Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.069
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Nonformal Education Jurnal Ijtimaiyya Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Dimensi Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) JIE (Journal of Islamic Education) Empowerment Al-Hayat: Journal of Islamic Education JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Comm-Edu (Community Education Journal) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal EDUTECH Undiksha Aulad : Journal on Early Childhood Journal on Education Jurnal Ilmu Dakwah HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Masyarakat Madani: Jurnal Kajian Islam dan Pengembangan Masyarakat Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Paedagogy Journal of Educational Experts (JEE) KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Education Achievement: Journal of Science and Research Prosperity: Journal of Society and Empowerment Journal of Education Research JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kawanua International Journal of Multicultural Studies DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Smart Paud Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam
Sri Nurhayati
Community Education Postgraduate Program, Faculty Of Education, IKIP Siliwangi
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 155 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search
Journal : Comm-Edu (Community Education Journal)

 1   2 
PENERAPAN PENDIDIKAN INKLUSIF PADA PROGRAM KESETARAAN DI PKBM SRIKANDI sondari, yayu; hamdani, dini ismatu amri; nurhayati, sri
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 1, No 3 (2018): Comm-Edu Journal September 2018
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.675 KB)

Abstract

Peran tutor dalam pembelajaran sangatlah sentral, terlebih dalam meningkatkan aktivitas belajar paket kesetaraan khususnya paket B yang memiliki karakteristik dan kebutuhan belajar yang berbeda. Penelitian ini dilakukan berawal dari adanya warga belajar paket B yang mempunyai kebutuhan khusus, sehingga menimbulkan adanya kesulitan bagi para tutor dalam proses pembelajaran. Begitu pula bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) tersebut,  apabila tutor tidak memiliki keterampilan dalam membelajarkan warga belajar ABK maka hal ini dapat menyebabkan rendahnya aktivitas belajar warga belajar dalam memperhatikan, bertanya, praktek, mengerjakan tugas, serta kemampuan dalam pemecahan masalah. Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang bagaimana penerapan pendidikan inklusif bagi para tutor kesetaraan paket B di PKBM Srikandi. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah mengnalisis dampak bagi para warga belajar ABK kesetaraan paket B di PKBM Srikandi setelah diterapkannya pendidikan inklusif, mendeskripsikan kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pendidikan inklusif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya konsep PKBM dan Kesetaraaan, konsep pendidikan inklusif, dan konsep Pendidikan Luar Sekolah. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sampel sebagai sumber datanya 8 orang. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara. Yang menjadi responden adalah Pengelola PKBM, Tutor Paket B, dan warga belajar Paket B. Lokasi penelitian di Kelurahan Padasuka, Kecamatan Cimahi Tengah Kota Cimahi.
PEMANFAATAN APLIKASI WHATSAPP PADA PELATIHAN KERAJINAN KAIN FLANEL DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI BENING SAGULING FOUNDATION Hudri, Iqsan; Nurhayati, Sri
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 3, No 3 (2020): Volume 3 Nomor 3, September 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v3i3.4360

Abstract

Community Empowerment is essentially a planned social change strategy aimed at addressing problems or meeting the needs of the community. In the process of empowerment, people get learning to be able to independently make efforts to improve their quality of life. The purpose of this research is (1) to know how to use the Whatsapp application in flannel fabric training in Community empowerment in Bening Saguling Foundation, (2) Knowing the process of using the Whatsapp application in flannel fabric training in Community empowerment in Bening Saguling Foundation, (3) Knowing the results of the use of Whatsapp application in the training of flannel fabric in community This research was conducted at Bening Saguling Village Babakan Cianjur, district of Cihampelas West Bandung Regency. The respondents in this study were the managers of Bening Saguling Foundation, tutors and three representatives of the citizens learned. The methods used in this study are descriptive and qualitative approaches that are facts based on the outcome of the field. The result of this research is expected to facilitate the tutor to provide material outside the lesson hours, and help residents learn the community around Bening Saguling in terms of science, life skills, and also in terms of economics. Their skills increased as well as the well-being of his life made easy
PERAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI ANAK UNTUK MENGIKUTI PEMBELAJARAN E-LEARNING (ONLINE) DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA PADA PROGRAM KESETARAAN PAKET C DI PKBM SRIKANDI Lismayanti, Mahlusi; Nurhayati, Sri; Rosita, Tita
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 Nomor 2, Mei 2021
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v4i2.6794

