Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.37
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro JURNAL BIOLOGI INDONESIA Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Unes Law Review Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Maternitas Kebidanan Bahasa Indonesia Prima Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Jurnal Abdi Insani English Focus: Journal of English Language Education AVERROUS: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Malikussaleh Computational and Experimental Research in Materials and Renewable Energy (CERiMRE) Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Community Education Engagement Journal Journal of English Language and Education PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Jurnal Nasional Holistic Science Empiricism Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) AKUNSIKA: Jurnal Akuntansi dan Keuangan Journal of Educational Sciences Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Busyro : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Majalah Cendekia Mengabdi Biner : Jurnal Ilmu Komputer, Teknik dan Multimedia Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Jurnal Nirta: Studi Inovasi Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Baashima: Jurnal Bisnis Digital, Akuntansi, Kewirausahaan, dan Manajemen Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan, Kesehatan dan Olahraga Sharef: Journal of Sharia Economics and Finance Journal of Visionary Sharia Economy (JOVISHE) Journal Collabits Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Jurnal Analis Kesehatan Kendari Journal of Economics Development Research
Nabila, Putri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
DESKRIPSI KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI HUKUM NEWTON DI SMAN 1 SUNGAI RAYA Nabila, Putri; Sirait, Judyanto; Habellia, ray Cinthya
Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Vol 13, No 1 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jpf.v13i1.11189

Abstract

Solving problems on Newton's law material is not enough just to memorize the formula, students must have the ability to use multiple representations because the concept of Newton's law is very complex, students must be able to analyze the forces acting on blocks according to the idea to make it easier to solve problems. This research aims to describe students' abilities and answer patterns in solving Newton's law of force on an inclined plane using multiple representations. This research used qualitative methods involving 34 students in class XI MIPA SMA Negeri 1 Sungai Raya for the 2023/2024 academic year. Data collection was carried out by giving multi-representation tests in the form of description tests and interviews. From the results of multi-representation tests and interviews, it was found that almost all students were able to write style names completely, and a few errors were found in writing style names. In describing force diagrams, it was found that all students could describe normal force and gravity force, but it was found that some students could not describe pushing force, friction force, and rope tension force.  Then, the ability of students to solve mathematical equations, overall very few students can solve mathematical equations completely and precisely.  
Characteristics of Students in Physics Learning: Learning Motivation, Learning Styles, and Learning Experiences at Senior High School in Padang City Ahzari, Serli; Nabila, Putri; Yulianda; Desnita; Usmeldi
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol. 16 No. 2 (2025): APRIL 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v16i2.839

Abstract

This research aims to analyze the characteristics of students in physics learning, focusing on learning motivation, learning styles, and learning experiences. The research employs a descriptive method with a questionnaire as the instrument, distributed to 54 high school student respondents in Padang City. The data is analyzed quantitatively based on the percentage score for each indicator. The results show that students' learning motivation falls into the good category (73%), the most dominant learning style is kinesthetic (75%), and learning experiences indicate that the use of smartphones and whiteboards has the highest percentage (74%). It can be concluded that the characteristics of students demonstrate good learning motivation, diverse learning style preferences with kinesthetic and audio-visual tendencies, and learning experiences that have started to utilize information technology. It is suggested to develop more interactive learning strategies, integrate various learning media, and accommodate diverse learning styles to enhance the effectiveness of physics learning.
Analisis Algoritma K-Nearest Neighbor dan Naive Bayes pada Kebijakan Perkuliahan Online dengan Multi Bahasa Nabila, Putri; Wajidi, Farid; Firgiawan, Wawan
Techno.Com Vol. 24 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : LPPM Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/tc.v24i2.12656

