p-Index From 2021 - 2026
12.181
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Publikasi Pendidikan Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Toleransi: Media Ilmiah komunikasi Umat Beragama Jurnal Ushuluddin Asia Pacific Journal on Religion and Society SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Mimbar Sekolah Dasar JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Jurnal Surya Medika JPI Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Sinergitas PkM & CSR SEIKO : Journal of Management & Business Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Journal of Information Technology and Computer Engineering PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro JURNAL PENA EDUKASI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Tropical Wetland Journal JURNAL MAHAJANA INFORMASI International Journal of Communication and Society JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Jurnal Educatio FKIP UNMA JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Journal of Educational Review and Research JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Syntax: Journal of Software Engineering, Computer Science and Information Technology Buletin Peternakan Tropis (Bulletin of Tropical Animal Science) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Nusantara: Journal for Southeast Asian Islamic Studies International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Al-Buhuts (e-journal) International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) JURNAL ECONOMINA Jurnal Pendidikan Dasar Borneo : Journal of Islamic Studies Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Ilmiah Neraca : Ekonomi Bisnis, Manajemen, Akuntansi VCode JURNAL RETENTUM JAWAMIUL KALIM: Jurnal Kajian Hadis Jurnal Ilmiah Falsafah UPMI Proceeding Series Journal Karimah Tauhid Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Journal of Law & Policy Review Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Jurnal Integritas Serasan Sekundang PESHUM Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Claim Missing Document
Check
Articles

The Influence of Service Quality and Product Quality on Consumer Satisfaction at Bandar Coil, Surabaya City MAULANA, Maulana
International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Vol. 6 No. 5 (2025): International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science (Sep
Publisher : PT Keberlanjutan Strategis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38142/ijesss.v6i5.1575

Abstract

This research aims to further examine the "Influence of Service Quality and Product Quality on Consumer Satisfaction" at Bandar Coil in Surabaya. The main focus of this study is to understand the relationship between service quality, product quality, and the level of consumer satisfaction at Bandar Coil. The background of this research is driven by the importance of identifying the factors that influence customer satisfaction and how the roles of service quality and product quality contribute to enhancing that satisfaction. The purpose of this study is to analyze the partial effects of service quality and product quality on consumer satisfaction, as well as the simultaneous effects of both variables on consumer satisfaction. The methodology used is a quantitative approach with survey methods, distributing questionnaires to Bandar Coil customers. The population consists of all customers of Bandar Coil during the year 2025, with a sample of 90 respondents selected using the Slovin formula. Data analysis is conducted using multiple linear regression analysis. The results show that, partially, product quality does not have a significant effect on consumer satisfaction, while service quality has a positive and significant impact. In terms of the combined effect, both service quality and product quality jointly influence the level of consumer satisfaction. The conclusion of this study indicates that service quality is the main factor affecting consumer satisfaction. Product quality, although not significantly impactful on its own, still contributes overall to increasing customer satisfaction.
Eksplorasi Nilai-Nilai Budaya Dalam Praktik Akuntansi: Perspektif Etnografi Maulana, Maulana
JURNAL ECONOMINA Vol. 4 No. 8 (2025): JURNAL ECONOMINA, Agustus 2025
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/economina.v4i8.1569

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai budaya yang memengaruhi praktik akuntansi dengan menggunakan pendekatan etnografi, yang berfokus pada pemahaman mendalam terhadap interaksi sosial, simbol, dan makna yang terinternalisasi dalam kehidupan organisasi. Praktik akuntansi tidak dapat dipandang hanya sebagai proses teknis, melainkan sebagai fenomena sosial yang dipengaruhi oleh sistem nilai, norma, serta tradisi lokal yang membentuk perilaku individu maupun kolektif. Melalui pengamatan partisipatif, wawancara mendalam, serta analisis dokumen, penelitian ini mengungkap bahwa nilai-nilai budaya seperti gotong royong, kejujuran, tanggung jawab, dan rasa hormat terhadap otoritas memiliki peran signifikan dalam menentukan bagaimana akuntansi dipraktikkan dalam konteks organisasi tertentu. Temuan menunjukkan bahwa akuntansi berfungsi tidak hanya sebagai alat pengendalian dan pelaporan keuangan, tetapi juga sebagai sarana untuk menjaga harmoni sosial, membangun kepercayaan, serta memperkuat legitimasi organisasi di mata masyarakat. Pendekatan etnografi memungkinkan peneliti untuk menangkap dinamika yang sering terabaikan dalam penelitian kuantitatif, terutama terkait makna simbolik yang melekat pada praktik akuntansi di lapangan. Penelitian ini berkontribusi pada literatur akuntansi dengan menawarkan perspektif alternatif yang lebih humanis dan kontekstual, sekaligus memberikan implikasi praktis bagi pengembangan sistem akuntansi yang selaras dengan budaya lokal. Dengan demikian, studi ini menegaskan pentingnya pemahaman lintas disiplin antara akuntansi dan antropologi untuk memperkaya analisis praktik akuntansi di berbagai konteks budaya.
A bibliometric analysis of verbal harassment Maulana, Maulana; Fibiolaa, Khofifah Irya; Yurismasari, Heidi; Sununianti, Vieronica Varbi; Sartika, Diana Dewi; Santoso, Anang Dwi
International Journal of Communication and Society Vol 7, No 2: List of accepted papers
Publisher : Association for Scientific Computing Electrical and Engineering (ASCEE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31763/ijcs.v7i2.870

