Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.35
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Elektro Universitas Tanjungpura Peronema Forestry Science Journal Jurnal Akuntansi AKUNESA Jurnal Simetris Language Circle : Journal of Language and Literature Lembaran Ilmu Kependidikan International Journal of Education Prosiding Universitas PGRI Palembang DEDIKASI JURNAL MAHASISWA KURVA S JURNAL MAHASISWA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dinamika : Jurnal Teknik Mesin Jurnal Pembelajaran Fisika Jurnal Sumberdaya Alam dan Lingkungan JURNAL INTEGRASI PROSES Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Jurnal Tekun IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature LINGUA: Jurnal Bahasa dan Sastra ETERNAL: English Teaching Journal ELT Forum: Journal of English Language Teaching English Education Journal The Journal of Educational Development Jurnal Teknika Jurnal SEPA (Social Economic and Agribusiness Journal) Inovasi : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Jurnal Ilmiah Binaniaga PRIVE: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan JurTI (JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI) QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Indonesian Journal of Applied Informatics BHUMI: Jurnal Agraria dan Pertanahan Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Saintech Transfer Jurnal Ilmu dan Teknologi Kayu Tropis Agritech: Jurnal Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Purwokerto Rainbow : Journal of Literature, Linguistics and Cultural Studies Jurnal LEX SPECIALIS Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Ijtihad JURNAL PENDIDIKAN MIPA Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Jurnal Sisfotek Global JURNAL PUBLISITAS ARBITER: Jurnal Ilmiah Magister Hukum Journal of Research and Educational Research Evaluation JURNAL BIOSHELL Jurnal Aksioma Ad Diniyah : The Indonesian Journal of Islamic Studies Varia Humanika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Wasana Nyata Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Bulletin of Science Education Jurnal Penyuluhan Pertanian Bulletin of Pedagogical Research Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Teknologika Jurnal Pengabdian Mandiri Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Repong Damar: Jurnal Pengabdian Kehutanan dan Lingkungan Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Ilmu Komputer Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains International Journal of Management and Business Economics Jikom: Jurnal Informatika dan Komputer E-JRM Central Publisher WASANA NYATA Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi AI dan SPK : Jurnal Artificial Intelligent dan Sistem Penunjang Keputusan Community Empowerment Journal Southeast Asia Journal of Graduate of Islamic Business and Economics Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA English Education Journal Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora International Journal of Education, Vocational and Social Science International Journal Of Health And Social Behavior Polygon: Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Merkurius: Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika Mars: Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro dan Ilmu Komputer Journal of Humanities, Social Sciences, and Education IJELM (Indonesian Journal of Mathematics Education and Learning) ADVANCE INFORMATICS RESEARCH JOURNAL RESTORATIVE JUSTICE : Jurnal Hukum Universitas Muhammadiyah Kalianda
Rudi Hartono
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 247 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 247 Documents
Search

 19   20   21   22   23 
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Siswa: Indonesia Rudi Hartono; Anwas Mashuri
Indonesian Journal Of Education and Learning Mathematics Vol. 2 No. 02 (2022): Indonesian Jurnal Of Education and Learning Mathematics (IJELM)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Modern Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) terhadap hasil belajar ditinjau dari sikap ilmiah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif eksperimen semu yang dilaksanakan pada siswa kelas X SMK Negeri Ngraho dengan rancangan factorial 2x2. Pengumpulan data menggunakan angket dan tes soal pilihan ganda. Hasil penelitian menunjukan nilai Fhitung (A) = 11,26 > Ftabel = 4,01. Berdasarkan hal tersebut disimpulkan Pendekatan RME berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa. Selain hal tersebut, Sikap ilmiah siswa juga berpengaruh terhadap hasil belajar matematika yang ditunjukan dengan nilai Fhitung (B) = 73,1 > Ftabel = 4,01. Adanya pengaruh pendekatan RME dan sikap ilmiah terhadap hasil belajar matematika siswa tidak dibarengi dengan adanya interkasi antara dua pengaruh tersebut yang ditunjukan dengan nilai Fhitung (AB) = 0,077 < Ftabel = 4,01. hal tersebut dikarenakan beberapa faktor serta variabel yang muncul selama proses penelitian yang tidak dapat dikontrol secara langsung oleh peneliti.
The Ethical Values in Islamic Tradition Reinterpreting Morals in the Context of Global Moral Crisis Elystia Febriyanti; Nur Kholid; Muh. Dzihab Aminudin S; Rudi Hartono
Bulletin of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025): Bulletin of Science Education
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/bse.v5i1.1862

