Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.624
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal La Edusci Indo-MathEdu Intellectuals Journal Al-Hijr: Journal of Adulearn World Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Indonesian Journal Of Educational Research and Review Journal International of Lingua and Technology Journal International Inspire Education Technology (JIIET) World Psychology Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Indonesian Research Journal on Education International Journal of Contemporary Studies in Education International Journal of Educational Narratives International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Social Science Utilizing Technology International Journal of Language and Ubiquitous Learning Journal Emerging Technologies in Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Social Science Utilizing Technology Proceeding of the International Conference on Global Education and Learning Journal of Computer Science Advancements International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia Edumaspul: Jurnal Pendidikan Soko Guru: Jurnal Ilmu Pendidikan Ta'ehao: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Bawamenewi, Arozatulo
Universitas Nias
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 117 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 117 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGGUNAAN PILIHAN KATA DALAM MENYUNTING KARANGAN OLEH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018 Bawamenewi, Arozatulo
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Vol 3 No 1 (2018): JP2SH
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (100.339 KB)

Abstract

Masalah  penelitian  ini  adalah apakakah  siswa  kelas  IX  SMP  Negeri  3  Gunungsitoli berkemampuan  untuk  menyunting     karangan  berdasarkan  pilihan  kata,  keefektifan kalimat,  dan tanda baca? Tujuan penelitian ini adalah ingin mendeskripsikan kemampuan siswa kelas IX SMP Negeri 3 Gunungsitoli dalam menyunting   karangan orang lain berdasarkan pilihan kata, keefektifan kalimat,  dan tanda baca. Metode penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Instrumen penelitian ini yaitu tes tertulis berdasarkan kisi- kisi tes aspek pilihan kata, aspek kalimat efektif, dan aspek ketepatan tanda baca sesuai kaidah EyD. Hasil penelitian bahwa siswa kelas IX SMP Negeri 3 Gunungsitoli yaitu (1) siswa mampu menyunting pilihan kata dalam karangan orang lain berkualifikasi cukup; (2) siswa mampu menyunting keefektifan kalimat dalam karangan orang berkualifikasi cukup; (3) dan siswa mampu menyunting pemakaian tanda baca dalam karangan orang berkualifikasi cukup.
KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS DENGAN MENERAPKAN METODE INKUIRI TERHADAP SISWA SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI Arozatulo Bawamenewi
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Vol. 3 No. 2 (2018): JP2BS
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (51.097 KB) | DOI: 10.32696/ojs.v3i2.180

Abstract

Menulis merupakan kegiatan seseorang setiap hari dalam hal menuliskan simbol-simbol atau lambang-lambang untuk menuangkan ide atau berupa gagasan yang dimilikinya. Kegiatan menulis digunakan oleh orang terpelajar untuk mencatat atau merekam, meyakinkan, melaporkan atau memberitahukan dan mempengaruhi maksud serta tujuan seperti itu hanya dapat dicapai dengan baik oleh orang-orang yang dapat dicapai dengan baik oleh orang-orang yang dapat menyusun pikirannya dan mengutarakannya dengan jelas, kejelasan ini tergantung pada pikiran untuk pemakai kata-kata dan struktur kalimat metode inkuiri dapat digunakan sebagai metode pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis puisi. Metode inkuiri dapat memberikan motivasi dan dapat mengaktifkan siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Gunungsitoli. Penerapan metode inquiri terdiri dari dua siklus, kemampuan siswa dalam menulis puisi dengan menggunakan strategi inquiri dapat meningkatkan kemampuan siswa dan mencpai KKM 75 yang telah ditetapkan.
PENGGUNAAN PILIHAN KATA DALAM MENYUNTING KARANGAN OLEH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 GUNUNGSITOLI TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018 Arozatulo Bawamenewi
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 1 (2018): JP2SH
Publisher : LP2M Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (100.339 KB) | DOI: 10.32696/jp2sh.v3i1.95

