p-Index From 2021 - 2026
12.526
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) KAPAL Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Kelautan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Nalar Pendidikan At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi AlphaMath: Journal of Mathematics Education Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) Jurnal EMT KITA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Ilmiah Telaah Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat YUME : Journal of Management Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) EIGEN MATHEMATICS JOURNAL Jurnal Ilmiah Tata Sejuta STIA Mataram Agroekoteknologi Tropika Lembab Journal of Case Reports in Dental Medicine Jurnal Pakarena JURNAL PENDIDIKAN MIPA Adi Husada Nursing Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Educatio FKIP UNMA Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Tangible Journal Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Zona Laut : Jurnal Inovasi Sains dan Teknologi Kelautan Devotion: Journal of Research and Community Service Cokroaminoto Journal of Primary Education Alauddin Scientific Journal Of Nursing (ASJN) Education and Social Sciences Review Bima Nursing Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Sasambo Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ranah Publik Indonesia Kontemporer (Rapik) Journal of Language and Health Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian INDONESIAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat KOLONI An Idea Nursing Journal JGK (Jurnal Guru Kita) IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Synthesis Global Health Journal Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat Jurnal Panrita Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan JURNAL RISET DIWA BAHARI MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Accounting Studies and Tax Journal JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Jenius Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Educational Journal of Learning Technology SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Community Service Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD PESHUM JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Self-Reguated Learning pada Mahasiswa PGSD Universitas Mataram Di Era New Normal Darmiany, Darmiany; Istiningsih, Siti; Nurwahidah, Nurwahidah; Iva Nurmawanti
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 6 No 1 (2022): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v6i1.16860

Abstract

The purpose of this training is to motivate students regarding self-regulation in learning. Especially for 7th-semester students of Mataram University PGSD study program who have a high learning load, especially in completing the thesis. Higher learning challenges are also supported due to the pandemic era situation where all activities are limited. The method used is in three stages, namely designing training activities and materials, carrying out activities, and training results. This training is carried out online through a zoom meeting. The activities were carried out smoothly and the participants were very enthusiastic about participating in the training from beginning to end. Some participants were also enthusiastic about asking questions related to the obstacles they faced in learning. The posttest results also showed that 79% of students were able to answer all the post-test questions correctly. This shows that this training can have a good impact on students, especially regarding independent learning.
Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnopedagogi untuk Meningkatkan Literasi Numerasi bagi Guru SD Alimuddin, Nurkhaerat; Nurwahidah, Nurwahidah; Yeni Suranti, Ni Made; Fauzi, Asri; Ibrahim, Ibrahim
Participative Journal: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Journal Participative
Publisher : State Islamic University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55099/participative.v5i2.211

Abstract

The purpose of this community service activity is to improve teacher competency in developing relevant ethnopedagogy-based teaching materials and supporting the strengthening of elementary school students' literacy and numeracy. This community service is motivated by the need for teachers to have training in preparing contextual teaching materials that support the learning process. The activity was carried out at SDN 27 Cakranegara with the involvement of the principal, teachers, and a team of lecturers. The implementation method consisted of socialization, training, technology application, evaluation, and the program's ongoing phase. The results of the community service implementation showed an increase in teachers' understanding of the concepts of literacy, numeracy, and ethnopedagogy as well as an increase in teachers' skills in producing creative, contextual, and culturally appropriate teaching modules. The response results showed a very high participant satisfaction index and reflected the optimal achievement of the training objectives.
Internalisasi Nilai-Nilai Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Nurwahidah, Nurwahidah; Jamilah, Eva Syarifatul
HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/hjie.2022.21-06

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep dan metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam  ketika dihadapkan dengan nilai-nilai merdeka belajar serta internalisasinya. Penyusunan penulisan ini menggunakan metode kepustakaan (library research) dengan mempelajari referensi-referensi yang membahas dan terkait dengan tema pembahasan penulisan ini. Tulisan ini menjelaskan bahwa pada konsep merdeka belajar terdapat enam poin penting yang harus diinternalisasi yaitu Pertama, waktu dan tempat dimana pembelajaran berlangsung memiliki sifat yang beragam. Kedua, ada kebeasan memilih (free choice) yang ditawarkan. Ketiga, pembelajaran bisa dilakukan personalisasi (personalized learning). Keempat, pembelajaran yang berbasis pada proyek. Kelima, merupakan prinsip sebagai point link and match, dan ke enam, merupakan interpretasi terhadap data. Pembelajaran pendidikan agama Islam akan menjadikan peserta didik lebih kritis, lebih mampu memahami nilai-nilai yang dipelajari, peserta didik memiliki kesempatan yang lebih luas untuk mempraktekkan dan mengembangkan pengetahuan yang dimiliki.
TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PELAYANAN PERIZINAN PADA DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU KABUPATEN BIMA Nurwahidah, Nurwahidah
Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani Vol. 13 No. 2 (2025): Journal Ilmiah Rinjani: Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani
Publisher : LPPM Universitas Gunung Rinjani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53952/jir.v13i2.650