Abstract

This article explores the ethical values within the Islamic tradition as a meaningful response to the contemporary global moral crisis, which permeates various dimensions of modern human life. Employing a qualitative-critical approach through library research, this study delves into classical and contemporary Islamic ethical texts, particularly the works of seminal thinkers such as Al-Ghazali, Ibn Miskawayh, and Al-Raghib Al-Isfahani. The findings reveal that Islamic ethics are not solely anchored in the normative framework of Shari'a, but also encompass profound spiritual dimensions and universal moral consciousness. Core values such as honesty (ṣidq), justice (ʿadl), trustworthiness, and compassion (raḥmah) are demonstrated to retain enduring relevance across diverse contemporary global contextsranging from politics and economics to intercultural relations. The article advocates for a dynamic reinterpretation of these transhistorical ethical principles to address pressing modern issues such as rampant individualism, systemic corruption, and the erosion of empathy. The study's implications extend beyond the field of Islamic studies, contributing to a broader, inclusive global ethical discourse grounded in religious moral traditions. Ultimately, the article calls for a revitalization of Islamic ethical values in education, public policy, and societal life to help shape a more just, compassionate, and spiritually enriched world.
Integrating Technology in Language Education: A Critical Review of Current Practices and Future Trends Rani Ligar Fitriani; Rudi hartono; Sri Wahyuni
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Vol. 13 No. 1 (2025): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Lite
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/ideas.v13i1.6492

Abstract

The integration of Information Technology (IT) into language instruction has transformed traditional teaching methodologies by providing learners with more interactive, personalized, and accessible learning experiences. This study examines the impact of IT tools, such as Computer-Assisted Language Learning (CALL) and Mobile-Assisted Language Learning (MALL), on language acquisition, learner engagement, and motivation. A systematic review of 25 studies published between 2015 and 2025 was conducted to explore the use of these tools in language education. The findings suggest that IT-based tools significantly enhance learners' vocabulary acquisition, listening comprehension, and speaking proficiency. Mobile applications and online platforms foster greater learner engagement through gamification, immediate feedback, and self-paced learning opportunities. However, the study also highlights challenges such as technological limitations, the need for instructor training, and concerns about over-reliance on digital tools. While IT tools provide valuable support in language learning, a balanced approach that combines traditional methods with technology is recommended to optimize educational outcomes. These findings contribute to understanding the potential of IT in language instruction and suggest directions for future research on improving the integration of technology in educational contexts.
Dilema Legalitas Pemanfaatan Mangrove untuk Industri Arang di Desa Batu Ampar, Kalimantan Barat: Kajian Sosio-Ekologis dan Solusi Tata Kelola Hutan Berbasis Komunitas Rudi Hartono
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2025): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v3i2.984

Abstract

Desa Batu Ampar di Kabupaten Kubu Raya, Kalimantan Barat, memiliki kawasan hutan mangrove yang luas dan kaya spesies, menjadi basis ekonomi utama warga melalui industri arang bakau. Namun, alih fungsi kawasan menjadi Hutan Lindung menyebabkan aktivitas ini menjadi ilegal, menimbulkan konflik sosial, degradasi ekologi, serta ketidakpastian ekonomi. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dengan jenis penelitian kajian Pustaka. Sumber data dalam penelitian menggunakan beberapa literatur yang relevan. Penelitian ini mengkaji dinamika konflik legalitas, implikasi ekologis, serta peran negara dalam tata kelola hutan berbasis masyarakat. Pendekatan kualitatif digunakan dengan studi literatur, observasi lapangan sekunder, dan telaah regulasi kehutanan. Hasil menunjukkan bahwa tidak tersedianya akses legal dan birokrasi yang kompleks menyebabkan marginalisasi masyarakat pesisir. Penyelesaian konflik melalui program Hutan Tanaman Rakyat (HTR) dan Lembaga Pengelola Hutan Desa (LPHD) masih belum optimal. Kajian ini merekomendasikan pembentukan tim lintas sektoral, revitalisasi regulasi perhutanan sosial, serta integrasi ekowisata dan rehabilitasi mangrove sebagai jalan tengah keberlanjutan ekologi dan ekonomi masyarakat Batu Ampar.
Dari Dapur Arang ke Ruang Digital: Hibridisasi Gerakan Sosial dan Kedaulatan Komunikasi di Batu Ampar, Kabupaten Kubu Raya, Kalimantan Barat Rudi Hartono
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 3 (2025): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v3i3.985

