Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.862
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Jurnal Kajian Manajemen Bisnis Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan VA Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan (JMTP) Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal IPTEK EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Biologi Tropis Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora JURNAL PETIK JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI WAJAH HUKUM Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Arajang ALKIMIA : Jurnal Ilmu Kimia dan Terapan Jurnal Keperawatan dan Fisioterapi (JKF) Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Technologia: Jurnal Ilmiah Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal AkunStie (JAS) JOURNAL LA MEDIHEALTICO CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Pelita Teknologi : Jurnal Ilmiah Informatika, Arsitektur dan Lingkungan Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Studi Ilmu Politik Jurnal Pengmas Kestra (JPK) Sosio Akademika Jurnal Fairness West Science Business and Management PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Revenue: Lentera Bisnis Manajemen BATARA DIDI : English Language Journal Inquest Journal Journal of Management, Economic, and Accounting Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Allimna Delta-Phi Jurnal Pendidikan Matematika SmartComp PARADUTA : Jurnal Ekonomi dan Ilmu-Ilmu Sosial Journal of Mathematical Pedagogy (JOMP) Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Health Community Service Jurnal Siber Multi Disiplin Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora LA RIBA: Jurnal Perbankan Syariah Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Rister Ulil Albab CEJou At-Taksis Jurnal Pendidikan Dasar BISMA: Bimbingan Swadaya Masyarakat Humanist Journal Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Social Sciences, Policy and Politics (IJSSPP) Journal of Medical Genetics and Clinical Biology (JMGCB)
Mayang Sari
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 78 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Penerapan Pendekatan Geosmart Learning Untuk Meningkatkan Critical Thinking Skills pada Pembelajaran Geografi Kelas X SMAN 1 Sarolangun Sari, Mayang; Nofrion, Nofrion
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14518

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan GeoSmart Learning Terhadap Critical Thinking Skills peserta didik pada pembelajaran geografi kelas X fase E di SMAN 1 S arolangun. Penelitian ini adalah penelitian quasi experimen. Sampel diambil secara purposive Sampling yaitu berdasarkan jumlah peserta didik yang sama. Masing –masing kelas kontrol (X Fase E 4) berjumlah 33 orang dan Kelas eksperimen (X Fase E 5) berjumlah 33 orang. Data dikumpulkan melalui tes yang terdiri dari lima indikator berpikir kritis yang dikemukakan oleh Ennis. Soal test kemampuan berpikir kritis terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Uji instrumen penelitian yang dilakukan adalah uji validitas, uji reabilitas dan uji daya pembeda. Hasil analisis validitas butir uji soal coba pilihan ganda terdapat 27 butir soal yang valid 3 butir soal yang tidak valid, terdapat 5 soal yang valid untuk soal essay. Penelitian ini menemukan terdapatnya pengaruh yang signifikan penerapan pendekatan GeoSmart Learning terhadap Critical Thinking Skills peserta didik pada pembelajaran geografi. Dibuktikan dengan hasil uji N Gain skor kelas eksperimen 0,71 berkategori tinggi dan kelas kontrol 0,52 berkategori sedang. Artinya terdapat peningkatan ketrampilan berpikir kritis yang tinggi pada kelas eksperimen dengan pendekatan GeoSmart Learning dibandingkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada kelas kontrol. nilai Sig (2-tailed) 0.000 < 0,05 maka H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian hasil penelitian ini sesuai dengan hipotesi yang diajukan. Kelebihan dari pendekatan ini adalah mendorong siswa untuk belajar dimulai dengan fakta, mendorong siswa untuk berfikir tingkat tinggi / HOTS, Mendorong siswa untuk belajar secara kontekstual, dan mendorong siswa untuk belajar sesuai dengan perkembangan teknologi
Pengembangan Media Pembelajaran Games Book untuk Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik Kelas III SDN Karawaci 5 Kota Tangerang Sari, Mayang; Sunardin, Sunardin; Huliatunisa, Yayah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan bagaimana pengembangan media pembelajaran games book untuk meningkatkan minat baca di SDN Karawaci 5. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini secara kualitatif dan kuntitatif. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 27 orang. Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis games book untuk meningkatkan minat baca peserta didik kelas III di SDN Karawaci 5 Kota Tangerang dikatakan baik dan layak untuk digunakan. Dan dari hasil angket minat baca menyatakan bahwa media games book ini juga dapat meningkatkan minat baca peserta didik. Hal tersebut berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas serta hasil angket yang diberikan kepada guru dan peserta didik. Hasil angket yang diberikan kepada guru mendapatkan presentase sebesar 83,5% dengan kriteria “baik/layak”, hasil yang diberikan kepada peserta didik mendapatkan skor 3,60 dan hasil angket minat baca setelah diberikan angket mendapatkan skor rata-rata 92 dengan kategori “Sangat tinggi” hasil Produk games book ini memiliki bagian utama seperti cover, materi pembelajaran, dan berbagai macam permainan yang bervariasi dan menarik.
INFLUENCE OF ONLINE GAMES ON ACADEMIC ACHIEVEMENT WITH LEARNING MOTIVATION AS A VARIABLE OF MODERATION (CASE STUDY AT 6TH CITY BENGKULU STATE HIGH SCHOOL). Sari, Mayang; Sutardi, Dodo; Suri, Evsa Wulan
Indonesian Journal of Social Sciences, Policy and Politics Vol. 2 No. 3 (2024): October 2024, Indonesian Journal of Social Sciences, Policy and Politics (IJSSP
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/ijsspp.v2i3.107