Abstract

Kemajuan teknologi informasi mendorong perubahan sistem pendidikan, termasuk kebijakan perkuliahan online sejak pandemi COVID-19. Penelitian ini menganalisis sentimen mahasiswa terhadap kebijakan tersebut menggunakan pendekatan multibahasa dengan algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) dan Naïve Bayes. Adapun aspek pembeda penelitian ini adalah penggunaan data dari bahasa Indonesia dan bahasa daerah Sulawesi Barat, yaitu bahasa Mandar, yang menambah kompleksitas tahap preprocessing. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang menghasilkan 1.680 opini mahasiswa, dan setelah tahap preprocessing menghasilkan 1.679 data yang siap dianalisis. Hasil klasifikasi menunjukkan algoritma K-Nearest Neighbor terdapat 1002 kategori positif dan 677 kategori negatif. Kemudian pada algoritma Naïve Bayes terdapat 1020 kategori positif dan 659 kategori negatif. Berdasarkan hasil klasifikasi, mayoritas opini bersifat positif, mencerminkan bahwa mahasiswa menerima adanya kebijakan tersebut. Hasil evaluasi melalui confusion matrix serta K-Fold Cross Validation menunjukkan bahwa pendekatan klasifikasi Naïve Bayes mengungguli KNN dengan accuracy 74.87%, precision 74.92%, recall 74.87%, dan f1-score 74.64%. Sementara itu, KNN mencatat accuracy 72.84%, precision 72.80%, recall 72.84%, dan f1-score 72.67%. Hal tersebut mengindikasikan bahwa Naïve Bayes mempunyai kemampuan generalisasi yang lebih unggul pada konteks data teks multibahasa yang kompleks. Penelitian ini menyoroti pentingnya strategi evaluasi dan teknik preprocessing yang sesuai dalam klasifikasi sentimen multibahasa.   Kata Kunci - Analisis Sentimen, K-Nearest Neighbor, Multi Bahasa, Naïve Bayes; Perkuliahan Online.
Kajian Frase dalam Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata Azzahra, Anzalika; Fauziyah, Fauziyah; Fazillah, Nur; Nabila, Putri; Diana, Rahma; Zuyyina, Rifni
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 3 No. 3 (2024)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/multiverse.v3i3.1656

Abstract

This study aims to analyze the sentence structure and types of sentences found in Sang Pemimpi, a novel by Andrea Hirata. The research is grounded in the need to understand syntactic structures in literary texts as part of broader linguistic analysis. The central research question focuses on identifying the forms and classifications of sentences and phrases used in the novel. Employing a qualitative approach, the study utilizes descriptive analysis to examine data collected through reading and note-taking techniques. An observational method is applied to describe and interpret syntactic patterns found in the text. The findings reveal two key results: (1) based on sentence type, four categories were identified—isolated sentences, endocentric constructions, structured sentences, and syntactically correct sentences; and (2) based on core lexical categories, four phrase types were found—noun phrases, verb phrases, adjective phrases, and numeral phrases. These results indicate that Sang Pemimpi demonstrates a rich syntactic diversity, making it a valuable resource for linguistic and syntactic study within literary discourse.
PENGEMBANGAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR CETAK UNTUK JENJANG MI/SD Nabila, Putri; Nasution, Nurul Ilmi; Muhammad Fahri
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Printed media and learning resources still play a crucial role in supporting the learning process at the elementary (MI/SD) level. This study aims to develop printed learning media that align with the characteristics of students and the demands of the curriculum. This research employs a library research method by reviewing various relevant literatures on media development, the characteristics of elementary school students, and instructional design principles. The findings indicate that printed media designed with attention to visual aspects, communicative language, and content relevance can enhance the effectiveness of learning. Therefore, the development of high-quality printed media is considered a key strategy in supporting the success of the teaching and learning process at the MI/SD level.
PENJARINGAN KASUS TUBERKULOSIS, RESISTAN OBAT (TB-RO), DAN MASYARAKAT KONTAK ERAT TUBERKULOSIS KAUM MARGINAL MELALUI APLIKASI SISTEM INFORMASI KESEHATAN (TB-ASIK) Pamungkas, Rian Adi; Fitriani, Arbania; Djunaedi, Mira Kartika Dewi; Wibowo, Duta Andriyan; Zahro, Lailatu; Utomo, Restiany; Saputra, Rian; Nabila, Putri
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 4 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i4.2351

