p-Index From 2020 - 2025
11.322
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Manajemen Pendidikan Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jambura Journal of Educational Management HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Media Manajemen Pendidikan Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Wahana Pendidikan Jurnal Administrasi Pendidikan Islam An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JENTRE Mimbar Kampus SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Dharmas Education Journal (DE_Journal) EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Literatify : Trends in Library Development International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) J-MIND (Jurnal Manajemen Indonesia) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Journal of Education Research INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Kependidikan Islam Journal Of Human And Education (JAHE) JENTRE: Journal of Education, Administration, Training and Religion Jurnal Kependidikan Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Journal of Educational Analytics Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan International Journal of Business and Applied Economics (IJBAE) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business International Journal of Science Education and Cultural Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management Advances In Social Humanities Research El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Indonesian Journal of Education and Learning Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Strata International Journal of Social Issues Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Masyarakat: Jurnal Pengabdian Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global Khalifah : Jurnal Pendidikan Nusantara Indonesian Journal of Islamic Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Elemen Bauran Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Meningkatkan Citra Lembaga vikasari, asri yuni; Bahaf, Abdul Muin; Zohriah, Anis
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 7 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemasaran perlu dilakukan lembaga pendidikan untuk memberikan kepuasan terhadap masyarakat. Dalam memasarkan pendidikan, sekolah diharapkan membuat program-program unggulan sehingga masyarakat tertarik untuk memilih sekolah tersebut. Jenis metode penulisan artikel ini adalah kualitatif, sedangkan pendekatan yang digunakan yaitu studi kepustakaan atau library research. Penulis mencari dan mengumpulkan informasi mengenai gejala konsumerisme, elemen bauran pemasaran, fungsi marketing dan citra atau image pada Lembaga Pendidikan dari sumber-sumber Pustaka yaitu artikel-artikel jurnal Nasional dengan kata kunci “bauran pemasaran, jasa Pendidikan, dan citra lembaga Pendidikan”. Tujuan dalam penulisan artikel ini adalah menjelaskan gejala konsumerisme, elemen bauran pemasaran, fungsi marketing dan citra atau image pada Lembaga Pendidikan. Pentingnya memahami bauran pemasaran jasa Pendidikan dengan baik sehingga dapat berdampak positif pada pertumbuhan dan keberlanjutan Lembaga Pendidikan itu sendiri dalam meningkatkan citra Lembaga, membangun reputasi yang kuat di mata masyarakat ataupun pemangku kepentingan.
MUTU PERAN PENGAJAR DALAM INOVASI PENDIDIKAN DI ERA 5.0 Diba, Ishlah Farah; Zohriah, Anis; Firdaos, Rijal
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 8 No. 2 (2024): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v8i2.13995

Abstract

Perkembangan teknologi dan masyarakat yang semakin kompleks telah mengubah tuntutan pendidikan secara signifikan. Dalam era pendidikan yang berkembang ini, inovasi dalam peran pengajar menjadi krusial dalam memastikan keefektifan proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini, 1. Untuk mengetahui bagaimana peran pengajar yang bermutu. 2. Untuk mengetahui apa saja inovasi pendidikan di era 5.0. Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur untuk menggali pemahaman tentang bagaimana peran guru yang bermutu yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pengajaran melalui inovasi-inovasi dalam mempersiapkan pendidikan di era 5.0. Melalui analisis literatur yang mendalam, artikel ini mengungkapkan hasil penelitian 1. Peran guru sebagai pengajar telah berkembang dari posisi yang hanya menyampaikan pengetahuan menjadi seorang fasilitator pembelajaran. Guru kini berfokus pada pembangunan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan pemecahan masalah siswa melalui pendekatan pembelajaran aktif. 2. Inovasi peran guru di era 5.0 ialah mampu mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek dan kolaboratif ke dalam kurikulum, serta memfasilitasi kerja kelompok dan keterlibatan siswa dalam proyek-proyek pembelajaran. Kemudian pentingnya kolaborasi antara guru dan industri dalam mempersiapkan siswa untuk dunia kerja yang berubah. Guru dapat membawa pengalaman dunia nyata ke dalam kelas dan memperkaya pembelajaran siswa melalui kolaborasi dengan industri. Dengan menggabungkan inovasi-inovasi ini dalam peran pengajar, diharapkan pendidikan dapat menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan masa depan. Keywords : Mutu, Peran Pengajar, Inovasi, Pendidikan, Era 5.0
PELAKSANAAN FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN DALAM LEMBAGA KEPENDIDIKAN ISLAM Nurfaizin, Fikrial; Jabar, Jaja Abdul; Zohriah, Anis; Patimah, Siti
Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS) Vol. 1 No. 1 (2025): Vol. 1 No. 1 Edisi Januari 2025
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijis.v1i1.817

Abstract

In today's competitive era of globalization, management plays a strategic role in optimizing the performance of Islamic educational institutions to produce high-quality human resources. This study aims to examine the implementation of management functions—particularly the planning function—and their contribution to achieving educational goals. The planning function, which includes needs identification, vision and mission setting, goal determination, and evaluation, has been shown to enhance institutional effectiveness through optimal resource utilization, clear direction, and adaptability to change. Additionally, this research highlights the importance of leadership, innovative learning strategies, and the integration of technology as key factors in the success of educational management. Despite facing various challenges such as limited resources and resistance to change, educational institutions can overcome these obstacles through appropriate managerial strategies, stakeholder engagement, and continuous improvement. The findings of this study are expected to contribute to the development of more effective and responsive management practices within the context of Islamic educational institutions in Indonesia.  
Dinamika dan Strategi Implementasi Kompensasi di Satuan Pendidikan Nuralili Muiz, Rizqi; Amil Hasan, Adzhar Ladza; Zohriah, Anis; Muin, Abdul
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam Vol. 7 No. 2 (2025): September
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/japi.2025.7.2.162-175

