Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.005
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknotan: Jurnal Industri Teknologi Pertanian Ekspresi: Indonesian Art Journal Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) Moneter : Jurnal Akuntansi dan Keuangan AL-USWAH: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Agama Islam JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Jurnal Biologi Tropis JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Abdi Insani PINISI Discretion Review ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan MAHESA : Malahayati Health Student Journal Ruwa Jurai: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Journal of Law, Administration, and Social Science Indo-MathEdu Intellectuals Journal As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Al-Istinbath: Jurnal Hukum Islam Journal of Research Applications in Community Services Journal of Scientific Research, Education, and Technology Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat CENDEKIA PENDIDIKAN Transforma: Jurnal Manajemen Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Insaniyah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Karimah Tauhid Al-Gafari: Manajemen dan Pendidikan Bulletin of Informatics and Data Science Journal Education And Islamic Studies Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Economic: Journal Economic and Business Jurnal Aktor Eduprof Tesseract: International Journal of Geometry and Applied Mathematics Candradimuka: Journal of Education Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurnal At-Tamwil: Kajian Ekonomi Syariah Jurnal Pengabdian Masyarakat (J-AbMas) JIM Sendratasik Jurnal Literasi Indonesia Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika
Fitri, Anisa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Perilaku Buruk Siswa yang Dihadapi Guru SMA dalam Manajemen Kelas Zahra, Rani; Arisman, Arisman; Fitri, Anisa; Rejeki, Rejeki; Muslim, Muslim
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Rokania
Publisher : STKIP ROKANIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37728/jpr.v9i1.1037

Abstract

The research aims to find out the most frequently occurring things and bad student behavior faced by Indonesian language teachers in elementary schools and private schools according to the perceptions of class teachers working in the 20017-2021 academic year. Data was collected using a questionnaire developed by researchers based on an open and open approach. closed. question. The questionnaire was applied to 30 teachers in both types of schools. The most common bad behavior is chatting and joking with other people. Meanwhile, the most troublesome bad behavior is not respecting teachers. As a result, teachers must learn appropriate behaviors that will most likely maximize available instructional time while minimizing time and energy wasted due to student disobedience. In addition, these teachers are interested in learning the reasons for students' bad behavior.
Inovasi Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Fitri, Anisa
Karimah Tauhid Vol. 2 No. 2 (2023): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v2i2.7946

Abstract

Fenomena di sekolah menunjukkan bahwa dalam pembelajaran matematika masih terdapat kecenderungan guru jarang menggunakan media/alat peraga, guru menggunakan media/alat peraga seadanya atau sangat sederhana, jauh dari menarik perhatian siswa karena tidak memperhatikan komposisi warna, ukuran kurang proporsional, dan tidak dikemas dengan baik. Kondisi yang demikian menjadikan pembelajaran matematika tidak menarik, tidak menyenangkan, sehingga tidak optimal dalam membantu siswa untuk memperoleh konsep-konsep matematika, oleh karena itu diperlukanya inovasi dalam pembelajaran matematika. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Inovasi media pembelajaran apa saja yang di gunakan di SDN Cikereteg dan untuk mengtahui pengaruh media pembelajaran tersebut dalam pembelajaran Matematika. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Studi Kasus. Dengan menggunakan jenis penelitian Kualitatif, Penelitian ini dilakukan di SDN Cikereteg 1, subjek dari penelitian adalah guru yang ada di SDN Cikereteg 1 sedangkan objeknya yaitu Inovasi Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Cikereteg 1. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara dan literatur atau kajian kepustakaan. Hasil penelitian yang di peroleh yaitu Inovasi media pembelajaran pada Mata pelajaran Matematika di SDN Cikereteg 1 diantaranya menggunakan media gambar, puzzle, games, vidio dan alat peraga, berdasarkan hasil wawancara penggunaan media tersebut sangat efektif dalam pembelajaran matematika siswa tidak merasa bosan karena media oembelajaranya bervariasi dan lebih mudah dalam memahami materi pelajaran matematika pada saat pembelajaran.
Implementation of Aqiqah in the Bulan Maulid in Nagari Padang Laweh West Sumatra Perspective'Urf Sulfinadia, Hamda; Roszi, Jurna Petri; Rosdialena, Rosdialena; Suryani, Eli; Fitri, Anisa
AL-ISTINBATH : Jurnal Hukum Islam Vol 8 No 2 November (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jhi.v8i2.6800

