Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.465
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intelektualita Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Daulat Hukum Jurnal Ilmiah Peuradeun SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi JURNAL MUTIARA NERS SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam Jurnal Agrotek Lestari Jurnal Vokasi Jurnal Agroristek Indonesian Journal of Global Health research Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Jurnal Pengabdian Kesehatan Al-Mubin: Islamic Scientific Journal Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Jurnal TILAPIA JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Southeast Asian Journal of Islamic Education JEUMPA Jurnal Kajian Islam Modern Journal Keperawatan Concept: Journal of Social Humanities and Education International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL) International Journal of Disaster Management DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN PMSDU Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Getsempena Health Science journal Journal of Islamic Education Students SENSEI INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LINGUISTICS (SIJEL) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Riset Sains dan Kesehatan Indonesia Jurnal Agripet Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Journal of Health, Medicine and Nursing Jurnal Agrisep Auxilium : Jurnal Pengabdian Kesehatan Jurnal Seumubeuet Jurnal Kolaborasi Akademika Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi SINTHOP: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya Seumike : Society Progress Journal Nawadeepa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Guru Madrasah (JIGM)
Ainal Mardhiah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 91 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 91 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM SHALAT ZUHUR BERJAMAAH DI SDN LAMBADA KLIENG ACEH BESAR Syamsidar, Syamsidar; Mardhiah, Ainal
Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 11, No 1, April (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37598/pjpp.v11i1, April.2044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan shalat zuhur berjamaah siswa dan strategi yang digunakan guru dalam meningkatkan keaktifan siswa dalam shalat zuhur berjamaah di SDN Lambada Klieng. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang subjek penelitian adalah siswa kelas VB SDN Lambada Klieng yang berjumlah 30 orang. Selanjutnya data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum guru melakukan strategi yang diberikan hanya 33,3% siswa yang aktif shalat berjamaah di mushalla sekolah, 13,4% tidak pernah shalat berjamaah di mushalla, dan 53,3% kadang-kadang melaksanakan shalat berjamaah dan kadang-kadang tidak mau melaksanakan shalat berjamaah dengan alasan takut tidak sempat makan siang karena guru SPT cepat masuk atau telat keluar pada jam terakhir, kelelahan, tidak ada guru yang kontrol dan juga malas shalat berjamaah dengan alasan lama, dan ingin shalat sendiri supaya cepat. Setelah guru menggunakan strategi untuk keaktifan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah dapat kita lihat bahwa tidak ada lagi siswa yang tidak mengerjakan shalat berjamaah di sekolah, di mana hanya tinggal 13,3 % lagi siswa yang mengerjakan shalat zuhur berjamaah kadang-kadang di sekolah. Sedangkan 86,6% siswa sudah mengerjakan shalat zuhur berjamaah “selalu” di sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa sudah melaksanakan shalat zuhur berjamaah di sekolah dalam kategori “selalu” dan sedikit siswa yang kadang- kadang tidak melaksanakan shalat zuhur berjamaah di sekolah
HUBUNGAN INTENSITAS NYERI DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN ISTIRAHAT DAN TIDUR PADA PASIEN POSTOPERASI EKSTREMITAS BAWAH DI RUMAH SAKIT Taufik; Ikhsan, Muhammad; Hermansyah; Asniah Syamsuddin; Ainal Mardhiah
Getsempena Health Science Journal Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/ghsj.v3i2.2853

Abstract

Background Nyeri merupakan rasa sakit yang dialami oleh tubuh yang disebabkan karena adanya kerusakan jaringan atau rangsangan lainnya yang mengganggu keseimbangan tubuh dan juga merupakan permasalahan yang sering terjadi pada pasien postoperasi fraktur dan selalu memberi dampak pada tubuh, diantaranya adalah gangguan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur. Kebutuhan istirahat dan tidur yang terpenuhi dapat mengakibatkan gangguan mental, emosional dan kesehatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan intensitas nyeri dengan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur pada pasien postoperasi fraktur ekstremitas bawah di Rumah Sakit. Method Penelitian ini merupakan quantitative research dengan menggunakan desain cross sectional study. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 81 orang pasien posoperasi fraktur ekstremitas bawah. Instrumen penelitian menggunakan skala nyeri Numerical Rating Scale (NRS), Fatigue Assesment Scale (FAS) dan Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Data dianalisis menggunakan program SPSS versi 23 dengan uji Chi-square. Result Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara intensitas nyeri dengan pemenuhan kebutuhan istirahat dengan (p=0,044 ; OR=3,630) dan ada hubungan antara intensitas nyeri dengan pemenuhan kebutuhan tidur dengan (p=0,031 ; OR=3,938). Conclusions Diharapkan kepada perawat untuk dapat membantu pasien postoperasi fraktur ekstremitas bawah sehingga dapat menemukan cara untuk mengatasi intensitas nyeri, agar pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur pada pasien postoperasi fraktur ekstremitas bawah dapat terpenuhi.
Pelatihan Peningkatan Soft Skill IT Mahasiswa Guna Mendukung Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Maulida, Maulida; Hamama, Syarifah Farissi; Suryani, Suryani; Aryani, Irma; Hasanah, Hasanah; Mardhiah, Ainal; Rizal, Syamsul
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v1i2.44

