Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

9.8

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) INFORMAL: Informatics Journal Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Education Technology EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Journal of Computer System and Informatics (JoSYC) Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ecogen Journal of Innovation in Educational and Cultural Research GUYUB: Journal of Community Engagement Jurnal ABDIMAS (Pengabdian kepada Masyarakat) UBJ Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Journal of Community Service CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Hexatech: Jurnal Ilmiah Teknik Journal of Artificial Intelligence and Digital Business J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Bigint Computing Journal Journal of Community Empowerment Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi

Ika Parma Dewi

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2489369

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 80 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

Pengembangan E-Modul Berbantuan Android Pada Materi Instalasi Sistem Operasi Rizkayeni Marta; Ika Parma Dewi; Daniel Rinaldi; Anggi Aprianto; Resti Rahmi Khairati Costa
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 10, No 3 (2022): Vol. 10, No 3, September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v10i3.119258

Hasil analisis penelitian pendahuluan yang peneliti lakukan di SMK Negeri 2 Padang menyatakan bahwa mata pelajaran komputer dan jaringan dasar pada materi Instalasi Sistem Operasi kesulitan memahami materi dikarenakan materi yang diberikan bersifat abstrak dan monoton. Sehingga sebanyak 92% siswa membutuhkan bahan ajar yang praktis dan menarik. Pendidik dapat memanfaatkan sarana media pembelajaran yang sanggup memberikan pemahaman bagi siswa pada sesuatu materi yang dipelajari. Salah satu media pembelajaran yang mengkombinasikan teknologi biasanya dipakai merupakan e- modul. Tujuan dari penelitian adalah menghasilkan produk berupa e-modul instalasi sistem operasi yang valid, dan praktis sebagai bahan ajar untuk guru dan sumber belajar untuk siswa kelas X teknik komputer jaringan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D. Model 4-D merupakan model pengembangan dengan tahapan define (pendefinisian masalah), design (perancangan), development (pengembangan) dan dessiminate (penyebaran).. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: e-modul berbasis android yang dikembangkan memenuhi standar valid dan layak digunakan dengan rata-rata sebesar 83% dengan kategori sangat valid. Nilai praktikalitas e-modul dilihat dari respon guru dan siswa, dimana didapatkan nilai praktikalitas e-modul berbasis android sebesar 86,57% dengant kategori praktis. Selanjutnya uji pratkikalitas dilakukan terhadap siswa didapat hasil sebesar 86,23% yang apabila diinterpretasikan dengan taraf kepraktisan, maka dapat dikatakan media ini sangat praktis.Kata kunci: Android, E-Modul, Instalasi Sistem Operasi, Research and Development The results of the analysis of the preliminary research conducted by the researchers at SMK Negeri 2 Padang stated that the basic computer and network subjects in the Operating System Installation material had difficulty understanding the material because the material provided was abstract and monotonous. So that as many as 92% of students need practical and interesting teaching materials. Educators can take advantage of learning media facilities that can provide students with an understanding of the material being studied. One of the learning media that combines technology is usually used is an e-module. The purpose of the research is to produce a product in the form of an operating system installation e-module that is valid, and practical as a teaching material for teachers and a learning resource for students of class X computer network engineering. This research is a development research using a 4-D model. The 4-D model is a development model with the stages of define, design, development and dessiminate. The results of the study conclude that: the android-based e-module developed meets valid standards and is suitable for use with an average of 83% with a very valid category. The practicality value of e-modules is seen from the responses of teachers and students, where the practical value of an Android-based e-module is 86.57% with a practical category. Furthermore, the practicality test was carried out on students, the results were 86.23% which, if interpreted with the level of practicality, it can be said that this media is very practical.Keywords: Android, E-Modul, Operating System Installation, Research and Development

Pelatihan Penggunaan Aplikasi Simulasi Elektronika Untuk Meningkatkan Literasi Digital Guru SMK Di Kota Payakumbuh Sartika Anori; Delsina Faiza; Winda Agustiarmi; Ika Parma Dewi
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2022): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v7i4.976