Abstract

This study aims to find out about the implementation of the aqiqah in the Maulid Nabi in Nagari Padang Laweh in terms of tradition. Aqiqah is an expression of gratitude for the birth of a child, which is basically the seventh or fourteenth day of birth or the twenty-first day. However, this did not happen to the Nagari Padang Laweh, the implementation of the aqiqah was held to coincide with the celebration of the Prophet's Birthday in the month Rabiul Awwal determined by custom. This ritual has been carried out from generation to generation and is still ongoing today. The implementation of the aqiqah will be reviewed from the ‘urf prevailing in the Islamic tradition. The research method used is qualitative with a case study approach. The primary data of this study were obtained through interviews with thirteen informants. After the data is collected, it is classified based on existing themes, then coded and analyzed with valid theory, and ‘urf so that conclusions can be drawn. The case study in this research relates to the implementation of the aqiqah along with the celebration of the Bulan Maulid. The results of the study show that the implementation of the aqiqah which coincides with the Bulan Maulid will provide relief to parents who participate in giving away their children. This is in line with Islamic law, and has proven to contain a lot problem. The conclusion from this research is that the implementation of the aqiqah includes urf shahih and local wisdom that needs to be preserved.
Penguatan Kapasitas Kelompok Pemuda Bahari dalam Pengelolaan Pariwisata Berkelanjutan Berbasis Community-Based Tourism di Desa Nisombalia, Kabupaten Maros Sakawati, Herlina; Yamin, Muh. Nur; Sulmiah, Sulmiah; Fitri, Anisa
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Pariwisata berbasis komunitas (Community-Based Tourism/CBT) merupakan pendekatan strategis dalam mencapai keseimbangan antara pertumbuhan ekonomi dan pelestarian lingkungan. Desa Nisombalia di Kabupaten Maros memiliki potensi besar dalam pengembangan wisata bahari, namun pengelolaannya masih belum optimal akibat rendahnya kapasitas organisasi masyarakat lokal. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kelompok Pemuda Bahari melalui pelatihan dan pendampingan implementasi CBT. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi konsep pariwisata berkelanjutan, pelatihan manajemen destinasi wisata dan penyusunan roadmap pengembangan wisata, pendampingan implementatif selama tiga bulan, serta evaluasi dengan menggunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap pemahaman dan keterampilan anggota komunitas, di mana 80% peserta mampu mengidentifikasi serta menerapkan prinsip dasar CBT, serta menyusun rancangan rencana strategis pengelolaan wisata berbasis masyarakat. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan rancangan dokumen rencana pengembangan wisata Desa Nisombalia. Program ini tidak hanya memperkuat kapasitas sumber daya manusia, tetapi juga menumbuhkan kesadaran lingkungan dan kolaborasi multipihak yang mendukung keberlanjutan desa wisata. Dari sisi akademik, kegiatan ini memberikan kontribusi berupa model implementatif penguatan kapasitas masyarakat pesisir berbasis CBT yang dapat direplikasi di wilayah lain.Kata kunci: Pariwisata Berbasis Komunitas, Pariwisata Berkelanjutan, Pemberdayaan Masyarakat, Pengelolaan Wisata
Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Alternatif Media Pembelajaran untuk Menciptakan Pembelajaran Aktif dan Inovatif Fitri, Anisa; Fathoni, M. Ivan Ariful; Sari, Astrid Chandra
Journal of Research Applications in Community Service Vol. 3 No. 1 (2024): Journal of Research Applications in Community Service
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/jarcoms.v3i1.2815

