Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.616
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia HUMANIS COPING (Community of Publishing in Nursing) E-JUPEKhu Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Seni, Drama, Tari & Musik Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bidang Hukum Keperdataan Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Doppler Jurnal Ilmiah Ilmu dan Teknologi Rekayasa Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Jurnal Pendidikan Guru ELP (Journal of English Language Pedagogy) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Manajemen Mandiri Saburai (JMMS) Lingua Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan JURNAL TALENTA Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Fokus Pendidikan Media Farmasi Indonesia Media Informasi Jurnal Atma Inovasia Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Ilmu Manajemen Mulawarman (JIMM) JELL (Journal of English Language Learning Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Sains dan Kesehatan Jurnal Adijaya Multidisiplin Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Pengabdian Bangsa Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Kesehatan Bidkemas Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam JEBD Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Penelitian Progresif (JPP) Vitalitas Medis : Jurnal Kesehatan Dan Kedokteran Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin Jurnal Sains dan Kesehatan Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial Jurnal Farmasi Galenika JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia QAZI : Journal of Islamic Studies Ekonomika : Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Nursing Arts Proceeding of the International Conference on Law and Human Rights Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Indonesian Journal of Fundamental and Applied Geography
Fitri Handayani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Kreativitas Guru Memanfaatkan Bahan Alam Sebagai Media Belajar Untuk Menstimulus Aspek Perkembangan Anak: Penelitian Fitri Handayani; Munastiwi, Erni
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.593

Abstract

Kreativitas guru dan media pembelajaran merupakan komponen terpenting pembelajaran anak, karena keduanya mampu menciptakan suasana belajar yang menarik, interaktif, dan menstimulus berbagai aspek perkembangan anak. Tujuan penelitian untuk bagaimana Kreativitas guru memanfaatkan bahan alam sebagai media belajar untuk menstimulus aspek perkembangan anak kelompok TK B di PAUD Kasih Ibu Kempas. Subjek penelitian, 25 anak dan 2 guru. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles Huberman terdiri dari mengumpulkan data, mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kreativitas guru memanfaatkan bahan alam meliputi: Membuat Kupu-Kupu Dari Daun Singkong, Mengecap Menggunakan Pelepah Pisang, Menciplak Daun Menggunakan Kuas Pelepah Pisang, Kolase Menggunakan Ampas Kelapa, Memasangkan Angka Kerang Pada Angka Kotak Telur, Membentuk Huruf Menggunakan Kulit Kerang, Mangikuti Pola Geometri Menggunakan Batu, Membuat Sate Buah, Menghitung dan Mengurang Isi Jeruk. (2) Pemanfaatan bahan alam sebagai media belajar dapat menstimulasi seluruh aspek perkembangan anak, baik perkembangan kognitif, moral agama, bahasa, sosial emosional, motorik halus, seni dan kreativitas anak.
Hubungan pengetahuan dan status gizi ibu hamil terhadap kejadian preeklamsia di uptd puskesmas sukarahayu Septiana, Dani; Fitri handayani; Nuridha Fauziyah
Jurnal Ilmiah Ilmu dan Teknologi Rekayasa Vol. 8 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : UPPM Polsub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31962/jiitr.v8i1.202

Abstract

World Health Organization (WHO), mengungkapkan kehamilan merupakan keadaan dimana seorang wanita mengandung janin di dalam rahimnya. Kehamilan normal berlangsung selama 40 minggu, 10 bulan atau 9 bulan, gangguan kehamilan sering terjadi pada masa itu diantaranya adalah preeklamsia. Kondisi ini menyebabkan tekanan darah meningkat dan terdapat protein di dalam urinnya. Pengetahuan dan status gizi ibu hamil dapat mempengaruhi kesiapan ibu hamil dalam menangani preeklamsia pada masa kehamilannya. Preeklampsia atau eklampsia adalah penyebab kematian ibu langsung nomor dua setelah perdarahan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis hubungan pengetahuan dan status gizi ibu hamil terhadap kejadian preeklamsia di uptd puskesmas sukarahayu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan desain korelasi, sampel dalam penelitian ini 50 responden dan teknik sampling menggunakan accidental sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner pengetahuan dan lembar observasi, analisis data pada penelitian ini menggunakan uji regresi logistik. Hasil analisis didapatkan data variabel pengetahuan dengan p value sebesar 0,432 dan variabel status gizi dengan p value 0,503 dimana kedua hasil tersebut > 0,05 yang artinya hipotesis ditolak. Kesimpulannya Hasil data yang diuji menggunkan uji regresi logistik bahwa pada kedua variabel yang diuji menunjukkan hasil tidak ada hubungan pengetahuan dan status gizi yang signifikan terhadap kejadian preeklamsia di poli KIA UPTD Puskesmas Sukarahayu. Disarankan kepada responden yang masih memiliki pengetahuan kurang tentang preeklamsia agar dapat menambah dan meningkatkan pengetahuan dengan aktif mengikuti penyuluhan yang dilaksanakan petugas kesehatan
Strategi Bertahan Hidup Nelayan Tradisional dalam Pemenuhan Kebutuhan Keluarga di Kelurahan Biringkassi Kecamatan Binamu Kabupaten Jeneponto Amal; Maddatuang; Fitri Handayani; Irwansyah Sukri; Muhammad Faisal Juanda
Indonesian Journal of Fundamental and Applied Geography Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/ijfag.v1i1.202305