Abstract

Program MBKM yang dicanangkan oleh Menteri Nadiem makarim memungkinkan program belajar 3 semester di luar program studi. Berbagai program telah diluncurkan guna mendukung kesiapan berbagai pihak untuk mendukung secara totalitas dan menjadi bagian dari program MBKM. Namun beberapa Kampus dan beberapa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam engakses laman MBKM, hal ini disebabkan kurang peka nya mahasiswa terhadap berbagai program MBKM, kurang kemampuan IT mahasiswa, dan berbagai masalah lainnya. Lemahnya kemampuan IT mahasiswa menggerakkan kami untuk memberikan pelatihan serta praktik langsung pembuatan akun serta pendaftaran program yang sedang on Going di program MBKM. Tujuan pengabdian ini adalah membentuk serta meningkatkan kemampuan soft skill mahasiswa yang terampil dan terampil menggunakan IT guna mendukung program MBKM. Pengabdian ini menggunakan metode Direct instruction dengan pendekatan workshop. Workshop diberikan kepada mahasiswa FKIP Universitas Abulyatama yang berjumlah 28 mahasiswa. Hasil pengabdian dengan metode Direct Insruction menghasilkan mahasiswa yang mampu mengaplikasikan IT dan mampu menggunakan akun MBKM dengan maksimal.
IMPROVING CRITICAL THINKING SKILLS THROUGH INNOVATIVE LEARNING AT SDN 45 BANDA ACEH Mardhiah, Ainal; Sari, Siti Mayang; Bin Zubairi, Muhammad Zulhairi
Sensei International Journal of Education and Linguistic Vol. 4 No. 1 (2024): Sensei International Journal of Education and Linguistics
Publisher : SENSEI RESEARCH CENTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53768/sijel.v4i1.160

Abstract

Education has an important role in shaping individual character, knowledge and skills, especially in the era of globalization and the industrial revolution. Critical thinking skills are essential in dealing with complex problems, making decisions, and contributing to the development of society. In the educational context, improving critical thinking skills is the main goal, considering the rapid changes in the social, economic and technological landscape. Innovative learning is the key to achieving this goal, considering the diversity of each individual's learning methods. The aim of this research is to determine the improvement of critical thinking skills through innovative learning at SDN 45 Banda Aceh. This research uses a qualitative approach with descriptive research type. Interview results show that the implementation of a project-based approach and the use of technology has increased student interest and participation. The teacher's role as a facilitator of a supportive learning environment is key in achieving positive results. Good student response and parental support reinforce the value of innovative learning. Despite facing infrastructure and teacher training challenges, ongoing efforts are being made to overcome these obstacles.
Strategi Guru Dalam Mendisiplinkan Siswa Pada Pembelajaran Tahfizh Quran di SD IT Bayyinah Tahfizhul Qurani Hamdi Multazam; Ainal Mardhiah; Nurjannah Ismail
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 4 (2024): Juli : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jmpai.v2i4.418

Abstract

This research aims to reveal the strategies employed by teachers in disciplining students during Quranic memorization (tahfizh Quran) learning at SDIT Bayyinah Tahfizhul Qurani. A qualitative research method with a case study approach was utilized in this study. Data were collected through classroom observations, interviews with teachers, and analysis of curriculum-related documents and learning activities. The results of the research indicate that teachers utilize several effective strategies in disciplining students, including the implementation of clear rules, character building through religious education, consistent reward and punishment, and involvement of parents in the learning process. The implications of this research underscore the importance of teachers' role in creating a learning environment conducive to student discipline in Quranic memorization.
MEWUJUDKAN KETAHANAN PANGAN MELALUI PROGRAM PERKARANGAN PANGAN LESTARI (P2L) Mardhiah, Ainal; Fadhla, Teuku; Puspita, Diah Eka; Wardani, Sari; Handayani, Lia; Mulyadi, Mulyadi; Meliyana, Meliyana; Syahrialnursaifi, Syahrialnursaifi; Gustiana, Gustiana; Maulidya, Rulita; Hayati, Rahmah; Rahmatillah, Rahmatillah
Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2024): Juli
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/alghafur.v3i1.2390

