Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.181
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Publikasi Pendidikan Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Toleransi: Media Ilmiah komunikasi Umat Beragama Jurnal Ushuluddin Asia Pacific Journal on Religion and Society SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Mimbar Sekolah Dasar JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Jurnal Surya Medika JPI Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Sinergitas PkM & CSR SEIKO : Journal of Management & Business Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Journal of Information Technology and Computer Engineering PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro JURNAL PENA EDUKASI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Tropical Wetland Journal JURNAL MAHAJANA INFORMASI International Journal of Communication and Society JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Jurnal Educatio FKIP UNMA JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Journal of Educational Review and Research JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Syntax: Journal of Software Engineering, Computer Science and Information Technology Buletin Peternakan Tropis (Bulletin of Tropical Animal Science) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Nusantara: Journal for Southeast Asian Islamic Studies International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Al-Buhuts (e-journal) International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) JURNAL ECONOMINA Jurnal Pendidikan Dasar Borneo : Journal of Islamic Studies Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Ilmiah Neraca : Ekonomi Bisnis, Manajemen, Akuntansi VCode JURNAL RETENTUM JAWAMIUL KALIM: Jurnal Kajian Hadis Jurnal Ilmiah Falsafah UPMI Proceeding Series Journal Karimah Tauhid Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Journal of Law & Policy Review Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Jurnal Integritas Serasan Sekundang PESHUM Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Maulana Maulana, Maulana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 152 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 152 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
Media Drag and Drop dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Membandingkan Bilangan Peserta Didik KeIas II Sahbani, Syfa; Isrok’atun, Isrok’atun; Maulana, Maulana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31270

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana efektivitas media Drag and Drop dalam meningkatkan pemahaman konsep membandingkan bilangan pada peserta didik kelas II sekolah dasar. Latar belakang penelitian berangkat dari permasalahan yang dihadapi peserta didik dalam memahami konsep perbandingan bilangan, khususnya penggunaan simbol matematika seperti >, <, dan =. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan rancangan quasi eksperimen menggunakan desain non-equivalent pretest-posttest control group. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang belajar dengan media Drag and Drop dan kelas kontrol yang menggunakan media konkret. Hasil analisis menunjukkan bahwa kelas eksperimen mengalami peningkatan pemahaman konsep secara signifikan dengan kategori N-Gain tinggi. Selain itu, peserta didik memberikan tanggapan positif terhadap media Drag and Drop, yang terlihat dari tingginya antusiasme selama proses pembelajaran. Walaupun terdapat beberapa kendala teknis, media ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep sekaligus memotivasi peserta didik dalam pembelajaran matematika.
Pengembangan Game Edukasi Math War Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Kelas III di SD Delita, Dea; Isrok’atun, Isrok’atun; Maulana, Maulana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31301

