Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.018
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Kesehatan Masyarakat Indonesia JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora MATICS : Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi (Journal of Computer Science and Information Technology) Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam ADDIN Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab EDUKASIA KONSELING RELIGI QUALITY ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal SINEKTIKA: Jurnal Arsitektur JOURNAL ONLINE OF PHYSICS KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika AGRIKAN Jurnal Ilmiah Agribisnis dan Perikanan JST ( Jurnal Sains Terapan ) JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Jurnal Sains Teknologi dan Lingkungan (JSTL) JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal Moral Kemasyarakatan JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Bawal : Widya Riset Perikanan Tangkap Jurnal Kebijakan Perikanan Indonesia LUGAS Jurnal Komunikasi KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Komputer) Ensiklopedia of Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala TELKA - Telekomunikasi, Elektronika, Komputasi dan Kontrol PrimaryEdu - Journal of Primary Education JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Fisika dan Terapannya ADDIN Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum International Journal of Social Learning (IJSL) Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pendidikan PKn Jurnal Ilmu Komputer Biram Samtani Sains PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer World Psychology Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan Journal of Educational Sciences International Journal of Contemporary Islamic Law and Society Ensiklopedia Research and Community Service Review Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi KOLONI Indonesian Research Journal on Education Jurnal Ilmu Administrasi Negara Eksponensial JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat ABDIMAS KAUNIAH JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Agriculture and Socio-Economic Journal SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi Jurnal Pertanian Agros TERAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial Budaya Economica Insight ESENSI: Jurnal Riset Pendidikan JIMREK
Ihsan Ihsan
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 112 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
The Challenges of Elementary Education in Society 5.0 Era Supa'at, Supa'at; Ihsan, Ihsan
International Journal of Social Learning (IJSL) Vol. 3 No. 3 (2023): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher in cooperation with Indonesian Social Studies Association (APRIPSI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ijsl.v3i3.214

Abstract

This study aims to describe the teachers’ perceptions and readiness to face classroom instruction in the eras of Industrial Revolution 4.0 and Society 5.0. As an essential part of education, teachers are responsible for teaching (imparting knowledge to students) and educating them (shaping their character traits). These roles demand the design of a learning process that stimulates students to acquire 21st-century skills. The challenges posed by the disruptive era of Industrial Revolution 4.0 and Society 5.0 (supersmart society era) present significant hurdles for today’s teachers. To address these challenges, teachers demonstrate adaptability and embrace ongoing development. This study employed a qualitative descriptive method to gather data; the data were collected through observation, interviews, document review, and secondary data sources. The study's primary respondents were 15 teachers from schools/madrassas (Islamic schools) in 5 regencies; Kudus, Pati, Rembang, Grobogan, and Blora. The results reveal that technological devices, learning methods, and human resources are the most significant barriers for teachers facing the society 5.0 era. To overcome these challenges, teachers must develop professional competencies in utilizing digital technology during classroom instruction.    
Implementasi Sistem Smart Parking Berbasis Internet of Things Di Gedung Parkir Klandasan Kota Balikpapan Kango, Riklan; ihsan, ihsan; Amsal, Andi Yasir
Jurnal Ilmu Komputer (JUIK) Vol 3, No 2 (2023): October 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/juik.v3i2.2497

