Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.639
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengkajian dan Pengembangan Teknologi Pertanian ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar AGROMIX Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Journal of Classroom Action Research Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Miracle Journal Of Public Health (MJPH) Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Penyuluhan Pertanian Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mauriduna : Journal of Islamic studies Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Munadzomah Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Perspektif Hukum Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies Jurnal Visi Manajemen (JVM) Jurnal Pepadu JS (Jurnal Sekolah) JURNAL KESEHATAN YAMASI MAKASSAR Jurnal Kesehatan Tropis Indonesia Journal of Event, Travel and Tour Management Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Isu Teknologi El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Journal of Islamic Economic Scholar Journal of Authentic Research Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan Journal of Excellence Humanities and Religiosity Neoclassical Legal Review: Journal of Law and Contemporary Issues JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) Jurnal Manajemen dan Akuntansi (JAME) Nida Al-Qur'an: Jurnal Pengkajian Islam MADINA : Journal of Islamic Studies Jurnal Pengembangan Profesi Guru dan Dosen Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan International Journal of Multidisciplinary Reseach
Syafruddin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) SISWA KELAS IV SDN 61 KARARA KOTA BIMA: penelitian kuantitatif nurul aulia, nadia; Hairunisa; syafruddin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32957

Abstract

This study aims to determine the effect of audiovisual media on the conceptual understanding of Natural and Social Sciences (IPAS) learning among fourth-grade students at SDN 61 Karara, Bima City. The research uses a quantitative approach with an experimental design, specifically a one-group pretest-posttest design. The sample consists of 22 students, and data were collected using a test comprising 15 multiple-choice questions. Data analysis was conducted through normality tests and paired sample t-tests using SPSS 27 for Windows. The results showed an increase in the average concept understanding score from 32.79 in the pretest to 83.20 in the posttest. The t-test results indicated a significant difference before and after the implementation of audiovisual media. Thus, audiovisual media is proven to have an effect on improving conceptual understanding. This media can be an effective alternative learning strategy at the elementary school level, especially in the IPAS subject. Keywords: Audio visual Media, Conceptual Understanding,IPAS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap pemahaman konsep pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas IV SDN 61 Karara Kota Bima. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 22 siswa dan data dikumpulkan menggunakan tes yang terdiri dari 15 soal pilihan ganda. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas dan paired sample t-test menggunakan SPSS 27 for windows. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata score pemahaman konsep dari 32,79 pada pretest menjadi 83,20 pada posttest. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikan sebelum dan sesudah diterapkannya media audio visual. Dengan demikian, media audio visual terbukti berpengaruh dalam meningkatkan pemahaman konsep. Media ini dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif di jenjang sekolah dasar, khususnya pada mata pelajaran IPAS.  
Pendidikan dalam Al-Qur'an dan Hadits: Education in the Qur'an and Hadiths Izzi Fekrat; Hendrayadi; Syafruddin; Rehani; Sisri Wahyuni
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4831

Abstract

Akhlak adalah topik penting dalam pendidikan Islam, dan para pemikir Muslim banyak berbicara tentang hal ini. Pendidikan Islam berbeda dari pendidikan Barat dalam hal tujuan iman dan kesalehan. Barat tidak menunjukkan tujuan moral sebagai tujuan yang harus dicapai. Tujuan dari tulisan ini adalah untuk mengetahui tiga tujuan pendidikan akhlak dari sudut pandang al-Qur'an dan hadits. Analisis ini akan menunjukkan bahwa al-Qur'an adalah sumber segala pengetahuan. Tujuannya adalah untuk menumbuhkan rasa kasih sayang antar sesama manusia, mencapai kebahagiaan di dunia dan di akhirat, dan terakhir, untuk mencapai rasa syukur kepada Allah. Diharapkan ketiga tujuan ini dapat diterapkan di semua jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan taman kanak-kanak hingga sekolah menengah serta perguruan tinggi.
Pengembangan Metode Integrasi Tajwid dan Nagham (Seni Baca Al-Quran) dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan dan Hafalan Al-Quran di Sekolah Dasar: Development of Tajwid and Nagham Integration Methods (Art of Read the Quran) in Improving the Quality of Quran Reading and Memorization in Elementary Schools Eldarifai; Syafruddin; Rehani
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 1: JANUARI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i1.4832

