p-Index From 2020 - 2025
19.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ECONOMIA Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan (JEBIK) LaGeografiA SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Indonesia Dinamika Pendidikan Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Diskursus Islam Gadjah Mada International Journal of Business EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Journal of Business Management Education (JBME) JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial JURNAL IQRA´ Edukasi: Jurnal Pendidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Phinisi Integration Review Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Basicedu International Journal of Social Science and Business Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal EDUTECH Undiksha EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Organum: Jurnal Saintifik Manajemen dan Akuntansi Economic Education and Entrepreneurship Journal Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi Jurnal Eduscience (JES) Soedirman Economics Education Journal Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Journal of Enterprise and Development (JED) Jurnal Riset Entrepreneurship IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Masyarakat Berdaya dan Inovasi SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Quantitative Economics and Management Studies Jurnal Dedikasi INTELEKTIVA Pinisi Business Administration Review MALLOMO: Journal of Community Service Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Business and Accounting Education Journal Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan Indonesian Journal of Social and Educational Studies Formosa Journal of Social Sciences (FJSS) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu JURNAL PENDIDIKAN IPS INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Journal of Economics, Entrepreneurship, Management Business and Accounting International Journal of Asian Business and Management (IJABM) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Indonesian Journal Of Business And Entrepreneurship Research Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Akuntansi dan Keuangan West Science Indonesian Journal of Economics, Entrepreneurship, and Innovation International Journal of Applied Economics, Accounting and Management (IJAEAM) Journal of Agrosociology and Sustainability International Journal of Management and Business Intelligence (IJMBI) Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science Jurnal Bisnis dan Pemasaran Digital Dinamika Pendidikan Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi
Claim Missing Document
Check
Articles

Kajian Motivasi Ekonomi Keluarga Rumah Tangga Petani Jagung Di Desa Sisango Kabupaten Mamuju: Perspektif Pendidikan Ekonomi Ernik Ernik; Muhammad Hasan; Nurdiana Nurdiana; Muhammad Dinar; Mustari Mustari
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 2, No 1 (2021): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Indonesian Journal of Social and Educational Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (308.186 KB) | DOI: 10.35580/ijses.v2i1.20350

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui motivasi dan kondisi ekonomi keluarga rumah tangga petani jagung di Desa Sisango Kabupaten Mamuju: perspektif pendidikan ekonomi. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah petani jagung yang ada di Desa Sisango Kabupaten Mamuju, dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi petani jagung di Desa Sisango Kabupaten Mamuju merupakan alasan berusatani jagung karena untuk memenuhi kebutuhan ekonomi keluarganya dalam hal ini yaitu kebutuhan fisiologis seperti memperoleh penghasilan dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari dan kebutuhan aktualisasi diri yaitu meningkatkan ekonomi/tabungan, membiaya pendidikan anak dan pemanfaatan lahan kosong. Sedangkan kondisi ekonomi keluarga rumah tangga petani jagung di Desa Sisango Kabupaten Mamuju dapat dikategorikan sangat cukup baik. Dikarenakan bahwa pendapatan dari usahatani mereka dapat membantu memenuhi kebutuhan hidup keluarga sesuai jumlah anggota dalam menciptakan kesejahteraan keluarga dan tingkat ekonominya.  Perspektif pendidikan ekonomi petani jagung di Desa Sisango menganggap pendidikan bukan hanya sebagai barang konsumsi tetapi juga sebagai barang investasi dilihat dari motivasi yang dimiliki dimana bertani untuk memenuhi kebutuhan keluarga bukan hanya untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari seperti makan dan minum. Namun mereka juga bekerja untuk menunjang biaya pendidikan anak-anaknya di masa depan. Yang pada prinsipnya pengembangan SDM melalui pendidikan menyokong secara langsung terhadap pertumbuhan ekonomi, dan karenanya pengeluaran untuk pendidikan harus dipandang sebagai investasi yang produktif dan tidak semata-mata dilihat sebagai sesuatu yang konsumtif tanpa manfaat balikan yang jelas (rate of return). Kata Kunci : Motivasi, Ekonomi Keluarga Rumah Tangga Petani jagung, Perspektif Pendidikan Ekonomi
Analisis Pendapatan dalam Menentukan Kelayakan Usaha Pifang (Bipang) di Desa Enrekeng Kabupaten Soppeng Rifka Pratiwi; Mustari Mustari; Muh. Ihsan Said; Muhammad Dinar; Muhammad Hasan
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 1, No 1 (2020): Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Publisher : Indonesian Journal of Social and Educational Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.872 KB) | DOI: 10.35580/ijses.v1i1.14936