Abstract

The objective of this study is to find out the influence of online gaming on academic achievement. To find out how learning motivation affects academic accomplishment. To learn about the impact of learning motivations as a variable of moderation on the relationship between playing online games and academic performance. The research aims to verify the influence of variables using statistical methods, in other words, this research according to the type of data used is quantitative. The selection and use of quantitative research designs in this study are to analyze factors in a variety of online games that influence learning motivation as a moderation variable. The results of the descriptive analysis obtained that the online game variable (Variable X) consists of statements related to indicators of involvement in online game games, betting on time playing online games, online game addiction, and the negative impact of playing online games did not affect lowered academic performance of respondents/students at State High School 6 Bengkulu in strengthening with the value of the influence of the online gaming variable on academic achievement of 16.3%. The result of the R2 test was a score of 0.163, so it can be concluded that the magnitude of the influence of the online game variable on academic achievement with learning motivation as the moderation variable is 0.163 or 16.3%, the rest of the academic performance is influenced by other factors outside the study.
An Analysis of Factors Influencing the Students’ Phonemic Awareness in Speaking Activities Sari, Mayang; Noni, Nurdin; Korompot, Chairil
BATARA DIDI : English Language Journal Vol. 3 No. 1 (2024): BATARA DIDI : English Language Journal
Publisher : Celebes Scholar pg

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56209/badi.v3i1.79

Abstract

This research used descriptive quantitative method. The sample consisted of 18 participants from MA Al Hidayah Bakke. The objective of the research is to find out the factors influencing the students’ phonemic awareness by carrying out questionnaire. In this research, there were four factors influencing the students’ phonemic awareness in speaking activity such as practicing time, language difference, motivation, and phoneme teaching and learning in the school. The result shows that as EFL learners there are four factors influence the students’ phonemic awareness such as practicing time is categorized as sufficient factor, language difference is categorized as strong factor, motivation is categorized as strong factor and phoneme teaching and learning is categorized as strong factor.
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA STORYBOARD DALAM PEMBELAJARAN KIMIA Sudrajat, Ajat; Jasmidi, Jasmidi; Siregar, Muhammad Isa; Yusfiani, Marnida; Daulay, Rabiah Afifah; Sinaga, Anggian Nurjelita; Elfany, Yuna; Sari, Mayang; Rachmi, Naila Syabina; Ritonga, Dina Arfah
CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/cheds.v8i1.9308

Abstract

Kajian analisis kebutuhan storyboard sebagai media pembelajaran kimia pada materi koloid dijelaskan dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan penelitian pleno pengembangan storyboard sebagai media pembelajaran kimia pada materi koloid.  Sampel penelitian adalah mahasiswa yang mengambil Kimia Umum.  Sampel penelitian 38 siswa untuk informan dan responden. Analisis deskriptif merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini, instrumen yang diambil melalui wawancara dan kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang digunakan pada kelas instusional sudah umum, dengan menggunakan multimedia interaktif storyboard sebagai solusinya. Siswa menyatakan bahwa Koloid bersifat abstrak pada beberapa bagiannya. Diperlukan pengembangan storyboard sebagai media pembelajaran koloid
Financial Performance in the Influence of Intellectual Capital and Company Size with Competitive Advantage Mediation Sari, Mayang; Sofyaun, Ashari; Matyani, Matyani
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 2 (2025): April, Culture and Identity
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i2.45940