Abstract

The objective of this study is to examine the scholarly literature on verbal harassment. With the aid of VOSviewer, a dataset of 145 records was extracted from the Scopus database for study. The articles were categorized by year, publication, author, co-author nation, affiliation, keywords, and journal-title. In addition, they were evaluated based on a variety of factors, including State Contributions, Institutions and Authors, Journal Distribution, Most-Cited Articles, Coupling Bibliography, and Keyword Analysis. This study identifies a number of research clusters, including discrimination, transgender, victimization, and Asian Americans, violence, sexual violence, and transphobia, as well as bullying, youth, school environment, and LGBTQ. In addition, the United States, the United Kingdom, and Canada have contributed the most to publications on the subject of verbal harassment between 1967 and 2022. The University of Minnesota, the University of California at Davis, and New York University are the three universities with the highest number of Citations in Published publications. 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION) TERHADAP PEMAHAMAN KONVERSI SATUAN PANJANG SISWA SEKOLAH DASAR (SD) Simanjuntak, Putri Caryn Malsanda; Maulana, Maulana; Irawati, Riana
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 14 No. 3 (2024): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v14i3 SEP.60663

Abstract

Mathematics learning in unit length conversion is still a problem that must be solved at SDN Ganeas I and II. The students still can't understand the concept of unit length conversion correctly. Therefore, in the learning activities, need a new innovations learning models. This research purpose to determine AIR (Auditory, Intelectually, Repetition) learning model on the concept of length unit conversion for students grade IV of elementary school.The research method used is a quasi-experiment with a non-equivalent control group research design. Data collection with observation and tests.The tests used are pretest and posttest, the sample was grade IV students SDN Ganeas II as the experimental class and grade IV students of SDN Ganeas I as the control class.Data processing techniques using normality tests, homogenenity, t-tests, Mann withney tests, normalized gain tests, with the help of SPSS 26.The results of the study, with using the Mann-Whitney test obtained a p-value of 0.000<0.005,then H0 is rejected and H1 is accepted, so it is concluded that there is an improvement in students' abilities with the AIR (Auditory, Intelectually, Repetition) learning model.
Menumbuhkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa melalui Pelatihan Kreativitas dan Inovasi: Developing Students' Entrepreneurial Spirit through Creativity and Innovation Training Galib, Mukhtar; Maulana, Maulana; Basri, Muhammad; Mashuri, Arif; Ardasanti, Andi
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 8 (2024): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v9i8.7139

Abstract

Creativity and Innovation Training to Foster Entrepreneurial Spirit among Students aims to enhance students' knowledge, skills, and confidence in entrepreneurship. The training methods employed include lectures, group discussions, brainstorming, simulations, case studies, workshops, and individual mentoring. Training materials cover entrepreneurship concepts, business opportunities, entrepreneurial characteristics, brainstorming techniques, business model canvas, business plan components, marketing strategies, financial analysis, motivation, self-leadership, and time management. The training outcomes indicate an average increase in entrepreneurship knowledge test scores from 60 to 85. 25 students were able to develop complete business model canvases, and 22 students created comprehensive business plans. Participants also demonstrated improved abilities in generating creative and innovative business ideas, as well as increased confidence levels in initiating and developing businesses. This training shows positive results and can serve as a model for other entrepreneurship training programs to assist students in achieving their career goals as entrepreneurs.
Pengaruh Penggunaan Kartu Pecahan Sederhana terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas IV Nawangwulan, Mutiara Dwi; Maulana, Maulana; Isrok'atun, Isrok'atun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.15078