Abstract

Tuberkulosis (TB) adalah penyakit menular serius yang menyumbang kematian tinggi di Indonesia. Kasus TB meningkat, khususnya di daerah padat seperti Tangerang. Rendahnya kesadaran, stigma, dan keterbatasan akses memperburuk kondisi.  Semakin tingginya jumlah penderita TBC disebabkan karena kurangnya kesadaran masyarakat dalam melakukan pengobatan TBC. Peran aktif puskesmas dan kader penting untuk eliminasi TB melalui deteksi dini dan pengobatan tepat.Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pasien, kedasaran pasien akan pentingnya patuh dalam berobat, dan menjaring pasien yang mengalami Resistensi obat (RO). Kegiatan ini terdiri dari beberapa tahap diantaranya: 1) Kampanye dan edukasi TB, 2) Pendekatan psikologi, 3) Penjaringan TB dengan TB-ASIK: Sicepot, 4) Coaching dan mentoring Kader, dan 5) Pendekatan budaya keluarga & masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di wilayah kerja puskesmas Periuk Jaya, Tangerang. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, motivasi klien dan terjaringnya jumlah pasien TB yang terdiagnosis TB dan mangkir dari proses pengobatan. Pengabdian masyarakat ini perlu mendapat perhatian semua sector termasuk pemerintah, puskesmas, keluarga dan masyarakat untuk meningkatkan jumlah pasien yang terjaring sehingga dapat ditangani lebih dini untuk menekan adanya kasus TB. Kesimpulannya, integrasi edukasi, pendekatan psikologis, budaya, serta aplikasi SiCepot efektif meningkatkan pemahaman pasien dan kepatuhan berobat, sehingga mengurangi angka pasien TB yang mangkir selama proses pengobatan.
Kesantunan Berbahasa Anak Usia Dini Dalam Pendidikan Nonformal di Bagok Aceh Timur Nabila, Putri; Azhari, Teuku; Ginting, Reza Pahlevi
Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Vol 16 No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang
Publisher : FKIP Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/jikt.v16i2.406

Abstract

This research is aimed at describing a form of violation of early childhood politeness and explaining the form of assessment of early childhood language politeness in non -formal education in Bagok, East Aceh. This research uses a type of qualitative research. The data in this study is the speech of early childhood language interactions in non -formal education in Bagok, East Aceh. Data collection techniques in this study are observation, documentation, free consider techniques and record techniques. Data analysis techniques in this study use the theory of Miles and Huberman which include data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of research from all data found as many as 42 children's speech data that violated the principle of early childhood politeness at the Nurul Ilmi Recitation Center, Bagok Aceh Timur. Forms of violations of early childhood language politeness found 28 data on the maximum violation of policy, 7 maxim data receipts, 5 maxim data humility, and 2 maxim data agreement. Meanwhile, 42 data shows the form of language politeness assessment, with 28 data on the scale scale of profits and losses, 3 selected scale scale assessment data, 3 data scale assessment data, and 8 Social Scale Assessment Data.
Pengembangan Kreativitas Siswa MI melalui Program Seni dan Kerajinan Tangan Nabila, Putri; Hidayat, Rahmat; Baiq Ida Astini; Naufal Farda; Nadia Ul Adha
Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar
Publisher : EDUPEDIA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jpsd.v4i3.1538

Abstract

Kreativitas merupakan kompetensi penting abad ke-21 yang perlu dikembangkan sejak pendidikan dasar, termasuk di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Salah satu upaya yang berperan strategis adalah melalui program seni dan kerajinan tangan yang mampu menstimulasi daya cipta, imajinasi, serta keterampilan praktis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam peran program seni dan kerajinan tangan dalam mendukung pengembangan kreativitas peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dengan menggunakan pendekatan penelitian perpustakaan melalui desain integrative review. Hasil analisis menunjukkan bahwa program seni memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan kreativitas siswa, mencakup aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif. Kegiatan seperti menggambar, menyusun kolase, dan merakit objek tiga dimensi terbukti mampu mendorong kemampuan berpikir kreatif, keterampilan memecahkan masalah, serta mengekspresikan diri secara bebas namun terarah. Selain itu, keterlibatan dalam aktivitas seni juga memperkuat kemampuan sosial, membangun rasa percaya diri, serta menumbuhkan keberanian dalam berekspresi. Demikian, pelaksanaan program ini masih menghadapi berbagai kendala, antara lain keterbatasan kompetensi pendidik, ketiadaan panduan pedagogis yang sistematis, serta minimnya sarana penunjang. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang komprehensif, seperti peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan berkelanjutan, penyediaan media pembelajaran yang relevan, serta integrasi program seni secara terstruktur dalam kurikulum MI. Dengan langkah-langkah tersebut, seni dan kerajinan tangan dapat dioptimalkan sebagai sarana untuk menumbuhkan kreativitas siswa secara menyeluruh dan kontekstual sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21.
PENERAPAN CONTENT-BASED FILTERING DAN ALGORITMA APRIORI UNTUK REKOMENDASI BATU PERMATA DI TOKO MUNY GEM’S Nabila, Putri; Ikhwan, Ali; Alda, Muhamad
Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/junsibi.v5i2.1473

