Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.395
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Manajemen (JIM) IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Ilmiah KOMPUTASI MEDIAPSI Jurnal EMT KITA Spatial : Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Jurnal Abdimas Mandiri Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Mandalika Mathematics and Educations Journal Academia Open Accurate: Journal of Mechanical Engineering and Science Procedia : Studi Kasus dan Intervensi Psikologi Industrika : Jurnal Ilmiah Teknik Industri Journal of Tourism Sustainability International Journal of Science and Society (IJSOC) Window of Nursing Journal Social Science Studies Procedia of Social Sciences and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Journal Of Indonesian Social Society JPMP Web of Scientist: International Scientific Research Journal Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat i-Plural Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IJOT International Journal of Social, Economic, and Business JIMKI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Indonesia Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity
WIDYASTUTI
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENDAMPINGAN PERIZINAN PIRT DAN SERTIFIKASI HALAL PRODUK BAKPIA DAN MAKANAN RINGAN PELAKU UMKM DUSUN LOPATI, TRIMURTI, SRANDAKAN, BANTUL Kurniawan, Muhammad Fariez; Septiawan, Darul; Andrian, Zulkifli; Anggraini, Dita; Nisa, Alditta Khoirun; Zahira, Safna Tiara; Rizqi, Additya; Kemal Asyidiq, Muhammad; Widyastuti; Pratama, Zikri Fatua
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Membangun Negeri
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pkm.v6i2.3231

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan kepada UMKM Industri Produk Bakpia danMakanan Ringan Dusun Lopati, Trimurti, Srandakan, Bantul. Menurut Kepala Dusun Lopati,Timurti, Srandakan, Bantul, baru terdapat 1 (satu) pelaku UMKM di Dusun Lopati yangsudah memiliki izin PIRT. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memfasilitasi para pelakuUMKM Industri Bakpia dan Makanan Ringan dusun Lopati untuk mendapatkan nomor izinPIRT. Kegiatan ini dilakukan dengan metode, penyuluhan sertifikasi halal oleh penyelia halalMajelis Ulama Indonesia, dan bimbingan teknis keamanan pangan dari Dinas KesehatanBantul dengan mengikutsertakan kegiatan pre test dan post test pada masing-masing kegiatan.Kegiatan diawali dengan Penyuluhan Bimtek Keamanan Pangan Industri Rumah TanggaPangan (IRTP) dari Dinas Kesehatan Kabupaten Bantul. Dilanjutkan dengan penyuluhanproses pengurusan Sertifikasi Halal oleh Penyelia Halal Majelis Ulama Indonesia sekaligusDosen Pembimbing Lapangan (DPL) Kelompok KKN 098 UMY. Melalui fasilitasi dariKelompok KKN 098 UMY, kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil menghantarkan 6UMKM mendapatkan SPP-IRT (Bakpia 383, Bakpia Indri, Bakpia 065, Bakpia 93, StickTahu, dan Bolu Eko) yang diserahkan langsung kepada para pemilik UMKM. Denganmemiliki SPP-IRT ditambah dengan sertifikat halal, mutu dan keamanan produk akanterjamin sehingga kepercayaan dan minat beli konsumen meningkat yang pada akhirnya akanmemperluas area pemasaran dan peningkatkan volume penjualan produk UMKM IndustriBakpia dan Produk Makanan Ringan Dusun Lopati, Trimurti, Srandakan, Bantul.
The Urgency of Understanding Emergency Fiqh for Covid-19 Volunteers: Urgensi Pemahaman Fiqh Darurat bagi Relawan Covid-19 Faizah, Ima; Cholifah , Siti; Widyastuti
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 3 (2022): Proceedings of the 1st SENARA 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v3i.313

Abstract

Di masa pandemi Covid-19, keberadaan relawan banyak membantu penanganan dan pencegahan Covid-19. Muhammadiyah Covid-19 Command Center Kabupaten Sidoarjo membentuk tim relawan yang membantu pelaksanaan program pencegahan dan penanganan Covid-19 di lapangan. Selain kemampuan medis terkait penanganan Covid-19, sebagai relawan Muhammadiyah, penting bagi relawan untuk memahami fiqh ibadah pada kondisi darurat. Kegiatan abdimas bertujuan membekali kemampuan relawan dalam mendampingi pelaksanaan ibadah pasien dan masyarakat. Metode kegiatannya adalah pelatihan dan praktek. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa materi pelatihan sesuai dengan kebutuhan relawan. Relawan dapat memahami dan mempraktekkan ketentuan dan tatacara ibadah dalam kondisi darurat.
Increasing Parenting Capacity for Caregivers at the ‘Aisyiyah Sidoarjo Orphanage: Peningkatan Kapasitas Pengasuhan pada Pengasuh di Panti Asuhan Yatim ‘Aisyiyah Sidoarjo Widyastuti; Fahmawati, Zaki Nur; By Arifin, Moch. Bahak Udin
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 3 (2022): Proceedings of the 1st SENARA 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v3i.351

