p-Index From 2021 - 2026
17.968
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Al-Ahkam: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Arabi : Journal of Arabic Studies Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal SOLMA Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Al-MARSHAD: Jurnal Astronomi Islam dan Ilmu-Ilmu Berkaitan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JCES (Journal of Character Education Society) Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat JURNAL TARBIYAH Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Idrak: Journal of Islamic Education Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Kumparan Fisika JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Cendekiawan Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Dirosah Islamiyah Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Journal On Teacher Education (Jote) Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI International Journal Reglement & Society (IJRS) Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Ilmiah Al-Hadi Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Fitrah: Journal of Islamic Education Journal of English Language and Education Berajah Journal Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Al-Hanif: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting Proceeding International Seminar of Islamic Studies Journal of Education Research Educate: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam Journal of Student Development Informatics Management (JoSDIM) Khazanah : Journal of Islamic Studies Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jumantara: Jurnal Manuskrip Nusantara Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Cendikia Pendidikan RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal Dirosah Islamiyah EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Jurnal pendidikan dan Humaniora (Edumaniora) Journal Of Sustainable Education (JOSE) Al-Ahkam: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum Multidisciplinary Journal of Religion and Social Sciences (MJRS) FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Al-Hayat: Journal of Islamic Education Integrasi: Jurnal Studi Islam dan Humaniora Kitabah: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemanfaatan Winhisab Dalam Menentukan Waktu Salat Hasrian Rudi Setiawan; Arwin Juli Rakhmadi
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2019): Jurnal Ihsan (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1899.278 KB) | DOI: 10.30596/ihsan.v1i2.4819

Abstract

Salat is a provision fardu (pillars of Islam) that have been determined time for those who believe. Both al-Qur'an and as-sunnah (hadith) have set the times of the prayer. From a number of methods and procedures for arranging the prayer time schedule is to use astronomical software called Winhisab compiled by the Indonesian Ministry of Religion. Utilization of this software is very easy and very helpful for Muslims in determining prayer times and in arranging prayer times for one year. Therefore this software is highly recommended to be studied and popularized in the Muslim community.  
Manajemen Kegiatan Peserta Didik dalam Peningkatan Kualitas Lulusan di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan Abd Mukti; Syaukani Syaukani; Hasrian Rudi Setiawan
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 001 (2021): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Special Issue)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v10i02.1630

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana manajemen kegiatan peserta didik di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan dalam peningkatan kualitas lulusan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif Miles & Huberman, dengan siklus yang dimulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verfikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa, dalam peningkatan kualitas lulusan kegiatan peserta didik di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan, dilakukan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi. 1) Perencanaan dilakukan dengan membuat target capaian, menentukan cara mencapainnya dan identifikasi terhadap kemungkinan yang akan terjadi; 2) Pengorganisasian terhadap kegiatan peserta didik dilakukan dengan menetapkan pembagian tugas pada pihak yang terlibat; 3) Pelaksanaan kegiatan peserta didik dilakukan sesuai dengan aturan dan prosedur yang telah ditetapkan dalam kegiatan perencanaan; 4) Pengawasan melibatkan pihak internal dan eksternal dalam kegiatan peserta didik; 5) Evaluasi terhadap kegiatan peserta didik dilakukan dengan melihat tingkat keberhasilan, mengidentifikasi permasalahan yang terjadi dan mencari solusi perbaikan. Hasil evaluasi terhadap kegiatan kesiswaan, dipergunakan sebagai umpan balik (feedback) dalam membuat program perbaikan.
Efektivitas Sistem Pembelajaran Daring pada Bidang Studi Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 47 Sunggal Rizka Harfiani; Hasrian Rudi Setiawan; Mavianti Mavianti; Zailani Zailani
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 001 (2021): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Special Issue)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v10i001.1665