Abstract

Digitalisasi merupakan proses transformasi dari media analog atau fisik ke dalam bentuk digital yang melibatkan pemanfaatan teknologi komputerisasi. Transformasi digital dalam pelayanan perizinan menjadi kebutuhan yang mendesak dan strategis di era globalisasi serta revolusi industri 4.0, terutama dalam meningkatkan efisiensi, transparansi, dan kepuasan masyarakat terhadap layanan publik. Melalui penerapan teknologi informasi dan komunikasi, pemerintah dapat menyederhanakan prosedur, mengurangi birokrasi, serta mempercepat waktu pelayanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan tujuan untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai transformasi digital dalam pelayanan perizinan di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kabupaten Bima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan layanan digital, integrasi sistem, kemudahan akses, dan percepatan proses perizinan telah diimplementasikan dengan baik. Namun demikian, masih terdapat beberapa hambatan, antara lain perlunya pelatihan sumber daya manusia sebelum sistem diluncurkan serta dampak pandemi Covid-19 yang menyebabkan penurunan kinerja pelayanan di berbagai sektor, termasuk perizinan. Integrasi sistem perizinan yang telah dilakukan menunjukkan dampak positif, yang tercermin dari peningkatan jumlah dan kecepatan proses perizinan setelah penerapan digitalisasi. Kemudahan dalam proses perizinan tersebut berkontribusi pada peningkatan minat investor untuk menanamkan modal di sektor unggulan yang dicanangkan oleh Kabupaten Bima, sehingga berdampak pada peningkatan perekonomian daerah dan kesejahteraan masyarakat.
Integrating Character Values in La Kadandio’s Poem within Linda’s Dance: A Hermeneutic Study for Cultural Education Azahra, Wa Ode Fadhilla; Ramli, Asia; Nurwahidah, Nurwahidah
ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review Vol. 5 No. 1 (2025): December
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/ijrer.v5i1.4556

Abstract

This study examines the integration of character values in the La Kadandio poem in the Linda Dance performance of the Muna community through a hermeneutic approach. As an oral literary work, La Kadandio is not merely a dance accompaniment, but rather a representation of identity, collective memory, and cultural values rooted in the historical narrative of the exile of the 11th King of Muna, La Ode Ngkadiri. This study aims to: (1) look at the structure and deeper meaning of the La Kadandio poem as a cultural text; (2) understand the character values shown in the symbols of the Linda Dance performance; (3) explain how the text, symbols, and social culture are connected using the ideas of Paul Ricoeur and Clifford Geertz; and (4) create a model to combine these values to enhance cultural education. The method used is descriptive qualitative with data collection techniques in the form of observation, in-depth interviews, documentation, and hermeneutic analysis of the poem text and performance context. The results show that the La Kadandio poem in the Linda Dance contains essential character values such as fortitude, loyalty, and local wisdom. These findings are expected to provide a comprehensive understanding of cultural symbolism and provide practical contributions to the preservation of local culture and strengthening character education based on Muna local wisdom for the younger generation.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa di SDN Kawinda Na’e Mardiana, Mardiana; Nurwahidah, Nurwahidah; Ali, Muhammad
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah  Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah (JIPDASMEN)
Publisher : Yayasan Assyifa Assyaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71301/jipdasmen.v1i2.47