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanan, pelaksanaan dan hasil orang tua dalam memotivasi anak untuk mengikuti pembelajaran e-learning (online) dalam rangka  meningkatkan Minat Baca pada Program Kesetaraan Paket C di PKBM Srikandi Kota Cimahi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah satu orang Guru, dan tiga orang peserta didik. Pengumpulan data yang dilakukan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi: Pengumpulan data, Reduksi data, Penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini ialah peran orang tua dalam memotivasi anak untuk mengikuti pembelajaran e-learning (online)  dimulai dengan proses: 1) Perencanaan program, dimulai dari merumuskan tujuan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, 2) pelaksanaan program yang mengacu kepada kebutuan peserta didik, terdiri dari kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup, dan 3) Pengawasan program meliputi proses pelaksanaan monitoring, serta laporan prngawasan program. Peneliti memberikan saran: perta Pengelola dan Guru hendaknya menambah wawasan dibidang pembelajaran e-learning kepada orang tua, agar proses peran orang tua lebih optimal, kedua peserta didik hendaknya lebih mempertinggi semangat belajar agar mendapat bekal pendidikan yang memadai.
MANAJEMEN PENYULUHAN PARENTING UNTUK MENGURANGI KECANDUAN GADGET ANAK–ANAK USIA SEKOLAH RW 30 CIMINDI HILIR CIMAHI SELATAN Dewi Mulyati; Sri Nurhayati
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 3, No 3 (2020): Volume 3 Nomor 3, September 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v3i3.3368

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana manajemen program parenting dapat mengurangi dampak kecanduan gadget anak-anak di lingkungan RW 30 Cimindi Hilir. Banyaknya anak-anak yang bermain gadget di lingkungan RW 30 karena adanya sarana Wi-fi yang dapat diakses secara gratis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yaitu dengan teknik wawancara dan observasi. Adapun responden dalam penelitian ini adalah penyelenggara program penyuluhan yang berjumlah 2 orang sebagai informan utama dan orang tua anak-anak berjumlah 12 orang sebagai informan tambahan di lingkungan RW 30 Cimindi Hilir Kelurahan Cimahi Selatan. Hasil dari penelitian ini disimpulkan sebagai berikut: (1) Perencaan program penyuluhan parenting tertata dengan baik sesuai masalah yang dihadapi, 2) Pada pelaksaan penyuluhan diperoleh data bahwa para orang tua belum sama sekali mendapat arahan atau acuan secara sistematis. 3) Dengan program parenting tingkat pengetahuan orang tua terhadap gadget meningkat, sehingga mereka memiliki cara/ pola untuk mengalihkan anak-anak mereka dari bermain gadget setiap hari.
PARTISIPASI KARANG TARUNA TERHADAP KEGIATAN MASYARAKAT MELALUI AKSI SOSIAL Nandang Rukanda; Sri Nurhayati; Ganda Ganda
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 3, No 2 (2020): Vol 3 No 2, Mei 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v3i2.4151

Abstract

This study raises the problem of the still low Youth Organization Participation Against Community Activities in Cikole Village, Lembang District, West West Bandung Regency. The objectives of the study are: (1) To find out the organized youth activities in Cikole Village, Lembang Subdistrict, West Bandung Regency (2) To find out the effectiveness of social actions carried out by Youth Organization (3) To find out the impact of social action by Youth Organization on community participation . This research uses descriptive research methods, data collection techniques using questionnaires, interviews, observations, and documentation studies. Research objects 50 people. The results of the research and findings show that: Youth activities with organized institutions color the lives of the people with various activities. The social action programs undertaken include (1) Collaborative Work to build villages and communities. (2) Greening the Environment. (3). Compensation for the poor, the poor and orphans. (4) Community Reading Gardens and (5) Houses for the Poor. There is a paradigm shift in thinking in people's lives by placing young people in strategic positions. The obstacle faced by Karang Taruna Cikole Village is the difficulty to synergize the various empowerments in an integrated program, funding constraints and misunderstanding among the members of the youth organization. The conclusion shows that social action carried out by Karang Taruna Cikole Village is seen as able to prosper the environment.
MANAJEMEN LEMBAGA TAMAN KANAK – KANAK BERPRESTASI DALAM RANGKA MECETAK ANAK USIA DINI YANG UNGGUL DAN BERKARAKTER (Studi Kasus di TK Islam Waladun Solih Desa Jayagiri Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat ) Rina Siti Patimah; Sri Nurhayati
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 3, No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1, Januari 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v3i1.3296