Abstract

Artikel ini membahas dinamika hibridisasi gerakan sosial yang dilakukan oleh komunitas pesisir di Desa Batu Ampar, Kabupaten Kubu Raya, Kalimantan Barat, dalam memperjuangkan legalitas industri arang bakau. Dengan menggabungkan aksi unjuk rasa konvensional dan kampanye digital berbasis teknologi kecerdasan buatan (AI), masyarakat lokal menciptakan strategi advokasi yang inovatif dan adaptif terhadap konteks era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan ekologi politik dan teori kedaulatan komunikasi untuk menganalisis bagaimana komunitas marginal membentuk ruang ekspresi alternatif guna memperkuat posisi tawar terhadap negara dan institusi terkait. Data diperoleh melalui observasi lapangan, dokumentasi media, serta analisis narasi visual dan linguistik yang diproduksi oleh warga. Temuan menunjukkan bahwa bentuk hibridisasi ini tidak hanya memperluas jangkauan gerakan sosial, tetapi juga merepresentasikan pergeseran paradigma dalam pola mobilisasi rakyat, dari ruang fisik menuju ruang digital yang lebih cair dan interaktif. Hasil kajian ini berkontribusi pada pemahaman baru mengenai transformasi strategi gerakan sosial masyarakat adat dan pesisir di tengah perubahan teknologi komunikasi global.
Developing Interactive Learning Media Based-Canva in General English at Al-Islam polytechnic Trimastuti, Wahyu; Rudi Hartono; Sri Wahyuni
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Vol. 13 No. 2 (2025): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Lite
Publisher : Universitas Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/ideas.v13i2.6818

Abstract

The development of technology in education has had a significant impact on English Language Teaching (ELT), including General English learning model. In General English learning, teachers are required to use learning models that improve student's interest in learning process. One of learning model to teach General English for students is applying technology media based-Canva. This learning media created by taking the needs which coverage of General English learning material. The aim of this research is to determine the development of learning media and to know students’ responses to the interactive learning media based-Canva in General English. This research applies Research and Development (R & D). The development model in this study uses the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) model. The subjects in this research are 16 undergraduate students of Hospital Administration/23 at Al-Islam Polytechnic. The instruments used in this study were an open questionnaire sheet, material aspect validation sheet, and media aspect validation sheet. The analytical technique used is descriptive qualitative analysis technique and quantitative analysis by finding the average score obtained from the validator’s assessment and looking at the criteria. Validation results from experts of media tell a percentage of 96%, which is included in the very valid category. Meanwhile, validation results from experts of material obtained a percentage of 95%, that is very valid category. Meanwhile, the feasibility of interactive media learning based-Canva, obtained a percentage of 94% with the criteria "Very Good". It can be concluded that interactive learning media is "Appropriate" criteria for use as learning media. In addition, this result of the study can be used as a beginning step to conduct further research to investigate the long-term impact of Canva-based interactive learning media on student engagement and learning outcomes.
DIGITAL PARENTING : PENINGKATAN KESADARAN ORANG TUA DALAM MENGELOLA PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI Noval Zuhaan Putri; Fadhila Tazkiya Fuadi; Fitria Adilla; Rudi Hartono
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/jv55sh27