Abstract

Masalah penelitian ini adalah apakakah siswa kelas IX SMP Negeri 3 Gunungsitoli berkemampuan untuk menyunting karangan berdasarkan pilihan kata, keefektifan kalimat, dan tanda baca? Tujuan penelitian ini adalah ingin mendeskripsikan kemampuan siswa kelas IX SMP Negeri 3 Gunungsitoli dalam menyunting karangan orang lain berdasarkan pilihan kata, keefektifan kalimat, dan tanda baca. Metode penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif. Instrumen penelitian ini yaitu tes tertulis berdasarkan kisi- kisi tes aspek pilihan kata, aspek kalimat efektif, dan aspek ketepatan tanda baca sesuai kaidah EyD. Hasil penelitian bahwa siswa kelas IX SMP Negeri 3 Gunungsitoli yaitu (1) siswa mampu menyunting pilihan kata dalam karangan orang lain berkualifikasi cukup; (2) siswa mampu menyunting keefektifan kalimat dalam karangan orang berkualifikasi cukup; (3) dan siswa mampu menyunting pemakaian tanda baca dalam karangan orang berkualifikasi cukup.
Evaluasi Program Pengembangan Instrumen Praktek Pengalaman Lapangan Dalifati Ziliwu; Arozatulo Bawamenewi; Sadiana Lase; Kristof Martin Efori Telaumbanua; Oskah Dakhi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 2 (2022): April Pages 1601- 3200
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i2.2436

Abstract

Evaluasi program pengembangan instrumen Praktek Pengalaman Lapangan merupakan instrumen yang telah dikembangkan kemudian digunakan untuk mengevaluasi program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) di IKIP Gunungsitoli yang meliputi komponen input, proses, dan output program PPL.. Pendekatan penelitian ini menggunakan research and development. Dalam pengumpulan data menggunakan instrumen angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validitas instrumen dianalisis menggunakan Cronbach's alpha dengan korelasi bivariat antara masing-masing skor indikator dengan reliabilitas instrumen dan skor total. Penelitian ini menunjukkan hasil: komponen input 98,9%, proses 99,06%, dan produk 99,47%, instrumen yang dikembangkan valid dan tergolong sangat baik. Koefisien reliabilitas angket mahasiswa adalah 0,926; dosen pembimbing lapangan adalah 0,925; guru pembimbing dari sekolah sebesar 0,943. Berdasarkan pembahasan dan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan instrumen program evaluasi PPL menghasilkan prototype yang sangat valid berdasarkan validitas isi menggunakan expert judgement termasuk dalam kategori layak untuk digunakan. dengan kategori sangat baik.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMPRAFRASEKAN PUISI “AKU” BERDASARKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Arozatulo Bawamenewi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v2i2.631

Abstract

Pengembangan bahan ajar memparafrasekan puisi “Aku” berdasarkan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Berdasarkan hasil temuan penelitian dan hasil analisis maka penulis mengambil beberapa kesimpulan yaitu: (1). Berdarkan validasi produk ternyata modul menulis parafrase puisi “Aku”yang dikembangkan memenuhi syarat validitas artinya modul memprafrasekan puisi “Aku” yang dikembangkan dapat digunakan sebagai bahan ajar di SD Negeri No. 078467 Buhawa Hilimbowo; (2). Berdasarkan pengolahan data dari lembar observasi ternyata modul memprafrasekan puisi “Aku” yang dikembangkan memenuhi syarat praktikalitas artinya modul yang dikembangkan praktis jika digunakan sebagai bahan ajar di SD; dan (3). Berdasarkan pengolahan hasil belajar siswa ternyata modul memprafrasekan puisi “Aku” yang dikembangkan melalui syarat efektifitas, artinya modul memprafrasekan puisi “Aku” yang efektif jika digunakan sebagai bahan ajar di SD.
ANALISIS TINDAK TUTUR BAHASA NIAS SEBUAH KAJIAN PRAGMATIK Arozatulo Bawamenewi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v3i2.1217