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan : perencanaan, pelaksanaan, hasil pelaksanaan, evaluasi dan kendala yang dihadapi lembaga sehingga bisa menjadi lembaga yang berprestasi di TK Islam waladun Sholih desa Jayagiri Lembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian yaitu satu orang pengelola dan tiga orang guru. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi.Hasil penelitian ini adalah : (1) Perencanaan yang dilakukan pengelola TK yaitu Kepala sekolah diantaranya membuat penyusunan program tahunan, pembagian tugas guru, dan persiapan pengadaan sarana dan prasarana, (2) Pelaksanaan program pendidikan yang dilakukan dengan baik, keterlibatan Kepala Sekolah dan semua guru dalam setiap kegiatan yang diselenggarakan, (3) Hasil pelaksanaan program yang dilakukan melalui evaluasi, dan monitoring dari Kepala sekolah dalam semua aspek manajemen lembaga sekolah, (4) beberapa kesulitan yang dihadapi yaitu keterbatasan sarana dan prasarana, kurangnya peran serta orang tua dan kurangnya  tenaga pendidiki (5) Upaya- upaya yang dilakukan dalam pelaksanaan program pendidikan di Lembaga TK dengan cara menambah sarana dan prasarana, mengadakan kegiatan parenting dan mengikuti seminar dan pelatihan yang dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi guru, (6) Adanya bantuan dan prioritas dari pemerintah setelah menjadi lembaga berprestasi. Rekomendasi penelitian mencakup pengoptimalan pelaksanaan program – program pendidikan, meningkatkan pengelolaan sarana dan prasarana sesuai delapan standar pendidikan, menambah tenaga pendidik, meningkatkan kompetensi guru dan mempertahankan semua prestasi lembaga yang telah didapat.
PEMBERDAYAAN UNTUK MENINGKATKAN TARAF HIDUP DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU CIMAHI Oten Halawa; Sri Nurhayati; Siti Rochana
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 2, No 3 (2019): Volume 2 Nomor 2, September 2019
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.317 KB) | DOI: 10.22460/comm-edu.v2i3.2509

Abstract

Untuk melaksanakan pembangunan dan pemberdayaan masyarakat secara tepat, efektif dan efisien, dibutuhkan  kredibilitas sumber daya manusia masyarakat dan kualitas aparatur pemerintahan yang mampu merumuskan dan memformulasikan kebijakan, di sini dibutuhkan adanya daya kebijakan-kebijakan dari sumber manusia pemerintah daerah yang mampu merespon persoalan masyarakat setempat. Maka dari itu, Tujuan penelitian ini adalah bertujuan untuk mendeskripsikan Program pembangunan dan pemberdayaan masyarakat di Kampung Adat Cireundeu Cimahi serta untuk memperkuat dan mengembangkan konsep dan teori yang berkaitan dengan peningkatan pendapatan masyarakat melalui program pemberdayaan. Sampel diperoleh dari wawancara pada 10 orang informan yang didukung dengan observasi serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan program pelatihan yang berhubungan dengan kegiatan peningkatan pengembangan usaha telah dilakukan oleh pemerintah melalui kegiatan pemberdayaan masyarakat desa. Peningkatan Pendapatan Masyarakat Melalui Program Pemberdayaan di Kampung Adat Cireundeu Cimahi dilakukan melalui berbagai program pemberdayaan yaitu kegiatan bantuan pinjaman modal usaha melalui program nasional pemberdayaan masyarakat pedesaan, pengembangan motivasi bekerja dan berusaha pelatihan serta pelatihan keterampilan usaha ekonomi.
GERAKAN LITERASI DINI READHATON SEBAGAI UPAYA MEMBANGKITKAN MEMBACA SISWA DI SEKOLAH ALAM SMP INSAN LITERA - DESA CIHAMPELAS Wenny Juliati Majid; Sri Nurhayati
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 3, No 3 (2020): Volume 3 Nomor 3, September 2020
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v3i3.4359