Sekolah Menengah Kejuruan memiliki tujuan untuk mempersiapkan lulusannya agar siap bekerja. Lulusan yang siap kerja adalah lulusan yang memiliki kompetensi yang menjadi tuntutan industri atau dunia kerja. Hal ini menjadi tanggung jawab guru untuk mempersiapkan lulusannya dengan kompetesni yang dibutuhkan dunia kerja. Tujuan pelatihan ini adalah untuk memberikan pelatihan aplikasi simulasi elektronika yaitu proteus kepada guru SMK di kota Payakumbuh guna memenuhi tuntutan dunia kerja saat ini yaitu memiliki kompetensi literasi digital yang mumpuni. Mitra dalam kegiatan ini adalah SMK Negeri 2 Payakumbuh . Kegiatan pelatihan ini dilakukan dengan metode ceramah dan praktek . Dari hasil evaluasi dketahui bahwa guru-guru yang mengikuti kegitan ini 90% berhasil menggunakan aplikasi ini dengan kategori baik. Sedangkan evaluasi pada proses kegiatan dinilai baik dan masih perlu perbaikan untuk ke depannya. Training on the Use of Electronic Simulation Applications to Increase Digital Literacy for Vocational School Teachers in Payakumbuh City Vocational High School has a goal to prepare its graduates to be ready to work. Graduates who are ready to work are graduates who have competencies demanded by industry or the world of work. It is the teacher's responsibility to prepare graduates with the competencies needed by the world of work. The purpose of this training is to provide training on electronics simulation applications, namely Proteus, to vocational teachers in the city of Payakumbuh in order to meet the demands of the current world of work, namely having qualified digital literacy competencies. Partners in this activity is SMK Negeri 2 Payakumbuh. This training activity is carried out using lecture and practice methods. From the evaluation results it is known that the teachers who participated in this activity were 90% successful in using this application in the very good category. While the evaluation of the activity process is considered good and still needs improvement in the future.

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android dalam Pembelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika Adrian Adrian; Ika Parma Dewi
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 11, No 1 (2023): Vol. 11, No 1, Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v11i1.120222

Dalam Pembelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMK) 1 Guguk, tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan validitas media pendidikan yang menghasilkan media pembelajaran berbasis android. Metode penelitian yang digunakan yaitu research and development (R&D), dengan Model pengembangan ADDIE. Terdapat dua orang dosen teknik Elektronika dan dua orang guru Penerapan Rangakaian Elektronika, yang menjadi dua ahli materi dan dua ahli media, melakukan uji validasi. Evaluasi validasi materi menghasilkan keseluruhan hasil dengan skor tipe sangat valid 96 %. Secara keseluruhan, evaluasi validasi media menghasilkan hasil dengan skor tipe sangat valid 88 %. Berdasarkan temuan tersebut, guru dapat memanfaatkan Smart App Creator berbasis Android sebagai media untuk bahan ajar.Kata Kunci : Media pembelajaran, Adroid, Penerapan Rangkaian Elektronika In the Implementation of Electronic Circuits in State Vocational High School (SMK) 1 Guguk, the purpose of this study is to test the validity of educational media produced by the Smart App Creator application and to improve educational media based on Android.Using Richye and Klein's ADDIE development model, this type of research is known as research and development (R&D).Two lecturers and two instructors of Application of Electronic Circuits, namely two module specialists and two media specialists, carried out the validation testing.The module validation evaluation yields overall results with a very valid type score of 96 percent.Overall, the evaluation of media validation yielded results with a very valid type score of 88 percent.Based on these findings, teachers can use educational materials created by Android-based Smart App Creator to learn.Keywords: Learning media, Android, Application of Electronic CircuitsKeywords: Learning media, Android, Application of Electronic Circuits

Rancang Bangun Media Assemblr Edu Berbasis Augmented Reality Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Elektronika Dinda Puspita Nilamsari; Ika Parma Dewi
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 11, No 1 (2023): Vol. 11, No 1, Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v11i1.121759

