p-Index From 2020 - 2025
14.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia Jurnal Ilmu dan Teknologi Kelautan Tropis Jurnal Sumberdaya Hayati jurnal niara Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) J-EBIS (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Creative Research Journal JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam Jurnal Qua Teknika Ibtida'i : Jurnal Kependidikan Dasar JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Cendekiawan EDUTEC : Journal of Education And Technology Ilomata International Journal of Management Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal E-Bis: Ekonomi Bisnis Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam AT-TASYRI' Jurnal Ilmiah Prodi Muamalah Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA Jurnal Ekologi, Masyarakat dan Sains Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Ilomata International Journal of Management JPB Jurnal Investasi Islam Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Mabny : Journal of Sharia Management and Business Decision: Jurnal Administrasi Publik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Arus Jurnal Pendidikan Journal of Islamic economy and Community Engagement Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Jurnal Ilmiah Kebijakan dan Pelayanan Pekerjaan Sosial (Biyan) Tanjak: Jurnal Sejarah dan Peradaban Islam PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Cakrawala Ilmiah PELS (Procedia of Engineering and Life Science) ASWAJA: Jurnal Pendidikan dan Keislaman International Journal of Public Health Excellence (IJPHE) JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan Uninus Journal of Mathematics Educations and Science (UJMES) Journal of Law, Poliitic and Humanities Journal of Community Dedication Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika ABNA : Journal of Islamic Early Childhood Education Jurnal Pembangunan Perikanan dan Agribisnis Jurnal Sejarah Islam Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Muara Olahraga SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat JOSAR (Journal of Students Academic Research) Masyarakat Pariwisata: Journal of Community Services in Tourism Andalasian International Journal of Entomology Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Global Education Trends Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Kesehatan Republik Indonesia Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Ilmiah Mahasiswa Amicus Curiae Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Shād : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Indonesian Journal of Islamic Education Studies (INJURIES) AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Jurnal Tarbiyah Jamiat Kheir Gestion Educativa QOUBA : Jurnal Pendidikan Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Media Gizi Khatulistiwa Journal of Health Literacy and Qualitative Research Journal on Mathematics Education An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (PEMAS) Jurnal Pengembangan Sains dan Teknologi Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan Journal Basic Education Skills
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan

Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Alaudin, Nurlatifah; Nurjanah
Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2024): June 2024
Publisher : Ran Edu Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63866/pendiri.v1i2.61

Abstract

Pembelajaran berbasis kearifan lokal menjadi salah satu pendekatan inovatif dalam dunia pendidikan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Kearifan lokal mencerminkan budaya, nilai, dan tradisi yang relevan dengan lingkungan siswa, sehingga dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan kontekstual. Namun, penerapan model pembelajaran berbasis kearifan lokal masih terbatas, khususnya dalam lingkungan sekolah di Kota Bima. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari siswa sekolah menengah pertama di Kota Bima yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Data dikumpulkan melalui observasi, angket motivasi belajar, serta wawancara dengan guru dan siswa. Analisis data dilakukan dengan uji statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam motivasi belajar siswa pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol. Siswa yang terlibat dalam pembelajaran berbasis kearifan lokal menunjukkan tingkat keterlibatan yang lebih tinggi, pemahaman konsep yang lebih baik, serta sikap positif terhadap pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai budaya dalam proses pembelajaran dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa model pembelajaran berbasis kearifan lokal dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Temuan ini memiliki implikasi bagi pengembangan kurikulum yang lebih kontekstual serta sebagai referensi bagi pendidik dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih adaptif terhadap lingkungan budaya siswa.
Pendekatan Discovery Learning Berbasis Multiple Intelligences dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Nurjanah; Ranadira Firza
Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): December 2024
Publisher : Ran Edu Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63866/pendiri.v2i1.67

Abstract

Pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa sangat penting dalam meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah Discovery Learning berbasis Multiple Intelligences, yang memungkinkan siswa mengeksplorasi konsep sesuai dengan gaya belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan metode Discovery Learning berbasis Multiple Intelligences dalam meningkatkan hasil belajar IPA di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari 60 siswa sekolah dasar yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Kelompok eksperimen mendapatkan pembelajaran berbasis Discovery Learning dan Multiple Intelligences, sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan dianalisis menggunakan uji statistik untuk mengukur efektivitas metode yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Rata-rata peningkatan hasil belajar pada kelompok eksperimen mencapai 30,9%, sedangkan pada kelompok kontrol hanya 16,1%. Selain itu, siswa dalam kelompok eksperimen menunjukkan keterlibatan yang lebih tinggi dalam pembelajaran, terutama dalam eksplorasi konsep dan eksperimen. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode Discovery Learning berbasis Multiple Intelligences dapat meningkatkan pemahaman konsep IPA secara lebih efektif dibandingkan metode pembelajaran konvensional. Pendekatan ini tidak hanya berdampak pada hasil belajar, tetapi juga meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Temuan ini memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih adaptif dan berbasis potensi siswa.
Strategi Pendidikan Inklusif untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Pencapaian Akademis Siswa dengan Disabilitas Nurjanah; Siti Nurkasmir; Nurmala Sari; Iin Kurniawati
Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2025): June 2025
Publisher : Ran Edu Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63866/pendiri.v2i2.91