Abstract

Penggunaan bahasa dalam berkomunikasi memerlukan dua sarana penting, yakni sarana linguistik dan sarana pragmatik. Sarana linguistik berkaitan dengan ketepatan bentuk dan struktur bahasa, sedangkan sarana pragmatik berkaitan dengan kecocokan bentuk dan struktur dengan konteks penggunaannya. Kendala pada sarana linguistik lebih sering dihadapi oleh pembelajar bahasa Indonesia pemula, sedangkan sarana pragmatik lebih sering menjadi kendala bagi pembelajar tingkat menengah dan tingkat lanjut. Melihat kenyataan seperti itu, kaum semantik generatif berusaha keras untuk bisa menemukan batasan yang jelas antara semantik dan pragmatik dalam arti yang luas. Secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Langkah-langkah dalam penelitian ini yaitu: (1). Untuk data yang diperoleh sebagai temu bual, dilakukan implikasi daripada bahan serta klarifikasi kumpulan sesuai dengan materi kajian,dan (2). Data kualitatif daripada sumber primer maupun sekunder diberikan penafsiran secara kualitatif. Penggunaan angka hanya sebatas angka persentase.
PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA TIGA TAHUN PADA TATARAN FONOLOGI: ANALISIS PSIKOLINGUISTIK Arozatulo Bawamenewi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v3i1.1303

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pemerolehan bahasa anak usia tiga tahun. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengidentifikasi bahasa anak umur 3 tahun pada tataran fonologi, dan (2) ingin mengetahui sejauh mana ketercapaian berbahasa anak umur 3 tahun. Penelitian bahasa anak umur tiga tahun ini di fokuskan pada Rijaya Syah Devega (Ajay) dengan menggunakan pendekatan dari cabang linguistik mikro, yaitu fonologi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif karena sesuai untuk mendeskripsikan secara sistematis, faktual, serta akurat mengenai pemerolehan bahasa dan dilakukan dengan teknik rekam dan catat dan menggunakan metode observasi untuk mendapatkan gambaran yang jelas tentang keberadaan objek penelitian dan kegiatan yang dilakukan. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulan bahwa Ajay telah banyak menyebutkan bunyi-bunyi konsonan [b], [c], [d], [g], [j], [k], [l], [n], [s], [t], [u], dan [y], dan vokal [a], [i], [u], [e], dan [o].Sementara ada beberapa konsonan yang belum bisa di ucapkan oleh Ajay yaitu konsonan [f], [q], [x], dan [z], sementara konsonan [r], [s], [g]. Ajay mengganti konsonan [r] menjadi konsonan [l], konsonan [s], diganti konsonan [c] atau terkadang menjadi [t] dan konsonan [t] diganti menjadi [y]. Untuk beberapa kata yang berawalan konsonan [k] Ajay masih sulit menyebutkan konsonan [k] dan menggantinya dengan [tj] seperti kata [ikan] menjadi [itjan]. Dari hasil penelitian ini juga ditemukan bahwa dalam bahasa anak umur 3 tahun terjadi perubahan bunyi vokal rangkap seperti /ai/ menjadi /e/ dan /au/ menjadi /o/. Hal ini terjadi karena kebiasaan orang tua dan orang-orang di sekitarnya yang sering mengucapkan hal yang sama.
PENERAPAN STRATEGI THE LEARNING CELL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ARTIKEL DALAM MEDIA CETAK Arozatulo Bawamenewi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v4i1.1887

Abstract

Bahasa merupakan salah satu bentuk komunikasi yang disampaikan kepada orang lain. Pada dasarnya kemampuan bahasa itu meliputi empat jenis yakni kemampuan menyimak, kemampuan membaca, kemampuan berbicara dan kemampuan menulis. Sala satu aspek yang menjadi objek dalam penelitian ini yaitu membaca. Membaca merupakan suatu proses yang dilakukan serta digunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media kata-kata atau bahasa tulis. Oleh sebab itu, keterampilan di sekolah hendaknya diperhatikan para pendidik karena kegiatan tersebut bertujuan untuk mendapatkan informasi terhadap isi teks bacaan. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini yaitu membantu para guru untuk menerapkan strategi pembelajaran, serta untuk mendeskripsikan penerapan strategi the learning cell terhadap kemampuan membaca artikel dalam media cetak dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dengan teknik analisis data dalam penelitian ini ada dua, yakni analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif, dengan prosedur reduksi data yaitu menyeleksi dan mengelompokkan data berdasarkan informasi dan diorganisasikan sesuai dengan pertanyaan peneliti; paparan data, yaitu bahwa data yang sudah terorganisasi dikelompokkan atau dideskripsikan sampai bermakna dalam bentuk tabel atau grafik ataupun dinarasikan; penyimpulan, yaitu bahwa berdasarkan paparan yang telah dibuat ditarik suatu kesimpulan dalam bentuk pernyataan atau formula singkat.
ANALISIS EFEKTIFITAS PENGELOLAAN ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA DESA (APBDes) Noni Benia Harefa; Serniati Zebua; Arozatulo Bawamenewi
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 16, No 4 (2022)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v16i4.2450

