Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.715
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Cakrawala Pendidikan Mozaik: Kajian Ilmu Sejarah Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Media Statistika Jurnal Natur Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) TAZKIYA JOURNAL OF PSYCHOLOGY El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Paramita: Historical Studies Journal Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Sejarah Citra Lekha Al-Ihkam: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Peuradeun Hikmah : Journal of Islamic Studies SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) Al-Albab SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Applied Industrial Engineering Journal Substantive Justice International Journal of Law Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL AGRICA JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) FONDATIA Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Agritechno Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Madinah: Jurnal Studi Islam Alamtara: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurisprudensi: Jurnal Ilmu Syariah, Perundang-undangan, Ekonomi Islam Diakronika Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Attractive : Innovative Education Journal Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam BioEksakta : Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Awwaliyah Economics, Business and Management Science Journal Journal of Instructional and Development Researches Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Jurnal An-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta Prabayaksa: Journal of History Education Jurnal Islam Nusantara SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Innovation and Research in Primary Education INJURITY: Journal of Interdisciplinary Studies Jurnal Natural HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah International Education Trend Issues Journal of Educational Research (JER) Al-Miskawaih: Journal of Science Education (MIJOSE) PORTAL ABDIMAS Transcendent Journal of Mathematics and Applications Jurnal Pengabdian Masyarakat Rausyan Fikri Journal of Islamic Studies Pelita: Jurnal Studi Islam Mahasiswa UII Dalwa International Journal of Islamic Studies Journal of Authentic Research Analisis Sejarah PESARE: Science and Engineering Service Journal Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Pengabdian Bakti Akademisi Jurnal Studi Bahasa dan Sastra Arab Ittishal : Jurnal Komunikasi dan Media Insight Journal Research Psychologie, Orientation et Conseil Journal of Loomingulisus ja Innovatsioon Politea : Jurnal Pemikiran Politik Islam
Miftahuddin Miftahuddin
PPs IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 98 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Hubungan Tingkat Kesadaran tentang Bahaya Merokok dengan Kebiasaan Merokok Pada Remaja Septya, Ulya Reva; Zatrahadi, M. Fahli; Miftahuddin, Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38179

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hubungan antara kesadaran merokok dan perilaku merokok di kalangan remaja. Metode kualitatif digunakan untuk menggali pemahaman yang lebih dalam mengenai pandangan dan sikap perokok muda. Pengumpulan data dilakukan lewat survei terstuktur yang melibatkan 11 pemuda berusia 17-35 tahun yang memiliki kebiasaan merokok. Hasil utama menunjukkan bahwa semua responden (n=11) memiliki tingkat kesadaran yang tinggi terhadap bahaya merokok, termasuk resiko penyakit paru-paru dan jantung, efek merokok pasif serta kemungkinan ketergantungan. Namun meskipun demikian, 72,7% dari responden tetap merokok setiap hari. Penelitian ini mengungkapkan adanya kesenjangan yang mencolok antara kesadaran kognitif dan perilaku nyata perokok muda. Ketidakselarasan ini dipengaruhi oleh faktor internal serta faktor eksternal. Temuan dari penelitian ini memberikan wawasan penting bagi program inteverensi bimbingan yang lebih efektif, dengan menekankan pada penguatan motivasi intrinsik serta pengelolahan emosi, bukannya hanya memperbanyak informasi.
Pola Komunikasi dan Self-Disclosure Mahasiswi pada Second Account Instagram serta Implikasinya terhadap Konseling Islam Ginting, Dwi Zahra Maulidia; Zatrahadi, M. Fahli; Miftahuddin, Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38307

