Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.379
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Omega: Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL PETIK JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jambura Physics Journal Al-Ta'lim Kappa Journal Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN MIPA Science Education and Application Journal Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika Gravitasi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains KARST : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya Jurnal Fisika Indonesia JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia) Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Sains dan Edukasi Sains Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) Relativitas : Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU FISIKA Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) JSEP (Journal of Science Education and Practice) Online Learning in Educational Research Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya JRFES Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Mangente: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Amal Pendidikan Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Journal of Social Work and Empowerment Alkhidmah: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Leader: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Sosial Dedikasi: Journal of Community Engagement and Empowerment MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Alpatih: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Indonesia Bergerak: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Hadma Yuliani
IAIN Palangka Raya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 126 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 126 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Pengaruh E-Modul Berbasis Discovery Learning (DL) Terhadap Literasi Sains Siswa Pada Materi Gelombang Bunyi Sri Wulandari; Hadma Yuliani; Nadia Azizah
LAMBDA : Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v3i2.552

Abstract

Learning media is important to support activities in the learning process. One of them is the use of E-media in the form of online modules, namely the use of DL-based E-modules. The use of DL-based E-modules is used to see the effect on students' scientific literacy material on sound waves MA Hidayatul Insan Palangka Raya class XI. The research uses a quantitative descriptive research type using the Pre-Experimental Designs One – Group Pretest-Posttest Design method. Data analysis from the average pretest score was 34,31 and the posttest average score was 83.282. The results of the data analysis of paired sample t-test obtained tcount > ttable = 2,00191 > 1.753 and one-way significance test = 0.03 <0.05 obtained H1 was accepted so that it was concluded that there was an effect of using DL-based E-module on students' scientific literacy .
Sytematic Literature Review: Kelayakan Media Pembelajaran Mobile Learning Sebagai Penunjang Pembelajaran MIPA Di Indonesia Muhammad Maulana Husaen; Hadma Yuliani
LAMBDA : Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v3i2.561

Abstract

This research is a systematic review of mobile learning media as a support for MIPA (mathematics and natural sciences) learning in Indonesia. In this study, an exploration of related journals was carried out, as well as an analysis of the suitability and effectiveness of using mobile learning in MIPA learning in Indonesia. The method used is a systematic literature review (SLR), with planning, implementation, and reporting stages. In the implementation phase, a journal search is carried out using Google Scholar with the help of the Publish or Perish 8 application, with the specified inclusion and exclusion criteria. The data obtained was analyzed to assess the quality of the journal and extract information according to the research topic. The results of the analysis show that mobile learning media has feasibility in MIPA learning in Indonesia by increasing the accessibility, flexibility, interactivity and involvement of students. The advantages of this medium including increased motivation, interactive learning experiences, and the ability to monitor learning progress. However, it is necessary to pay attention to deficiencies such as limited internet access and lack of content development in accordance with the curriculum. This research provides an in-depth understanding of mobile learning media in the context of MIPA learning in Indonesia and can be used as a basis for better development and implementation.
Pengenalan Penggunaan Google Classroom Pada Pembelajaran Online: Dilihat Respon Siswa Salihatun Wahdina; Nur Inayah Syar; Hadma Yuliani; Nurul Septiana; Mukhlis Rohmadi; Nadia Azizah; Miftahul Anwar
Journal of Social Work and Empowerment Vol 2 No 2 (2023): Journal of Social Work and Empowerment - Februari 2023
Publisher : Yayasan Sinergi Widya Nusantara (Sidyanusa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada tahun 2019 telah terjadi sebuah wabah penyakit yakni virus  COVID 19. Di Indonesia terjadi peningkatan penularan COVID 19 yang sangat signifikan hingga awal maret 2020, yang  membuat pemerintah memberlakukan sistem pembatasan sosial berskala besar (PSBB)  pada provinsi yang banyak terpapar  virus COVID 19 khususnya di Kalimantan Tengah dan beberapa wilayah yang ada di indonesia. Hal ini menyebabkan proses pembelajaran secara tatap muka harus ditiadakan untuk sementara yang mendorong pelaku pendidikan pembelajaran untuk melakukan pembelajaran secara online. Untuk mengatasi hal tersebut, guru dan siswa diwajibkan melakukan pembelajaran secara online, meskipun pada dasarnya belum pernah dilakukan pembelajaran secara online. Menganalisis seberapa efektif pelaksanaan sistem pembelajaran secara online menggunakan google classroom dari sudut pandang siswa. Metode yang digunakan adalah pengambilan data dengan membagikan angket secara online, dari pengabdian diambil sampel 32 siswa dari SMK Negeri 3 Palangka Raya. Hasil yang didapat yaitu pembelajaran online telah terlaksana dengan baik. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan belajar mengajar tetap dapat dilakukan dengan efektif meskipun tidak bertatap muka. Masih diperlukan usaha ekstra dari pemerintah dan segala pihak yang berkaitan agar siswa dapat melaksanakan pembelajaran online secara efektif. Siswa juga perlu dibekali agar terbiasa menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran.
META-ANALISIS: PENERAPAN E-MODUL BERBASIS EXE-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPA Indri Mardiyatus Soleha; Hadma Yuliani; Jhelang Annovasho
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Vol 19, No 2 (2023): JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jspf.v19i2.48394

