Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.846
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Humanika : Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Journal on Mathematics Education (JME) MEDISAINS Jurnal Pendidikan Islam J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Research and Advances in Mathematics Education Pedagogi Hayati KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Satya Widya JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI PAEDAGOGIA Jurnal SOLMA Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Journal of Communication Sciences (JCoS) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Science Education and Application Journal Almufida: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Teknologi Informasi, Komputer, dan Aplikasinya (JTIKA ) Dielektrika : Jurnal Ilmiah Kajian Teori dan Aplikasi Teknik Elektro Review of Management and Entrepreneurship Jurnal Ekonomi Pembangunan Jurnal Abdi Insani Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Classroom Action Research PAKAR Pendidikan Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Bivalen: Chemical Studies Journal Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Al-Maraji': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Cakrawala: Jurnal Pendidikan Jurnal Begawe Teknologi Informasi Jurnal Pendidikan Indonesia Gemilang An-Nur : Jurnal Studi Islam International Journal of Biology Education Towards Sustainable Development Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Journal of Indonesian Islamic Studies Southeast Asian Journal of Islamic Education QiST: Journal of Quran and Tafseer Studies Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Takwil: Journal of Quran and Hadith Studies Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Educative: Jurnal Ilmiah Pendidikan Empiris Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (EJPPM) Journal of Islamic Education and Ethics Jurnal Pendidikan Abad Ke-21 IJAR : Indonesian Journal of Action Research Cybersecurity and Innovative Technology Journal Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Eldimas Qurthuba: The Journal of History and Islamic Civilization Jurnal Pengabdian Dinamika ASSYIFA: Jurnal Ilmu Kesehatan SRODJA Jurnal Studi Kasus Kegiatan Masyarakat Jurnal Pendidikan Progresif Journal on Mathematics Education
Dwi Ratnasari
Universitas PGRI Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 101 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 101 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Peran Organisasi Mahasiswa dalam Meningkatkan Soft Skill Akademik Mahasiwa (Studi pada ORMAWA FTK UINAR) Rizki, Agam Muhammad; Ratnasari, Dwi; Marzuki, Marzuki
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 7, No 4 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v7i4.8506

Abstract

Organisasi mahasiswa memiliki peran strategis dalam membentuk soft skill dan karakter mahasiswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis peran organisasi mahasiswa, kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam pengembangan soft skill akademik dan tantangan serta kendala yang muncul dalam pelaksanaan peran organisasi mahasiswa. Metode yang digunakan ada studi kasus dengan teknik purposive sampling dalam pemilihan subjek terhadap 40 subjek penelitian. Temuan menunjukan bahwa (1) peran organisasi mahasiswa (ormawa) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh yaitu memberikan para mahsiswa, anggota dan seluruh pihak yang bergabung dan terlibat dalam kegiatan maupun organisasi panggung untuk berkarya dan berkspresi. Pemberian panggung dan karya dalam ekspresi diwujudkan untuk dapat memiliki skill komunikasi, kepemimpinan, pemecahan masalah, self management dan kedisiplinan. (2) Kegiatan-kegiatan tersebut yaitu latihan kepemimpinan mahasiswa, publik speaking, team management dan pelatihan kepenulisan serta aplikasi yang digunakan. (3) kendala yaitu kurangnya minat mahasiswa bergabung dalam organisasi mahasiswa dan tantangan yaitu adanya era digitalisasi dan AI yang masif. Peran ormawa sudah mengambil peran dengan baik, namun perlu pengembangan peran dan kegiatan yang mengarah dan merespon AI
Exchange Students' Basic Literacy Analysis Lestari, Iing Dwi; Ratnasari, Dwi; Usman, Usman
Jurnal Pendidikan Indonesia Gemilang Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Gemilang Maju Publikasi Ilmiah (GMPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53889/jpig.v3i2.195

Abstract

This study aimed to describe the analysis of basic literacy abilities in students as participants in the Student Exchange Program. The method used is descriptive qualitative. The subjects in this study consisted of 70 students at a public university in Banten, Indonesia. The data collected is in the form of basic literacy tests, interviews, and photos as documentation. Then the data was quantified and analysed to obtain the results of students' basic literacy skills of 81.6% in the good category. These findings showed that the Student Exchange Program is one of the activities that can develop students' basic literacy skills.
Studi Kasus Intrinsic Cognitive Load Mahasiswa Calon Guru Biologi dalam Penyelesaian Tugas Akhir Berupa Pengembangan Media Pembelajaran Digital Survani, Rifki; Fitriana, Desi Eka Nur; Ratnasari, Dwi
Jurnal Studi Kasus Kegiatan Masyarakat Vol 3, No 2 (2025)
Publisher : Gemilang Maju Publikasi Ilmiah (GMPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53889/jskkm.v3i2.744