Abstract

Hasil analisis situasi Pondok Pesantren Darul Istiqomah menunjukkan minimnya inovasi dalam pembelajaran Matematika dengan menggunakan aplikasi komputer. Selama ini siswa hanya mampu menggunakan media PowerPoint sebagai media presentasi. Aplikasi komputer dapat membantu peserta didik dalam membuat media presentasi yang inovatif. Salah satu aplikasi yang dapat dimanfaatkan yaitu Canva. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan Program Aplikasi Komputer (Canva) sebagai alternatif media pembelajaran bagi guru. Mitra kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah Guru dan Peserta Didik di MTs S SA Al-Istiqomah, Kec. Kepoh Baru, Kabupaten Bojonegoro. Dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan ditunjang dengan metode ceramah, tanya jawab dan praktek langsung penggunaan aplikasi komputer Program Aplikasi Komputer (Canva). Pendampingan yang diberikan kepada mitra untuk peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam pembuatan slide presentasi. Selain itu, kegiatan ini dapat menumbuhkan nilai-nilai pendidikan pada diri Guru, yaitu rasa ingin tahu, kreatif, kerja keras, dan komunikatif. Kegiatan diawali dengan pelatihan, kemudian dilanjutkan pendampingan selama satu bulan, penerapan teknologi, serta evaluasi dan tindak lanjuut. Hasil evaluasi berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam memanfaatkan Canva untuk pembuatan slide presentasi dalam kegiatan pembelajaran.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Go Internasional (Bahasa Inggris) Melalui Program Bimbingan Belajar di SDN 3 Oheo A. Latif, Al Firman; Fitri, Anisa; Aldian, Yun; Savitri, Suciani; Fazrina, Fazrina; Khadijah, Siti; Anhusadar, La Ode
INSANIYAH Vol. 3 No. 1 (2024): Juli 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i1.10009

Abstract

Bahasa inggris sebagai bahasa Internasional sangat penting dipelajari sejak usia Sekolah Dasar. SDN 3 Oheo merupakan salah satu Sekolah Dasar yang muridnya memiliki semangat dalam mempelajari bahasa Inggris. Akan tetapi, dalam kurikulum yang diterapkan disekolah tidak terdapat mata pelajaran bahasa Iggris. Riset pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan memberikan pemahaman kepada anak-anak di SDN 3 Oheo bahwa belajar bahasa Inggris itu sangat menyenangkan. Metode pengabdian yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD). Hasil dari kegiatan ini mampu meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris para siswa. Kegiatan ini mampu meningkatkan minat belajar, kemampuan berkomunikasi, penggunaan tata bahasa dan kosa kata (Vocabulary) dalam bahasa Inggris anak-anak. Keberhasilan ini tidak terlepas dari kerja sama antara masyarakat dan Mahasiswa KKN IAIN Kendari. Rekomendasi, perlu adanya lembaga tertentu yang mampu memberikan bimbingan pembelajaran bahasa Inggris yang menarik dan interaktif bagi anak-anak diluar dari pendidikan formal mengingat di SDN 3 Oheo tidak terdapat mata pelajaran bahasa Inggris karena kurangnya tenaga pengajar dalam bidang bahasa Inggris didaerah tersebut. Kata Kunci: Pengabdian, Bimbingan Belajar, Bahasa Inggris
EVALUATION OF COMMUNITY-BASED INTEGRATED CHILD PROTECTION PROGRAM (PATBM) IN MAROS DISTRICT Erviana, Irna; Sakawati, Herlina; Aslinda, Andi; Fitri, Anisa
Jurnal Aktor Vol 5, No 1 (2025): October
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/aktor.v5i1.78068

Abstract

This research aims to understand the Policy Evaluation of the Community-Based Integrated Child Protection (PATBM) program by considering geographical variations in Maros Regency. This research uses a descriptive qualitative approach, with data collection techniques through observation, interviews and documentation studies. The validity of the data was checked through diligent observation and triangulation of sources. Data analysis is carried out through the stages of data collection, data condensation, data presentation, and drawing conclusions or verification. The results of this research indicate that the Evaluation of the Community-Based Integrated Child Protection Program (PATBM) takes into account geographical variations in Maros Regency, based on six William N. Dunn Policy Indicators (2003), namely: 1) Effectiveness, 2) Efficiency, 3) Coverage, 4 ) Alignment, 5) Responsiveness, 6) Accuracy, Quite optimal level of effectiveness in mountainous and coastal areas. With a minimal budget, the program still achieved its goals, showing good efficiency. The eligibility criteria are also met, with PATBM becoming an alternative solution to the problem of child violence. In terms of alignment, this program has been evenly distributed. Apart from that, the PATBM program is considered quite responsive to community needs and meets the responsiveness criteria and this program is also appropriate, but needs improvement in the monitoring and evaluation (monev) process
SERVICE INNOVATION RISK BASED BUSINESS LICENSING (OSS-RBA) AT THE CAPITAL INVESTMENT AND INTEGRATED ONE STOP SERVICE (DPMPTSP) MAKASSAR CITY Yanti, Resky; Sakawati, Herlina; Akib, Haedar; Fitri, Anisa
Jurnal Aktor Vol 5, No 1 (2025): October
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/aktor.v5i1.78056