Abstract

This research is backed by a low interest condition of reading communities among children and adolescents in Kp. BBC Village of Cihampelas West Bandung Regency. Especially the students in the junior high School of Insan Litera and any strategy that can be used as an effort to inspire reading. The purpose of this research is (1) to know the strategy to build a community to learn. (2) To know the process of student Readathon activity in Sekolah Alam SMP Insan Litera. The theories used in this research include the concept of community fond of learning, and the concept of Readathon. The method used is a qualitative approach with a descriptive method. Data collection techniques using observation techniques, interviews, and documentation. The location of research in Sekolah Alam SMP Insan Litera which is under the auspices of Bening Saguling Foundation and which is the subject of research is all students of Sekolah Alam SMP Insan Litera, amounting to 11 people, principals, and also representatives of one teacher. Based on the research results that Readathon has carried out well. In this readathon there are several activities carried out consisting of 4 stages of 1) the implementation of Readathon routinely once a week, carried out on Thursday. With the target one student finished reading one book one week. 2) reading book read by PPL students who act as tutors. 3) Discussion of read books packed with fun games or quizzes. 4) Create a geulis tree (literacy Movement) where the student who has completed reading one book writes his name and the title of his book later in the Geulis tree. The condition of learning interest in students is also quite high, visible from students ' participation in following learning programs.
PERAN KARANG TARUNA DALAM PROGRAM SOSIALISASI POLA HIDUP SEHAT SEBAGAI UPAYA PREVENTIF PENULARAN COVID-19 Reza Agung Saputra; Sri Nurhayati; Wedi Fitriana
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v5i3.9286

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya kondisi pandemi covid-19 yang berpengaruh terhadap indikasi penularan virus covid-19 terutama di Desa Kertamulya Kecamatan Padalarang. Untuk mencegah penularan virus covid-19 diperlukannya upaya yang efektif sehingga penularan virus tersebut dapat diminimalisir penyebarannya. Upaya preventif penularan covid-19 dilakukan melalui kegiatan sosialisasi dengan memberdayakan peran karang taruna Desa Kertamulya. Dengan memanfaatkan organisasi karang taruna maka setidaknya dapat membantu pemerintah untuk mencegah penularan masif. Karang taruna Desa Kertamulya dapat membantu mensosialisasikan berbagai kebijakan dari pemerintah terkait upaya preventif penyebaran covid-19. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif. Data yang dihimpun dalam penelitian ini adalah data yang diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang pemangku kepentingan dalam masyarakat yaitu Kepala Desa, Ketua Karang Taruna dan Anggota Karang Taruna. Hasil penelitian menunjukkan setelah diadakan kegiatan sosialisasi perilaku hidup sehat ada perubahan yang cukup terlihat baik sehingga masyarakat Desa Kertamulya dapat mematuhi aturan protocol kesehatan. Jadi dapat dipahami bahwa peran karang taruna dalam sosialisasi upaya preventif penularan covid-19 berjalan efektif terhadap masyarakat Desa Kertamulya Kecamatan Padalarang.
PENDAMPINGAN MENTAL BERBASIS PENDEKATAN SPIRITUAL BAGI ANAK DAN REMAJA KELUARGA BROKEN HOME Riani Nur Cholifah; Sri Nurhayati; Wedi Fitriana
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v6i1.16363