Abstract

Transformasi pembelajaran sebagai dampak dari pandemi Covid-19 menimbulkan berbagai polemik bagi warga sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas pelaksanaan sistem pembelajaran daring pada bidang studi Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 47 Sunggal, kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Penelitian kualitatif ini menggunakan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode survey. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, dengan sistematika analisis menggunakan analisis interaktif Miles and Huberman. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan uji kredibilitas. Hasil penelitian menemukan bahwa sistem pembelajaran daring yang dilaksanakan pada masa pandemi kurang efektif. Hal ini terlihat dari persentase respon siswa dan guru yang berada pada kategori rendah.
PENDIDIKAN TAUHID DALAM ALQURAN Hasrian Rudi Setiawan
Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : Faculty of Islamic Studies, University of Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3981.943 KB) | DOI: 10.24853/ma.2.2.%p

Abstract

Tawhid education is the basic foundation of a Muslim. In the family environment and society tauhid education is an absolute necessity, not only to people who have not recognized Allah swt as their god (not believers) but to those who have acknowledged Allah swt as their god (faith) or to people whose faith is still weak. Therefore, tauhid education is important for both families and communities. In general, the principle of monotheism is to recognize that Allah is the only God Almighty and only to Allah alone is a servant worshiping and asking for help.Keywords: Education, Tawheed, Koran
Pemanfaatan Astrolabe dalam Perhitungan Waktu Shalat di SMA Sains & Tahfidz Al-Ammar Tanjung Morawa Muhammad Hidayat; Hasrian Rudi Setiawan; Arwin Juli Rakhmadi; Hariyadi Putraga
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i3.7339

Abstract

Jadwal shalat disusun berdasarkan data matahari, baik pada saat yang bersangkutan (jam, hari bulan dan tahun) maupun data rata-rata. Ketepatan penentuan waktu shalat, disamping tergantung pada sistem/ rumus-rumus yang dipergunakan juga tergantung kepada ketepatan pengambilan data seperti data Matahari maupun data lain yang dibutuhkan dalam perhitungan. Ada beberapa instrumen astronomi yang dapat digunakan dalam pengambilan data Matahari maupun penentuan waktu shalat salah satunya yaitu instrumena astronomi yang bernama Astrolabe. Astrolabe merupakan alat yang jarang diketahui dan memilki banyak fungsi dalam kehidupan maupun ibadah umat Islam, sehingga pembelajaran terkait instrumen astronomi khususnya Astrolabe harus terus dikembangkan. Ada tiga tahap metode pelaksanaan yang telah dirancang dalam pengabdian kali ini yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi program. Berdasarkan hasil pengabdian di SMA Sains & Tahfidz Al-Ammar maka dapat disimpulkan bahwa peserta didik memahami akan pentingnya instrumen Astrolabe dan dapat menggunakan alat Astrolabe khususnya dalam perhitungan waktu shalat, selain itu para peserta didik juga terdorong untuk meningkatkan pemahaman maupun penggunaan Astrolabe pada materi-materi yang lain sehingga dapat bermanfaat bagi kehidupan, agama, bangsa dan negara.
IbM PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU RAUDHATUL ATHFAL DI KECAMATAN PATUMBAK Widya Masitah; Hasrian Rudi Setiawan
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (659.985 KB) | DOI: 10.30596/jp.v1i2.1266