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran serta untuk mengetahui efektivitasnya dengan menggunakan model penelitian ADDIE. Pada tahap analysis dilakukan identifikasi kebutuhan siswa, guru, kurikulum dan tujuan pembelajaran. Tahap design terdiri dari perancangan konsep alur permainan. Tahap development meliputi pembuatan teknis media berdasarkan rancangan yang telah disiapkan serta dilakukan validasi pada ahli media, materi, dan bahasa. Pada tahap implementation dilakukan uji coba media kepada siswa untuk melihat keefektifannya. Tahap evaluation bertujuan menilai kualitas media dan melakukan revisi untuk menyempurnakan hasil akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukasi Math War valid dengan nilai persentase kelayakan masing-masing sebesar 91% (kelayakan media), 97% (kelayakan materi), dan 95% (bahasa), yang seluruhnya termasuk dalam kategori “sangat layak”. Respons siswa menunjukkan hasil yang positif, yaitu sebesar 73% dan termasuk dalam kategori “Baik”, sementara hasil analisis tes siswa tergolong masih rendah. Sehingga kualitas hasil pengembangan game edukasi Math War pada materi penjumlahan dan pengurangan perlu dilakukan perbaikan.
PERANAN KOMITE DALAM PEMBANGUNAN PRASARANA SMPN 1 BANYUASIN 2 KABUPATEN BANYUASIN Jamaluddin, Jamaluddin; Maulana, Maulana
Jurnal Integritas Serasan Sekundang Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Integritas Serasan Sekundang
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah KabupatenMuara Enim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64987/jiss.v3i1.12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi peran komite dalam pembangunan sarana prasarana SMPN 1 Banyuasin 2 Kabupaten Banyuasin serta menganalisis Faktor Pendukung dan Penghambat Peran Komite Dalam Pembangunan Sarana Prasarana SMPN 1 Banyuasin 2 Kabupaten Banyuasin. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Teknik Pengumpulan Data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis data model Miles dan Huberman mencakup tiga kegiatan yang bersamaan: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, Hasil penelitian menjelaskan bahwa: Peran Komite Sekolah dalam pembangunan prasarana pendidikan di SMPN 1 Banyuasin 2 Kabupaten Banyuasin antara lain: sebagai pendukung pembangunan prasarana Di SMPN 1 Banyuasin 2 Kabupaten Banyuasin dalam bentuk Dana, pikiran, dan pengelolaan sarana prasarana, sebagai pengontrol, dalam  pengawasan pembangunan gedung, memeriksa pengelolaan keuangan perlu dioptimalkan terutama dalam pengadaan sarana dan prasarana dan dana. peran sebagai penghubung antara sekolah dengan masyarakat dalam pengadaan sarana prasarana sekolah dan dana juga masih harus dioptimalkan. Faktor pendukung peran komite sekolah dalam pembangunan prasarana pendidikan di SMPN 1 Banyuasin 2 Kabupaten Banyuasin adalah tingginya partisipasi dari wali murid terhadap pembangunan prasarana SMPN 1 Banyuasin 2 Kabupaten Banyuasin. Faktor Penghambat Peran Komite Sekolah dalam pembangunan prasarana pendidikan di SMPN 1 Banyuasin 2 Kabupaten Banyuasin antara lain belum maksmimalnya partisipasi masyarakat  Sungsang IV, Kec. Banyuasin II, Kabupaten Banyuasin dalam membangun prasarana di SMPN 1 Banyuasin 2 Kabupaten Banyuasin.
EVALUASI KINERJA PELAYANAN TERMINAL ALANG ALANG LEBAR PROVINSI SUMATERA SELATAN Ariania, Desi; Maulana, Maulana
Jurnal Integritas Serasan Sekundang Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Integritas Serasan Sekundang
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah KabupatenMuara Enim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64987/jiss.v3i1.15

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk Menganalisis & Mendeskripsikan tentang Evaluasi Kinerja Pelayanan Terminal Alang Alang Lebar Provinsi Sumatera Selatan; 2) Untuk Menganalisis dan Mendeskripsikan tentang Faktor Pendukung dan Penghambat apa saja dalam peningkatan sarana prasarana pelayanan di Terminal Alang alang Lebar Provinsi Sumatera Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, yaitu data yang dikumpulkan berbentuk kata-kata, gambar, bukan angka-angka., penelitian kualitatif adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Sementara itu, penelitian deskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, baik fenomena alamiah maupun rekayasa manusia. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: 1) Pada Evaluasi Konteks, Ketidakprofesionalan pengelola terminal menjadi penyebab belum baiknya pelayanan yang diberikan; 2) Pada Evaluasi Masukan, Kompetensi dan keisiplinan pegawai pengelola terminal menjadi hal yang perlu diperhatikan, karena sejauh ini dinilai belum baik sehingga kinerja pelayanan yang diberikan menjadi belum optimal; 3) Pada Evaluasi Proses, masih banyak prosedur pelayanan yang belum dilaksanakan, sehingga pengguna layanan masih merasa kurang nyaman dan kurang puas dengan pelayanan yang diberikan; 4) Pada Evaluasi Produk, Kinerja pelayanan terminal alang-alang lebar masih belum optimal dan banyak hal yang harus ditingkatkan demi memberikan kenyamanan dan kepuasan bagi pengguna layanan. Faktor Pendukung Evaluasi Kinerja Pelayanan Terminal Alang Alang Lebar Provinsi Sumatera Selatan adalah adanya regulasi yang mengatur tugas dari pengelola terminal, kemudian ketersediaan sumber daya manusia yang menjadi pengelola terminal. Sedangkan faktor penghambatnya adalah sarana prasarana yang kondisinya sudah tidak terlalu baik dan perlu diremajakan, kemudian kompetensi yang kurang baik dari petugas pelayanan terminal serta belum profesionalnya petugas pelayanan dalam memberikan pelayanan.
Ilmu al-Jarḥ wa al-Ta’dil Maulana, Maulana
Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Vol. 9 No. 2 (2007): Refleksi
Publisher : Faculty of Ushuluddin Syarif Hidayatullah State Islamic University, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ref.v9i2.37433