Abstract

Padatnya penduduk menjadikan lahan pertanian yang produktif menjadi sulit di peroleh sehingga hanya lahan perkarangan yang bisa diandalkan untuk melakukan kegiatan penanaman dalam skala yang kecil. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga ketercukupan pangan dan menggerakkan aktivitas ekonomi masyarakat yaitu melakukan optimalsiasi lahan yang tidak digunakan seperti lahan kosong melalui program P2L. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan mulai dari tahap sosialisasi sampai dengan tahap pelatihan budidaya tanaman yang memiliki nilai ekonomi. Adapun kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan kelompok wanita tani dengan mewujudkan ketahanan pangan melalui Program P2L di Desa Surien Kota Banda Aceh. Implemetasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui tiga tahapan yaitu sosialisasi, tahap praktik lapangan dan pendampingan. Kelompok wanita tani di desa Surien Kota Banda Aceh sangat Antusias dengan adanya Program Pangan Lestari karena dapat memenuhi kebutuhan pangan bagi keluarga mereka dan sayuran yang ditanam mempunyai nilai ekonomi.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX-2 SMP NEGERI 6 SABANG DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI GEOGEBRA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT Ramlah; Ainal Mardhiah
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i2.210

Abstract

Di SMP Negeri 6 Sabang kelas IX-2 mayoritas siswa sekitar 70% mengalami hasil belajar yang rendah pada materi fungsi kuadrat. Siswa tersebut kesulitan memahami dan menerima pemaparan guru karena berbagai sebab seperti : kurangnya minat, motivasi, dan kemampuan. Faktor-faktor tersebut mengakibatkan rendahnya prestasi belajar siswa, sebagian besar berada di bawah standar KKM. Untuk meningkatkan hasil belajar materi fungsi kuadrat pada siswa kelas IX-2 SMP Negeri 6 Sabang tersebut, peneliti menggunakan aplikasi GeoGebra untuk lebih memotivasi siswa dalam belajar. Teknik pengumpulan data siswa dalam penelitian ini adalah tes tulis, digunakan untuk mendapatkan data tentang hasil belajar siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes untuk mengetahui hasil belajar siswa dan lembar observasi pelaksanaan pembelajaran. Dalam penelitian ini data dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik prosentase untuk melihat kecenderungan hasil belajar siswa. Hasil belajar yang diperoleh dianalisa berupa nilai rata-rata jawaban pada lembar tes tulis dan prosentase tingkat ketuntasan siswa. Sebelum perbaikan, nilai rata-rata adalah 52,00, namun angka tersebut meningkat menjadi 63,25 pada siklus 1 dan 66,75 pada siklus 2. Selain itu, jumlah penguasaan materi pelajaran meningkat dari 6 siswa menjadi 14 siswa pada siklus 2, atau meningkat sebesar 40%.
Penerapan Model Discovery learning  Dengan Menggunakan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Lapisan Bumi Kelas Vll 2  SMP N 6 Sabang Cut Patirawati; Ainal Mardhiah
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i2.211

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan model Discovery Learning dengan menggunakan alat peraga untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep Lapisan Bumi di kelas VII2 SMP N 6 Sabang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model Discovery Learning dengan menggunakan alat peraga pada konsep lapisan bumi. Pembelajaran Discovery merupakan strategi dalam pembelajaran yang mengutamakan aktifitas peserta didik dalam proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran model ini guru hanya bertindak sebagai pembimbing atau fasilitator yang mengarahkan siswa untuk menemukan konsep, dalil, prosedur algoritma dan semacamnya. Dalam menemukan konsep siswa melakukan pengamatan, menggolongkan, membuat dugaan, menjelaskan, menarik kesimpulan, untuk menemukan beberapa konsep atau prinsip.   Penelitian ini dilakukan di SMP N 6 Sabang dengan subjek siswa kelas VII-2 sejumlah 24 orang. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas. Rancangan penelitian terdiri atas 2 siklus, dengan masing-masing siklus memiliki 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Analisis data menggunakan teknis analisis deskriptif dengan melihat hasil belajar siswa pada siklus I dengan persentase ketuntasan mencapai 79 % dan tidak tuntas 21 %  dengan nilai rata-rata 75 dan siklus II ketuntasan belajar yang dicapai sebesar 83 % dan yang belum tuntas belajar 17 % serta nilai rata-rata kelas siklus II sebesar 80. Adapun hasil observasi pada proses pembelajaran menunjukkan perubahan sikap siswa lebih aktif dan gembira. Secara keseluruhan ketuntasan belajar siswa mencapai 83 % atau meningkat sebesar 4 % jika dibandingkan dengan siklus I. Bagi guru IPA hendaknya dapat menerapkan model Discovery Learning dengan menggunakan alat peraga dalam pembelajaran IPA khususnya pada materi Lapisan Bumi.
MENGEMBALIKAN BUDAYA MEMBACA PADA PEMUDA ISLAM DI GAMPONG DEAH TEUMANAH KECAMATAN TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA Maida; Ainal Mardhiah; Zulfatmi; Muhammad Chorin; Baharuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 1 No. 2 (2024): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v1i2.244