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang membawa perubahan yang sangat signifikan terhadap pola asuh serta tumbuh kembang anak, terkhusus dalam pemakaian gadget pada anak usia dini. Fenomena tingginya intensitas penggunaan gadget pada anak usia dini di Pekon Banyuwangi, Kecamatan Banyumas, Kabupaten Pringsewu, memerlukan wawasan baru untuk meningkatkan kesadaran orang tua melalui program pengabdian masyarakat yang dikenal sebagai Kuliah Kerja Nyata (KKN). Aktivitas ini dilaksanakan dalam bentuk sosialisasi, diskusi interaktif serta pendampingan yang melibatkan orang tua atau masyarakat Pekon Banyuwangi, aparatur pekon, mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Lampung. Dalam kegiatan ini penulis menggunakan metode yang meliputi observasi, wawancara serta penyuluhan mengenai dampak positif maupun negatif yang disebabkan oleh gadget, serta strategi digital printing, dan pentingnya orang tua mengajak anak untuk berkomunikasi atau berbicara. Hasil dari kegiatan ini, menunjukkan adanya peningkatan dalam pemahaman orang tua terkait resiko dari adiksi gadget, gangguan tumbuh kembang anak, serta strategi dalam pola asuh terhadap anak di zaman teknologi ini. Tujuan dari adanya kegiatan sosialisasi Digital Parenting ini adalah guna meningkatkan kesadaran orang tua dalam mengasuh dan mengelola penggunaan gadget pada anak usia dini, sehingga kemajuan teknologi ini dapat memberikan dampak yang positif pada anak-anak.
PENDAMPINGAN KLIEN PADA UNIT KERJA KELOMPOK MASYARAKAT PEDULI PEMASYARAKATAN (POKMAS) DI BAPAS KELAS I BANDAR LAMPUNG Muhammad Ghaza Al-ghifari; Rudi Hartono; Cahyoko Edi Tando; Qisthina Aulia
Journal Central Publisher Vol 2 No 12 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i12.573