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa terhadap pemahaman konsep pada materi pecahan. Hal tersebut diketahui berdasarkan hasil pretest yang masih rendah dan ditemukan banyak kesalahan siswa dalam menjawab soal pada materi pecahan, seperti penulisan pecahan yang benar dan penulisan bentuk pecahan yang terbalik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu pecahan sederhana terhadap pemahaman konsep siswa pada materi pecahan di kelas IV SDN Malaka Jaya 09. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen kuasi, yaitu kelas kartu pecahan sederhana dan pembelajaran konvensional. Populasi pada penelitian ini adalah siswa sekolah dasar kelas IV se-Kelurahan Malaka Jaya. Adapun sampel yang terpilih adalah SDN Malaka Jaya 09 yang terdiri 2 kelas, yaitu kelas kartu pecahan sederhana dengan jumlah siswa adalah 20 siswa dan kelas pembelajaran konvensional dengan jumlah siswa adalah 21 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal pretest dan posttest. Berdasarkan hasil analisis dalam penelitian ini maka dapat ditarik kesimpulan bahwa 1) pembelajaran menggunakan kartu pecahan sederhana dapat memberikan pengaruh terhadap pemahaman konsep siswa pada materi pecahan, 2) pembelajaran menggunakan konvensional dapat memberikan pengaruh terhadap pemahaman konsep siswa pada materi pecahan, 3) ada perbedaan pengaruh antara penggunaan kartu pecahan sederhana dan pembelajaran konvensional terhadap pemahaman konsep siswa pada materi pecahan.
Pengembangan Aplikasi Android ”MULXPLOR” (Multiplication Exploration) untuk Pembelajaran Perkalian Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Bani, Zipora Rahchelia; Isrok’atun, Isrok’atun; Maulana, Maulana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31122

Abstract

Keterbatasan media pembelajaran berbasis teknologi yang sesuai dengan karakteristik siswa mendorong dikembangkannya aplikasi “MULXPLOR” (Multiplication Exploration) berbasis Android untuk membantu siswa kelas IV SD memahami konsep perkalian secara menyenangkan. Pengembangan ini mengadopsi metode Research and Development (R&D) dengan kerangka model ADDIE yang mencakup lima tahapan, yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Aplikasi dikembangkan menggunakan Smart Apps Creator 3 dan divalidasi oleh ahli media (92,57%), ahli materi (100%), dan ahli bahasa (98,34%) dengan kategori “Sangat Layak”. Uji coba terbatas menghasilkan respons siswa sebesar 87,57%, sedangkan uji coba luas menunjukkan rata-rata N-gain sebesar 0,52 (kategori sedang). Respons siswa dan guru terhadap aplikasi juga cukup tinggi, masing-masing 83,05% dan 95,71%. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa aplikasi “MULXPLOR” layak, praktis, dan cukup efektif sebagai media pembelajaran, dengan tetap mempertimbangkan keterbatasan waktu penggunaan, serta fokus dan minat siswa agar penggunaannya lebih optimal.
Pengembangan Aplikasi MAMAMUL untuk Meningkatkan Kemampuan dalam Memecahkan Masalah Pada Materi Perkalian Siswa SD Rahmalia, Ega; Maulana, Maulana; Irawati, Riana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31123

Abstract

Permasalahan utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah kurangnya kemampuan siswa dalam menguasai konsep perkalian, khususnya pada penyelesaian soal cerita. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi MAMAMUL sebagai media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE. Aplikasi MAMAMUL dirancang dengan fitur pembelajaran interaktif dan diuji kelayakannya oleh ahli serta diimplementasikan pada siswa kelas IV SD. Berdasarkan hasil penelitian, aplikasi tersebut terbukti mampu memberikan dampak positif dalam pembelajaran meningkatkan hasil belajar siswa, dengan peningkatan skor pretest ke posttest yang signifikan dan skor N-Gain sebesar 62,4%. Respons siswa dan guru terhadap aplikasi juga sangat positif. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa aplikasi MAMAMUL layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran matematika materi perkalian.
Pengembangan Aplikasi FracEdu untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa dalam Materi Pecahan Kelas IV SD Mustafa, Anisatul Haq; Maulana, Maulana; Irawati, Riana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31125