Abstract

Secara geografis masyarakat nelayan merupakan masyarakat yang hidup tumbuh dan berkembang pada wilayah peisisir yaitu suatu kawasan transisi antara wilayah darat dan laut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Bagaimana kondisi sosial ekonomi nelayan tradisional di Kelurahan Biringkassi. 2). Kendala yang dihadapi oleh nelayan tradisional dalam memenuhi kebutuhan keluarganya. 3). Strategi nelayan tradisional dalam pemenuhan kebutuhan keluarga di Kelurahan Biringkassi Kabupaten Jeneponto. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survey dengan menggunakan pendekatan analisis deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling dengan jumlah 78 responden. Teknik pengumpulan pada penelitian ini terdiri dari teknik observasi, kuesioner serta dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Berdasarkan kondisi sosial ekonomi tingkat pendidikan nelayan tradisional di Kelurahan Biringkassi masih tergolong rendah dimana sebagian besar responden yaitu tamat SD/Sederajat, nelayan tradisional di Kelurahan Biringkassi memiliki tingkat pendapatan sedang dengan persentase 44,87 persen, rata-rata keluarga memiliki jumlah tanggungan 3-4 orang, status kepemilikan rumah merupakan milik sendiri dengan jenis rumah papan/kayu. (2) Kendala yang dihadapi nelayan diantaranya adalah cuaca buruk, rusak peralatan yang digunakan nelayan dalam bekerja seperti rusaknya mesin dan jaring. (3) Strategi yang dilakukan nelayan tradisional di Kelurahan Biringkassi adalah melibatkan anggota keluarga dalam bekerja, melakukan pekerjaan sampingan, membiasakan hidup hemat, melakukan pinjaman uang ke kerabat (keluarga), tetangga, bank serta memanfaatkan program bantuan pemerintah.
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Sistem Reguler dengan Sistem Boarding School pada Mata Pelajaran IPS: (Studi Pada SMP Negeri 2 Gunung Meriah dan SMP Darul Muta`allimin) Fitri Handayani; Hendri Fauza; Nuriza Dora
Concept: Journal of Social Humanities and Education Vol. 3 No. 1 (2024): Maret: Concept: Journal of Social Humanities and Education
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/concept.v3i1.1078

Abstract

The aim of this research is to determine the differences in social studies learning outcomes between regular and boarding school students. This research uses a quantitative approach with comparative methods. Data collection techniques use tests and documentation. The data analysis technique uses the t test. From the results of calculations that have been carried out using the t test with a significance level of 5%, the calculated value of tcount ≤ ttable or 1.462 ≤ 2.005746 is obtained. So Ha is rejected and H0 is accepted. It can be concluded from the results of these calculations that there is no significant difference in social studies learning outcomes between regular schools and boarding schools. This is proven by the R2 obtained which was only 2.9% while the remaining 97.1% was influenced by other variables.
Peran Filsafat Pendidikan Al-Ghazali Dalam Pembentukan Akhlak Dan Etika Peserta Didik Ahmad Taufiq; Fitri Handayani; Khoirul Umam Lubis; Herlini Puspika Sari
QAZI: Journal of Islamic Studies Vol 1 No 1 (2024): 2024
Publisher : PT.Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qazi.v1i1.132