Abstract

Parking space management in metropolitan settings has become more difficult as a result of increased urbanization. To increase parking effectiveness, technological solutions like the Internet of Things (IoT) have been suggested. However, further research is still needed to fully understand the application of IoT in parking systems. This study focuses on the deployment of an Internet of Things-based smart parking system in Balikpapan City's Klandasan Parking Building. Our objective is to increase the effectiveness of parking use and eliminate the frequent parking spot shortage. In the Klandasan Parking Lot, we design and deploy an Internet of Things-based smart parking system. We evaluate the accuracy of infrared sensors, system response time, and parking efficiency before and after system implementation. The findings of our one-week test indicate that the smart parking system can accurately (with 100% sensor accuracy) and quickly (with an average reaction time of 7 miliseconds) detect parking availability. Additionally, the online application gives consumers another level of ease when it comes to getting data about parking availability and making payments. The findings of this study significantly advance our understanding of how IoT is being implemented in parking systems. As a result of this study, it may be possible to apply comparable ideas to urban parking issues on a larger scale
Peran Kepala Sekolah Menggerakkan Nilai Moral untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Sorong Morin, Walasendo; Ihsan, Ihsan; Pramita, Roni Andri; Simatupang, Ernawati; Jaharudin, Jaharudin
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 10 No 2 (2025): Volume 10, Nomor 2 - Desember 2025
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v10i1.11027

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki peran penting dalam perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak. Namun, di Kabupaten Sorong, kualitas pendidikan PAUD masih menghadapi tantangan signifikan terkait dengan sumber daya manusia, infrastruktur, dan pengembangan profesionalisme guru PAUD, khususnya guru. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan PAUD di daerah tersebut dengan fokus pada tiga aspek: manajerial, supervisi, dan motivasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan wawancara dengan 10 kepala sekolah dan 20 guru PAUD di Kabupaten Sorong. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kepala sekolah yang efektif dalam peran manajerial, supervisi, dan motivasi mampu mengintegrasikan nilai moral dalam kebijakan pendidikan. Hal ini terbukti meningkatkan kualitas pendidikan PAUD di Kabupaten Sorong. Integrasi nilai moral tidak hanya memperkuat profesionalisme guru, tetapi juga menciptakan iklim sekolah yang inklusif dan relevan dengan budaya lokal. Kepala sekolah yang memiliki kemampuan untuk mengelola sumber daya manusia dan menanamkan nilai moral dapat menciptakan pendidikan yang lebih inklusif dan berbasis budaya lokal.
Perkuatan Toleransi Mahasiswa melalui Integrasi Nilai Adat Moi Sorong Papua dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Ihsan, Ihsan; Sapriya, Sapriya; Malihah, Elly; Fitriasari, Susan; Pramita, Roni Andri
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 10 No 1 (2025): Volume 10, Nomor 1 - Juni 2025
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v10i1.11528

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi integrasi nilai-nilai budaya masyarakat Moi dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) sebagai strategi untuk memperkuat toleransi mahasiswa. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode survei, penelitian ini melibatkan mahasiswa, dosen, dan tokoh adat sebagai informan utama. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan observasi langsung terhadap penerapan nilai-nilai budaya Moi dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai budaya Moi, seperti solidaritas, kebersamaan, dan saling menghormati, secara signifikan meningkatkan sikap toleransi mahasiswa serta memperkuat solidaritas sosial dan identitas budaya mereka. Selain itu, lingkungan pembelajaran berbasis budaya lokal memberikan mahasiswa keterampilan berpikir kritis dan pemahaman lebih mendalam tentang keberagaman dalam konteks akademik dan sosial. Studi ini menegaskan pentingnya dukungan dari pemangku kepentingan, termasuk institusi pendidikan, pemerintah, dan masyarakat adat, untuk memastikan implementasi pendidikan berbasis budaya yang lebih luas dan berkelanjutan. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan berbasis nilai-nilai budaya lokal tidak hanya dapat diterapkan di masyarakat Moi tetapi juga berpotensi diadopsi dalam berbagai konteks pendidikan lainnya di Indonesia guna membangun masyarakat yang lebih inklusif dan harmonis.
ALAT PEMANGGANG DENGAN TUAS PEMBALIK Rinaldy, Rian; Hasbaini, Hasbaini; Saputra, Devi Satria; Ihsan, Ihsan
SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi Vol. 2 No. 1 (2025): SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi, Maret 202
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/suliwa.v2i1.17