Abstract

This study aims to determine the amount of income and how profitable (feasible) Pifang (Bipang) business in Enrekeng Village is Soppeng Regency to be a business. The population in this study were 2 Pifang (Bipang) entrepreneurs in Enrekeng Village, Soppeng Regency. The data collection techniques used are interview, observation, and documentation, while the data analysis used is income analysis. The results show that the income of Pifang (Bipang) entrepreneurs in Enrekeng Village, Soppeng Regency is profitable and worth the effort. This is indicated by the significant value generated based on the analysis of R / C obtained results of 1.2, where a = R / C> 1 (each cost incurred in the amount of Rp. 1 generates revenue of 1.2 which means the Pifang businessman (Bipang) gets profits from the business that he does.
Pendidikan Literasi Ekonomi Jenjang Sekolah Dasar Berbasis Bahan Ajar Tematik Muhammad Hasan; Dwi Aini Azzarah; Nur Arisah; Nurjannah Nurjannah; Nurdiana Nurdiana
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 20, No 1 (2022): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v20i1.3428

Abstract

Abstrak Penelitian bertujuan mengetahui implementasi pendidikan literasi ekonomi pada jenjang sekolah dasar yang berbasis bahan ajar tematik. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian adalah guru pada sekolah UPTD SD Negeri 66 Barru di Kabupaten Barru, Provinsi Sulawesi Selatan. Analisis data penelitian mencakup pengorganisasian data, pembacaan data (memo), penulisan data menjadi kode, pengelompokan ke topik pengkodean, interpretasi data, dan penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan literasi ekonomi jenjang sekolah dasar berbasis bahan ajar tematik belum spesifik menginternalisasi literasi ekonomi dalam pembelajaran. Temuan tersebut berimplikasi pada penggabungan beberapa kompetensi literasi ekonomi menjadi satu topik dengan kompetensi mata pelajaran lainnya pada berbagai jenjang kelas, meliputi: menemukan kosakata ekonomi, menunjukkan nilai pecahan uang kertas dan nilai yang setara dengan pecahan uang kertas; sumber ekonomi di sekitar rumah, keragaman ekonomi Indonesia, kegiatan ekonomi; benda dalam kegiatan ekonomi; dan globalisasi. AbstractThis research aimed to determine the implementation of economic literacy education at the elementary school level based on thematic teaching materials. The research was conducted using a qualitative approach. Data collection techniques used include interviews, observation, and documentation. Research informants were teachers at the UPTD SD Negeri 66 Barru school in Barru Regency, South Sulawesi Province. Data analysis in this research includes organizing data, reading data (memos), writing data into code, grouping into coding topics, interpreting data, and presenting data. The results showed that economic literacy education at the elementary school level based on thematic teaching materials had not specifically internalized economic literacy in learning. These findings have implications for combining several economic literacy competencies into one topic with other subject competencies at various grade levels, which include: finding economic vocabulary, showing the value of banknote denominations and the equivalent value of banknote denominations; economic resources around the house, the diversity of the Indonesian economy, economic activities; objects in economic activities; and globalization.
Analisis Proses Bisnis dan Berkelanjutan UMKM Konveksi Selama Kondisi PSBB Siti Hasbiah; Basri Bado; Muhammad Hasan; Fadilla Fadilla; M. Arsil Arifin
Phinisi Integration Review Volume 5 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v5i2.34642

Abstract

UMKM terus berkembang secara pesat, UMKM secara tiba-tiba dilanda masalah yang begitu besar ialah Pandemi Covid-19. Perekonomian indonesia salah satu yang menopang UMKM ikut terdampak imbasnya Covid-19 dengan memberlakukan PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) yang secara langsung penyebab turunnya mobilitas pelaku usaha, hingga para pelaku usaha sama sekali ada yang tidak membuka usahanya sama sekali. Tujuan kami dalam penelitian ini ialah agar dapat mengetahui apa saja strategi pengusaha dalam melakukan konveksi di Kec. Mariso Kota Makassar agar di masa pademi Covid-19 tetap bertahan. Penelitian yang kami lakukan bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan analisis SWOT. Strategi alternatif salah satunya yang dilakukan Pengusaha Konveksi Kec. Mariso Kota Makassar agar usahanya tetap bertahan ialah mengurangi kelemahan dan menghindari ancaman (W-T) yang dimana lebih profesional dalam hal produksi untuk mulai melakukan pengelolaan usaha, keuangan, sumber daya manusia, serta pemasaran.
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik melalui Kegiatan Literasi Muhammad Hasan; Hikmah Maulidyanti; Muhammad Ilyas Thamrin Tahir; Nur Arisah
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 8 No 2 (2022): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Mei)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v8i2.698