Abstract

The purpose of the study was to determine whether competitive advantage mediates Intellectual Capital and Company Size on financial performance. The data used were financial reports of Property and Real Estate companies on the Indonesia Stock Exchange during 2019-2023. Research findings show that Intellectual Capital has a positive effect on Financial Performance, but does not affect competitive advantage. Competitive Advantage has no effect on Financial Performance. Company Size has a positive effect on Financial Performance and Competitive Advantage. Competitive Advantage cannot mediate Intellectual Capital or company size.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELARAN METAPHORMING PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs. ASSHOLACH BAYEMAN GONDANGWETAN PASURUAN Afkarina, Izza Afkarina; Sari, Mayang
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 4 No. 2 (2023): Central Journal of Education (CEJou) December
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v4i2.278

Abstract

Pendidikan adalah sarana untuk menjadikan manusia lebih baik lagi dan memiliki modal wawasan untuk mengarungi masa depan. Dalam Pendidikan banyak ditemukan problem yang di jumpai oleh para guru karena setiap anak memiliki latar belakang berbeda yang menyebabkan pemahaman mereka berbeda. Kualitas guru akan diuji setelah menjumpai hal tersebut, karena memberikan pemahaman satu materi kepada peserta didik memerlukan cara atau metode tertentu agar materi bisa diterima dan dipahami dengan baik. Oleh karena itu, dalam Pendidikan memerlukan metode sebagai penunjang keberhasilan memberikan pemahaman terhadap peserta didik salah satunya menggunakan metode metaphorming. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian berupa penelitian korelasional. Variabel penelitian ini adalah metode metaphorming sebagai variabel independen yang menjadi sebab, notasi dari variabel bebas ini adalah X. Dan pemahaman peserta didik yang menjadi variabel dependennya dengan notasi dari variabel bebas ini adalah Y. Sedangkan materi sisi datar menjadi variabel moderator. Hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh yang cukup tinggi dari variabel model pembelajaran metaphorming terhadap variabel pemahaman peserta didik kelas VIII MTs Assholach yaitu sebesar 0,601 dan koefisien regresi sebesar 0,659. Hal tersebut menyatakan bahwa setiap penerapan model pembelajaran metaphorming meningkatkan nilai pemahaman belajar sebesar 0,659. Koefisien regresi tersebut bernilai positif sehingga dapat dikatakan bahwa arah pengaruh variabel penerapan model pembelajaran metaphorming terhadap pehaman belajar adalah positif. Setelah adanya variabel materi bangun ruang sisi datar sebagai variabel moderasi, maka pengaruh pemahaman belajar peserta didik menjadi meningkat sebesar 0,736.
Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Menyelesaikan Soal Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ) Sidwa Kelas X: Pendahuluan, Metode Penelitian, Pembahasan, Penutup, Daftar Pustaka silviyah; Sari, Mayang
Center of Education Journal (CEJou) Vol. 5 No. 1 (2024): Central Journal of Education (CEJou) July
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55757/cejou.v5i1.462

Abstract

Tujuan untuk menjelaskan kemampuan pemecahan masalah berdasarkan langkah Krulik dan Rudnick yang ditinjau dari Advesity Quotient (AQ). Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dilakukan di kelas X-4 SMA Negeri 2 Pasuruan, tahun ajaran 2023/2024. Subjek penelitian ini terdiri dari 3 subjek yaitu quittter, camper, dan climber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Subjek tipe quitter/S1 hanya mampu sampai tahapan eksplorasi dan merencanakan, tidak mampu memilih strategi, tidak mampu menemukan jawaban, tidak mampu meninjau ulang dan mendiskusikan. (2) Subjek camper/S2 mampu memenuhi empat indikator, subjek pada tahap meninjau ulang dan mendiskusikan belum memenuhi. (3) Subjek climber/S3 mampu memenuhi semua tahapan pemecahan masalah yaitu membaca dan berpikir, eksplorasi dan merencanakan, memilih strategi, menemukan jawaban, meninjau ulang dan mendiskusikan. Dapat disimpulkan bahwa bahwa Subjek tipe quitter tidak menunjukkan antusiasme saat menanggapi soal. Subjek camper menunjukkan antusiasme yang cukup besar saat merespon soal. Sedangkan Subjek climber yang tidak mudah menyerah, dan berjuang untuk terus mencoba sampai menemukan jawaban yang benar.
Penyuluhan Pelatihan Dan Pendampingan Pengendalian Hama Dan Penyakit Tanaman Kakao Menggunakan Pestisida Nabati Bande, La Ode Santiaji; Hamzah, Muhaimin; Abdullah, Weka Gusmiarty; Arimbawa, Putu; Hidayat, Ahid; Indrawati, Indrawati; Cholik, Saiful Nur; Misdawati; Sari, Mayang; Samsinar
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 6 No 4 (2023): Oktober-Desember 2023
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v6i4.5811