Abstract

Pecahan sering dianggap sulit oleh siswa karena membutuhkan pemahaman konsep yang mendalam. Penelitian ini berfokus pada pengembangan aplikasi FracEdu sebagai media pembelajaran interaktif yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa pada materi pecahan di kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima langkah utama: analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, angket, serta pelaksanaan tes. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan metode kuantitatif deskriptif dan metode analisis statistik inferensial Hasil validasi aplikasi FracEdu pada penelitian ini, yaitu dari ahli media (97,5%), ahli materi (100%), dan ahli bahasa (97,9%) dengan akumulasi kriteria “Sangat Layak”. Temuan utama penelitian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman matematis siswa pada materi pecahan. Hasil ini membuktikan aplikasi FracEdu adalah media pembelajaran yang dapat digunakan di sekolah dasar untuk meningkatkan pemahaman matematis siswa dalam materi pecahan kelas IV.
Model Cooperative learning tipe Jigsaw Berbantuan Media Manipulatif terhadap Pemahaman Konsep Perkalian dan Pembagian Fitriani, Rahma Ayu; Maulana, Maulana; Irawati, Riana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31223

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep peserta didik terhadap pembelajaran matematika khususnya pada materi perkalian dan pembagian bilangan cacah sehingga memerlukan pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjabarkan pengaruh dari model cooperative learning tipe Jigsaw berbantuan media manipulatif terhadap kemampuan pemahaman konsep peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas III SDN Jakamulya I. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes kemampuan pemahaman konsep dan observasi kinerja guru serta observasi aktivitas peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa model Cooperative learning tipe Jigsaw berbantuan media manipulatif memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan pemahaman konsep peserta didik.
Co-Authors - Montesqrit AA Sudharmawan, AA Aah Ahmad Syahid, Aah Ahmad Abda Abda Aghnia, Farisa Rizqi Nurazka Ahmad Tarmizi Ahmad, Ikhsan Ibrahim Aisyah, Iis Al-Azhiem, Mochamad Faros-Fawwaz Alamsyah - Alghifari, Muhammad Rafi Faiz Ali Alamsyah Kusumadinata Ali Ismail Aliani, Seli Alifa, Asyika Nur Amiruddin K Anang Dwi Santoso Andriani, Aas Ani Nur Aeni, Ani Nur Antoni Antoni Anwar, Kaspul Apriliani, Nur Aulia Arbi, Arbi Ardasanti, Andi Ariania, Desi Arief, Habibah Sukmini Arum Dian Pratiwi, Arum Dian Arwan Arwan Astuti, Ayu Prameswari Kusuma Asyriana, Sofia Atep Sujana Athallah, Alghifari Aqil Awalya, Rahmannisa Syifa Awanda, Awanda Ayeniah, Vivi Ayu Parmitasari, Rika Dwi Bani, Zipora Rahchelia Bilqisti, Bilqisti Bin Sapa, Nasrullah Chandra, Adi Cucun Sunaengsih, Cucun Cut Muthiadin Dadan Djuanda, Dadan Dadan Nugraha Dadang Kurnia, Dadang Daffa, Mochamad Daffa, Mochammad Dawam Multazamy Rohmatulloh Delita, Dea Destiani, Savira Devi Rahmawati, Devi Dewi Pertiwi Dewi, Diana Puspita Diah Gusrayani, Diah Diana Dewi Sartika, Diana Dewi Dumilah, Jelita Retno Else Suhaimi Elysah, Elysah Epi Supriyani Siregar Erlina, Tiara Erlisnawati Erlisnawati Fachrudin, Aris Fahleji, Maulana Fatmala, Sindi Ayu Fibiolaa, Khofifah Irya Finly, Shella Fitriani, Rahma Ayu Garaika Gifary, Muhammad Habibah, Aisyah Hadi Surya, Muhammad Ihsan Hadi, Fakhri Luqman Hafifah, Dea Nur Hakesi, Kiky Yolanda Hamnah, Hamnah Harahap, Raka