen bisnis untuk memiliki kemampuan literasi iklan adalah; Memberikan wawasan pengetahuan dan  pentingnya kemampuan literasi iklan pada mahasiswa strata satu di Jakarta dalam hidup konsumtif. Melalui pelatihan ini pada akhirnya mahasiswa memiliki kemampuan literasi iklan sehingga terhindar dari prilaku hidup konsumtif. Adapun unit P2M dilakukan pada Mahasiswa tingkat akhir dari perguruan tinggi di wilayah Jakarta Barat. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat  ini dikemas dengan menggunakan pendekatan workshop. Kegiatan dilakukan  menggunakan  metode ceramah, diskusi  dan latihan. Tahapan yang dilakukan diawali dengan pre test kemampuan literasi iklan yang dimiliki. Setelah mengikuti pelatihan melalui ceramah, diskusi, dan latihan selanjutnya dilakukan posttes melalui pengisian kuesioner untuk mengukur nilai literasi iklan yang mereka miliki setelah pelatihan. Melalui metode ini peralatan yang digunakan adalah Laptop, Jaringa Internet, contoh-contoh iklan media cetak ataupun media elektronik. Pelaksanaan kegiatan pengabdian melalui metode ceramah ini mampu membuka wawasan para mahasiswa dalam memahami pentingnya literasi iklan dalam lingkup hidup konsumtif, sehingga mahasiswa belajar menghindari perilaku hidup konsumtif. Secara kongkrit akhir dari pengabdian pada masyarakat ini dapat di simpulkan bahwa dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan yang modern ini dengan uang saku yang cukup, mahasiswa perlu mendapatkan pelatihan literasi iklan agar terhindar dari perilaku hidup konsumtif.Kata Kunci: literasi, iklan, konsumtif
Co-Authors -, Surban Abbas, Muhammad Hasyim Ibnu Abdul Manaf Ali, Abdul Manaf Achmad Husein Achmad Noerkhaerin Putra Ade Tutty R. Rosa Adestra, Rizki Agus Murtana Agustina, Nur Wulan Akhadiyah Afrila Akhmad Mustofa Alexander, Jefri Alfi Yasmina Alhakim, Luqman Alvina, Nur Agni Angelia, Inge Anita Rahayu Anjarwati Anjarwati, Anjarwati Aprilia, Anisatul Khoir Asep Yudi Permana Asfie Maidie Astika Sari, Fitri Astuti, Putri Dwi Aswin Nasution Ayun Maduwinarti B, Rahardi Bagio, Bagio Bambang Soepeno Bambang Suko Priyono Banamtuan, Nikson Feki Barkah, Awaliatul Barlian, Ujang Cepi Biantara, Dheny Bili, Jesika Bisri, Mashur Hasan Budi Kurniawan Budiharto Budiharto Buntoro, Harijadi Gunawan Cemy Nur Fitria Choiroel Anam Corry Corazon Marzuki Dahlia - Dalyono, Bambang Dalyono, Bambang Damayanti, Agustina Rizky Dandi Sunardi Dape, Georgius Kristofer Dewi Cakrawati Dewi Nur Azizah Dewi Wulandari Dewi, Putri Citra Tunggal Diah Vitri Widayanti Diana Safitri Dini Amalia, Dini Djaswadi Dasuki Dwi Astuti Edison Edison Edy Meiyanto Egahwati, Novia Eka Fitasari Eka Malinda Dewantari Eko Andy Purnomo Endah Kanti Pangestuti, Endah Kanti Endah Puji Septisetyani, Endah Puji Erial Bahar, Erial Erik Priyo Santoso, Erik Priyo Erni Pratiwi Perwitasari Essa Annisa Syadiah Eti Rimawati Fannya, Puteri Farid Ahmadi Farida Kusuma Astuti, Farida Kusuma Fathoni, M. Hilmy Fathoni, M. Hilmy Fauziah Fauziah Fengi, Yohana Rosfita Fitri Aryani Fitria Rahmi fuad hidayat, fuad Furi, Lani Meita Indah Furi, Lani Meita Indah Gabrilla Gabrilla Galih Akbar Gumala, Galih Akbar Gloria Ika Satriani Gustri Yanti Hadi Iskandar, Rahmat Hakim, Luqman Al Halimu H, Putri Hamanay, Febrianto Lu HANS-JOACHIM FREISLEBEN Hari Wahyudi Hariadi Darmawan, Hariadi Hary Subakti Haryono Haryono Haryono, Siswoyo Hasim, Djamil Hendra, Zulma Heny Suprastyani, Heny Herlina Herlina Hermawan, M Arif Hesti Wahyu Maharyani Hidayah, Hidayah Hilda Susanti Hinchcliff, Reece Husna, Putri Halimu I Ketut Suada Idris, Fajir Ifada, Iqbal Ihsan, Rizqy Zaynal ike mardiati agustin Ikna Suyatna Jalip Imsawati, Dwi Nur Ismini - Istar Yuliadi Istiqomah