Abstract

Pelatihan pembuatan media pembelajaran bagi guru Raudhatul Athfal Kecamatan Patumbak dilakukan karena kurangnya ilmu tentang media yang ada pada guru RA di kecamatan patumbak. Hal itu disebabkan karena latar belakang pendidikan guru RA di Kecamatan Patumbak rata-rata hanya lulusan Sekolah Menengah Umum. Sebelumnya, para guru RA ini bekerja di PTPN 2 Marindal yang sekarang sudah tidak beroperasi lagi. Metode yang digunakan dengan mengadakan kegiatan pelatihan bagi guru-guru RA dan bekerja sama dengan Ikatan Guru Raudhatul Athfal Kecamatan Patumbak-Biru Biru. Guru-guru RA diajarkan bagaimana cara membuat media pembelajaran menggunakan computer. Selanjutnya dilakukan monitoring oleh tim pengusul sampai mitra mengembangkan dirinya. Pada akhir program ini diharapkan guru-guru RA dapat membuat media pembelajaran sendiri dengan menggunakan computer. Jika guru-guru RA sudah mahir menggunakan computer dalam pembuatan media pembelajaran, naninya mitra dapat membuat buku sendiri yang isinya berkaitan dengan media pembelajaran anak RA.
Pembuatan Media Pembelajaran Melalui Seni Decaupage Pada Guru Raudhatul Athfal Kecamatan Medan Area Widya Masitah; Hasrian Rudi Setiawan
JURNAL PRODIKMAS Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (83.193 KB) | DOI: 10.30596/jp.v2i2.2464

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan kegiatan tri dharma perguruan tinggi. Selain itu, untuk menjawab permintaan masyarakat terutama guru-guru Raudhatul Athfal (RA) Kecamatan Medan Area untuk melakukan penyuluhan dan pelatihan pembuatan media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan oleh guru-guru Raudhatul Athfal (RA) dalam  melakukan kegiatan pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan dengan pelaksanaan program ini adalah dengan melakukan penyuluhan, tanya jawab, diskusi, penugasan dan praktik langsung. Adapun tahapan dalam pelaksanaan program ini dimulai dari persiapan program, pelaksanaan program, dan evaluasi program. Pada akhir program ini diharapkan guru-guru RA dapat membuat media pembelajaran sendiri dengan menggunakan seni decopage.
KONTRIBUSI AL-KHAWARIZMI DALAM PERKEMBANGAN ILMU ASTRONOMI Hasrian Rudi Setiawan
Al-Marshad: Jurnal Astronomi Islam dan Ilmu-Ilmu Berkaitan Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.353 KB) | DOI: 10.30596/jam.v1i1.740

Abstract

Muhammad bin Musa al-Khawarizmi merupakan seorang ilmuwan Muslim terkemuka yang telah banyak memberikan kontribusi bagi peradaban umat manusia. Sebagai seorang tokoh besar pada masanya, al-Khwarizmi telah menghasilkan banyak karya-karya yang monumental antara lain dalam bidang matematika, astronomi dan dalam bidang lainnya. Dalam bidang matematika beliau banyak memberikan sumbangan yang berharga khususnya bagi perkembangan ilmu aljabar dan aritmetika. Sedangkan dalam bidang ilmu astronomi beliau dikenal sebagai salah satu pendiri bidang astrolabe dan telah menyusun kurang lebih seratus tabel tentang bintang. Perkembangan ilmu matematika dan astronomi sangat dipengaruhi dan bertumpu pada hasil pemikiran yang telah dikemukakannya tersebut.Kata Kunci: Kontribusi, Al-Khawarizmi, Ilmu Astronomi.
Pengakurasian Arah Kiblat Di Lingkungan Cabang Muhammadiyah Medan Denai Arwin Juli Rakhmadi Butar-Butar; Hasrian Rudi Setiawan
Al-Marshad: Jurnal Astronomi Islam dan Ilmu-Ilmu Berkaitan Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1262.412 KB) | DOI: 10.30596/jam.v4i1.1932