Abstract

Keterampilan literasi sangat penting untuk pencapaian akademik dalam kehidupan seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran literasi dalam mendukung keterampilan berpikir kritis peserta didik SMPN 14 Tanralili, menggunakan model PISA untuk menyelesaikan dua butir soal matematika. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, kemudian dijabarkan dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui dokumentasi, tes dan wawancara. Informan penelitian ini adalah siswa SMPN 14 Tanralili di Kabupaten Maros, Sulawesi Selatan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kegiatan literasi sangat membantu dalam memperkuat kemampuan berpikir kritis siswa, terbukti dengan perbandingan jawaban siswa yang benar dan salah. Siswa yang melakukan literasi sebelum menjawab pertanyaan mengembangkan keterampilan berpikir kritis yang lebih dari sekadar mengenali jawaban. Mereka akan berusaha untuk menemukan solusi alternatif berdasarkan analisis dan informasi yang dikumpulkan dari suatu situasi. Literacy skills are very important for academic achievement in ones life. This study aims to describe the role of literacy in supporting critical thinking skills of students at SMPN 14 Tanralili, using the PISA model to solve two math problems. This research was conducted using a qualitative approach, then described using a descriptive method. Data collection techniques in this study through documentation, tests and interviews. The informants of this research were students of SMPN 14 Tanralili in Maros Regency, South Sulawesi. The research findings show that literacy activities are very helpful in strengthening students critical thinking skills, as evidenced by the comparison of students correct and incorrect answers. Students who perform literacy before answering questions develop critical thinking skills that go beyond simply recognizing answers. They will seek to find alternative solutions based on analysis and information gathered from a situation.
Literasi kewirausahaan pada petani kopi di Desa Benteng Alla Utara Enrekang Muhammad Ilyas Thamrin Tahir; Muhammad Hasan; Faidah Azuz
Masyarakat Berdaya dan Inovasi Vol. 3 No. 1 (2022): April
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/mayadani.v3i1.90

Abstract

Pemberdayaan merupakan salah satu upaya untuk mengaktualisasikan potensi individu atau kelompok untuk menjadi sumber kemandirian. Petani kopi menjadi faktor utama dalam pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim PkM Internasional di desa Benteng Alla Utara karena kualitas dan kuantitas produksi biji kopi. Permasalahan dalam pengabdian ini adalah upaya yang dilakukan untuk memberikan pembinaan agar mampu menjawab tantangan dan memanfaatkan peluang yang ada. Metode yang digunakan adalah Focus Group Discussion (FGD). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan kewirausahaan petani kopi dan keberdayaan petani kopi dalam meningkatkan produksinya. Hasil yang dicapai adalah: (1) petani kopi desa Benteng Alla Utara memiliki pengetahuan tentang kewirausahaan; (2) Petani kopi desa Benteng Alla Utara memiliki pengetahuan terkait karakter wirausaha; (3) petani kopi desa Benteng Alla Utara memiliki kemampuan membangun kerjasama kewirausahaan dengan stakeholders; dan (4) Meningkatkan kualitas dan kuantitas kopi. Pengetahuan literasi kewirausahaan akan membantu para petani kopi untuk meningkatkan produksi kopi baik secara kualitas maupun kuantitas.
Pengaruh Reliability, Responsiveness, Assurance, Empathy dan Tangibles Terhadap Kepuasan Konsumen GrabBike Lusiana Lusiana; Salamun Pasda; Mustari Mustari; Muhammad Ihsan Said Ahmad; Muhammad Hasan
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 3, No 2 (2020): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v3i2.14307