Abstract

Fenomena pemuda Islam di Era digital yang menghabiskan sebagian besar waktunya dengan gadged (laptop dan handphone) untuk menonton Tik Tok, Youtupe, Instagram, Facebook, Whatshap dan bermain game online. Mereka bisa menghabiskan waktu berjam-jam bermain game sambil nongkrong di kafe atau warung kopi, dari pagi warkop atau kafe dibuka sampai subuh menjelang masih sangup duduk di warkop dan kefe. Sebuah keadaan yang sangat mengkhawatirkan. Bagaimana keadaan generasi Islam di masa mendatang jika pemuda Islam lebih senang bersama gedged, dibandingkan membaca dan belajar. Buku adalah jendela dunia dan membaca merupakan investasi masa depan, tapi pemuda Islam tidak gemar membaca. Berdasarkan fenomena tersebut penulis ingin meneliti tentang “Mengembalikan Budaya Membaca Pada Pemuda Islam Di Gampong Deah Teumanah Kecamatan Trienggadeng Kabupaten Pidie”. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan populasi dan sampel pemuda Gampong Deah Teumanah sebanyak 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Temuan dilapangan 1. Budaya membaca pada kalangan pemuda Islam Di Gampong Deah Teumanah Kecamatan Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya masih tergolong rendah dan belum optimal ini dapat dilihat dari 30 sampel yang ada semuanya lebih sering bermain gedged daripada membaca buku, bahkan ada diantara mereka tidak pernah membaca buku kecuali jika ada tugas dari guru di sekolah. 2. Kendala-kendala dalam mengembalikan budaya membaca pada pemuda Islami Di Gampong Deah Teumanah Kecamatan Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya, adalah kebiasaan anak yang lebih senang bermain gadget daripada membaca buku. 3. Upaya mengembalikan budaya membaca pada pemuda Islam Di Gampong Deah Teumanah Kecamatan Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya, yaitu dengan penyediaan buku-buku bacaan yang mudah diakses oleh masyarakat, perpustakaan yang nyaman dan menarik dengan pelayanan yang mudah dan menyenangkan sehingga orang merasa nyaman berada di perpustakaan. Selain itu adanya sebuah Forum Budaya Membaca Deah Teumanah. Sebuah forum yang menghimpun orang-orang yang peduli akan budaya membaca.
Peningkatan Produktivitas Dan Analisis Usaha Tani Tanaman Jagung Pulut (Zea mays Var. Ceratina) Puspita, Diah Eka; Rahmiati, Rahmiati; Zulkarnaen, Zulkarnaen; Hayati, Rahmah; Savitri, Savitri; Mardhiah, Ainal; Armiyansyah, Romi
Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Vol 11, No 2 (2023): Serambi Saintia
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jss.v11i2.7173