Abstract

Latar Belakang : Bimbingan kemasyarakatan berfungsi untuk membina, mendampingi, dan mengintegrasikan kembali klien ke dalam masyarakat. Praktikum di Balai Pemasyarakatan (Bapas) Kelas I Bandar Lampung bersama Pokmas Lipas dan mitra PKBI dilaksanakan sebagai upaya memperkuat proses reintegrasi sosial, khususnya pada klien bernama Topa yang menghadapi tantangan stigma, keterbatasan ekonomi, dan kesulitan relasi sosial. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan bimbingan kemasyarakatan makro melalui intervensi sosial, pendampingan, serta pemberdayaan berbasis komunitas guna mendukung proses reintegrasi klien pemasyarakatan. Metode : Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui praktik langsung berupa asesmen sosial, pendampingan konseling, pemetaan komunitas, pelatihan keterampilan, serta kerja sama lintas sektor dengan Pokmas Lipas dan PKBI. Prinsip restorative justice dan teori reintegrasi sosial Clemmer menjadi landasan analisis. Hasil dan Pembahasan : Hasil menunjukkan bahwa pendekatan bimbingan kemasyarakatan makro mampu memberikan dampak positif terhadap klien, ditunjukkan oleh meningkatnya kepercayaan diri, keberanian mengemukakan pendapat, serta keterlibatan dalam kegiatan produktif. Selain itu, kolaborasi dengan PKBI memperkuat aspek pemberdayaan komunitas dan memperluas dukungan sosial. Dukungan masyarakat melalui Pokmas Lipas juga berperan strategis dalam mengurangi stigma dan menciptakan ruang sosial inklusif. Kesimpulan : Reintegrasi sosial klien pemasyarakatan tidak dapat dicapai hanya melalui pendekatan administratif, melainkan memerlukan intervensi holistik berbasis komunitas. Praktikum ini menunjukkan pentingnya sinergi antara Bapas, masyarakat, dan lembaga mitra dalam membangun ekosistem sosial yang inklusif dan mendukung transformasi perilaku klien.
Mengenal Sejarah Perkembangan Pendidikan Agama Islam Di Indonesia: Jejak Perjuangan Dan Tantangan Masa Kini (Telaah Pemikiran Hamka) Rudi Hartono
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 9 No. 2 (2025): Vol IX Edisi II 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) di Indonesia memiliki akar historis yang panjang dan dinamis, mencerminkan interaksi antara nilai-nilai Islam, budaya lokal, dan pengaruh kolonial. Artikel ini menelaah sejarah perkembangan PAI dari masa awal penyebaran Islam hingga era kontemporer, dengan fokus pada pemikiran dan kontribusi Haji Abdul Malik Karim Amrullah (Hamka). Melalui pendekatan kualitatif dan studi kepustakaan, artikel ini menggali pandangan Hamka mengenai pentingnya pendidikan agama yang tidak hanya berorientasi pada aspek ritual, tetapi juga membentuk karakter dan etika sosial. Hamka memandang PAI sebagai sarana pembebasan umat dari keterbelakangan intelektual dan moral. Artikel ini juga membahas tantangan kontemporer PAI, seperti sekularisasi pendidikan, krisis moral generasi muda, dan ketimpangan akses pendidikan di wilayah terpencil. Dengan merefleksikan pemikiran Hamka, artikel ini memberikan sumbangan dalam merumuskan arah baru PAI yang lebih relevan dan transformatif di era modern.
SENTIMENT ANALYSIS OF THE ENGLISH LEARNING YOUTUBE CHANNEL FOR TOEFL STUDY RECOMMENDATIONS USING THE SVM METHOD Gani Adi Alzani Rusandi; Dede Syahrul Anwar; Rudi Hartono
ADVANCE INFORMATICS RESEARCH JOURNAL Vol. 1 No. 1 (2025): Advanced Informatics Research