Risa Wahyuningsih Isworo, Slamet Januar Kustiandi Jatmiko Jatmiko Jenny Hidayat Juniaga Ranuta, Juniaga Kamidah Kamidah Kariyanti, Khansa Retno Dewi Karnawati, Yosevin - Kartini, Farida Kayan Swastika Khayatun, Siti Nur Kiki Novitasari, Kiki Kirana, Khala Kismi Mubarokah Kora, Firmina Theresia Kristianto, Virgiawan Adi Kurniawan, Eka Kurniawati, Anggi Kurniyanti, Nani Kusumasari, RR Viantika Laksono Trisnantoro Lendy, Erni Utu Lilis Widaningsih, Lilis Lita Patricia Lunanta Liu, Novitasari Maramba Lucky Herawati M.Pd S.T. S.Pd. I Gde Wawan Sudatha . marisdina, selly Marjono Marjono Maulana Wahyudi, Maulana Mego Purnomo Melati, Nimas Ayu MF. Arrozi Adhikara Miftah Fatimah, Miftah Millatina, Durrotum Mintarsih, Betty Mintarsih, Betty Mohamad Syaefudin Montessori, Yolanda Mufti Petala Patria Muhammad Hasnawi Haddani Muharramah, Nur Aini Mujiono, Dadang Mukrivah, Mukrivah Mulyaningsih Mulyaningsih Muntahanah, Muntahanah Mustika Nuramalia Handayani Mustofa Mustofa Muthi Ikawati Na P. Bo na'im, mohammad Naha, Marniani Konga Naim, Mohamad Nanik Suhartatik Nazofah, Putri Ndakunau, Ronal Lapu Nela Maulina Fatikah, Nela Maulina Neli Purwani Nengsih, Mimi Kurnia Nesa Lydia Patricia, Nesa Lydia Ningrum, Kirana Swasti Notanubun, Amelia Elizabeth Noviandani, Ria Novianingsih, Ika Nur I, Diyan Dwi Nurahman, Rian Nurfina Aznam Nurhalimah Nurhalimah Nurjazuli Nurjazuli Nurlestari, Oktarani Nurul Umamah O.K, Yetti Oktaviani, Helda Ova Emilia Pekuwali, Yunita Rambu Babang Pranesthi, Bening Priscasari, Albesty Marhesa Purnomo Hadi Purwanti, Sari Pusaka, Semerdanta Pustika A. Wahidiyat R A Susidarti Rahayu Triatminingsih Rahmani, Mawardi Rahmani, Mawardi Rahmawati, Atina Rahmi Nurhaini Ramadhani, Ikhsan Nur Randi Pratama, Randi Randy Pradityo Rasumawati, Rasumawati Ratna Asmah Susidarti Rena Lestari, Rena Rey, Yohanis Umbu Riris Istighfari Jenie Riyani Riyani Rondang R. Soegianto Rozana, Rozana Rr. Sri Endang Pujiastuti Rubianto Ramelan, Rubianto Rully Putri Nirmala Puji Rumere, Onesias Rumondang P, Safrida Rusmadi Awza Sa’adah, Maziyyatus Safira, Jihan Ayu Safitri, Dyah Ayu Safitri, Dyah Ayu Safitri, Susi Salafudin Salafudin, Salafudin Santika, Ria Sapto Jumono Sari, Maulida Arum Sari, Yeni Novita Sartika Dwi Yolanda Putri Sary, Annisa Novita Satrio, Yogi Dwi SATRIYAS ILYAS Sefna Rismen Sefti Heza Dwinanti, Sefti Heza Seruni K.U. Freisleben Setiani, Fibrinika Tuta Setiyawan, Ahmad Iskandar Silitonga, Desi Christine Silitonga, Desi Christine Sintawati, Nurulita Sinuraya, Elida Sipayung, Rosseti Siska Nerita Sitardja, Meco Siti Hanila Situmorang, Arman Soehardjo Poertadji Sri Endarti Rahayu, Sri Endarti Sri Harto, Sri Suciana, Fitri Sudarmadi Purnomo Sudarmani Purnomo Sudarwoto -, Sudarwoto Sudarwoto Sudarwoto, Sudarwoto Sugiyanto - Sujono Riyadi Sukari, Mohd. Aspollah Sukari, Mohd. Aspollah Sulis Mariyanti Sumardi . Sumarjono Sumarjono Sumarno . Sumi Hudiyono Supriatna, Cecep Suriyanto Suriyanto, Suriyanto Suroto, Karunia Setyowati Surya Ade Saputera Surya Mundhika, Surya Suryati, Ema Susana Nurtanti, Susana Susanti, Eka Ayu Suseno, Wahyu Rizki Aris sutangi, Sutangi Syahril, Suci T. Romi Marnelly Taqwa, Fachrurazi Tebai, Natan Teuku Athaillah Tri Eko Agustiningrum Triyoto, Triyoto Tuti Hardjajani Umi Mufidah, Umi Uswanul Oktafa, Uswanul Utami, Rizky Putri Veny, Veny Villia Anggraini Wahyu Ernawati Wahyudi, Irfandi Wahyudin, Dadang Wan Fachruddin Warsiti Warsiti Widyastuti, Zeni Wismadi, Tunjung Woro Yuniarti, Woro Yayi Suryo Prabandari Yekti Satriyandari Yeti Trisnawati Yonnika Pratiwi, Yonnika Yudhi Gunardi Yulia Tricahyaningtyas, Yulia Yundari, Yundari Yusthin Meriantti Manglapy Yustina Wuri Wulandari Zainal Arifin Hasibuan Zalinar Udin