p-Index From 2021 - 2026
10.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Kesehatan Masyarakat Indonesia JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora MATICS : Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi (Journal of Computer Science and Information Technology) Nadwa : Jurnal Pendidikan Islam SINEKTIKA: Jurnal Arsitektur JOURNAL ONLINE OF PHYSICS KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika AGRIKAN Jurnal Ilmiah Agribisnis dan Perikanan JST ( Jurnal Sains Terapan ) JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Jurnal Sains Teknologi dan Lingkungan (JSTL) JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal Moral Kemasyarakatan JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Bawal : Widya Riset Perikanan Tangkap Jurnal Kebijakan Perikanan Indonesia LUGAS Jurnal Komunikasi KOMIK (Konferensi Nasional Teknologi Informasi dan Komputer) Ensiklopedia of Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala TELKA - Telekomunikasi, Elektronika, Komputasi dan Kontrol PrimaryEdu - Journal of Primary Education JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Fisika dan Terapannya ADDIN Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum International Journal of Social Learning (IJSL) Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pendidikan PKn Journal La Edusci Jurnal Ilmu Komputer Biram Samtani Sains PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer World Psychology Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan Journal of Educational Sciences International Journal of Contemporary Islamic Law and Society Ensiklopedia Research and Community Service Review Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Indonesian Research Journal on Education Jurnal Ilmu Administrasi Negara Eksponensial JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat Analysis ABDIMAS KAUNIAH Manajerial : Journal Manajemen pendidikan islam JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Agriculture and Socio-Economic Journal SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi Jurnal Pertanian Agros TERAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial Budaya Economica Insight JIMREK ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Quality EDUKASIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

BIOGRAFI DAN PEMIKIRAN BUYA HAMKA: ANALISA MENDALAM TENTANG BUKU TASAWUF MODERN Ihsan, Ihsan; Hendri, Hendri; Saifullah, Saifullah; Julhadi, Julhadi; Asmaret, Desi
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 4 (2025): Vol. 7 No. 4 Edisi 1 Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i4.3197

Abstract

Artikel ini mengkaji secara komprehensif biografi dan pemikiran Buya Hamka dengan fokus utama pada analisis karya monumentalnya, Tasawuf Modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kontribusi pemikiran Hamka dalam mendefinisikan ulang konsep tasawuf yang kontekstual dan aplikatif dalam kehidupan masyarakat modern. Melalui pendekatan normatif-teologis, historis-filosofis, dan sosiologis-psikologis, artikel ini menunjukkan bahwa tasawuf versi Hamka bukanlah bentuk eskapisme spiritual, melainkan sarana pembentukan karakter, penyucian jiwa, dan penyeimbang kehidupan material dan spiritual. Hamka menekankan pentingnya integrasi antara syariat dan hakikat, serta menolak bentuk tasawuf yang menyimpang dari ajaran Al-Qur’an dan Sunnah. Pemikiran tasawuf yang ditawarkan Hamka memiliki relevansi tinggi dalam menjawab krisis spiritual, degradasi moral, dan kegelisahan batin manusia modern. Kajian ini menyimpulkan bahwa Tasawuf Modern adalah panduan spiritual yang aktual dan solutif dalam membentuk individu Muslim yang berakhlak mulia dan masyarakat yang berkeadaban.Kata Kunci: Buya Hamka, Tasawuf Modern, spiritualitas Islam, pembentukan akhlak, krisis modernitas
EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF KLASIK DAN MODERN Ihsan, Ihsan; Rusydi AM, Rusydi AM; Saputra, Riki; Wahyuni, Sri
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 4 (2025): Vol. 7 No. 4 Edisi 1 Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i4.3198