Publisher : ADVANCE INFORMATICS RESEARCH JOURNAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of social media in Indonesia is not only for entertainment but also as a means of education. YouTube, as one of the most popular sites in the world, is used for learning including TOEFL exam preparation. Tasikmalaya University of Struggle students often have difficulty choosing appropriate learning resources among the many English learning channels such as Andrian Permadi, Yanto Tanjung, and Rumah Smart English. This research aims to overcome this problem by analyzing the sentiment of YouTube users' comments on these channels using the Support Vector Machine method. The research stages include collecting comment data, data preprocessing, data labeling, and training the Support Vector Machine model for sentiment analysis. The research results show that the Yanto Tanjung channel got the highest accuracy score of 84%, making it the best choice for TOEFL preparation. The Andrian Permadi channel achieved 80% accuracy, and the Rumah Smart English channel achieved 75% accuracy. The contribution of this research is to provide recommendations based on sentiment analysis to help students choose appropriate YouTube channels for learning English, thereby maximizing their preparation for the TOEFL exam.
Co-Authors -, Rusmiyanto Abdul Muhib, Abdul Abdurrachman Faridi Abdurrahman Faridi Abu Asyari Achmad Delianur Nasution Adam Ismail, Adam Ade Kusmana Ade Riyana Adlin " Admiati, Admiati afifah, Iif nur afifah, Iif nur Agus Purbayu, Agus Agus Purnomo Agus Purnomo Agus Purnomo Agus Purwoko Agus Purwoko Agus Rofi’i Agus Supriatman Ahdillah, Muhammad Zidni Ilman Ahmad Anshori Ahmad Baiquni Rangkut Ahmad Musyahid Ahmad Samingan Ahmad Sofwan Aji, Kresna Rahma Al Hakim, Abdul Malik Alhdias Alandito Alwi Nurfaizi Amalia, Widya Andi Abd. Muis ANDI PRASETYO Anggani L. Bharati, Dwi Anggani L. Bharati, Dwi Angguntur, Wayan Anita Putri Anita Zaitunah Annisah Anzar Aquil Apri Heri Iswanto Aquariza, Novi Rahmania Areni, Galuh K.D. Areni, Galuh K.D. Arfiah Busari Arida Susilowati Iswanto Arif Suryo Priyatmojo Arina Hafadhotul Husna, Arina arjun halek Arlina Nurbaity Lubis Ary Ruchana, Hamidah Asriana, Risa Winda Atikah Wati, Atikah Atin Kurniawati Atmawi DARWIS Awalyah, Wa Ode Zulhidjah Ayu Rahmawati Azizah, Intan Nur Azmi, Mia Nurul Bagus Setiabudi Wiwoho Bambang Purwanto Berliana Kusuma Riasti Bhima mahawira Budi Ari Darmawanto Budiningtyas, Rina Cahyaningsih, Iskandar Jati Cahyanti, Ade Dwi Cahyoko Edi Tando Candradewi Wahyu Anggraeni Cepi Rahmat Hidayat Chandra Ertikanto Chilyatul Mazizah, Chilyatul Citra Layisa Khanzani Damar Isti Pratiwi Damayanti, Lucky Kristina Damayanti, Syafira Ilyas Dauri Dede Syahrul Anwar Dedy Suryadi Dedy Suryadi Del Piero Aprinanda Deni Elfiati Dessy Artina Dezan Ade Armando Dhaniel, Ridianto Dian Sukmawati, Ida Dicky Davi Passa Dini Try Daifa Diva Angkasa Wahyu Pratama Djoko Sutopo Dumasari Dumasari Dwi Anggani L.B., Dwi Dwi Anggani LB, Dwi Dwi Anggani Linggar Bharati Dwi Rukmini Dzulhaq, Muhammad Iqbal Ekawarna Ekawarna, Ekawarna Eko Fabianto, Eko Eko Priyotomo Eko Suyanto Elystia Febriyanti Endah Purwanti Erdianto &#039; Evi Dewi Sri Mulyani F, Rizqi Amalia F, Rizqi Amalia F.Trias Pontia W Fadhila Tazkiya Fuadi Fahrur Rozi Faris Tio Kurniawan Fatmawati Fatmawati Fatmawati, Eka Fauzi Febrianto Fa’izatul Wida Febri Yuliani Febrimeli, Dwi Febrina Heryani Tarigan Firdiana, Intan Hikmah Firman Firman Fitri A. Pitaloka, Fitri Fitri, Okta Maya Fitri, Okta Maya Fitria Adilla Fradika Oktavianus Bernadi Siahaan Frimadhona Syafri Fuad Anwar Fujiati, Hikmah Fujiono Gani Adi Alzani Rusandi Gigih Firman Prabowo Gustavo Bimofigo Hafizah Arinah Handi Pratama Shadam Hussaeni Happy gusnar, Nindya Septarica Harisyah Manurung Hartatik Hartatik Harunika, Arian Pramesta Haryani Haryani Hazmy Auza’i Hendi Pratama Hendra Adi Saputra Henrikus Joko Yulianto Herman Khunaivi Hery Widijanto Hidayah, Insani Nur Hikmatyar, Missi Hudi, Anugrah Cahyo Humaedi Humaedi I Gede Margunayasa I Gusti Bagus Wiksuana I Wayan Lasmawan Imam Mualim Imam Wahyudi Indrawan, Imam Wahyudi Imelia Puspita Sari Indana Zulfa Anisa Indra Aulia Intan Nirmala Sari Irawati AZHAR Irwanto Irwanto Irwanto Irwanto Iskandar Jati