Dalam dunia pendidikan yang semulanya belajar secara luring tergantikan menjadi pembelajaran daring. Berdasarkan hal tersebut berdampak terhadap rendahnya nilai siswa yang melakukan pembelajaran daring pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Elektronika. Media pembelajaran yang pernah digunakan seperti modul ajar, jobsheet, buku, powerpoint. Pada saat sekarang belum tersedianya media pembelajaran menggunakan software Assemblr EDU baik secara daring maupun luring. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan sebanyak 95,4% siswa kelas X Elektronika memerlukan media pembelajaran menggunakan perangkat lunak Assemblr EDU. Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan media pembelajaran pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Elektronika menggunakan software Assemblr EDU dan untuk mengetahui tingkat validitas media pembelajaran yang sudah dibuat. Media pembelajaran ini dibuat menggunakan metode Four D (4D) dengan tahapan Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), dan Dissemination (Penyebaran). Media pembelajaran ini akan dilakukan uji validitas dan uji praktikalitas (uji coba pengguna). Uji validitas dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Uji praktikalitas dilakukan oleh kelompok kecil yaitu sebanyak 15 siswa. Hasil uji validitas yang didapatkan adalah 87,99% dari validator ahli media dan 95,33% dari validator ahli materi yang dikategorikan “Sangat Valid”. Hasil uji praktikalitas didapatkan 90,58% yang dikategorikan “Sangat Praktis”. Kata kunci : Media Pembelajaran, Dasar-Dasar Teknik Elektronika, Assemblr EDU, Animasi 3D, Augmented Reality In the world of education, what was originally learned in the class room was replaced with online learning. Based on this case, it has an impact on the low scores of students who carry out online learning in the Basics of Electronics Engineering. Learning media that have been used include teaching modules, job sheets, books, powerpoints. At this time there is not available learning media using the Assemblr EDU software for both learning type. Based on observations that have been made as much as 95.4% of class X Electronics students need learning media using Assemblr EDU software. The purpose of the research conducted is to produce learning media in Basic of Electronics Engineering subjects using Assemblr EDU software and to get validity level on the learning media that have been created. This learning method has been created by using 4D method, the step is define, design, development, dissemination. Validity test of this learning method is doing by the experts (topics and media). The practice test is doing by a small group of 15 students. The result of the validity test is 87,99% from the media experts validator, and 95,33% from the topics experts validator was defined to be "Very Valid". The result of practice test is 90,58% was defined to be "Very Practical". Keywords: Learning Media, Fundamentals of Electronics Engineering, Assemblr EDU, 3D Animation, Augmented Reality

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Pengembangan E-Modul Perpajakan Berbasis Case Method Nita Sofia; Mentari Ritonga; Sri Arita; Syahrul Syahrul; Mir Atun Shalihah; Ika Parma Dewi; Rani Sofya
Jurnal Ecogen Vol 6, No 1 (2023): Jurnal Ecogen
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jmpe.v6i1.14185

To develop e-modul for Tax course with case-based method to increase students’ critical thinking skill. It is a research and development research (R&D). E-modul of Tax course has been developed using 4D design (Define, Design, Develop, and Disseminate) with case-based method to increase students’ critical thinking skill.

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SD LUBUK ALUNG DALAM MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL MELALUI APLIKASI CAMTASIA DAN SCREEN O MATIC BAGI GURU-GURU SD 0I DAN SD 11 KECAMATAN LUBUK ALUNG, KABUPATEN PARIAMAN Lativa Mursyida; Ika Parma Dewi; Mitra Lusiana; Rizkayeni Marta
Journal of Community Service Vol 1 No 1 (2019): JCS, Desember 2019
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Pendidikan tinggi di Indonesia perlu melakukan penyesuaian dengan perkembangan yang terjadi agar mampu membekali siswa dengan kompetensi yang dibutuhkan untuk sukses di Era 4.0. Sekolah Dasar sebagai penyelenggara pendidikan yang memiliki misi menjadi sekoha dasar untuk menyesuaikan pola pelaksanaan pembelajaran yang mendukung tumbuhnya kompetensi diri siswa yang linier dengan era 4.0. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan menyediakan fasilitas penunjang pembelajaran berupa fisik maupun nonfisik. Penyediaan fasilitas wifi dan membangun media pembelajaran yang bisa diakses oleh guru dan siswa. Melalui fasilitas ini pembelajaran tidak hanya bisa dilaksanakan di kelas nyata namun juga virtual. Sekolah Dasar 01 dan 11 Kecamatan Lubuk Alung berada di pinggiran Kota Padang dan Pariaman. Sekolah telah menyediakan fasilitas wifi bagi guru, namun belum optimal penggunaannya dalam menunjang pembelajaran khususnya media pembelajaran. Kegiatan pelatihan dan bimbingan pembuatan media pembelajaran ini dapat memberikan manfaat untuk guru-guru yaitu: 1) Mengoptimalkan fungsi fasilitas internet sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran; 2) Terlaksananya pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan maupun internasional khususnya dalam bidang pendidikan dan pengajaran. 4) Guru-guru kreatif dalam membuat media pembelajaran khususnya dengan software Camtasia dan Screen O Matic.