Abstract

Tujuan dilaksanakannya Program Kemitraan Pengembangan Muhammadiyah (PKPM) ini adalah selain untuk melaksanakan salah satu unsur dari Tri Dharma perguruan tinggi, maka program yang dilakukan ini untuk menjawab permintaan masyarakat terutama warga persarikatan Muhammadiyah, khususnya masyarakat Cabang Muhammadiyah Medan Denai untuk melakukan pelatihan pengakurasian arah kiblat. Metode yang digunakan adalah dengan mengadakan penyuluhan, tanya jawab, diskusi, penugasan dan praktik langsung. Kemudian metode pendekatan lain yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif (partisipatory approach). Kegiatan pelatiahan pengakurasian arah kiblat dilakukan dalam bentuk kegiatan yang bersifat dialogis dimana tim menyampaikan pemaparan tentang bagaimana melakukan pengakurasian arah kiblat baik secara teori maupun secara praktik, menggunakan alat-alat yang telah disediakan. Tahap pelaksanaan program ini dimulai dari persiapan program, pelaksanaan program, dan evaluasi program. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pelatihan pengakurasian arah kiblat adalah para peserta dapat mengetahui pentingnya menghadap kiblat ketika salat, dan peserta pelatihan telah mampu dalam menggunakan sebagian alat, seperti kompas kiblat, mizwalah dan theodolite dalam melakukan pengakurasian arah kiblat. Hal ini terlihat dari hasil praktek langsung di lapangan yang dilakukan setelah proses pelatihan berakhir.Keyword: Pengakurasian, Kiblat, Masjid
PENGEMBANGAN MEDIA AJAR LUBANG HITAM MENGGUNAKAN MODEL PENGEMBANGAN ADDIE Hasrian Rudi Setiawan; Arwin Juli Rakhmadi; Abu Yazid Raisal
Jurnal Kumparan Fisika Vol 4, No 2: Agustus 2021
Publisher : Unib Press, Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jkf.4.2.112-119