Abstract

Generasi muda, terutama Mahasiswi di Indonesia, telah mengalami perubahan besar dalam pola komunikasi dan self-disclosure karena kemajuan teknologi digital dan kemajuan media sosial, khususnya Instagram. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pemahaman tentang pola komunikasi interpersonal dan self-disclosure yang terjadi saat menggunakan akun Instagram, serta bagaimana hal ini berdampak pada praktik konseling islam. Pengalaman subjektif lima siswa diungkapkan melalui akun kedua mereka, yang dianggap sebagai ruang ekspresi yang lebih aman dan autentik, melalui pendekatan fenomenologi kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akun pribadi membantu aktualisasi diri dan berbagi pengalaman pribadi tanpa tekanan sosial, terutama bagi Perempuan yang lebih ekspresif secara emosional. Selain itu, penelitian ini menunjukkan bahwa menerapkan prinsip-prinsip komunikasi Islami selama proses konseling dapat membantu menjaga keseimbangan antara pengungkapan diri dan nilai-nilai spiritual. Penemuan ini berkontribusi pada perkembangan ilmu komunikasi dan praktik konseling yang berbasis pada nilai-nilai Islami saat menggunakan media sosial.
Analisis Dampak Media dan Komunikasi dalam Pembentukan Perilaku Konsumtif Mahasiswa Baru di Era Digital Natasya, Dita; Zatrahadi, M. Fahli; Miftahuddin, Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38357

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh media dan komunikasi digital terhadap pembentukan perilaku belanja mahasiswa baru di era digital terhadap pembentukan perilaku konsumtif mahasiswa baru di era digital. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana platform-platform seperti Instagram, TikTok, Youtube memengaruhi kebiasaan konsumtif mahasiswa baru yang tidak lagi didasarkan pada kebutuhan rasional, tetapi lebih pada penyaluran identitas dan pencarian pengakuan sosial di lingkungan kampus yang mereka hadapi. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa perilaku belanja mahasiswa baru dipengaruhi tiga factor utama, yaitu: 1)paparan terhadap konten visual dan algoritma media sosial yang memicu belanja implusif, 2)pengaruh dari pemasaran influencer, di mana micro dan nano influencer memiliki Tingkat kepercayaan yang lebih tinggi, sehingga mahasiswa baru cenderung untuk membeli produk yang mereka reekoemndasikan: serta 3)tekanan dari teman sebayanya yang memperkuat kencederungan untuk berbelanja tanpa pertimbangan yang matang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media digital memainkan peran penting dalam membentuk kebiasaan konsumsi mahasiswa baru melalui interaksi antara mekanisme sosial, psikologis, dan algoritmik. Oleh karena itu, peningkatan literasi media dan kecerdasan finansial menjadi langkah penting untuk mendorong pola konsumsi yang lebiih bijaksana dan cerdas di kalangan mahasiswa baru.
Dampak Kecanduan Gadget terhadap Interaksi Sosial dan Perkembangan Emosi Pada Anak Malasari, Nurjanah; Zatrahadi, M. Fahli; Miftahuddin, Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38380

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kecanduan gadget terhadap interaksi sosial dan perkembangan emosional anak. Meningkatnya intensitas penggunaan gadget dikalangan anak-anak, terutama yang berusia sekolah dasar, menjadi perhatian karena berpotensi memengaruhi kemampuan sosial dan emosional mereka dalam kehidupan sehari-hari, penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa penggunaan gadget menunjukkan secara berlebihan, terutama lebih dari tiga jam sehari, memberikan dampak negatif pada interaksi sosial anak, yang terlihat dari menurunnya komunikasi langsung dengan lingkungan sekitar, berkurangnya rasa kepedulian sosial, serta munculnya sikap individualistis. Selain itu, kecanduan gadget juga dapat memengaruhi perkembangan emosional anak, seperti mudah marah, kesulitan mengendalikan emosi, kurang disiplin, dan cendrung agresif. Hasil ini mununjukkan bahwa peran orang tua sangat penting dalam melakukan pengawasan serta mengatur atau membatasi durasi penggunaan gadget, serta memberikan pendampingan yang tepat agar anak dapat menggunakan teknologi secara sehat dan berkembang secara sosial serta emosional.
Dampak Kecanduan Gadget terhadap Interaksi Sosial dan Perkembangan Emosi Pada Anak Malasari, Nurjanah; Zatrahadi, M. Fahli; Miftahuddin, Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kecanduan gadget terhadap interaksi sosial dan perkembangan emosional anak. Meningkatnya intensitas penggunaan gadget dikalangan anak-anak, terutama yang berusia sekolah dasar, menjadi perhatian karena berpotensi memengaruhi kemampuan sosial dan emosional mereka dalam kehidupan sehari-hari, penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa penggunaan gadget menunjukkan secara berlebihan, terutama lebih dari tiga jam sehari, memberikan dampak negatif pada interaksi sosial anak, yang terlihat dari menurunnya komunikasi langsung dengan lingkungan sekitar, berkurangnya rasa kepedulian sosial, serta munculnya sikap individualistis. Selain itu, kecanduan gadget juga dapat memengaruhi perkembangan emosional anak, seperti mudah marah, kesulitan mengendalikan emosi, kurang disiplin, dan cendrung agresif. Hasil ini mununjukkan bahwa peran orang tua sangat penting dalam melakukan pengawasan serta mengatur atau membatasi durasi penggunaan gadget, serta memberikan pendampingan yang tepat agar anak dapat menggunakan teknologi secara sehat dan berkembang secara sosial serta emosional.
Konseling Keluarga Islami dalam Mengatasi Konflik Rumah Tangga Desnita, Wulan; Zatrahadi, M. Fahli; Miftahuddin, Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38455