Abstract

Tulisan ini membahas epistemologi pendidikan Islam dalam dua perspektif utama: klasik dan modern. Dalam kerangka klasik, pendidikan Islam berlandaskan pada integrasi wahyu, akal, dan intuisi spiritual dengan tujuan membentuk insan kamil yang bertakwa dan berakhlak mulia. Tradisi keilmuan ulama seperti Al-Ghazali, Al-Farabi, dan Ibn Sina menekankan pentingnya harmoni antara ilmu rasional dan transendental. Sementara itu, epistemologi modern muncul sebagai respons atas tantangan globalisasi, sekularisasi, dan perkembangan ilmu kontemporer, dengan tokoh-tokoh seperti Syed Muhammad Naquib al-Attas, Ismail Raji al-Faruqi, dan Fazlur Rahman yang menawarkan pendekatan integratif melalui Islamisasi ilmu pengetahuan. Tulisan ini menggunakan pendekatan reflektif-komparatif untuk mengungkap persamaan dan perbedaan mendasar antara kedua pendekatan tersebut serta implikasinya terhadap pendidikan Islam masa kini. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai klasik dan modern diperlukan untuk membangun sistem pendidikan Islam yang holistik, kontekstual, dan berdaya saing, yang tidak hanya menghasilkan peserta didik yang cerdas secara intelektual, tetapi juga unggul secara moral dan spiritual.Kata kunci: epistemologi Islam, pendidikan klasik, pendidikan modern, wahyu dan akal, Islamisasi ilmu, insan kamil
Analysis of Moodle E-Learning Server Optimization with Load Balancing Technology using Round Robin and Leastconn Algorithms Ihsan, Ihsan; Lesmideyarti, Dwi; Kango, Riklan
JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Vol. 9 No. 1 (2025): Issues July 2025
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jite.v9i1.14658

Abstract

As web services and applications become increasingly complex and user demand grows—especially with the rising number of students—the need for a reliable E-Learning system becomes critical. At Politeknik Negeri Balikpapan, the current E-Learning platform operates on a single server, leading to slow response times and potential server downtime under high traffic conditions. This study addresses the issue by implementing load balancing using two algorithms: Round Robin and Least Connection, across three web servers and one separate database server. Testing was conducted using Apache JMeter with 1000 requests per 10 seconds. Results show that the Least Connection algorithm outperformed Round Robin, achieving an average response time of 155.8ms, compared to 184.2ms. Compared to the single-server setup, the load-balanced system showed significant improvements in response time, error rate, concurrency, availability, upstream, and downstream metrics. CPU load was also reduced due to traffic distribution across multiple servers. This demonstrates that server resource optimization via load balancing can significantly enhance the overall performance of E-Learning services. These findings provide a strong foundation for more efficient and scalable IT infrastructure development and support better decision-making in managing high-demand educational platforms in the future
Rancang Bangun Pengukur Suhu Kalorimeter Menggunakan Sensor DS18B20 Berbasis Arduino Uno Salmawati, Salmawati; Ihsan, Ihsan; Broto, Prasepvianto Estu
TELKA - Telekomunikasi Elektronika Komputasi dan Kontrol Vol 10, No 1 (2024): TELKA
Publisher : Jurusan Teknik Elektro UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/telka.v10n1.47-58