Abstract

Pendidikan inklusif menjadi pendekatan strategis dalam memastikan akses dan partisipasi setara bagi siswa dengan disabilitas di lingkungan sekolah umum. Namun, masih terdapat tantangan dalam implementasinya, terutama terkait keterlibatan aktif siswa dan pencapaian akademis yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas strategi pendidikan inklusif dalam meningkatkan keterlibatan serta pencapaian akademis siswa penyandang disabilitas. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan desain pre-test dan post-test yang melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang memperoleh perlakuan strategi inklusif dan kelompok kontrol yang menjalani pembelajaran konvensional. Sampel terdiri atas 60 siswa dengan disabilitas dari beberapa sekolah dasar inklusif di Kabupaten Bandung yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes akademik, serta dianalisis menggunakan uji-t untuk mengukur perbedaan signifikan antar kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada skor akademik siswa dalam kelompok yang mengikuti strategi pendidikan inklusif, di mana nilai post-test mereka secara signifikan lebih tinggi (M = 83,45, SD = 6,32; p = 0,001) dibandingkan dengan kelompok kontrol (M = 75,15, SD = 5,87). Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan strategi pembelajaran yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan siswa dengan disabilitas. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan praktik pendidikan inklusif di Indonesia dan memberikan implikasi praktis bagi guru, pembuat kebijakan, serta pengembang kurikulum dalam mewujudkan sistem pendidikan yang lebih adil dan setara.
Co-Authors Abdullah, Dimas Bayu Ajhi Prakoso Abyan Muhammad Yassar Achmad Pradana Ade Fadillah FW Pospos Agus Abdussalam Ahmad Mujahid Ahmad Rijal Hermawan aida fitria Alaudin, Nurlatifah Alfie Nakitha Syafira Ali Al Azhar, Muhammad Almufid Anshori, Rizky Alya Rafa Shafiyyah Amelia, Rosa Aminulloh, Ali Amirudin Anggriani, Nessy Anita Carlina Annisa Vonna Ansori Ar-Royyan Ramly Ardiansyah, Tedy Arif Bulan Arif Muchyidin Asadatun Abdullah Asep Simbolon Asti Astuti, Sekar Ayu Gita Lestari Ayu Rahayu Azkia Savitri Bambang Ismaya Bambang Sumadyo Bimo Pradipto Asmorojati Budi Eka Saputra Bustami Ibrahim Cahyani, Nova Candy, Felicia Cindy Rahmawati Dadang Juandi Daniesa Deniarti, Reza Deny Tri Prastyo Desi Dessy Sasmita Desy Lusiyana, Desy Dewi Purwaningsih DEWI RAHMAWATI Dian Eka Priyantoro, Dian Eka Didi Suryadi Didit Ginanjar Dini, Andini Safutri Dinny Mardiana Djuita Hidayati Duriah Dwi Desi Yayi Tarina Dwi Gustina Purnama Sari Dwi Nuryanti Dyna Mardhiyana Effionora Anwar Efni Noor Salam Eka Wahyuningsih Ella Budi Lestari Emi Widowati Erika Fitri Wardani Ermania Widjajanti erna wati Fadilawati, Fani Fahmi, M. Nadhir Faizah Liyadini Widia Ari Fakhruddin, Yarits Hanifan Farah Salsabila Farhan Nurhidayah Farhatun Nisa, Lina Fathia Farhanan Fathiah, Ika Fatmawati, Putri Fauziah Azzahra Fauziah, Nur Alfi Febryanti, Rahayu Felayati, Aysya’ Fitri Oktafiani Gusriani Hadiyanto Hanifah Husein Hizbullah Harry Nainggolan Hasan Hasanah, Nenden Nidaul Hawa, Rahma Nur Herlina Yusuf Heru Susilo Hesty Marwani Siregar Hevitria Hevitria Hilda Kurnia Fitri Hinggil Permana Hisny Fajrussalam I Made Suarsana I Made Suarsana Ihsan Nasihin Iin Kurniawati