Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.054
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Christian Humaniora Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Areopagus : Jurnal Pendidikan dan Teologi Kristen IMMANUEL: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Arus Jurnal Pendidikan Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Formosa Journal of Science and Technology (FJST) JURNAL CURERE Journal of Educational Analytics Jurnal Euangelion Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Jurnal Yudistira Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Teologi Injili dan Pendidikan Agama Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Multidisiplin Indonesia Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional IJETH SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Manajemen : Jurnal Ekonomi Jurnal Budi Pekerti Agama Kristen dan Katolik Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik
Lustani Samosir
Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Influence of Principal Leadership and Teacher Teaching Performance on Student Learning Motivation at SD Negeri Gugus VII, Doloksanggul District, Humbang Hasundutan Regency Simamora, Reli Rita; Gultom, Rogate Artaida Tiarasi; Sihaloho, Martua; Samosir, Lustani; Tarigan, Iwan Setiawan
Journal of Educational Analytics Vol. 3 No. 2 (2024): May 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jeda.v3i2.8920

Abstract

This research aims to determine the influence of Principal Leadership and Teacher Teaching Performance on Student Learning Motivation individually and together. This research used quantitative descriptive inferential methods, with a population of all students at SD Negeri Gugus VII, Doloksanggul District, totaling 177 people, a sample of 45 people. The questionnaire was tested on 30 students outside the research sample, and was tested using validity and reliability tests. The research results show: 1). There is a positive and significant influence of Principal Leadership on Student Learning Motivation of 35.9% with rcount > rtable (0.599 > 0.294) and tcount > ttable (4.912 > 2.021). 2). There is a positive and significant influence of Teacher Teaching Performance on Student Learning Motivation of 38.1% with rcount > rtable (0.617 > 0.294) and tcount > ttable (5.148 > 2.021), 3). There is a positive and significant influence of Principal Leadership and Teacher Teaching Performance together on Student Learning Motivation of 42.1% with Fcount > Ftable (28.874 > 3.23), thus H0 is rejected and Ha is accepted, meaning there is a positive influence and Principal Leadership and Teacher Teaching Performance are significant on Student Learning Motivation at Gugus VII Public Elementary School, Doloksanggul District, Humbang Hasundutan Regency, individually or together because it has been empirically tested. together because it has been empirically tested.
The Influence of Interpersonal Communication of School Principals and Academic Supervision of School Supervisors on the Performance of Junior High School Teachers in Parlilitan District, Humbang Hasundutan Regency Simanullang, Marlenni; Samosir, Lustani; Saragih, Ratna; Sitopu, Elisamark; Simanullang, Pardomuan
Journal of Educational Analytics Vol. 3 No. 2 (2024): May 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jeda.v3i2.8922

Abstract

This study aims to determine the effect of interpersonal communication and academic supervision of school supervisors on teacher performance partially and simultaneously. This study uses a descriptive quantitative method. The population of the study was all junior high school teachers in Parlilitan District, totaling 104 people with a sample of 104 people. The questionnaire trial was conducted on 30 teachers outside the research sample, and has been tested with validity and reliability tests. The data analysis technique used multiple linear regression tests. The results of the study showed: 1). There is an effect of interpersonal communication on teacher performance of 48.9%, with rx1y of 0.671 in a positive direction, in a strong interpretation. 2). There is a positive effect of interpersonal communication and academic supervision of school supervisors simultaneously on teacher performance of 56.6%, the multiple correlation coefficient of R = 0.752 is in a strong interpretation, thus H0 is rejected and Ha is accepted, meaning that there is a positive effect between interpersonal communication and academic supervision of school supervisors on the performance of junior high school teachers in Parlilitan District partially and simultaneously because it has been tested empirically. The results of this study recommend to related elements that in order to improve teacher performance, interpersonal communication between school principals and academic supervision .
The Influence of Work Motivation and Work Discipline on the Performance of Elementary School Teachers in Clusters 1 and 2 in Onan Ganjang District, Humbang Hasundutan Regency Hutasoit, Rolambok; Marbun, Rencan Carisma; Panjaitan, Binur; Samosir, Lustani; Saragih, Ratna
Journal of Educational Analytics Vol. 3 No. 2 (2024): May 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jeda.v3i2.8925

Abstract

This study aims to determine the effect of Work Motivation and Work Discipline on Performance partially or simultaneously, with the hypothesis that there is a positive effect of Work Motivation and Work Discipline on the Performance of Elementary School Teachers in Cluster 1 and 2 in Onan Ganjang District, Humbang Hasundutan Regency, both partially and simultaneously. This study uses a descriptive quantitative method. The population of the study was all teachers of Elementary Schools in Cluster 1 and 2 in Onan Ganjang District, totaling 63 people with a sample of 63 people. The research instrument was a closed questionnaire, which was compiled by the researcher based on the research variable indicators. The questionnaire trial was conducted on 30 teachers outside the research sample, and has been tested with validity and reliability tests. The data analysis technique was with multiple linear regression tests. The results of this study recommend to teachers that in order to improve teacher performance, Work Motivation and Work Discipline must continue to be improved.
Implikasi fungsi Manajerial Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Pendidikan Agama Kristen (Pak) yang Kuat: Studi Kasus di Sekolah Kristen Kurniawan, Garry; Siagian, Jans Pandapotan; Samosir, Lustani
Arus Jurnal Pendidikan Vol 5 No 3: Desember (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v5i3.1952