Abstract

EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA DESA OLEH PEMERINTAHAN DESA BIOUTI TIMUR KECAMATAN IDANOGAWO KABUPATEN NIAS TAHUN 2021 Syukur Desman Gea; Serniati Zebua; Arozatulo Bawamenewi
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 16, No 4 (2022)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v16i4.2447

Abstract

Co-Authors Abdi Jevania Zebua Agnes Linda Astuti Gea Aguskurniawan Hura Agusman Halawa Agusnita Zebua Aktif Foera-Era Lase Anariati Nazara Angel Safitri Zega Antonius Zendrato Apandi H. Hulu Arisman Telaumbanua Asrining Mei Christin Halawa Asrining Mei Christin Halawa Astuti, Windiani Ayu Febriana Hulu Ayu Irani Oktavianti Seofeto Batee, Sinarti Ningsih Bu'ulolo, Yanida Buulolo, Yustina Bu’ulolo, Yanida Daeli, Deslilin Dalifati Ziliwu Damayanti Masduki Daniel Juli Kristian Telaumbanua Datafaeri Telaumbanua, Krisman David Angelus Emanuel Laia Dawolo, Erikaryawati Dermawani Ziliwu Deslilin Daeli Desni Popintaria Waruwu Desniat Hardianti Gulo Desniat Hardianti Gulo Desta Gea Dewi Novita Sari Zebua Diana Halawa Dikimentris Gulo Eber Felora Maru'ao Eden Putri Harefa Elisabeth Vierginia Asria Ningsih Zega Elvi Sri Ayu Gulo Ester Claryta Telaumbanua Fajar Fitri Zalukhu Fajar Iman Waruwu Fajar Iman Waruwu Ferdiaman Zalukhu Finis Gulo Fitri Yuliani Gulo Frengki Faebua Dodo Daeli Friska Gulo Friska Sotania Bate’e Gabriel Delpiter Tafonao Gea, Desta Gea, Hestianti Juli Putri Gea, Indah Permata Sari Gea, Jen Calvin Gea, Lince Imerda Gea, Noperliani Gea, Noverianus Gea, Nurman Samehuni Gea, Theresia Jeni Kristina Gea, Wecan Kartika Hidayati Giawa, Prilian Putri Cahyani Giawa, Yarniwati Ginting, Destin Elsa Putri Gulo, Defirman Gulo, Dikimentris Gulo, Elvi Sri Ayu Gulo, Ester Ceria Gulo, Finis Gulo, Fitri Yuliani Gulo, Friska Gulo, Indah Darmawati Gulo, Misi Kristiani Gulo, Necis Putra Gulo, Rosalia Gulo, Sesiwarniwati Gulo, Testing Ilmiah Gulo, Upaya Bakti Murni Gulo, Wenti Marlina Halawa, Agusman Halawa, Alexander Julvin Halawa, Diana Halawa, Joiman Halawa, Noibe Halawa, Sunida Harefa, Agnes Renostini Harefa, Agung Harapan Harefa, Berkat Iman Jaya Harefa, Budimawati Harefa, Esther Novi Christin Harefa, Faona’atulo Harefa, Noveri Amal Jaya Hepi Friska Mendrofa Hestianti Juli Putri Gea Hulu, Arianto Hulu, Ayu Febriana Hulu, Elwisman Hulu, Kristina Hulu, Masrida Hulu, Zaniama Ifan Jerita Harefa Ika Fitria, Ika Iman Pricalia Laoli Iman Purnama Sari Laoli Iman Sudi Zega Imansudi Zega Imansudi Zega Indah Darmawati Gulo Indra Tjahyadi Jen Calvin Gea Jerni Natalina Zebua Joiman Halawa Juwita Putri Laia Juwita Putri Laia Kaperius Daeli Krisnawati Bate’e Krisnawati Bate’e Lahagu, Yarni Kristiani Laoli, Weywin Sri Nenci Lase, Julita