Abstract

The purpose of this research are to see how reliability, responsiveness, assurance, empathy and tangibles affect the satisfaction of customer users of online transport services to UNM Economic students. Research conducted a method survey with quantitative approach. The population in this research is all students using grab bike online transport, ranging from 2016-2019 to 206 people. Sampling samples using technical samples of random sampling are 67 people. The instruments used to collect data are instruments of questionnaire, observation, and documentation. The data analysis technique used are regression analysis and hypothetical testing with T and F. data processing used SPSS version 21 for windows software. Research results show that variable as reliability, responsiveness, assurance, empathy, and tangibles are partial to positive and significant effects on users GrabBike online transport satisfaction. Simultaneously there is a positive and significant influence between reliability variables, responsiveness, assurance, empathy and tangibles to the consumer satisfaction users of GrabBike online transport services
Implementasi Pembelajaran pada Berbagai Jenjang Pendidikan di Daerah 3T Pada Masa Pandemi Covid-19 Muhammad Hasan; Muhammad Ilyas Thamrin; Rahmatullah Rahmatullah; Muhammad Agus Dirga Pratama; Nurul Wahyuni Darwis
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 7 No 3 (2021): Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Agustus)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v7i3.413

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam implementasi pembelajaran pada berbagai jenjang pendidikan di daerah 3T pada masa pandemi COVID-19 di Provinsi Sulawesi Tengah, khususnya di Kabupaten Morowali Utara. Metode yang digunakan adalah kualitatif eksploratif dengan pendekatan induktif. Informan dalam kajian ini sebanyak sepuluh orang dari berbagai jenjang pendidikan mulai dari TK sampai jenjang SMA/SMK. Instrumen dalam kajian ini adalah pedoman wawancara dalam bentuk pertanyaan terbuka yang akan ditanyakan langsung kepada informan. Metode kualitatif eksploratif dengan pendekatan induktif dalam kajian ini menggunakan analisis tematik. Penerapan pembelajaran jarak jauh yang dilakukan secara daring pada berbagai jenjang pendidikan di daerah 3T khususnya di Kabupaten Morowali Utara telah berlangsung secara online. Namun, tidak berjalan dengan lancar dan mengalami banyak gangguan serta kendala dalam kegiatan pembelajaran sehingga hal tersebut berdampak pada tidak efektifnya kegiatan pembelajaran. Kendala tersebut antara lain seperti kurangnya kompetensi guru, ekonomi keluarga, jaringan internet, biaya yang meningkat selama pandemi COVID-19, dan dukungan fasilitas belajar. Hambatan-hambatan tersebut berdampak pada pembelajaran online yang membuat siswa bosan dan jenuh sehingga hasil belajar tidak optimal. This study aims to explore in depth the implementation of learning at various levels of education in the 3T area during the COVID-19 pandemic in Central Sulawesi Province, especially in North Morowali Regency. This study uses an exploratory qualitative method with an inductive approach. There were 10 informants in this study from various levels of education, from kindergarten to high school/vocational school. The instrument in this study is an interview guide in the form of open-ended questions that will be asked directly to informants. An exploratory qualitative method with an inductive approach in this study uses thematic analysis. The application of distance learning which is carried out online at various levels of education in the 3T area, especially in North Morowali Regency, has taken place online, but it did not run smoothly and experienced many disturbances and obstacles in learning activities, so that this had an impact on the ineffectiveness of learning activities. These obstacles include the lack of teacher competence, family economy, internet network, increased costs during the COVID-19 pandemic, and support for learning facilities. These obstacles have an impact on online learning which makes students bored and bored, so that learning outcomes are not optimal.