Ika Lestari, Ika Ika Regitami Siregar Ilham Muhammad Ilyas Imam Syafi’i Iman Rusmana Iqlima, Syira Irsyad Isyanto, H. Puji Iva Sarifah Jahriani, Nani Jais, Ahmad Jaladri, Iman Jenal Mutaqin, Dadang Karmelia Putri Kasful Anwar Khairil Fikri Khoirul Fajri Kurnia Paranita Kartika Riyanti Larosa, Elisabeth Harazaki Lucky Heriyanti Jufri, Lucky Heriyanti Lukita, Carolyn Lukma, Hazairin Nikmatul Lunggihni Sifa Lutfiana, Fira Aini M. Alfian Sahroni M. Fedi A. Sondita M. Makbul Mala Nurilmala Manalu, Ronald Manik, Nijusiho Maqom Al Mahmudah, Sofia Maria Goreti Benga Marlina, Siska MARLINI, WENNY Martadiputra, BAP Mauldia Aslamiyah Mayang Widiyanti Meilani Nur’aeni Rohmah, Lusy Meilanto Meta Andriyani Mia Rahmawati Milly Mildawati Miranda Mohamad Gazali Mohammad Farhan Akbar Muh. Rudi Nugroho Muhamad Fadhil AC Muhamad Mirza Alfarisi Muhamad Sidik Maulana Muhammad Fajri Winanda Muhammad Nurdin Muhammad Sufi Muhammad Viddya Zufar Muhammad Yaasiin Muhfidoh Muhibbin Munadiati Munawaroh, Mira Muslima Mutaqinah, Tiara Amalia Mutmainnah, Sofidatul Nabila Ukhty Nadea Salsabilla Nadiva Dwi Anggani Nafia Wafiqni Najwa Ramadhani Nanang Priatna Naufal Akmal Oesman Neni Sumarni Nilah Karnilah Nilam Terpuji Novy Aryani Nur Aini Farida Nur Assyaidah, Sonda Nur Kumalahayati Nurazizah, Yoan Nurhayati Nurkasmir, Siti Nurlia Catur Utami Nurmala Sari Nurul Firdaus Nurul Mawadah Salsabila Nurwahid, Eef Hidayat Okta Mawarni Oktawati, Nurul Ovia Pamungkas, Irama Dramawanti Pandu Fahrizal Patimatul Husna Pipit Fadillah Pipit Mawarni Pramudita, Nafil Siraj Pratama, Mohamad Raka Prima Setiawan, Hangga Prima, Hangga Primadevi, Inggit PURNAMA HIDAYAT Pustikasari, Elit Putra, R Andika Putra, Rosyid Nur Anggara Putri Ayu Ramadhani Putri Syahrani putri yani Putri, Andini Kantika Putri, Husnul Rachman, Andry Arifian Rafiza Zuliani Rahma, Novi Putri Rahmah, Hania Rahmawati Hasan, Rahmawati Rahmi Nur'aini Azzahra Rakhmawati, Fibri Ramz Ya’sub Nurul Yazid Ranadira Firza Rania Aisyka Rabihatul Hayah Rara Siska Ratnasari, Rika Ratri Isharyadi, Ratri Reni Nuraeni, Reni Revhida Puspa Anisa Rifdah Rihadatul Aisyi RIKA RAFFIUDIN Riki Lutfhi Utari Risnandar Angga Widjaya, Cheppy Ristiana, Muhammad Ghiyats Rizsa Mustika Pertiwi Romina Rosadela, Fitri Roza Yusfiandayani Rozaqi, bahar Safa Amalia Safitri, Dheariani Safitri, Elis Sahara, Ain Sahentumbage, Millya Kristi Salsabil, Ahmad Amru Sandi Ahmad Pratama Sani, Fatma Rahma Saputra, Samnur Setya Haksama Shelly Midesia Sifa Amelia Sari Sifaiyah Silvio Juliana Nabela Simbolon, Asep Siska, Rara Siti Chodijah Siti Nurkasmir Siti Rohmah SOBIRIN Sofiyanti, Ida Sonjaya, Sonjaya Sri Julita Winata Subini, Sri Suparsih Sudarman Sujiarto, Heru Sukaesih, Evi Sukarni Sularno SULASTRI Sunardi Suriyani, Elvi Syahfitri Purnama Syakur, Novia Nurwasyi Tareq, Muhammad Tareq Ghifari Tasya Firnandya Kamila Tatang Herman, Tatang Tati Maryati TATI NURHAYATI Taufik Hidayat Teddy Suhardi Tobroni Tobroni Triana, Lusi Trisna Julianto Tuti Emawati Tuti Hartati Ulya safitri, Naffisa Usep Kosasih Valent Destra Pasha Vicentius Marco Matutina Waharani, Sephi Wahyu Hidayat, Puput Wahyudin Wartati Wini - Trilaksani Yanti, Dawi Yasir Yayu Laila Sulastri Yeti Yulistyawati Yuli Handayani Yuni Retnowati Yunita Anggriani Yurdayanti Yusron, Ali Zahra, Nur Awalia Zulhilmi Zulkifli, Dadan Zuriat