Abstract

In the study and research of hadith quality, the science of jarḥ and ta’dīl is one of the important ‘ulūm al-ḥadīth (sciences of hadith) that researchers need to possess. Mastery of this science is crucial for accurately determining whether the hadith under investigation is ultimately accepted (maqbūl) as a ḥujjah (a valid source for Islamic teachings) or rejected (mardūd), deemed unreliable. Hadith scholars have established classifications or degrees and levels of jarḥ, ta’dīl, and ḍabt (precision) for narrators of hadith. Their classifications are clearly evident in the expressions used, both in the statements of jarḥ and ta’dīl, as well as in the statements of ḍabt. This article provides a descriptive analysis of a highly valuable science for hadith research.
Metodologi Periwayatan Hadis Maulana, Maulana
Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Vol. 4 No. 2 (2002): Refleksi
Publisher : Faculty of Ushuluddin Syarif Hidayatullah State Islamic University, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ref.v4i2.44854

Abstract

The ḥadīth of the Prophet Muhammad (SAW) serves as the second primary source of Islamic teachings after the Qur’an. However, the transmission of ḥadīth differs significantly from that of the Qur’an. While all Qur’anic verses were transmitted through mutawātir (massively transmitted) chains, ḥadīth are classified into mutawātir and āḥād (solitary reports). Consequently, the Qur’an holds the status of qaṭʿī al-wurūd or qaṭʿī al-thubūt, meaning its authenticity is universally accepted. In contrast, ḥadīth, especially those classified as āḥād, require rigorous scrutiny to determine their authenticity. Thus, ḥadīth are generally regarded as ẓannī al-wurūd or ẓannī al-thubūt, indicating their authenticity is probabilistic rather than definitive. While the primary concern in Qur’anic studies is understanding and applying its teachings, the study of ḥadīth encompasses not only comprehension and implementation but also the examination of its transmission. This necessity led to the development of ʿIlm al-Dirāyah, a specialized discipline focused on the methodologies of ḥadīth transmission. This paper explores the methodologies of ḥadīth transmission, including the conditions for acceptance and narration, different methods and forms of transmission, and efforts in ḥadīth dissemination. It begins by defining and comparing al-riwāyah and al-shahādah, followed by a discussion on scholarly differences and the author’s analytical perspective.
Sistem Ekonomi Islam: Prinsip Implementasi dan Tantangannya di Dunia Modern Maulana, Maulana; Idris Parakkasi; Ayu Parmitasari, Rika Dwi; Mukhtar Galib
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7265