Abstract

Pada penelitian ini telah dilakukan rancang bangun pengukur suhu kalorimeter menggunakan sensor DS18B20 berbasis Arduino Uno. Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk merancang dan mengaplikasikan sistem pengukur suhu pada percobaan Kalorimeter. Pada proses rancang bangun terdapat dua tahapan yaitu perancangan hardware dan perancangan software. Perancangan hardware dibagi menjadi input terdiri dari Kalorimeter dan Sensor DS18B20, pemroses yaitu Arduino Uno, RTC dan Module SD Card, serta bagian output yaitu LCD. Perancangan software melakukan coding dan mengupload sketch pemrograman pada Arduino menggunakan software Arduino IDE. Metode pengujian pada penelitian terbagi dua yaitu kalibrasi sensor dan pengujian alat keseluruhan. Hasil kalibrasi yang diperoleh untuk penentuan kalor jenis menunjukkan nilai persentase kesalahan terendah yaitu 0,39% dan persentase kesalahan tertinggi yaitu 4,14%, dengan nilai rata-rata persentase kesalahan adalah 0,94%. Hasil pengujian alat keseluruhan pada penentuan kalor jenis nilai tertingi pada Sensor DS18B20 sebelum kalibrasi yaitu 44,38 oC dan sesudah pengolahan data menggunakan persamaan kalibrasi yaitu 44,85 oC dengan suhu referensi 44,8 oC. The design of a calorimeter temperature meter has been carried out using the DS18B20 sensor based on Arduino Uno. The purpose of this research is to design and apply a temperature measuring system in the calorimeter experiment. In the design process there are two stages, namely hardware design and software design. The hardware design is divided into inputs consisting of Calorimeters and DS18B20 Sensors, processors namely Arduino Uno, RTC and SD Card Modules, and output parts namely LCD. Software design does coding and uploads programming sketches on Arduino using the Arduino IDE software. The test method in this study is divided into two, namely sensor calibration and overall tool testing. The calibration results obtained for determining the specific heat showed the lowest percentage error value, namely 0,39% and the highest error percentage, namely 4,14%, with an average error percentage value of 0,94%. The overall test results for determining the highest specific heat value on the DS18B20 sensor before calibration were 44,38 oC and after data processing using the calibration equation, namely 44,85 oC with a reference temperature of 44,8 oC. 
Kritik terhadap Praktik Foto Prewedding di Masyarakat dan Upaya Penyelesaiannya Berdasarkan Pendekatan Mashlahah Ihsan, Ihsan
SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Vol 9 No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/sangaji.v9i1.4579

Abstract

Fenomena foto prewedding telah menjadi bagian dari budaya populer di kalangan masyarakat Indonesia modern. Aktivitas ini, meskipun dianggap sebagai bentuk ekspresi visual dan persiapan menjelang pernikahan, menimbulkan persoalan dari perspektif syariat Islam, khususnya ketika dilakukan sebelum akad nikah dengan menampilkan pose-pose intim yang bertentangan dengan norma agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji praktik foto prewedding ditinjau dari pendekatan mashlahah dalam hukum Islam serta mengevaluasi batasan syariat yang relevan terhadap praktik tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif melalui studi pustaka, dengan menelaah literatur, fatwa, dan pendapat ulama terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa foto prewedding sebelum akad nikah berpotensi melanggar prinsip-prinsip syariat karena membuka peluang terjadinya ikhtilat, khalwat, tabarruj, serta pelanggaran aurat. Berdasarkan pendekatan mashlahah, foto prewedding dapat dikategorikan dalam tiga tingkatan tujuan hukum: dharuriyyah (menjaga agama dari fitnah dan zina), hajiyyah (memberi kemudahan dalam menginformasikan pernikahan), dan tahsiniyyah (memperindah undangan). Oleh karena itu, foto prewedding diperbolehkan hanya jika dilakukan setelah akad nikah dan tetap memenuhi kaidah syariat, seperti menjaga aurat dan etika kesopanan. Penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman mendalam terhadap syariat Islam sebelum mengikuti budaya populer, guna menjaga kemaslahatan individu dan masyarakat.
Pelatihan Desain Poster Promosi Pariwisata Pada Smk Mengunakan Aplikasi  Coreldraw Lalu Zazuli Azhar Mardedy; I Nyoman Miyarta Yasa; Ihsan, Ihsan; Mohamad Yudisa Putrajip; Ardiansyah, Suriadi; Hidayat, Irfan
TERAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial Budaya Vol. 1 No. 2 (2025): TERAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial Budaya, Mei 2025
Publisher : Gema Cendekia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/teras.v1i2.81