Abstract

Tunas Mekar Farmer Group in Tumbudadio Village, Tirawuta District, East Kolaka Regency. Located in the east, bordering Konawe Regency. Its location in the highlands (750 meters above sea level) has good potential for cultivating cocoa plantations. One of the obstacles often faced by farmer groups is the presence of plant pests (OPT). Until now, cocoa farmers usually use chemical pesticides that are sold on the market. Halu Oleo University Thematic KKN 2023 students provide another alternative to cocoa farmers, namely the use of plant-based pesticides that are more environmentally friendly, by providing training to the community regarding the manufacture of plant-based pesticides. The methods used are counseling, training and application. The result of this service is increased knowledge and skills about the benefits and methods of making botanical pesticides made from wild plants. Self-made vegetable pesticides can reduce production costs and have the potential to become a home industry.
Analysis IT Governance of Perumdam Tirta Siak using COBIT 2019 and ISO27001 Sari, Mayang; Andriyani, Yanti; Id, Ibnu Daqiqil; Sukamto, Sukamto
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 13, No 2 (2024): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/stmsi.v13i2.3429

Abstract

Perumdam Tirta Siak Pekanbaru (PDAM) is a local government company responsible for the management and fulfillment of water needs. PDAM currently uses information technology to provide excellent service to customers. The Institute of Directors Report explains that a company has good IT governance if it focuses on risk management and resource management, value fulfillment, and strategic alignment. The level of IT capability in supporting the company's performance can be known through evaluation activities on the current IT implementation. Evaluation is important to determine the level of IT capability in supporting company performance in accordance with the objectives. Thus, this study aims to evaluate information technology governance through an analysis process using the COBIT 2019 framework and the ISO/IEC 27001 standard with process objectives APO14 - Managed Data and BAI06 - Managed IT Changes. The results showed that the current level of IT implementation capability in objective APO14 - Managed Data and BAI06 - Managed IT Changes is at level 2, namely the process has been running but there are still a number of activities that have not been carried out properly. There is a gap between the current capability level and the desired capability level of 1 level (APO14) and 2 levels (BAI06). Thus, 15 improvement recommendations are proposed that refer to the ISO / IEC 27001 standard to create IT governance that is effective, efficient and aligned with company goals.