PKM Kewirausahaan Sosial Thamrin Tahir; Tuti Supatminingsih; Muhammad Ilyas Thamrin Tahir; Muhammad Hasan; Nur Arisah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.913 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah Kepala Sekolah, Guru, dan Staf SDN 27 Palakku. Adapun permasalahan prioritas yang mendasari kegiatan pelatihan ini adalah masih terdapat banyak masalah yang dihadapi oleh usaha ini. Secara umum berbagai masalah yang dihadapi oleh masyarakat kawasan Bantimurung adalah (1) Hampir setengah usaha kecil di Kawasan Bantimurung mempergunakan kapasitas 60 persen atau kurang. Masalah-masalah utama yang dihadapi adalah sebelum investasi, menghadapi masalah pemasaran, kemudahan usaha (lokasi dan izin), pengenalan usaha: pemasaran, permodalan, hubungan usaha, peningkatan usaha: pengadaa bahan/ barang. (2) Usaha menurun karena kurang modal, kurang mampu memasarkan, kurang keterampilan, dan administrasi. (3) Mengharapkan bantuan pemerintah berupa modal, pemasaran, dan pengadaan barang. (4) 60 persen menggunakan teknologi tradisional. (5) 70 persen melakukan pemasaran langsung ke konsumen. Dan (6) Untuk memperoleh bantuan perbankan, dokumen-dokomen yang harus disiapkan dipandang terlalu rumit. Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan mitra pendamping. Hasil yang dicapai adalah (1) Kegiatan pelatihan kewirausahaan tentunya memberikan nilai tambah bagi Kepala Sekolah, Guru, dan Para Staf SDN 27 Bulutana, Kecamatan Bantimurung, Kabupaten Maros. Nilai tambah yang dimaksud adalah masyarakat dapat meningkatkan minat, motivasi, dan jiwa kewirausahaanya serta mengarahakan perilakunya ke arah perilaku berwirausaha yang lebih positif. Dan (2) Berdasarkan observasi yang dilakukan terhadap pelaksanaan pelatihan dapat dikemukakan bahwa pelatihan tersebut berjalan dengan lancar sesuai dengan yang diharapkan oleh tim pelaksana. Hal ini dengan antusiasnya peserta pelatihan mengikuti materi serta praktek yang diberikan. Kata kunci: Kewirausahaan Sosial
Mengintergrasikan Karakter Abad 21 dalam Aktifitas Berwirausaha Masyarakat Dataran Tinggi Muhammad Hasan; Tuti Supatminingsih
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (666.431 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah masyarakat Kelurahan Bulutana, Kecamatan Tinggimoncong, Kabupaten Gowa, Propinsi Sulawesi Selatan . Masalahnya adalah : (1) masyarakat masih menjalankan aktifitas ekonomi secara subsisten; (2) belum terdapatnya pemahaman masyarakat terhadap pembentukan karakter kewirausahaan, dan (3) belum optimalnya peran orang tua menanamkan perilaku dan karakter berwirausaha dalam keluarga. Metode yang digunakan adalah: ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan dan mampu mengidentifikasi berbagai pilihan profesi yang berbasis kewirausahaan yang dapat meningkatkan kesejahteraan hidup mereka; (2) mitra memiliki pengetahuan dan mengaitkan karakter abad 21 dengan aktifitas berwirausaha; dan (3) mitra mampu membangun kolaborasi baik dengan tetangga, pemerintah desa, maupun dengan anggota keluarga sendiri.Kata kunci: Karakter abad 21 dan aktifitas berwirausaha.