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil produksi tanaman jagung pulut (Zea mays var. ceratina) melalui pemberian pupuk kandang sapi dan pupuk SP-36. Penelitian ini didukung dengan studi literatur yang berhubungan dengan analisis usaha tani tanaman jagung pulut. Hal ini dimaksudkan pelaku usaha budidaya melihat prospek pengembangan budidaya tanaman jagung pulut. Hasil penelitian menunjukkan parameter panjang daun, tinggi tanaman, berat tongkol dengan atau tanpa klobot tidak berbeda nyata diantara perlakuan pupuk kandang sapi dan pupuk SP-36 yang diujikan. Kecenderungan yang tampak pemberian pupuk kandang sapi terbaik pada dosis K2 (20 ton/ha) dan pemberian pupuk SP-36 terbaik pada dosis P2. Hasil studi literatur yang dilakukan usaha tani tanaman jagung menunjukkan hasil yang positif berdasarkan.Kata kunci: Jagung pulut; produktivitas;usaha tani;pupuk kandang; budidaya
Co-Authors Abdul Razak Afdhal Afdhal Agustina, Rahmi Akhyar, Miftahul Alamsyah, T. Andriani, Dini Anhar, T Faizul Annur, Ashshifa Armiyansyah, Romi Asniah Syamsuddin Azhar M. Nur Azizah Lubis, Jalilah Azmil Umur, Azmil Azwar Thaib Bagas Nirwana Selian Baharuddin Bakri, Saiful Bin Zubairi, Muhammad Zulhairi Buhori Muslim Bungsu, Putra Bustami Bustami Chairunnisa Chairunnisa Chalis, Chalis Cibro, Sania Cut Patirawati Dara Febriana Daska Aziz, Daska Dedhi Yustendi Desiana Desiana, Desiana Dewi Marianthi DIANA NOVIANTY Dianti, Nika Dwi Apriliani, Dwi Dwirahmadi, Febi Edi Darmawijaya EDI SAPUTRA Encang Sarip Hidayat Ervina Dewi, Ervina Erwin Hidayat, Erwin Evi Nurhovivah Fadhil, M. Fadhilah Fadhla, Teuku Faisal Syahputra, Faisal Fakhrul Rijal Fakhrul Rijal, Fakhrul Fitri, Sri Gayola Siregar, Anggi Gustiana Gustiana, Gustiana Hadiyan Hadiyan Hamdani Hamdani Hamdi Multazam Hasanah Hasanah Hasanah Hasanuddin Hasanuddin Hasbi Hayati Hayati Hermansyah Hermansyah Hermansyah Hermansyah Hilman Syarif Iis Marsithah Imran Imran Irma Aryani Irwandi Irwati Isfanda Isfanda, Isfanda Ismail Ismail Ismail, Nurjanah Ismaturahmi, Ismaturahmi Isneini Isneini, Isneini Isni Hijriana Jamaluddin Jamaluddin Julidar, Riska Kandi, Nurlailan Khairani Khairani Khalilullah, Hijaz Khumaira Khumaira, Khumaira Kiflah, Marzatul Laila Yumna Lia Handayani, Lia Listia, Ayu Liswandi, Liswandi Lukmariadi, Rizki M. Chalis M. Ikhsan Ma'wa, Ma'wa Maida MARIA BINTANG Marliliani, Marliliani Martina Martina Masbur Masbur Maulan, Rikza Maulida, Maulida Maulidya, Rulita Meliyana Meliyana Meliyana, Meliyana Misbahul Jannah Mudatsir Mudatsir Muhammad Choirin Muhammad Chorin Muhammad Ikhsan Muhammad Khalil, Muhammad Muhammad Subianto Mulfiza, Febi MULYADI Mulyadi Mulyadi Munazar Munazar Murni Muslem Muslem, Muslem Muslim Djuned Mustabsyirah M. Husein Nasution, Decy Erni Nazila, Dara Negara, Dharma Setiawan Ningsih, Linda Junia Nisak M. Isa, Qudwatin Niswah Niswah Nugroho, Erlangga Galih Zulva Nurbayani Nurbayani Nurdiani Nurdiani, Nurdiani Nurhafdar Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurjannah Ismail Nurlaila Nurlaila Nurlailan Kandi Nurlaili Nurlaili Nurlaili Ramli Nurmalawati Nurmalawati Nurmila Nurnidar, Nurnidar Nurul Khairani Puspita, Diah Eka Rafidhah Hanum Rahmah Hayati Rahmatillah, Rahmatillah Rahmawati, Cut Rahmi Inayati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Ramlah Rapitos Sidiq Ratna Wilis Rawanita, Mesi Rijal, Dzaky Rutherford, Shannon Sahara Sahiran Saiful Bahri Saiful Saiful Samsuar Samsul Bardi, Samsul Sani, Rio Fadila Sarwadi Savitri Savitri, Savitri Silviana, Mery Sishumaira, Sishumaira Siti Mayang Sari Siti Mayang Sari Sitio, Roma Sofyan Sufri Subhan Sulhan Yus Suraiya Suraiya Suriana Suriana Suryani Suryani Susilo, Erwin Syahminan Syahminan Syahrialnursaifi, Syahrialnursaifi syamsidar syamsidar Syamsul Rizal Syarifah Farissi Hamama T. Alamsyah Tasnim Idris Taufik Taufik Taufik Uswatun Hasanah Wardani, Sari Winarty, Asih Yeni, Elfa Yuni Setia Ningsih Yus, Sulhan Zahrul Fuadi Zarkasyi, M. Zikri, Afzalul Zubaidah Zubaidah R, Zubaidah Zuhkrina, Yuli Zulfatmi Zulfatmi Zulkarnaen Zulkarnaen