Abstract

The rapid development of science and technology has brought significant changes to people's lifestyles. In general, the roasting process begins with preparing food, arranging it, and roasting it using a grill made of wire mesh. To achieve optimal results, this device requires manual airflow to ensure even cooking. This method demands a worker to continuously blow on the fire, which is quite time-consuming. Based on this issue, the researcher has designed a grilling tool with a flip lever that operates by pulling the lever. The food clamp easily rotates, utilizing a blower to evenly distribute the embers for better cooking. The aim of the research was to be produced an innovative grilling product with a flip lever through experimental methods. The device operates by flipping the food after one side was cooked; pulling the flip lever allows the clamp to rotate easily. This process was repeated until the grilling was completed. After two grilling tested, the researcher found that the lever functions well and facilitates efficient flipping. The grill clamp securely holds the roasted food, keeping it stable while flipping, without the risk of slipping.
BIOGRAFI DAN PEMIKIRAN BUYA HAMKA: ANALISA MENDALAM TENTANG BUKU TASAWUF MODERN Ihsan, Ihsan; Hendri, Hendri; Saifullah, Saifullah; Julhadi, Julhadi; Asmaret, Desi
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 4 (2025): Vol. 7 No. 4 Edisi 1 Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i4.3197

Abstract

Artikel ini mengkaji secara komprehensif biografi dan pemikiran Buya Hamka dengan fokus utama pada analisis karya monumentalnya, Tasawuf Modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kontribusi pemikiran Hamka dalam mendefinisikan ulang konsep tasawuf yang kontekstual dan aplikatif dalam kehidupan masyarakat modern. Melalui pendekatan normatif-teologis, historis-filosofis, dan sosiologis-psikologis, artikel ini menunjukkan bahwa tasawuf versi Hamka bukanlah bentuk eskapisme spiritual, melainkan sarana pembentukan karakter, penyucian jiwa, dan penyeimbang kehidupan material dan spiritual. Hamka menekankan pentingnya integrasi antara syariat dan hakikat, serta menolak bentuk tasawuf yang menyimpang dari ajaran Al-Qur’an dan Sunnah. Pemikiran tasawuf yang ditawarkan Hamka memiliki relevansi tinggi dalam menjawab krisis spiritual, degradasi moral, dan kegelisahan batin manusia modern. Kajian ini menyimpulkan bahwa Tasawuf Modern adalah panduan spiritual yang aktual dan solutif dalam membentuk individu Muslim yang berakhlak mulia dan masyarakat yang berkeadaban.Kata Kunci: Buya Hamka, Tasawuf Modern, spiritualitas Islam, pembentukan akhlak, krisis modernitas
EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF KLASIK DAN MODERN Ihsan, Ihsan; Rusydi AM, Rusydi AM; Saputra, Riki; Wahyuni, Sri
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 4 (2025): Vol. 7 No. 4 Edisi 1 Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i4.3198

Abstract

Tulisan ini membahas epistemologi pendidikan Islam dalam dua perspektif utama: klasik dan modern. Dalam kerangka klasik, pendidikan Islam berlandaskan pada integrasi wahyu, akal, dan intuisi spiritual dengan tujuan membentuk insan kamil yang bertakwa dan berakhlak mulia. Tradisi keilmuan ulama seperti Al-Ghazali, Al-Farabi, dan Ibn Sina menekankan pentingnya harmoni antara ilmu rasional dan transendental. Sementara itu, epistemologi modern muncul sebagai respons atas tantangan globalisasi, sekularisasi, dan perkembangan ilmu kontemporer, dengan tokoh-tokoh seperti Syed Muhammad Naquib al-Attas, Ismail Raji al-Faruqi, dan Fazlur Rahman yang menawarkan pendekatan integratif melalui Islamisasi ilmu pengetahuan. Tulisan ini menggunakan pendekatan reflektif-komparatif untuk mengungkap persamaan dan perbedaan mendasar antara kedua pendekatan tersebut serta implikasinya terhadap pendidikan Islam masa kini. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai klasik dan modern diperlukan untuk membangun sistem pendidikan Islam yang holistik, kontekstual, dan berdaya saing, yang tidak hanya menghasilkan peserta didik yang cerdas secara intelektual, tetapi juga unggul secara moral dan spiritual.Kata kunci: epistemologi Islam, pendidikan klasik, pendidikan modern, wahyu dan akal, Islamisasi ilmu, insan kamil
Analysis of Moodle E-Learning Server Optimization with Load Balancing Technology using Round Robin and Leastconn Algorithms Ihsan, Ihsan; Lesmideyarti, Dwi; Kango, Riklan
JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Vol. 9 No. 1 (2025): Issues July 2025
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jite.v9i1.14658