Co-Authors A Siti Muqni Alfiani A. Siti Mugni Alfiani Achsana, Andi Devi Adelia Marham Adinda Sakinah AGUS AGUS SYAM Agus Syam Agus Tri Putra Ahmad, M. Ihsan Said Ahmad, Muh. Ihsan Said Aisyah Dzakiyyah Akhtem A. Dzhelilov Alifka Alya Zhafirah Amalia Amalia Amalia Amalia Amalia Amalia Amalia Amalia Amanda, Sri Anita Ananda Putri, Ananda Andi Asti Handayani Andi Indra Andi Mimi Nurhizah Andi Naila Quin Azisah Alisyahbana Andi Tenri Ampa Andi Tenri Ampa Anisa Muawanah Azzahra Annur Fitri Hayati Anugrawati, A. Anwar Ramli Arib, Nurul Arfianti Arifin, Fakhira Armi Permana Putri Asriani Asriani Asriani Asriani, Asriani Asrib, Aman Rasyad Asti Handayani, Andi Atirah Atirah AULYA RAHMA T Basri Bado Besse Miftahul Khaerina Citra Ayni Kamaruddin Citra Ayni Kamaruddin Darwis, Nirwana Devi Gita Maharani Dewi Wahyuni Diah Ayu Kumalasari Diah Permatasari, Diah Dinar, Muhammad Dwi Aini Azzarah Dwi Ayu Sarah Echan Adam Elpisah Elpisah Ericha Tiara Hutamy Ernik Ernik esso, andi sawe ri Fadilla Fadilla Fadilla, Dian FAIDAH AZUZ Fajriani Azis Fatmawati Febrianty, Mitha Nur Feni Alfionita Ferdi Mochtar Fifit Nabhan Nurfitriani Fira Ayu Sasmita Fitra Andayani Bahir Fitriani Fitriani Hadi Nasbey Haeriah Haeriah Haslynda Syah Hasmiati Hasmiati Hasyim, Sitti Hajerah Hikmah Maulidyanti Hikmayani Subur Ihsan Said Iin Fatimah Ilham Thaief Ilham Thaief INANNA Inanna Inanna Inanna Inanna, Inanna Indra Rukmala Nur Indra Tjahyadi Indrawan Aziz Irwandi Iskandar ISNAENI Ivan Rahmat Santoso Izzati, Siti Nusaibah Jerni Hasmiah Jospiar AS Judijanto, Loso Kamaruddin, Citra Ayni Karin Riska Febriani Kartina Kartina Karuniana Dianta Arfiando Sebayang Kasmawati Kasmawati Khairin Dinawari Setiawan Kortin, Dafrosa Metildis Kurnia Kurniawati Kurniawati La Ode Ismail Ahmad Latifah Asmil Fauzi LENY ARDHANA PUTRI Lusiana Lusiana M. Arsil Arifin M. Ihsan Said Magfirah, Sri Uya Mardiana, Ainun Marhawati Marhawati, Marhawati Masnawaty Sangkala Miranda Miranda Miranda Miranda Miranda Miranda Miranda Miranda, Miranda Mitra Amalia Gama MUH IHSAN SAID Muh. Ihsan Said Ahmad Muh. Irshan Sachrir Muh. Rijal Shafar Muh. Rum Muhammad Agus Dirga Pratama Muhammad Azis Muhammad Dinar MUHAMMAD DINAR Muhammad Harsya Bachtiar MUHAMMAD IHSAN SAID MUHAMMAD IHSAN SAID Muhammad Ihsan Said Muhammad Ihsan Said Ahmad Muhammad Ilyas Thamrin Tahir Muhammad Imam Ma'ruf Muhammad Iqbal Usman Muhammad Rakib Muhammad Rakib Muhammad Rakib Muhammad Rakib Muhammad Rijal Shafar Muhammad Taufik Hidayat Mukarramah Mukarramah Multhazam, Riana Mustari MUSTARI Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Mustari Muti Almuna Nabela Safira Nesvita, Erma Nining Nurtrida Nirwana Noercahyo, Aji NONENG Novianti Indriani Nur Afiah Nur Ainun Syafri Nur Aisyah Nur Ana Nur Arisah Nur Dian Wahyuni Nur Fatwa Nur Inawati Nur Samsul Bahri Nur Samsul Bahri Nur Samsul Bahri, Nur Samsul Bahri Nur Sasatri Putri Nur Shofa Nuraisyiah Nuraisyiah Nuraisyiah, Nuraisyiah Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Syukur NURFAUSIAH Nurhanis Abdullah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurliana , Nurul Azizah NURUL AZIZAH Nurul Wahyuni Darwis Pattisina, Chatrien Dione Pirayanti Pirayanti Pratiwi, Rani Tania Putri Hajrah Putri, Aisyah Amaliyah Rahmatullah Rahmatullah Rahmatullah Rahmatullah Rahmatullah RAHUL Ramadhani, Fildza Anisya Rani, Annisa Etika Ratna Ratnah S Ratnah S Reza Gunawan Ridha Wahyuni Riesso, Andi Sawe Rifka Pratiwi Riska Sari Rismayanti Rismayanti Riya Rahmadani Rizkia Afni Rosdiana Rosdiana Roymon Panjaitan Said, Muh Ihsan Said, Muh. Ihsan Salamun Pasda SALAMUN PASDA Salshabilla, Natasha Alief Sanriani Nur Sasmita, Fira Ayu Selvia Hernawati Selviana Selviana Shafar, Muhammad Rijal Shofa, Nur Sindi Indriyani Siti Hasbiah Siti Maryam Sitti Hajerah Hasyim Sitti Rapika Sri Astuty Sri Dahniar Sri Indah Nikensari Sri Nur Aini SRIDEVI NURHAERANI ACHMAD St. Reski Amalia Subur, Hikmayani Suharyadi Rahmat Suharyadi Rahmat Sukran, Putri Anggelia Sulolipu, Andi Annisa Sumriah, Sumriah Syahfitri, Dwi Anggini Syamsu Rijal Syamsu Rijal Tadampali, Andi Caezar To thaief, ilham Thamrin Tahir Thamrin Tahir Thamrin Tahir Thamrin Tahir Thamrin Tahir, Muhammad Ilyas Tuti Supatminingsi Tuti Supatminingsih UTAMI RESKY ARSYAD Wahyu WARSIDAYANA Widia Febrianti Widya Anugra Wulandari .B Yani M Yanti Karoma, Sry Astuti Yeyen Suryani