Abstract

This study aims to find out the innovation of risk-based services (OSS-RBA) in providing quality public services for business actors at the Makassar City Investment and One-Stop Integrated Services Office (DPMPTSP). This research uses a qualitative approach with a descriptive type. So that to achieve the goal, the researcher uses data collection techniques through observation, interviews and documentation. The results of the study show that the innovation of risk-based business licensing services (OSS-RBA) at the Makassar City DPMPTSP has been well implemented and has succeeded in creating quality public services for business actor service users. This refers to the fulfillment of 4 aspects of innovation attributes, namely superior relative advantages compared to the previous licensing system, conformity to the OSS 1.1 licensing system, the possibility of being tried through socialization, technical guidance, online-based services, information service counters and LONTARA programs and ease of observation through increasing the licensing that has been issued and increasing the investment value, while the factors that hinder the implementation of OSS-RBA Innovation are explained in The complexity aspect is technical constraints, the complexity of KPPR, the complexity of KBLI and the level of public knowledge about technology which is still limited and has not been fully resolved
Analisis Kompetensi Kepribadian Guru Paud sebagai Role Model dalam Pembentukan Karakter di TK Islam Terpadu Alfityah Pekanbaru Fitri, Anisa; Azhary, Aura; Oktari, Legiana; Kurnia, Rita; WE, Asfi Yanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompetensi guru memegang peran yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan penyelenggaraan pendidikan anak usia dini (PAUD). Guru yang kompeten mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, membentuk karakter anak, serta mencapai tujuan pembelajaran secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru, khususnya kompetensi kepribadian, terhadap pelaksanaan pembelajaran di TK Islam Terpadu Al-Fityah Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles and Huberman serta Creswell, melalui uji keterpercayaan (credibility), keteralihan (transferability), kebergantungan (dependability), dan kepastian (confirmability). Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru yang memiliki kepribadian mantap, stabil, dan berwibawa mampu menciptakan iklim belajar yang positif serta menjadi teladan bagi peserta didik. Sebaliknya, guru yang kurang mampu mengendalikan emosi dan tidak konsisten dalam bersikap cenderung menimbulkan suasana pembelajaran yang kurang kondusif. Berdasarkan Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 dan Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014, guru PAUD dituntut untuk memiliki empat kompetensi utama, yaitu pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian secara seimbang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kompetensi guru terutama kompetensi kepribadian memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan pendidikan anak usia dini, baik dalam pembentukan karakter maupun peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah.
Pelatihan Koperasi Merah Putih bagi Perangkat Desa Betet Kecamatan Kepohbaru Bojonegoro Fitri, Anisa; Burhanuddin, Hamam
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (J-AbMas)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-abmas.v1i3.193