Co-Authors A, Ruslimin Abdullah Abdullah Affan, M Haidar Afkarina, Izza Afkarina agrita, tri wera Agustini, Dian Ahmad Fauzan Ahyani Ajat Sudrajat Amalia, Nailaturrizqo Amang Fathurrohman, Amang Amdayani, Susilawati Andilala Arrasyid, M. Wahyudi Asriwati, Asriwati Auliya Rahman Belawati Pandiangan, Anjani Putri Bonyah, Ebenezer Choirudin, Choirudin Cholik, Saiful Nur Chusnah, Cholidzatul Daniel Happy Putra Daqiqil Id, Ibnu Daulay, Rabiah Afifah Desta Wirnas Dewi Anggraini Dewi Indriyani Roslim Diana, Vivi Eulis Didy Sopandie dion, nofrion Dodit Ardiatma Dodo Sutardi, Dodo Dwi Retnosari Effendy, RY. Eko Rudiawan Jamzuri Elfany, Yuna Faai Faujan, Tubagus Fadillah, Rizka Faisal Syahputra, Faisal Faizzah, Faizzah Farida, Muthia Farooq, Syed Muhammad Yousaf Firda Hariyanti Fitria, Devi Nur Fricticarani, Ade Gatot Wijayanto Ginting, Indra Grace Oktafiani Sarumaha Gunawan, M Halimatussa'diah, Halimatussa'diah Handayani, Sri Harahap, Lily Rahmawati Hardi, Rudi Hasanah, Paujatul Hasibuan, Mila Nirmala Sari Hendratama, Handik Hendri Faisal Heryanti, Erda Hidayah Al Mubarokah, Nurul Hidayat, Ahid Hilyatin, Nadia Huliatunisa, Yayah Huljana, Mifta Husaini Husaini Ibrahim Ibrahim Ika Nur Saputri Ikhawan, Ikhawan Ilmiyah, Siti Zumrotul Indrawati Indrawati Irsyadiah, Nur Ismawati Ismawati Isnaini, Novi Jamiluddin Jasmidi Jasmidi Junaidah Junaidah Junaidah Juwitaningsih, Tita Khomariah, Putri Ayu Korompot, Chairil Krisna, Krisna La Ode Santiaji Bande Lesi Hertati, Lesi Lestari, Isnawati Lujeng Lia Handayani, Lia Lubis, Nur Azizah Mabrur, M. Fadli Mafaza, Akmalia Fitri Magdalena, Ina Mahalisa, Galih Mahardika, Nikita Putri Mahendra Satria Hadiningrat, Mahendra Satria Mailin, Mailin Mappeaty Nyorong Maryati Maryati Masni Masni Masturi, Siti Intan Matyani, Matyani Mayanda, Suci Meiriasari, Vhika Meisuri Mesta, Hendri Andi Mildawati, Asrianti Misdawati Mohamad Firdaus, Mohamad Morningrum, Roro Dewila Muhaimin Hamzah Muhammad Fajar Muhammad Farhan Muhammad Iqbal Firdaus, Muhammad Iqbal Muhammad Nizam Muhammad Yahya Multivasari, Nella Mutmainah Mutmainah Nabila, Aqilah Sarah Nainggolan, Yohanna Thresia Nasution, Dakli Nasution, Rizka Hasmi Ningrum, Silvia Nofriana, Rila Nofrianni, Elvima Noni, Nurdin Nugroho , Daniel Nur Ilman Ilyas Nur Khaerah, Nur Nurafiyani, Desi Nuraini, Idzma Nurbaiti, Syarifah Nurjannah Nurjannah Nurmadiah, Nurmadiah NURUL AZIZAH Nuzli, Muhammad Pajero, Reyhan Prastio, Feby Dwi Pratiwi, Ardila Prima Andreas Siregar Puji Muniarty Puspita, Sriayu Indah Putra, Muhammad Amril Pratama Putu Arimbawa, Putu Rachmi, Naila Syabina Ramadhani, Helya Ratna Sari Dewi Rida Evalina Tarigan Ridwan, S Rini Sarianti Rini, Erin Puspita Ritonga, Dina Arfah Ritonga, M.Fadli Rohmah, Silatur Rosadi, M. Edya Rosadi, Muhammad Edya Rostarum, Triamy Rudini, Dini Rulita Maulidya Samsinar Sani, Hapiz Arlanda Saputra, M. Wahyu Hadi Saputri, Rani Tri Saragih, Ery Leonardo Sari, Agung Suci Dian Sari, Junaidah Sari, Nursina Siahaan, Azmialamsyah Putra silviyah Sinaga, Anggian Nurjelita Siregar, Muhammad Isa Siti Fatimah Siti Marwiyah Siti Suprihatiningsih Sofyaun, Ashari Sukamto Sukamto Sukmawati, Refia Sukmayana, Dodi SULISTIOWATI Sunardi, Ninik Nigusti Ayu Sunardin, Sunardin Supiati Supriyanti, Intan Rita Surani, Dewi Syahputri, Icca Bella Syahrin, Abu Tahir, M Afdal Taufik Akhyar Trikoesoemaningtyas Ulya, Fahimatul Uripno, Gusti UT, Abdullah Wahyu Lestari Wan Suryani Weka Gusmiarty Abdullah, Weka Gusmiarty Widya, Risa Dwy Winata, Hanafis Sastra Yanris, Gomal Juni Yanti Andriyani Yanto, Subari Yuni Lestari, Ria Yuridka, Fitrah Yusfiani, Marnida Zaenuddin Zaenuddin, Zaenuddin Zakiyah, Lutfi Maura Zamilah, Ervica Zidni Hudaya, Ahmad Zuhri, Zainullah Zulfaini, Umi Devina Zulkarnain Zulkarnain