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN Kawinda Na’e dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dampak model pembelajaran ini terhadap peningkatan pemahaman konsep IPA dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Siswa kelas IV dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen yang menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples, dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Proses pembelajaran dilakukan selama satu semester. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar IPA yang diberikan sebelum dan setelah penerapan model, serta observasi aktivitas belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples secara signifikan meningkatkan hasil belajar IPA siswa dibandingkan dengan metode konvensional. Siswa di kelompok eksperimen menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap materi IPA dan hasil tes yang lebih tinggi. Penelitian ini menggarisbawahi efektivitas model pembelajaran ini dalam meningkatkan motivasi dan prestasi akademik siswa.
Co-Authors 'Ardhuha, Jannatin Abdul Kahar Abdul Rahman Abu Bakar Afriani, Aulia Agustin, Rosdiana Ahmad Ahmad Ahmad Harjono Ainun Jariah akbar, nurhidayah Akhmad Akhmad Ali, Nur Aini Abdurahman Alifariani, Aulia Alifia, Frida Alimuddin, Nurkhaerat Alvionita, Elysa Amin, Arfianty Amir Hamzah Amir, Haeril Ananda, Ribi Andi Suryadi Andriana, Ririn Ika Angga, Prayogi Dwina Annisa Dwi Kemalahayati Ansar Ansar Anugrawati, Sri Dewi Arif Ahmad Marzuki, Mudzakkir Muhammad Arismansyah, Arismansyah Ashar Ashar Asia Ramli Asnaniar, Wa Ode Sri Asni Asni Asriani Hasan Astria, Fitri Puji Astriani Aulia Azahra, Wa Ode Fadhilla Baiq Asma Nufida Bau Salawati Budiman Budiman Christiany Suwartono Dahlia Rosma Indah Darmiany Devi Wulandari Dewi ANGGRAENI Dhea Chandra Dewi, Dhea Chandra Dewi Diky Irdianto Pratama Pratama Djabier, Abdoellah Dr. Nurwahidah, Dr. Nurwahidah Dwitya, Ni Desak Made Kartini Dwy Nisstyo, Rezza Eva Susanti Eviyanti, Sovi Junita Fadel Muhammad Fadhilah Aziz, Sari Fadillah, Diyah Fadillah, Putri Khusnul Fajar Gumelar Fajriyah, Novita Faniwati, Faniwati Faradillah, Sri Rahayu Farida Ariany Fauzi Ahmad Muda Fauzi, Asri Filemon Filemon Firmansyah Firmansyah Gomes, Aprilia Nelina Haerani Asri Haidah, Nur Hakim, Mansur Hamsah, Hamsah Haniah, St. Hardiana, Hardiana Harmayetty, Harmayetty Heri Suroso, Heri Heriansah, Heriansah Heriyati Yatim Hidayat Hidayat Hidayati, Vivi Rachmatul Husnul Hatimah, Husnul Hutagalung, Evita Anindiyan I Made Suyasa, I Made Ibrahim Ibrahim Ilham Handika Imam Fadhlullah Pratama Inayah, Yayah Intaniah, Yanuar Irawan, Heri Iswan Iswan Jamali Jamali, Jamali Jamilah, Eva Syarifatul Jaswandi, Lalu Kardiyanto, Deddy Whinata Karma, I Nyoman Khairunnisa, Ridha Kurniati, Ratnah LALU RUDYAT TELLY SAVALAS Lalu, Sulaiman M, Rahma M.Fahrurrahman Makki, Muhammad Mardiana Mardiana MASITHA, DEWI Meldawati, Lucyana Melvi Lesmana Alim Meti Kendek MIP, Megah Bintang Mohammad Fauziddin Mubarak, Nur Khairul MUHAMMAD ALI Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Fauzi Zulkarnaen Muhammad Jufri Muhammad Sobri Muhammad Suyudi Musa, Lisa Aditya Dwiwansyah Mutahharah, A. Mutmainna, Ainul Mytra, Prima Nabir, Abdul Muhaemin Nasution, Zainul Mahdi Nilawati, Iva Nildawati, Nildawati Ningsih, Murtiana Nongkengr, Hasan Novitasari, Setiani Nugraha, Bugi NUR AINI Nur Aisyah Nur, Ismail M. Nurazizah, Andi Nurdin K, Nurdin Nurhidayanti, Nurhidayanti Nurjannah Nurjannah Nurmawanti, Iva Nurmiwati, Nurmiwati Nurwana, Nurwana Oktaviana, Putri P, A. Rahmawati. Permana, Deni Yusup Puspitaloka, Wedya Putra, Gita Prima Putra, Rahul Sukhanna Putri, Mutya Azzahra Putri, Rika Karina Qoyyimah, Dinul Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahma Masdar Rahmatia Rahmatia, Rahmatia Rahmawati Segara, Sila Rahmi Damis Ramadhan, Mohammad Zidan Ramadhani, Alifia Ramlawati Ramlawati Ranti Ekasari, Ranti Rayani, Dewi Rini Hendari, Rini Rizandhi, Andhi Ruslan Ruslan Ruwaidah Saifuddin Amin Sakdullah, Sakdullah Salabilah, Fadillah Sani, Chaerul Sanjaya, Luqman Rofiq Sari, Mega Puspita Sastrawan, Sastrawan Sigit Sugiarto Siti Istiningsih Siti Istiningsih, Siti Siti Lamusiah, Siti Sofian, Sofian Sopialena . Srimulti, Srimulti Suanto, Suanto Subehana Rachman Sulaiman, Lalu Sulsana, Raih Mitra Sumarta, Ryan Puby Suranti, Ni Made Yeni Suryaningsih Suryaningsih Suryati Suryati Susanti, Silfia Sekar Arum Mandalia Elly Susila, Wahyu Dini Candra Suyudi, Muh. Syahrir, Nurlina Syaiful Syaiful . Syaiful Syaiful Syakhruni, Syakhruni Syam, Nur Anisa Syamsiah, Sitti Syamzan Syukur Taufik Taufik Tona, Tasdik Umasangadji, Fahmi Wahidin Ashari, Nur Wahyu Dini Metrikayanto, Wahyu Dini Walu, Martina Dengi Wardani, Ketut Sri Kusuma Wida, Eka Kusniatul Yasriati, Yasriati Yeni Suranti, Ni Made Yudha Gutara, Mohamad Yulianti, Rosalita Yunita, Erly Yunus, Sitti Rahma Zulkarnain, Zulkarnain Mubhar