Abstract

Program pelatihan desain poster pariwisata di SMK Rahmatullah Al Maarif menggunakan aplikasi coreldraw merupakan bagian dari kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk memberikan kontribusi positif dalam pengembangan keahlian siswa/i di bidang desain komunikasi visual. Kegiatan ini merupakan hasil kerjasama yang sinergis antara pendidik dan pihak sekolah untuk meningkatkan kompetensi peserta didik dalam bidang desain grafis, khususnya dalam pembuatan desain poster. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk mendorong siswa/i agar lebih kreatif dan terampil dalam merancang poster yang efektif dan menarik. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah workshop dengan pendekatan pendampingan yang terstruktur. Tahapan dalam pendampingan mencakup pembukaan, pelaksanaan pendampingan, dan evaluasi. Program pelatihan ini menghasilkan pencapaian yang optimal dengan 18 peserta yang berhasil memper oleh peningkatan signifikan baik dari sisi pengetahuan maupun keterampilan praktis dalam desain poster.
Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) sebagai Strategi Efektif untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Mahasiswa dalam Pembelajaran Ekonomi Hully, Hully; Ihsan, Ihsan; Arta, Tomi
Economica Insight Vol. 1 No. 2 (2025): Economica Insight, May 2025
Publisher : Gema Cendekia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/ecoin.v1i2.94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa dalam pembelajaran ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang melibatkan observasi langsung dan wawancara mendalam dengan mahasiswa dan dosen di beberapa perguruan tinggi. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola-pola yang berkaitan dengan penerapan PBM dan pengembangan keterampilan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBM memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk terlibat dalam pemecahan masalah nyata, yang mendorong mereka untuk berpikir analitis, reflektif, dan lebih kreatif. Selain itu, PBM juga meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam bekerja sama dalam kelompok dan mengkomunikasikan ide-ide mereka secara efektif. Dosen yang menggunakan PBM dalam pengajaran ekonomi terlihat lebih sukses dalam merangsang diskusi kelas yang mendalam, yang berfokus pada aspek praktis dan teoritis dalam ekonomi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa PBM merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa, yang esensial dalam menghadapai tantangan dalam bidang ekonomi yang semakin kompleks.
The Influence of the PBL (Problem Based Learning) Model assisted by the Snakes and Ladders Game on the Critical Thinking Skills of Fifth Grade Civics Students at SDN Inpres Kambilo Hasrini, Hasrini; Ihsan, Ihsan; Jannah, Miftahul
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 5 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.5.p.3900-3909

Abstract

This study aims to analyze the effect of applying the Problem Based Learning (PBL) model assisted by snakes and ladders game on improving students' critical thinking skills in Civic Education (Civics) subjects at SDN Inpres Kambilo. Critical thinking skills are one of the important competencies that students must have to face the challenges of the 21st century. However, initial observations show that students' critical thinking skills at SDN Inpres Kambilo still need to be improved. The PBL approach was chosen because it encourages students to actively solve real problems, while the snakes and ladders game was integrated to increase motivation and learning interaction. The research sample consisted of two groups, namely the experimental group taught with the PBL model assisted by snakes and ladders and the control group taught with conventional methods. Data on critical thinking skills were collected through a validated description test and analyzed using t-test. The results of the study before learning using snakes and ladders media, the average score obtained was 60 and after using snakes and ladders media, the average score was 80. Semplel t test results obtained a significance value of 0.000 (p <0.05), it can be concluded that there is a significant difference in the application of snakes and ladders media.
Defending the nation: civic engagement for the young generation Adhari, Nursanda Rizki; Ihsan, Ihsan; Nur Rahman, Ikman; Tesa Gumilar, Agus
Jurnal Pendidikan PKN (Pancasila dan Kewarganegaraan) Vol 6, No 2 (2025): October 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppkn.v6i2.95327