Abstract

Teknologi digital berperan penting dalam mendukung pengambilan keputusan operasional dan strategis, serta mendominasi berbagai aktivitas. Muny Gem’s, didirikan pada tahun 2015, merupakan usaha menengah yang bergerak di bidang penjualan berbagai jenis batu permata, batu akik, batu sintetis, dan aksesori. Namun, Muny Gems menghadapi tantangan dalam mempertahankan minat konsumen dan meningkatkan penjualan produk, meskipun telah beralih dari metode pemasaran konvensional ke kampanye di media sosial. Faktor-faktor seperti daya beli konsumen, preferensi, dan pengetahuan konsumen mengenai produk menjadi penyebab utama masalah ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem semi e-commerce yang dapat menampilkan produk, memberikan edukasi terkait batu permata, dan menyediakan fitur rekomendasi tanpa fitur transaksi langsung, tetapi memungkinkan konsumen membuat janji temu untuk proses tawar-menawar. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menerapkan algoritma Content-Based Filtering dan Apriori. Algoritma Content-Based Filtering digunakan untuk memberikan rekomendasi produk berdasarkan preferensi konsumen seperti warna, jenis, harga, dan ukuran batu permata. Sementara itu, algoritma Apriori digunakan untuk memberikan rekomendasi produk tambahan yang sesuai berdasarkan kombinasi pembelian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dibangun berhasil mengimplementasikan kedua algoritma ini untuk memberikan rekomendasi berdasarkan kebiasaan konsumen melalui kombinasi batu yang dibeli, hasil akhir produk (cinderamata), dan kombinasi warna dari berbagai batu yang berbeda.
Mengatasi Kesulitan Siswa Sekolah Dasar dalam Membaca Kosakata Fruits dengan Media Pembelajaran Audiovisual Ramadani, Nanda; Munanda, Aisya Della; Husna, Mufidatul; Hutagalung, Novan Trisan; Nabila, Putri; Aruan, Roma Ito; Simorangkir, Sonia Miranda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26378