Abstract

Filsafat pendidikan Al Ghazali fokus pada pembentukan akhlak dan etika peserta didik melalui integrasi nilai-nilai spiritual dan moral. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskusikan kontribusi pemikiran Al Ghazali dalam pembentukan karakter dan etika peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yang menjadi informan kunci dalam penelitian ini adalah guru agama islam, sedangkan kepala sekolah dan peserta didik dijadikan sebagai informan tambahan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa peran filsafat Pendidikan itu sangatlah penting untuk pembentukan akhlak dan etika peserta didik, mengingat semakin menghilangnya akhlak dan etika pada diri generasi-generasi baru sekarang. Al-Ghazali menekankan pentingnya integrasi antara ilmu pengetahuan dan moralitas. Ia meyakini bahwa pendidikan tidak hanya berfokus pada aspek intelektualnya saja, namun juga harus membentuk karakter dan akhlak yang baik. Melalui pendekatan holistik ini, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan nilai-nilai etika yang kuat sepert kejujuran, keadilan, dan rasa taggung jawab yang tinggi
Co-Authors Achvinda Putri Luthfiana Ade Nuraeni Afrilia Melani Putri Agustina Ina Ahmad Taufiq Ahyar Rosyidi Aida Fitri Aldo Faturizki Alya Maolani Amal Andrian Firdaus Ani Ayu Safitri Anindya Kurnia Nadhifa Anis Afifah Anita Apriliana Antonia Helena Hamu Aprima Sonia Aria Aji Pratama Arifatuz Zahro Aritonang, Ribur Arniawati, Arniawati Artha Abeatrix Ndun ATY, YOANI MARIA VIANNEY BITA Azhari, Supian Azizah Fitriana Azizah Nurul Fadlilah Basri " Bayu Nirwana Bellawati Suparnoputeri Bulkaini (Bulkaini) Cecilia Yeo Chusnul Chotimah Cut Tarisa Daspar Dene Herwanto Deni Efizon Desi Safitri dessy dwitalia sari Desty Endrawati Subroto Desy Maya Sari Dewi Indah A Ode Salmin Dian Ramadhani Dihra Ardaly Siregar Dirga Lestari Djoko Setyadi Domianus Namuwali Dwi Diana Putri Eddiwan Kamaruddin Egi Pratama Putra Tanjung Eka Purnama Eka Saputra Eliza Apriana Ellen Indraswari Ersi Sisdianto Fahmarita Fahmarita Farida Dwi Rahmawati Fauzan Arif Febtian C. Nugroho Florentianus Tat Flrentianus Tat Fransiskus Salesius Onggang Fyarisa Gamya Tri Utami Ganda Sumekar Ghina Alya Dzakwan Goutam Majhi Habsyah Saparidah Agustina Hadlun Haza Efrinandes Helen Angelia Donny Helmi Noviar Hendri Fauza Hendrik Tefa Hendy Hendy Heris Hendriana Herlini Puspika Sari Humaida Hanim Ihsan Widiantono Ilhami Kurniati Intan Mawarni Ira Safira Irfan Hidayat Irfan Irfan Irfani Nurfaudah Irfani Nurfuadah Irwansyah Sukri Ismawati Sakaiganan Iwan Zulfikar Jane Leo Mangi Jatu Anggraeni Jihan Thalia Putri Juliandi Sahputra Kamelia Sinaga Kartini Yudelfin Malmau Kasiyati - Kessy Ananda Khoirul Umam Lubis Kristoval Nuha Lara Lalu Annas Sahrial Praja Lalu Naif Zaharani Latersia Br Gurusinga Latifatul Rahma Linda Risyati Lisa Ariyanti M. Agi Ismatullah M. Tabrani Maddatuang Margo Utomo Maria Agustina Making Maria Fatima Saga Wea Mariana Marlina Simbolon Maryam Elatia Lusi Maya Lavenia Serna Meihilda Rinitha Ratu Meiyeriance Kapitan Michael Lamsius Simbolon Mike Amelia Minanton Mirna Juwita Muchamad Rizky Akbar Muhamad Aprizal Akbar Muhammad Faisal Juanda Muhammad Zulhimam Abu Midrar Munastiwi, Erni Muzakkir Abubakar Nabila Salma Aristawidya Nadia Latifatma Narhendi Nasya Aulia Ramadhani Nelliraharti, Nelliraharti Ninis Waruwu Nislawaty, Nislawaty Nopalina Suyanti Damanik Novi Sutrisna Novian Mahayu Novian Mahayu Adiutama Nur Azizah Nuraini Nurfuadi Nurfuadi Nurhalifah Nurhalifah Nuridha Fauziyah Nuriza Dora Nurizzi Rifqi Ferdian Oklan B.T. Liunokas Oklan BT Liunokas Ongki Riwu Pagansa Putri, Yulia Pebriyati Ria Rahayu Pramita Sylvia Dewi Pramudiyanti Putri Amalia Putri Ayuni Putri Minamas Queen Tahtana Rahmad Efendi Rahmat Ikhlas Randi P.S Ratih Sari Wardani RATNA SARI Rayani Reksi Sundu Repi Dina Cahya R Ria Mareta Sari Rini Pujianti Riny Pujiyanti Ririn Dewi Anggraini Riyen Permata Rofiq Muhaimin Rosiah Rosiah Rumondang Sitorus Salma Zulfa Salwa Sabila sandra dewi Sarnia Abdullah Satrio Bimo Syahputro Septiana, Dani Slamet Pratama Sofian Prawiya Hadi Sri . Handayani Sufina Dewi Sukman S SUSANTI Syamsul Hilal Titik Muti'ah Tri Supadmi Tria Anisyah Pebina Br Ginting Trifonia Sri Nurwela Trisnowati Josiah Triswanto Sentat Ulfa Fadhillah Thohir USWATUN HASANAH Vivi Nurkhofifah Wahyu Akbar Wahyudin Wahyudin Wardah Fauziah Widya Lestari Wiwin Yuliani Yasypi’i Pakhiri Caniago Yesi Hasneli Yestika Seprina Zai Yulianti K. Banhae Yunita Yunita Yusnaini Yusnaini Yustinus Rindu Zulfahmi . Zulfahmi Zulfahmi