Abstract

The role of two youth organizations, the Ansor Youth Movement and Muhammadiyah Youth, in implementing national defense and strengthening civic engagement amidst contemporary sociocultural challenges. The urgency of revitalizing national defense is no longer limited to the militarism dimension, but the role of the younger generation in implementing social integration by engaging with the community in the context of national defense. This research uses a descriptive qualitative approach with a case study method in Banten Province. Data were collected through in-depth interviews, participant observation, and documentation studies, then analyzed using data reduction techniques, thematic categorization, and interpretation of meaning. The research findings show that the implementation of youth organizations is realized in cadre education, public advocacy, leadership training based on national values. The intended involvement is to make the local government a partner in implementing national defense activities, then in the engagement approach, the two organizations implement ideology, cadre development, advocacy, economic independence, literacy studies, and go to the community in need. In this implementation, social capital development emerged through the approach developed by the organization. This article recommends strengthening the synergy between youth organizations, government, and educational institutions in building an inclusive, critical, and value-oriented citizenship model
Pengaruh Media Komik terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas III SDN 61 Karara Kota Bima Fatona, Fatona; Ihsan, Ihsan; Irmaningsih, Irmaningsih
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3116

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan upaya penting dalam membentuk warga negara yang cerdas, berkarakter, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. PKn tidak hanya memberikan pemahaman mengenai hak dan kewajiban warga negara, tetapi juga menanamkan nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945 sebagai landasan moral dan etik. Salah satu inovasi dalam pembelajaran PKn yang bertujuan meningkatkan hasil belajar adalah penggunaan media komik. Media komik mampu menyederhanakan konsep abstrak menjadi visual yang menarik dan mudah dipahami, sehingga mendorong minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media komik dalam meningkatkan hasil belajar PKn di tingkat sekolah dasar. Model pembelajaran yang diterapkan mengintegrasikan media komik dalam penyampaian materi dengan harapan dapat meningkatkan daya ingat, pemahaman, serta motivasi belajar siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan komik mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, mendorong partisipasi aktif, serta memperkuat ketercapaian tujuan pembelajaran baik dalam ranah kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Komik juga mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa melalui alur cerita dan ilustrasi yang relevan dengan materi PKn. Kesimpulan dari kajian ini menunjukkan bahwa media komik merupakan alat bantu yang efektif dan inovatif dalam meningkatkan hasil belajar PKn, serta memiliki peran strategis dalam menumbuhkan karakter dan kesadaran berbangsa dan bernegara pada siswa. Oleh karena itu, guru dianjurkan untuk memanfaatkan media komik secara optimal dalam proses pembelajaran PKn.