Hertawati Lase, Paulina Nariati Ledi Mawarni Telaumbanua Lely Marselina Waruwu Leni Putri Harefa Lestari Waruwu Lilis Suryani Telaumbanua Lorewina Zalukhu Mardikawati, Budi Marta Enjeli Telaumbanua Maru’ao, Eber Felora Mastawati Ndruru Mastawati Ndruru Mendrofa, Nopi Putri Nasari Merliani Telaumbanua Merwin Zega Miftahul Huda Mira Krisdayanti Gea Miseri Cordias Palamarta Gulo Miseri Cordias Palamarta Gulo Nasrun Nathanael Sitanggang Ndraha, Laurensia Ndruru, Mastawati Nehe, Isihati Nening Rosline Telaumbanua Nesti Ratna Yanti Hulu NETTI KARIANI MENDOFA Niar Syam Zebua Nisirani Waruwu Nita Septiani Waruwu Noibe Halawa Noibe Halawa Noka, Isara Abda Noni Benia Harefa Nurunia Zendrato Oskah Dakhi Pangestu, Budi Paulina Nariati Lase Putri Jan Friska Zega Putri Juwita Telaumbanua, Indah Putri Pinta Pinta Permata Bate'e Ralis Zalukhu Rani Sastri waruwu Relvin Supriyanto Mendrofa Riana Riana Riana , Riana Riana Riana Riana Riana Riana Riana, Riana Riana Telaumbanua Riska Sri Handayani Riska Sri Handayani Riski Triman Hidayat Harefa Riski Triman Hidayat Harefa Rohmalina, Rohmalina Rosalia Gulo Sadiana Lase Satriani Zega Seferoni Zai Sefriyani Laoli, Mira Seofeto, Ayu Irani Oktavianti Sepi Putra Kasih Lase Serniati Zebua Seruni Cerah Zebua Setyowati, Dessy Silvia Niat Sari Nazara Sinarti Ningsih Batee Siti Murni Telaumbanua Sri Wahyuni Gulo Sukardi Hulu Suryanti Novita Lase Syukur Desman Gea Tafonao, Gabriel Delpiter Tafonao, Sesilia Putri Kurnia Wati Telaumbanua, Fari Krisnawati Telaumbanua, Kristiani Telaumbanua, Kristof Martin Efori Telaumbanua, Ledi Mawarni Telaumbanua, Lilis Suryani Telaumbanua, Marta Enjeli Telaumbanua, Mentari Telaumbanua, Siti Murni Testing Ilmiah Gulo Testing Ilmiah Gulo Tri Rahmat Laoli Tri Rahmat Laoli Umbu Citra Kasih Zebua Warisman Zebua Waruru, Lestari Waruwu, Agus Zan Waruwu, Fajar Iman Waruwu, Lely Marselina Waruwu, Lestari Waruwu, Mistiani Waruwu, Nisirani Waruwu, Rani Sastri Waruwu, Yaredi Wety Niatri Lase Yanida Buulolo Yanida Bu’ulolo Yaredi Waruwu Yulismarwina Waruwu Yunulisman Telaumbanua Yusati Adil Hulu Zai, Desri Winda Yanti Zai, Novefitriani Zai, Seferoni Zai, Syukur Berkat Zai, Yarniman Zalukhu, Cisrad Anda Nita Zalukhu, Fince Putra Jaya Zalukhu, Lasmi Zalukhu, Masdya Zaniama Hulu Zebua, Dewi Novita Sari Zebua, Fentri Zebua, Jerni Natalina Zebua, Marya Ningsih Zebua, Mulia Berkat Indah Zebua, Niar Syam Zebua, Sandi Marseli Zebua, Warisman Zebua, Yogi Zebua, Yogi Chris James Zega, Adel Anugrah Zega, Angel Safitri Zega, Elsa Fitriana Zega, Ika Lestari Zega, Imansudi Zega, Merwin Zega, Putri Jan Friska Zega, Rasid Rahayu Zendrato, Krisna Ifariani Zendrato, Listariani Zendrato, Solina Ziliwu, Bonafetura Niamonio Ziliwu, Iani Firmanwati