Abstract

Al-Quran sebagai pedoman bagi orang bertaqwa. Senantiasa dibaca dalam bacaan shalat dan berbagai kegiatan social Masyarakat. Sebagai wahyu yang diturunkan kepada Rasulullah dan menjadi pahala bagi yang membacanya. Bacaan Al-Quran meruapakan bagian dari dzikr yang utama. Tentunya kadar pahala dan keutamaan yang diraih oleh pembacanya tergantung dari kualitas dan kuantitas bacaan. Penelitian ini dilakukan dengan Metode penelitian literatur review dengan berusaha mengumpulkan data dari referensi jurnal ilmiah. Hasil penelitian ini dengan menggunakan Metode Integrasi Nagham dan Tajwid dalam pembelajaran Al-Quran dengan pendekatan tajarrud, tikrar dan tadrib membantu peserta didik agar lebih sering mengulang, karena termotivasi belajar membantu dalam tahsin dan sekaligus memahami nagham yang diajarkan.
Revitalizing Shame as a Moral Fortress for the Young Generation in the Digital Era: An Analysis of Decadence and a Strategic Framework for Moral Preservation Yanti Novita; Fitri Wahyuningsing; Syafruddin; Zulhendi; Rehani
Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Vol 8 No 1 (2026): FEBRUARY (CALL FOR PAPERS)
Publisher : STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61992/jiem.v8i1.230

Abstract

This study aims to analyze the phenomenon of the decadence of al-ḥaya' (sense of shame) values ​​in the younger generation amidst the massive flow of digital modernity and to formulate a comprehensive strategic framework for the preservation of Islamic morals in the virtual space. With a qualitative approach of Library Research , data were collected through documentation techniques and systematic recording from primary sources (religious texts and scientific journals) and secondary sources (KPAI and APJII reports), then analyzed using Qualitative Content Analysis . The results of the study indicate that the decline of al-ḥaya' values ​​which function as syu'batun min al-iman (a branch of faith) is mainly triggered by a spiritual crisis (deficit in the concept of ihsan ) and the dominance of digital media that normalizes excessive self-disclosure behavior , erodes awareness of Divine supervision ( muraqabah ), and weakens self-control. Therefore, a Comprehensive Strategic Framework was formulated that focuses on the synergy of three educational centers: the integration of al-ḥaya' in the curriculum through habituation ( ta'wid ) and role modeling ( qudwah ḥasanah ) in schools, revitalization of the family ecosystem through parental digital role models, and strengthening Islamic value-based digital literacy. This study confirms that this holistic approach is effective in reactivating al-ḥaya' as an optimal self-regulation mechanism , providing practical and theoretical contributions to ensuring Muslim integrity and the preservation of morals in both physical and virtual public spaces.
MANAHIJ Al-MUFASSIRIN SUFYAN AL-TSAURI DAN MUHAMMAD MUTAWALLI Al-SYA'RAWI Gunawan Nasution; Syafruddin; Radhiatul Hasnah
Nida Al-Qur'an: Jurnal Pengkajian Islam Vol. 6 No. 2 (2025): December
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Pengembangan Ilmu Al-Qur`an Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis manhaj penafsiran Sufyan Al-Tsauri dan Al-Sya’rawi dalam menafsirkan ayat-ayat Al-Qur’an. Kajian ini bertujuan untuk mengungkap metode, corak pemikiran keduanya dalam memahami teks Al-Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sufyan Al-Tsauri menggunakan penafsiran dengan tafsir bil ma’tsur, sedangkan Al-Sya’rawi tafsir bil ra’yi dengan menggunakan kombinasi metode tahlili dan maudhu’i namun lebih dominan menggunakan maudhu’i dengan corak sosial kemasyarakatan (adab al-ijtima’i), ilmi, penjelasan bahasa dan mengaitkan dengan realitas kehidupan modern dalam menafsirkan Al-Qur’an. Dengan demikian, keduanya berbeda dalam menggunakan metode tafsir dalam memahami isi kandungan ayat-ayat Al-Qur’an. Kata kunci: Manhaj Tafsir, Sufyan al-Tsauri, Muhammad Mutawalli al-Sya’rawi
OPTIMIZATION OF EXAMPLE AND ADVICE METHODS IN ISLAMIC EDUCATION: AN ANALYTICAL STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF THE VALUES OF THE QUR'AN AND HADITH IN ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL ENVIRONMENT Saputra, Meidianas; Syafruddin; Rehani; Zulheldi; Yoga Suhendra
International Journal of Multidisciplinary Reseach Vol. 1 No. 5 (2025): Desember
Publisher : International Journal of Multidisciplinary Reseach