PENINGKATAN PENGETAHUAN MAKE UP DAN MEHNDI (GO SALON MUSLIMAH BERBASIS ANDROID) UNTUK MENCIPTAKAN KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA DAN ALUMNI JURUSAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN UNP rahmiati; Murni Astuti; Ika Parma Dewi
Journal of Community Service Vol 1 No 1 (2019): JCS, Desember 2019
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Tujuan kegiatan pelatihan ini adalah meningkatkan dan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dan alumni mengenai make up penganten/wisuda dan mehndi, Meningkatkan keterampilan dalam mengelola usaha Salon Muslimah, menerapkan hygiene dan sanitasi ruang Salon Muslimah, serta etika sebagai penata rias yang professional, berwirausaha secara mandiri dengan keterampilan make up penganten/wisuda dan mehndi, dan manajemen usaha secara professional, dapat menjalankankan usaha dengan berbasis android (Go Massage). Pemecahan masalah tersebut dilakukan dengan 1) Mengumpulkan anggota Program Pengembangan Kewirausahaan (PPK) (alumni dan mahasiswa) Jurusan Tata Rias dan Kecantikan 5 Kelompok (10 Orang), 2) untuk mengetahui permasalahan dalam pengembangan usaha secara mandiri, 3) Mencari informasi kebutuhan apa yang dibutuhkan oleh anggota Program Pengembangan Kewirausahaan (PPK) (Alumni dan mahasiswa) tersebut dalam mengatasi masalah. 4) Melakukan pelatihan sesuai dengan kebutuhan dalam mengatasi masalah. Hasil yang diperoleh melalui kegiatan pelatihan yaitu sebagai berikut: Pertama, peningkatan pengetahuan dan keterampilan tentang make up pengantin dan wisuda peserta. Kedua, peserta dapat mempraktekkan secara langsung pengaplikasian make-up pengantin/wisuda pada model/peserta secara bergantian. Ketiga, peserta mendapat peningkatan pengetahuan dan keterampilan teknik Mehndi. Keempat, dalam menjalankan usaha peserta didaftarkan pada Go-Massage dan menggunakan Instaqram untuk promosi make up penganten/wisuda dan mehndi

Pengembangan Media Pembelajaran K3LH Menggunakan Aplikasi Assemblr Edu Berbasis Augmented Reality (AR) di SMK Negeri 1 Padang An 'Amna Hafizhah; Ika Parma Dewi; Hanesman Hanesman; Agariadne Dwinggo Samala
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 11, No 3 (2023): Vol. 11, No 3, September 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v11i3.125060

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan aplikasi assemblr edu berbasis Augmented Reality (AR) dalam pengembangan media pembelajaran di SMK Negeri 1 Padang. Model pengembangan yang akan digunakan pada saat penelitian adalah pengembangan Four D (4D). Pemilihan metode dan model ini bertujuan untuk menciptakan media animasi sebagai produk akhir. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan bahwa validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media mencapai angka 0,89853 yang menunjukkan kategori valid. Kemudian hasil uji praktikalitas yang dilakukan kepada siswa/siswi kelas X ELKA di SMK Negeri 1 Padang didapatkan hasil sebesai 95% yang masuk kedalam kategori sangat praktis. Media pembelajaran termasuk kedalam kategori “Valid” dan “Sangat Praktis” digunakan pada mata pelajaran Dasar-Dasar Elektronika khususnya pada materi pembelajaran K3LH.Kata kunci : Pengembangan, Media Pembelajaran, Assemblr EDU, Augmented Reality This study aims to analyze the development of learning media using the assemblr edu application based on augmented reality (AR) at SMK Negeri 1 Padang. The development model that researchers will use in this study is the Four D (4D) development model. The selection of this m ethod and model aims to create animation media as the final product. Based on the research results it can be concluded that the validation carried out by material experts and media experts reached 0.89853 which is included in the valid category. Then the results of the practicality test conducted on class X ELKA students at SMK Negeri 1 Padang obtained results of 95% which were in the very practical category. Learning media are included in the "Valid" and "Very Practical" categories used in the Basics of Electronics subject, especially in K3LH learning materials.Keywords: Development, Learning Media, EDU Assemblr, Augmented Reality