Abstract

Salah satu faktor yang dapat menyebabkan kesulitan dalam proses pembelajaran adalah pendidik tidak menggunakan alat peraga.  Lubang hitam merupakan suatu daerah dalam ruang-waktu dengan medan gravitasi begitu kuat bahkan cahaya tidak dapat lolos. Hal ini mengakibatkan lubang hitam tidak dapat diamati secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media ajar tentang lubang hitam di Observatorium Ilmu Falak Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (OIF UMSU). Jenis penelitian ini adalah Research and Development (penelitian dan pengembangan). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implemetation, dan Evaluation). Penelitian ini dibatasi hanya sampai tahap Development. Berdasarkan penilaian dari dua validator untuk media, rata-rata nilai yang diperoleh adalah 76,88%. Dari segi media, media ajar lubang hitam ini masuk kategori cukup layak untuk dikembangkan. Berdasarkan penilaian dari dua validator untuk materi, rata-rata nilai yang diperoleh adalah 80,36%. Dari segi media, media ajar lubang hitam ini masuk kategori layak untuk dikembangkan. Rata-rata validasi dari ahli media dan ahli materi adalah 78,62% dengan kategori cukup layak.
Co-Authors Abd Mukti Abd. Mukti Abd. Mukti Abd. Mukti, Abd. Abdul Halim Abdul Halim Marpaung Abu Yazid Raisal Afandi, Mursid Agus Perry Hasibuan, Jen Agustina, Henri Ahmad Billah Ahmad Fuadi Aidil Azhar Faizal Lubis Alfisyah, Nandalifia Alinda, Deva Amelia, Fandina Ananda, Sofi Anggun, Rifka Anisa Putri Arwin Juli Rakhmadi Asri Wahyuni Audia, Rindi Irma Awaluddin Awaluddin Azhari, Aidil Azmi Prayogi Azra Henita Hanin Nasution Azwir Aziz bancin, aisyah Benny Fernanda Berutu, Rolli Chakireen, Chakireen Chandra Wijaya Danny Abrianto Darliana Sormin Dede Maharani DESI PURNAMA SARI Devi Permata Sari Devi Yusnila Sinaga Diah Sartika Diva Sri Wahyuni Ahmad Efendi Limbong, Isman Eigi Youlanda Dien Elvianti, Chairunnisa Ely Shopiah Elysa, Elysa Fadilah Sari Butar Butar Fajaruddin Pasaribu Farida Khairani Siregar Febi Anita Sari Fitri, Nabilah Nur Friska Indriani Gunawan Gunawan Halim, Abdul harahap, Fachrul roza Hariyadi Putraga Haryani, Nadia Dwi Haryuni, Nadia Dwi HASAN, IBRAHIM Hasanah, Lailatul Hasibuan, Riki Naldi Hawaree, Hawaree Hayatul Fadli Hidayat, Muhammad Husein, Mhd Iqbal Indah Doa Nita Nasution Indah Nurzannah Indah Permata Sari Indra Prasetia Indra Prasetia, Indra Indrawani Pohan Indri Lestari Irada, Cut Yuli Jamal Situmorang Jannah Lubis, Miftahul Jannah, Eni Miftahul Jannah, Suci Nurul Jf, Nurul Zahriani Juliana Juliana Kamidan Kamidan Kamidan, Kamidan Karim, Zikrianul Khairani, Farida Lasmidah Lasmidah Lestari, Indri Lestari, Sri Putri Limbong, Isman Efendi M. Raihan Matondang Mahyudin Ritonga Maisyara, Siti Marpaung, Abdul Halim Masitah, Widya Maulana, Muhammad Syukri Mavianti Mavianti Mavianti Mavianti, Mavianti Maysarah, Maysarah Mayurida Mayurida Mhd. Fajar Siddik Muh. Darwis Muhammad Arya Arjuna Muhammad Darwis Muhammad Hidayat Muhammad Irvan Alwi Muhammad Qorib Muhammad Ridho Muhammad Rifi Harahap Muhammad Yusuf Muhmmad Hendra, Tengku Muthi’ah, Siti Mutia, Meuthia Putri Nabilah, Wina Nanda Arifa Albi Nisah Nirawana Sinaga Nur Intan, Nur Nur Intan, Ulva Nur Nilam Sary P Nur Paraswati Nur Sejahtera, Nur Sejahtera Nur, Lutfiyah Nurdianti Nurdianti Nurjannah, Indah Nurmalia, Nurmalia Nurman Ginting Nursamsiah Br Ginting Nursamsiah Nursamsiah Nurzannah Nurzannah Nurzannah Nurzannah Nurzannah, Nurzannah Oktrigana Wirian Pandapotan Harahap Pohan, Selamat Prasetyo, Afif Imran Pratama Muhammad Panjaitan Prayogi, Azmi Purnama Sari, Desi Rahimah Rahman, Bayu Raihan Zaky Ramadhan, Rizky Awallul Rambey, Mustafain Rani Lestari Riska Syahfitri Riza, F. Rizka Harfiani Rizka Harfiani Rizka Lathifah Husna RIZKI DWI LESTARI Rizqi, Rizqi Rosdiana Rosdiana Rosvita Herdiana Riyanti Br Ginting Rusydi, M. Sani Hafiz Salsabila, Salsabila Sari, Dina Sartika, Diah Sartina, Sartina Selamat Pohan Sembiring, Eji Habibah Shopiah, Ely Shoumi, Putri Nur Sinaga, Nisah Nirawana Siska Afriany Sitepu, Julimaini Siti Fatimah SITI FATIMAH Soci Mayada Rahma Sofi Ananda Solihin Solihin Sri Hidayati Syafinka, Nabila Syahfitri, Riska Syamsiar, Syamsiar Syaukani Syaukani Tambak, Aminah Tanjung, Jihad Tanjung, Nurfadilah Tengku Muhmmad Hendra Tungkir, Abdul Rasyid Turmuzi Turmuzi Turmuzi, Turmuzi Ulva Nur Intan Umar, Muhammad Lutfi Wahyuni Ahmad, Diva Sri Wahyuni, Asri Wal’adiati Wal’adiati Wal’adiati, Wal’adiati Widya Masitah Yunisa, Yunisa Zahra, Syatila Zahroni fatwa Zailani Zailani Zaky, Raihan