Abstract

Professional orphanage services are one of the standards in the accreditation of Social Welfare Institutions (LKS). The Aisyiyah Sidoarjo Orphanage as an LKS has the desire to provide the best service. Being an accredited orphanage does not mean that the management of the orphanage goes without obstacles. The identified partner problem is the lack of understanding and skills of caregivers in assisting foster children. The lack of quality of care is identified as one of the triggers for maladaptive behavior in foster children. Parenting capacity in question is an understanding of the character of foster children and skills in solving foster children's problems. The methods used to solve partner problems consist of, 1) Child and Adolescent Development Psychoeducation, and 2) Feedback Training Using Situation-Behavior-Impact (SBI) Techniques. The two activities were carried out on two different days with 11 caregivers and companions from the three 'Aisyiyah Sidoarjo Orphanages, namely Celep, Balongbendo, and Taman. As a result, the understanding of caregivers and companions on the character of foster children increased from 38% to 57%.
Pengaruh intervensi Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) terhadap kecenderungan baby blues pada ibu postpartum Gangka, Nur Arrad Tenri; Widyastuti; Cahyaningrum, Kartika
Procedia : Studi Kasus dan Intervensi Psikologi Vol. 12 No. 1 (2024): Procedia : Studi Kasus dan Intervensi Psikologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/procedia.v12i1.31620

Abstract

Baby blues are a common disorder experienced by women in the postpartum period. Baby blues are classified as mild postpartum depression but if left untreated can develop into postpartum depression. Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) is an intervention used to treat various psychological disorders such as stress, anxiety, and postpartum depression. This study aims to determine the effect of MBSR on the tendency of baby blues in postpartum mothers. This research used quantitative methods with a single-case experimental design. The analysis technique used is visual data analysis. The participants in this study were 3 postpartum mothers. The results showed that the participants experienced a change in the tendency of baby blues scores after being given the MBSR intervention, so it can be concluded that the MBSR intervention program affected the tendency of baby blues in postpartum mothers. Baby blues merupakan gangguan umum yang dialami wanita pada masa postpartum. Baby blues tergolong depresi postpartum ringan namun jika tidak ditangani dapat berkembang menjadi depresi postpartum. Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) adalah intervensi yang digunakan untuk mengobati berbagai gangguan psikologis seperti stres, kecemasan, dan depresi pascapersalinan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh MBSR terhadap kecenderungan baby blues pada ibu masa postpartum. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen kasus tunggal. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis data visual. Partisipan dalam penelitian ini adalah 3 orang ibu dalam masa postpartum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipan mengalami perubahan skor kecenderungan baby blues setelah diberikan intervensi MBSR, sehingga dapat disimpulkan bahwa program intervensi MBSR berpengaruh terhadap kecenderungan baby blues pada ibu masa postpartum.
Preschooler Social And Emotional Development During the Covid-19 Pandemic Widyastuti
Academia Open Vol 8 No 2 (2023): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/acopen.9.2024.8614

Abstract

Pre-schoolers’ social and emotional development has impacted by Covid-19 pandemic. The pandemic has limited their activities. This study aims to narratively review various articles related to the social and emotional development problems of children affected by the COVID-19 pandemic and to find out its factors. Article reviews is used to collect data related to pre-schoolers social and emotional development and its factors during the pandemic. The result indicates that there are several psychological problems on pre-schoolers, namely anxiety, attachment issues, and maladaptive behaviour. The research also includes pre-schoolers’ social and emotional development moderating factors, namely parent belief, parenting stress, parenting efficacy, and school management. This research implies that boosting parent and school competencies to create playful and connected circumstances can help pre-schoolers’ develop their social and emotional competence. Highlights: The COVID-19 pandemic has negatively affected pre-schoolers' social and emotional development. Psychological issues, including anxiety and attachment issues, have emerged among pre-schoolers during the pandemic. Parental beliefs, parenting stress, and school management play crucial roles in moderating pre-schoolers' social and emotional development during these challenging times. Keywords: Pandemic covid-19, Preschool, Socioemotional Development
Pengaruh Stres Akademik dan Cognitive Load Terhadap Motivasi Belajar Siswa Puspitasari, Elya Ika; Widyastuti; Affandi, Ghozali Rusyid

Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v11i2.4871

Abstract

Siswa membutuhkan motivasi belajar untuk keberlangsungan proses belajarnya, tetapi permasalahan yang terjadi saat ini yaitu rendahnya keinginan siswa dalam belajar dengan alasan banyaknya tugas dan materi yang dipelajari. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh stress akademik dan beban kognitif terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan teknik propability sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan skala stress akademik, skala cognitive load dan skala motivasi belajar. Analisa data menggunakan analisis regresi linear berganda. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai signifikansi p = 0,001 < 0,05 maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara stres akademik dan cognitive load dengan motivasi belajar siswa. Pada hasil yang didapat variabel stress akademik dan cognitive load secara bersama memiliki pengaruh terhadap motivasi belajar siswa dengan nilai yaitu 17,2 %.
Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Kegiatan Supervisi Kelas Dalam Proses Pembelajaran Di SD Muhammadiyah Jatiyoso Widyastuti; Widianti, Agustina; Sulistyaningsih, Dyah; Sutopo, Anam; Narimo, Sabar
Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Vol. 12 No. 1 (2025): ELEMENTARY SCHOOL (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/esjurnal.v12i1.4421

Abstract

Rendahnya kinerja guru dalam proses pembelajaran berdampak signifikan pada kualitas pendidikan yang diterima siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses pembelajaran yang berlangsung di sekolah, mengidentifikasi upaya yang dilakukan guru dan pihak sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta menganalisis hasil dari penerapan supervisi kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara, observasi dan analisis dokumen. Penelitian ini melibatkan partisipasi aktif guru, kepala sekolah dan pihak sekolah dalam rangka mendpatkan pemahaman mendalam mengenai implementasi supervisi kelas Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi kelas secara sistematis dan kolaboratif berhasil meningkatkan kinerja guru. Berbagai upaya peningkatan kualitas pembelajaran yang teridentifikasi mencakup peningkatan proses pembelajaran, penilaian dan kedisiplinan guru dalam melaksanakan.  Penelitian ini menegaskan bahwa kinerja guru merupakan faktor kunci meningkatkan mutu pendidikan, dan upaya perbaikan harus berfokus pada pengembangan profesionalme serta dukungan dari pihak sekolah untuk mencapai hasil yang optimal.
Analisis Metode Pembelajaran Partisipatif Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Jatiyoso Sulistyaningsih, Dyah; Widyastuti; Markhamah; Harsono
Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Vol. 12 No. 1 (2025): ELEMENTARY SCHOOL (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/esjurnal.v12i1.4423

Abstract

Penelitian ini bertujuan guna menganalisis tingkat keberhasilan diterapkannya metode pembelajaran partisipatif terhadap motivasi belajar siswa kelas 3 SD Muhammadiyah Jatiyoso. Metode pembelajaran partisipatif menjadi variabel independen pada riset ini dengan motivasi belajar siswa yang menjadi variabel dependennya. Metode penelitian yang diaplikasikan pada riset ini berupa metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan sampel jenuh yakni menjadikan seluruh populasi siswa kelas 3 SD Muhammadiyah Jatiyoso yang berjumlah 26 anak sebagai sampel dalam riset. Observasi partisipatif, wawancara secara mendalam serta dokumentasi menjadi teknik yang dimanfaatkan guna mengumpulkan data. Teknik analisis data yang digunakan pada riset ialah teknik analisis data Miles dan Huberman yang meliputi: pengumpulan data hasil riset, reduksi atau pengurangan data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Sedangkan Triangulasi Sumber dilangsungkan guna melakukan pengujian terhadap tingkat validitas data hasil riset. Dan didapatkan hasil bahwasanya terdapat peningkatan motivasi belajar pada siswa kelas 3 SD Muhammadiyah Jatiyoso setelah diterapkannya metode pembelajaran partisipatif. Strategi pembelajaran partisipatif yang diaplikasikan ialah menggunakan metode diskusi kelompok, kegiatan proyek, presentasi siswa, pemberian evaluasi dan umpan balik, serta penyediaan lingkungan belajar yang dinamis dan demokratis.
THE EFFECT OF EMOTIONAL ATTACHMENT AND FANATICISM TOWARDS REPURCHASE INTENTION OFFICIAL LIGHTSTICK “CARATBONG” 3rd VERSION: (Study on K-Pop Fans SEVENTEEN in Indonesia) Andini, Pitaloka; Widyastuti
Jurnal Ilmu Manajemen Vol. 12 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jim.v12n4.p816-828