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan sistem ekonomi Islam di dunia modern, dengan fokus pada perbankan syariah, zakat, dan tantangan dalam mengintegrasikan ekonomi Islam dengan sistem ekonomi global. Ekonomi Islam menekankan prinsip keadilan sosial dan redistribusi kekayaan, yang bertujuan untuk menciptakan kesejahteraan yang lebih merata di seluruh lapisan masyarakat. Prinsip dasar ekonomi Islam adalah menghindari praktik-praktik seperti riba, perjudian (maisir), dan ketidakpastian (gharar) dalam transaksi ekonomi, yang membedakannya dari sistem ekonomi kapitalis yang mengandalkan bunga dan keuntungan maksimum. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan pendekatan analisis isi untuk mengeksplorasi tantangan dan peluang dalam penerapan ekonomi Islam. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama dalam penerapan ekonomi Islam adalah mengintegrasikan sistem perbankan syariah dan instrumen keuangan berbasis syariah ke dalam pasar global, yang didominasi oleh kapitalisme. Fintech atau teknologi keuangan dipandang sebagai solusi untuk mempercepat penerapan ekonomi Islam dengan menyediakan layanan keuangan yang lebih inklusif yang dapat diakses oleh masyarakat yang sebelumnya kurang terlayani oleh perbankan tradisional. Selain itu, penelitian ini menyoroti pentingnya kerja sama internasional dan kebijakan yang mendukung penerapan ekonomi Islam dalam sistem ekonomi global. Penelitian ini menyimpulkan bahwa, meskipun banyak tantangan, ekonomi Islam memiliki potensi yang signifikan untuk menciptakan sistem ekonomi yang lebih adil dan berkelanjutan
Implementasi Sistem Penjaminan Halal pada Produk Roti di Toko Roti Fiona Cakes Makassar Maulana, Maulana; Cut Muthiadin; Sapa, Nasrullah Bin; Mukhtar Galib
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7267

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan sistem jaminan halal pada Fiona Cakes Bakery, sebuah UKM yang berbasis di Makassar. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sistem jaminan halal diterapkan melalui tiga aspek utama: pemilihan bahan baku bersertifikat halal, penerapan prosedur operasi standar (SOP) dalam proses produksi, dan pelaksanaan audit internal dan eksternal secara berkala. Penerapan ini berdampak positif pada kepercayaan konsumen, loyalitas pelanggan, dan penjualan, yang meningkat hingga 20% setelah memperoleh sertifikasi halal. Namun, beberapa tantangan masih ada, termasuk terbatasnya ketersediaan bahan tambahan bersertifikat halal, pemahaman karyawan yang tidak memadai tentang standar halal, dan biaya yang signifikan terkait dengan sertifikasi dan audit. Rekomendasi termasuk peningkatan pelatihan karyawan, perluasan kemitraan dengan pemasok bersertifikat halal, dan peningkatan subsidi pemerintah untuk mendukung UKM. Penelitian mendatang disarankan untuk mengeksplorasi hubungan kuantitatif antara sertifikasi halal dan kinerja keuangan UKM untuk wawasan yang lebih luas.
Pengaruh Model Problem-based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Putri, Detya Eka Nurwanty; Maulana, Maulana; Irawati, Riana
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 9 No 3 (2024): Edisi September 2024
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v9i3.1307

Abstract

The problem of low mathematical problem solving ability of students that occurs in the field can be overcome by choosing the right learning model as an effort that can be made to improve problem solving ability. Problem-based learning model is a relevant learning model to improve problem solving ability. This study aims to determine the difference in the effect of problem-based learning model and conventional learning on students' mathematical problem solving ability. This research used experimental method with nonequivalent control group design. The study population was fourth grade students of A accredited elementary schools in Cimalaka Subdistrict with samples of fourth grade students of SDN Margamukti as the experimental class and fourth grade students of SDN Licin as the control class. The instrument in the form of a description test was used to measure mathematical problem solving ability. The results showed that the application of the problem-based learning model had a significant effect. The results of the average pretest score of 45 became 82 on the posttest and the average gain value was 0.63. While conventional learning obtained an average pretest score of 52 to 76 on the posttest with an average gain value of 0.46 so that the problem-based learning model is more effective than conventional learning, as evidenced by the higher average gain value of problem-based learning.
Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik dalam Materi Perkalian Bilangan Menggunakan Media Kabulan Hasanah, Mualifatul; Irawati, Riana; Maulana, Maulana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12003