Abstract

Kualitas layanan pendidikan sangat bergantung pada kesejahteraan dan motivasi tenaga pendidik. Namun, implementasi sistem kompensasi di lembaga pendidikan sering kali menghadapi tantangan struktural, seperti keterbatasan anggaran, ketidakjelasan mekanisme administratif, dan ketidakseimbangan antara insentif finansial dan non-finansial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen kompensasi yang efektif di tengah kendala tersebut dengan menggunakan metode studi kepustakaan (library research). Hasil analisis menunjukkan bahwa pendekatan kompensasi tidak dapat lagi bergantung sepenuhnya pada aspek transaksional (gaji semata), terutama bagi lembaga dengan kapasitas finansial terbatas. Temuan studi menegaskan bahwa penguatan kompensasi non-finansial—meliputi pengembangan karier, pengakuan profesional, dan lingkungan kerja yang kondusif—menjadi variabel krusial dalam mempertahankan loyalitas dan kinerja guru. Artikel ini merekomendasikan perlunya lembaga pendidikan mengembangkan model kompensasi adaptif yang menyeimbangkan penghargaan materiil dan psikologis guna menciptakan keadilan organisasi dan menjamin mutu pendidikan yang berkelanjutan.
Co-Authors Abd. Rahman Abdul Muin Abdul Mu’in Adawiah, Diah Robiatul Ade Fakih Kurniawan Adnan Adnan Agus Gunawan Ahmad Jubaedi Ahmad Qurtubi Al-Amini, Muhammad Faruq Alifiyah, Nur Alkafi, Kurnia Amarullah, Mohammad Syarifuddin Ambarwati, Puji Amil Hasan, Adzhar Ladza Anis Fauzi, Anis Apud, Apud Asdrayany, Dessi Asiyah, Tuti asyiah, Euis Asyibli, Basri Bachtiar, Machdum Badri, Muhammad Shofwan Mawally Nafis Bahaf, Abdul Muin Diba, Ishlah Farah Dimas Zuhri Ahmad Dito Anurogo, Dito Djabidi, Faisal Djabidi, Faizal Eman Sulaiman, Eman Faqih, Saad Al Farisi, Ahmad Nu'man Faroji, Ahmad Fauziah, Siti Syifa Fazrurrakhman Al Farisi Fika, Nurul Firados, Rijal Firdaos, Rizal Firdaus, M. Arie HADI PERISTIWO, HADI Hanafi Hanafi Hayatunnisa, St. Holid, Agus Husnul Hotimah, Husnul Ibtihal, Aqila Azharrani Ihya, Syahidul Ilzamudin Iriyadi, Deni Iwan Kurniawan Iwan Setiawan Jabar, Jaja Abdul JUNAEDI Junaedi Junaedi Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khoriroh, Fitri Kurnia Putri, Siska Marfu, Asep Maulana, Ahmad Farhan Maulida, Ratna Siti Meliska, Meliska Mu'in, Abdul Muhammad Afif Muhtafidz, Muhammad Izza Muiz, Rizqi Nurlaili Muizzuddin, Mochamad Muqopie, Abdullah Mustantri, Rosmi Mu’in, Abdul N.B, Muh. Shofwan Mawally Nafis Badri, Muhammad Shofwan Mawally Najibah, Silmun Najmi Muhajir, Nur Muhammad Nasrudin, Anas Naufal Al-Rizqi , Mohammad Nengsih, Jun Nugraha, Enung Nur Alfina, Siti Naza Nuralili Muiz, Rizqi Nurazizah, Sita Nurcahya, Alsri Nurfaizin, Fikrial Nurhayati, Neng Nurkarim, Ridwan Oktaviana, Fadilla Oktaviani, Yeti Pebriani, Ani Pradina, Pasha Pratiwi, Nidia Indah Prayogo, Rahmat Tri Putri, Rizky Ananda Qosim, Abu Rafiudin, Chepi Ramadhan, Ganang Ridho Firdaus, Dede Rijal Firdaos Rohaemi, Rohaemi Rohimat, Sonny Rohman Rohman Rohmansyah, Moh Suhri Rumsanah, Rumsanah Rusdi, Mikdar Salimah Sarmain, Sarmain shihab, fajar Shobri, Shobri Sholahuddin Al Ayubi Siti Aisyah Siti Nurasiah, Siti Siti Patimah Siti Suherni, Eneng Sobihah, Hani Sri Hartati Suhada Suhada, Suhada Supardi Supardi Supardi Supian, Sopwan Suryapermana, Nana Syafuri, Syafuri Syarifudin, E. Syarifudin, Encep Syaripudin, Encep Torismayanti, Torismayanti Triyana , Septi Ulyani, Aap Siti Utami, Maharani Windu VikaSari, Asri Yuni Wahyudin, Achmad Wifqil Hikam, Muhammad Wifqil ZAINI IBRAHIM, ZAINI Zaky Dhiaulhaq Rahman