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Augmented Reality Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Elektronika Di SMKN 5 Padang Teza Agustina; Ika Parma Dewi; Hanesman Hanesman; Agariadne Dwinggo Samala
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 11, No 3 (2023): Vol. 11, No 3, September 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v11i3.124687

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pada mata pelajaran Dasar-Dasar Elektronika (DDE) berbasis teknologi Augmented Reality di SMKN 5 Padang dan untuk mengetahui tingkat validitas serta praktikalitas media pembelajaran yang sudah dibuat. Media pembelajaran ini dikembangkan menggunakan model penelitian Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE Model). Model ADDIE yang digunakan dibatasi sampai tahap implementasi (uji coba) pada peserta didik. Media pembelajaran ini akan dilakukan uji validitas dan uji praktikalitas (uji coba pengguna). Uji validitas dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Uji praktikalitas dilakukan oleh kelompok kecil yaitu sebanyak sepuluh peserta didik. Hasil uji validitas yang didapatkan adalah 0,967 dari validator ahli media yang dikategorikan “Valid” dan 0,94 dari validator ahli materi yang dikategorikan “Valid”. Hasil uji praktikalitas dilakukan kepada peserta didik, didapatkan rata-rata penilaian 90% yang dikategorikan “Sangat Praktis”. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi Augmented Reality pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Elektronika dengan kategori valid dan praktis untuk digunakan.Kata kunci : Media Pembelajaran,Dasar-Dasar Elektronika, Augmented Reality This study aims to develop learning media in the Basics of Electronics (DDE) subject based on Augmented Reality technology at SMKN 5 Padang and to determine the level of validity and practicality of the learning media that has been made. This learning media was developed using the Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE Model), the ADDIE model used is limited to the implementation (trial) stage for students. This learning media will be tested for validity and practicality tests (user trials). The validity test was carried out by material experts and media experts. The practicality test was carried out by small groups of ten students. The results of the validity test obtained were 0.967 from the media expert validator who was categorized as "Valid" and 0.94 from the material expert validator who was categorized as "Valid". The practicality test results were carried out on students, obtaining an average rating of 90% which was categorized as "Very Practical". Based on the results of research and development of Augmented Reality technology-based learning media in the Basics of Electronics Subject with valid and practical categories to use.Keywords: Learning Media, Basics of Electronics, Augmented Reality

PERANCANGAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN KARIR BERBASIS WEB yeka hendriyani; Ambiyar Ambiyar; Ika Parma Dewi
Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT Vol 5, No 1 (2020): JPIT, Januari 2020
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/jpit.v5i1.1735

This research aims to design a Decision Support System (DSS) to choose a job with web base. So that later this system can be a container consulting user or meember in determining the choice of type of work in accordance with the personality they have. The input data used is the result of personality tests then the data will be processed using Case Based Reasoning (CBR) method to be matched with the psychological value of personality then matched to the type of work then the system will give advice job vacancy according to his personality. The design of this system using structured system design model as data flow and object-based system design is Unified Modeling Language (UML), PHP as programming language with Codeigniter faramework, and MySQL as database. The results of this study is an application that can be used by the community to consult in determining the appropriate job type choices.