Abstract

This study aims to estimate the application of  exe-learning-assisted e-modules  in science learning in Indonesia. This meta-analysis research method includes problem formulation, data collection (study), data coding, data analysis, and interpretation. After searching for journals, 16 journals were found that discussed the application of  exe-learning-assisted e-modules in science learning. Of these, 6 articles meet the established criteria, namely research using  exe-learning-assisted e-modules  in science learning in Indonesia. The results of this study revealed that there was a significant positive effect in the application of  exe-learning-based e-modules in science learning. The research findings showed that the results of the meta-analysis showed  an effect size  value of 0.9, which indicates a high level of effectiveness of 82% in improving learning abilities and outcomes.
Pengembangan Media Animasi Online pada Materi Pesawat Sederhana Tingkat SMP untuk Kelas VIII Pajriyansyah Pajriyansyah; Hadma Yuliani; Nurul Septiana
Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika Vol 2, No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpif.v2i2.2161

Abstract

Pengembangan media bertujuan untuk melihat proses pengembangan animasi online pada materi pesawat sederhana tingkat SMP untuk kelas VIII dan mengetahui kualitas media yang dikembangkan pada materi pesawat sederhana sederhana tingkat SMP untuk kelas VIII. Metode yang digunakan adalah research and development (R&D) sedangkan model yang digunakan yaitu 4D yang dibatasi pada tahap pengembangan. Teknis analisis data yang digunakan adalah mixed methods. Hasil penelitian media animasi online pada materi pesawat sederhana tingkat SMP untik kelas VIII antara lain: 1) Pengembangan media animasi online pada materi pesawat sederhana merupakan media pembelajaran berbentuk video yang dapat diakses secara online. Media yang dikembangkan berisi materi pelajaran, gambar animasi dilengkapi dengan transisi, karakter animasi diapadukan dengan teks penjelasan materi, praktikum, contoh soal, latihan soal, dan quiz yang disediakan dalam media. Dengan menggunakan model pengembangan 4D sebagai rujukan langkah atau proses dalam mengembangkan media. Materi yang dimasukkan dalam media adalah materi pesawat sederhana tingkat SMP untuk kelas VIII. 2) Hasil validasi media memperoleh total rata-rata skor penilaian 91 dengan persentase 94% termasuk dalam sangat layak dan dapat diterapkan tanpa direvisi, validasi materi memperoleh total rata-rata skor penilaian 111 dengan persentase 89% kriteria sangat layak dan dapat diterapkan tanpa revisi.
Validasi Media Pembelajaran Komik Fisika pada Pokok Bahasan Fluida Statis di SMA Neneng Arini; Vina Tri Utami; Hadma Yuliani; Luvia Ranggi Nastiti
Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika Vol 2, No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpif.v2i2.2373