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis fungsi manajerial kepala sekolah dalam membangun budaya Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang kuat pada sekolah Kristen. Fokus utama penelitian ini adalah memahami bagaimana implikasi berbagai fungsi manajemen meliputi perencanaan, pengorganisasian, penggerakkan dan pengawasan dapat mendukung terbentuknya budaya pendidikan yang berakar pada nilai-nilai kristiani. Penelitian ini menerapkan metode tinjauan pustaka melalui analinis terhadap beberapa sumber literatur yang relevan secara sistematis. Pendekatan ini bertujuan untuk memahami perkembangan terkini dalam bidang manajemen pendidikan Kristen, mengidentifikasi kesenjangan pengetahuan yang ada, serta membangun dasar konseptual dan praktis bagi penelitian lanjutan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan fungsi manajerial kepala sekolah yang konsisten, komunikatif, dan berorientasi nilai menjadi kunci dalam membangun budaya pendidikan agama Kristen yang kuat. Kepala sekolah berperan strategis sebagai pemimpin rohani sekaligus manajer organisasi pendidikan, yang mampu menanamkan nilai-nilai iman Kristen melalui kebijakan, keteladanan, dan sistem kerja yang terarah dalam berbagai fungsi manajemen. Dengan demikian, fungsi manajerial yang dijalankan secara integratif dapat menciptakan budaya sekolah kuat terhadap nilai-nilai spiritual dan karakter kristiani pada organisasi sekolah.
Analisis Implementasi Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Mendorong Perubahan Budaya Organisasi Serta Efisiensi Manajemen Sumber Daya Di SMA Negeri 1 Girsang Sipangan Bolon Hutagalung, Oliver P; Suwingano, Suwingano; Samosir, Lustani
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 8 No. 1 (2026): Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol 8 No 1 Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/fx79av67

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam mendorong perubahan budaya organisasi dan efisiensi manajemen sumber daya di SMA Negeri 1 Girsang Sipangan Bolon, Parapat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian terdiri dari 72 guru dan 18 tenaga kependidikan (total 90 orang), dengan sampel sebanyak 73 responden yang ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert. Analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berpengaruh signifikan terhadap perubahan budaya organisasi (β = 0,694, p < 0,001) dan efisiensi manajemen sumber daya (β = 0,718, p < 0,001). Perubahan budaya organisasi juga terbukti memediasi hubungan antara kepemimpinan transformasional dengan efisiensi manajemen sumber daya secara signifikan (β = 0,461, p < 0,001). Koefisien determinasi (R²) menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional menjelaskan 69,2% varians perubahan budaya organisasi dan 76,3% varians efisiensi manajemen sumber daya. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya pengembangan kompetensi kepemimpinan transformasional secara berkelanjutan bagi kepala sekolah dan penguatan sistem dukungan organisasional untuk keberlanjutan perubahan
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Efisiensi Manajemen Sumber Daya Pendidikan Dengan Budaya Organisasi Sebagai Variabel Mediasi Di SMP Satu Atap Negeri 3 Nainggolan Kabupaten Samosir Sinaga, Muara Putra; Harto, Rudy; Samosir, Lustani
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 8 No. 1 (2026): Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol 8 No 1 Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/p47a4f39

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap efisiensi manajemen sumber daya pendidikan dengan budaya organisasi sebagai variabel mediasi di SMP Satu Atap Negeri 3 Nainggolan Kabupaten Samosir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis jalur. Populasi penelitian adalah seluruh tenaga pendidik dan kependidikan yang berjumlah 37 responden (tidak termasuk kepala sekolah) dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa,  kepemimpinan transformasional berpengaruh positif signifikan terhadap budaya organisasi (β=0,672, p<0,001), kepemimpinan transformasional berpengaruh positif signifikan terhadap efisiensi manajemen (β=0,483, p<0,001), budaya organisasi berpengaruh positif signifikan terhadap efisiensi manajemen (β=0,394, p<0,001) dan budaya organisasi memediasi secara signifikan hubungan antara kepemimpinan transformasional dan efisiensi manajemen (pengaruh tidak langsung=0,265, p<0,001). Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah dapat meningkatkan efisiensi manajemen sumber daya pendidikan baik secara langsung maupun tidak langsung melalui penguatan budaya organisasi. Implikasi penelitian ini menyarankan agar sekolah perlu mengembangkan aspek kepemimpinan transformasional dan membangun budaya organisasi yang kondusif untuk mengoptimalkan pengelolaan sumber daya pendidikan
Rekayasa Ulang Anatomi Organisasi Untuk Mendorong Inovasi Dan Keunggulan Ekonomi: Studi Pada AMIK Parbina Nusantara Pematangsiantar Tambun, Rusmayani; Siregar, Rosmey Meriaty; Gultom, Heriady; Silaban, Benry; Samosir, Lustani
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 8 No. 1 (2026): Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol 8 No 1 Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/y767pj86