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pendampingan pendidikan mental berbasis pendekatan spritual bagi anak dan remaja keluarga broken home. Teori yang digunakan adalah teori anak remaja, keluarga, teori broken home, teori Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat dan teori pendamping sebagai bagian dari Pendidikan masyarakat. Selanjutnya untuk metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi dengan teknik pengumpulan data triangulasi. Sampel yaitu 3 orang peserta didik dan 2 orang pendamping atau tutor. Lokasi penelitian di PKBM Geger Sunten Lembang. Berdasarkan hasil dari penelitian dan pembahasan diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa kegiatan pendampingan dengan pendekatan spiritual yang dilakukan di PKBM Geger Sunten dapat dikatakan berhasil hal ini dapat dikatakan dari anak sudah memiliki motivasi serta percaya diri yang baik untuk dapat melanjutkan masa depan yang lebih baik. Selain itu juga peningkatan kemampuan anak-anak dari bidang keagamaan juga meningkat, dimana para remaja kebiasaan baik seperti berdo'a sebelum mulai masuk di kelas, menghafal Juz 'amma, terbiasa tersenyum, menyapa dan santun, melaksanakan sholat Dzuhur berjama'ah, melakukan sholat Dhuha dan bersedekah.Kata Kunci: Broken Home, Keluarga, Pendampingan, Remaja
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Wafi, Hasan Abdul, Silfana Abdullah Ali Ade Maman Suherman Adeoye, Moses Adeleke Adiyono Agus Ramdani Ahmad Falah Ahmad Muzakki Ahsan, Md Hafizi Ahsan, Md. Hafizi Ai Masri Aisah, Imas Al-Badawi, Habib Alam, Syah Khalif Amalia, Zahrina Aminah Aminah Andrisyah Andrisyah Anggi Fitri Anggi Fitri Anggraeni, Neni Ani Nuraeni Ani Rohaeni Anindita, Tiaranissa Anissa Tri Anita Rakhman, Anita Ansori Ansori Ansori ansori ansori April Gunawan Malau Ardioga, Mochamad Arifah A. Riyanto Azzaoui, Boubker Badawi, Badawi Badawi, Habib Baharuddin Baharuddin Barasa, Larsen Bimantoro, Stevanus Boriboon, Gumpanat Cipta Rumsari Cucu Sukmana, Cucu Dadang Hermawan Dandan, Sameer Mohammed Majed Deddy Sulaimawan Deddy Sulaimawan Dede Suryadi dedi darmawan Dewi Mulyati Dewi Safitri Elshap, Dewi Safitri Dianti Januliawati Dina, Islami Dini Novianti, Dini Dudi Setiadi Dwiyani Hermawati Ecep Cacam Edy Syafrudin Enceng Mulyana Enceng Mulyana Endang Puji Astuti Engking Soewarman Hasan Enna Juhana Entep Hamdillah Ghofur Euis Eti Rohaeti Euis Eti Rohaeti Euis Eti Rohaeti Eva Nursa'adah Eva Silvania Eva Vitariani Faris Rahmat Hidayat Farlina, Eli Fatima Zahra Lotfi Fatmawati Gaffar Faujiyyah Hasanah fauzi, erwin rifal Fiqiyah, Maskanatul Firdaus, Yusuf Rohadian Firmansyah, Dudi Adi FIRMANSYAH, VERA Fitriana, Dina Fitriana, Wedi Fredy, Lim Ganda Ganda Ganda, Ganda Gianto Gianto Gumpanat Boriboon Gumpanat Boriboon hamdani, dini ismatu amri Handayani, Farida Arianti Hani Sholihah Hani Sholihah Harun, Makmur Hassan Sain, Zohaib Heris Hendriana Heris Hendriana Hidayat, Ahmad Wahyu Hudri, Iqsan Ibnu Muthi