Abstract

As web services and applications become increasingly complex and user demand grows—especially with the rising number of students—the need for a reliable E-Learning system becomes critical. At Politeknik Negeri Balikpapan, the current E-Learning platform operates on a single server, leading to slow response times and potential server downtime under high traffic conditions. This study addresses the issue by implementing load balancing using two algorithms: Round Robin and Least Connection, across three web servers and one separate database server. Testing was conducted using Apache JMeter with 1000 requests per 10 seconds. Results show that the Least Connection algorithm outperformed Round Robin, achieving an average response time of 155.8ms, compared to 184.2ms. Compared to the single-server setup, the load-balanced system showed significant improvements in response time, error rate, concurrency, availability, upstream, and downstream metrics. CPU load was also reduced due to traffic distribution across multiple servers. This demonstrates that server resource optimization via load balancing can significantly enhance the overall performance of E-Learning services. These findings provide a strong foundation for more efficient and scalable IT infrastructure development and support better decision-making in managing high-demand educational platforms in the future
Rancang Bangun Pengukur Suhu Kalorimeter Menggunakan Sensor DS18B20 Berbasis Arduino Uno Salmawati, Salmawati; Ihsan, Ihsan; Broto, Prasepvianto Estu
TELKA - Telekomunikasi Elektronika Komputasi dan Kontrol Vol 10, No 1 (2024): TELKA
Publisher : Jurusan Teknik Elektro UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/telka.v10n1.47-58

Abstract

Pada penelitian ini telah dilakukan rancang bangun pengukur suhu kalorimeter menggunakan sensor DS18B20 berbasis Arduino Uno. Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk merancang dan mengaplikasikan sistem pengukur suhu pada percobaan Kalorimeter. Pada proses rancang bangun terdapat dua tahapan yaitu perancangan hardware dan perancangan software. Perancangan hardware dibagi menjadi input terdiri dari Kalorimeter dan Sensor DS18B20, pemroses yaitu Arduino Uno, RTC dan Module SD Card, serta bagian output yaitu LCD. Perancangan software melakukan coding dan mengupload sketch pemrograman pada Arduino menggunakan software Arduino IDE. Metode pengujian pada penelitian terbagi dua yaitu kalibrasi sensor dan pengujian alat keseluruhan. Hasil kalibrasi yang diperoleh untuk penentuan kalor jenis menunjukkan nilai persentase kesalahan terendah yaitu 0,39% dan persentase kesalahan tertinggi yaitu 4,14%, dengan nilai rata-rata persentase kesalahan adalah 0,94%. Hasil pengujian alat keseluruhan pada penentuan kalor jenis nilai tertingi pada Sensor DS18B20 sebelum kalibrasi yaitu 44,38 oC dan sesudah pengolahan data menggunakan persamaan kalibrasi yaitu 44,85 oC dengan suhu referensi 44,8 oC. The design of a calorimeter temperature meter has been carried out using the DS18B20 sensor based on Arduino Uno. The purpose of this research is to design and apply a temperature measuring system in the calorimeter experiment. In the design process there are two stages, namely hardware design and software design. The hardware design is divided into inputs consisting of Calorimeters and DS18B20 Sensors, processors namely Arduino Uno, RTC and SD Card Modules, and output parts namely LCD. Software design does coding and uploads programming sketches on Arduino using the Arduino IDE software. The test method in this study is divided into two, namely sensor calibration and overall tool testing. The calibration results obtained for determining the specific heat showed the lowest percentage error value, namely 0,39% and the highest error percentage, namely 4,14%, with an average error percentage value of 0,94%. The overall test results for determining the highest specific heat value on the DS18B20 sensor before calibration were 44,38 oC and after data processing using the calibration equation, namely 44,85 oC with a reference temperature of 44,8 oC. 
Kritik terhadap Praktik Foto Prewedding di Masyarakat dan Upaya Penyelesaiannya Berdasarkan Pendekatan Mashlahah Ihsan, Ihsan
SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Vol 9 No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/sangaji.v9i1.4579