Ikhwanul Azmi Hasanah, Cahya Febri Hasanah, Mualifatul Hasanah, Tantri Hasnani, Rizki Siti Hastuti, Rina Indah Hayat, Nurul Helinda, Ayu Hendarso, Yoyok Hendrick Hendrick Heribertus Yulianton Herman Subarjah Heslina, Heslina Hikmat Pramajati Idris Parakkasi Ihsan, Beril Fahrezi Ilmi, Anisa Khusnul Imam Hanafi Inaya, Firza Indah Pakarti, Hemas Indah Tri Handayani Irawati, Riana Irawati, Riana Isnaini, Lilik Isrokatun Isrokatun Isrok’atun, Isrok’atun J. Prayoga, J. Prayoga Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Madjid Jannah, Iftah Miftahul Jayadinata, Asep Kurnia Jayadinata, Asep Kurnia Joniko, Apilion Julia Julia Juwita Juwita, Juwita Kalista, Reva Nurul Kariadi, Dodik Kartika Fitriani, Kartika Kompri, Kompri L. Lisnawati Lusiani, Linda Lutfiah, Novi Novianti Sri Marzuki, Muhammad Ervan Masbukin Masbukin Masduki Masduki Mashuri, Arif Mas’odi Mas’odi Mediyana, Mediyana Meilani, Tati Meliani, Mela Mirzah Mirzah Moh Masduki, Moh Mohammad Wira Utama Mubarok, Asnawi Muhamad, Noor Muhamad Muhammad Abduh Muhammad Abrar Muhammad Basri Muharom, Titan Radiansyah Muhidin Muhidin Mukhtar Galib Muna, Ariatul Mustafa, Anisatul Haq Mustika, Della Muzammil, Muzammil Nadifa Tarigan, Fatin Nafriwan, Naufal Naswa, Nazirah Nawangwulan, Mutiara Dwi Ndruru, Mastawati Novianty, Nadya Novita Wulandari Novitasari, Nina Nst, Rizqa Azahra NUR LAILA Nur, Muhammad Ardi Samsudin Nuraisyah, Iis Nurdinah Hanifah Nurellah, Andea Nurhidayanti S. Nurliza, Tiara Nurmalasari Nurmalasari Nurmalasari, Ai Linda Nurmeiliasari Nursaiidah, Azizah Nurul Aisyah Paripurna, Amir Permadi, Bambang Pitri, Yola Destia Purnama Sari, Ika Purnomo, Suseno Hadi Putra, Ardiansyah Nursha Putra, Insan Nur Rahmanda Putra, Nizar Pratama Putri, Destiyanti Putri, Detya Eka Nurwanty Rahayu, Isa Nuraisyah Rahayu, Ninda Ajeng Mustika Rahmalia, Ega Rahman Ambo Masse Rahman, Delfia Ikhlasiah Rahmatuloh, Riki Rahmawati, Dea Rahmi, Nadya Izdamia Ramadhan, Alif Akbar Bayu Ramadhani, Safitri Ramayani, Fitri Ramdhani, Lisda Ramina Ayu, Aam Ratna Aisuwarya Regina Lichteria Panjaitan, Regina Lichteria Resa Az-Zahra, Hafni Respati, Ressa Retnasari, Riska Reza Rifanda Dwi Candra Maulana Ridhah Taqwa, Ridhah Ridwan, Heri Ripaldi, Muhammad Riyan Riyan Rizkiansyah, Aditya Robiah, Bibih Siti Rola Angga Lardika Rosmaiyadi Sahbani, Syfa Saipul, Saipul Salamah, Sopia Afwa Saleha, Zahra Salshabila, Zaskya Nazwa Sandra, Elina Santi, Dwi Kartika Santoso, Herto Sapa, Nasrullah Bin Saputra, Dhimas Saputra, Nopa Dwi Sarifandi, Sujai Sholeha, Herisa Hardiyanti Simanjuntak, Putri Caryn Malsanda Siti Maesaroh Siti Wahyuni Srimenda Sinulingga Sudarmi Sudarmi Sudin, Ali Sudin, Ali suhirwah, suci ulfah Sujai, Sujai Sukoco, Alun Sulistianingsih, Isra Sumanto Sumanto Sunarioyo, Sunarioyo Sunariyo, Sunariyo Sunarto Sunarto Suryan A Jamrah, Suryan A Suryani, Asih Suryati, Yustika Indira Susanto, Denies Sutisna, Andi Permana Sya'bani, Aa Ridwan Maulana Syam, Jumiati Syamsiar, Syamsiar Syamsudin, Annisa Febrianti Sya’bani, Aa Ridwan Maulana Tikamala, Tikamala TM, M. Fajriannor Tri Handayani Ulya, Iik Faiqotul Utami, Nidita Fajria Vieronica Varbi Sununianti, Vieronica Varbi wardana, Prasetya Widi, Willy Widinia Widodo Widodo Wijaya, Kevin Ardian Liebher Wijayanti, Sakti Windiani, Dea Windiani Wiranata, Aldi Yasnani Yasnani, Yasnani Yedi Kurniadi, Yedi Yosi Fenita Yuliana, Isty Yuliawati, Neng Yuni Wulandari Yunindyawati Yunindyawati Yurismasari, Heidi Zabidi, Ahmad Zuhar Musliyana, Zuhar Zulpiana, Zulpiana