Abstract

This research attempts to identify the effect of emotional attachment and fanaticism on repurchase intention. The independent variables of this research are emotional attachment and fanaticism. Meanwhile, the dependent variable is repurchase intention. The population of this research is K-Pop group SEVENTEEN’s fandom (CARAT) in Indonesia. The sample was adjusted to a market testing study, consists of 200 respondents. Using multiple linear regression, this research finds that emotional attachment doesn’t affect repurchase intention of the official lighstick CARATBONG. This means that even if emotional attachment is high, it does not necessarily increase repurchase intention of the Official Lightstick CARATBONG product. On the other hand, fanaticism has a positive and significant effect on repurchase intention. This means that if the level of fanaticism is high, the intention to repurchase the Official Lightstick CARATBONG product will increase. The practical implication of this research is business owner must review every design and characteristic of the products they will market, especially those related to fangirling activities.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BOOK CREATOR BERBANTU AI UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA MAHASISWA SEMESTER 1 Widyastuti
Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru Vol. 16 (2024): TING XVI 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan aplikasi Book Creator yang didukung oleh teknologi kecerdasan buatan (AI) seperti Bing Image Creator AI, Canva, runwayml, dan Steve AI dalam meningkatkan ketrampilan membaca bahasa Inggris mahasiswa semester 1. Desain penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan satu kelompok (one-group pre-test and post-test design). Mahasiswa diberikan pre-test untuk mengukur kemampuan membaca awal mereka, diikuti dengan intervensi pembelajaran menggunakan Book Creator berbantu AI selama beberapa sesi. Setelah intervensi, dilakukan post-test untuk menilai peningkatan ketrampilan membaca. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji statistik untuk melihat perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam ketrampilan membaca mahasiswa setelah menggunakan aplikasi Book Creator yang didukung AI. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi AI dalam pengembangan media pembelajaran digital dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan keterampilan literasi mahasiswa, khususnya dalam ketrampilan membaca mata kuliah bahasa Inggris 1.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Aat Ruchiat Nugraha Abyan, Ramzi Adesia Kurnia Tahir Agus Frianto Agustina Widianti Ali Mustofa Alvara, Kayla Mutiara Amalia Novarita Amri Mustaqim, Benor Anam Sutopo Andini, Pitaloka Andrian, Zulkifli Anggraini, Dita Anindya, R.A.Sekar Ciptaning Arya Ady Nugroho Arya Brahmanta Asnaniar, Wa Ode Sri Aulia, Danisya Ersadianis Awaluddin, Andi Sopy Bambang Sumardjoko Budi Santoso Cahyaningrum, Kartika Cane Lukisari Cholifah , Siti Damar Prasmusinto Dian Rachmawati Afandi dwi wahyono Dyah Ayu Retno Wulan Dyah Sulistyaningsih eddy hermanto Eko Ari Wibowo Emy Khoironi Endah Wahjuningsih Endang Fauziati Fahmawati, Zaki Nur Felicia, Ivana Galih Mahardika Munandar Gangka, Nur Arrad Tenri Ghozali Rusyid Affandi Hamim, Sumi Amariena Hansen Kurniawan Harsono Hery Supriyadi Icha Artyas Annariswati, Icha Artyas Ida Betanursanti Ida Betanursanti Illahi, Ristu Adi Putri Ima Faizah Ismail Jizaira Qaza Sanzabillah Harun Sally Jumi Oktaviasari Kemal Asyidiq, Muhammad Kholisoh, Titik Dewi Kurniati Zainuddin, Kurniati Kurniawan, Muhammad Fariez Kusumasari, Peni Lazuwardiyyah, Fairuz Manaf, Ahnaf Markhamah Meinar Nur Ashrin MeraldaRsoyy Moch. Bahak Udin By Arifin MONIKA TIARAWATI Muhammad Nur Wahyu Hidayah Nabila Fitri Rahmawati Nadia Asandimitra Haryono Narapati, Rama Aditya Natasya Azhara Mira Savira Nindria Untarini Nisa, Alditta Khoirun Novendy Yoyada Novita, Yulia Nugroho, Him'mawan Adi Nur Ismy Latif Nur‘ainingsih, Dyah Pamungkas, Krisna Adhi Peni Kusumasari Pentatito Gunowibowo Pradani, Zalza Putri Pratama, Zikri Fatua Puspitasari, Anis Fadila Puspitasari, Elya Ika Putri, Febyani Amanda Rahmat Hidayat Ratih Kuswidyasari Rini Pratiwi Rizqi, Additya Sabar Narimo Sayyidah Ummu Kalzum Septasari Cahya Nazhifah Septiawan, Darul SLAMET SETIAWAN Sulistyaningsih, Dyah Talitha Ayu Ramadhani Theofilus Ummu Hani Wahyuningsih, Erfiana Wibowo, Eko Ari Widianti, Agustina Widya Anggrianita Ramadhani Wulandari, Amalia Seha Yessy Artanti Zahira, Safna Tiara Zulkifli ZUMROTIN NISA