Abstract

Rekayasa ulang organisasi telah menjadi strategi kritis bagi institusi pendidikan untuk mempertahankan daya saing di era digital. Penelitian ini mengkaji implementasi rekayasa ulang anatomi organisasi pada AMIK Parbina Nusantara Pematangsiantar dan dampaknya terhadap kemampuan inovasi serta keunggulan ekonomi. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan 42 responden yang terdiri atas dosen, staf administrasi, dan manajemen, data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekayasa ulang organisasi berpengaruh signifikan terhadap kemampuan inovasi (β = 0,742, p < 0,001) dan keunggulan ekonomi (β = 0,689, p < 0,001). Kemampuan inovasi juga memediasi hubungan antara rekayasa ulang organisasi dengan keunggulan ekonomi (β = 0,456, p < 0,001). Temuan ini mengindikasikan bahwa restrukturisasi anatomi organisasi melalui simplifikasi proses, integrasi teknologi, dan transformasi budaya secara efektif meningkatkan kinerja institusi. Penelitian ini berkontribusi pada literatur manajemen perubahan organisasi di institusi pendidikan tinggi dan memberikan implikasi praktis bagi pemimpin akademik yang mencari keunggulan kompetitif berkelanjutan
Co-Authors Ailena Manalu Albiner Siagian Andar Gunawan Pasaribu Angelita Sihotang Ariawan, Sandy Arif Surpi Sitompul Arip Surpi Samosir Arip Surpi Sitompul Baginda Sitompul Batubara, Henny Binur Panjaitan David Leo Fernando S Dian Purba Eben Haezarni Telaumbanua Eka Yolanda Siregar Elisamark Sitopu Elsina Sihombing Elvri T. Simbolon Endang Juliati Br. Manullang Evi Ulina Turnip Frainskoy Rio Naibaho Garry Kurniawan Goklas J Manalu Grecetinovitria M. Butar-butar Gultom, Heriady Gultom, Rogate Artaida Tiarasi Hanna Dewi Aritonang Harianja, Simion Diparuma Harto, Rudy Hasudungan Simatupang Hasudungan Simatupang Hendra Gunawan Parulian Hondo, Wantri Hutabarat, Eduard H. Hutabarat, Patuan Andre Hutagalung, Oliver P Hutasoit, Rolambok Ibelala Gea Jans Pandapotan Siagian Jessica Hutagalung Johari Manik Jonatan Fernando Siahaan Jonathan Horas M Silaban Junita Sinaga Kurniawan, Garry Legi, Hendrik Lilis Hutahaean Limmarten Simatupang Lince Sihombing Lubis, Bernard Malani Simanungkalit Manalu, Maria Magdalena Mangatur P Simbolon Manurung, Sihar Marbun, Rencan C Maria Widiastuti, Maria Martua Sihaloho Mencelina Sihotang Monang Asi Sianturi Nadapdap, Ani Sefriana Nisma Simorangkir Oktavia Andini Simanullang Oktober Tua Aritonang, Oktober Tua Oloria Malau P., Julita Herawati Pakpahan, Betty Arli Sonti Panjaitan, Ramot Pasaribu, Andar Gunawan Purba, Enrico Fiktorando Purba, John Suhartono Putri Damero Sitorus Raikhapoor Raikhapoor Raikhapor Raikhapor Rajagukguk, Rismawati P. Rammen Andino Sinaga Rani Bella Siregar Raykapoor, Raykapoor Rencan Carisma Marbun Rida Gultom Risden Anakampun Risden Anakampun Rismawaty P Rajagukguk ROBINHOT SIHOMBING Rotua Samosir Samuelson Halomoan Saragih, Ratna Siagian, Jans Pandapotan Sigiro, Adi Suhenra Sihite, Pormando Sihombing, Elsina Silaban, Benry Silalahi, Lord Byron Silalahi, Maryska Debora Silalahi, Wolter Parlindungan Simamora, Reli Rita Simanjuntak, Wilson Simanullang, Marlenni Simanullang, Pardomuan Simion D. Harianja Simion D. Harianja Simion Harianja Simion Harianja Simorangkir, Junjungan SINABUTAR, FERNAN Sinaga, Muara Putra Sinambela, Maringan Siregar, Rosmey Meriaty Sitanggang, Rawatri Sitepu, Yulia K. S. Sitio, Robert Juni Tua Sitompul, Arip Surpi Sitopu, Elisamark Sitorus, Riduanto Situmeang, Hokkop Tua Situmeang, Wesli H. Situmorang, Dinar Marlinang V. Situngkir, Ledyana Dwi Mei Suminta Simatupang Suwingano, Suwingano Tambun, Rusmayani Tambunan, Lusi Lasma tarigan, Iwan TARIGAN, IWAN SETIAWAN Taripar Aripin Samosir Tianggur Medi Napitupulu Tiurma Berasa Warseto Freddy Sihombing Wilson Simanjuntak Wlson Simanjuntak Wolter Parlindungan Silalahi