Abstract

Masalah perceraian dan pernikahan yang semakin meningkat dalam komunitas muslim di seluruh dunia menarik perhatian sosial dan agama. Tekanan ekonomi, gaya hidup modern, dan kurangnya pemahaman tentang nilai-nilai suci pernikahan semuanya berkontribusi pada peningkatan tingkat perceraian. Tujuan utama dari artikel ini adalah untuk mempelajari peran konseling keluarga dalam menangani konflik perkawinan dan bagaimana hal itu dapat digunakan untuk membangun keluarga yang harmonis dan makmur. Penelitian ini bersifat kualitatif dan menggunakan pendekatan tinjauan literatur. Konseling, khususnya konseling Islam, memberi pasangan tempat yang aman untuk menangani masalah mereka, membantu mereka menemukan sumbernya, berkomunikasi lebih baik dan membangun kembali kepercayaan. Pasangan belajar tentang peran mereka, menyelesaikan konflik secara konstruktif, dan membangun keluarga yang harmonis berdasarkan prinsip Islam dengan berfokus pada nilai-nilai spiritual, komunikasi yang efektif, dan pemecahan masalah yang dipandu. Pada akhirnya, ini membantu mereka mencapai kesejahteraan hidup dunia dan akhirat. Untuk mengatasi tantangan dan memperkuat ikatan perkawinan.
Peran Pola Asuh Guru terhadap Perkembangan Interaksi Sosial Anak Autis Nurfazrianti, Maisitoh; Zatrahadi, M. Fahli; Miftahuddin, Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38456

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pola asuh guru dalam mendukung perkembangan interaksi sosial anak autis di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan menelaah berbagai jurnal, buku, dan hasil penelitian yang relevan terkait pola asuh guru, interaksi sosial, dan anak autis. Data dikumpulkan melalui platform Google Scholar, ScienceDirect, dan Ebook dengan rentang publikasi antara tahun 2020 hingga 2026. Hasil analisis menunjukkan bahwa pola asuh guru yang penuh perhatian, sabar, konsisten, dan menggunakan komunikasi yang sederhana mampu meningkatkan kemampuan interaksi sosial anak autis. Selain itu, pendekatan bermain, dukungan emosional, serta kolaborasi antara guru dan orang tua juga berkontribusi terhadap peningkatan rasa percaya diri dan kemampuan bersosialisasi anak. Lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan inklusif juga menjadi faktor penting dalam menunjang perkembangan sosial anak autis. Studi ini menegaskan bahwa peran guru tidak hanya sebagai pendidik akademik, tetapi juga sebagai pembimbing sosial dan emosional bagi anak autis.
KRITIK GOLDZIHER DAN SCHACHT TERHADAP AUTENTISITAS HADIS SERTA RESPONS ULAMA HADIS Kayyisah, Mafiqah; Askar, Romlah Abubakar; Miftahuddin, Miftahuddin
Hikmah: Journal of Islamic Studies Vol 22, No 1 (2026): Hikmah Journal of Islamic Studies (In Proggress)
Publisher : STAI ALHIKMAH Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47466/hikmah.v22i1.393