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The implementation of Qur'anic and Hadith values ​​in Islamic education in Islamic Elementary Schools has long been a major concern for educators, particularly through the optimization of exemplary (uswah) and advice (mau'izhah) methods. This study aims to analyze in depth how these methods are applied in an Islamic Elementary School environment, identify the obstacles encountered, and offer recommendations for optimization strategies. Using a qualitative approach with a case study design in one Islamic Elementary School that implements education based on Qur'anic and Hadith values, data were collected through observation, interviews, and documentation studies. The research findings demonstrate the strategic role of exemplary and advice in the internalization of Islamic values, but their implementation faces obstacles such as inconsistency in actor behavior, lack of curriculum integration, and external cultural influences. The implementation of exemplary behavior is reflected in time discipline, congregational worship, and empathetic teacher behavior, while the advice method is carried out both formally and informally, although it is often still less contextual and hampered by external environmental influences. Success was achieved in the aspects of religious habits and strengthening student character. For optimization, this study recommends an integrative model based on the Quran and Hadith, strengthening the role of teachers, and active collaboration between schools and parents. The implications of this research are expected to make a tangible contribution to the formation of Islamic character and improving the quality of Islamic education in elementary schools.
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK KELAS XI DI MAN 3 ACEH BESAR Rahma Wanda Noviani; Fadhilah; Syafruddin; Zulkarnaini
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Munadzomah Vol 5 No 1 (2025): AL-MUNADZOMAH
Publisher : Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/almunadzomah.v5i1.2403

Abstract

Learning strategies are plans that encompass a series of activities, methods, and the utilization of resources to achieve educational objectives. In formal education, teachers act as administrators who must be capable of organizing educational programs optimally. Therefore, teachers need to possess engaging and enjoyable learning strategies to enhance students’ learning motivation. In the subject of Aqidah Akhlak, learning does not only focus on cognitive aspects but also emphasizes the practice of moral values in daily life. Consequently, teachers must serve as good role models both inside and outside the school environment. This study aims to identify the learning motivation of ninth-grade students in the Aqidah Akhlak subject, examine the planning and implementation of teachers’ strategies in enhancing such motivation, and analyze the obstacles faced by teachers at MAN 3 Aceh Besar. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The results indicate that teachers’ efforts to improve students’ learning motivation have been fairly successful. Students show increased interest in learning, and teachers believe that positive changes will continue as students become more aware that this learning is beneficial for their personal development.
Hubungan Aktivitas Fisik Dengan Tingkat Kebuaran Jasmani Sisiwa Di SMA Negeri 8 Maros Yahya; MB, Andi Rahmaniar; Syamsul, Musdalifah; Syafruddin
JURNAL KESEHATAN TROPIS INDONESIA Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Kesehatan Tropis Indonesia
Publisher : PT. LARPA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63265/jkti.v4i1.185

Abstract

Kebugaran jasmani berperan penting dalam menunjang prestasi belajar siswa dan dipengaruhi oleh aktivitas fisik serta status gizi. Aktivitas fisik yang kurang dapat menurunkan daya tahan tubuh, sedangkan gizi kurang maupun gizi lebih dapat memengaruhi tingkat kebugaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan aktivitas fisik dan status gizi dengan tingkat kebugaran jasmani pada siswa SMA Negeri 8 Maros. Penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional ini melibatkan 80 siswa yang dipilih secara purposive sampling. Aktivitas fisik diukur menggunakan kuesioner GPAQ (Global Physical Activity Questionnaire), status gizi dinilai berdasarkan Indeks Massa Tubuh/U (IMT/U), dan kebugaran jasmani dengan menggunakan beep test. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Terdapat hubungan signifikan antara aktivitas fisik dan kebugaran jasmani (p = 0,013; r = 0,277) dengan arah positif lemah. Selain itu, status gizi juga berhubungan signifikan dengan kebugaran jasmani (p = 0,000; r = -0,405) dengan arah negatif sedang. Aktivitas fisik dan status gizi berhubungan dengan tingkat kebugaran jasmani siswa SMA Negeri 8 Maros.
Implementasi Metode Wafa Dalam Program Tahfiz Al-qur’an Kelas VB Di SDIT Nurul Iman Pondok Bambu H. Moh.Badrudin; Nurhamidah; Syafruddin
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi Metode Wafa dalam Program Tahfiż di SDIT Nurul Iman Pondok Bambu dengan suatu usaha atau ikhtiar yang dilakukan oleh SDIT Nurul Iman Pondok Bambu agar mampu tercapai suatu tujuan guna menciptakan generasi insan yang Qur’ani melalui metode tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti kondisi objek yang alami. Tujuan utama penelitian kualitatif adalah untuk memahami fenomena atau gejala sosial dengan cara memberikan pemaparan berupa penggambaran yang jelas tentang fenomena atau gejala sosial tersebut dalam bentuk rangkaikan kata yang pada akhirnya akan menghasilkan sebuah teori. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model Mile dan Huberman yang dilaukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas sehingga datanya penuh
Makna Simbolik Tradisi Bayar Niat pada Masyarakat Desa Mura Kabupaten Sumbawa Barat, Nusa Tenggara Barat Nurfadli, Idham; Wadi, Hairil; Suud; Syafruddin
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/avsgnz07