Iis Iis Iis, Iis Indah, Anggit Juliani Inih Kartinih Ipan Ilmansyah Hidayat Isa, Abd. Hamid Izzatillah, Pawwaz Najmi Jacob, Udeme Samuel Jayawarsa, A.A. Ketut Karimah, Yayu Kartika, Tuti Kartini Marzuki Karwati, Tati Khairunnisa, Siti Maryam Komala Komala Kosmawan, Heri Kristiyanti, Leni Kristiyanti, Lilis Kurniawati, Atit Kusmiatiningsih, Ely Kuswandy A. Marfu Lenny Nuraeni Lenny Nuraeni, Lenny Lismayanti, Mahlusi Loso Judijanto Lotfi, Fatima Zahra M. Ali Latif Ma'rifah, Dina Siti Marhamah Marzuki, Kartini Meli Susanti, Meli Millenia, Dian Misran Rahman Mista, Hunaidah Moch Dafha Ardya Mohamad Zubaidi Mohammad Fauziddin Mohammad Moreb Moreb, Mohammad Muhajarah, Kurnia Muhamad Parhan Muhammad Ilham Syarif Muhammad Ilyas Sikki Muhammad Iqbal Fasa Mulyana, Enceng Mulyani, Nelly Munggarani, Febi Murniati, Betty Muslimah Muslimah Mustari, Mohamad Muthoifin Mutmainnah, Disa Aisha Muttaqin, M. Zenal NAFIQOH, HENI Nani Suryani Natsir, Nasrah Nenden Juliasih Nila Kurniasih, Novi Widiastuti Erni Puji Astuti Nirwana, Nirwana Nita Supartini Noor, Agus Hasbi Nunuy Nurmalia Nur Asiyah Qudsi Nurhadi, Masdian Nurhayati, Euis Nurhikmatussolihah, Rahma Nurinayah, Astri Yansyah Nurjaman Nurjaman, Nurjaman Nurlia, Yayang Siti Nurmawati Nurmawati Nurul Falah, Ai Masri Nurunnisa, Rita Olugbade, Damola Onih Ratningsih Oten Halawa Pamungkas, Rindu Natasha Patimah, R. Titim Pauzan Haryono Pelitawati, Eka Pipih Supiah Prastowo, Galih Eko Dwi Prita Kartika Prita Kartika, Prita Putri, Shindriani Qolamani, Khalid Ilias Basheer R. Berkah Anugrahwanto Rahayu Siti Rachmah Rahmawan, Agus Rahmi Zubaedah Ratna Lina Marliana Regul Taufik Reni Anggraeni Sadiah Reny Jabar Reny Jabar Reza Agung Saputra Riana Sunari Riani Nur Cholifah Rina Siti Patimah Risnawati, Anni Rita Nurunnisa Rita Nuryanti Rita Uthartianty Rizal Mochammad Fadlyansyah Rizky Maemunah Rohaeni, Ani rohaeti, rohaeti Rohmalina Rohmalina Rohmalina Rohmalina Rohman, Deni Saepul Rohmat rohmat Rudi Amir Sabintang Rudi Amir, Rudi Rukanda, Nandang Rusmayati, Titin S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sadiah, Nunung Safuri Musa Shahidul Islam, Mohammad Sholihah, Hani Sholihuddin, Moh. Shomedran Shomedran Silalahi, Rony Silitonga, Desi Silvi Ratnawulan Siswanto Siswanto Siti Chotimah Siti Mahriyani Marsegi siti nurjanah Siti Nurul Hidayah Siti Rochana Soleh, Rizki Mochamad Solly Aryza Somantri, Ade sondari, yayu Sudrajat Sudrajat Sujarwo Sujarwo Sukarso, Rita Sulaimawan, Deddy Sulastri Sulastri Sumiati Susanto, Sadi Susantrin, Siska Sutisna, Ipin Tasliyah, Lia Taufikin Taufikin taufikin, taufikin Tiarawati, Putri Vidi Tri Elsa Susilawati Triana Octaviani Ujang Komara Umi Intadiyah Vargheese, K.J Vera Ayuningtyas Wenny Juliati Majid Winarno Winarno Windarsih, Chandra Asri Wiwin Winarti Wulan Tini Wulansuci, Ghina Yani Suryani Yasri, Budi Yayat Suharyat Yayat Suharyat YOSFIANI, NELY Yudan Hermawan Yuliya Yuliya Yusuf Muhyiddin Zahra, Lotfi Fatima Zalisman Zalisman