Abstract

AbstractThis study examines the Orientalist critique of hadith authority through the thoughts of Ignaz Goldziher and Joseph Schacht and compares it with the responses of hadith scholars. Using a qualitative library research method, this article analyzes the main arguments of Goldziher and Schacht alongside the methodological responses developed in classical and contemporary hadith scholarship. The findings show that Goldziher’s critique tends to generalize hadith as a reflection of later Muslim social, political, and theological conflicts without sufficiently examining the internal mechanisms of hadith transmission. Meanwhile, Schacht’s argument is problematic because it relies heavily on early fiqh literature to assess hadith authenticity and assumes that the absence of a hadith in legal discussions indicates its non-existence. In contrast, hadith scholars developed a systematic method of verification through sanad and matan criticism. Sanad criticism evaluates the continuity of transmission and the reliability of transmitters, while matan criticism examines textual coherence, conformity with stronger evidence, and consistency with established religious principles. This study concludes that Orientalist criticism is useful for encouraging historical awareness in hadith studies, but its methodological limitations must be assessed critically through the established tools of hadith scholarship.ABSTRAKPenelitian ini mengkaji kritik orientalis terhadap otoritas hadis melalui pemikiran Ignaz Goldziher dan Joseph Schacht serta membandingkannya dengan respons ulama hadis. Dengan menggunakan metode kualitatif berbasis penelitian kepustakaan, artikel ini menganalisis argumen utama Goldziher dan Schacht serta respons metodologis yang dikembangkan dalam tradisi ilmu hadis klasik dan kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kritik Goldziher cenderung menggeneralisasi hadis sebagai cerminan konflik sosial, politik, dan teologis umat Islam pasca-Nabi tanpa cukup mempertimbangkan mekanisme internal transmisi hadis. Sementara itu, argumen Schacht bermasalah karena terlalu bertumpu pada literatur fikih awal untuk menilai autentisitas hadis dan mengasumsikan bahwa ketiadaan hadis dalam diskusi hukum tertentu menunjukkan bahwa hadis tersebut belum ada. Sebaliknya, ulama hadis telah mengembangkan metode verifikasi yang sistematis melalui kritik sanad dan matan. Kritik sanad menilai kesinambungan periwayatan dan kredibilitas perawi, sedangkan kritik matan menguji koherensi teks, kesesuaiannya dengan dalil yang lebih kuat, serta konsistensinya dengan prinsip-prinsip agama. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kritik orientalis berguna untuk mendorong kesadaran historis dalam studi hadis, tetapi keterbatasan metodologisnya harus dinilai secara kritis melalui perangkat ilmu hadis yang telah mapan.