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat intrinsic cognitive load (ICL) mahasiswa calon guru biologi dalam penyelesaian tugas akhir berupa pengembangan media pembelajaran digital serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi ICL tersebut. Penelitian menggunakan studi kasus. Subjek penelitian adalah mahasiswa calon guru biologi yang sedang menyusun skripsi berbasis pengembangan media. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata ICL mahasiswa berada pada kategori sedang (M = 2,93; SD = 0,42). Faktor utama yang memengaruhi ICL meliputi kompleksitas materi metodologi penelitian, keterampilan teknis penggunaan perangkat lunak pengembangan media, serta integrasi teori pembelajaran dengan aspek teknis desain media. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi dosen pembimbing untuk memberikan scaffolding, pelatihan teknis, serta panduan terstruktur guna menekan beban kognitif berlebih pada mahasiswa.
Korelasi Komunikasi Intrapersonal Dengan Kecerdasan Adversitas Mahasiswa Perantau Di Universitas Ichsan Gorontalo Uno, Anisa Wulandari; Subhan, Andi; Ramansyah, Ramansyah; Ratnasari, Dwi
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i2.5105

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi komunikasi intrapersonal dengan kecerdasan adversitas mahasiswa perantau di Universitas Ichsan Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Analisis data menerapkan metode analisis korelasi. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara komunikasi intrapersonal dengan kecerdasan adversitas mahasiswa perantau di Universitas Ichsan Gorontalo. Hasil itu dibuktikan dengan korelasi komunikasi intrapersonal (variabel X) dengankecerdasan adversitas (variabel Y) dengan nilai statistik yang dikategorikan kuat.  
Komunikasi Interpersonal Guru dan Santri Dalam Kegiatan Menghafal Al-Quran di Pondok Pesantren Al-Islam Tuliabu, Fakhry Febrian; Subhan, Andi; Ramansyah, Ramansyah; Ratnasari, Dwi
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i1.4703

Abstract

Kegiatan menghafal Al-Quran adalah wajib dalam dunia pesantren. Komunikasi tertentu dapat membantu guru dan santri dalam mengoptimalkan kegiatan itu. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk komunikasi interpersonal antara guru dan santri dalam kegiatan menghafal Al-Quran di Pondok Pesantren Al-Islam. Jenis penelitiannya adalah deskriptif-kualitatif, yaitu menjelaskan objek penelitian berdasarkan wawancara mendalam serta observasi. Penelitian ini melibatkan 3 guru dan 6 santri sebagai informan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi antara guru dan santri dalam kegiatan menghafal Al-Quran dapat dilihat dari 5 bentuk komunikasi interpersonal, yaitu: (1) keterbukaan, (2) empati, (3) sikap saling mendukung, (4) sikap positif, dan (5) kesetaraan. Dalam hal keterbukaan, guru dan santri telah menerapkan prinsip keterbukaan dalam kegiatan menghafal Al-Quran. Sisi empati guru dalam kegiatan menghafal Al-Quran adalah dengan cara ikut dan turut merasakan masalah dan kendala yang dihadapi oleh para santri. Sikap saling mendukung guru telah menunjukkan bentuk dukungan melalui nasehat dan motivasi. Dari segi sikap positif, komunikasi interpersonal ditunjukkan dalam bentuk sikap dan dorongan yang membangun. Kesetaraan dalam melakukan bimbingan dan arahan kepada santri ditunjukkan oleh guru dengan guru tidak membeda-bedakan santri didik, meskipun cara dan metode yang diberikan oleh guru penghafal Al-Quran berbeda-beda sesuai dengan kemampuan dari santri.    
(Communication Barriers between Tutors and Learners in the Package C Program at the Lestari Hutuo Community Learning Activity Center) Hasan, Cikitha Feblistya Is; Subhan, Andi; Ratnasari, Dwi
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 10, No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education ( Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v10i3.7290

Abstract

This study aims to find the communication barriers between tutors and community learners in the C Package Program at Pkbm Hutuo Lestari.  The method used in this study is through a descriptive-qualitative approach. In this study, informants are taken among tutors by purposeful sampling and among community learners through convenience sampling. The data collection technique is by observation, interview, and documentation. The results of this study indicate that in the Package C program at the Hutuo Lestari Community Learning Center, there are several communication barriers during the teaching and learning process, namely physical, physiological, psychological, and semantic barriers. Specifically, the main obstacle is the semantic barrier.  Some tutors and community learners are from different regions with different mother tongues, so it is difficult to understand each other's messages.
Socialization of Analog to Digital TV Broadcast Migration as a Broadcasting Innovation in Gorontalo City based on Diffusion-Innovation Perspective Hadjingo, Abd. Djalil W.; Subhan, Andi; Akasse, Cahyadi Saputra; Ratnasari, Dwi
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v10i1.6697