Co-Authors -, Efrizon Abdullah, MT, Dr. Rijal Adrian Adrian Afif Rahman Riyanda Agariadne Dwinggo Samala Agustia, Putri Lestari Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Akrom, Akrom Al-Adwan, Ahmad Samed Alfadly, Israd Muhammad Alghifari, Muhammad Dzaki Alimun, Fadhlya Hidayattul Ambiyar, Ambiyar Amelia Zahra Aminuyati An 'Amna Hafizhah Analismi, Wenti Julia Anggi Aprianto Anori, Sartika Anwar, Artesia Aprilianda, Olga Aresta, Meysella Khanza Armiati Arrahman, Mufhadil Asmar Yulastri Asmara, Delvi asril, Nurul Pratiwi Asril Ayu Eka Putri Aza Afrilia Azmi, Arafil Azzahra, Fatma Basriadi , Ali BL, Asbendri Budayawan, Khairi Castro, Richelle C. Ceria, Putri Rio Daineko, Yevgeniya Dalifa, Mikola Dedy Irfan Degi Andani Syaffutra Delsina Faiza Dessi Susanti Devega, Army Trilidia Dinda Puspita Nilamsari Dodis Saufitro Dona, Fikhrenia Rima Dony Novaliendry Dwi Elvina Dwika Permata Edidas , Edidas Efrizon Efrizon Efrizon Elfi Tasrif Erine, Yoan Fadhila Fadhila, Dian Fadhli Ranuharja Fadilla, Reva Fahira, Silvani Ilhani Fahmi Rizal Febby Dwi Al Indra Fikri, Ryan Firdaus, Tommy Arjuna Firza, Fahira Utami Florence Johan Ganefri . Habi Akbar Hadi Kurnia Saputra Hafifah, Nabila Hana Sarlia Daulay Hanafi, Hafizul Fahri Hanesman Hanesman Hanesman Hanifa, Raisa Hardiani, Elsa Putri Hasali, Ivan Hasan Maksum Hayatunnufus Hayatunnufus Hendra Sahputra Batubara Hidayati Armi Huda, Asrul Hutabarat, Dini Hidayah Hutagalung, Juli Elprida Ihsan, Muhammad Al Ilham Dhani Joleanda Indarta, Yose Irwandi Ismail, Mazeni Kamil, Fadhil Muhammad Kautsar, Muhamad Al-Kautsar Al- Kurnia Sari Lativa Mursyida Lativa Mursyida Lubis, Arina Luthfini Luthfillah, Dita Mahyeandra, Musdalipa Mailando, Sandi Azima Marta, Rizkayeni Melinda, Sari Mentari Ritonga Mir Atun Shalihah Mitra Lusiana Mubai, Akrimullah Muhammad Adri Muhammad Adri Murni Astuti Mursyida, Lativa Muslimah, Farhatun Nadila, Lativa Naufal, Kms Muhammad Nelda Azhar Nenny Mahyuddin Nita Sofia Nizwadi Jalinus Nizwardi Jalinus Nofelia, Nofrianti Nopita, Levi Novi Hendri Adi Nur Azmi Alwi Nurcahyati Oktoria Oktoria Putra Jaya Putra Ramadoni Sukma Putri Irma Delianti Putri, Monica Rahma Rahma Rahma, Yulia Azika Rahmayami, Maurah Tria RAHMI, ELVI Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rara Cantika Refdinal, Refdinal Resmi Darni Resmidarni, Resmidarni Resti Rahmi Khairati Costa Rinaldi, Daniel Rizkayeni Marta Rose Rahmidani Ryan Fikri Ryan Fikri Ryan Fikri Salsabila, Atira Balqis Sandra, Randi Proska Sari, Adha Kurnia Silvina Arifah Sisi, Mardiana Putri Siti Maisyarah Arza Sitompul, Dina Lestari Sofya, Rani Sonali Arta Ully Sri Arita Sukardi Sukardi Sukardi, Sukardi Suriani, Ari Susanto, Risko Agus Syahrul Syahrul Teza Agustina Titin Sriwahyuni Tuazmi, Noferli Vera Irma Delianti Vivi Puspita Wahdi, Yera Wahda Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Waskito Waskito Waskito, Waskito Winda Agustiarmi Yandra, Sidik Rama Yanita, Merita Yeka Hendriyani Yeni, Dhea Berliana Rahma Yeni, Nia Febrima Yera Wahda Wahdi Yose Indarta Yose Indarta Yose Indarta Yose Indarta Yose Indarta Yosi Fimala Yovi, Arsil Yuliana Yuliana Yulti, Aatifah Yuni Yuni Meinastria Yustiani Perbina Br Sitepu Zakhrifa Husna Zuhro, Kyranty Putri

Title

Found 80 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 80 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 80 Documents
Search