Abstract

Media pembelajaran komik perlu dikembangkan dan dilakukan proses validasi kelayakan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk pembelajaran yaitu komik fisika serta mengetahui kelayakan komik fisika pada pokok bahasan fluida statis di SMA. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan atau Research and Depelopment (RnD) dengan menggunakan model 4D yang dibatasi pada 3D yaitu Define, Design, dan Development. Validasi data dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Hasil penelitian ini yaitu validasi  kelayakan oleh ahli media dan ahli materi, didapatkan hasil validasi kelayakan oleh kedua ahli tersebut yaitu skor rata-rata ahli media dan ahli materi sebesar 76,75 dengan rata-rata presentase ahli media dan ahli materi sebesar  70,73 dengan kriteria layak digunakan serta  menarik dalam proses pembelajaran.
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA (STUDI META ANALISIS) Delia Putri Pramudita; Hadma Yuliani; Santiani Santiani
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v6i1.4223

Abstract

Penelitian terfokus pada pengaruh Problem Based Learning untuk melihat kemampuan pemecahan masalah IPA dalam ranah SMP/SMA. Metode dalam penelitian menggunakan meta analisis yang merupakan  teknik perhitangan guna menunjukan hasil dua atau lebih penelitian dan memperoleh gabungan data secara kuantitatif. Hasil memperlihatkan, ada perbedaan mengenai PBL terhadap kemampuan pemecahan masalah ditingkat sekolah tertentu. Effect size menunjukkan perbedaan antara kedua tingkat sekolah tersebut, pada tingkat sekolah menengah pertama hasil effect size menunjukkan nilai 0,682 sedangkan pada tingkat sekolah menengah ke atas menunjukkan hasil 0,887. Berdasarkan hasil dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan model pembelajaran PBL terdapat perbedaan pada setiap tingkatan sekolah, hal ini dapat disebabkan adanya perbedaan pola pikir yang dipengaruhi oleh usia, dimana dijenjang sekolah menengah ke atas lebih keatif dalam menganalisis suatu pemecahan masalah dibandingkan dengan jenjang sekolah menengah pertama. Dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, model PBL ini memiliki dampak yang cenderung baik bagi sistem pembelajaran siswa di sekolah. 
Pendampingan Penulisan dan Publikasi Artikel Untuk Mahasiswa Tadris (Pendidikan) Fisika di IAIN Palangka Raya Hadma Yuliani; Mai Ratih Kumalasari
ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal ALPATIH
Publisher : Alpatih Harapan Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan ditemukannya isu permasalahan mahasiswa tadris fisika IAIN Palangka Raya yang memiliki kemampuan menulis artikel ilmiah masih belum maksimal membuat tim pengabdian melakukan pendampingan kepada mahasiswa dalam penulisan dan publikasi artikel. Tujuan dari dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk memberikan pendampingan kepada mahasiswa semester 7 agar dapat menulis artikel dengan baik dan benar sesuai dengan pedoman penulisan yang terindeks nasional maupun internasional sehingga dapat menghasilkan karya ilmiah yang merupakan salah satu syarat untuk kelulusan serta melatih mahasiswa agar mampu menuangkan hasil penelitian yang telah dilakukan dalam bentuk laporan penelitian dan juga artikel ilmiah. Kegiatan pelaksanaan pengabdian ini dilaksanakan dengan serangkaian tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini memiliki dampak baik untuk mahasiswa program studi tadris fisika IAIN Palangka Raya untuk melatih dan mengembangkan kemampuan menulis artikel ilmiah dan mempersiapkan dirinya untuk memenuhi syarat kelulusan perkuliahan. Output yang diperoleh yaitu 4 mahasiswa artikelnya terbit di jurnal terakreditasi SINTA dan 11 mahasiswa artikelnya terbit di jurnal terindeks nasional dan google scholar. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini memiliki dambai baik untuk mengembangkan kemampuan menulis artikel ilmiah untuk mahasiswa.  
Meta-Analysis: The Effect of PhET Simulation Media on Enhancing Conceptual Understanding in Physics Learning Khofifah Khofifah; Hadma Yuliani; Santiani Santiani
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 7, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jipf.v7i3.9046