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika peserta didik kelas III SD, khususnya dalam materi perkalian bilangan cacah, melalui penggunaan media Kabulan. Masalah yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman konsep matematika peserta didik yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang cenderung mengandalkan hafalan tanpa pemahaman konsep dan kurangnya kaitan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari. Penelitian in menggunakan desain eksperimen non-ekuivalen kontrol grup dengan subjek peserta didik kelas III-A dan III-B SDN 2 Guwa Kidul. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep matematika setelah penggunaan media Kabulan, dibuktikan dengan perhitungan rata-rata n-gain pada kelompok eksperimen sebesar 0,52 yang termasuk dalam klasifikasi sedang. Temuan ini mengindikasikan bahwa media Kabulan efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika peserta didik, sehingga dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang lebih efektif dibandingkan metode konvensional yang mengandalkan hafalan.
Co-Authors - Montesqrit AA Sudharmawan, AA Aah Ahmad Syahid, Aah Ahmad Abda Abda Aghnia, Farisa Rizqi Nurazka Ahmad Tarmizi Ahmad, Ikhsan Ibrahim Aisyah, Iis Al-Azhiem, Mochamad Faros-Fawwaz Alamsyah - Alghifari, Muhammad Rafi Faiz Ali Alamsyah Kusumadinata Ali Ismail Aliani, Seli Alifa, Asyika Nur Amiruddin K Anang Dwi Santoso Andriani, Aas Ani Nur Aeni, Ani Nur Antoni Antoni Anwar, Kaspul Apriliani, Nur Aulia Arbi, Arbi Ardasanti, Andi Ariania, Desi Arief, Habibah Sukmini Arum Dian Pratiwi, Arum Dian Arwan Arwan Astuti, Ayu Prameswari Kusuma Asyriana, Sofia Atep Sujana Athallah, Alghifari Aqil Awalya, Rahmannisa Syifa Awanda, Awanda Ayeniah, Vivi Ayu Parmitasari, Rika Dwi Bani, Zipora Rahchelia Bilqisti, Bilqisti Bin Sapa, Nasrullah Chandra, Adi Cucun Sunaengsih, Cucun Cut Muthiadin Dadan Djuanda, Dadan Dadan Nugraha Dadang Kurnia, Dadang Daffa, Mochamad Daffa, Mochammad Dawam Multazamy Rohmatulloh Delita, Dea Destiani, Savira Devi Rahmawati, Devi Dewi Pertiwi Dewi, Diana Puspita Diah Gusrayani, Diah Diana Dewi Sartika, Diana Dewi Dumilah, Jelita Retno Else Suhaimi Elysah, Elysah Epi Supriyani Siregar Erlina, Tiara Erlisnawati Erlisnawati Fachrudin, Aris Fahleji, Maulana Fatmala, Sindi Ayu Fibiolaa, Khofifah Irya Finly, Shella Fitriani, Rahma Ayu Garaika Gifary, Muhammad Habibah, Aisyah Hadi Surya, Muhammad Ihsan Hadi, Fakhri Luqman Hafifah, Dea Nur Hakesi, Kiky Yolanda Hamnah, Hamnah Harahap, Raka Ikhwanul Azmi Hasanah, Cahya Febri Hasanah, Mualifatul Hasanah, Tantri Hasnani, Rizki Siti Hastuti, Rina Indah Hayat, Nurul Helinda, Ayu Hendarso, Yoyok Hendrick Hendrick Heribertus Yulianton Herman Subarjah Heslina, Heslina Hikmat Pramajati Idris Parakkasi Ihsan, Beril Fahrezi Ilmi, Anisa Khusnul Imam Hanafi Inaya, Firza Indah Pakarti, Hemas Indah Tri Handayani Irawati, Riana Irawati, Riana Isnaini, Lilik Isrokatun Isrokatun Isrok’atun, Isrok’atun