Abstract

In this research, socialization is important in analog TV to digital TV broadcast migration under the government's policy in regulating TV broadcasting. This research aims to find out the socialization of analog TV to digital TV broadcast migration as a broadcasting innovation in Gorontalo City from the perspective of diffusion of innovation. It employs a qualitative method.  The informants taken are from three institutions related to the analog TV to digital TV broadcast migration and the public as additional informants. The data collection techniques are through observation, structured interviews, and documentation. The data analyzed are through collection, condensation, presentation, and conclusion drawing. The results of this research indicate that the socialization implemented is through five aspects of diffusion of innovation theory, namely relative advantage (digital TV is certainly superior), suitability (TV migration has been in process and known by the public), complexity (the public is considered to understand the application of digital TV), trialability (suitable to be applied in Gorontalo city area and areas without Blank Spot) and visibility (the application of analog to digital TV migration is as expected by the government and has positive value for the community). Those five aspects are seen in the socialization of analog TV to digital TV broadcast migration as a broadcasting innovation in Gorontalo City.
Literasi al-Qur’an di Era Digital: Analisis Bibliometrik dan Kajian Tren Penelitian di Indonesia 2018-2024 Saputra, Amri; Maesaroh, Maesaroh; Al-Kahfi, Muhammad Farij; Solikhin, Havid Nur; Ratnasari, Dwi; Alim, Ansorul
Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol. 4 No. 3 (2025): Takuana (October-December)
Publisher : MAN 4 Kota Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56113/takuana.v4i3.168

Abstract

This study aims to analyze the development of scientific literature on Qur’anic literacy in the digital era in Indonesia during the period 2018–2024 using a bibliometric approach. A total of 16 scientific documents were retrieved from the Scopus database and analyzed using RStudio with the Bibliometrix package and the Biblioshiny interface. The results reveal that research on digital Qur’anic literacy in Indonesia has shown an increasing trend, although the number of publications remains limited. The dominant topics include Islamic education, the use of digital media in Qur’anic learning, and the dynamics of Islam in Indonesian society. Moreover, the level of collaboration among authors and institutions is largely national, with limited international contributions. These findings suggest that Qur’anic literacy in the digital era is not merely an adaptation to technological advancement but also a form of recontextualization of Islamic values within the modern digital environment. This study provides a foundational perspective for developing technology-based Qur’anic education models that maintain the authenticity of Islamic teachings while remaining relevant to the needs of the digital generation.
MENGGAGAS PENDIDIKAN ISLAM RESPONSIF GENDER Ratnasari, Dwi
Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Vol. 17 No. 1 (2017): Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/hum.v17i1.23120

Abstract

Islam diturunkan ke dunia hanya untuk membebaskan manusia dari semua bentukketidakadilan. Dalam hubungan laki-laki dan perempuan, keadilan mensyaratkan tidak adadiskriminasi, tidak ada kecenderungan mengistmewakan jenis kelamin tertentu danmerendahkan jenis kelamin yang lain. Keadilan memberikan bobot yang sama dalam hakdan tanggung jawab baik perempuan maupun laki-laki. Keadilan tidak menempatkanperempuan sebagai subordinasi laki-laki. Ada prinsip-prinsip keadilan dalam hubunganlaki-laki dan perempuan yang terkandung di dalam nilai-nilai Islam universal. PendidikanIslam sebagai proses transformasi nilai-nilai Islam mempunyai peran penting dalammembentuk masyarakat agar memiliki kepekaan sensitive gender. Posisi tidak setaraantara peran laki-laki dan perempuan bukanlah bagian dari pendidikan Islam. Oleh karenaitu, perlu dikembangkan konsep pendidikan Islam responsif gender yang memberikankesempatan sama baik bagi laki-laki maupun perempuan untuk mengembangkan potensidirinya secara optimalIslam was revealed to the world only to free humanity from all forms of injustice. In therelationship of men and women, justice requires no discrimination, there is no tendency tolet down certain sexes and demean other sexes. Justice provides equal weight in the rightsand responsibilities of both women and men. Justice does not place women as subordinateto men. There are principles of justice in the relations of men and women contained inuniversal Islamic values. Islamic education as a process of transforming Islamic values hasan important role in shaping society to have gender sensitive sensitivity. The unequalposition between the roles of men and women is not part of Islamic education. Therefore,the concept of gender responsive Islamic education needs to be developed which providesequal opportunities for both men and women to develop their potential optimally
GENDER DALAM PERSPEKTIF ALQUR'AN Ratnasari, Dwi
Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Vol. 18 No. 1 (2018): Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/hum.v18i1.23125