Abstract

Masyarakat Desa Mura, Kecamatan Brang Ene, Kabupaten Sumbawa Barat, hingga saat ini masih mempertahankan tradisi bayar niat sebagai warisan budaya lokal yang sarat dengan nilai-nilai spiritual dan sosial. Tradisi ini dilaksanakan sebagai wujud syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas terhindarnya seseorang dari penyakit atau musibah, serta sebagai bentuk pemenuhan nazar yang telah diucapkan sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna simbolik yang terkandung dalam tradisi bayar niat pada masyarakat Desa Mura, Kecamatan Brang Ene, Kabupaten Sumbawa Barat. Tradisi bayar niat ini merupakan ritual adat sebagai wujud syukur masyarakat kepada Tuhan Yang Maha Esa atas terhindarnya seseorang dari penyakit atau musibah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi. Sumber data diperoleh melalui wawancara tidak terstuktur, observasi non-partisipan, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi bayar niat mengandung empat dimensi makna simbolik: (1) makna denotatif, yaitu pemenuhan janji atau nazar spiritual melalui serangkaian tahapan ritual
Co-Authors Abd Haris Abda Abda Abdul Mughits, Abdul Abrar, Khairul Achmad Napis Qurtubi Adit, Aditia Syaprillah Agustinus N Kairupan Ahmad Ridwan Aida Maqbulah Ainun Amanda, Nesa Ananda, Refisa Andi Rahmaniar Andre Andria Firdausan Anggih Tri Cahyadi Anggra, Alfian Anisa Safitri Anung Arbi Batulante Aris Munandar Aulia Mufti, Zaki Badriyah, Ratu Bayu Sudrajat Delvi Sara JIhan Dodi Sukmayadi Duppa, Muhammad Taufiq dupppa, muhammad taufiq Dwi Maya Abdiliah Efi Endang Dwi Setyorini Eko Sutrisno Eldarifai Elvira Iskandar Erida Nurahmi Ermawati Evi, Evi Agreta Fadhilah Fathorrahman Fazri Zuzano Femmi N.F Firman Karim, Muhammad Fitri Wahyuningsing Gunawan Gunawan Nasution H. Moh.Badrudin Hairunisa Hamidsyukrie ZM Hardinandar, Fajrin Haryadi, Wahyu Hendrayadi Herawati Heri Fadraneldi Husnul Khatimah Ihsan Ihwan Indah Rizkia, Indah Rizkia Isah Cahyani Ismawati Izzi Fekrat Jalwis Khalid Khas Sukma Mulya Kurnia, Asraf Kurniawansyah Kusuma, Lilik Lintje Hutahaean Lukman M Risal, M M. Rusdi Masitah Masri, Anshari Masyhuri Maulina, Murni MB, Andi Rahmaniar Merdita, Rita Milasari Mirham Nurul Hairunis Mohamad Yunus, Mohamad Mohammad Solekhan Muhamad Ajwar Muhammad Akbar Muhammad Rizkan Murni Murni Ni Made Novi Suryanti Nining Sariwati Novi Kadewi Sumbawati Nur Indriani Nurfadli, Idham Nurhairunnisah, Nurhairunnisah Nurhamidah Nurjanna, Sitti Nurleni Nurmayanti nursani, nursani Nursaptini nurul aulia, nadia Nurul Hairunis Olva Zuve, Farel Oviensy, Vegia Paisatur Rahmi Pipin Yosepin Radhiatul Hasnah Radiatul Adwiah Rahma Dewi Hartati Rahma Wanda Noviani Rahmawati, Ismatu Randitha Missouri Ratu Nurramadhoan Rehani Riswan Anas Rizky Ady Satria Mulya Rizky Amelia Rogayanti, Nur Rukman, Wira Yustika S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sahur, Askariani Saputra, Meidianas Sarianto Siregar, Zulfahman Sisri Wahyuni SRI RAHAYU Sri Yanti St. Masithah Suarni Subhan, Ega Saiful Suriya Ningsyih Suud Syahriah, Rabiatul Syamsul, Musdalifah T.P. Rumayar Teguh Prakoso Tri Cahyadi, Anggih Trisna Insani Wadi, Hairil Wahidah, Ananda Wahyu Mulyadin WAHYU SUKARTININGSIH Willadi Rasyid Yahya yanti novita Yeye Suhaety Yoga Suhendra Yuliana Yuliana Yulisan Yusmanila Yusnizar Yusuf, Kurnia Zoni Leo Nardo Zuhratul Aulia Zulheldi Zulhendi Zuriatin