J. Prayoga, J. Prayoga Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Madjid Jannah, Iftah Miftahul Jayadinata, Asep Kurnia Jayadinata, Asep Kurnia Joniko, Apilion Julia Julia Juwita Juwita, Juwita Kalista, Reva Nurul Kariadi, Dodik Kartika Fitriani, Kartika Kompri, Kompri L. Lisnawati Lusiani, Linda Lutfiah, Novi Novianti Sri Marzuki, Muhammad Ervan Masbukin Masbukin Masduki Masduki Mashuri, Arif Mas’odi Mas’odi Mediyana, Mediyana Meilani, Tati Meliani, Mela Mirzah Mirzah Moh Masduki, Moh Mohammad Wira Utama Mubarok, Asnawi Muhamad, Noor Muhamad Muhammad Abduh Muhammad Abrar Muhammad Basri Muharom, Titan Radiansyah Muhidin Muhidin Mukhtar Galib Muna, Ariatul Mustafa, Anisatul Haq Mustika, Della Muzammil, Muzammil Nadifa Tarigan, Fatin Nafriwan, Naufal Naswa, Nazirah Nawangwulan, Mutiara Dwi Ndruru, Mastawati Novianty, Nadya Novita Wulandari Novitasari, Nina Nst, Rizqa Azahra NUR LAILA Nur, Muhammad Ardi Samsudin Nuraisyah, Iis Nurdinah Hanifah Nurellah, Andea Nurhidayanti S. Nurliza, Tiara Nurmalasari Nurmalasari Nurmalasari, Ai Linda Nurmeiliasari Nursaiidah, Azizah Nurul Aisyah Paripurna, Amir Permadi, Bambang Pitri, Yola Destia Purnama Sari, Ika Purnomo, Suseno Hadi Putra, Ardiansyah Nursha Putra, Insan Nur Rahmanda Putra, Nizar Pratama Putri, Destiyanti Putri, Detya Eka Nurwanty Rahayu, Isa Nuraisyah Rahayu, Ninda Ajeng Mustika Rahmalia, Ega Rahman Ambo Masse Rahman, Delfia Ikhlasiah Rahmatuloh, Riki Rahmawati, Dea Rahmi, Nadya Izdamia Ramadhan, Alif Akbar Bayu Ramadhani, Safitri Ramayani, Fitri Ramdhani, Lisda Ramina Ayu, Aam Ratna Aisuwarya Regina Lichteria Panjaitan, Regina Lichteria Resa Az-Zahra, Hafni Respati, Ressa Retnasari, Riska Reza Rifanda Dwi Candra Maulana Ridhah Taqwa, Ridhah Ridwan, Heri Ripaldi, Muhammad Riyan Riyan Rizkiansyah, Aditya Robiah, Bibih Siti Rola Angga Lardika Rosmaiyadi Sahbani, Syfa Saipul, Saipul Salamah, Sopia Afwa Saleha, Zahra Salshabila, Zaskya Nazwa Sandra, Elina Santi, Dwi Kartika Santoso, Herto Sapa, Nasrullah Bin Saputra, Dhimas Saputra, Nopa Dwi Sarifandi, Sujai Sholeha, Herisa Hardiyanti Simanjuntak, Putri Caryn Malsanda Siti Maesaroh Siti Wahyuni Srimenda Sinulingga Sudarmi Sudarmi Sudin, Ali Sudin, Ali suhirwah, suci ulfah Sujai, Sujai Sukoco, Alun Sulistianingsih, Isra Sumanto Sumanto Sunarioyo, Sunarioyo Sunariyo, Sunariyo Sunarto Sunarto Suryan A Jamrah, Suryan A Suryani, Asih Suryati, Yustika Indira Susanto, Denies Sutisna, Andi Permana Sya'bani, Aa Ridwan Maulana Syam, Jumiati Syamsiar, Syamsiar Syamsudin, Annisa Febrianti Sya’bani, Aa Ridwan Maulana Tikamala, Tikamala TM, M. Fajriannor Tri Handayani Ulya, Iik Faiqotul Utami, Nidita Fajria Vieronica Varbi Sununianti, Vieronica Varbi wardana, Prasetya Widi, Willy Widinia Widodo Widodo Wijaya, Kevin Ardian Liebher Wijayanti, Sakti Windiani, Dea Windiani Wiranata, Aldi Yasnani Yasnani, Yasnani Yedi Kurniadi, Yedi Yosi Fenita Yuliana, Isty Yuliawati, Neng Yuni Wulandari Yunindyawati Yunindyawati Yurismasari, Heidi Zabidi, Ahmad Zuhar Musliyana, Zuhar Zulpiana, Zulpiana