Abstract

Koperasi merupakan salah satu pilar utama dalam pembangunan ekonomi kerakyatan di Indonesia. Desa Betet, Kecamatan Kepohbaru, Kabupaten Bojonegoro, merupakan desa dengan potensi sumber daya manusia yang besar namun belum optimal dalam pengelolaan koperasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan mengenai manajemen koperasi Merah Putih kepada perangkat desa, agar mereka mampu mengelola organisasi koperasi secara profesional, transparan, dan akuntabel. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi, simulasi penyusunan laporan keuangan, serta pendampingan intensif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman lebih baik terkait prinsip koperasi, pencatatan keuangan, serta strategi pengembangan usaha koperasi berbasis potensi lokal. Kegiatan ini diharapkan menjadi titik awal penguatan ekonomi masyarakat desa melalui koperasi.
Co-Authors A, Muhammad Rizal A. Latif, Al Firman Aan Putra Abdullah Abdullah Abdullah Abdullah Abdur Rahim, Abdur Ade Akhmad Saputra Adinda, Yus Tri Afandi, Echa Azkia agung setiawan Ahmad Sofyan Ainu Zumrudiana Akmal, Najmuddin Aldian, Yun Amril, La Ode ANDIKA SAPUTRA Andini, Andini Angga Purnama Anggraini, Nabila Anggun, Septiasri Ani Rakhmanita Aprillia Dwi Ardianti arianti, rita Arisman Arisman Asfi Yanti We, Asfi Yanti Asiana, Nur Rul Aslinda, Andi Astuti, Putri Widiya Asyrofuddin, Muhammad Isa Azhary, Aura Bisri , Hasan Choirun Niswah, Choirun Damayanti, Aira Puteri Darman Manda Manda Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Devi Arisanti Dewi, Eva Dewi, Yenty Astarie Dyah Mahendrasari Sukendra Edy Edy Effendy, Moh. Mahfud Eli Suryani Elvia Budianita Erviana, Irna Fajar, Galih Sigit Al Fatma, Azwar Ayu Fatmawati Fatmawati Fazrina, Fazrina Febrian, Raka Fijri Astuti, Tia Fitri Indrawati Ginting, Terbit Rizkinta Gumilang, Ibnu Fajar Guntur, Muhamamd Gusti, Siska Kurnia Haedar Akib Haerul, Haerul Hamam Burhanuddin Hamda Sulfinadia Hapsari, Cahyaningrum Putri Harahap, Rifqi Ramadhan Haryadi - HERMAWAN Hermawati, Bertakalswa Hidayati, Okfrida Hizbullah, Diva Huda, M. Ikhwanul Husni, Radhiatul Ibrahim Ibrahim Iis Afrianty Ikhwanudin, Muhammad Ilham Muhammad Indra, Adam Malik Indrianti, Rita Irfanita Nurhidayah Iskandar Arnel Jumanta, Toto Jurna Petri Roszi, Jurna Petri Kurniawati, Naning Kustiawan, Winda LA ODE ANHUSADAR Lestari, Anisa Lestari, Fitha Dieni Puja Lubis, Zakaria Musa M, Amril M. Husen Al Farisy M. Ivan Ariful Fathoni Maharhani, Arvia Dhitya Malse Anggia Mardiah Astuti Marjuki, Ali Megasari, Fritha Miftahir Rizqa Muh Nur Rochim Maksum Muhammad Fajar Muhammad Fuad Muhammad Guntur, Muhammad Muhammad Ichsan Muhammad Ridha Muhammad Ridha Muhammad Wildan Shohib Muslim Muslim Muslim Nandasari, Nandasari Nasution, Alya Azra Mutia Nazily, Haqqy An Nazwa, Windy Sakila Nina Agustina, Nina Ningsih, Asih Ria Nirmala Sari Nisa, Fauzatul Laily Nofrita, Misra Novayanti Sopia Rukmana, Novayanti Sopia Nur Rusliah Nur, Andi Cudai Nurani, Khadijah Nuratika Nuratika, Nuratika Nurhazani, Nurhazani Nurlaelah Nurlaelah, Nurlaelah Nursabilah Isu, Mutimah Oktari, Legiana Oky Nur Pratiwi Johansyah Pohan, Sarhul Azkar Pramesti, Alia Rega Pratiwi, Ayuntin Nonik Pratiwi, Yunita Dwijaya Purba, Sinky Arisky Putri, Amelia Fajri Rahman, Haikal Ramadhani, Risky ratih ratih Rejeki, Rejeki Ria Ningsih, Asih Ridhah, Habibatur Rijal, Ahlan Khoir Syah Rismawati Rismawati Risnawati Risnawati Rita Kurnia Rohmah, Siti Ngainnur Rosdialena Rosita, Jamiati Rosyid, Muhammad Ikhwanuddin Al Ruri Wijayanti Rusman, Karmila Sahidin, La Ode Sakawati, Herlina Salam, Shoffan Abdus Sari, Astrid Chandra Savitri, Suciani Selvi Kasman Setianingsih, Dias Setiawan, Rizal Ahmaludin Silfia, Nur Siregar, Irfan Maulana Siregar, Zulkarnain Siti Fatimah Azzahra Siti Khadijah Suandi, Ade Lestari Suharti Sukmawati Sukmawati Sulmiah, Sulmiah Supadmi, Tri Supartiningsih - - Suriana Suriana Suryana, Icha Susilawati, Delvi Syahminan Syahminan Syahputra, Roni Syahridani, Muhammad Aziz Syahrini, Lita Syam, Alfad Haffan Syam, Febrianto Tampubolon, Manuppak Irianto Tengku Hartati Triana, Tara Wasikin, Wasikin Widyawati Widyawati Yamin, Muh Nur Yamin, Muh. Nur Yanti, Disnia Fitri Yanti, Resky Yaqin, Alamul Yulianti Yulianti Yuni Ahda Yunita Dyah Puspita Santik, Yunita Dyah Puspita Zahra, Rani Zubaidi, Peri Aisyah Zulkifli Zulkifli