Abstract

Fenomena foto prewedding telah menjadi bagian dari budaya populer di kalangan masyarakat Indonesia modern. Aktivitas ini, meskipun dianggap sebagai bentuk ekspresi visual dan persiapan menjelang pernikahan, menimbulkan persoalan dari perspektif syariat Islam, khususnya ketika dilakukan sebelum akad nikah dengan menampilkan pose-pose intim yang bertentangan dengan norma agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji praktik foto prewedding ditinjau dari pendekatan mashlahah dalam hukum Islam serta mengevaluasi batasan syariat yang relevan terhadap praktik tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif melalui studi pustaka, dengan menelaah literatur, fatwa, dan pendapat ulama terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa foto prewedding sebelum akad nikah berpotensi melanggar prinsip-prinsip syariat karena membuka peluang terjadinya ikhtilat, khalwat, tabarruj, serta pelanggaran aurat. Berdasarkan pendekatan mashlahah, foto prewedding dapat dikategorikan dalam tiga tingkatan tujuan hukum: dharuriyyah (menjaga agama dari fitnah dan zina), hajiyyah (memberi kemudahan dalam menginformasikan pernikahan), dan tahsiniyyah (memperindah undangan). Oleh karena itu, foto prewedding diperbolehkan hanya jika dilakukan setelah akad nikah dan tetap memenuhi kaidah syariat, seperti menjaga aurat dan etika kesopanan. Penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman mendalam terhadap syariat Islam sebelum mengikuti budaya populer, guna menjaga kemaslahatan individu dan masyarakat.
Co-Authors - Sapriya A.MUHAMMAD SYAFAR Abadi, Firdaus Alam Abd. Rasyid Syamsuri Abdullah, Hasrun Abidin, Abd. Muhyi Adhari, Nursanda Rizki Adi Apriadi Adiansha Agus Suroso Ahmad Fatah, Ahmad Aji, Eko Usman Akbar Akbar Akbar, Fitro Al-Ilmul, Syarifah Fatimah Alim Setiawan Alwi, Muhammad Jamal Aminarti, Hasrini Amini, Rohmiati Amri, Haerul Amri, Hairul Amsal, Andi Yasir Amsar, Amsar Andi Asni Andi Tamsil angga wahyu aditya Arie Budiansyah Armin Armin, Armin Arta, Tomi Asbar Asbar, Asbar Asfah Rahman, Asfah Aslam, Firar Bismi Asmaret, Desi Asriani Asriani Azwar Annas, Azwar Baharuddin Hamzah Balkhaya, Balkhaya Basri Dahlan, Basri Candra, Rudi Arif Darnawi Darnawi Dito Putro Utomo Eko Pradjoko Ekowati, Sari Elfrida Ratnawati Elly Malihah Ernaningsih Ernaningsih Ernawati Ernawati Estyana, Ema Evi Setiawati Fachri Husaini Fadhil, M. Fadhila, Rahayu Yuliastri Fatah Syukur, Fatah Fathur Zaini Rachman Fatimah Azzahra Fatona, Fatona Febriana, Mulea Furkan Furkan Ghani, Abdul