Abstract

In the learning process, using interesting media can improve the quality of learning, especially in understanding concepts. PhET simulation media is one of the learning media that can be used. This research is one type of research to know how high the effect of learning by using PhET simulation media using meta-analysis to improve understanding of concepts in physics learning is. Meta-analysis, used as a research method, consists of formulating problems, collecting, coding, analyzing, and interpreting data. The population and sample were used as research material in scientific articles published nationally discussing the effect of PhET simulation media to improve understanding of concepts in physics learning in 2017–2022. Based on the research conducted, an effect size value of 1.48 was obtained, and the interpretation of the effect size value of the effect of PhET simulation media with the dependent variable, namely understanding of concepts in physics learning, was 92% so that the research conducted was classified in the high category. This means that the PhET simulation media have a strong effect on increasing the effectiveness of students' understanding of concepts in physics learning, especially at the SMA, SMK, or MA education level. Thus, PhET is one of the learning media in the form of interactive simulations that can be utilized in education because it presents complex data about processes and concepts so that students can more easily understand the subjects taught in detail.
Meningkatkan Pemahaman Masyarakat Dalam Penggunaan Bahasa Inggris Pada Bidang Sains Melalui English On Street Zaitun Qamariah; Hadma Yuliani; Syahrul Mubaroq
MESTAKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : Pakis Journal Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/mestaka.v3i2.344