Co-Authors A Zaenurrosyid A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdi Wahid Kurniawan Ade Davy Wiranata Adi Mulsandi Adiputra, Adiputra Af'idah, Af'idah Afrilianti, Anggi Ahmad Ahmad Aidil Zulhaq Paradiman Alves, Livia Aman Aman Amik Nadziroh Amir, Syafiq Andana, Muhammad Lingga Andika Triansyah Anggraini, Tiara Citra Annisa, Laura Aqriansyah, M. Yani Arfaton, Arfaton ari, ari susetiyo Ariyansyah, Riyan Azhary, Dany Azizatul Inayah Azni Azni, Azni Azwana Azwana Baihaqi, Moh. Hamdan Baiti, Desi Nur Bakri, Muammar Binari, Susilawati budiyono saputro, budiyono Bunari, Bunari Bustari, Meilina Chusnul Chotimah Damayanti, Silviyana Danar Widiyanta Darmawati Darmawati Darsul S Puyu Desnita, Wulan Dheny Wiratmoko Dianis Izzatul Yuanita dianis, dianis izzatul yuanita Dilla, Putri Paras Dwi Yuliantri, Rhoma Dyah Kumalasari Eddy Gunawan, Eddy Effendi, Muchammad Irfan Ernawati, Atis Ika Fadhil, Rahmat Fadli, Muhammad Rijal Faizaturohmah, Siti Nida Fajar Indriyani Fauzi, Moh Ali Fikri, Asyrul Firdaus, Dede Wahyu Fitriyah Fitriyah Fitriyah, Minantika Ginting, Dwi Zahra Maulidia Gunadi, Reza Gunartati, Gunartati Habib, Mursyid Habibis Saleh Hafifatunnur, Hafifatunnur Hafis, Muhammad Hakim, Nur Halim, Hendra Hamdani, Reza Renggana Hariyadi, Hariyadi HARMANTO, ADI Herdin, Yulia Hi. Abdul Qayum, Abdul Rahman Hidayatus Sholihah Huda, Muhammad Chairul Ichsan Setiawan Ida Ayu Oka Suwati Sideman Indo Santalia Irfan Hania Irfan, Puguh Jalaluddin Jalaluddin Jannah, Syarifah Raihannatul Jauhar Fajrin, Jauhar Jayanti, Ummi Nur Afinni Dwi Juwita Juwita, Juwita Kartini, Vidya Putri Kayyisah, Mafiqah Kristiyadi, Diki Kurniadiningsih, Rosalia Sitowati Kusbianto, Kusbianto Kusumaningsih, Reni La Ode Ismail Ahmad, La Ode Ismail Laili KS, Isnaniah Lutfia, Iklima M. Fahli Zatrahadi M. Ihsan Ma'mun, Sukron Maftuch, Fais Maghfuri, Safiul Maisaroh Maisaroh Makmun, Akhmad Haqiqi Malasari, Nurjanah Marsita, Azizah Tri Mau, Leni Marlina Maulana, Fahmi Maulana, Teuku Mega Fatimah Rosana Mentari Mangguali Miftahuddin Moch Mukhlison Mudjahirin Thohir Muhammad Afif Muhammad Haris Riyaldi, Muhammad Haris Muhammad Nashihin Muhammad Nazil Iqdami Muhsin, Ilyya Murkhana, Murkhana Musli musli Nafiah, Zuhrotun Nandisa, Adelin Natasya, Dita Nawawi Nawawi Ngudiyono Ni Nyoman Kencanawati Niqie, Mohammad Syah Rizal Nirra Fatmah nirra, nirra fatmah Novelianty, Yusnani novindra . Nunik Pratiwi Nur Azizah Nur, Hakim Nurfazrianti, Maisitoh Nurhayati, Putri Nurjanah, Anisa Siti Nurul Al Varqani Nurwijayanti Oktari, Rina Suryani Pinardi, Sofia Pratiwi, Nunik Puji Wulandari Kuncorowati Putri, Retno Wahyuni Rafsanjani, Adnan Rahayu, Leni Sri Rahmad Rahmad Rahmat Fauzi Ramadhan, Afinda Ramadhan, M. Jasuli Ramlah Ramlah Ramza, Harry Ratih Setyaningrum Razak, Faisal Reza Arianto Sultan Rivan, M. Rizkya Alfahrezy, Rafly Rocha, Thiago Romlah Abubakar Askar, Romlah Abubakar Rosalina Rosalina Sa'adi, Sa'adi Salam, Afdus Salsabila, Puja Saputra, Aldi Saputro, Pradata Ardi Sa’adi, Sa’adi Septya, Ulya Reva Shodikin, Eko Ngabdul Sinduningrum, Estu Sitompul, Ariman Sofia, Sofia - Soriente, Antonia Sri Susanti Suhaimi Suhaimi Sulistyorini Sulistyorini, Sulistyorini Sumirah Sumirah Suratmin, Hariangga Aqil Wiryandika Suroyo Suroyo Syafiq, Amirul Syahputra, Ahmad Benny Syahputra, Rizaldy Syarif Arkiang, Bachder Taufiqur Rohman Ulfazah, Yernati Wahdaniyah, Nia Wahyudi Wahyudi Wanda Ndapa, Damianus Widodo, Muh. Adnan Widodo, Muhammad Adnan Wijaya, Roma Wulandari Wulandari Yeni Rahayu YR, Nurul Alfatya Yuliantri, Rhoma Dwi Yuliantri, Rhoma Dwi Aria Yurnalis Yurnalis Yuspiah, Eka Fitriani Yusriyadi Yusriyadi Zakaria, Nurhijrah Binti Zakariah, Asril Amirul Zuhry, Salman