Abstract

Perbedaan anatomi biologis laki-laki dan perempuan merupakan sunnatullah yangmasih menyimpan beberapa masalah, baik dari segi substansi kejadian maupun peran yangdiemban dalam kehidupan bermasyarakat. Interpretasi budaya terhadap perbedaan biologisinilah yang disebut gender. Alquran memang tidak merinci pembagian kerja antara lakilakidan perempuan, akan tetapi Alquran cenderung mempersilahkan kepada kecerdasanmanusia untuk mengelola pembagian peran di antara mereka, -- dengan mengutamakanprinsip kesejajaran dan kemitraan--, atas dasar musyawarah dan saling tolong menolong.Alquran sebagai rujukan nilai-nilai ajaran Islam, dalam membicarakan masalah penciptaanmanusia tidak menyebut jenis kelamin secara khusus, melainkan dengan menyebutmanusia secara umum. Hal ini menunjukkan bahwa manusia, baik laki-laki maupunperempuan tidak memiliki perbedaan dalam penciptaannya sehingga mereka memilikikedudukan yang sama dalam kemanusiaannya, tidak ada yang lebih tinggi ataupun lebihrendah. Sebab prinsip utama dalam ajaran Islam adalah persamaan di antara seluruhmanusia, baik antara laki-laki dan perempuan maupun antar suku, bangsa dan keturunan.Perbedaan yang ditegaskan dalam Alquran yang kemudian dapat meninggikan ataupunmerendahkan martabat seseorang adalah nilai pengabdian dan ketakwaannya terhadapAllah swt.Biological anatomy differences of males and females have many problems, bothfrom the real substance and task forces in the society. Gender is defined as culturalinterpretation toward biological differences. Holy Qur'an doesn't explain about task forcesboth males and females, but it tends to allow human intelligence to manage everythingwith equality and cooperative relationship which include discussion and kindness. HolyQur'an as reference of Islamic values, it didn't talk aboout sexes when it discussed howpeople where created, but it explained human in general. This shows that humans eithermales or females doesn't have differences so that they have the same position. Primaryprinciple of Islam is the equality among people, both males and females, contries, ethnics,and generation. Difference explained could go up or go down human prestige which is therepresentation of service and belief to the God.
Co-Authors -, Sasongko Achadi, Muh Wasith Adnan, Miftahul Jannah Adzibah, Salsabila I'tilaful Adzillah, Salsabila Nur Imatul Afwani, Royana Agitha, Nadiyasari Ahmad Arifi, Ahmad Al Qosam, Arvaddin Hamasy Al-Kahfi, Muhammad Farij Alamsyah, Noor Albar, Moh. Ali Albar, Mohammad Ali Alfarisa, Fitri Alim, Ansorul Allisa, Siti Nur Amalia Amaruddin, Hidar Andi Subhan Anjarwani, Sri Endang Anwar, Mohamad Yudrizal Anwar, Muhammad Syaiful Apriani Apriani Aribah, Lutfina Arinanta, Firmanda Rizky Ariyanti, Lita Aula, Siti Khodijah Nurul Aulia, Muhammad Ghozil Ayoedya, Jasmine Nabila Az Zahra, Intan Aziz, Abdullah Balkis, Lutfiah Holifa Bambang Supriatno bangun, Khairuddin Bimantari, Joselina Rizki bin Haji Samry, Mohammad Ahmed Mahee Brooks, Melanie Buana, Nur Gilang Bulkis Kanata Cahyadi Saputra Akasse Cantica, Dewi Putri Cipta Ramadhani desventri etmy, desventri Devi, Sunita Dewi Murni Dhobith, Anwar Djoko Widodo Dwinandita, Audrey Shafia