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kesulitan siswa kelas II SD Negeri 064973 dalam membaca kosakata bahasa Inggris pada tema buah-buahan (fruits) melalui penggunaan media audiovisual. Kesulitan tersebut meliputi pengucapan yang kurang tepat, keterbatasan kosakata, serta rendahnya kepercayaan diri siswa dalam membaca kata-kata dalam bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi terhadap guru dan siswa. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kesulitan membaca kosakata bahasa Inggris, khususnya pada topik Fruits. Kiat untuk mengatasi kesulitan siswa membaca kosakata dalam bahasa Inggris dapat digunakan media audiovisual yang menggabungkan elemen visual dan auditori dapat meningkatkan pemahaman dan retensi kosakata siswa secara signifikan. Media ini dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, integrasi media audiovisual dalam pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar dapat menjadi strategi yang efektif untuk membantu siswa mengatasi kesulitan membaca kosakata serta meningkatkan keterampilan berbahasa mereka sejak dini.
Co-Authors -, Fauziyah Abdul Hamid Abu Bakar Achmad Wahidy, Achmad Adha, Rifky Adi Arga Arifnur Adriana Palimbo, Adriana Agustin, Nur Syafa Ahzari, Serli Aisah Aisah Ali Ikhwan Ali Rakhman Hakim ali, yusuf Altatit Dianawati Andina, Fadillah Andriarsih, Yudhistia Anggraini, Sari Annistasya, Indah Anzahra, Anzalika Apriani, Dwi Anggi Aprina, Maulida Armayadi, Yoga Aruan, Roma Ito Ashari, Abdul Auliya, Muhammad Sulthonx Ayu Catur Lestari, Putri Ayu, Mahesa Azizah, Ismi Azzahra, Anzalika Azzahra, Lathifah Badia, Esti Baiq Ida Astini Baiq Ida Astini Budi Budi Budiastuti Busyra Azheri Carolin, Putri Chairul, Muhammad Denabila, Esa Deni Wijayatiningsih, Testiana Desnita Desrin Lebagi Dian Ardianti, Riski diana, Rahma Diva, Tinezia Mir’atul Durrotunnisa Een Sukarminah Efendi, Meifa Tazkia Efirmansyah, Rian Efriyanti, Liza Eka Putri, Dona Eka Yusnaldi Elisa, Nova Emillianur, Emillianur Endrian, Muhammad Erlangga, Pemas Putra Erlin Hidayah, Rika Faisal Husna Fanni, Aria Dwi Farid Wajidi Fauziah, Yulianti Fazillah, Nur Ferdiansyah, Aril Festiyed Firgiawan, Wawan Fitri April Yanti, Fitri April FITRIANI, RIRIN Habellia, Ray Cinthya Habibi Habibi Habibie, Muhammad Rizky Hamsi, Ulpah Zahara Handayani, Aprinia Happy Fitria, Happy Harnum, Sintia Hasibuan, Najwa Naumira Hasibuan, Salsa Bila Hasibuan, Tiasyah Hasraful, Hasraful Henny Rosalinda Herlina Marta Hermansyah, David husna, Mufidatul Hutagalung, Novan Trisan I Made Budiarsa I Nengah Kundera Ihsan Imam, Takbil Indira Lanti Kayaputri Irvan Bravely Irwanda, Desi Danilah Islami, Fiqri Adilla Ismiadi, Rahmad IWAN SASKIAWAN Jamaludin . Jaya Giri Pratama, Donny Judyanto Sirait Juniati, Tri Jurisa, Enny Kaafah, Nursilmi Karina, Diah Karwiani Kurniawaty Fitri Kusnia, Risha I. K. Laetare, Tresy Patricia Lailatu Zahro, Lailatu Lely Indah Mindarti, Lely Indah Lil Alamin Arrasyid, Rakhmatan Lili Kurniasih Lovy Herayanti Lubis, Ramadhan Ludina, Soma Mardian Andriani Mariamah Mariamah Marini, Dewi Santi Martha, Dhea Yolanda Mashuri Mashuri Masniladevi, Masniladevi Ma’rifah, Nurul Mira Kartika Dewi Djunaedi Mirham Nurul Hairunis Mishbah, Muhammad Muzakki Mohammad Ali Shafii Muhamad Alda Muhammad Muhammad Aldi, Muhammad Muhammad Fahri Muhammad Nur Munanda, Aisya Della Mutia, Maya Sari Nadia Ul Adha Nafia, Nur Nainggolan, Mir-atul Nanda Ramadani Nasiroh Nasution, Nurul Ilmi Naufal Azizi, Muhammad Naufal Farda Nazli, Raihan Naufal Ningsih, Yarisda Nirwati Rusli Nisa, Mar'atun Nisrina, Risa Niswatun Hasanah nofrizal, deni Noorhaliza Novebrina, Hilda Nurfadilah, Aulia Nurimah, Siti Nurjannah Nurkhairo Hidayati Nurvita Nurvita Obel, Obel Oktariani Pamayanti, Evi Pebri, Mitta Pebriana, Olvia Putri pengelola, pengelola Prakusuma, Bayu Prima Fithri Purnama S, Intan Puspita, Tiara Puteri Putra, M. Fadhil Mandala Putri Ade Rahma Yulis Putri, Refa Rahmalida Rahmat Hidayat Rahmatulah, Sarif Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Faiz Muhammad Ramadhani, Nazla Rasidin, Aiman Repelita, Tridays Reza Pahlevi Ginting Rian Adi Pamungkas Rina Rina Rizki lubis, Alya Rizky Habibie, Muhammad Rohama, Rohama RR. Ella Evrita Hestiandari Safitri Syam, Salmaini Sahlan, Meilan Salsabila, Maya Samsoni Saputra, Rian Sari, Nita Wulan sari, yelfira Selfyana Austin Tee Seni Herlina J. Tongkukut Setia Budi Shinta Happy Yustiari Sika Simorangkir, Sonia Miranda Sinaga, Abdul Hamid Sirajuddin Omsa Siti Maesaroh Soviyati, Evie Sri Yanti Steffi Harkensia, Linur Sukmawarti SULASTRI Sulistyani, Anjar Sultan S, M. Sulvani Sundana, Lina Surniawati, Tati Sutrisnawati Mardin Syifa, Umi Syofianti Engreini Tanjung, Muhammad Fahrizal Teuku Azhari, Teuku Tinendung, Hasraful Fadila Ulva, Mariam Unem, Bilel Usmeldi Usmeldi Usnur, Uswatun Utari, Toto Sutarto Gani Utomo, Restiany Wahyuni, Veni Wartoyo Wartoyo Wibowo, Duta Andriyan Widya Yanti Sihotang Wijaya, I Putu Eka Windarsih, Yulia Wineiniati, Noni Witin, Rafelita Septania B. Yolanda Eliza Putri Lubis Yulianda Zahara, Alya Zakiya Faizza, Aufa Zeki Alex Sandra, Zeki Zuliani, Rizki Zuyyina, Rifni