Cahyaningsih Ismi Laras Wati Issy Yuliasri Jajang Sutiawan Jannah, Waritsatul Jannah, Waritsatul Januarius Mujiyanto Januarius Mujiyanto, Januarius Jeckson Fransiskus Sagala Jendro Zalukhu Joko S Dwi Raharjo Jumaedah, Ninik Kafa Sakinah Kansih Sri Hartini Karismawati, Angga Kathrina Rustipa Khoirul Anam Khusnah, Laila Koman, Hanifah Nur Najibah Koman, Hanifah Nur Najibah Krisna Anantya Putra Kristiyono, Santo Kusuma Wardany Lasmiatun, Lasmiatun Lestari, Tika Liliya Dewi Susanawati Luky Adrianto Lusiana Sari, Andini Luthfi Hakim Luthfi Hakim M. Herizal Habibi Mahmudah Manfaluthi, Muhamad Dedi Manfaluthi Mardiati M Mariah Ulfa Marselia, Marselia Marselia, Marselia Mas Bagus Arisila Putra Matsna Nurul Kholidah Megawati, Wahyu Merin M. Karina, Merin Merry Rose Endra Milchatun -, Milchatun Moehar Maraghiy Harahap Moh. Hufron Mohammad Erdda Habiby Mohtar Yunianto Muaz Zul, Muaz Zul Muh. Dzihab Aminudin S Muh. Iqbal Muhidin muhammad al risal fitrah Muhammad Aulia Taufiqi Muhammad Awaluddin, Muhammad Muhammad Azril Saputra Muhammad Ghaza Al-ghifari Muhammad Hafidz Al Farid Muhammad Putra Pamungkas Muhammad Triyogo Adiwibowo Mursid Saleh Mustika, Rindi Nafisah, Nuharani Dyah Najla Asyila Nanda Milenia Dwi Rahmawati Navik, Susi Navik, Susi Nazwa Dea Firdausya Ni Ketut Suarni Ni Putu Nita Wijayanti Nicky Agustian Junior Nikmatu Rupiah, Sri Nikmatu Rupiah, Sri Ningrum, Rena Listya Ningrum, Rena Listya Noval Zuhaan Putri Nuari Anisa Sivi Nughthoh Arfawi Kurdhi, Nughthoh Arfawi Nugroho, Agnesti Pramuktiasih Nugroho, Toto Nugroho, Toto Nur Aisyah Nur Kholid Nurdiantini nurlela, wilis Nurpermadi, Erwin Dwi Nursia Nursia Nursyaidah OK Hasnanda Syahputra Oktabriyanti, Sita Oktabriyanti, Sita Onrizal Onrizal Pahlawanita, Nur Via Pahlawanita, Nur Via Pandi Kurniawan Perani Rosyani Pindi Patana Pontia W, F.Trias Prasetya, Irfan Zahid Prasetya, Irfan Zahid Prasetyo, Dika Dwi Priatmojo, Arif Suryo Prihatin Lumbanraja Puji Astuti Puji Astuti Pujiati Utami Puspita, Dinda Anjasmara Putra Hanafi Putro, Rizki Hartono Qisthina Aulia R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rahayu Puji Haryanti Rais, Azka Iftiani Ramadhan Wahyu Indra Pradana Rani Ligar Fitriani Rasi Odesto Tarigan Retno Rahayuningsih Ridho Damar Mas Adi Wijaya Rina Dwi Lestari Rini Susanti Wulandari Rizki Ahmad Fauzi Rizki Putra Aditya Rizky Nurul Amalia, Rizky Nurul Rochyani Lestiyanawati, Rochyani Rois Arifin Rosiana Syahbaniar Rosiyanti, Rosiyanti Rosmiati Ramli Rosmiati Rosmiati Ruslan Wirosoedarmo Saharudin Saharudin Sahirul Alim Tri Bawono Sahirul Alim Tri Bawono Sahirul Alim Tri Bawono, Sahirul Alim Saiful Ridlo Salsabila Umniati Sudaryono Salsabila, Unik Hanifah Samsuri Samsuri Sansan Sarif Hidayat Seful Bahri Selvi Marcellia Selvia Elian Septiani Maya Lestari Setyani, Dwi Putri Setyani, Dwi Putri Shabitah, Wulan Shanty Sianturi Shinta Siti Sundari Silvia Novarinda Siti Nabila Situmorang, Tigor H Slamet Slamet Sri Wahyuni Sri Wuli Fitriati Suci Khotimah Sucipto, Tito Suhono Suratno -, Suratno Suri Fadhilla Surianto Surianto Susilowati, Nunung Suwandi Suwandi Suwandi Suwandi Syarifa Manullang Tacazely, Alrina Raras Tacazely, Alrina Raras Taufiq Taufiq Teguh Prasetyo Teuku Mufizar Thoyyibah, Naelatut Thoyyibah, Naelatut Titik Wijayanti Tomy Achmad Fauzi Tri Umari Tri Utami Triyono, Gandung Tuti Alawiyah Ubaedillah Ubaedillah, Ubaedillah Udi Subarna Ummi Malikal Balqis Usia Ramadhan Wahyu DWIANTO Wahyu Setyorini Wahyu Trimastuti Wardalia Wardalia Warsono -, Warsono Warsono Warsono Weni Ratnasari, Weni Wido Supraha Widyasari Widyasari Widyasari, Widyasari Wiranata, Roni Witono Hardi Yenni Yenni Yenni Yenni Yuliah Yuliah Yuliah, Yuliah Yuliana Yuliana Yusuf Sumaryana Zaeni Fikri Maulidin Zaidan, Imelda Nasywa Zulbina Zulbina zulfa Sakhiyya Zulham Afandi Harahap Zulpan, Zulpan