Dwiyansaputra, Ramaditia Edy Supriyadi Edy Suryanto Eka Zahra Solikahan Ekaputra, Galang Prasetya Emilda, Yufa Eni Hidayati Eva Latipah Evi Amelia, Evi Fachry Abda El Rahman Fadhila, Nurma Fadlilah, Ashomatul Fajriani Mokodompit, Nurul Farij Al-Kahfi, Muhammad Febriansyah, Lalu Dwiky Indrajid Fepriani, Jumarni Fitriana, Desi Eka Nur Fitriana, Desi Nur Eka Fitriyanti, Eka Gaffar, Gaffar Gumohung, Wiranto Hadjingo, Abd. Djalil W. Hafied Cangara, Hafied Hanifah, Fairuz Hasan, Cikitha Feblistya Is Henik Nur Indahsari Hermawan, Aris Huwae, Raphael Bianco I B K Widiartha Iing Dwi Lestari Ika Rifqiawati, Ika Ikhsan Kamil Indah Juwita Sari Indrawan, Rama Indriani Ibrahim, Andi Irwan Irwan Iryandi, Muhammad Fadhil Raihan Ishmah, Rismananda Istikomah, Umu Iswani, Fahrona Jannata, Taufan Jatmika, Andy Hidayat Juriko Abdussamad Kamirsyah Wahyu, Kamirsyah Khastini, Rida Koosbandiah, RR Hertien Koosbandiah2, RR Hertien KORNELIUS, YOBERTH Kristianto, Wheny Kurniawan, Agus Nur Ikhsan Kusuma, Pande Permadi Kuzu, Taha Ertugrul Lativa, Lativa Lestari, Diah Puji Lia Mareza Made Sutha Yadnya Maesaroh Maesaroh Mahfudy, Sofyan Mahmud Arif Mahrawi, Mahrawi Makrufi, Anisa Dwi Maryani, Nani Marzuki Marzuki Maulida, Ghina Rahmah Maulida, Syakila Miftakhul Janah Mijdal, Baha Shofa Mila Ermila Hendriyani, Mila Ermila Mochammad Sakir Muhammad Hafiun, Muhammad Mujahid Mujahid, Mujahid Munastiwi, Erni Munawarsyah, Muzawir Murpratiwi, Santi Ika Mustamid Mustamid Mustamid Mutaqin, Fatih Nabelah, Putri vinata Nazmi, Hasa Basri Ngizzah, Nailul Nina Oktarina Nur Hidayat, Yunus Nur, Yusliana Nurcendani, Riska Wahyu Nurfaedah Nurfaedah, Nurfaedah Nurjamil, As'ad Muzakki Nurpratiwi, Ela Dwi Oktawirani, Panca Oni, Muhammad Paniran Paniran Paramita, Delia Permana, Dian Fithra Pramana, Yoga Tri Prasart Nuangchalerm, Prasart Prasetiyo, Nugroho Agung Prasiwi, Jesita Prayoga, Dimas Agung Putra, Eka Mahendra Putri Handayani Putri, Luqyana Azmiya Qur’ani, Dindari Bela R. Ahmad Zaky El Islami Rahayu, Siti Aini Rahma, Aufa Fatchia Rahma, Rahma Dina Rahmah, Rafiqah Dwi Rahmah, Restu Athifah Rahman, Pradita Dwi Raihan, Muhammad Dzulhi Raihan, Raden Muhammad Rakhman, Mustafa Zohri Ramadhany, Nur Fadilah Ramansyah, Ramansyah Rida Oktorida Khastini Ridwan, Lalu Muhammad Risky Islianty, Nur Rizki Ramadhan Rizki, Agam Muhammad Rochullah, Aulia Rohinah * Rokhayah, Siti Rokhayah, Siti Rosalina Rosalina Rosika, Herliana RR. Ella Evrita Hestiandari Rusny Istiqomah Sujono Salsabila, Raissa Calista Sangadah, Laila Saputra, Amri Saputra, Ariandi Sari*, Indah Juwita Sibawaihi Sibawaihi Siregar, Nursima Putri Siti Masitoh Siti Nurjanah Sitorus, Adnan Syah Soesilowati, Retno Soesilowati, Retno Solikhin, Havid Nur Sri Purnami, Sri Sri Subarinah, Sri Suhartono, Arief Sukowati, Laila Supranoto Supranoto Survani, Rifki Swastiani Dunggio Syahrir Abdussamad Syaiful Anam Thayyibi, Muhammad Ilham Tirsardewi, Sartika Tolapa, Minarni Tuliabu, Fakhry Febrian Uno, Anisa Wulandari Usman Usman Wahyudi, Edi Widhagda, Nune Fathih Aditya Widyaswari, Ni Made Rika Adi Wirawan, I Gde Putu Wirarama Wedashwara Yolanda, Selvia Yuliansyah, Hafidz Zainal Arifin Zakaria, Abd Razak Zefrizen, Arif Zulqarami, Hilman Zumratul Azka