Co-Authors - Sapriya ., Anhar Abadi, Firdaus Alam Abd. Rasyid Syamsuri Abdullah, Hasrun Adhari, Nursanda Rizki Adi Apriadi Adiansha Agus Suroso Ahmad Fatah, Ahmad Ahmad Sidik, Yusup Aji, Eko Usman Akbar Akbar Akbar, Fitro Al-Ilmul, Syarifah Fatimah Alim Setiawan Alwi, Muhammad Jamal Aminarti, Hasrini Amri, Haerul Amri, Hairul Amsal, Andi Yasir Amsar, Amsar Andi Asni Andi Tamsil angga wahyu aditya Arie Budiansyah Arlina Arlina, Arlina Armin Armin, Armin Arta, Tomi Asbar Asbar, Asbar Asfah Rahman, Asfah Aslam, Firar Bismi Asmaret, Desi Asriani Asriani Azwar Annas, Azwar Baharuddin Hamzah Balkhaya, Balkhaya Barros, Agapito Basri Dahlan, Basri Candra, Rudi Arif Darnawi Darnawi Desti Rahayu Dito Putro Utomo Eko Pradjoko Ekowati, Sari Elly Malihah Ernaningsih Ernaningsih Ernawati Ernawati Estyana, Ema Evi Setiawati Fachri Husaini Fadhil, M. Fadhila, Rahayu Yuliastri Fatah Syukur, Fatah Fathur Zaini Rachman Fatimah Azzahra Fatona, Fatona Febriana, Mulea Furkan Furkan Ghani, Abdul Rahman A. Hadiyanto Hadiyanto Hanik Hidayati Hardisal, Hardisal Haryadi - Hasbaini, Hasbaini Hasnidar Hasnidar Hasrini, Hasrini Hastuti, Heni Hendri Hendri Hermanu Joebagio Hilarius Wandan Hondong, Hasfiana Hully, Hully Husaini Husaini I Nyoman Miyarta Yasa Ihsan, M Arinal Ilham, Dirja Nur Irfan Hidayat, Irfan Irmaningsih, Irmaningsih Jaharudin, Jaharudin Jannah, Dina Miftahul Julhadi, Julhadi Kafi, Ahmad Taufiq Kango, Riklan Karnirius Harefa Khafidzin, Zaenal Khairunnisa, Angelia Laela Fajwatul Muna, Siti Lahmi, Ahmad Lalu Zazuli Azhar Mardedy Lesmideyarti, Dwi Madada, Nelwan Malarangan, Hilal Maria Theresia Darini Masrukhin Masrukhin Maulidi Maulidi Miftahul Jannah Mikail Eko Prasetyo, Mikail Eko Mochammad Imron Awalludin Mohamad Yudisa Putrajip Mokhamad Zainal Anwar Morin, Walasendo Mubarak, Anhar Muh Faizin Muhammad Jamal Muhammad Nadjib, Muhammad Muhammad Saenong Muhammad Sulaiman Mukhlish Muhammad Maududi Mulyadin, Mulyadin Munazzirah, Munazzirah Mursak, Mursak Mursal Mursal Muthmainnah Muthmainnah Narti Narti, Narti Nasaruddin Nasaruddin Nazarwati, Asra Nikmah, Askura Niko, Niko Noor, Faiq Maqdhum Nugraha, Doni Nugrahandy, Reza Nur Rahman, Ikman Nur Yanti, Nur Nurlina Rahman, Nurlina Nurul Fuadi Nurul Wahidah Nuzilatul K., Neni Patandianan, Marly Pradana, Danang Pramita, Roni Andri Prasepvianto Estu Broto Putra, Gilang Kumari Putra, Reza Ade Putri, Ananda Anidya Radian Radian Rahmaniah, Rahmaniah Ramadhanu, Faisal Faiiz Rani, Sefrilita Risqi Adikaning Rani, Sefrilita Risqi Adikaning Rani Riki Saputra, Riki Rinaldy, Rian Riska Safitri, Riska Riski, Endang Rizka Rizka, Rizka Rohmayani, Hairun Nisak Rosmawati Rosmawati Rusydi AM, Rusydi AM Saadah, Hilyatus Sadaria, Sadaria Saenong, Muh Sahabuddin Latif Sahara Sahara Saifullah Saifullah Saiyidah, Hijrah Mustajabah Saleh Purnama Salehudin, Salehudin Salkiah, Baiq Salman Salman Salmawati Salmawati, Salmawati Sanusi Sanusi Saputra, Devi Satria Sariyatun Sariyatun Simatupang, Ernawati Siti Helmyati Siti Khoirunnisa, Siti Sophyan, Nur Fadhilah Sri Wahyuni Sri Yanti Sri Yanti Sudrajad, Ig. S. Suhaedi Suhaedi, Suhaedi Sumardiyono Sumardiyono Supa'at, Supa'at Supardi Supardi Suriadi Ardiansyah Susan Fitriasari Suyitno Suyitno SYAFAR, A. MUHAMMAD Syafruddin Syafruddin Syamsur, Nadia Nurafiah Tajuddin, Mustamin Tampang, Tampang Tang, Beddu Tesa Gumilar, Agus Totok Sulistyo Tuti Hartati Ulat, Muhammad Ali Umar, A. Vinayastri, Amelia Wafatolo, Ever Widuri, Ruri Yaqutunnafis, Lale Yoga Yuniadi Yosepha Ginting, Desideria Yusmedi Nurfaizal Yusron Saadi Yuyun Sunesti Zaenal Khafidin Zakar, Alam Zelviani, Sri Zuhri, Achmad Zulkarnain Zulkarnain