Rahman A. Hadi Nasbey Hadiyanto Hadiyanto Hafizuddin, Muhammad Amerul Hanik Hidayati Hardisal, Hardisal Haryadi - Hasbaini, Hasbaini Hasnidar Hasnidar Hasrini, Hasrini Hastuti, Heni Hendri Hendri Hermanu Joebagio Hilarius Wandan Hondong, Hasfiana Hully, Hully I Nyoman Miyarta Yasa Ihsan, M Arinal Ilham, Dirja Nur Irfan Hidayat, Irfan Irmaningsih, Irmaningsih Jaharudin, Jaharudin Jannah, Dina Miftahul Julhadi, Julhadi Junaidi Akhmad Kafi, Ahmad Taufiq Kango, Riklan Karnirius Harefa Khairunnisa, Angelia Lahmi, Ahmad Lalu Zazuli Azhar Mardedy Lesmideyarti, Dwi Madada, Nelwan Malarangan, Hilal Maria Theresia Darini Maulidi Maulidi Miftahul Jannah Mikail Eko Prasetyo, Mikail Eko Mochammad Imron Awalludin Mohamad Yudisa Putrajip Mokhamad Zainal Anwar Morin, Walasendo Mubarak, Anhar Muhammad Faizin Muhammad Jamal Muhammad Nadjib, Muhammad Muhammad Saenong Muhammad Sulaiman Mukhlish Muhammad Maududi Mulyadin, Mulyadin Munazzirah, Munazzirah Mursak, Mursak Mursal Mursal Narti Narti, Narti Nasaruddin Nasaruddin Nazarwati, Asra Nikmah, Askura Nugrahandy, Reza Nur Rahman, Ikman Nur Yanti, Nur Nurlina Rahman, Nurlina Nurul Amalia Nurul Fuadi Nurul Wahidah Patandianan, Marly Pradana, Danang Pramita, Roni Andri Prasepvianto Estu Broto Pulungan, Muhammad Anhar Purnama, Saleh Putra, Gilang Kumari Putra, Reza Ade Putri, Ananda Anidya Radian Radian Rahayu, Desti Rahmaniah, Rahmaniah Ramadhanu, Faisal Faiiz Rani, Sefrilita Risqi Adikaning Rani, Sefrilita Risqi Adikaning Rani Riki Saputra, Riki Rinaldy, Rian Riska Safitri, Riska Riski, Endang Rohmayani, Hairun Nisak Rosmawati Rosmawati Rusydi AM, Rusydi AM Saadah, Hilyatus Sadaria, Sadaria Saenong, Muh Sahabuddin Latif, Sahabuddin Saifullah Saifullah Saiyidah, Hijrah Mustajabah Salehudin, Salehudin Salkiah, Baiq Salman Salman Salmawati Salmawati, Salmawati Saputra, Devi Satria Sariyatun Sariyatun Simatupang, Ernawati Siti Helmyati Sophyan, Nur Fadhilah Sri Wahyuni Sri Yanti Sri Yanti Sudrajad, Ig. S. Suhaedi Suhaedi, Suhaedi Sumardiyono Sumardiyono Supa'at, Supa'at Supardi Supardi Suriadi Ardiansyah Susan Fitriasari Suyitno Suyitno Syafruddin Syafruddin Syamsur, Nadia Nurafiah T, Muh. Asrianto Tajuddin, Mustamin Tajudin, Suaib Tampang, Tampang Tang, Beddu Tesa Gumilar, Agus Totok Sulistyo Tuti Hartati Ulat, Muhammad Ali Umar, A. Vinayastri, Amelia Wafatolo, Ever Widuri, Ruri Yaqutunnafis, Lale Yoga Yuniadi Yosepha Ginting, Desideria Yuniati, Musniasih Yusron Saadi Yuyun Sunesti Zakar, Alam Zelviani, Sri Zuhri, Achmad Zulkarnain Zulkarnain