Abstract

This community service aims to help the community improve their understanding of the use of English in the field of science in everyday life. The analytical method used in this service is the descriptive method. The data collection techniques used are observation, question and answer, and documentation. Based on the results of the community service carried out, it can be concluded that the activities were carried out starting with preparation (placing banners and distributing brochures so that the community would know information about the activities being carried out), core activities (games related to the use of English in the field of science owned by the community and providing food free light as a reward for participants to be more confident in developing skills in the field of science) as well as a closing activity (photo with visitors who participated in the activity).
Co-Authors Adhari, Desi Adyaputri, Elvira Afna Nadila Afrianto, Afrianto AGUS HARYONO Agustina, Eeiss Agustina, Jumirta ahmad efendi ahmat fauzi, nurul Ajahari Ajijah, Salsabilla Johan Alif Bismillah Almadani, Lutfi Aminah Khairunisa Andani, Tiya Anwar, Miftahul Aqil Muhammad Al Huda Atin Supriatin Atin Supriatin Atin Supriatin Atin Supriatin Atin Supriatin Atin Supriatin, Atin Aulia, Maryam Azizah, Nadia Azizaturredha, Mitha Badriah, Siti Cari, Cari Cici Herianto Dahliana Dahliana Delia Putri Pramudita Deni Anggara Devi Haryani Devi Vitrianingsih Devi Vitrianingsih Devi Vitrianingsih dian nur hikmah Dina Marganingsih Dinata, Dodi Dinawati, Nabila Chazima Dwi Aprilia Astupura Dwi Aprilia Astupura Dwi Aprilia Astupura, Dwi Aprilia Dwi Yuniati Eeiss Agustina Eeiss Agustina Eka Wahyu Nengsih Eka Wahyu Ningsih Elvira Adyaputri Enggar Yudistira Alauddin Eva Latriana Yuniarti Fahreza, Irgi Ahmad Fatmawati, Sri Fatmawati Fauzianor, Ahmad Fitria, Norhalijah Lira Fitrianur, Watik Fitriyani Fitriyani Fitriyani Fitriyani Hady Ningsih, Salsabila Hayat, Nor Hayunnita, Nur Heni Elia Wati Herianto, Cici Hesty Widiastuty Husnari, Siti Indana Zulfa Mawaddah Indri Mardiyatus Soleha Ita Aulianingsih Ita Aulianingsih Ita Aulianingsih Iva Malina JHELANG ANNOVASHO Junita Wulandari Khatimah, Khusnul Khofifah Khofifah Kiki Andila Andila Kumalasari, Mai Ratih Lailatul Fitriani Laskaryani Cahya Ningrum Lia Yulianti Lia Yulianti Luvia Ranggi Nastiti Luvia Ranggi Nastiti M Mukhlis Rohmadi M Sabrina M. Sabrina, M. Sabrina Mai Ratih Kumalasari Mai Ratih Kumalasari Mardaya Mardaya Mardaya, Mardaya Marganingsih, Dina Mariati Mariati Mariati Mariati Maryam Aulia Maryam Aulia Maryam Aulia Masitah Maulida Permata Sari Maulida Permata Sari Maulida, Tasya Mega Selfia Meli Yuli Yanti Miftahul Anwar Moch. Catur Tri Kurniawan S Muhammad Hairil Muhammad Maulana Husaen Muhammad Nasir Muhammad Nasir Muhammad Ridwan Muhammad Rifaldi Muhammad Rifani Al-Ghazali Mukhlis Rohmadi Mukhlis Rohmadi Mukhlis Rohmadi Mukhlis Rohmadi Mukhlis Rohmadi Mukhlis Rohmadi Mukhlis Rohmadi Mukhlis Rohmadi Mukhlis Rohmadi N I Syar Nabila Chazima Dinawati Nabila Chazima Dinawati Nabila Chazima Dinawati Nadia Azizah Nadia Azizah Nadia Azizah Nadia Azizah Nadia Azizah Nasir, Muhammad Nastiti, Luvia Ranggi Neneng Arini Neneng Arini Ningsih, Salsabila Hady Noorhalida, Noorhalida Norfaujiah, Norfaujiah Norhalijah, Norhalijah Lira Fitria Norhalizah, Norhalizah Norhidayah, Siti Norhidayani Norlaili Norlaili Normilawati Normilawati Normilawati Normilawati Normilawati Normilawati Normilawati Normilawati Normilawati, Normilawati Novinda Al Islami Novita Amelia Sari Nur Aisah Nur Inayah Syar Nur Safitri Nur Safitri Nurhikmah Amalia Nurul Komariyah Nurul Komariyah Nurul Septiana Nurul Septiana Nurul Septiana Nurul Septiana Pajriyansyah Pajriyansyah Parwanto Parwanto, Parwanto Perriy Perriy Puji Purdhiyah Puput Melati Sukma Putri, Vera Norfianti Rabbiatul Alawiyah Rahimah Rahimah Rahman, Zaini Ramadhan, Panji Ratna Kartika Sari Renaldy Akbar Rendy Adrian Resa Yulianti Resto Reswanto Retno Komalasari Retno Komalasari, Retno Reza Maulana Dalimunthe Rini Rianty Rismawati Rismawati Rizky Noor Adawiyah Rohmatika, Ria Rony, Zahara Tussoleha Rudianto, Rahmat Rusma Hidayati Sabariah Sabariah Safitri, Nur Salihatun Wahdina Salihatun Wahdina Santiani Santiani Sari, Maulida Permata Selfi Arieni Siti Aisyah Siti Fathonatul Hikmah Siti Rabiatul Hasanah siti umrah Slamet Riyadi Sofieta Ria SRI FATMAWATI Sri Maulida Ramadhani Sri Wulandari Suhartono Suhartono Suhartono Sulistyowati Sulistyowati Sulistyowati Sulistyowati Suparmi - Suparmi, A. Syabrina, Muhammad Syahrul Mubaroq Syar, Nur Inayah Tiya Andani Tiya Andani Tiya Andani Triwid Syafarotun Najah Ulfah, Rani Yatin Uswatun Hasanah Uswatun Nisa Vina Tri Utami Vina Tri Utami Wahyu Tri Winarti Wina Aisyawary Yesinta Heliyandari Yuan Akhmad Al-Furqansyah Yulianti, Resa Yulianto Yulianto Yulianto Zahra Zahra Zaitun Qamariah Zaitun Qamariah Zaitun Qamariah, Zaitun